幼儿园一日活动保教工作细则
学期幼儿园保教工作计划(9篇)
学期幼儿园保教工作计划（9篇）幼儿园保教计划篇一一、工作目标全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。
二、具体措施1、严格执行《食品卫生法》，根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，保证幼儿营养均衡。
为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的带量食谱。
要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，实行花样化、多样化，稀稠搭配。
2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整洁，各类场所物品定期消毒。
认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。
3、完善儿童健康管理，定期进行健康检查。
根据不同年龄段开展体格锻炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身心健康，增强机体抗病能力。
坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记录。
晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发现、早治疗的有效方式。
全天随时观察幼儿情绪，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
为预防“甲型流感”，严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，做好晨、午检工作，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每天实行零报告制。
4、严把幼儿体检关，做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作，做好跟踪管理。
把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检合格后才准予入园；做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作，做好老生幼儿的年度体检，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。
做好秋、冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服。
做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
幼师保教主题工作活动方案五篇
幼师保教主题工作活动方案五篇认真制定保教工作方案，切实做到：全面提升保教质量，连续提高老师队伍素养，加强深化教育教学改革，全方位实施幼儿素养教育，促进幼儿全面进展。
以下是小编为大家细心预备的幼师保教工作活动方案五篇，欢迎阅读。
幼师保教工作活动方案1一、每天卫生保健工作1.晨检：与保教人员亲密协作，防止患病儿童或健康带菌(毒)者进入幼儿园。
按晨检要求做好雪花片的发放。
(1)晨检时间：早上7：30-9：00，迟到者请到医务室接受晨检。
(2)晨检要求：一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大;二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观看幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康状况;四查：依据传染病流行状况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危急物品入园;五记录：认真做好各项检查记录。
(3)每天检查的侧重点：每天用爱诺喷漱液对幼儿进行口腔保健、咽部灭菌外，还使用红外线体温计对怀疑有发热、精神状态不大好的幼儿进行体温检测，发觉发热者请家长带回观看、治疗。
此外，规定每日晨检重点：星期一：重点检查指甲清洁及手心状况。
星期二：重点检查幼儿书包等携带物状况。
星期三：重点检查幼儿眼睛及服装洁净状况。
星期四：重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结状况。
星期五：重点检查耳廓、耳后清洁状况。
2.幼儿出勤状况督促老师使用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明缘由，做好记录。
两天将来园者，督促老师进行电话联系或家访;对于一周将来园者，通知园长，做好处理。
3.检查各班生活用品消毒及摆放状况，若发觉问题，准时处理，以确保幼儿个人卫生。
4.检查食堂选购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规章操作，要严格执行《食品卫生法》，生熟食品制作及食具的消毒状况进行检查、督促，做到一餐一消毒。
选购食品索要卫生许可证，或者直接到加工场地去考察。
关于幼儿园保教工作方案4篇
关于幼儿园保教工作方案4篇关于幼儿园保教工作方案4篇时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，我们要好好方案今后的工作方法。
什么样的工作方案才是好的工作方案呢？下面是我细心整理的幼儿园保教工作方案4篇，欢迎阅读与保藏。
幼儿园保教工作方案篇1一、指导思想：我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，依据幼儿的身心进展规律,进一步改善幼儿的学习环境,让孩子们在快乐的玩耍活动中,体验社会生活,熬炼交往力气,培育合作精神，从不同层面去促进幼儿的全面进展。
二、本学期保教工作重点：1.开展园内教研活动。
本学期将加强教研力气，以评比“优秀领域老师”、“艺术专长老师”等活动来促进不同层面老师的的专业成长体制。
2.有方案做好不同进展层次老师的专业培训工作，对于新上岗老师的培训目标是关怀新老师走进适应性课程、学习选择性活动的组织与实施，生疏幼儿园一日工作流程及实施细则，并在教学实践中生疏运用各领域教学的有效策略与方法。
3.借鉴上学期早操活动争论的阅历，对现在的小班、中班、大班早操活动进行加入晨间玩耍活动的编排，以更好的实现早操活动的艺术性、进展性、玩耍性、自主性。
4.连续强化课程理论学习，提高一日活动质量，使课程实施促进师幼共同进展。
5.结合本学期各年龄班领域教学内容，有方案、有重点实施以提高我园教学科学性、规范性、系统性、方案性。
6.留意老师日常听课与评课活动的争论性和实效性。
引导听课老师有效记录幼儿的“学”和老师的“教”，并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。
7.加强卫生保健工作管理，做好传染病预防工作。
8.加强幼儿平安教育，开展相关的教学活动，做好开学“平安第一周”活动，写好平安教育教案。
9.开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系，构建良性互动教育网络。
10.结合重大节日、大型活动，抓住身边发生的有教育意义的热点大事，开展多种形式的教育教学活动.三、具体工作和措施：（一）加强教学管理与教研工作，促进师幼共同成长。
幼儿园保教的工作计划
幼儿园保教的工作计划日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份计划，为接下来的工作做准备吧!下面作者给大家带来关于幼儿园保教的工作计划5篇，期望会对大家的工作与学习有所帮助。
幼儿园保教的工作计划1新学期开始了，本学期到目前有26位孩子与我们共同步入小班的生活。
我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会摸索、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊重幼儿、尊重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”展开各项工作。
以幼儿园教学工作计划和教研组计划为根据，制定出以下的班级保教工作计划：一、班级情形分析及工作重点本学期幼儿人数26人，男孩16名，女孩10名，教师两名。
在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。
针对以上情形，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素养的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标(一) 健康领域1、逐渐适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官知道保护。
4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二) 语言领域1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交换。
2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
3、爱好念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
(三) 社会领域1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意靠近老师或熟悉的成人。
2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
3、在成人启示下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。
《幼儿园一日活动常规和保教工作细则指导建议培训》心得体会与《幼儿园一日活动常规工作》培训的心得体会合
《幼儿园一日活动常规和保教工作细则指导建议培训》心得体会与《幼儿园一日活动常规工作》培训的心得体会合集《幼儿园一日活动常规和保教工作细则指导建议培训》心得体会3月14日幼儿园组织大家进行《幼儿园一日活动常规和保教工作细则指导建议培训》学习活动。
幼儿园一日常规就是需要幼儿经常遵守的班级规则和规定，幼儿良好的常规也是要从幼儿身边的每件小事做起，即从细小处开始，从日常生活中的基本要求做起。
包含了生活常规、学习常规，而生活常规隐含了幼儿良好的卫生习惯、在园的生活习惯、集体规则意识的培养等等，教师都要根据幼儿在幼儿园的一日生活的内容，有内容、有计划的开展常规管理的工作。
通过培训，体会到了1、在常规建立时，首先要建立平等的师生关系。
老师不能长期以“领导者”、“指挥者”的身份自居，而是要从这个宝座上走下来，从根深蒂固的“师道尊严”的束缚中走出来，不要板着面孔“发圣旨”，给孩子以平等、公平、合理的受教育环境。
使孩子在一个平等融洽的环境中去学习。
2、教师首先要以身作则，做好幼儿的榜样。
幼儿的眼睛是反映教师行为的镜子。
对幼儿进行常规教育时，要求幼儿做到的，作为教师自己必须首先做到。
教师要注意自己的言行，给孩子起表率作用，以良好的行为去影响幼儿，激励幼儿。
3、在一日活动中，也要注重孩子的常规培养。
首先，在生活常规方面生活常规包括幼儿一日生活中所有细节的规则培养。
例如盥洗的常规要求包括正确的洗手方法和大小的需要遵守的规则；并鼓励提醒幼儿按时喝水，在运动后还要即使的喝水以补充体内的水份等。
进餐的常规要求包括饭前的准备（消毒、洗手等）；吃饭时不挑食、细嚼慢咽、安静进餐等；指导幼儿正确使用餐具及饭后的擦嘴、散步等。
睡眠的常规要求幼儿能自觉地入睡，让幼儿养成正确的睡姿及良好的睡眠习惯，不蒙头、不吃手等。
不论是幼儿园的老生还是刚入园的新生，常规习惯的培养都要在新学期开始初期对幼儿进行强化的训练和加强。
其次，学习常规，学习常规是指对幼儿学习习惯的培养，包括书写习惯、阅读习惯、集体活动常规要求等。
保教质量评估标准及实施细则 幼儿园保教制度
保教质量评估标准及实施细则幼儿园保教制度保教质量评估标准及实施细则幼儿园保教制度篇一建立园保育工作领导小组：园长为幼儿园管理第一责任人，对幼儿园保育工作进行全面监督与总体布置;园总务负责共同监督管理;总务负责制定详细工作方案、落实检查与监管考核;保健组长负责专业指导、检查各部门岗位人员的日常保育工作;各岗位人员依据自身岗位要求，仔细落实保育要求。
1、工作会议。
管理小组定期召开工作会议，制定工作方案，沟通检查状况，总结阅历，发觉不足，开展讨论。
会议由分管园长每月一次主持召开。
2、业务学习。
保育人员业务学习有集中培训和日常学习。
内容包括：保育工作制度、岗位职责、规范操作程序、技能培训、案例分析等。
日常业务学习由分管领导管理、保健组长主持。
保证学习时间每两周至少一次。
3、检查考核。
以总务和保健组长为主，结合班子成员的每日考核检查。
检查内容有：常规保育、伙食养分、环境卫生、平安状况等。
4、每学期进行2次以上三大员业务技能竞赛活动。
5、每学年有1个保育工作专题讨论课题。
6、成立与氨膳食管理委员会。
建立由分管园长为责任人，保健组长为主要负责人的膳食管理机制。
膳管会成员由分管园长、保健老师、园总务、养分组长、财会人员、班组长、保育小组长及家长代表组成。
1、三大员必需持证上岗，确保一班一保。
2、鼓舞三大员进行专业技术等级的进修与学习。
保教质量评估标准及实施细则幼儿园保教制度篇二通过上学期的教与学，幼儿已初步把握了1―6的加减运算，理解了1―6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了深厚的爱好，在他们的摸索发觉中进展了空间思维力量。
在活动中还发觉他们对于动手操纵，自己尝试的活动特别有爱好和急躁，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合学问和趣味。
1、教幼儿学习6―10数的分解和组成。
引导幼儿体验总数与部分之间的`关系。
部分数的互补和互换。
2、教幼儿学习10以内的加减，正确快速把握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。
幼儿园保育保教工作计划8篇
幼儿园保育保教工作计划8篇幼儿园保育保教工作计划（篇1）保育工作是幼儿教育重要的组成部分。
保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等优良个性心理品质和行为习惯。
保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。
为把保教相结适应新趋势发展，我们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。
一、指导思想1、以学园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，主动参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。
2、严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。
二、工作目标1、把安全卫生工作放在首位，强化安全防范认识，确保幼儿安全。
2、抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品卫生关、进货验收关。
3、根据幼儿身心发展的特点，加强安全健康教育，提高幼儿对安全健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。
三、具体措施1、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
2、优良进餐习惯要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。
认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养优良饮食习惯和有规律进食。
3、有优良睡眠及穿脱能力能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。
4、优良学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。
使孩子在整洁舒适的`环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5、配合老师开展教学活动做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。
幼儿园保教制度
幼⼉园保教制度幼⼉园保教制度（精选6篇） 在学习、⼯作、⽣活中，制度的使⽤频率逐渐增多，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的⼯作、劳动、学习、⽣活的秩序，保证国家各项政策的顺利执⾏和各项⼯作的正常开展，依照法律、法令、政策⽽制订的具有法规性或指导性与约束⼒的应⽤⽂。
想必许多⼈都在为如何制定制度⽽烦恼吧，下⾯是⼩编帮⼤家整理的幼⼉园保教制度（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
幼⼉园保教制度1 1．保教⼈员严格按照《幼⼉园⼯作规程》、《幼⼉园教育指导纲要》的要求，根据幼⼉实际发展⽔平确⽴学期保教⼯作⽬标，并将⽬标层层分解，遵循幼⼉园保教⼯作程序，制定计划。
2．严格按照幼⼉作息制度组织⼀⽇活动，按保教⼯作细则认真履⾏保教⼈员⼯作职责。
3．严格执⾏幼⼉园安全⼯作制度，避免意外事故发⽣。
⼀旦发⽣意外事故，应及时寻求帮助妥善处理，并上报园内，联系家长。
4．全⼼关怀幼⼉，为幼⼉创设安全、愉悦的⼼理环境，开展丰富多彩的教育活动；积极制作实⽤美观、安全卫⽣的教玩具，与幼⼉共同进⾏环境创设。
5．定期召开班会，研究本班保教⼯作，同班⼈员协调配合做好本班⼯作。
做好班会记录、交接班记录、幼⼉观察记录、家长⼯作记录等各项记录⼯作，以备有案可查。
6．严格执⾏幼⼉园家长⼯作制度，采⽤多种形式与家长交流，形成教育合⼒，共达教育⽬标。
幼⼉园保教制度2 ⼀、严格遵守作息制度，不迟到、早退、不串岗、离岗。
⼆、严格执⾏⼀⽇活动计划，不能随意调班次、调活动，如有特殊情况，需经分管领导同意。
三、严格执⾏⼀⽇⽣活常规，按时按计划开展各项活动。
组织教学活动做到有教具、学具。
游戏有玩具（含⾃制玩具），风琴⽤后须加盖。
四、注意安全，防⽌幼⼉⾛失、受伤、⿐腔塞⼊异物。
五、保持室内清洁，教育幼⼉不乱丢果⽪纸屑。
六、严格交接班制度，详细做好交接班纪录，做到四交（交⼈数、交病情、交表现、交异常情况），交班的⽼师必须向接班⽼师交好班后⽅能下班，以确保幼⼉安全。
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幼儿园一日活动保教工作细则
一、来园及晨间活动
1、开窗通风，保持空气流通，做好室内外清洁工作。
2、热情接待幼儿，与家长进行简单交流，记录家长对幼儿的特别关注、帮助和要求。
3、指导幼儿有礼貌地向教师、小朋友问好，和家长再见。
4、准备好当日足量、温度适宜、安全的饮用水。
5、进行晨检：
一摸：摸幼儿额头、颈部和手心有无发热。
二看：观察幼儿精神和面色是否正常，有无流涕、流泪、结膜充血、身上有无皮疹、咽部是否充血，体表有无伤痕等。
三问：问幼儿在家的饮食、睡眠、大小便等一般情况及有无传染病接触史。
四查：查幼儿是否携带有不安全物品。
五防：传染病流行季节，应重点检查有无传染病接触史及早期症状和体征。
晨检中发现幼儿有传染病或其它疾病表现时，通知家长带到医院检查、治疗。
6、清点幼儿到园人数，并做好记录。
及时与未到园幼儿的家长取得联系，了解原因。
二、盥洗及如厕
1、组织指导幼儿正确盥洗，提醒幼儿卷袖，肥皂搓手，
用毛巾有顺序的洗脸洗手，逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的卫生习惯。
2、指导幼儿注意盥洗和入厕的安全，照顾幼儿入厕，防止拥挤摔伤及其它安全事故。
3、及时做好厕所，盥洗室的清洁卫生，保持干净无味。
三、进餐
1、组织好餐前活动，向幼儿介绍每餐菜肴，激发食欲。
使幼儿初步了解合理搭配、营养用餐的方法。
培养幼儿良好的饮食习惯，进餐期间不打闹，不玩笑，掌握进餐时间。
2、做好餐前准备，用热水擦餐桌，指导值日生分发餐具等。
3、把握幼儿进食量，督促每个幼儿吃饱，吃好。
4、指导幼儿做好餐后整理，如饭后漱口，擦嘴，及时收拾餐具，清洁桌面等，养成良好的用餐习惯。
安排轻松安静的活动，并按要求收拾玩具，清理场地。
5、负责餐后卫生清洁工作。
及时收拾餐具、餐桌，清理桌面、地面，做好卫生消毒工作等。
6、指导幼儿在餐后自选玩具，在指定范围内安静游戏，并遵守游戏规则。
四、早操或课间操
1、操前清点幼儿人数、检查衣着、鞋带、组织幼儿有序地到户外做操。
指导幼儿听口令迅速排队，做操不喧哗，不推挤，精神饱满，动作协调、到位，指导个别幼儿的动作，
注意随时进行安全提示。
2、活动中注意观察幼儿，指导幼儿及时增减衣物，处理异常情况。
五、教学活动
1、按照既定的教学内容，做好充分的教学准备，创设和教学相适应的物质和人文环境，以游戏的方式开展丰事多彩的教学活动，督促幼儿遵守活动规则和常规要求，及时展示幼儿作品，严禁小学化倾向。
2、指导幼儿学会倾听、等待，遵守活动规则，坚持完成活动任务。
3、指导幼儿逐步树立合作意识，愿意和同伴一起，商量解决活动中遇到的问题，共同完成学习任务。
4、促使幼儿在使用操作材料和环境互动中获得真实的认知和经验，指导幼儿收拾整理学习用品。
六、户外活动
1、有计划、有准备的组织开展丰富多彩的户外活动，保证每天2小时（寄宿制3小时）户外活动时间，注意动静交替。
2、运运量适宜，给予幼儿一定的自主选择和自由活动的空间。
3、做好充分的户外活动准备，引导幼儿进行户外活动，鼓励幼儿合作创新，体验各类游戏的快乐，指导幼儿遵守活动规则，正确使用玩具材料，并及时收捡。
4、教会幼儿自我保护方法，指导幼儿在活动中注意安全隐患，不离开集体，不做危险动作。
5、注重活动安全，教师占位合理，保证幼儿在教师的视线之内活动，杜绝安全事故。
6、做好幼儿活动护理，关注幼儿活动情况，随时提醒和帮助幼儿增减衣服，活动后及时收拾整理场地和玩具材料。
七、游戏活动
1、布置游戏场地，准备游戏材料
2、有计划有步骤地指导幼儿开展游戏活动，培养幼儿良好的游戏习惯，交往习惯和文明礼貌行为，在游戏中能遵守规则，注意安全保护。
3、指导幼儿愉快地参与各类游戏，在游戏中自由表达自己的愿望和要求，在生动丰富的游戏情境中体验快乐，获得直接有益的经验。
4、指导幼儿分类收拾玩具，整理场地，培养初步的秩序感和责任感。
5、按规定每月定期进行玩具消毒。
八、睡眠
1、做好睡前准备和交接班工作，清点幼儿人数，指导幼儿安静进入寝室，帮助幼儿有顺序地穿脱衣服，摆放整齐。
观察身体状况，活动表现等。
2、组织幼儿安静入寝，进行午检，注意幼儿身体、情
绪状况，要求幼儿不带异物上床。
3、巡回检查幼儿睡眠情况，纠正不良睡姿，安慰入睡困难、情绪不稳定的幼儿。
4、指导幼儿整理被褥，养成良好的睡眠习惯，睡姿正确。
九、离园活动
1、帮助幼儿整理自带物品，帮助整理幼儿仪表仪容，让幼儿情绪愉快地安全离园。
2、热情接待家长，认真填写交接班记录，指导幼儿主动使用礼貌用语问候家长，向老师、同伴道别，高兴地离园。
3、收拾整理教室，对缺勤幼儿进行电话回访，及时了解情况。
4、做好室内外环境的清洁整理工作。
检查水、电、门、窗的安全，做好第二天上班准备。