《论语》十二章和《诫子书》过关练习
《论语》十二章和《诫子书》过关测试题
班级：姓名：
一、《论语》十二章理解课文内容填空。
1.《论语》是家经典著作，是记录的一部体散文集，与
合称“四书”。
“五经”是。
2.假如外国朋友迈克乘坐“一带一路”专列来到株洲，你有幸作为学生代表致欢迎辞，于是你用
“”两句开头。
3.《论语》十二章中阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是。
4.《论语》十二章中形容光阴易逝的句子是。
5.阐述学习与思考辩证关系的额句子是。
6.记述要学习别人的长处，还要舍弃别人的短处的句子是。
7.当别人不了解我时，误解我时，孔子认为应当采取的正确态度是。
8.强调只要善于学习，到处都有老师的句子是。
9.曾子每天从哪三个方面反省自己: 。
10.唐太宗有句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：。
11.《论语》中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子是。
12.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是。
13.孔子称赞颜回安贫乐道的高尚品质的句子是。
14.《论语》中强调坚定信念，广泛学习的句子是。
二、《诫子书》句子翻译。
1.夫君子之行，静以修身，俭以养德。
2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3.淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
4.年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
三、《诫子书》理解课文内容填空。
1.《诫子书》中，表明作者主要观点的句子是。
2.《诫子书》中，常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是。
3.《诫子书》中，阐述“学、才、志”关系的句子是。
4.《诫子书》中，阐释过度享乐和急躁会对人修身养性产生不利影响的句子是。
5.对这篇短文的分析，错误的一项是（）
A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”
也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。
6.本文作者主要从________和_______两个方面进行分析论述的,文中表明作者观点的句子
从这几个方面又是怎样展开论述的？___________________________________________________
7.作者写这封信的用意是什么?
四、《诫子书》字词解释。
1.静以修身静（），以（）
2.非淡泊无以明志淡泊（），无以（），明志（）
3.非宁静无以致远致远（），致（）
4.非学无以广才广（），才（）
5.非志无以成学志（）
6.淫慢则不能励精淫慢（），励精（），励（）
7.险躁则不能治性险躁（），治性（），险（）
8.年与时驰驰（）
9.意与日去意（），去（）
10.遂成枯落枯落（）
11.悲守穷庐穷庐（）
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12.。
部编版七年级上册第三单元第11课《〈论语〉十二章》知识点整理及练习(word含答案)
人教版七上《〈论语〉十二章》知识点整理及练习班级_________姓名_________学号____【原文及译文】（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”译文：孔子说：“学习了（知识），然后按时温习，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？人家不了解我，并不因此恼怒，不也是君子吗？”（二）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”译文：曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？”（三）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”译文：孔子说：“我十五岁时，有志于做学问；三十岁时有所成就，说话办事都有把握；四十岁，心里不再感到迷惑；五十岁知道天命（上天的意旨）是什么；六十岁能吸取各种见解而加以容纳；七十岁我就可以随心所欲，但也不会越过法度。
”（四）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”译文：孔子说：“温习旧的知识时，能有新体会、新发现，就可以做老师了。
（五）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”译文：孔子说：“只是读书却不认真思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会疑惑。
”（六）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”译文：孔子说：“颜回的品质多么高尚啊！一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人不能忍受那种困苦，颜回却不改变他自有（好学）的快乐。
多么高尚啊，颜回！”（七）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”译文：孔子说：“懂得某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。
”（八）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”译文：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。
(完整版)论语十二章练习题及答案
《论语十二章》强化复习题一、文学常识填空1．《论语》是__________的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
它记录了_____________ .《论语》共二十篇。
与____________、__________、_________并称“四书”。
2．孔子（公元前551-公元前479），名____，字_______，______时期______人，春秋末期的__________、___________、____________ ，_________ 思想的创始人。
相传他有弟子三千，贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“______________”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“________________”。
二、给下列加粗字注音论语（）不亦说乎（）不愠（）三省吾身（）传不习乎（）不惑（）不逾矩（）（）不思则罔（）不学则殆（）一箪食（）曲肱而枕（）（）（）好之者（）笃志（）三、解释加粗词语1. 学而时习之（）2.有朋自远方来（）3.人不知而不愠（）（）4.不亦君子乎（）5.吾日三省吾身（）（）6.与朋友交而不信乎（）7.传不习乎（）8.三十而立（）9.四十不惑（）10.不逾矩（）（）11.温故而知新（）（）12.学而不思则罔（）13.思而不学则殆（）14.可以为师矣（）（）（）15.人不堪其忧（）16.知之者不如好之者（）（）17.好知者不如乐知者（）18.饭疏食饮水（）（）（）19. 曲肱而枕之（）20.不义而富且贵（）21.于我如浮云（）22.三人行必有我师焉（）（）23.择其善者而从之（）24子在川上曰（）25.逝者如斯夫（）（）26.不舍昼夜（）27.三军可夺帅也（）28.匹夫不可夺志也（）29.博学而笃志（）30.切问而近思（）（）四、通假字1.不亦说乎通 ______ ，意思是 __________2.吾十有五而志于学通________，意思是____________五、古今异义词语1.学而时习之（时，古义：；今义：。
七年语文《论语》十二章阅读专项训练(含答案)
第10课《论语》十二章第一部分：课内阅读（一）阅读下的文段，回答后面的问题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”(《为政》)子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”(《为政》)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”(《为政》)子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”(《雍也》)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”(《雍也》)子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”(《述而》)子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”(《述而》)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”(《子罕》)1．解释下列句中加横线的词。
（1）人不知而不愠（）（2）不逾矩（）（3）人不堪其忧（）（4）不舍昼夜（）2．按要求用原文句子填空。
（1）孔子在《论语》中说:“吾尝终日不食，终夜不寝，以思,无益，不如学也。
”对学与思的辩证关系，孔子在《论语》中亦有阐述：“___________，____________。
”（2）文中阐述对别人的优缺点如何正确对待的句子是：“_________，____________。
”3．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）温故而知新，可以为师矣。
（2）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
4．文中有很多词句已成为成语，请你写出其中的两个。
5．选文中的这几章，有的谈学习方法和态度，有的谈道德修养和为人处世。
请任选一章，谈谈对你的启示。
（二）阅读下的文段，回答后面的问题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身，――为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
新教材2025版高中语文基础过关训练7论语十二章部编版选择性必修上册
基础过关训练7 《论语》十二章一、基础巩固1．下列加点实词的说明，不正确的一项是( )A．君子食无求．饱求：追求B．敏．于事而慎于言敏：灵敏C．君子喻．于义喻：知晓，明白D．质胜文则野．野：粗野、鄙俗2．下列加点虚词的说明，不正确的一项是( )A．人而．不仁而：假如B．小人喻于．利于：在C．不亦重乎．乎：句末语气助词，相当于“吗”D．其．“恕”乎其：它3．下列各句，不是特别句式的一项是( )A．敏于事而慎于言B．可谓好学也已C．见不贤而内自省也D．士不行以不弘毅4．下列各句中，没有词类活用的一项是( )A．就有道而正焉B．见贤思齐焉C．天下归仁矣D．有一言而可以终身行之者乎5．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)青年担当着国家社会兴盛的重责，应当志向远大，正如《论语·泰伯》篇中所说的“，”。
(2)《论语·里仁》篇中说，假如他人贤能，我们要“”；假如他人不贤能，我们要“”。
(3)《论语·阳货》篇中，孔子认为《诗经》有四个方面的作用，即“，，，”。
6．请把下列句子翻译成现代汉语。
(1)子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”译文：(2)质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。
译文：(3)迩之事父，远之事君。
译文：7．名句默写(1)在《〈论语〉十二章》中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则遵守礼仪也没什么用的句子是：，？(2)在《〈论语〉十二章》中，“，”这两句最能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理，就应当用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它甚至不惜牺牲自己的生命。
(3)在《〈论语〉十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：，。
(4)在《〈论语〉十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是：，。
(5)在《〈论语〉十二章》中，“，”这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系：质朴赛过了文饰就会粗野，文饰赛过了质朴就会虚浮。
(6)在《〈论语〉十二章》中，曾子认为读书人(有志之士)任重道远，详细表现为“”和“”。
专题07 《论语》十二章(典题精练)-2024-2025学年部编版语文七年级上册文言文学习宝典
专题07 部编版七年级上册文言文之《论语》十二章『典题精练』一、【海南省2020年初中学业水平考试语文】阅读下面文言文选段，按要求答题。
甲虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
《兑命》曰：“学学半”，其此之谓乎！（选自《<礼记>二则》）乙子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（《雍也》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）（选自《<论语>十二章》）1.解释下列加点字的意思。
（1）不知其旨．也（）（2）《兑命》曰：“学．学半”（）（3）知之者不如好．之者（）（4）传．不习乎（）2.将下面句子翻译成现代汉语。
（1）故曰：教学相长也。
（2）与朋友交而不信乎？3.比较甲、乙两段中的画线句，说说这两句论述的侧重点有什么不同。
4.班级召开“学会反思”主题班会，你代表小组发言，请从甲、乙两文中选一句作为你发言的论据写在横线上。
【答案】1.（1）味美；（2）教导；（3）喜爱，爱好；（4）传授，这里指老师传授的知识2.（1）所以说：教和学是互相推动，互相促进的。
（2）和朋友交往是不是真诚呢？3.示例①：甲段画线句是从反面论述不学习的后果；乙段画线句从正面论述要向他人学习。
示例②：甲段画线句强调要自主学习，乙段画线句强调要善于向他人学习。
4.示例①：知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也示例②：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？【解析】1.本题考查重点文言词语在文中的含义。
解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
本题中，“旨”，古今异义，古义为味美；“学”是通假字，同“敩”（xiào），教导；“好”，动词，爱好，喜欢；“传”，动词活用作名词，传授的知识。
(完整版)论语十二章练习题及答案
《论语十二章》强化复习题一、文学常识填空1．《论语》是__________的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
它记录了_____________ .《论语》共二十篇。
与____________、__________、_________并称“四书”。
2．孔子（公元前551-公元前479），名____，字_______，______时期______人，春秋末期的__________、___________、____________ ，_________ 思想的创始人。
相传他有弟子三千，贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“______________”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“________________”。
二、给下列加粗字注音论语（）不亦说乎（）不愠（）三省吾身（）传不习乎（）不惑（）不逾矩（）（）不思则罔（）不学则殆（）一箪食（）曲肱而枕（）（）（）好之者（）笃志（）三、解释加粗词语1. 学而时习之（）2.有朋自远方来（）3.人不知而不愠（）（）4.不亦君子乎（）5.吾日三省吾身（）（）6.与朋友交而不信乎（）7.传不习乎（）8.三十而立（）9.四十不惑（）10.不逾矩（）（）11.温故而知新（）（）12.学而不思则罔（）13.思而不学则殆（）14.可以为师矣（）（）（）15.人不堪其忧（）16.知之者不如好之者（）（）17.好知者不如乐知者（）18.饭疏食饮水（）（）（）19. 曲肱而枕之（）20.不义而富且贵（）21.于我如浮云（）22.三人行必有我师焉（）（）23.择其善者而从之（）24子在川上曰（）25.逝者如斯夫（）（）26.不舍昼夜（）27.三军可夺帅也（）28.匹夫不可夺志也（）29.博学而笃志（）30.切问而近思（）（）四、通假字1.不亦说乎通 ______ ，意思是 __________2.吾十有五而志于学通________，意思是____________五、古今异义词语1.学而时习之（时，古义：；今义：。
第12课《〈论语〉十二章》同步练习
《第12 课〈论语十二章〉（同步训练）一、基础知识积累与运用1. 给下列加点字注音。
学而时习之，不亦说．乎（）人不知而不愠．（）吾日三省．吾身（）七十而从心所欲，不逾矩．．（）学而不思则罔．（）思而不学则殆．（）一箪．食，一瓢饮（）曲肱．而枕之（）博学而笃．志（）2. 解释下列加点词的意思。
学而时．习之（）人不知而不愠．（）吾日三省．吾身（）为人谋而不忠．乎（）与朋友交而不信．乎（）传．不习乎（）三十而立．（）四十而不惑．．（）五十而知．天命（）六十而耳顺．．（）七十而从心所欲，不逾．矩（）学而不思则罔．（）思而不学则殆．（）一箪．食（）一瓢饮．（）在陋巷．．（）人不堪．其忧（）回也不改其乐．（）博学而笃志．．（）切．问而近思（）3. 下列句子中加点词的意义相同的一项是（）A. 学而时．习之/元方时．年七岁B. 不亦说．乎/公大笑乐．C. 吾日．三省吾身/谢太傅寒雪日．内集D. 有朋自．远方来/自．三峡七百里中4. 下列句子中加点词的意义不同的一项是（）A. 为．人谋而不忠乎/可以为．师矣B. 与朋友交而不信．乎/日中不至，则是无信．C. 学而不思则．罔/思而不学则．殆D. 三人行．，必有我师焉/陈太丘与友期行．5. 翻译下列句子。
学而时习之，不亦说乎？人不知而不愠，不亦君子乎？吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？温故而知新，可以为师矣。
学而不思则罔，思而不学则殆。
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
逝者如斯夫，不舍昼夜。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
二、阅读理解（一）阅读《论语十二章》，完成 6 9 题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
人教版七年级语文上册第三单元阅读《论语》十二章复习试题一(含答案) (33)
人教版七年级语文上册第三单元阅读《论语》十二章复习试题一（含答案)阅读下面文言文，完成下面小题。
（甲）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”（乙）孔子穷乎陈、蔡之间，藜羹不斟，七日不尝粒，昼寝。
颜回索米，得而焚之，几熟。
孔子望见颜回攫取其甑中而食之。
选间，食熟，谒孔子而进食。
孔子佯为不见之。
孔子起曰：“今者梦见先君，食洁而后馈。
”颜回对曰：“不可。
向者煤室入甑中，弃食不详，回攫而饭之。
”孔子曰：“所信者目也，而目犹不可信；所恃者心也，而心犹不足恃。
弟子记之，知人固不易矣。
”①陈蔡:春秋时陈国和蔡国。
②藜:野草，这里指野菜。
羹:汤。
③索:找。
④几:差不多。
⑤甑(zèng)古代器具，似今日之蒸笼。
⑥向:刚才。
⑦室:煤灰。
300．解释下列句子中加着重号的词语。
（1）人不堪．其忧堪：（2）昼寝．寝：（3）孔子佯．为不见之佯：（4）弃．食不详弃：301．下列句子中与“得而焚之”的“而”用法相同的一项是........（）A．人不知而不愠B．择其善者而从之C．俄而雪骤D．学而不思则罔302．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）三人行，必有我师焉（2）孔子望见颜回攫取其甑中而食之303．（甲）（乙）两段文字中，孔子对颜回分别有什么看法？304．（乙）文的故事给你什么启示？【答案】300．（1）堪：能忍受。
（2）寝：睡觉。
（3）佯:假装。
（4）弃：扔掉。
301．B302．（1）几个人一起走路，其中一定有人可以做我的老师。
（2）孔子看到颜回用手从锅里抓出了一点饭自己先吃掉了。
303．【甲】文中孔子大加赞扬颜回“贤”的高尚品质，【乙】文中孔子看到颜回用手抓吃米饭，怀疑他的品质。
304．①要深入了解一个人并不容易，只凭表面现象判断他人优劣往往会出差错。
②如果只凭眼见与经验，很多时候我们就会看不清事情的真相，无形中就会产生很多的误解，对“人”造成不必要的伤害，对“事”造成错误判断。
七年级诗词古文文言文论语十二 诫子书复习题
七年级诗词古文文言文论语十二诫子书复习题《论语十二章》知识点总结练习班级姓名一、文学常识填空1．《论语》是的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
它以体为主,记录了孔子及其弟子言行。
《论语》共二十篇。
与、、并称“四书”。
2．孔子（公元前551-公元前479）,名 ,字 , 时期人,春秋末期的、、 , 思想的创始人。
相传他有弟子三千,贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“”。
二、解释加点词语1. 学而时习之（）2.有朋自远方来（）3.人不知而不愠（）（）4.不亦君子乎（）5.吾日三省吾身（）（）6.与朋友交而不信乎（）7.传不习乎（）8.三十而立（）9.四十不惑（）10.不逾矩（）（）11.温故而知新（）（）12.学而不思则罔（）13.思而不学则殆（）14.可以为师矣（）（）15.人不堪其忧（）16.知之者不如好之者（）（）17.好知者不如乐知者（）18.饭疏食饮水（）（）（）19. 曲肱而枕之（）（）20.不义而富且贵（）21.于我如浮云（）22.三人行必有我师焉（）（）23.择其善者而从之（）24子在川上曰（）25.逝者如斯夫（）（）26.不舍昼夜（）27.三军可夺帅也（）28.匹夫不可夺志也（）29.博学而笃志（）30.切问而近思（）（）三、通假字1.不亦说乎通 ,意思是2.吾十有五而志于学通 ,意思是四、古今异义词语1.学而时习之（时,古义：；今义：。
习,古义：；今义：）2.吾日三省吾身（日,古义：；今义：。
三,古义： ,今义：）3.温故而知新（古义：；今义：）4.择其善者而从之（善者,古义：；今义：。
从,古义：；今义：。
）5.可以为师矣（古义：；今义：）五、一词多义1.为：为人谋而不忠乎（）可以为师矣（）2.而：人不知而不愠（）温故而知新（）3.知：人不知而不愠（）六、词语活用归类知之者不如好之者（）温故而知新（）乐：不亦乐乎（）好知者不如乐知者（）1.学而时习之（）2.吾日三省吾身（）3.传不习乎（）4.好之者不如乐之者（）（）5.饭疏食饮水（）6.择其善者而从之（）7.温故而知新（）（）七、成语归类（写出文中成语,至少五个）八、按要求默写1．阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：2.求学应该谦虚,正如《论语》中所说:3.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义：4.当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑：5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：7.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
中考复习专项训练文言文阅读《论语》十二章_20题 (6)祥细答案与解析
文言文阅读《论语》十二章 20题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、文言文阅读（本题共计 19 小题，每题 15 分，共计285分）1.阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”（《〈论语〉十二章》）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（《诫子书》诸葛亮）（1）用“/”标划出下面句中的语音停顿（只标一处）。
人不堪其忧（2）解释下列画横线的字在文中的意思。
①不逾矩逾：_______________ ②博学而笃志笃：_______________③淫慢则不能励精慢：_______________ ④年与时驰驰：_______________（3）下列“之”的意义和用法与例句相同的一项是（）例句：夫君子之行。
A.学而时习之B.下车引之C.禽兽之变诈几何哉D.两狼之并驱如故（4）翻译下列句子。
非学无以广才，非志无以成学。
（5）【乙】文中，作者概括了做人治学的经验，着重围绕一个“_______________”字加以论述，同时把失败也归结为一个“_______________”字，使用了_______________手法。
（6）这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“志”，结合《〈论语〉十二章》和《诫子书》两篇课文，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。