演讲的艺术ppt课件
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领导演讲艺术课件(PPT88张)
格物—随时找到方法的方法
组织 战略 MBA 生产 管理 人力 资源 财务 营销 招聘 解聘 奖惩 培训 人力 资源 制度 薪酬 劳保 绩效 考核 培训 目的 方案 设计 师资 选择
品牌 建设
资本 运营
会场
效果 评估
设备
会务
流程
签到
责任人
培训 主题 训后 评估 时间 地点
培训 对象 培训 会务 安排
而现在， 乡愁是一湾浅浅的海峡。 我在这头，
大陆在那头。
学习团队组建
1.每组竞选出一位组长，由组长带领组员确 定：队长，队名，队训 2.每组派出一名代表竞选演说竞选班长，从 三个方面陈述： 一、我为什么竞选班长
二、我凭什么竞选班长 三、我将怎么样当好班长
演讲的基本功修炼
演讲的三个意识
打开自己 脱口而出 热爱丢脸
自我介绍四个一
一个问候 一点幽默 一点智慧
一点价值
个人魅力的五个一
一首诗
一首歌
候， 乡愁是一枚小小的邮票。 我在这头， 母亲在那头。 长大后， 乡愁是一张窄窄的船票。 我在这头，
新娘在那头。
后来啊， 乡愁是一方矮矮的坟墓。 我在外头，
母亲在里头。
场地、道具运用
根据培训形式选择场地
音响设备直接影响效果
灯光强弱调节的熟悉
场地要有互动的空间
桌椅的摆放符合培训主题
提前先检查好所有准备工作
音乐是演讲的灵魂
高能量音乐
礼仪音乐
催眠音乐 情感音乐 分享音乐
总裁演讲的内容组织
一个小时演讲的秘密
1小时要有3个观点
1小时要有3个案例
1小时要有3个故事
1小时要有1个互动
1小时要有1段视频
《演讲》PPT优秀课件
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该演讲内容空洞，缺乏实质性的产品特点和优势介绍，同 时语言表达平淡无奇，无法吸引听众的注意力。
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案例二：某政治家竞选演讲
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缺乏自信、表现紧张、内容重复
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该政治家在演讲中表现紧张，缺乏自信，内容重复且没有 新意，无法赢得听众的信任和支持。
学习借鉴优秀作品
阅读经典演讲书籍
01
阅读经典的演讲书籍，学习历史上伟大演讲家的经验和技巧，
听众容易理解。
举例说明
通过举例说明观点，使抽象的 概念具体化，增强听众的印象
。
结尾总结
在演讲结束时，对整个演讲进 行总结，强调重点内容，加深
听众的印象。
互动阶段技巧
提问与回答
互动游戏
在演讲过程中，鼓励听众提问，并给 予积极的回答和建议。
通过互动游戏，增强与听众的互动和 参与感。
小组讨论
组织小组讨论，让听众之间互相交流 观点和经验，提高参与度。
议论
通过分析和评论，表达自己的观 点和见解，引导听众思考。
情感传递技巧
情感共鸣
通过讲述感人故事、引用名言警句等方式，引发 听众的情感共鸣。
情绪渲染
运用夸张、对比等修辞手法，增强演讲的情感渲 染力。
节奏把握
通过控制语速、语调等手段，使演讲更具节奏感 和韵律感。
肢体语言配合
表情管理
通过微笑、眼神交流等方式，增强与听众的互动和沟通。
选取素材
选择与主题相关的素材，如案例、数据、故事等，使演讲内容更加生动、具体 。
突出重点与亮点
突出重点
将演讲的重点内容进行强调和突出，如使用加粗、斜体、下划线等标记。
该演讲内容空洞，缺乏实质性的产品特点和优势介绍，同 时语言表达平淡无奇，无法吸引听众的注意力。
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案例二：某政治家竞选演讲
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缺乏自信、表现紧张、内容重复
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该政治家在演讲中表现紧张，缺乏自信，内容重复且没有 新意，无法赢得听众的信任和支持。
学习借鉴优秀作品
阅读经典演讲书籍
01
阅读经典的演讲书籍，学习历史上伟大演讲家的经验和技巧，
听众容易理解。
举例说明
通过举例说明观点，使抽象的 概念具体化，增强听众的印象
。
结尾总结
在演讲结束时，对整个演讲进 行总结，强调重点内容，加深
听众的印象。
互动阶段技巧
提问与回答
互动游戏
在演讲过程中，鼓励听众提问，并给 予积极的回答和建议。
通过互动游戏，增强与听众的互动和 参与感。
小组讨论
组织小组讨论，让听众之间互相交流 观点和经验，提高参与度。
议论
通过分析和评论，表达自己的观 点和见解，引导听众思考。
情感传递技巧
情感共鸣
通过讲述感人故事、引用名言警句等方式，引发 听众的情感共鸣。
情绪渲染
运用夸张、对比等修辞手法，增强演讲的情感渲 染力。
节奏把握
通过控制语速、语调等手段，使演讲更具节奏感 和韵律感。
肢体语言配合
表情管理
通过微笑、眼神交流等方式，增强与听众的互动和沟通。
选取素材
选择与主题相关的素材，如案例、数据、故事等，使演讲内容更加生动、具体 。
突出重点与亮点
突出重点
将演讲的重点内容进行强调和突出，如使用加粗、斜体、下划线等标记。
演讲的艺术(共9张PPT)
McGraw-Hill
© 2007 Stephen E. Lucas. All rights reserved.
Slide 3
Methods of Delivery
• Reading from a manuscript • Reciting from memory • Speaking impromptu • Speaking extemporaneously
• Pause: a momentary break in a vocal delivery of a
speech
Effectively pause between every though pattern
McGraw-Hill
© 2007 Stephen E. Lucas. All rights reserved.
Vocal Variety
• Pronunciation and articulation
McGraw-Hill
© 2007 Stephen E. Lucas. All rights reserved.
Slide 9
Speakers’ Body
• Personal appearance • Eye contact • Gesture • Movement
McGraw-Hill
© 2007 Stephen E. Lucas. All rights reserved.
your own voice always sound louder to you your own voice always sound louder to you than to a listener.
the speed at which a person speak
《演讲技巧》ppt演示课件
端正态度酝酿激情
演讲中的“演”
表情的威力
眼神的魅力
动“手”演讲
“身动”制造“生动”
各种异常情况的处理
各种异常情况的处理
随便进进出出怎么办？
各种异常情况的处理
打手机或手机响怎么办？
各种异常情况的处理
有人窃窃私语怎么办？
各种异常情况的处理
有人打瞌睡怎么办？
各种异常情况的处理
提问冷场怎么办？
海在我们的脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾一般。又像是情人的密语那样芳醇；低低地，轻轻地，象微风拂过琴弦；像落花飘零在水上。 海睡熟了。 大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡。 星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。 许久许久，我俩也象入睡了似的，停止了一切的思念和情绪。 不晓得过了多少时候，远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋，渐渐向我们脚下的岩石掀过来，发出汩汩的声音，象是谁在海底吐着气，海面的银光跟着晃动起来，银龙样的。接着我们脚下的岩石就象铃子、铙钹、钟鼓在奏鸣着，而且声音愈响愈大起来。
井冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。
“……人群里，年长的是大娘，大爷，同年的是大哥，大嫂，兄弟，姐妹，都是亲人。又仿佛队伍同时是群众，群众又同时是队伍，根本分不清……”
她猛然喊了一声。脖子上的钻石项链没有了。 她丈夫已经脱了一半衣服，就问：“什么事情？” 她吓昏了，转身向着他说： “我……我……我丢了佛来思节夫人的项链了。” 他惊惶失措地直起身子，说： “什么！……怎么啦？……哪儿会有这样的事！” 他们在长衣裙褶里，大衣褶里寻找，在所有口袋里寻找，竟没有找到。 他问：“你确实相信离开舞会的时候它还在吗？” “是的，在教育部走廊上我还摸过它呢。” “但是，如果是在街上丢的，我们总得听见声响。一定是丢在车里了。” “是的，很可能。你记得车的号码吗？” “不记得。你呢，你没注意吗？” “没有。” 他们惊惶地面面相觑……
《演讲》PPT优秀课件
02
CHAPTER
演讲技巧
充分准备
在准备阶段，需要充分准备演讲所需的所有材料，如PPT、讲稿、道具等。同时，也要为可能出现的问题做好应对准备，如技术故障或遗忘内容等。
明确目标
在准备阶段，首先需要明确演讲的目标。这有助于确定演讲的主题、内容和结构，确保演讲能够达到预期的效果。
研究听众
了解听众的背景、需求和兴趣是准备阶段的重要一环。通过研究听众，可以调整演讲的内容和方式，使其更符合听众的期望和需求。
详细描述
总结词
演讲作为一种艺术形式，有着悠久的历史和丰富的发展历程。要一要点二详细描述
演讲的历史可以追溯到古代文明时期，当时的人们通过演讲来传达信息和观点，如古希腊的演说家和罗马的雄辩家。随着社会的发展，演讲逐渐发展成为一种独立的艺术形式，出现了许多杰出的演讲家和演讲理论。在现代社会，演讲已经成为一种重要的语言艺术形式，广泛应用于政治、商业、教育等领域。
详细描述
选取一些知名演讲家的经典演讲，深入剖析他们的演讲技巧、风格和表达方式，让观众从中汲取营养。
THANKS
感谢您的观看。
针对存在的问题和不足，提出具体的改进建议，如优化内容结构、调整视觉效果等。
鼓励制作者在今后的制作中发挥创新精神，尝试更多的表达方式和素材。
建议制作者多参考优秀的PPT作品，提高自己的制作水平。
05
CHAPTER
实践与案例分析
总结词
通过赏析名家的演讲，学习他们的演讲技巧和风格，提高自己的演讲水平。
《演讲》ppt优秀课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
演讲概述演讲技巧演讲类型与风格演讲评价与反馈实践与案例分析
01
CHAPTER
《演讲技巧》PPT优秀课件
演讲的有效认知
演讲的技巧方法
结尾显专业
总结回顾
1
开
表明意愿
场
与
感性收尾
结
尾
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演讲的有效认知
演讲的技巧方法
说服性演讲内容的结构
2
提供解决
演
指出问题
展示效果
演讲的有效认知
演讲的技巧方法
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演讲的有效认知
传播演讲的观点分享
演讲的技巧方法
影响力=？传播力
遗憾的艺术（从来不Again）
演讲是说服（PPT和文字的多少不重要）
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演讲技巧
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长衣裙褶里，大衣褶里寻找，在所有口袋里寻找， 竟没有找到。 他问：“你确实相信离开舞会的时候 它还在吗？” “是的，在教育部走廊上我还摸过它呢。 ” “但是，如果是在街上丢的，我们总得听见声响。 一定是丢在车里了。” “是的，很可能。你记得车的 号码吗？” “不记得。你呢，你没注意吗？” “没有。” 他们惊惶地面面相觑……
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演讲的艺术PPT
connectives
（A word or phrase that connects the ideas of speech indicates the relationship between them.）
丘武贤 1
•TRANSITIONS
four types
•INTERNAL PREVIEWS
＊Examples:P98
3
Internal previews:
•A statement in the body of the speech that lets the audience know what the speaker is going to discuss next.
4
•In effect,an internal previews works just like the preview statement in a speech introduction,except that it comes in the body of the speech-usually as the speaker is starting to discuss a main point.
•INTERNAL SUMMARIES
•SIGNPOSTS 2
Transitions:
＊A word or phrase that indicates when a speaker has finished one thought and is moving on to another.
＊Transitions state both the idea the speaker is leaving and the idea he or she is coming up to.
（A word or phrase that connects the ideas of speech indicates the relationship between them.）
丘武贤 1
•TRANSITIONS
four types
•INTERNAL PREVIEWS
＊Examples:P98
3
Internal previews:
•A statement in the body of the speech that lets the audience know what the speaker is going to discuss next.
4
•In effect,an internal previews works just like the preview statement in a speech introduction,except that it comes in the body of the speech-usually as the speaker is starting to discuss a main point.
•INTERNAL SUMMARIES
•SIGNPOSTS 2
Transitions:
＊A word or phrase that indicates when a speaker has finished one thought and is moving on to another.
＊Transitions state both the idea the speaker is leaving and the idea he or she is coming up to.
《演讲的艺术》PS W.ppt
not too basic or sophisticated; relate to their experience, interests, knowledge, and values.
Everything a speaker says is filtered through a listener’s frame of reference;
The meaning of a message will never be exactly the same to a listener as to a speaker. Audience-centered:A public speaker must take great care to adapt the message to the particular audience being addressed. Do not assume that listeners will be interested in what you have to say; Understand their point of view as you prepare the speech; Work to get them invommunication Process :
Channel—the channel is the means by which a message is communicated.In
a public speaking class your channel is the most direct of all. Your classmates will see you and hear you without any electronic intervention.
Everything a speaker says is filtered through a listener’s frame of reference;
The meaning of a message will never be exactly the same to a listener as to a speaker. Audience-centered:A public speaker must take great care to adapt the message to the particular audience being addressed. Do not assume that listeners will be interested in what you have to say; Understand their point of view as you prepare the speech; Work to get them invommunication Process :
Channel—the channel is the means by which a message is communicated.In
a public speaking class your channel is the most direct of all. Your classmates will see you and hear you without any electronic intervention.
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你必须让听众认为你的演讲和他们有关系
.
20Βιβλιοθήκη 听众分析的步骤告知与说服之间的差别在于解释与劝服
.
15
具体目标
准确地表达演讲者希望通过演讲来达成一个具体的目标 具体目标应该落在某一个话题的某一个具体方面上
具体目标调整的提示
写成一个完整的不定式短句，而不是只言片语 用陈述句而不是问句来表达自己的目标 避免在目标陈述中使用比喻 把目标陈述浓缩成一个明确的想法 具体目标不能太模糊
.
8
The Art of Public Speaking
听
一种生理过程 涉及声波在我们耳膜上的震动以及电化脉冲从耳内传向大脑中枢听力系统发射信号
倾听
涉及集中注意力于我们听到的并弄清楚其中的含义 欣赏性倾听：为了愉快或享受而听 移情性倾听：为了向讲话人提供情感支持的倾听 理解性倾听：为理解一个演讲人的信息而倾听 批判性倾听：为听到的信息进行接受或拒绝的批判而倾听
.
5
精神和身体上保持轻松
前一天晚上一定要休息好，以保证你有充足的精力
放松肌肉
放松大腿和手臂的肌肉，用力握紧拳头再放松
慢慢做深呼吸
开始讲话前，先做深呼吸
自我介绍要用心
人的紧张会在30秒之后大幅度下降
与听众保持视线接触
听众是你的朋友，关注他们的反馈
使用视觉辅助物
视觉辅助物能够将听众的注意力暂时移开
.
10
注意力不集中
交谈每分钟：120-150个字，倾听每分钟：400-800个字 多余的“大脑时间”会诱使我们注意力的分散
听得太费力
常常由于为了细节而失去了倾听总体重点的机会
武断
在没有听完对方说话前，武断假定别人的观点并加以拒绝
拘泥于形式和外表
我们经常一个人的外表和长相来判断这个人的演讲内容和水平
.
11
听要点
有效倾听集中于对方的观点和证据，而不是演讲的全部
听论据
你自己听清楚支持对方观点的证据 来源可靠性/与论点的关联性/观点的支持性
听技巧
介绍部分：演讲人是如何通过介绍去吸引他人的 演讲的组织方式：逻辑是不是很清晰，自己是不是跟得上 演讲的语言：是否准确、清晰、鲜明、合适 演讲的方式：是否流畅、具备影响力、说服力？
认为自己的团队和文化比别的团队和文化优越的一种信仰 民族优越感会影响人们对于“对、错”的判断标准
✓ 认同自己的团体或文化，并视其价值观、信仰和习惯都是“正确的”或“自然的” ✓ 对其他团体或文化，价值观、信仰和习惯觉得是“错误的”或“不自然的”
消除民族优越感
名族优越感在增强团体自豪感和忠诚感方面扮演积极角色 但是在演讲中我们要消除民族优越感，客观尊重其民族的文化
.
17
The Art of Public Speaking
听众为中心
演讲的目的不是发泄，而是在听众那里获得想要获得的反馈 以听众为中心也不是不择手段或违法道德和法律 成功演讲最重要的元素就是重视每一个听众
你的头脑中应该记住的问题
我准备对谁讲话？ 我希望他们听完我的演讲后了解或做点什么？ 实现目标最有效的办法是什么？
寻找演讲题目的方法
个人盘点/集束式思考/查找资料/互联网搜索
.
14
告知目标
你的目的是要传递信息，而且要清晰、准确和有趣地传递信息 要强化知识，进一步加深听众对这个话题的理解，让他们得到不同的知识
说服目标
你仍然要告知一个信息 主要目的是争取听众接受你的信息，让他们最终相信或去做什么事
公众演讲与日常对话的区别
公众演讲结构更加严谨 公众演讲要求更正式的用语 公众演讲要求用“演讲”的说话方式
.
3
最担心的事情
紧张属于正常
适度地紧张是正常的，甚至是值得期待的
消除紧张的方法
获取演讲经验：人们对陌生的事物紧张，对熟悉的事情就不在紧张了 准备、准备、再准备：演讲一分钟需要准备一小时 积极思考：信心是积极思考的来源，你觉得自己能行你就行 形象化的力量：给自己构建一个演讲成功的“画面” 紧张不易被识别：你的紧张只有极少数观众能够看得出来 别指望完美：世界上没有完美的演讲/小的失误会体现你的人情味
.
6
演讲人：正在向听众传达口头信息的人 信息：演讲人和别人沟通的内容 渠道：渠道是信息得以沟通的通道 听众：演讲人信息的接受者 反馈：信息，通常以非语言的形式，从听众传达给演讲人 干扰：阻碍信息交流的各种障碍，干扰可能来自于内/外部 场合：演讲交流活动发生的时间和地点
.
7
民族优越感
.
12
The Art of Public Speaking
话题选择是首要任务
演讲的题目有当时的场景、听众和演讲人的自身条件决定
演讲题目的范围
你最熟悉的话题：人们都是基于自身的知识和经验来思考问题 你最希望了解的话题：你已经了解了一部分，还需要继续去研究的 演讲题目最容易被忽视，而造成演讲整体任务的延迟
The Art of Public Speaking
【美】 史蒂芬· E·卢卡斯
演讲的艺术
The Art of Public Speaking
公共演讲
将你的个人观点通过与他人分享并影响他人的态度从而达到公共化的一种途径
演讲中常用的沟通技巧
逻辑清晰地组织自己的思想 根据不同对象剪裁自己的话：使对方能够轻松明白 讲故事要达到最好效果：不断调整自己的语音、语调，获得最佳效果 接受听众的反馈：通过语言和非语言了解听众的反馈情况
.
16
中心思想
用一句简单的句子总结或表达演讲的主要内容 留存信息：你希望听众忘记所有演讲内容后记住的东西 中心思想在很大程度上暗示了演讲的内容
中心思想的指南
中心思想应该用一个完整的句子表达出来，避免疑问与修辞 中心思想一定要意思明确，不能产生任何的歧义 中心思想必须告诉听众你的话题的答案，而不是仅仅抛出问题
.
19
听众的选择
没有人能迫使你去听演讲，除非你自己愿意去听 听众永远是选择性倾听而不是按照你的意愿去听 演讲人发送出来的信息和听众收到的信息
听众如何接收信息
每个人都是以自我为中心 大家都只想听那些对他们自己有意义的事情 听众在听你的演讲之前都会去判断你所讲的内容
✓ 听众判断的依据就是他们已经知道的东西
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20Βιβλιοθήκη 听众分析的步骤告知与说服之间的差别在于解释与劝服
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15
具体目标
准确地表达演讲者希望通过演讲来达成一个具体的目标 具体目标应该落在某一个话题的某一个具体方面上
具体目标调整的提示
写成一个完整的不定式短句，而不是只言片语 用陈述句而不是问句来表达自己的目标 避免在目标陈述中使用比喻 把目标陈述浓缩成一个明确的想法 具体目标不能太模糊
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8
The Art of Public Speaking
听
一种生理过程 涉及声波在我们耳膜上的震动以及电化脉冲从耳内传向大脑中枢听力系统发射信号
倾听
涉及集中注意力于我们听到的并弄清楚其中的含义 欣赏性倾听：为了愉快或享受而听 移情性倾听：为了向讲话人提供情感支持的倾听 理解性倾听：为理解一个演讲人的信息而倾听 批判性倾听：为听到的信息进行接受或拒绝的批判而倾听
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5
精神和身体上保持轻松
前一天晚上一定要休息好，以保证你有充足的精力
放松肌肉
放松大腿和手臂的肌肉，用力握紧拳头再放松
慢慢做深呼吸
开始讲话前，先做深呼吸
自我介绍要用心
人的紧张会在30秒之后大幅度下降
与听众保持视线接触
听众是你的朋友，关注他们的反馈
使用视觉辅助物
视觉辅助物能够将听众的注意力暂时移开
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10
注意力不集中
交谈每分钟：120-150个字，倾听每分钟：400-800个字 多余的“大脑时间”会诱使我们注意力的分散
听得太费力
常常由于为了细节而失去了倾听总体重点的机会
武断
在没有听完对方说话前，武断假定别人的观点并加以拒绝
拘泥于形式和外表
我们经常一个人的外表和长相来判断这个人的演讲内容和水平
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11
听要点
有效倾听集中于对方的观点和证据，而不是演讲的全部
听论据
你自己听清楚支持对方观点的证据 来源可靠性/与论点的关联性/观点的支持性
听技巧
介绍部分：演讲人是如何通过介绍去吸引他人的 演讲的组织方式：逻辑是不是很清晰，自己是不是跟得上 演讲的语言：是否准确、清晰、鲜明、合适 演讲的方式：是否流畅、具备影响力、说服力？
认为自己的团队和文化比别的团队和文化优越的一种信仰 民族优越感会影响人们对于“对、错”的判断标准
✓ 认同自己的团体或文化，并视其价值观、信仰和习惯都是“正确的”或“自然的” ✓ 对其他团体或文化，价值观、信仰和习惯觉得是“错误的”或“不自然的”
消除民族优越感
名族优越感在增强团体自豪感和忠诚感方面扮演积极角色 但是在演讲中我们要消除民族优越感，客观尊重其民族的文化
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The Art of Public Speaking
听众为中心
演讲的目的不是发泄，而是在听众那里获得想要获得的反馈 以听众为中心也不是不择手段或违法道德和法律 成功演讲最重要的元素就是重视每一个听众
你的头脑中应该记住的问题
我准备对谁讲话？ 我希望他们听完我的演讲后了解或做点什么？ 实现目标最有效的办法是什么？
寻找演讲题目的方法
个人盘点/集束式思考/查找资料/互联网搜索
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告知目标
你的目的是要传递信息，而且要清晰、准确和有趣地传递信息 要强化知识，进一步加深听众对这个话题的理解，让他们得到不同的知识
说服目标
你仍然要告知一个信息 主要目的是争取听众接受你的信息，让他们最终相信或去做什么事
公众演讲与日常对话的区别
公众演讲结构更加严谨 公众演讲要求更正式的用语 公众演讲要求用“演讲”的说话方式
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3
最担心的事情
紧张属于正常
适度地紧张是正常的，甚至是值得期待的
消除紧张的方法
获取演讲经验：人们对陌生的事物紧张，对熟悉的事情就不在紧张了 准备、准备、再准备：演讲一分钟需要准备一小时 积极思考：信心是积极思考的来源，你觉得自己能行你就行 形象化的力量：给自己构建一个演讲成功的“画面” 紧张不易被识别：你的紧张只有极少数观众能够看得出来 别指望完美：世界上没有完美的演讲/小的失误会体现你的人情味
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6
演讲人：正在向听众传达口头信息的人 信息：演讲人和别人沟通的内容 渠道：渠道是信息得以沟通的通道 听众：演讲人信息的接受者 反馈：信息，通常以非语言的形式，从听众传达给演讲人 干扰：阻碍信息交流的各种障碍，干扰可能来自于内/外部 场合：演讲交流活动发生的时间和地点
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民族优越感
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The Art of Public Speaking
话题选择是首要任务
演讲的题目有当时的场景、听众和演讲人的自身条件决定
演讲题目的范围
你最熟悉的话题：人们都是基于自身的知识和经验来思考问题 你最希望了解的话题：你已经了解了一部分，还需要继续去研究的 演讲题目最容易被忽视，而造成演讲整体任务的延迟
The Art of Public Speaking
【美】 史蒂芬· E·卢卡斯
演讲的艺术
The Art of Public Speaking
公共演讲
将你的个人观点通过与他人分享并影响他人的态度从而达到公共化的一种途径
演讲中常用的沟通技巧
逻辑清晰地组织自己的思想 根据不同对象剪裁自己的话：使对方能够轻松明白 讲故事要达到最好效果：不断调整自己的语音、语调，获得最佳效果 接受听众的反馈：通过语言和非语言了解听众的反馈情况
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中心思想
用一句简单的句子总结或表达演讲的主要内容 留存信息：你希望听众忘记所有演讲内容后记住的东西 中心思想在很大程度上暗示了演讲的内容
中心思想的指南
中心思想应该用一个完整的句子表达出来，避免疑问与修辞 中心思想一定要意思明确，不能产生任何的歧义 中心思想必须告诉听众你的话题的答案，而不是仅仅抛出问题
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19
听众的选择
没有人能迫使你去听演讲，除非你自己愿意去听 听众永远是选择性倾听而不是按照你的意愿去听 演讲人发送出来的信息和听众收到的信息
听众如何接收信息
每个人都是以自我为中心 大家都只想听那些对他们自己有意义的事情 听众在听你的演讲之前都会去判断你所讲的内容
✓ 听众判断的依据就是他们已经知道的东西