东南大学材料科学与工程学院
东 南 大 学 人 事 处
东南大学人事处校人字〔2011〕20号东南大学2011年晋升教师系列副高级专业技术职务评审结果公示各校区，各院、系、所，各处、室、直属单位，各学术业务单位：东南大学2011年晋升教师系列副高级专业技术职务人员已经教师系列专业技术职务评审委员会审定，现予公示。
名单如下：副教授(副研究员)(72人)学科岗(70人)建筑学院陈晓扬王海卉张彧谭瑛唐芃机械工程学院刘磊毕可东彭倚天(副研究员)能源与环境学院梁财宋敏(副研究员)信息科学与工程学院蒋卫祥（副研究员）马慧锋（副研究员）蒋雁翔（副研究员）徐琴珍李芹严蘋蘋万长胜（副研究员）康维（副研究员）土木工程学院王浩（副研究员）黄娟李德智洪俊电子科学与工程学院樊兆雯王学香聂萌数学系张东峰杨明吴昊自动化学院盖绍彦（副研究员）柴琳（副研究员）计算机科学与工程学院张柏礼李伟吴桦崇志宏董永强（副研究员）软件学院姚莉生物科学与医学工程学院罗守华孙剑飞（副研究员）刘宏德材料科学与工程学院郭丽萍人文学院王俊龙书芹经济管理学院李四杰岳书敬孙虹吴芃邵军电气工程学院张建忠王蓓蓓高丙团外国语学院胡永辉吴未未化学化工学院丁收年何曼魏瑞平张一卫叶琼（副研究员）交通学院王昊廖鹏张永季彦婕陈先华智能运输系统研究中心张磊（副研究员）仪器科学与工程学院杨波王慧青（副研究员）张涛（副研究员）艺术学院赵天为季欣法学院李煜兴黄喆重大科技项目岗(2人)电子科学与工程学院王超(副研究员)信息科学与工程学院杨非(副研究员)公示期为2011年6月7日—2011年6月13日。
联系电话：83792621，联系人：人事处师资科吴凌尧二〇一一年六月七日主题词：抄报：抄送：东南大学人事处2011年6月7日印发。
2019年东南大学材料科学与工程学院硕士研究生拟录取名单公示
与工程学
(专业学
院
位)
12
材料科学 1.02869E+14 李轶 85204 材料工程 金属材料 统考
与工程学
(专业学
院
位)
12
材料科学 1.02869E+14 李钟书 85204 材料工程 金属材料 统考
与工程学
(专业学
院
位)
12
材料科学 1.02869E+14 刘昌风 85204 材料工程 金属材料 统考
与工程学
与工程 工程
院
12
材料科学 1.02869E+14 周震界 80500 材料科学 材料加工 统考
与工程学
与工程 工程
院
12
材料科学 1.02869E+14 黄耀华 80500 材料科学 功能材料 推免
与工程学
与工程
院
12
材料科学 1.02869E+14 罗心怡 80500 材料科学 功能材料 推免
与工程学
与工程
院
12
材料科学 1.02869E+14 乔靖远 80500 材料科学 功能材料 推免
与工程学
与工程
院
12
材料科学 1.02869E+14 商天琦 80500 材料科学 功能材料 推免
与工程学
与工程
院
12
材料科学 1.02869E+14 宋东东 80500 材料科学 功能材料 推免
与工程学
与工程学
与工程 工程
院
12
材料科学 1.02869E+14 马铂程 80500 材料科学 材料加工 统考
与工程学
与工程 工程
东南大学教务处
东南大学教务处
校机教〔2012〕108号
关于公布“2012年国家级大学生创新创业训练计划项目”
立项的通知
各院（系）、学生会、学生科协：
2012年国家级大学生创新创业训练计划项目经过教务处、团委组织专家网上初审、学生现场答辩，确定立项125项（项目信息一览表见附件1）。
目前已完成项目任务书的填写和审核工作，现将立项结果予以公布。
项目研究经费将分阶段拨至项目所在学院，请按相关规定合理使用。
请相关院（系）及项目指导老师督促并指导学生及时开展项目研究工作，按时进行阶段性检查和结题验收。
国家级大学生创新创业训练计划项目每半年进行一次阶段性检查（阶段性检查表见附件2），时间定为五月份和十一月份，由学院组织实施。
请各院（系）组织专家认真做好检查工作。
附件1: 2012年国家大学生创新创业训练计划项目立项信息一览表
附件2：东南大学“国家级、省级、基于教师科研的大学生SRTP 项目”阶段检查表
二〇一二年九月六日
主题词：国家级2012 立项通知
抄送：校团委、学生处、科技处、档案馆
东南大学教务处2012年9月6日印发
附件1：
附件2：
东南大学“国家级、省级、基于教师科研的大学生SRTP项目”
阶段检查表
院系名称：项目编号：
注：表头及第一、第二栏由学生负责人填写，第三栏、第四栏由教师填写。
检查小组组长签字
院系章（复印无效）
年月日。
生物陶瓷
氧化铝陶瓷应用中存在的不足：
1、与骨不发生化学结合，时间一长，与骨的固定 会发生松驰； 2、机械强度不十分高； 3、杨氏模量过高（380 GPa）； 4、摩擦系数、磨耗速度不低；
2017/9/6
27
生物材料工程导论 材料科学与工程学院 东南大学
A、关于固定
K1awitter主张人工关节的材料使用多孔铝质瓷，借骨组 织长入孔内获得固定，以代替锤击嵌入、织丝钉或骨胶等 传统的固定方法。 Bowman把多孔小瓷球(气孔率46.2%，平均孔径478mm)埋 入犬骨中，组织切片证实，6周后骨长入孔内1100mm，12 周后骨长入孔内1800mm。 K1awitter将多孔铝质瓷(平均孔径350mm)埋入犬股骨中， 8周后测定抗剪切强度，铝质瓷-皮质骨交界面为3.12MPa， 铝质瓷-松质骨界面为4.67MPa。
14
一、生物惰性陶瓷
生物材料工程导论 材料科学与工程学院 东南大学
一、生物惰性陶瓷
生物惰性陶瓷 (Bioinert) 主要是指化学性能稳定， 生物相容性好的陶瓷材料。这类陶瓷材料的结构 都比较稳定，分子中的键力较强，而且都具有较 高的机械强度，耐磨性以及化学稳定性。
在体内能耐氧化、耐腐蚀， 不降解，不变性，也不参与 体内代谢过程，它们与骨组 织不能产生化学结合，而是 被纤维结缔组织膜所包围， 形成纤维－骨性结合界面。
2017/9/6
6
生物材料工程导论 材料科学与工程学院 东南大学
无机材料
随着科学技术的发展，不断出现许多具有特殊 性能和用途的新型无机非金属材料，包括新型 陶瓷、无机涂层、无机纤维等，其化学组成、 生产工艺、使用范围大大超出传统硅酸盐的范 畴，如氧化物、碳化物、氮化物、硼化物陶瓷 等。 磷酸盐陶瓷，磷酸盐玻璃，磷酸盐骨水泥，生 物活性玻璃等。
东南大学材料科学与工程学院
东南大学材料科学与工程学院研究生国家奖学金评比条例（试行）一、参评基本条件1、凡在《东南大学研究生学籍管理规定》的在校最长学习年限内取得正式学籍、完成注册并符合下列申请条件的全日制研究生均有资格申请。
硕博连读研究生、本科直博研究生、本硕连读研究生按《东南大学研究生国家奖学金管理暂行办法》相关规定申请。
2、参评者须热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
3、参评者须遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。
4、参评者须诚实守信，道德品质优良。
5、参评者须已完成课程学习和必修环节，成绩优良，其中硕士生的学位课规格化成绩位于所在年级前15%，博士生平均成绩在75分以上。
参加中期考核者必须考核通过。
科研成果显著。
6、如不符合第5条要求，但在道德风尚、科学研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作等某一方面表现特别优秀，满足下列条件之一者，可破格申请国家奖学金（以下荣誉或成果需在研究生在读期间以东南大学为署名单位获得）：（1）在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动，在本校、本地区产生重大影响，在全国产生较大影响，有助于树立良好的社会风尚，获得中国青年五四奖章、全国十大杰出青年等全国性荣誉称号。
（2）在科学研究中取得突出成绩。
博士生在《science》、《nature》上发表学术论文或作为主要完成人获得省部级一等奖及以上科研成果（含自然科学/技术发明/科技进步）；硕士生在SCI、SSCI、A&HCI源刊上正式发表论文（申请者为第一作者）或获得部省级二等奖及以上科研成果（含自然科学/技术发明/科技进步）。
（3）在学科竞赛中取得突出成绩，参加国际或全国性学科竞赛（由学校研究生国家奖学金评审领导小组认定）获得一等奖的第1获奖人、获得特等奖的第1和第2获奖人。
二、评比方法由学院评审委员会对申请者进行综合评比：学习成绩、科研情况、品行得分（操行等级、团体活动）三部分形成综合得分，按综合得分高低排序进行评比，博士生跨年级排序评比，硕士生按年级排序评比。
土木工程材料专业独立实验教学体系的构建与实践_庞超明_张亚梅_梅建平_张萍_韩雪
土木工程材料专业独立实验教学体系的构建与实践庞超明，张亚梅，梅建平，张萍，韩雪芹（东南大学材料科学与工程学院/江苏省土木工程材料重点实验室，江苏南京211189）摘要：针对土木工程材料专业的特点，立足于实验教学的基础性、系统性和层次性，强调综合性和创新性，创新性的构建了土木工程材料专业的独立实验教学体系，单独设立材料科学基础、材料制备、性能测试、材料分析技术、专业方向综合实验、毕业论文设计等实验课程，并在教学中逐次推进，实现了实验教学的独立性和系统性。
关键词：土木工程；材料专业；实验课程；教学体系创新源于问题，始于实践［1］。
实验是理论课程抽象知识的具体化，是理论的延伸，是理论再实践的深化。
实验是所有工学和理学科技工作者必须掌握的基本手段。
实验不同于理论，往往理论是美好的，实践时却经常因某个细节而造成实验结果与理论预期不相符，而某些细节经过研究探索，可能会促进理论的发展。
因此，对以实验为基础的学科，实验和理论显得更相辅相成。
土木工程材料属于传统材料，属于典型的应用型科学，更是以实验为基础的学科的典型代表，其大量的科学理论首先来源于实际经验的总结，来源于实验规律的总结和提升。
1实验教学的分析良好的实验教学是促进并实现“工学并举”的重要手段。
实验教学不同于理论教学，更注重于培养学生理论联系实际、综合运用知识、观察与思考的能力，即培养学生动手，用所学知识解决实际问题的能力；通过观察实验现象、分析实验问题和结果，培养学生在实践中的探索和创新意识。
我校郑家茂校长指出：相对于理论教学，实验教学更有利于促进学生主动构建科学的知识体系、促进理论与实践结合；更有利于突出研究探索，培养学生创新意识和能力；更有利于提高学生综合科学素质、突出知、情、意、能的高级复合作用，帮助学生取得创新成果并得到全面综合发展［1］。
如何通过实验有效地培养学生的动手能力呢●基金项目：东南大学教改项目（项目编号：2013071），土木工程材料实验教学课程改革及视频资源的建设。
东南大学2016年硕士研究生考试录取情况汇总
信息与通信工程(信息安全)
54
15
9
004
信息科学与工程学院
085208
电子与通信工程(专业学位)
194
127
50
005
土木工程学院
080100
力学
37
23
6
005
土木工程学院
081400
土木工程
398
89
41
005
土木工程学院
081403
市政工程
41
8
2
005
土木工程学院
0814Z2
土木工程(土木工程建造与管理)
动力工程(专业学位)
195
72
10
003
能源与环境学院
085229
环境工程(专业学位)
82
20
1
004
信息科学与工程学院
080902
电路与系统
34
18
10
004
信息科学与工程学院
080904
电磁场与微波技术
85
49
22
004
信息科学与工程学院
081000
信息与通信工程
442
116
63
004
信息科学与工程学院
生物工程(专业学位)
7
3
0
012
材料科学与工程学院
080500
材料科学与工程
278
67
30
012
材料科学与工程学院
085204
材料工程(专业学位)
73
44
7
014
经济管理学院
020200
应用经济学
2009年东南大学各院系所复试分数线
48
80
80
315
082320
★交通测绘与信息技术
48
48
80
80
315
082321
★交通地下工程
48
48
80
80
315
仪器科学与工程学院
080400
仪器科学与技术
48
48
80
80
315
081105
导航、制导与控制
48
48
80
80
315
法学院
030101
法学理论
55
48
85
85
320
030103
材料物理与化学
48
48
80
80
320
080502
材料学
48
48
80
80
320
080503
材料加工工程
48
48
80
80
320
080520
★生物材料与组织工程
48
48
80
80
320
经济管理学院
020201
国民经济学
50
50
85
85
335
020202
区域经济学
55
55
90
90
338
020204
金融学
50
50
宪法学与行政法学
55
48
85
85
320
030105
民商法学
55
48
85
85
320
030180
法律硕士
54
48
90
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东南大学材料科学与工程学院
研究生奖学金评比办法（修订）
根据东南大学研究生手册有关文件规定，按照“培养和造就高层次、高质量社会主义建设者和接班人”的基本要求，制定以下办法作为我院研究生奖学金评比的主要依据
一、基本条件
1、在籍在册全日制的研究生（定向、委培研究生除外）本人提出申请，参评
硕士研究生在读时间不得超过2.5年，参评博士研究生在读时间不得超过4年（硕博连读生、直博生在读时间不得超过5年，优秀博士学位论文培育对象不受此限）。
2、原则上在学制内的博士生二年级以上（含二年级）和硕士二、三年级同学
中评比，已取得攻读博士资格的同学在同等情况下优先考虑
3、受校纪处分者，从被查出之日起一年内不得参加奖学金评比
4、申请者须修满本专业培养方案所规定的学分，无不及格科目
5、原则上每位研究生在一学年内只能获得一次奖学金
6、获得研究生国家奖学金的同学不可再申报其他奖学金
7、再次参与评奖的研究生只能提交前次获奖时间后的文章和科研成果
8、申请研究生的所有文章和科研成果必须第一署名单位是东南大学
二、评比方法
由学院评审委员会对申请者进行综合评比：学习成绩、科研情况、品行得分（操行等级、团体活动）三部分形成综合得分，按综合得分高低排序进行评比，博士生跨年级排序评比，硕士生按年级排序评比。
1.学习成绩：
以规格化成绩为准。
2.科研得分：
I.发表论文：
1)除《Science》《Nature》上申请者署名单位为东南大学外，申请者
的所有论文必须第一署名单位为东南大学。
2)论文署名为第一作者，SCI源刊刊出计8分（影响因子大于等于3
的计16分）；EI源刊刊出计5分；其他的国内核心刊物和一般国
际学术刊物计2分。
3)国际会议论文集正式出版的论文参照本条第（2）款规定计分。
4)除《Science》《Nature》外，博士生参评的论文必须署名为第一作
者，且以正式刊出为准。
5)第一作者为指导老师（或协助指导老师），硕士生为第二作者的论
文参照参照本条第（2）款规定减半计分。
6)硕士生参评论文一般以正式刊出为准，如已被SCI、EI源刊录用但
尚未正式刊出，可提供录用佐证材料（国内刊物提供录用函及版面
费发票复印件；国外刊物提供录用状态网页截图打印件等材料），
经导师签字认可后，由学院评审委员会审核后参照本条第（2）款
规定计分。
7)《Science》《Nature》上发表论文，第一作者50分，第二作者30
分，第三作者15分，且有录用证明即可参评。
8)以上条款规定之外的其余论文一律不计分。
II.发明专利：
1)公开专利，在学生中排名第一的计3分，第二的计1.5分。
2)授权专利，在学生中排名第一的计6分，第二的计3分。
3)在学生中排名第三及之后者不计分。
4)已获奖的作为申报依据的公开专利转为授权专利，再次参评可加算
补差，学生中排名第一的补3分，学生中排名第二的补1.5分。
5)国际专利计分按本条第（1）、（2）款分值的2倍计算。
III.其他：
1)研究生在读期间，正式出版的本专业著作由申请者本人撰写五万字
以上，并在著作中以东南大学研究生身份出现的，计8分。
2)研究生参与科研项目获得国家科技进步二等奖及以上，证书上有署
名的学生计16分；获得省、部级科技进步二等奖及以上，证书上
有署名的学生计8分。
3)研究生在读期间，以东南大学学生身份参加“挑战杯”全国大学生
课外学术科技作品竞赛获得特等奖者计16分，获一等奖者计8分，
获二等奖者5分，获三等奖者2分。
3.品行得分
I.操行等级分：
由学院按照研究生手册相关内容进行考核，综合评价分甲、乙、丙三个等级，分数分别按照10分、8分、6分。
II.团体活动分：
依据申报者组织或参与团体活动情况，由所在班级学生干部民主评定，结合学院考察得出分数，最低分为0分，最高分为3分。
4、总分算法
Ⅰ、二年级硕士研究生综合得分=规格化成绩+ 科研得分+品行得分
Ⅱ、三年级硕士研究生综合得分=科研得分+品行得分
Ⅲ、博士研究生综合得分=规格化成绩×30%+ 科研得分×60%+品行得分×10%
5、对有特殊要求的奖学金，由学院根据实际情况评定
本办法的最终解释权归东南大学材料科学与工程学院
材料科学与工程学院
学生办公室
2013年10月10日。