Louis Isadore Kahn
路易斯康 艾修里克住宅ppt课件

建筑分析 空间节点 2 ——立面上的T型窗
T型的母体在正立面上得到了充分地体现,而且左边窗户清楚地反映了两个楼层的划分,起居室高而窄的细窗暗示这是一个单层空间。
建筑分析 空间节点 2 ——立面上的T型窗
相似而又不同的元素布置在一起,而朝一个方向努力,使立面既显得统一而又不乏运动感。 通过两个T型窗的对比让人感受到纵向的运动感。
建筑结构
艾修里克住宅采用一种水泥砌块堆积的方式组成了平整的主要结构剪力 墙,和柱子承重,最底层为点式桩基础,剪力墙健在点式桩基之上,柱 子隐藏在墙体内。
场地环境分析
艾修里克住宅位于人口不多,环境优美,绿树成荫的地方。正所谓“榆 柳荫后檐,桃李罗堂前”。而建筑也以其简洁的形体,朴实无华的外表 和周围的环境融为一体,带给人艺术上的享受。
平面二层 功能分区
1.楼梯间 2.大卧室 3.壁炉大浴室 4.储藏室 5.更衣室、卫生间、冲凉 房
建筑分析 功能分析
平面二层 功能分区
1.楼梯间 2.大卧室 3.壁炉大浴室 4.储藏室 5.更衣室、卫生间、冲凉 房
建筑分析 功能分析——流线组织
传统的流线布置通常主要连接室内的各个功能空间,而艾修里克住宅的流 线确是直线型连接两个出入口。
艾修里克住宅 esherick house
Louis Isadore Kahn路易斯·康
THREE
建筑师
Louis Isadore Kahn路易斯·康
他被誉为建筑界的诗哲,大器晚成的他五十多岁时才真正成为一代宗师,他的建筑作品 通常是在质朴中呈现出永恒和典雅,而这次在莱斯大学的讲演则阐述了建筑应该怎样在 反映人类对本质的思考过程中创造的奇迹;他在演讲时提到的光明与阴影,与他在建筑 作品中善于把握光的作用一样,都启发着人们对存在和哲理的思考。
印度经济管理学院建筑简介

路易· 康(Louis Isadore Kahn,1901-1974)
他的实践,似乎为这些诗句般的理论做了注解;而他的理论,似乎又为他的实践 他的理论,既有德国古典哲学和浪漫主义哲学的根基,又糅以现代主义的建 泼洒上一层又一层神秘的色彩。在 20年的颠峰状态中,他的作品遍及北美大陆、南 筑观,东方文化的哲学思想,乃至中国老庄学说。在建筑理论方面,他的言论常 亚和中东,他的弟子成为今天美国以至其他国家建筑界、建筑教育界的中坚,而他的 常如诗的语言一般晦涩、艰深、令人费解;然而也确如诗句一般,充满着隐喻的 建筑思想,更是风靡了一代又一代。评价更高的人们崇奉他为一代“建筑诗哲”。 力量,引人而又多义。
路易· 康的启迪以及其结构主义思想
在路易· 康的作品中还有许多 的特别之处. 康的作品总给人一种 不寻常的感受, 他创造的空间总是 使人感到很舒适. 康对于他的作品 的各类需求都进行了全面的研究, 仔细地推敲, 无论是环境特点、功 能要求、心理要求、艺术造型等均 综合考虑. 这就是他的作品的最大 特色.
教师住宅
湖的对岸是教师住宅, 其正交的组合形式依然 可看为是教学综合体的外部发散, 且受45º 南北向 斜线的控制。
市场
工人住宅
路易· 康的启迪以及其结构主义思想
对应的北侧是4 个尺寸相同的教 师办公室 教学区中具有重要地位的 图书馆位于主入口大厅的 东侧 整个建筑 群基本形成了 双向对称的形 式。主要的交 通空间与交通 核心均分布在 庭院四周,起到 联系各部分功 能的作用, 且与 对应的功能群 组间通过回廊 进行划分, 充分 体现出了“服 务空间”与 “被服务空间” 理性的结构划 分的观念。
印度经济管理学院
——路易斯•康 “ 结构主义哲学思想”的体现
路易斯·康

路易·康(Louis Isadore Kahn)路易·康(Louis Isadore Kahn 1901-1974)简介(路易·康是建筑设计中光影运用的开拓者)美国现代建筑师。
1901年2月20日生于爱沙尼亚的萨拉马岛,1905年随父母移居美国费城,1924年毕业于费城宾西法尼亚大学,后进费城J・莫利特事务所工作。
1928年赴欧洲考察,1935年在费城开业。
1941-1944年先后与G・豪和斯托诺洛夫合作从事建筑设计,1947-1957任耶鲁大学教授,设计了该校的美术馆(1952-1954)。
1957年后又在费城开业,兼任宾西法尼亚州立大学教授。
路易·康(Louis Isadore Kahn)设计思想:路易·康发展了建筑设计中的哲学概念,认为盲目崇拜技术和程式化设计会使建筑缺乏立面特征,主张每个建筑题目必须有特殊的约束性。
他的作品坚实厚重,不表露结构功能,开创了新的流派。
他在设计中成功的运用了光线的变化,是建筑设计中光影运用的开拓者。
在有的设计中他将空间区分为“服务的”和“被服务的”,把不同用途的空间性质进行解析、组合、体现秩序,突破了学院派建筑设计从轴线、空间序列和透视效果入手的陈规,对建筑师的创作灵感是一种激励启迪。
评论路易·康(Louis Isadore Kahn):相当多的建筑评论家认为,路易斯·康是一位在现代建筑的演变中居关键地位,因而为后现代主义的出现提供重要启迪的学者,认为他是一位承前启后的人物,是一个理论、实践皆极为出色,因而无愧为当代大师的人物。
他的理论,既有德国古典哲学和浪漫主义哲学的根基,又糅以现代主义的建筑观,东方文化的哲学思想,乃至中国老庄学说。
在建筑理论方面,他的言论常常如诗的语言一般晦涩、艰深、令人费解;然而也确如诗句一般,充满着隐喻的力量,引人而又多义。
他的实践,似乎为这些诗句般的理论做了注解;而他的理论,似乎又为他的实践泼洒上一层又一层神秘的色彩。
路易斯·康

国籍:美国 名族:爱沙尼亚裔犹太人 出生:1901.2.20 逝世:1974.3.14
毕业院校:宾夕法尼亚大学 主要成就 : 1971年获得美国建筑师学会金质奖章 1971年获选美国文艺学院院士 1972年获英国皇家建筑师学会金质奖章 设计风格:受古代遗迹影响,倾向于宏伟庞大
位于宾夕法尼亚的Chestnut Hill, 设计时间:1959-1961年。
Dr. and Mrs. Norman Fisher House
大小不一错落有致极富韵律感
美国加州:萨克生物研究学院
代表作品:
1· 宾夕法尼亚大学理查德医学研究中心 2· 耶鲁大学美术馆 3· 萨克生物研究学院 4· 爱塞特图书馆 5· 孟加拉国达卡国民议会厅 6· 艾哈迈德巴德的印度管理学院 7· 费城城市规划设计 8· 米尔溪公建住宅 9· 米尔溪社区中心 10· 奥瑟住宅 11· 埃西里科住宅
埃西里科住宅 Margaret Esherick House
建筑存在——路易斯·康的建构哲学

“神”塑像,并将其安置于神庙内,创造神在凡间的居所,人们通过神像和神庙与神建立沟通和联系,颇有“己欲立而立神,己欲达而达神”的意味。
路易·艾瑟铎·康(Louis Isadore Kahn,以下简称“康”)在古建筑遗迹游历旅程中发现,那时的建筑不仅要赋予人一个“存在的立足点”,还要赋予“神”一个“存在的立足点”。
受此启发,康在此后的建筑设计生涯中,接续叩问:建筑“存在的立足点”在哪里?建筑空间的存在有何特性?什么见证了建筑的存在?这些也正是设计师在完成本土特色建筑时所面临的问题。
1建筑在人们认知的环境中寻找“存在的立足点”耶鲁大学美术馆扩建工程是康从古罗马、古希腊和古埃及游历归来的第一个建筑作品,原馆建于1928年,是由艾杰敦·施瓦德沃特设计的一个由石灰石建造,有着连续高大的圆拱窗户的具有厚重历史形式的折中主义建筑。
扩建部分在整体上是两个矩形体块的简单组合,以一个小的矩形体块连接较大的体块和原馆,并顺势将沿街凹口设置为出入口[1](见图1)。
为响应外部环境秩序,建筑西南侧入口面向街道的整个立面采用完全封闭的褐色砖墙,使扩建部分与原有建筑在色彩、立面质感上保持协调,细部处理简洁、粗犷,姿态放得很低(见图2),处处体现其自身存在的合理性和意义。
扩建部分与原馆之间在地位上存在一种主从关系,人们在日常活动中对原馆已经形成了一个固定的认知:一种原馆似乎以前就存在于那儿,似乎以后也会存在于那儿,似乎就应该存在于那儿的状态。
康对扩建建筑的处摘要 文章通过分析探讨路易斯·康的建筑作品中呈现出的某种隐性的建构秩序,探索建构背后的建筑精神。
讨论路易斯·康在建筑实践中追问“建筑存在的立足点”,探究建筑自身与外部环境的依存关系,探讨其整合建筑空间存在的意义,以及一系列对建筑存在的相关因素的本质追寻与呈现的建筑活动。
发掘路易斯·康的建构哲学对我国建筑实践的意义,有助于建筑师在当下思潮泛滥的建筑学语境中把握中国现代建筑的基本价值和意义。
路易斯康

教育背景
• 1912至1920年间,他先后在费拉德尔菲亚中心和公立工业艺术设计学校求 学。期间,他的绘画技法也有相当进步,因而多次获奖。 • 结束中等教育之前,已得到费城艺术学院的艺术奖学金以进而深造了专业绘 画艺术。 • 1924年毕业于费城宾夕法尼亚大学。
•
青年时代的路易斯· 康显露出了不同凡响的才艺。这些先天和后天的禀赋,
2016/3/26
材料的天然质感和人工肌理
重点运用了灰白色 的现浇混凝土、灰米色的 天然钙华石和像木。这些 材料是康的常用手法,他 认为这些材料在质感上有 其内在的联系,尤其是在 太阳光的作用下会有不同 的微妙变化。
混凝土和变质岩板为该建筑的主要建筑材料
2016/3/26
宾夕法尼亚州大学理查兹医学研究大楼 1960-1965 (Richards Medical Philadelphia,PA)
该建筑最激动人心的还要算是采光 装置的设计.在美术馆里使用直射光或是 明亮的光线看上去十分的暗淡,尤其是陈 列易损品的地方,比如水彩画.康设计的是 一套双向反射系统,透过拱壳沿顶端槽孔
安装的透明天窗,天光和阳光会洒在一组
有穿孔金属装置散发出了自身的光芒,然 儿大部分的光线还是被反射到了混凝土 拱壳的底侧,然后由此反射到绘画展品上.
路易斯·康
(Louis Isadore Kahn)
美国建筑师
“设计是个人的事。一般而言没有尽善尽美的设计。为尽善尽美而努力,却从来没有实现, 尽善尽美的愿望总成为艺术家的动机。下一件作品的种子就在已完成的作品之中。”
――Louis Isadore Kang
美国建筑师和评 菲利普约翰逊 论家)菲利普约 翰逊:
物馆的入口广场,公园内的步行观众也由此
案例分析——耶鲁大学美术馆(路易斯康)

耶鲁大学美术馆
——Louis Isadore Kahn
三角形模块浇筑而成的三角梁盖结构,康使得结构性和艺术性、功能性完美 的结合在一起,三角形梁盖一方面为大跨度提供了可能,一方面形成了美丽的韵 律感,电气系统还巧妙的藏在这个结构里头,康减少了梁盖中的一个三角形面, 使得梁网中有一条通道可以容纳下这些管道,这个三角梁网就像一个格栅,利用 透视遮挡住所以的设备和管道,同时也让光线反射更加强烈,让展览厅的灯光更 加柔和。
用建筑写诗的诗人
—— Louis Isadore Kahn
案例分析——耶鲁大学美 术馆(路易斯康)
耶鲁大学美术馆
——Louis Isadore Kahn
耶鲁大学美术馆是康的第一 个重要的作品,奠定了他在建筑设 计史上的地位。
虽然紧挨着老建筑,路易·康 还是大胆采用了灰砖、混凝土、玻 璃和钢这样的现代材料。整个朝向 街道的公共立面全是实的砖墙,没 有一扇窗户。建筑立面稍微向街道 突出,突出的侧面为全玻璃,成为 非常谦虚的入口。如此,人从南向 北沿着街道行走时,会觉得老的美 术馆立面像是美丽的长卷和布景, 自然而然地进入新美术馆的入口, 新建的体量则消隐在人的空间体验 之外。
耶鲁大学美术馆
——Louis Isadore Kahn
如果看过了路易·康一生的作品,再 回过头来审视他50岁时创作的成名作,你 会发现这个建筑虽然已经有了某些他后来的 标志性建筑语汇,但还没有成熟地反映出他 后来提出的一些理论。方形的建筑形体,三 角形的混凝土屋顶,三角形的楼梯,都出现 在了耶鲁大学美术馆中。后来,简洁的几何 形体,混凝土的使用,光的自然的采用,都 成为康后来反复出现的形式语言。而康后来 提出的“服务—被服务”空间的理论在这个 建筑中出见端倪,却不像理查德医学研究实 验室(Richards Medical Research Laboratories, University of Pennsylvania, Philadelphia)一样表现得那么淋漓尽致。
路易斯.康ppt课件

路易.康生平介绍(一)
家庭和童年教育 • 1901年2月20日,路易· 艾瑟铎· 康(Louis Isadore Kahn)出生 在波罗的海的萨列玛岛。这是爱沙尼亚的一座小岛,当时处于 波兰统治下。康,是一个犹太家庭的“姓”。路易的父亲是一 名虔诚的犹太教徒,母亲伯莎出身于名望甚高的门德尔松 族。…… • 自然,宗教,音乐以及歌德、席勒等人的文学作品,自小即成 为路易· 康的精神食粮。 • 路易· 康一家于1906年移民美国。美国的“第一代移民”,总是 带有强烈的母国特色,因而也常常与这一新大陆上的新型社会 难以融合。各不相同的民族传统,价值观以及血缘关系,是移 民们形成了一个个以各自传统文化为纽带的小社会。 • 1912至1920年间,他先后在费拉德尔菲亚中心和公立工业艺术 设计学校求学。期间,他的绘画技法也有相当进步,因而多次 获奖。 • 青年时代的路易· 康显露出了不同凡响的才艺。这些先天和后天 的禀赋,是他终于成为一代名建筑师的条件。 • 20年代初,在康接受中等教育的最后阶段,他选了一门建筑史 课,自此康才决定从绘画转入建筑设计,并在鲍尔科雷特的宾 夕法尼亚大学建筑系学习建筑学
路易.康生平介绍(二)
自大萧条到二次大战间的康
1935年起,路易· 康开设了独立的事务所。二次世界大战期间, 他先后和乔奇· 豪,奥斯卡· 斯东诺洛夫等合作开设事务所。自大 萧条时期,与一些城市规划工作者,如克莱仑斯· 斯登,亨利· 莱 特等人建立起来的友谊,也使路易· 康有机会从事一些城市开发 性设计。在将近20年的经历中,他的生活是一段并不令人羡慕 的苦斗。…… 建筑师这一另外行欣赏的职业,于某些真正有所追求的建筑师而 言,决非那种东抄抄西凑凑而财源不竭的行业,认真创作的建 筑师,于任何其他艺术领域的创作一样,总面对着其味无穷的 探索,然而也常常是苦乐参半,或者说这种无穷的探索根本就 是一种五味杂陈的合剂,甘苦何须一辨?路易· 康的早期奋斗, 正是这一类型建筑是相当典型的生活经历。也许,正是这段经 历,使康在50年代飞速步入了名建筑师的行列。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
评论路易· 康(Louis Isadore Kahn):
相当多的建筑评论家认为,路易斯· 康是一位在现代建筑的演变中居关 键地位,因而为后现代主义的出现提供重要启迪的学者,认为他是一 位承前启后的人物,是一个理论、实践皆极为出色,因而无愧为当代 大师的人物。他的理论,既有德国古典哲学和浪漫主义哲学的根基, 又糅以现代主义的建筑观,东方文化的哲学思想,乃至中国老庄学说。 在建筑理论方面,他的言论常常如诗的语言一般晦涩、艰深、令人费 解;然而也确如诗句一般,充满着隐喻的力量,引人而又多义。 他的实践,似乎为这些诗句般的理论做了注解;而他的理论,似乎又 为他的实践泼洒上一层又一层神秘的色彩。在20年的颠峰状态中,他 的作品遍及北美大陆、南亚和中东,他的弟子成为今天美国以至其他 国家建筑界、建筑教育界的中坚,而他的建筑思想,更是风靡了一代 又一代。
路易· 康(Louis Isadore Kahn)设 计思想:
路易· 康发展了建筑设计中的哲学概念,认为盲目 崇拜技术和程式化设计会使建筑缺乏立面特征, 主张每个建筑题目必须有特殊的约束性。他的作 品坚实厚重,不表露结构功能,开创了新的流派。 他在设计中成功的运用了光线的变化,是建筑设 计中光影运用的开拓者。在有的设计中他将空间 区分为“服务的”和“被服务的”,把不同用途 的空间性质进行解析、组合、体现秩序,突破了 学院派建筑设计从轴线、空间序列和透视效果入 手的陈规,对建筑师的创作灵感是一种激励启迪。
③区分服务与被服务空间,使建筑物的各部分的组合关系 易于被判别和理解,有一种“可读性”。其要点在于把不 同用途的空间的性质加以解析、组合,体现秩序。它不同 于学院派建筑从轴线、空间序列、透视效果入手的陈规, 对后来的建筑师的创作灵感是一种激励和启迪。著名的实 例是宾夕法尼亚大学理查德医学研究中心(1957~1984), 而最能说明问题的例子是新泽西州特林顿地方的一个小浴 室。这是卡恩设计的一套最小的建筑物。浴室为正方形平 面,四角伸出四个小正方形作更衣室和管理用房,服务空 间与被服务空间一目了然,一个四坡尖屋顶把它们统一起 来。
路易斯.康 强烈的砖块混凝土造 型影响了一代的建筑师.因此被 多数建筑学者誉为美国当时最 顶尖的设计师. Louis神秘的死 亡也多被人提起,他独自一人 死在了火车站的男洗手间里。 为什么选择这样的方式离开人 间?并且身边没有任何一位亲 人陪伴。
费城学派
路易斯康是费城学派的核心。 他认为设计的关键在于灵感,灵感长生形式, 而形式启发设计,而灵感不是凭空而来,而来自 建筑所在场所和当时技术的限定。建筑师的工作 就是捕捉这种灵感,并转化成设计。“灵 感”“形式”不因人而异,“设计”则属于设计 人。这种方法导致了一种以结构`构造为装饰的建 筑产生,而不是在建筑外型上随意加上装饰。康 是费城学派的创始人。
光在建筑中处处表现着它所具有的灵性。 不管是柯布西耶的 “建筑是光线下形状正确, 绝妙、 神奇的游戏” , 还是路易斯· 康的 “设计 空间就是设计光亮” , 这些都表明了光与建筑空 间之间千丝万缕的联系。然而, 大多数现代建筑 在通过梁柱体系获得了充足的光线后, 所寻求的 往往却只是光线的数量而不是它的质量。因此设 计出的空间常常布满均质光线, 安藤忠雄称之为 “泛光的世界” 。 “这种光晕般扩散着光的世界, 就像绝对的黑暗一样, 意味着空间的死亡……”
。在如此浓郁的历史主义环境中,康的设计显得十分拘谨。沿教堂街的 立面,他小心翼翼地使之与原有的建筑在色彩、表面质感以及线面划 分上保持统一,在建筑细部处理上简陋、粗糙,地位谦卑。从这一侧 看,扩建部分犹若狗尾续貂。 然而,在室内和面向室外展坪、绿地的另一侧,康大胆地运用了钢和 玻璃以及流动空间、三角形密肋楼盖结构外露等典型的现代手法。在 室内,他首次以一些简单几何形作为空间构图的"元"。那融结构、空 间构图、装饰和设备管线与一体的三角形密肋楼盖,把勒· 柯布西耶的 朴野主义,奈尔维的装饰性结构等手法--现代建筑运动中最为人称道 的精华,汇集一体。这一特色,由这时起成为路易斯· 康的个人风格中 重要的一个方面。
与的范幕阳新流布 存真描存的与他质建次朴 为晚他 表舞畴戏光建中西 在谛述在作他在的筑在中 一成被 现台。,下筑,埃路 的 ,和用在演思应莱呈他 代的誉 之,认光精》一启易 人 我哲一建讲考该斯现的 宗他为 光而为也巧所如迪康 类对们理样筑时过怎大出建 师五建 。可建成、说柯而的 的超可的,作提程样学永筑 。十筑 概筑为正:布投建 梦越以思都品到中在的恒作 多界 分是康确建西入筑 想物感考启中的创反讲和品 岁的 为呈的、筑埃现风 的质知。发善光造映演典通 时诗 自现建壮是于代格 表与建通着于明的人则雅常 才哲 然光筑丽量《建受 达技筑过人把与奇类阐,是 真, 之艺理的体走筑到 。术学他们握阴迹对述而在 正大 光术论一在向主柯 而的的对光影;本了这质 成器 , —— ·
圆形的楼梯是整座建筑的亮点,作为参观的主要交通空间,这个圆形的混凝土 筒像是一个巨大的艺术品为这个外表看似平淡的建筑增添了一些趣味,路易康 对细节的苛求在这里展露无遗,每级台阶都是用整块大理石切割而成,不会产 生由大理石拼接而成的细缝,栏杆也是单独设计过,还专门有灯为栏杆照明, 而地下大理石铺地的接缝更是用金属镶边,在转角平台形成像精妙数学般扇形 的图案,而最让人激动的当然就是那个三角形的混凝土屋顶,镶嵌在圆筒楼梯 间顶上,和玻璃砖形成精彩的光线处理,这里的光线柔和,每时每刻都为楼梯 间提供足够的采光,而且效果相当的好。
②“解放”墙角。墙角在砖石结构中有重要的结构作用。 在钢筋混凝土结构中这种作用减弱了。卡恩着力表现墙体 围合空间的作用,把它处理成一片片互不相连的样子—— 在墙角处断开,以此来强调体积效果。他设计的菲利 普· 埃克特学院图书馆平面为正方形,中心部分是一个天 井,四个书库围绕天井布置,钢筋混凝土结构,书库外面 是阅览室,砖结构,外墙四角均切去。竖向形成长长的开 口,通过它们能看到里面。卡恩认为图书馆的性质就是 “书籍的邀请”,从该馆入口处即可看到书库朝向天井的 钢筋混凝土墙面上贯通四层的大圆洞,后面的层层书架历 历在目。
●“法”则是指建筑师各种不同的建 筑艺术手法。卡恩的手法可归纳为5 种。
①强调建筑物和建筑群的整体感,并强调中心。 ②表现建筑材科的“本来的特征”。 ③把建筑当作一个个房间的集合来处理。 ④巧妙地利用光影效果。
⑤注意建筑物的连接部分。
卡恩非常注重历史。他从古罗马建筑的 残迹中获得很多灵感,他认为在这些残迹 中可有可无的东西没有了,真正有价值的 东西、设计者构思的精华所在才显示出来。 卡恩“解析”空间,表现空间的思路与此 有关。
的传奇要从耶鲁开始.只有167公分高的他,却在纽 黑文市投射了高大的身影.他的第一个与最后一个 主要建筑都在要了解他这里. 在纽黑文这座大学城中,时至路易· 康接手这一项 目时,新建筑并不多,它象哈佛大学那样,充满 着英国剑桥、牛津一样的学院气息,建筑亦然-古老灰黯的石材建筑,厚重的历史形式和体重, 从哥特、维多利亚到折衷主义
“在我家中的墙上我没有用任何的颜色。我不想破坏 自然光创造的奇迹。光形成了空间。随着一天中不同 的时间和一年中不同的季节而改变的光线创造了颜色。 它们存在于地板家具和各种材料的反射中,这些共同 形成了光塑造的我的空间。光是思想。光的颜色是显 而易见的。 红色的光辉投下绿色的阴影,绿色的光会投下红 色的阴影,同样蓝色的光会投下黄色的阴影,黄色的 光会投下蓝色的阴影,因此,日落不可能永远是红色 的,你可以看到墨绿色的阴影。那样的颜色不再是你 所使用的,而是一个奇迹。”
Louis Isadore Kahn 路易斯· 康
建筑界的诗哲
美国现代建筑师。1901年2月 20日生于爱沙尼亚的萨拉马岛, 1905年随父母移居美国费城, 1924年毕业于费城宾夕法尼亚 大学,后进费城J· 莫利特事务 所工作。1928年赴欧洲考察, 1935年在费城开业。1941- 1944年先后与G· 豪和斯托诺洛 夫合作从事建筑设计,1947- 1957任耶鲁大学教授,设计了 该校的美术馆(1952-1954)。 1957年后又在费城开业,兼任 宾夕法尼亚州立大学教授。
这里就提到了大师对光的运用。路易斯是 众所周知的用光大师。光在他的作品中被 使用的出神入化
路易斯·康曾认为:光是人与神对话的语言,也是 人性与神性具体而微的共同显身的领域。
光线不但具有造型功能,而且如同在印象派 绘画中的色彩一样具有瓦解造型的功能
比光线的形式更加打动人的 是光线的时空性。随着季 节的变化和一天中时刻的 变化,光线的性质和角度 也在不停的变化。在黎明 的曙光和黄昏的夕阳交替 中,人们感受到时光的流 逝,光线为三维的空间引 入第四维———时间。
卡恩的建筑观点可以从“意”、 “形”、“法”三个方面加以概括。
”意”即立意。卡恩认为建筑空间不应仅仅 是各种功能要素组合的次生结果,应该具 备主次分明的秩序。按照卡恩的说法,对 不同的建筑空间要探寻出“它是什么”, 表现出它“应该怎样”。可见卡恩之“意” 就是处理空间,着力表现秩序感。
●“形“指用以形成和组织空间的各种构图要素。卡恩力图把建筑设 计从功能、技术的局限中解脱出来,形成了自己独特的建筑形式语言。 主要的有三种: ①双重墙。在外层墙上根据情况开各种形状的洞口。在内层墙面 上形成丰富的落影效果。他设计的萨克研究所实验室(1959~1965, 图1),有些外层墙为圆形,内层墙为方形,房间也为方形;有些外层 墙为方形,内层墙和房间则为圆形,发展了几何形体之间的“对话”。 基本形虽然单纯,效果却很丰富。他设计的达卡的国民议会厅也采用 此法,外层墙洞口尺度夸张,整个建筑具有强烈的纪念性。
耶鲁大学美术馆扩建工程
非常谦逊的从连接处的 侧门进入,并没有喧 宾夺主,却又强调了 入口简洁的钢结构和 玻璃幕墙,既与历史 相互呼应,又打破了 传统的束缚,带着强 烈的现代建筑风格。