演讲的艺术 chapter 6 ppt课件
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演讲与口才教案系列之第六章ppt课件_图文
（四）批评的艺术
1、要尽量体谅对方的情绪 2、要有诚恳而友好的态度 3、把批评用作鼓励 4、把批评寓于表扬之中
（一）要适时
（三）要适度
（一）激：使谈话对象开口畅谈
你的看法是……?” 你怎么会刚
巧……?”
你如何解释……பைடு நூலகம்”
“为什么会…?”
你认为如何 才能……?”
你能否举例说明?”
（五）和：避免不良的争论
（二）婉言相拒的本领
1、你应该向对方解释自己拒绝的理由。 2、拒绝的言词最好用坚决果断的暗示，不可游移。 3、不要把责任全推在人家身上，含糊其词。 4、注意不伤害他人自尊心，否则定迁怒于人。 5、让对方明白你的拒绝出于万不得已，很是抱歉。
“人类本质中最殷切的需求是： 渴望被肯定。”
（三）赞美的艺术 1、要真诚 2、要恰当 3、要具体
（1）勿侵犯他人的隐私 （2）别用伤感情的字眼 （3）不要使用会产生隔阂的语言
用玩笑话消除对方的紧张感
巧用谐音
清朝李鸿章有个远房亲戚李某，胸无点墨而热衷功名，一心想借科举弄个一官半 职。一次，在考场上打开试卷，谁知竟有一多半字不认识，急得如热锅上的蚂蚁。 眼看交卷时间就要到了，他灵机一动，在试卷上写道：“我乃李鸿章中堂大人的 亲妻。”这最后一个字本意想写“戚”，因不会写，以“妻”字代替。当主考官 批阅这份试卷，读到“我乃李鸿章中堂大人的亲妻”时，不禁拈须微笑，提笔在 试卷上批道：“所以本官不敢娶(取)你。”
第六章 社交口才
第一节 社交口才的原则及要求
一、社交口才的原则 （一）目的性原则 （二）真切性原则 （三）逻辑性原则 （四）时空性原则 （五）适度性原则
二、社交口才的基本要求 （一）要适时 （二）要适量 （三）要适度
1、要尽量体谅对方的情绪 2、要有诚恳而友好的态度 3、把批评用作鼓励 4、把批评寓于表扬之中
（一）要适时
（三）要适度
（一）激：使谈话对象开口畅谈
你的看法是……?” 你怎么会刚
巧……?”
你如何解释……பைடு நூலகம்”
“为什么会…?”
你认为如何 才能……?”
你能否举例说明?”
（五）和：避免不良的争论
（二）婉言相拒的本领
1、你应该向对方解释自己拒绝的理由。 2、拒绝的言词最好用坚决果断的暗示，不可游移。 3、不要把责任全推在人家身上，含糊其词。 4、注意不伤害他人自尊心，否则定迁怒于人。 5、让对方明白你的拒绝出于万不得已，很是抱歉。
“人类本质中最殷切的需求是： 渴望被肯定。”
（三）赞美的艺术 1、要真诚 2、要恰当 3、要具体
（1）勿侵犯他人的隐私 （2）别用伤感情的字眼 （3）不要使用会产生隔阂的语言
用玩笑话消除对方的紧张感
巧用谐音
清朝李鸿章有个远房亲戚李某，胸无点墨而热衷功名，一心想借科举弄个一官半 职。一次，在考场上打开试卷，谁知竟有一多半字不认识，急得如热锅上的蚂蚁。 眼看交卷时间就要到了，他灵机一动，在试卷上写道：“我乃李鸿章中堂大人的 亲妻。”这最后一个字本意想写“戚”，因不会写，以“妻”字代替。当主考官 批阅这份试卷，读到“我乃李鸿章中堂大人的亲妻”时，不禁拈须微笑，提笔在 试卷上批道：“所以本官不敢娶(取)你。”
第六章 社交口才
第一节 社交口才的原则及要求
一、社交口才的原则 （一）目的性原则 （二）真切性原则 （三）逻辑性原则 （四）时空性原则 （五）适度性原则
二、社交口才的基本要求 （一）要适时 （二）要适量 （三）要适度
演讲的艺术(第十三版)(中国版)教师用书U6
Chapter 6 supporting your ideas（教师用书持续更新中……）Section One: Chapter Teaching GuidePART ONE: TEACHING OBJECTIVES在学完这一章后，学生应该能够：•解释使用支撑材料的重要性•了解三种主要的支撑材料类型•区分并使用简短例证、延展例证和假设例证。
•辨别数据是否可靠,并在演讲中有效使用数据。
•区分专家证言和当事者证言。
•鉴别网络支撑材料的质量。
PART TWO: TEACHING SUGGESTIONSI例证（Examples）➤知识概述研究表明，生动、具体的例子对听众的观点和行为有着很大的影响力。
没有实例，演讲者的一些想法就会显得含糊不清、缺乏感染力和活力。
实例不但可以使想法清晰、具体和深刻，还可以使其具有强大的情感诉求力。
演讲中常用的实例有三类：简短例证，延展例证和假设例证。
简短例证（Brief Examples）简短例证也被称为具体实例。
这种例证可以用来简单地说明一个问题或道理。
例如中国驻美大使秦刚在就职后的公开演讲中就使用了两个简短例子来说明大国合作乃大势所趋。
Fifty years ago, Dr. Henry Kissinger made a secret visit to China and opened the door to the normalization of China-U.S. relations. It was during the Cold War; at that time there was virtually no contact between the two countries. Dr. Kissinger had to travel covertly to China via a third country. Fifty years later today, as the 11th Chinese Ambassador to the United States, I can travel most openly and fly directly to this country. How the world has changed with the passage of time! I believe that the door of China-U.S. relations, which is already open, cannot be closed. This is the trend of the world, the call of the times, and the will of the people.另一种方法就是使用一系列的简短例子直到产生预想的效果为止。
演讲的艺术 chapter
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Testimony
• Direct quotation • Paraphrase
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Tea is popular.
Large
Tea is second only to
quantities of water as the world’s most
tea are
consumed beverage. More
consumed tea is consumed each year
by people than all other
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Evaluating Electronic Information
• Purpose • Expertise • Objectivity • Accuracy • Timeliness
around the manufactured drinks in
globe.
the world put together,
including coffee,
chocolate, soft drinks and
alcohol. Total tea
consumption is 4 billion
kilograms annually.
testimony
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《演讲与口才》教学课件 第六章第三节 演讲的表达技巧
（一）准确性 演讲使用的语言一定要确切、清晰地表现出所要讲述的事实和思想，揭示出它 们的本质与联系。只有准确的语言才具有科学性，才能逼真地反映出现实面貌和思 想实际，才能为听众接受，达到宣传、教育、影响听众的目的。 1.思想要明确 演讲者如果对客观事物没有看清、看透，自己的思想尚处于模糊状态，用语自 然就不能准确。所以只有思想明确了，才能使语言准确。
第三节
演讲的表达技巧
三、形象的修饰
（一） 修饰仪表 仪表就是演讲者的容貌、姿态，包括长相、体型、身材以及服饰等，主要是指演讲 者的外部特征。 1.容貌清新整洁 演讲者在大庭广众面前应是整洁、大方的美的体现者。男士要将头发梳理整齐，胡 须要修理干净；女士要注意发型大方，化妆得体，切不可浓妆艳抹，“点缀”过多。
第三节
演讲的表达技巧
一、语言表达
2.具备丰富的词汇量 词汇的贫乏，往往会导致演讲语言的枯燥无味，甚至词不达意。要想使演讲语 言准确、恰当，演讲者必须掌握丰富的词汇。为了准确地概括事物，就需要在大量 的、丰富的词汇里，筛选出最能反映出这一事物、概念的词语来。
第三节
演讲的表达技巧
一、语言表达
3.注意词语的感情色彩 词的感情色彩是非常鲜明而细微的，只有仔细推敲、体味、比较，才能区别出 词语的褒贬色彩。例如，一个人死了，由于感情不同，用词也就不同，如可用“牺 牲”“去世”“走了”“见上帝去了”等等。这些词表现的虽然都是同一个意思， 但其感情色彩却是截然不同的。
第三节
演讲的表达技巧
一、语言表达
4.深厚的文化修养 演讲的语言表达应当体现演讲者深厚的文化修养，常见的方式是恰到好处地使 用一些有生命力的文言词语。在这方面，毛泽东同志堪称代表。他在演讲中经常使 用一些有生命力的文言词语，比如在《反对党八股》《学习和时局》这两次演讲中 ，就用了“再思”“行成于思”“心之官则思”等文言词语。
演讲的艺术ppt课件
告知与说服之间的差别在于解释与劝服
.
15
具体目标
准确地表达演讲者希望通过演讲来达成一个具体的目标 具体目标应该落在某一个话题的某一个具体方面上
具体目标调整的提示
写成一个完整的不定式短句，而不是只言片语 用陈述句而不是问句来表达自己的目标 避免在目标陈述中使用比喻 把目标陈述浓缩成一个明确的想法 具体目标不能太模糊
.
17
The Art of Public Speaking
听众为中心
演讲的目的不是发泄，而是在听众那里获得想要获得的反馈 以听众为中心也不是不择手段或违法道德和法律 成功演讲最重要的元素就是重视每一个听众
你的头脑中应该记住的问题
我准备对谁讲话？ 我希望他们听完我的演讲后了解或做点什么？ 实现目标最有效的办法是什么？
公众演讲与日常对话的区别
公众演讲结构更加严谨 公众演讲要求更正式的用语 公众演讲要求用“演讲”的说话方式
.
3
最担心的事情
紧张属于正常
适度地紧张是正常的，甚至是值得期待的
消除紧张的方法
获取演讲经验：人们对陌生的事物紧张，对熟悉的事情就不在紧张了 准备、准备、再准备：演讲一分钟需要准备一小时 积极思考：信心是积极思考的来源，你觉得自己能行你就行 形象化的力量：给自己构建一个演讲成功的“画面” 紧张不易被识别：你的紧张只有极少数观众能够看得出来 别指望完美：世界上没有完美的演讲/小的失误会体现你的人情味
.
16
中心思想
用一句简单的句子总结或表达演讲的主要内容 留存信息：你希望听众忘记所有演讲内容后记住的东西 中心思想在很大程度上暗示了演讲的内容
中心思想的指南
中心思想应该用一个完整的句子表达出来，避免疑问与修辞 中心思想一定要意思明确，不能产生任何的歧义 中心思想必须告诉听众你的话题的答案，而不是仅仅抛出问题
.
15
具体目标
准确地表达演讲者希望通过演讲来达成一个具体的目标 具体目标应该落在某一个话题的某一个具体方面上
具体目标调整的提示
写成一个完整的不定式短句，而不是只言片语 用陈述句而不是问句来表达自己的目标 避免在目标陈述中使用比喻 把目标陈述浓缩成一个明确的想法 具体目标不能太模糊
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17
The Art of Public Speaking
听众为中心
演讲的目的不是发泄，而是在听众那里获得想要获得的反馈 以听众为中心也不是不择手段或违法道德和法律 成功演讲最重要的元素就是重视每一个听众
你的头脑中应该记住的问题
我准备对谁讲话？ 我希望他们听完我的演讲后了解或做点什么？ 实现目标最有效的办法是什么？
公众演讲与日常对话的区别
公众演讲结构更加严谨 公众演讲要求更正式的用语 公众演讲要求用“演讲”的说话方式
.
3
最担心的事情
紧张属于正常
适度地紧张是正常的，甚至是值得期待的
消除紧张的方法
获取演讲经验：人们对陌生的事物紧张，对熟悉的事情就不在紧张了 准备、准备、再准备：演讲一分钟需要准备一小时 积极思考：信心是积极思考的来源，你觉得自己能行你就行 形象化的力量：给自己构建一个演讲成功的“画面” 紧张不易被识别：你的紧张只有极少数观众能够看得出来 别指望完美：世界上没有完美的演讲/小的失误会体现你的人情味
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16
中心思想
用一句简单的句子总结或表达演讲的主要内容 留存信息：你希望听众忘记所有演讲内容后记住的东西 中心思想在很大程度上暗示了演讲的内容
中心思想的指南
中心思想应该用一个完整的句子表达出来，避免疑问与修辞 中心思想一定要意思明确，不能产生任何的歧义 中心思想必须告诉听众你的话题的答案，而不是仅仅抛出问题
《演讲》PPT优秀课件
02
CHAPTER
演讲技巧
充分准备
在准备阶段，需要充分准备演讲所需的所有材料，如PPT、讲稿、道具等。同时，也要为可能出现的问题做好应对准备，如技术故障或遗忘内容等。
明确目标
在准备阶段，首先需要明确演讲的目标。这有助于确定演讲的主题、内容和结构，确保演讲能够达到预期的效果。
研究听众
了解听众的背景、需求和兴趣是准备阶段的重要一环。通过研究听众，可以调整演讲的内容和方式，使其更符合听众的期望和需求。
详细描述
总结词
演讲作为一种艺术形式，有着悠久的历史和丰富的发展历程。要一要点二详细描述
演讲的历史可以追溯到古代文明时期，当时的人们通过演讲来传达信息和观点，如古希腊的演说家和罗马的雄辩家。随着社会的发展，演讲逐渐发展成为一种独立的艺术形式，出现了许多杰出的演讲家和演讲理论。在现代社会，演讲已经成为一种重要的语言艺术形式，广泛应用于政治、商业、教育等领域。
详细描述
选取一些知名演讲家的经典演讲，深入剖析他们的演讲技巧、风格和表达方式，让观众从中汲取营养。
THANKS
感谢您的观看。
针对存在的问题和不足，提出具体的改进建议，如优化内容结构、调整视觉效果等。
鼓励制作者在今后的制作中发挥创新精神，尝试更多的表达方式和素材。
建议制作者多参考优秀的PPT作品，提高自己的制作水平。
05
CHAPTER
实践与案例分析
总结词
通过赏析名家的演讲，学习他们的演讲技巧和风格，提高自己的演讲水平。
《演讲》ppt优秀课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
演讲概述演讲技巧演讲类型与风格演讲评价与反馈实践与案例分析
01
CHAPTER
演讲的艺术PPT
connectives
（A word or phrase that connects the ideas of speech indicates the relationship between them.）
丘武贤 1
•TRANSITIONS
four types
•INTERNAL PREVIEWS
＊Examples:P98
3
Internal previews:
•A statement in the body of the speech that lets the audience know what the speaker is going to discuss next.
4
•In effect,an internal previews works just like the preview statement in a speech introduction,except that it comes in the body of the speech-usually as the speaker is starting to discuss a main point.
•INTERNAL SUMMARIES
•SIGNPOSTS 2
Transitions:
＊A word or phrase that indicates when a speaker has finished one thought and is moving on to another.
＊Transitions state both the idea the speaker is leaving and the idea he or she is coming up to.
（A word or phrase that connects the ideas of speech indicates the relationship between them.）
丘武贤 1
•TRANSITIONS
four types
•INTERNAL PREVIEWS
＊Examples:P98
3
Internal previews:
•A statement in the body of the speech that lets the audience know what the speaker is going to discuss next.
4
•In effect,an internal previews works just like the preview statement in a speech introduction,except that it comes in the body of the speech-usually as the speaker is starting to discuss a main point.
•INTERNAL SUMMARIES
•SIGNPOSTS 2
Transitions:
＊A word or phrase that indicates when a speaker has finished one thought and is moving on to another.
＊Transitions state both the idea the speaker is leaving and the idea he or she is coming up to.
《演讲的艺术》PS W.ppt
not too basic or sophisticated; relate to their experience, interests, knowledge, and values.
Everything a speaker says is filtered through a listener’s frame of reference;
The meaning of a message will never be exactly the same to a listener as to a speaker. Audience-centered:A public speaker must take great care to adapt the message to the particular audience being addressed. Do not assume that listeners will be interested in what you have to say; Understand their point of view as you prepare the speech; Work to get them invommunication Process :
Channel—the channel is the means by which a message is communicated.In
a public speaking class your channel is the most direct of all. Your classmates will see you and hear you without any electronic intervention.
Everything a speaker says is filtered through a listener’s frame of reference;
The meaning of a message will never be exactly the same to a listener as to a speaker. Audience-centered:A public speaker must take great care to adapt the message to the particular audience being addressed. Do not assume that listeners will be interested in what you have to say; Understand their point of view as you prepare the speech; Work to get them invommunication Process :
Channel—the channel is the means by which a message is communicated.In
a public speaking class your channel is the most direct of all. Your classmates will see you and hear you without any electronic intervention.
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精品资料
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• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
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Purposes of Supporting Materials
• Clarity • Vividness • Credibility
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Tea is popular.
Large
Tea is second only to
quantities of water as the world’s most
tea are
consumed beverage. More
consumed tea is consumed each year
by people than all other
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Testimony
• Direct quotation • Paraphrase
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笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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Learning Objectives:
• Supporting your ideas by:
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Statistics
• Single • Multiple • Tips:
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Statistics
• Don’t rely exclusively on statistics. • Use representative statistics • Identify the sources of statistics • Form reliable sources • Round off. • Explain statistics • Use presentational aids. • Stress their impact.
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Tests of Evidence
• Is the evidence quoted in context? • Is the source of the evidence an expert? • Is the source of the evidence unbiased? • Is the evidence relevant to the point? • Is the evidence specific? • Is the evidence sufficient to prove the point? • Is the evidence timely?
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Tips for using examples
• Make examples vivid and richly textured • Reinforce examples with statistic or
around the manufactured drinks in
globe.
the world put together,
including coffee,
chocolate, soft drinks and
alcohol. Total tea
consumption is 4 billion
kilograms annually.
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Types of Supporting Materials
•1 •2 •3
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Examples
• Brief • Extended • Actual • Hypothetical
CHAPTER
6
Supporting Your Ideas
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Purposes of Supporting Slide 2 Materials
examples statistics testimony
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Key Terms
• Supporting materials
Ő example (brief ,extended , hypothetical ) Ő Statistics (single, multiple) Ő Testimony (expert, peer)
testimony
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Narration
• Personal • Third-person • Second
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Testimony
Tips: Quote or paraphrase Quote or paraphrase accurately Form qualified/unbiased sources Identify the people you quote or
parapHale Waihona Puke raseMcGraw-Hill