通论四 单音词、复音词、同义词.ppt.Convertor
单音词,复音词,同义词
古漢語通論（三）單音詞，複音詞，同義詞我們研究古代漢語的時候，需要了解單音詞和複音詞的關係，複音詞和同義詞的關係，因為這有助於我們更徹底地了解古代漢語。
我們隨便把一篇古文翻譯成為現代漢語，就會發現譯文比原文長了許多。
這主要是因為古代漢語的詞彙以單音詞為主，而現代漢語的詞彙以複音詞（主要是雙音詞）為主。
例如“蹇叔之子與師”（《左傳》僖公三十二年）這一個句子中，“子”字在現代一般總說成“兒子”，“與師”更非譯成兩個複音詞“參加軍隊”不可。
古代單音詞和現代複音詞的對比，主要有三種情況：第一種情況是換了完全不同的詞，例如“與”變成“參加”，“師”變成“軍隊”；第二種情況是加上詞尾詞頭，如“虎”變成“老虎”，“杯”變成“杯子”，“石”變成“石頭”；第三種情況是利用兩個同義詞作為詞素，構成一個複音詞，例如“兒”和“子”是同義詞，合起來成為複音詞“兒子”。
最值得注意的是第三種情況。
有許多古代的單音詞，作為詞來看，可以認為已經死去了；但是作為詞素來看，它們還留存在現代漢語裏。
舉例來說，古代漢語有單音詞“慮”字。
《論語·衛靈公》：“人無遠慮，必有近憂”；《詩經·小雅·無雨》：“弗慮弗圖”。
但是，在現代漢語裏，“慮”字只作為詞素留存在“顧慮”、“考慮”等雙音詞裏，或者只出現在“深謀遠慮”，“深思熟慮”等成語裏，而不能作為單詞自由運用了。
漢語大部分的雙音詞都是經過同義詞臨時組合的階段的。
這就是說，在最初的時候，只是兩個同義詞的並列，還沒有凝結成為一個整體，一個單詞。
這可以從兩方面證明：第一，最初某些同義詞的組合沒有固定的形式，幾個同義詞可以自由組合，甚至可以顛倒。
例如“險”“阻”“隘”（注：“隘”單用時，是狹的意思，同“險”“阻”的區别較大。
）是同義詞，在上古常常單用，又可以互相組合。
《左傳》僖公二十二年，既有“隘而不列”，“阻而鼓之”，又有“不以阻隘也”，“阻隘可也”。
後兩句“阻”和“隘”雖然連在一起，但顯然還是兩個詞。
第6讲 单音词、复音词、同义词
• 3.意义近似的同义词称近义词。 • 祭——祀 往——逝 • 开——张 开—— 闢
（二）同义词的辨析
• 1．辨析同义词的方法 • 辨析同义词，可以从词义、用法、 色彩等几方面进行。
（1）从词义差异上辨析
• [府——库]都是藏财务的地方，但“府” 指收藏文书、财宝的库房。《说文》： “府，文书所藏也。”“库”是藏兵器、 战车的库房。《说文》：“库，兵车所 藏也。”二者用途有别。 • [模——范——型]都是指制造器物的模 型，但质地不同，用土做的叫型，用木 头做的叫模，用金属做的叫范（一说用 竹子做的叫范）。
B.加缀复词 从词义的 单义词 角度分 多义词
从语法功 实词 能角度分 虚词 名词、动词、形容词、数词、 代词 副词、介词、连词、语气词
• 二、文言文中的字和词
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
词是语言中可以独立运用的 最小意义单位，它以音为义的 信号，音和义在约定俗成的原 则下结合起来，便形成口语的 词。 • 字是词的记录符号，它用字 形来标识词，并从词那里承受 到音与义，因而形成一个形音 义的结合体。
第七讲 单音词、复音词、同义词
• • • •
一、词的分类 二、文言文中的字和词 三、汉语中的单音词 四、古代汉语中的复音词（单纯词、 复合词） • 五、同义词
• 一、词的分类
从语音角 单音词 度分 复音词 单纯词 词 的 分 类 从语素角 合成词 度分 联绵词、叠音词、音译词 A.复合词（联合式、偏正式、 动宾式、主谓式）
• 由多个音节构成的词，称为复 音词（或多音词）。 • “踯躅”、“良人”、“玄 黄”、“千里马”、“骐骥” 、 “社稷”、 “不穀” • 复音词根据词的组合方式分为 单纯词与复合词。
• • • •
单音词、复音词、同义词(用)
二、单纯词和合成词
单纯词和复合词是从语素数量上讲的。一个语素 组成的词就是单纯词，两个或两个以上的语素组 成的词叫复合词。
先讲单纯词。
单纯词有两类：
一是单音节单纯词，如：天、地、人、马、大、 水、丈、从、围、梁、军等。
一是多音节单纯词（复音单纯词），复音单纯词 中主要是联绵词和叠音词。联绵词如：仿佛、彷 徨、参差、依稀、葡萄、崔嵬等。叠音词如：坎 坎、依依、杲杲、关关等。
2、从写法上看，有“字无定写”的特点。由于 记录联绵词的两个字，只表示读音，不分别表示 意义，因此往往会有多种写法。例如：
“望洋”还可以写成望羊、望阳、盳洋；“徘徊” 也作裴回、徘回；
“逶迤”也作委移、逶陀、委它、委他、威夷、 委蛇、委施；
“匍匐”也作匍伏、蒲伏；“黽勉”也作闵勉、 闵免、文莫、密勿；
需要特别注意的是联绵词在语音上的联系指的是 古代的读音。有的联绵词过去有双声或叠韵的关 系，到了现在这种关系已经没有了，这是因为语 音发生了变化
4、从构成上看，组成联绵词的两个字应是一个 语素，所以不能拆开解释。
①犹豫，《礼记·曲礼》正义：“此二兽进退多 疑，人多疑惑者似之，故谓之犹豫。”有人还认 为犹是兽名，豫是预先的意思（见《汉书·高后 纪》颜师古注）。清代王念孙父子对此提出了批 评。（详参沈祥源主编《古代汉语》P158）
音节、语素、词和字三者之间的关系表示 为：
范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三 A目：一个音节 一个字 一个语素 一
个词
于是焉河伯始旋其面目
B面目：两个音节 两个字 两个语素 一个词
窈窕淑女，君子好逑
C窈窕：两个音节 两个字 一个词
一个语素
崤山 朋友 虎符 好恶 声望 摇篮——合成词 複音詞
(三)(四)单音词复音词同义词本义引申义
• 隘而不列；阻而鼓之；不以阻碍也；阻碍可也 （左传）/而旁多阻碍；恐吾至阻险而还（史记）/ 逾越险阻（左传）/路幽昧以险隘（离骚）
• 无耻：形，不顾羞耻；不知羞耻：卑鄙无耻；无
耻之尤。《现代汉语词典》第五版1437。 • 道之以政，齐之以刑，民免而无耻；《论语》2.3
• b.偏正式构词法 • 把两个具有偏差关系的语素组合起来，构成一个
整体，组合后的意义，不是两个语素意义的简单 相加，而是表示一个新的概念。 • 笔谈、穷忙
• c．附加式构词法。 把两个语素组合起来，一个是词根，一个是
附加成分。 第二册464页 • 词头：有（专名、形容词） • 鲧纳有辛氏女，生禹。 • 友于兄弟，施于有政。 • 不我以归，忧心有忡。
甲）a→←（乙）b。《晉書·阮孚傳》嘗以 金貂換酒。
• 2.变换；更换：换车、换人、换衣服、换碗 面。a1→a2
• 【易主】 【易物】的区别
• 客人：来碗热面。服务员：一碗热面。客人：换2 碗冷面。服务员：热面换2冷面。客人吃完冷面就 要走。服务员让他给钱。客人：给什么钱？服务
员：吃冷面没给钱。客人：冷面不是拿热面换1/2 的么？（客人错误的前提——热面不是他的！换1 什么换1。有换2 无换1 ）服务员：那热面你也没 给钱啊？客人：热面我他妈压根就没吃啊！
• 例１.恐惧： 齐王闻之，君臣恐惧。（战国策•齐策） 君子不忧不惧。（论语•颜渊） 吾甚恐。（孟子•梁惠王下）
• 在第三阶段，即复音词阶段： • （1）许多古代的单音词，作为词来看，可以认
为已经死去了；但作为词素（语素？）看，它们 还留存在复音词里。
• 例：“虑 ”—古代单音词。 人无远虑，必有近忧。（论语•卫灵公） 弗虑弗图。（小雅•雨无正）
古代汉语第五讲 教学课件
• （一）单音词
• 由一个音节构成的词，叫做单音词。由 两个或两个以上的音节构成的词，叫复 音词。
• 在书面上，单音词用一个字来记录。单 音词为主，是古代汉语词汇的显著特点 。如：
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2、单音词向复音词的发展
• 单音词多义造成的语义模糊性，是单音词本质的弱 点；单音词又容易形成同音词，这是它的伴生弱点 。这两点造成了实质交际的不便。为了克服这些弱 点，语言按自身的规律向表达日趋精密的方向发展 ——复音词越来越多了。
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• 双声联绵词： 参差 仿佛 伶俐 陆离 坎坷 犹豫 唐突 匍匐 踌躇 倜傥 • 叠韵联绵词： 逍遥 彷徨 依稀 从容 须臾 蹉跎 徘徊 龙钟 窈窕 逶迤 • 双声兼叠韵联绵词：辗转 缤纷 • 非双声叠韵联绵词： 芙蓉 玛瑙 珊瑚 陵迟 铿锵 滂沱 狼狈 /1
• 重言联绵词： • 摹拟声音： 坎坎 所所 溅溅 潺潺 淙淙 辚辚 萧萧 嘤嘤 关关 喈喈 • 描绘状貌： 夭夭 灼灼 蚩蚩 劳劳 冉冉 漠漠 历历 萋萋 悠悠 依依 ［１］当我们从语音角度来看待联绵词时，这语音指
的是古音。如“匍匐”，在《广韵》中“匍”是並 母模韵，“匐”是並母屋韵，可见是双声关系而非 叠韵关系。 ［２］联绵词两个字记一个语素，每个字都不单独表 义，不能拆开解释。不明白这个道理，就会出现望 文生义的错误。
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2、合成复音词
• 含有两个或两个以上语素的词叫做合成词。 • 构成合成词的语素可以都是词根，全由词根
构成的合成词叫做复合式合成词； • 可以一个是词根，一个是词缀，由词根加词
缀构成的合成词叫做附加式合成词。
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１、复合式合成词
• 就复合式合成词各词根之间的语法关系而言， 古代汉语的复合式合成词主要有
古汉语单音词、复音词、同义词
• 坎坎伐檀兮
• 《诗经·小雅·采薇》：“昔我往矣，杨柳 依依。”
• 陶潜《归去来兮辞》：“木欣欣以向 荣。”
• 还有一部分叠音词，实际上是两个相同 单音词的重叠形式，其词义与单独一个 音节所表示的意义相同，词同记录词的 字在意义上是一致的。
• 《诗经·卫风·伯兮》：“其雨其雨，杲杲 出日。”
• 《韩非子·五蠹》：“古者文王处丰、镐 之间，地方百里，行仁义而怀西戎，遂 王天下。”
• 《汉书·霍光传》：“党亲连体，根据于 朝廷。”
• 诸葛亮《前出师表》：“先帝不以臣卑 鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”
• 现代汉语中有许多双音节词，也不是到 临近现代的某一天突然出现的，其实它 们早在古代汉语中就已经出现了。从古 代汉语到现代汉语，单音词比率由多到 少、复音词由少到多的演变过程，是一 个逐渐量变的过程。因此，在阅读古籍 的时候，正确分清词与短语的界限，就 显得十分重要。
复音词
• 古代汉语的复音词，主要是双音节词； 至于多音节词，可说凤毛麟角。古代汉 语的双音节词，可以分为“单纯词”和 “复合词”。
• 叠音词：由两个相同的音节重叠成词。 古代也叫“重言”。叠音词或摹声，或 状物，色彩鲜明生动，且富有音乐美， 起着很好的修辞作用。
• 叠音词属于单纯词，两个音节只包含一 个词素。大多数的叠音词，两个音节中 的单一音节，在该叠音词中并不表示意 义。如：
• 《礼记·月令》：“温风始至，蟋蟀居壁， 鹰乃学习。”
• 《史记·秦始皇本纪》：“百姓当家则力 农工，士则学习法令辟禁。”
• 《左传·僖公四年》：“公惠徼福于敝邑 之社稷，辱收寡君，寡君之愿也。”
• 《孟子·离娄上》：“天子不仁，不保四 海；诸侯不仁，不保社稷。”
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通論四單音詞、複音詞、同義詞一、詞的分類二、文言文中的字和詞三、漢語中的單音詞四、古代漢語的複音詞五、同義詞一、詞的分類（一）從語音角度分：單音詞與複音詞（二）從語素角度分：單純詞與合成詞單純詞：聯綿詞、疊音詞、音譯詞合成詞： A.複合詞（聯合式、偏正式、動賓式、主謂式）B.加綴複詞（三）從詞義的角度分：單義詞與多義詞（四）從語法功能角度分：實詞與虛詞實詞：名詞、動詞、形容詞、數詞、代詞虛詞：副詞、介詞、連詞、語氣詞二、文言文中的字和詞字和詞不是同一個概念。
詞是語言中可以獨立運用的最小語義單位，它以音為義的信號，音和義在約定俗成的原則下結合起來，便形成口語的詞。
而字是詞的記錄符號，它用字形來標詞，從詞那裏承受到音與義，因而形成一個形音義的結合體。
在現代漢語裏，字和詞一般是不會混淆的，例如：“中華人民共和國”，它是由三個詞構成的一個短語，而用七個字來書寫。
文言詞大多是單音節的，在一般情況下，一個漢字就記錄一個詞。
例如：“未嘗君之羹”這個句子用了5個字記錄，也就是由5個詞組成。
“朝令夕改”，四個詞構成一個短語，也就是由四個字記錄。
也就是說，在一般和多數情況下，字和詞在單位上是統一的。
古人往往字詞不分。
古代的注釋書和字書、韻書上所說的“字”，實際上指的就是詞。
★但是，即使在文言文中，字和詞還是有區別的，並不是一一對應的。
在不少情況下，字並不等同於詞。
具體表現為：★1.同一個字符記錄不同的詞（“異詞同字”）2.同一個詞用不同字符記錄（“異字同詞”）因為一般地容易把古漢語的字當作一個詞，所以對“異詞同字”、“異字同詞”的特殊性要特別強調。
如果沒有從認識上高度重視字和詞的的差別，就會导致不是“望文生義”（把假借義當本義，根據字形解說連綿詞），就是沒能深入辨別詞的不同義項（詞在具體語境中用的是其中的一個義項；古人注釋中，訓釋詞與被訓釋詞之間也是義項的對應）。
如，《燭之武退秦師》“因人之力而敝之，不仁。
”“敝”有“凋敝”、“破敗”、“毀壞”等義項，如果不辨別，簡單地以“凋敝、破敗”解釋，就會發生錯誤。
★導致異詞同字（或一字多詞）現象有不同的原因。
第一是詞義引申後派生出新詞而未造新字。
早期是一個詞，在詞義的發展過程中向不同的方向引申，變成了兩個甚至更多的詞，但仍然用一個字表示。
如，“軍”，本義指（部隊）駐紮，後來指駐紮的人，即部隊，變成了兩個詞，但仍只用一個字表示。
又如“姥”，一是表示老婦，音“母”（如李白的《夢遊天姥吟留別》中的“天姥山”）；一是表示外祖母，音“老”。
再如“字”，字形從宀（跟房屋建築有關），從子，子亦聲。
字本義是在室內生子、撫育孩子之義。
引申為滋多、繁育義；文字的“字”的命名就是取孳乳滋多，所以用“字”字表示。
即，“字”字由生育孩子而引申出文字滋生之義，但文字的“字”獨立為一個詞之後，卻沒有新造自己的字形。
“兵——兵器、士兵”。
第二是本無其字的假借。
如，“女”表示女子；也借作第二人稱“汝”（當然這個“汝”本身也是假借字）。
又如“我”，甲骨文字形象鋸人腿之形，後假借為第一人稱。
★異字同詞（或一詞多字）的產生也有幾個原因：一是異體字，包括不同造字方法造的字（及不同方音造的字）。
如：褎——袖、桴——枹、射——（身+矢）。
二是通假。
如，罹——離、彫——雕。
三是累增形符（古今字），如，丘——邱、豆——梪、莫——暮、複——復、其——箕。
四是連綿詞的不同書寫形式，如：躊躇——踟躕——躑躅。
三、漢語中的單音詞上古漢語以單音詞為主（單音詞占優勢），複音詞居少數，這是古代漢語的特點。
據統計，《莊子·逍遙遊》全文用單字1465個，其中複音詞只有80多個；《離騷》用字2470個，複音詞只有140多個。
《詩經》中單音詞占總量的90.8%，《左傳》中占89%，《史記》、《爾雅》中占80%。
古今漢語詞彙在音節上的差異古今漢語詞彙在音節上的差異，主要表現在古代漢語單音詞佔優勢，現代漢語是雙音詞佔優勢，時代越古，這種現象越明顯。
上古除了個別情況外（主要是連綿字），幾乎是一字一詞，正因為如此，古人往往把它混同於詞，只有字的概念，而沒有詞的概念。
這種區別，在把古漢語（尤其是上古漢語）譯為現代漢語時，表現得特別明顯。
如《鄭伯克段于鄢》中的“繕甲兵，具卒乘”，現代漢語要說成“修理鎧甲武器，準備步兵兵車”。
古漢語和現代漢語都是六個詞，但古漢語用六個字，現代漢語卻用十二個字表示，字數翻了一番。
這個例子比較典型，因為這幾個詞在古漢語中都是單音詞，而現代漢語卻都要譯成雙音詞。
其實，古漢語中還有一些雙音詞，如“遂寘姜氏於城潁”的“城潁”；現代漢語也有單音詞，如上句的“於”譯為現代漢語的“在”，古今都是單音詞。
不過，從總體上說，古代語是以單音詞為主，現代漢語以雙音詞為主。
教材中指出，古代單音詞和現代複音詞的對比，主要有三種情況（P88）：換了完全不同的詞，如“與”是“參加”；加上詞尾詞頭，如“老虎”、“杯子”等；利用兩個同義詞作為詞素，構成一個複音詞，如“兒子”。
三種情況中第一種和第三種出現較多，第二種較少（現代漢語中附加式的詞所占的比較不高）。
古漢語中很多貌似雙音詞的語言片斷，實際上是由兩個單音詞組合而成的词组，後來才逐漸凝固成雙音詞，词组凝固成詞有一個過渡時期，我們一定要用發展的眼光來認識這種現象，不能以今律古，用現代漢語複音詞套古代漢語。
教材中舉了“阻隘”、“險阻”“婚姻”、“饑饉”、“恐懼”、“朋友”，這都是並列式結構的，類似這種結構的下面再舉一些例子加以比較。
英雄1、夫草之精秀者為英，獸之特群者為雄。
故人之文武茂異，取名於此。
是故聰明秀出謂之英，膽力過人謂之雄。
……徒英而不雄，則雄才不服也；徒雄而不英，則智者不歸往也。
應劭《人物志·英雄》。
2、英雄陳力，群策畢舉，此高祖之大略所以成帝業也。
班彪《王命論》前句“英”、“雄”顯然是兩個詞的組合，文章標題題亦然，後句已經凝固成複音詞。
疾病1、亮疾病，率於軍。
《三國志·蜀書·諸葛亮傳》2、掌養萬民之疾病。
《周禮·天官·疾醫》第一句是兩個詞的組合，譯成現代漢語是：諸葛亮病了，病得很重。
第二句已經凝固成了一個複音詞。
除了並列結構以外，其他結構的都有這種貌似現代複音詞的現象。
如：1、趙王掃除自迎，引公子而就西階。
《史記·魏公子列傳》。
2、玉不琢，不成器，人不學，不知道。
《禮記·學記》以上是動賓式词组。
“掃除”意為打掃臺階，“除”的本義為臺階，“知道”意為懂得道理。
3、俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。
《茅屋為秋風所破歌》4、天下雲集而回應，贏糧而景從。
《過秦論》以上為偏正式（前為定中，後為狀中）。
“秋天”即秋天的天空，“回應”是像四聲一樣呼應，“響”本義為回聲（《水經注·江水》：“空穀傳響”）5、墨子者，顯學也。
其身體則可，其言則不辨。
《韓非子·外儲說》6、一日晌午，諜報敵騎至。
《馮婉貞》以上為主謂式。
“身體”意為親身體驗，今成語尚有“身體力行”。
“諜報”中的“諜”指間諜，即刺探情報的人，“報”是報告，“諜報”意為間諜報告。
上述雙音词組，是兩個詞的組合，而不是一個雙音詞。
總之，古漢語是以單音詞為主，後代的複音詞除了專有名詞與連綿字外，基本上都是由兩個單音詞組合而成的，必須注意這種變化。
四、古代漢語的複音詞有的詞是由多個音節構成的，稱為複音詞（或多音詞）。
如“躑躅”、“良人”、“玄黃”、“千裏馬”、“騏驥”等。
古代漢語雖然以單音詞為主，並不排斥古代存在著複音詞。
古代漢語的複音詞，絕大多數是雙音詞。
如“社稷”表示國家，而不是具體表示土地神和穀神，是一個詞。
“不穀”謙稱自己，不再是表示“不善”，也是一個詞。
古代漢語的複音詞根據詞的組合方式分為單純詞與複合詞。
1、單純詞(由一個詞素構成的詞)①疊音詞（又稱“重言”、“疊字”、“重言形況字”），指重疊兩個相同音節，只有一個語素的詞。
如：翩翩渺渺恂恂漠漠紛紛丁丁、浩浩。
此類詞應注意不要與單音節詞的重疊使用混淆。
如“行行重行行”、“君君、臣臣、父父、子子”。
★②連綿詞（又稱“聯綿詞”、“聯綿字”），是由兩個音節連綴表達一個整體意義，只含一個語素的詞。
包括雙聲聯綿詞（聲母相同，如：仿佛參差伶俐玲瓏踴躍）、疊韻聯綿詞（韻母相同，如：彷徨徘徊逍遙窈窕嬋娟混沌）、雙聲兼疊韻聯綿詞（聲母和韻母都相同，聲調或介音不同，如：繽紛優遊輾轉）、非雙聲疊韻聯綿詞（聲母和韻母都不相同，如：扶搖芙蓉鏗鏘淡泊翡翠）。
這類詞的特點是，義不分訓（即意義不可分割）；字無定寫（即用字上常不固定，只有音同或音近）。
2、合成詞（又稱複合詞,是由多個詞素構成的詞）合成詞是由兩個單獨有意義的詞素組合而成，一般有如下幾種方式：①聯合式：土地、國家、爪牙、財物；爭奪、經曆、雕琢；壯麗、微小、空虛、淺薄。
值得注意的是，有一種叫★偏義複詞的，雖然也是由兩個單音的近義詞或反義詞構成，但其中只有一個語素有意義，而另一個語素只起充當一個音節的陪襯作用的詞。
從兩個詞素原來所具有的意義關係來看，有兩種情況。
第一，兩個詞素意義相反或相對1．且緩急人之所時有也。
（《史記·遊俠列傳》）“急”就是急難的意思，“緩”無義起陪襯作用，2．多人不能不生得失，生得失則語泄。
（《史記·刺客列傳》）“得失”根據上下文意偏指“失”即差錯，弊端。
晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。
《孔雀東南飛》3.宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。
《出師表》4.無羽毛以禦寒暑。
《列子·楊朱》5.死生，晝夜事也。
《指南錄後錄》6.今天下三分，益州益敝，此誠危急存亡之秋也。
《出師表》7.此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降於天。
《唐且不辱君命》“作息”只“作”有義，“異同”只“異”有義，“寒暑”只“寒”有義，“死生”只“死”有義，整個詞的意義偏在前。
而“存亡”是“亡”有義，“休祲”只“祲”有義，整個詞的意義偏在後。
第二、兩個詞素意義相關或相類１．諸侯貳則晉國壞，晉國貳則子之家壞……德，國家之基也。
（《左傳·襄公二十四年》）“國家”偏指“國”指晉國，“家”無義只起陪襯作用。
鼓之以雷霆，潤之以風雨。
《周易·繫辭上》2.我有親父母，逼迫兼弟兄。
《孔雀東南飛》3.三軍以利用也，金鼓以聲氣也。
《左傳僖公二十二年》4.是芙蕖也者，無一時一刻不適耳目之觀，無一物一絲不備家常之用者也。
李漁《芙蕖》5.今有一人，入人園圃，竊其桃李。
《墨子非攻》6.超以壯年竭忠孝於沙漠，疲老則便捐死於曠野。
《後漢書·班超傳》“風雨”“父母”“弟兄”“金鼓”“耳目”“園圃”均只後一個詞素有意義（古代戰爭擊鼓進軍，鳴金收兵）。
“忠孝”只前一個詞素有意（忠於君國，孝于父家，忠於外，孝於內）。
這些詞許多還保留在現代漢語詞匯中，如“國家”、“人物”、“質量”、“舟楫”、“狐狸”、“妻子”，其中一個語素義已經消失。