六年级数学日记200字

六年级数学日记200字
六年级数学日记200字

六年级数学日记200字

六年级数学日记200字(一)

有趣的二十四点

星期天,我和扬文一起玩了24点游戏。游戏规则很简单:每人分别抽四张牌,然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24,就行了。

游戏开始了,我们各抽了四张牌。唉!我的牌怎么这么糟呀!你看,四张都是A。这时,只听扬文说:“我可以了,你看,5+5=10,10×2=20,20+4=24。”第一轮,我输了。但我并没有灰心丧气,因为后面还有机会,我一定要把握机会,好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出:“6-5=1,8×3=24,24÷1=24。现在是1比1平了。”

扬文说:“有什么的,我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了,我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然,只听扬文大声地喊道:“6×4=24,24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样子,无计可施。

虽然这次游戏我输了,但是我觉得24点真有趣,同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学,灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算,在下一次的24点游戏中,一定要用得得心应手,当个高手。

六年级数学日记200字(二)

地瓜用处多

星期六,我跟妈妈到乡下老家。一路上,我看见农民伯伯正在收地瓜,一个个地瓜就像一个个胖娃娃,对着农民伯伯笑,妈妈告诉我:“现在是地瓜收获的季节”,然后她又自言自语地说:“今天地瓜又丰富了”,我说:“收这么多地瓜有什么用?”,妈妈说:“地瓜作用可大着呢!它可以做成地瓜皮、地瓜粉、地瓜条……”

妈妈知道我学了百分数,就问我:50千克地瓜能榨出地瓜粉5千克,这些地瓜的出粉率是多少?如果奶奶今年榨500千克地瓜,那奶奶能收多少地瓜粉?我算了算:

5/50×100%=0.1×100%=10%

500×10%=50(千克)

我算完了,对妈妈说:“地瓜出粉率是10%,奶奶今年能收50千克地瓜粉。”我好奇地问妈妈:“这么多地瓜粉,奶奶用它干什么呢?”奶奶说:“我们平潭的特色小吃;;咸米时就少不了它,我们一家三口人吃一顿咸米就需地瓜粉0.4千克,那奶奶送我们10斤,可供我们做几次咸米?”我算了算:

10÷0.4=25(次)

我对妈妈说:“能做25次”。妈妈说:“平均每月吃2次咸米,够吃一年吗?”我说:“还吃不完呢,过年时还可以加餐一次。”妈妈说:“你还真能算,其实它还可以做成茹粉汤、茹粉条、茹粉结。”

六年级数学日记200字(三)

巧解几何难题

今天中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条

棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的()算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。

解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学

充满了奥秘,等待着我们去探求。

六年级数学日记数学名人故事读后感有关小学数学的读后感

小学生六年级日记200字

小学生六年级日记200字 【篇一】 六年的时间说长也长,说短也短,时光犹如白驹过隙,转眼即逝。 期末考考好了,虽然不知道分数,但是心中的一块大石头也算放下了。但不知道为什么,现在的我十分怀念考试前夕,考试前夕,妈妈对我百般照顾,每天都鼓励我,而现在,妈妈每天吃饭都一只啰嗦,用各种各样的话来打击我,虽然她只是随口说说,但我的心却像被刀割一般,她根本没考虑过我的感受。 我每天都要训练,训练完回到家还要看她的脸色,她还叫我每天不要板着苦瓜脸,我就笑了:呵呵,只允许你板着苦瓜脸,不允许我板着苦瓜脸是吗? 每天训练看教练脸色,回家看妈妈脸色,还不如上学咧! 【篇二】 我3年级时回老家读书,和以前的朋友分别了。虽然和不少同学有加qq,但是不能 相见,也是蛮想他们的。记得在二年级六一时,全班同学一人出多多少少的钱装饰教室,可漂亮了。但是闯祸了,教室的墙不知是谁画了好多图画,老师也没多生气,只是叫我们用白粉笔涂上去就行。其实我知道是蔡紫萱和刘伟峰还有其他几个人干的,但是全班都包容他们的错误了,他们以前的表现是很好的。好想与他们在见一下。 【篇三】 回首往事,心中真是感慨无限。 还记得一年级时,我们还是懵懂的小屁孩,熟悉着身边的新同学、新环境、新老师。……;而现在,我们却已经六年级了,即将告别这所陪伴我们六年的学校、陪伴了六年的老师、陪伴了六年的你们…… 马上,还有5、6周,我们就要被三张试卷,一声毕业铃给打撒了。 希望,再次相见之时,我们不要形同陌路,而是微笑着打招呼。希望,再次相见之时,我们彼此,都会更好。 提前说声再见啦,我亲爱的同学们;再见啦,我亲爱的老师;再见啦,我亲爱的学校……我的心中,总会有一片空地,是你们的。 【篇四】

有趣的数学_五年级作文

有趣的数学 有趣的数学568字今天,我们数学课学了“克和千克”,老师布置的作业是让我们了解身边物体的重量。 首先我掂了掂约1克重的2分硬币,轻如羽毛,然后我又掂了掂1千克的盐,感觉有点重。 我还掂了一下40克的牙膏,跟一本41页的书差不多重,295克的盒装巧克力和一盒大彩泥差不多重,400克的洗手液比450克的方糖轻一点,150克的饼干跟一盒12色的彩笔一样重。 从上面的数据中我知道了295克的巧克力比40克的牙膏多255克,也就是295-40=255(克);400克的洗手液和295克的巧克力一共重695克,也就是400+295=695(克);150克的饼干比450克的方糖少300克,也就是450-150=300(克);400克的洗手液和450克的方糖一共重850克,也就是450+400=850(克)。这些老师没要我们去算,可我都算出来了,厉害吧。 只要我们多多去想,细细观察,我们身边处处有数学。 一 有趣的数学日记100字今天晚上我去学跳舞,因为没有带水。所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱? 妈妈给了我一元钱,可是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。 我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。 我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准,售货员阿姨果然找给了我6元。 我把剩下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒! 一节有趣的数学课250字星期五的时候,校领导来到班级里说:“下个星期一去多媒电教室,每人带上一副扑克牌和一张A4白纸,校长要听课。” 上课铃响了,学校的领导都坐到座位上,很认真地听老师讲课。老师讲了一副扑克牌有多少张;有几种颜色;有几种花色;每种花色有多少张;这些基本的问题我们都配合老师一一回答了。 老师接着又讲了52张牌(大、小王除外)代表一年有52个星期,4种花色代表了春、夏、秋、冬四个季节,一种花色有13张,13张牌的点数相加之和是91天,代表一个季节是91天,四种花色相加之和加上小王的一点就是365天,是一年的天数,加上大王的一点就是366天,是闰年的天数。老师讲完后提问了我们,同学们都争先恐后的回答了老师,校领导看我们听课认真,都很高兴,一直在鼓掌。 这是一节非常有趣的数学课,让我了解到了扑克牌中隐藏的秘密。 有趣的数学350字棠外附小四年级五班刘宇航 暑假里我过得十分愉快,特别是在做数学的时候,兴趣越来越浓了,我渐渐的喜欢上了数学,并学习了很多的我还没有学过的知识,我非常高兴。 这天,我写完了今天所有要完成的作业,但我不知怎么不想出去玩了,所以,我找妈妈教我做一些五年级要学的题。 妈妈一听我想学习一下,就给我讲了讲五年级学的稍微难一点的分数,我马上有了兴趣,专心致志的听了起来。妈妈出了一道题:

关于圆的数学日记300字

关于圆的数学日记 300 字 篇一:小学三年级寒假数学日记 300 字 【摘要】时间飞逝,2016 年的寒假如约而至。新的一年,新的希冀。对于广大小学生朋 友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?为此查字典数学网小学频道为大家搜集整理 了三年级寒假数学日记 300 字, 让大家在享受假期的同时, 轻松愉快的安排好自己的学习生活! 今天,我放学回家,突然看见一家店前围着许多人。我走近一看,原来店家在进行促销活动, 只要交一元钱便可回答一个问题, 要是能在 30 秒内答对者可获奖金 30 元。我看见其它人纷纷 败下阵来,便想:到底什么题这么难呢?便怀着好奇心的心理交了一元钱。我跟着老板走进店 内, 他便开始提问: 小明去书店买书, 买了 17 本 99 元钱的书, 他一共花了多少钱?他一说完, 便露出了狡诈的目光,接着开始计时。时间一秒一秒的过去,我的汗水也一滴一滴地流下来, 这 99 乘 17 不用竖式计算怎么算得出来呢?就在这时,我灵光一闪,《口算速算天天练》里有 一页不是这样写到:一个 100 以内的数乘 99 的速算方法是:用这个数先乘 100,再减去这个 数即可。想到这,我便脱口而出:1683。我刚说完,那位老板差点摔倒在地,他一看计时器, 才 28 秒,无可奈何地给了我钱。我拿着 30 元走出商店,望着别人那羡慕的目光,别提有多高 兴了。这时,我想:数学并不仅仅是 1+1 的计算,它在生活中用途也很广,除了这件事外,买 东西等事都用得到数学。所以,我再次想说:数学,真有用。我们希望为大家搜集整理的三年 级寒假数学日记 300 字符合大家的实际需要,能够让大家的寒假过得充实而又快乐! 篇二:话题作文 小学四年级数学日记 300 字 话题作文 小学四年级数学日记 300 字 小学四年级数学日记 300 字一:小学四年级数学日记(376 字) 4 月 10 日星期三天晴 你们知道算式:91+92+93+94+95+96+97 有几种解法吗?也许你会认为只有一种或两种,那让 我告诉你们这题有三种解法。 第一种:这几个数是公差为 1 的可用等差数列求和公式直接计算。 (91+97)*7/2=188*7/2=658 第二种:因这几个,都很接近 100 ,我们把这 7 个数看成 100 相加,这样多加了 9+8+7+6+5+4+3,最后用 700 减去这几个数的和即可。 91+92+93+94+95+96+97=100*7-(9+8+7+6+5+4+3)=700-42=658 第三种:这 7 个连续的自然数中,94 在最中间,第一个数 91 比最后一个数 97 少 6,再 把 6 平分给 91,使 91 与 97 变成 2 个 94,同样,92 与 96,93 与 95 都可变成 94,这样 7 个 数就变成了 7 个 94,原题变成: 91+92+93+94+95+96+97=94*7=658 小学四年级数学日记 300 字二:小学四年级数学日记(367 字) 4 月 10 日星期三天晴

六年级日记200字

六年级日记200字 小学六年级日记200字范文一 xx年xx月xx日星期x天气:x 想起我刚才所做的事,忍不住就得哈哈大笑。 刚放学的时候,我小跑赶回家,因为今天可以看十分钟的电视。虽然只是十分钟,但是我也要好好珍惜。 跑到家门口的时候,我向往长一样,把手伸进脖子里拿钥匙。可是,怎么也找不到。我心想:一定是在书包里,我又把手伸进书包里,翻来覆去的找,可还是没有找到。我急坏了,钥匙丢了妈妈会生气的。不,决不对能让妈妈生气。 哦,我忘了,刚才在校门口的时候,我还跟孙韵玩儿了一会儿呢,钥匙一定掉在那里了。我又跑回学校,在我们玩儿的地方找了半天,可还是没找着。我急的像热锅上的蚂蚁后背上全是汗,痒痒急了,我一挠,摸到了一个硬邦邦的东西原来是钥匙,我刚要发怒的脸上露出了笑容。 回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈笑的前仰后合。小朋友,你要是亲身经验这件事之后,会不会也哈哈大笑呢? 小学六年级日记200字范文二 xx年xx月xx日星期x天气:x 我有一个团结的大家庭,是由51个活泼可爱的孩子,一位和颜悦色的老师妈妈组成的。

我的大家庭里有许多小天才:写字天才要数咱班的中队长王安琪;超级厨师,班长李志鹏;口技天才宋乐言;小舞蹈家,杨灵清;画画天才,文迅等等,咱班的天才多吧!让男孩子最怕的是咱班的暴力妹王安琪,男人婆杨灵清,男孩看见她们就跑的远远的。我大家庭离得班干部也很棒哦:中队长王安琪,普通话已经过了二甲,责任心十分强,活泼可爱;班长李志鹏,对工作认真负责,总是做出一副庄严的样子;文艺委员杨灵清能歌善舞,但很暴力;体育委员封梓超声音大得惊人,还是班上的篮球手。 小学六年级日记200字范文三 xx年xx月xx日星期x天气:x 今天,我们来到花巷观鱼。 杭州西湖的花巷观鱼可真是名不虚传呀!路旁到处开满了盛开的鲜花,它们朵朵扬起笑脸,神采飞扬地对着人们的镜头。哟,你看这多硕大的紫花正卖弄它的花瓣,三角形的瓣尖儿,由内到外绽放开来,颜色循次渐变,最里面是深紫色,然后慢慢变为红色,最外头则是粉色,花蕊嫩嫩的,引得多少蜜蜂驻翅痴望。花坛里不规则的排放着野花,三朵一丛,五朵一簇,虽然比起大紫花逊色了些,但也别具一格,有浪漫的味道。 到了池塘,只见水里挤满了大大小小的金鱼,像天上的星星,不胜枚举!一群鱼聚在一起,又散开,好像是给我们表演花样游泳,不过有点不整齐。有一种鱼尾巴是三角形的,最末呈波浪状,漂

四年级数学日记200字

四年级数学日记200字 4月16日星期四天气小雨 “叮铃铃——叮铃铃——”放学了。 一回到家,我就马不停蹄地从书包里拿出《指导丛书》。我做着做着很快就做完了。 我开始检查了,当我检查到第三题的第3小题时候,我就感觉有点不对劲。我反复验算了几遍27×34=9180就是等于9180嘛!这时,我想起了林老师告诉我们的一种计算方法,270×34先别看零,把27×34的得数写出来,再在得数的后面添上一个零,这个数就是这道题的得数了。 4月17日星期五天气阴有小雨 今天,我在书上看了一首中国民谣,是这样写的“一队猎手一队狗,二队并着一队走,数头一共三百六,数脚一共八百九。”看完后,我想算算到底有多少猎手,多少狗。我算来算去,就是算不出来。这时,哥哥来了,他给我讲解,好一会,我才弄清楚这样解题:题目告诉我们,猎手和狗一共360个头。假设我们把这360个头都当成狗头来算,每条狗有四只脚,那么就应该有1440只脚(4×360=1440),但是题目只告诉我们是890只脚,这样我多算了550只脚(1440-890=550),为什么呢?因为猎手只有两只脚,而我把他当成4只脚来算。如果用两只脚(猎手)来换四只脚(狗)就要减少两只脚,那么550只脚里包含多少个两只脚,也就是我们把多少个猎手的两只脚当作4只脚来算。

解题:猎手:(4×360-890)÷(4-2)=275(人) 狗:360-275=85(只) 所以猎手有275人,狗有85只。 4月18日星期一天气晴 今天我去做《自主练习》的笔算乘法第二课时,做到最后一道题“练习拓展”。题目是这样的:小马虎把一道题目的13看成了31结果算出的答案比原来的得数多了450。我思考了一会,百思不得奇解,过了一会我终于想出来,我先算31-13=18、450×18=8100,然后我把8100-450=7650。第二天《自主练习》发下来了。我一看最后一道题做错了。经过老师的解答,原来是这样的31-13=18、450÷18=25、25×13=325。我以后一定要认真审题,要不又会做错了。 4月19日星期三天气阴 今天是数学单元考的的第二单元——角的测量。 我每道题目都很细心的做,直到做到“画三厘米的线段,再延长成直线”。这道题目使我感到了迷惑,我怎么也想不出来,就在这时,林老师说:“不会做的题目先跳过去,先做别的题目,要不你就要损失更大的分数了哦”。听了林老师的话,我马上去做其他题目,就在我做最后一道题时,铃声响了,要交卷子了,但那道题还没有做,立马赶着做了,也把这张卷子简单检查了下,没有错误,就交给了组长。突然觉得那道题有问题,就跟组长说:“给我一下。”她听了,严肃的说:“交了就不能还了!”听了组长的话,心理很后悔当初没有仔细检查,我以后一定要吸取教训。

[有关圆的数学日记500字]数学日记六年级上册圆

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 [有关圆的数学日记500字]数学日记六 年级上册圆 什么叫做生活中的圆,那就是在生活中有哪些关于圆的周长、圆的面积还有圆的对称轴之类的东西,也就是圆的知识在生活中的应用。下面小编为你带来有关圆的数学日记500字内容,希望同学们喜欢。 有关圆的数学日记500字篇一 201x年x月x日星期x晴 老师就让我们将学具中的圆折一折看看能从中发现什么?我心里奇怪了:圆就是一个圆,有什么好折的呢?原来让我们折圆是为了了解圆的对称啊!

我们又拿出剪刀将一个圆剪了下来,再平均剪成八份。老师让我们想一想如何球出圆的面积来。同学们有的说用乘、有的说用半径求……大家七嘴八舌,课堂好不热闹。最后老师让我们把剪好的八份近似于扇形的纸片试着拼成一个别 的图形。我拼的是一个近似于平行四边形的图形。 随后,我们又分别将圆平均分成了16份、32份,再分 别将剪好的小扇形拼成一个多边形。这时候我发现,平均分的数量越多,拼成的图形越接近长方形。 因为:长方形的面积=长×宽 201x年x月x日星期x晴 所以:圆的面积=c/2×r=2r/2×r=r2 经过了图形的分解再组合,我知道了怎么求圆的面积啦!数学好神奇哟~

有关圆的数学日记500字篇二 周末,我和爸爸一起去超市买卧室门外的小地毯,到了超市,爸爸选中了一种花色,这种花色有两种形状:圆形和正方形,服务员告诉我们,这两种地毯的周长都是一样的,是12.56dm。爸爸说:“反正大小都一样的,你来挑吧!”我连忙喊道:“我来算算。”说着,我向服务员要了纸和笔,按老师教过的方法,算起圆的面积。 要算圆的面积先求圆的半径:12.56÷3.14÷2=2分米, 面积:3.14×2×2=12.56平方分米. 正方形的边长:12.56÷4=3.14分米,面积:3.14× 3.14=9.8596平方分米. “以即使圆和正方形的周长相等,它们的面积也不一定

寒假作业之寒假日记200字大全30篇

寒假日记200字大全30篇 【篇一:寒假日记大全 200字以上】 寒假日记:过新年 今天过新年,我早早的就起床了,穿上了新衣服,妈妈帮我扎了个 漂亮的辫子。早上,我们就随便的吃了一点,然后我们大家开始各 做各的事情。 外婆在厨房里忙着做年夜饭,我和妈妈一起贴对联,开始我们是用 透明胶贴,可是老是掉下来,粘不住,后来外婆用面粉做成了浆糊,这样确实好多了。对联分上联和下联,可我和妈妈都不认识,妈妈说,管他呢,贴上就好了,呵呵!我们一会功夫就贴好了三副对联。忙完后,妈妈就去厨房帮外婆做饭,我跑去和美霖玩。 下午两点多钟的时候,妈妈喊我吃饭了,可是太公还迟迟不来,外 婆只好去找太公了,过了好一会,他们回来了。我们连忙把菜端上 桌子上,今天的菜好多啊,非常丰盛,而且都是我喜欢吃的。我正 要吃的时候,外婆说:等一会,还要放鞭炮呢。只见外婆从房间里 拿了两个大大的鞭炮,放在门口晒场的边上,妈妈和太公一起放的,外婆还烧了很多纸,说是敬祖宗,(祖宗,我想应该是死去的亲人吧)。 终于都弄好了,我都迫不及待的想吃了,我们边吃着这些好吃的菜 边喝着牛奶。吃饭的时候,外婆和太公还给我包红包了,好幸福啊!吃完饭,我打了个电话给爸爸和爷爷奶奶,祝他们新年快乐! 寒假日记:我帮妈妈洗衣服 今天爸爸妈妈不在家,我写完作业后觉得很无聊。我看见我的卧室 里堆着一堆脏衣服,心想妈妈每天工作那么辛苦,还要洗我的衣服。我决定把我自己的衣服洗干净,自己的事自己做。 我照着妈妈洗衣服的样子洗起衣服来。先找来两个盆子,向盆子里 倒些温热水,然后再向里面放一些洗衣粉,用手搅一搅。等粉衣粉 溶化后,把深色的衣服放一个盆子里,浅色的衣服放进另一个盆子里,以免深色衣服掉色将浅色的衣服给染色了。泡上30分钟后,我 拿来洗衣板开始洗衣服了。我洗呀洗,突然发现有一块很难洗的污渍。我想起妈妈平时是怎么洗的,先拿来一块肥皂在污渍上抹一抹,再用刷子刷一刷,不一会儿污渍就不见了。然后我再用清水漂一漂,将衣服挂在阳台上晒。中午爸爸妈妈回来了夸我长大了,自己的事 能自己做了

做家务日记200字_六年级日记

做家务日记200字 做家务_200字 2013年12月1日星期日天气晴 这天,我自己在家里,无聊极了。我想:干脆替妈妈分担点家务吧,呃……就用擦窗户来打发时间吧! 我什么也没准备,拿起抹布就往窗户上擦。抹布脏了,怎么办呢?我正准备用水洗,却发现我根本就没有准备水,哎,我家窗户很高,我在底下垫了一张桌子、一把椅子才上来的呀,难道还要下去?我小心翼翼的下来,洗了洗抹布,又小心翼翼的上去……哈!终于擦干净了!我把脸贴到窗户上去,双手摸着窗户,大家可想而知了,唉,又要重新擦…… 终于,皇天不负有心人,我擦干净了,妈妈下班回来,赞扬声雨点般的落到我的身上,我心里甭提有多高兴了! 河南周口项城市清华育英学校六 学做小家务_200字星期五下午放学,老师布置了一项特殊的作业——做家务。 到了家我对妈妈说:我帮您洗衣服吧!妈妈说:你怎么突然变得勤劳起来了?我拿起盆到自来水面前等水。等完水,把洗衣粉放在盆里,开始洗衣服了。看见衣服上有很大的黑点,我在黑点上倒了一些洗衣粉使劲的搓,终于洗干净了,又用清水洗了两遍,洗完后用夹子把衣服夹在晾衣绳上。 接着我又开始扫地。地上有很多黑点和脏东西,我赶紧把这些东西扫了,倒进了垃圾桶里。扫完地我又开始拖地,我拖了整整十分钟,终于拖完了,把拖把放回了原处。 通过这次的作业,让我体会到了父母的辛苦!以后我一定多做家务! 江苏省连云港市新浦区幸福路小学三 做家务活_200字阳光透过窗帘照进房间,我眯着眼睛说:“美好的一天又开始了!” 今天放假,按照平时的作息时间,我吃完了早餐,做完了作业,就开始看起动画片来。中午,爸爸妈妈有事出去了,家里只剩下我一个人了。我看动画片里的小动物们都在帮爸爸妈妈做家务,我想:我能不能也这样做呢? 首先,我把茶几上的书分类收好,然后把地扫干净,最后把沙发旁边的窗户擦了又擦,直到满意为止。做完家务,我为了奖励自己,从冰箱里拿了一瓶饮料和一点小零食,又开始享受电视了。 下午,爸爸妈妈回来了,说:“家里怎么那么整洁呢?是不是奶奶过来了?”我神气地说:“这都是我一个人干做!” 劳动虽然累,但劳动的过程能让我乐在其中,让我有成就感。真是有意义的一天。 做家务事_200字今天是星期一,下午一放学,我就在家把作业做完了。 忽然,我闻到了一股饭香。我到厨房一看,原来是妈妈在厨房汗流浃背地烧饭。我和妈妈吃了美味的饭菜后,妈妈又忙着去洗碗。我想:“妈妈煮饭已经够

【小学五年级寒假数学日记】小学五年级数学日记200字

【小学五年级寒假数学日记】小学五年级数学日 记200字 假期的一天,物业管理人员到我家收取水电费,我一看共要交纳水电费314.22元。我很不以为然地对妈妈说:“一季度才300多元,水电费还真便宜。”妈妈看了我一眼,严厉地对我说:“你只是把 低碳环保生活挂在嘴上,做在科普小报上,你没在生活中做到低碳 环保,水电费多少不仅是一个金钱问题,还是是否选择低碳生活方 式的问题,我们算笔账吧!”我仔细看了水费的单价是3.10元,那 这么说我们家一共用了139.5÷3.1=45(立方米)=45(吨)。我想 如果一天24小时都把水龙头打开的话,估计可以淹没整栋楼。想想 我们不光只是在家里用水,比如我在学校、父母在单位也同样在用水,我们真的浪费很多水资源的人,也真的不敢想象“人类最后一 滴水就是眼泪”的日子。再看看电费更是让我和妈妈吃惊。电费单 价0.48元,我家共用了174.72÷0.48=364度。据统计1度电可以 炼钢1.25至1.5千克、织布8.7至10米、加工面粉16千克、灌溉 小麦0.14亩次、灌液化气10瓶、制造啤酒15瓶、采煤27千克、 生产化肥22千克、洗衣粉11.8千克、供电车行驶0.86公里……。 如果我家每天能节约1度电,那么积累1年、10年的电发生的作用 真是无法想象啊!我不禁意识到自己平时做到随手关灯、在有自然 光的时候抓紧时间学习、不在短时间内多次打开电源开关……做到 了这些,一天节约1度电肯定没问题。通过我和妈妈算笔水电细账,使我懂得了要珍惜能源首先就要做到节约能源,杜绝不必要的浪费,让我们一起用自己的行为倡导低碳生活吧!冯雅丽老师点评:可以 看出是自己用心写出的一篇数学日记,值得表扬哦!你和妈妈运用 数学的知识通过细算账,使大家懂得不能只是把低碳环保挂在嘴上,要有自己的实际行动,文中写的一些小措施很好,向你学习。

六年级数学日记6篇

六年级数学日记6篇 六年级数学日记 6篇 六年级数学日记300字:放假的日子 为大家整理了六年级数学日记300字:放假的日子,希望对大家有所帮助,谢谢。 离放假已经有一段时间了。有一天,妈妈对我说:“正好我这两天有空,咱们去北京 转转吧。”于是我们就出发了。到了北京,到处都是人,有的人在表演龙舞,庆祝奥运会。 有的人还在卖一些福娃小饰品。我们哪里热闹就往哪钻,却把找旅馆的事忘记了。转 眼间天就黑了,妈妈突然想起找旅馆这件事。她对我说:“方正,你只顾着看热闹,还没 有找旅馆住宿呢!” 我说:“哦,我也忘了,咱们快走吧!”可是我们找了半天,也没有找到一个合适的 旅馆。路过一家商店,我们凑过去问商店的服务员:“这附近有没有人少的旅馆呀?”服 务员说:“哦,你们要找旅馆。沿着这条建设大街,往前走,有一所和平旅馆,人挺少的,我刚从哪里路过,不过,建设大街的旅馆很多,你们可不要找错了。”“那您知道那家旅 馆的门牌号码吗?” 我着急地说。“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数,两个数字的和是6,这两 个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。”我想了想,对阿姨说:“谢谢!”就拉 着妈妈去找和平旅馆了。你知道我是怎么算出来的吗?首先我是想,两个数字的和是6的 数字有这些:1和5,2和4,3和3,6和0。首先来看1和5,1×5=5,5÷1=5,所以这 不符合条件。然后再看2和4,2×4=8,4÷2=2,也不符合条件。接着看3和3,3×3=9,3÷3=1,符合条件。最后看6和0,0×6=0,6÷0不成立,也不符合条件。答案只有3和3。门牌号码当然就是33了。我们很快就找到了和平旅馆,在那里度过了一个甜蜜的夜晚。 六年级数学日记400字: 9月8日星期二晴 在日常生活中,做每件事情都离不开数学,可见数学与我们的关系是多么的密切呀。 暑假里我跟爸妈到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货 店有个规定:买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱,爸爸见了掏出10 元钱给杂货店老板,说:“老板买10瓶水”,水拿到了,我如饥似渴的喝了起来,一会 儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神,已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵,我们用10 元钱能换多少瓶矿泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水,3个空瓶 又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸,我算出来了,是 14瓶矿泉水,还余下2个空瓶子。”爸爸笑了,说:“你再想一想!”我若有所思:“我

六年级语文日记200字小学六年级语文日记

六年级语文日记200字小学六年级语文日记日记记录的是最真实的生活,能为写作积累大量的生活素材。在此了关于小学六年级语文日记的资料,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 今天是寒假的第一天,因为不去学校了,所以我就睡了个懒觉,起床时已经是红日高照了。 吃完早饭,爷爷问我:“今天干什么?”我说:“玩呀,反正放假了”。爷爷说:“这可不行,‘凡事预则立,不预则废’,要完成一项工作,要有明确的计划。有了计划,才可以提高效率,完成寒假作业。” 于是爷爷便详细地告诉我什么叫计划,怎么写计划等等。最后爷爷说:“今天‘打春’,是春天的第一天,‘一年之计在于春,一日之计在于晨’,我们要制定一个可行的寒假计划。” 就这样,我在爷爷的帮助下写了包括读书、学习、做作业、干家务等内容的计划。 爷爷看了,夸奖我说:“还不错,关键是严格执行计划,说到做到,这样就能高质量的完成各项任务了”

通过这件事,我明白了“勿临渴而掘井,宜未雨而绸缪”的道理,我要按照自己制定的计划,过一个快乐而充实的寒假! 暑假,我在乡下婆婆家玩的很开心,天天当小菜农。每天上午,我最爱做的事就是拎着菜篮子跟婆婆去菜地。 婆婆家的菜地很大,里面有好多瓜果蔬菜:红彤彤的西红柿,紫红色的茄子,小灯笼似的青辣椒,青绿细长的豇豆一根根爬在藤架上随风摆动。那种想吃什么就摘什么的感觉,真好。 中午,我又想喝婆婆烧的的西红柿鸡蛋汤了。于是,我轻轻摘下几个鲜嫩的西红柿,软软的,光滑的,真想立即咬一口。抬头看看婆婆,她正在摘黄瓜,我也好奇地跟了过去。看着一个个亭亭玉立、翠绿的黄瓜,我忍不住伸也想摘一个。但不知怎么,我的手突然被刺痛了一下,像被小虫子咬了一般。仔细一看,原来黄瓜表面长了许多的小刺。于是,我小心翼翼地捏着黄瓜,轻轻拧下瓜蒂,再慢慢地把它放进篮子里。 不一会儿,篮子里就装满了各种新鲜蔬果。跟在外婆后头,提着沉甸甸的篮子,我欢快地跑回家。一想到中午就能品尝到的是自己亲手采摘的果实,心里美滋滋的。

小学六年级日记200字五篇

小学六年级日记200字五篇 【导语】 写日记的时候,当然也要有自己的思路,不是瞎写记流水账,要有自己的层次感,写日 记不仅仅是备忘,同时可以积累大量的写作素材,提高我们的文字功底。下面我们为你带 来小学六年级日记200字五篇,希望同学们喜欢。 【篇一】 今天,我们学校让学生到校,其实的目的不过是把教室打扫干净,当我一来到学校,发 现桌子上的灰十分的厚,地上到处是垃圾,窗户上也十分难受竟是灰,最脏的要数墙的角 落竟是蜘蛛网,这要打扫起来,不知道要多费劲。 接下来,就是全体打扫教室,首先,是把地打扫一遍,可是,等打扫起来,才知道十分 的难,地扫了一遍,可回头一看,到处还是垃圾,灰哪都有,所以,没有办法,只好把所 有的桌椅全部挪出教室,女生擦玻璃,擦桌子,男生扫地拖地,打扫角落,忙的不可开交,看!某班的一名细心女生正在擦玻璃,你看他多细心哪,用抹布仔细的擦,有擦不掉的地方,还特别用旧报纸仔仔细细的反复的擦。而另一个女生的态度和这位女生的态度完全不 一样,她只用抹布擦上一遍,就不管了,原来的灰基本上没有擦掉,还得由别人再擦一遍,等于没擦,其实,这就可以体现一个人的态度,细心的人,干什么事都细心,时常会有一 些好处,而马马虎虎的人,总是会吃亏。 【篇二】 今天,我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。 开始包饺子了,看着爸爸妈妈在包,我可有点不服气,我走过去对妈妈说:“妈妈,我可以包吗?”妈妈说:“你行吗” 我说:“为什么不行”就这样,我和爸爸妈妈包起饺子来。 我拿起饺皮,把馅放进里面,用手一捏,呀,皮破了,妈妈说:“你不是行吗?” 我不好意思地说:“我包的是战斗英雄——挂彩战士。” 大家听了这句话,渐渐笑起来,我也跟着笑起来。 唉,包饺子可真不容易。看来小小的家务活也有学问,轻视不得。 【篇三】

四年级数学日记13篇_日记

《四年级数学日记》 四年级数学日记 (一): 小学四年级数学日记: (做作业) 星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题: 你明白2的倍数有什么特点吗?我一听,一下子就回答了出来: 他们都是双数。那它们有什么特点呢?妈妈又问。它们的个位上都是 0、2、 4、6、8。妈妈说: 你真了不起。 那你明白4的倍数懂得特点吗?这下可把我难倒了。 于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是 0、2、 4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就推翻了我的发现。 妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒: 你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。 原先,4的倍数的特点是: 一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=91,照规律来说437就不是4的倍数,我

随后用437除以4=1091,贴合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。 这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。 小学四年级数学日记: (数学中的诗情画意) 在数学兴趣课上,庄老师给我们带来了一道搞笑的题目: 在清朝乾隆年间,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老寿星。 一打听,这位老寿星已经141岁了,乾隆皇帝便赠了一联给老人: xx重开,外加三七岁月。 乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联,这可难不倒他,他的下联是: 古稀xx,更多一度春秋。 老师说: 这一副对联里,藏有一道数学题,请同学们算一算老人几岁?听了老师的话,我想,花甲是指60岁,重开是指两个60岁,三七是指二十一岁,上联就是602+21=141岁;古稀是指七十岁,双庆是指两个七十,多一度春秋也就是多一岁,下联就是702+1=141岁。原先,对联中也藏有数学问题呀! 其实,早在我国古代,文人们就常作对联,以咏物喻事,而且很善于把一些数字嵌在对联中,使对联除了文学性、趣味性外,又增加了知识性。四年级数学日记 (二): 6月6日星期三晴

六年级优秀日记200字左右

六年级优秀日记200字左右 篇一 买春联回来,我就异常兴奋。等爸爸说贴吧,我就激动地跑过去把一摞春联拿在手里。 等爷爷调好糨糊,我们就拿着春联,搬着梯子去贴。 先贴大门,哥哥搬来梯子,我找了一把椅子放春联,叔叔端着糨糊,爸爸踩在梯子上,小心翼翼地在门上刷上糨糊,认认真真、端端正正地把春联贴好。 不一会儿,大门上横批上下联都贴好了。(上联是“虎振雄风留浩气”下联是“兔迎盛世启新程”横批“国泰民安”)在闪着金光的大字中,我们辞旧迎新,真可以用“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”来形容。 后来又贴了正门,堂屋、厨房,小门,甚至大树上都贴了红红的“福”字、“春”字,到处喜气洋洋。 篇二 过年了,我们可开心了,有得拿红包,放鞭炮。 我去表哥家,我跟表哥玩鞭跑,我很怕,表哥就买了几盒响地炮,我们到阳台上玩。我很怕炸到自己,然后表哥安慰了我然后我就更有信心了。我拿着响地炮一扔,啪!原来不怎么响,我就扔到远处的墙上,我没想到会炸黑的,可是真的炸黑了。我玩的很开心。响地炮玩完了,然后就吃饭。

吃完饭,我继续玩鞭炮。表哥还买了几包叫什么名字我就不知道了,我点燃它,就360度超速旋转,就像锅里炒菜的场面也像游戏里的绝招“火焰旋涡”。表哥把全部火药放在一起,点燃它,哄的一声!有团火在火药中烧,并不会爆掉,像钻木取火,也像游戏中的“不灭之火”一样,超极好玩! 过年真开心! 篇三 我会做很多家务事,比如:扫地、拖地、买牛奶、整理鞋柜、整理书柜和我的玩具架,不过我做得最多的是买牛奶和整理鞋柜。 每次去买牛奶最怕坐电梯,因为我怕电梯的灯会突然灭掉,出了电梯我才松了一口气。到了超市门口我很高兴,因为很快就可以买到牛奶了。妈妈常常夸我很棒。通过买牛奶我学会了花钱,还有计算钱的数量,有时妈妈给我10元、20元、50元,为了让我一分不少的找回来。 整理鞋柜这件事,是因为我每次都把鞋子扔得乱七八糟,所以我每天都要摆一次鞋柜,后来我改正了这个坏习惯,再也不用整理鞋柜了。 当我每做一件家务事我都会很开心快乐!因为我喜欢妈妈夸我,也喜欢妈妈脸上灿烂的笑容。 篇四 今天天气炎热,我和姥爷决定去游泳。 到了游泳池,我们下到水里,池水清凉无比。我想着去年游泳教练教的蛙泳姿势,手脚并用划着水,但是还往下沉,吓得我

生活中的数学日记200字

生活中的数学日记200字 生活中与许许多多的数学信息,我们每时每刻也离不开数学! 说到离不开数学我今天就发生了一件有趣的数学问题。 同学们,生活中有许多数学问题我今天解决了一个问题,还有许多问题等着我去探索发现。如果你会心去发现,一定有不一样的结果,就像今天的数学问题,学习数学,它很有趣的。 今天,我什么事都干完了,我觉得很无聊,就去量电视机的周长。当我拿着尺子去量电视机的周长时,就发现尺子不够长,我想: “怎么办?”突然,我想到了今天许老师教了可以用线来量,想到这,我便开始动手,我剪了一条很长的白线,就开始量了。当我就要量 完了,就发现线不够长,可我又不想剪了,我就想“怎样能变简便 一点”?我回房间拿起书学书来看,不一会儿,就找到了简便一点的 方法。因为我家的电视机是长方形,所以只用量一条长和一条宽。 我拿着綫去量,过了一会儿,我量出来了,一条长和一条宽是一百 零六厘米,但是有两条长和宽,所以再用一百零六乘以二,等于二 百一十二厘米。原来我家的电视机的周长是二百一十二厘米。 我知道了,以后量物体的周长时,能想出简便的方法,就用简便的方法。 今天,我和爸爸去书店买书。 我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书,来到收银台。爸爸说:“你这本书12.6元,我这本书16.3元,我再拿3支1.5元的 圆珠笔,给了50元还剩多少元?如果你猜对了,剩下的钱就给你买 雪糕吃。”我想:50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说:“16.6元。”“好,这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽 快地说

来到雪糕店,爸爸又问我:“我买2个1.5元的雪糕,付了16.6元,还剩多少钱?”我想:简单,16.6减1.5乘2,等于13.6元。我说:“还剩13.6元。”爸爸说:“不错嘛!还可以。”我生气地说:“你小看我啊,这可是二年极的题目。我要是连这些都不会,我还是五年级的学生吗?” 数学在生活中是离不开的。 看了生活中的数学日记200字还会看:

六年级数学日记

六年级数学日记

半径是140厘米,外半径是150厘米。接下来老师提议让我们计算外护栏的环形面积。首先我们先写面积公式:S=π(R2-r2),之后我们用自己亲手测得的数据,R=150厘米,r=140厘米,π约等于3.14。代入之后就得到圆环的面积9106平方厘米,也就是0.9106平方米。 通过亲自测量数据和运用公式计算圆环面积,我认识到学习的数学知识在生活中有很大的用途,我以后一定要好好学习数学,在生活中发现数学的乐趣。 生活中的数学(3) 长兴七小 601中队杨馨蕊 指导老师:程文贞 2016.11.22 星期二天气阴 今天上午,我们第一节数学课上学习了关于圆的知识——圆的周长。“圆的周长要用到直径,圆的周长总是直径的3倍多一些,实际上,圆的周长除以直径是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母表π示,计算时通常取3.14,所以圆的周长=直径×圆周率(3.14),也就是c=πd或c=2πr。 下课后的大课间活动时间,我们做完操后,我便看到了篮球场上的三分线正好是一个半圆和一个长方形组成的,圆的周长我们已经学过了,半圆的周长自然也是能算的。我脑子里突然闪过一个念头:用我们刚学的知识,叫几个同学一起来测量一下三分线的周长!

我立刻找到数学老师程老师,告诉她我的想法,老师听了也觉得这是一个很不错的想法,还表扬了我,说我善于思考和善于观察,我听到老师的鼓励更有劲头了。 老师从办公室里拿来一个一米长的尺子,我们先量长方形的长和宽,很快数据就量出来了:长是1100厘米,宽是300厘米。接着,我们又量了半圆的半径,550厘米,我认真地记录好数据为计算三分线的长度做准备。 回到家,我马上开始计算。脑袋里回想着上午刚学的圆周长的公式,先用550×2×3.14=3454厘米,这是算出圆的周长,再除以2等于1727厘米,就得出了半圆的周长。 然后我又为难了,直线部分是长方形,但是三分线的长度应该包括两个宽,到底加不加两个长呢?我再仔细的回想了周长的定义,又想了想体育课上学过的三分线的具体区域,最终我决定,三分线的长度应该不包括长方形的长,只包括两条宽的长度,也就是

小学六年级作文200字【五篇】

小学六年级作文200字【五篇】 送走了寒冷的冬姑娘,春姑娘迈着轻快的步子向我们走来,她为 大地增添了很多生机,把万物点缀得更加美丽了。 随着春姑娘的脚步,天气逐步地变暖了,温度也慢慢地回升了, 沉睡的大地也缓缓地苏醒了,雪也在不知不觉中化了,滋润了松软的 大地,周围的一切都在悄悄地变化着…… 和煦的春风迎面吹来,虽然还有些凉意,但却柔和多了,让人的 心情十分舒畅。 细河上的冰也在慢慢地缩小了,两岸那一排排的柳树,像一队队 亭亭玉立的少女,长长的柳枝垂下来,随风摆动,像少女美丽的长发。此时,大地上,向阳湿润的地方,小草已长出细小的嫩芽,真有生机呀! 细河两岸上,人们有的正在驻足观看小蚂蚁缓慢地爬动,有的在 健身器上健身。一些爱美的女孩子早已穿上了美丽的风衣,系着漂亮 的丝巾,在那漫步…… 我喜欢充满生机的春天,我更爱那如诗如画的春天。 【篇二】 在青翠的西塞山前,有一队白鹭在自由地飞翔。有的轻快地摆动 着洁白的翅膀,优美而轻盈!有的显得很悠闲,栖息在树上,为庆祝 春天的到来演唱着歌曲。还有的几只白鹭聚在一起,互相倾诉着自己 的心声…… 湖岸,盛开着丛丛鲜艳的桃花,晶莹剔透的花瓣落在水面上,如 一叶叶扁舟,上面载着春天。溪中,鳜鱼肥美鲜活,不时跃出水面,

吮吸着春的气息。泛舟湖上的渔翁,头戴青箬笠,身披绿蓑衣,在斜 风细雨中,一边悠闲自得的垂钓着,一边享受这秀美的江南景色。 细雨迷蒙中,白鹭飞翔,桃花盛开,鱼儿戏水,渔翁已经陶醉在 这春天的美景中了,不愿意回去,也忘记了回去。 【篇三】 所有人都有自己的童年趣事,当然我也不例外” 记着,那是我5岁的哪年,我妈妈在洗手间洗衣服,我那是正在 看书,书上写道:“我们应该远离*书籍。”我在心里想:“*书籍是 什么啊。”我突然领悟,*书籍就是*皮的书,我把书房里的*书皮的书 都拿了下来,第一本,钢铁是怎样炼成的,第二本十万个为什么,第 三本…妈妈在洗手间叫我,我上洗手间问妈妈干嘛,妈妈说:“你正 在干什么,怎么有撕书的声音?”我高兴的说:“妈妈,我是一个好 孩子,说上写让孩子远离*书籍,我把*书籍都撕啦!我是一个好孩子吧!”妈妈疑问的说:“咱家有*书籍么?”我说:“有啊,不信你看看!”妈妈随我去了书房,说:“你撕的是*书籍么?”我肯定地说; ‘是啊,看都是*皮的呀。’妈妈说;‘*皮的,不一定就是*书籍。’ 我说;‘那*书籍是什么啊,’‘*书籍就是龌龊的不适合所有人看。’妈妈耐心地说,我说;‘哦。原来如此。’ 在童年的时候,有很多的趣事,这件事使我永生难忘,我爱童年,更爱童年趣事。你的童年趣事,也和我们分享吧! 【篇四】 秋天到了,树上的叶子变黄了,千万片叶子不时的从树上落下, 象黄蝴蝶在天空翩翩起舞。 一片片金*的稻勤的农夫不辞劳苦的收割那黄金般的稻穗,心中 正盼望今年有好的收成。几个小朋友在树下玩闹,有的把漂亮的树叶 集起当做标本,还有的小朋友在观看这些令人陶醉的美景。

五年级数学日记200字大全

五年级数学日记200字大全 篇一:圆柱的好处 数学无处不在,身边就有许很多多的数学,数学是不可缺少的,不然会给生活带来种种的不便,让我们一起来寻找数学,探索数学. “圆”,我们随处可见,月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗?不过它们整体叫做圆柱。拿起这些圆柱体你也许会想,为什么要把底面作成圆的呢?为什么不做成长方形,正方形呢?原先我也这样置疑过,不过现在我能够帮你解决哦! 你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积,这是我们就会发现,圆柱体的体积,立方体的体积第二而长方体最小。这时我懂了,为了节省材料,就把这些盒子作成圆的,这样还使体积扩大。 这就是圆柱的好处。 篇二:有趣的数学日记 今天晚上我去学跳舞,因为没有带水。所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱? 妈妈给了我一元钱,不过!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。 我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。 我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准,售货员阿姨果然找给了我6元。 我把剩下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒! 篇三:五年级数学日记200字

今天,我和爸爸去书店买书。 我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书,来到收银台。爸爸说:“你这本书12.6元,我这本书16.3元,我再拿3支1.5元的圆 珠笔,给了50元还剩多少元?如果你猜对了,剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想:50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说:“16.6元。”“好,这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说 来到雪糕店,爸爸又问我:“我买2个1.5元的雪糕,付了16.6元,还剩多少钱?”我想:简单,16.6减1.5乘2,等于13.6元。我说:“还剩13.6元。”爸爸说:“不错嘛!还能够。”我生气地说:“你小看我啊,这不过二年极的题目。我要是连这些都不会,我还是 五年级的学生吗?” 数学在生活中是离不开的。 篇四:斤和千克的区别 斤和千克是一样的,而他们的用处却不一样,今天我问了奶奶, 奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。我简单地再这写一下; 1斤=0.5千克=10两=500克而且告诉我“ 千克”是国家法定计量单位,1千克=1000克。“斤或两”应为“市斤或市两”,俗称“斤或两”是国家废除的计量单位,1市斤=10 两或1市斤=500克。所以,千克和克,斤,两在量值上的换算关系为:1千克=1000克=2市斤=20两 而且我上网查了资料知到了《千克的理解》是培智学校数学教科 书第九册中第四章《千米、千克的理解》第一课时的教学内容。千克 虽是生活中常用的重量单位,但因为斤在生活中还未完全消失,学生 并不十分熟悉千克,所以建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。 再者,重量单位不像长度单位那样直观、具体,不能靠眼睛观察得到,只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的实 际重量,并能够在实际中应用,在教学过程中,通过让学生看一看、

(日记)数学日记300字5篇

数学日记300字5篇 数学日记1 今天中午,妈妈叫我了五年级第六单元“统计与可能性”,中的可能性。 妈妈说:“两个队打篮球,用抛硬币的方法决定谁开球公平吗?”我说:“我不知道。”妈妈说:“当然公平了,因为几率都是50%对50%呀!” 接着,妈妈又问道:“桌子上摆着两张扑克牌分别是黑桃a和红桃a,小李和小军分别摸一张,谁摸到黑桃a的可能性大?”我不假思索的说:“因为只有两张扑克牌,所以,可能性是50%对50%,因此,他们俩摸到的几率是一样的。”妈妈高兴的夸奖我说:“孩子,你真厉害呀!” 然后,妈妈又问道:“口袋里有5个白球和六个黑球(它们的形状、大小相同)。任意摸一个,摸到什么球的可能性大?”我思索了一小会,说:“因为一个是5,一个是6,几率就是50%对60%,所以摸到黑球的可能性大。”妈妈一听,又高兴的说:“孩子,你学的还真快呀!” 最后,妈妈问我:“一个正方体的6个面上分别写着1、2、3、4、5、6六个数字,抛出三的可能性是多少?”我又不假思索的回答道:“有6分之1的可能性。”妈妈又一次夸奖我:“孩子,妈妈不会的题你都会了,你太厉害了。!” 数学日记2

斤和千克是一样的,而他们的用处却不一样,今天我问了奶奶,奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。我简单地再这写一下; 1斤=0.5千克=10两=500克而且告诉我“ 千克”是国家法定计量单位,1千克=1000克。 “斤或两”应为“市斤或市两”,俗称“斤或两”是国家废除的计量单位,1市斤=10两或1市斤=500克。因此,千克和克,斤,两在量值上的换算关系为: 1千克=1000克=2市斤=20两作文 而且我上网查了资料知到了《千克的认识》是培智学校数学教科书第九册中第四章《千米、千克的认识》第一课时的教学内容。千克虽是生活中常用的重量单位,但由于斤在生活中还未完全消失,学生并不十分熟悉千克,因此建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。再者,重量单位不像长度单位那样直观、具体,不能靠眼睛观察得到,只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的实际重量,并能够在实际中应用,在教学过程中,通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动,增加学生对“千克”的感性认识;又通过称同一物体的重量,得出千克与斤的关系,很具体地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的认识千克和斤 如上堂课让老师给同学们留了一个调查作业,让我们去菜市场看看卖菜、卖水果小商贩是怎样叫卖的,但不知道我们完成的怎么样。也可这样说生:土豆0.5元一斤、

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