第一单元华夏古韵课件
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人教版八年级下册-第一单元《华夏古韵》第二课时课例
欣赏《华夏古韵》教学课例课题：欣赏《楚商》《哀郢》教材：人教版八年级下册第一单元《华夏古韵》之欣赏《楚商》《哀郢》课型：欣赏课课时：第二课时教学目标：1.通过欣赏《楚商》、《哀郢》两首音乐作品，感受音乐情绪，了解我国历史悠久的音乐文化。
2.通过聆听作品、对比欣赏、分析音乐基本要素特点、听辨音色等方式，了解编钟和埙的音色、演奏特点等。
3.欣赏《楚商》、《哀郢》两首音乐作品，感受作品中的古韵。
教学重点：完整欣赏《楚商》、《哀郢》两首音乐作品，能听辨其音色。
教学难点：分析、感受两首作品中所蕴含的“古韵”。
教学用具：多媒体教学设备、钢琴、陶埙等教学流程：一、激趣导入为电视剧情节选配音乐师：同学们今天需要我们完成一个任务，为一部宫廷电视剧中这样一段剧情选配音乐：皇上在元宵节这天赐百官宴，宴请群臣，宴会上请来宫廷乐师奏乐欢庆，请你帮这些乐师选一首乐曲，在百官宴上演奏。
给同学们三首音乐片段，选择并说明理由。
播放三段音乐：《春江花月夜》、《楚商》、《十面埋伏》生：认真聆听音乐，思考问题，选择答案（重点体会乐曲的音乐特点，所表现的音乐氛围及音乐情绪）师：同学们都觉得第二首音乐比较适合，你听出是什么主奏乐器了吗？生：编钟师：这首乐曲叫做《楚商》，是由曾侯乙编钟演奏的。
这是一种古老的打击乐器，它不仅能产生节奏，还能奏出旋律与合声的效果。
古代的编钟多用于宫廷的演奏，在民间很少流传，每逢征战、朝见或祭祀等活动时，都要演奏编钟。
二、欣赏乐曲《楚商》1.初步感受乐曲师：播放音乐《楚商》（4分21秒）听了这首音乐之后，带给你最深刻的体验感受是什么？编钟的音色特点？生：认真聆听乐曲，聆听体验，畅谈感受其音乐风格特点及编钟音色。
2.了解曾侯乙编钟师：这首《楚商》体现了我国古代“以和为美”的审美格调，给人以“大乐与天地同和”的感觉。
曾侯乙编钟是我国迄今为止发现的数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。
让我们来听听专家是怎样介绍它的……播放视频短片《国家宝藏》片段（2分35秒）通过观看这段视频，你对曾侯乙编钟有了哪些了解？生：认真观看视频，快速记忆，小组抢答。
人教版八年级音乐下册第一单元华夏古韵欣赏哀郢课件
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①参见闻一多《端午考》。又北朝魏收《五日》诗云：“因想苍梧郡，兹日祀东君。” 好像直到南北朝，南方还保存着端午节祭东君的习俗。东君：神话中的春神。
03
歌曲分析
今天，我们要来欣赏一首由埙独奏的乐曲《哀郢》， 请同学们边听音乐边思考：
●这首乐曲表现了什么意境？能以一字或一词 概之吗？
●埙的音色合适表现哪种音乐意境？
04
拓展延伸
古代乐器的审美特征
• 我国的古代乐器根据制作使用的 材料，分为金、石、土、革、丝、
音 色
木、瓠、竹八类，称之鼓 为“”。笙
美
编 钟
石 磬
笛
古 筝
谢谢观看
第二次流放
怀王三十年，秦人诱骗怀王会于武关。屈原曾极力 劝阻，而怀王的小儿子子兰等却力主怀王入秦，结果怀 王被扣不得返回，三年后死于秦。在怀王被扣后，顷襄 王接位，子兰任令尹（相当于宰相），楚秦邦交一度断 绝。但顷襄王在接位的第七年，竟然与秦结为婚姻，以 求暂时偷安。由于屈原反对他们的可耻立场，并指斥子 兰对怀王的屈辱而死负有责任，子兰又指使上官大夫在 顷襄王面前造谣诋毁屈原，导致屈原再次被流放到沅、 湘一带，时间约为顷襄王十三年前后。
01
背景介绍
屈原《哀郢》
一、屈原 屈原简介： 屈原 ( 约前340—约前278 ) 我国最早的大诗人。名平，字 原；又自云名正则，字灵均。战国时楚国人。初辅佐怀王 ，做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度，举贤任能，改革 政治，联齐抗秦。后遭谗去职，迭遭放逐。至首都郢为秦 兵攻破，遂投汨罗江而死。后世所见屈原作品，皆出自西 汉刘向辑集的《楚辞》。这本书主要是屈原的作品，其中 有《离骚》一篇，《九歌》十一篇：《东皇太一》、《云 中君》、《湘君》、《湘夫人》、《大司命》、《少司命 》、《东君》、《河伯》、《山鬼》、《国殇》、《礼魂 》。《九章》九篇：《惜诵》、《涉江》、《哀郢》、《 抽思》、《怀沙》、《思美人》、《惜往日》、《橘颂》 、《悲回风》。《天问》一篇。等等。
①参见闻一多《端午考》。又北朝魏收《五日》诗云：“因想苍梧郡，兹日祀东君。” 好像直到南北朝，南方还保存着端午节祭东君的习俗。东君：神话中的春神。
03
歌曲分析
今天，我们要来欣赏一首由埙独奏的乐曲《哀郢》， 请同学们边听音乐边思考：
●这首乐曲表现了什么意境？能以一字或一词 概之吗？
●埙的音色合适表现哪种音乐意境？
04
拓展延伸
古代乐器的审美特征
• 我国的古代乐器根据制作使用的 材料，分为金、石、土、革、丝、
音 色
木、瓠、竹八类，称之鼓 为“”。笙
美
编 钟
石 磬
笛
古 筝
谢谢观看
第二次流放
怀王三十年，秦人诱骗怀王会于武关。屈原曾极力 劝阻，而怀王的小儿子子兰等却力主怀王入秦，结果怀 王被扣不得返回，三年后死于秦。在怀王被扣后，顷襄 王接位，子兰任令尹（相当于宰相），楚秦邦交一度断 绝。但顷襄王在接位的第七年，竟然与秦结为婚姻，以 求暂时偷安。由于屈原反对他们的可耻立场，并指斥子 兰对怀王的屈辱而死负有责任，子兰又指使上官大夫在 顷襄王面前造谣诋毁屈原，导致屈原再次被流放到沅、 湘一带，时间约为顷襄王十三年前后。
01
背景介绍
屈原《哀郢》
一、屈原 屈原简介： 屈原 ( 约前340—约前278 ) 我国最早的大诗人。名平，字 原；又自云名正则，字灵均。战国时楚国人。初辅佐怀王 ，做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度，举贤任能，改革 政治，联齐抗秦。后遭谗去职，迭遭放逐。至首都郢为秦 兵攻破，遂投汨罗江而死。后世所见屈原作品，皆出自西 汉刘向辑集的《楚辞》。这本书主要是屈原的作品，其中 有《离骚》一篇，《九歌》十一篇：《东皇太一》、《云 中君》、《湘君》、《湘夫人》、《大司命》、《少司命 》、《东君》、《河伯》、《山鬼》、《国殇》、《礼魂 》。《九章》九篇：《惜诵》、《涉江》、《哀郢》、《 抽思》、《怀沙》、《思美人》、《惜往日》、《橘颂》 、《悲回风》。《天问》一篇。等等。
人教版初中音乐七年级(精品实用版)第一单元华夏 古韵
第一单元
华夏古韵
• 《阳关三叠》是一首感人至深的古曲，为 中国十大古琴曲之一。也是我国古代音乐作 品中难得的精品，千百年来被人们广为传唱， 有着旺盛的艺术生命力。这首乐曲产生于唐 代，是根据著名诗人、音乐家王维的名篇 《送元二使安西》谱写而成的。因为诗中有 “渭城”、“阳关”等地名，所以，又名 《渭城曲》、《阳关曲》。大约到了宋代， 《阳关三叠》的曲谱便已失传了。目前所见 的古曲《阳关三叠》则是一首琴歌改编而成 .
• 什么是《三叠》？
• 用一个基本曲调将原诗反复咏唱三遍。故 称“三叠”。
• 《送元二使安西》是唐代著名诗人王维的 一首极负盛名的送别诗。它曾被谱入乐曲， 称为《渭城曲》、《阳关曲》或《阳关三 叠》，从盛唐时期开始广为流传。
本诗为赠别而作，后有乐人谱曲。名为《阳关》， 又名《渭城》。题中王维这位姓元的友人奉命前 往安西，王维在渭城送别.
前两句写明送别时间，地点与氛围。清晨， 渭城客舍，自东向西延伸，不见尽头的驿道，客 舍周围，驿道两旁的柳树。这一切，都是极平常 的眼前景，读来却风光如画，抒情气氛浓郁，构 成了一幅色调清新明朗的图景，为这场送别提供 了典型的自然环境。
三四句是一个整体。朋友“西出阳关”虽是 壮举，却免不了经历万里的长途跋涉的艰辛与寂 寞。因此，这临行之际“劝君更尽一杯酒”就像 浸透了诗人全部情义的琼浆玉液。这里面不只有
依依惜别的情谊，而且包含着对远行者的体贴。
• 欣赏 :
•
《 阳关三叠》
• 附点节奏
_ I _I _ I I •
2/4
da
X
.
da
X
da
X
.
da
X
da
X
.
da
X
da
华夏古韵
• 《阳关三叠》是一首感人至深的古曲，为 中国十大古琴曲之一。也是我国古代音乐作 品中难得的精品，千百年来被人们广为传唱， 有着旺盛的艺术生命力。这首乐曲产生于唐 代，是根据著名诗人、音乐家王维的名篇 《送元二使安西》谱写而成的。因为诗中有 “渭城”、“阳关”等地名，所以，又名 《渭城曲》、《阳关曲》。大约到了宋代， 《阳关三叠》的曲谱便已失传了。目前所见 的古曲《阳关三叠》则是一首琴歌改编而成 .
• 什么是《三叠》？
• 用一个基本曲调将原诗反复咏唱三遍。故 称“三叠”。
• 《送元二使安西》是唐代著名诗人王维的 一首极负盛名的送别诗。它曾被谱入乐曲， 称为《渭城曲》、《阳关曲》或《阳关三 叠》，从盛唐时期开始广为流传。
本诗为赠别而作，后有乐人谱曲。名为《阳关》， 又名《渭城》。题中王维这位姓元的友人奉命前 往安西，王维在渭城送别.
前两句写明送别时间，地点与氛围。清晨， 渭城客舍，自东向西延伸，不见尽头的驿道，客 舍周围，驿道两旁的柳树。这一切，都是极平常 的眼前景，读来却风光如画，抒情气氛浓郁，构 成了一幅色调清新明朗的图景，为这场送别提供 了典型的自然环境。
三四句是一个整体。朋友“西出阳关”虽是 壮举，却免不了经历万里的长途跋涉的艰辛与寂 寞。因此，这临行之际“劝君更尽一杯酒”就像 浸透了诗人全部情义的琼浆玉液。这里面不只有
依依惜别的情谊，而且包含着对远行者的体贴。
• 欣赏 :
•
《 阳关三叠》
• 附点节奏
_ I _I _ I I •
2/4
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.
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X
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X
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第一单元 华夏古韵
古琴 《流水》
古琴的音色特点？ 沉静古朴,音量比较小 。
广陵散
《广陵散》，又名《广陵止息》。它是古 代一首大型琴曲，汉族音乐史上非常著名 的古琴曲，也是中国著名十大古曲之一。
琵琶
古筝
古琴和古筝的区别
回忆这节课认识了哪些乐器？
古琴 骨笛 埙 编钟 琵琶 古筝
再见！
骨笛
骨笛是笛子的一种，也是最早的乐器。又 称鹰笛或鹰骨笛，藏族、塔吉克族、柯尔 克孜族边棱气鸣乐器，藏语称当惹。用鹫 鹰翅骨制成，流行于西藏、青海、云南、 四川、甘肃省等的藏族牧区。
原始狩猎图
骨笛
埙
古代用陶土烧制的一种吹奏乐器，圆形或 椭圆形，有六孔。亦称“陶埙”。
哀郢
埙独奏
编钟
中国古代汉族大型打击乐器，编钟兴起于 西周，盛于春秋战国直至秦汉。中国是制 造和使用乐钟最早的国家。它用青铜铸成， 由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序 排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，用 丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟， 能发出不同的乐音，因为每个钟的音调不 同，按照音谱敲打，可以演奏出美妙的乐 曲。
第一单元 华夏古韵
《送元二使安西 》
《送元二使安西》是唐代诗人王维送朋友去西北边 疆时作的诗。表达了诗人对友人依依不舍的送别 之情。
《送元二使安西》
王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
《玉琴、丝桐和七弦 琴，是中国的拨弦乐器，有3千年以上历史， 是中国古代文化地位最崇高的乐器
古韵课件PPT模板
填写内容
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
填写内容
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
第三章
填写内容
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
填写内容
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
填写内容
北风吹雪四更初， 嘉瑞天教及岁除。 半盏屠苏犹未举， 灯前小草写桃符。
第二章
填写内容 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 爇
长安大雪天，鸟雀难相觅。其中豪贵家， 捣椒泥四壁。 到处 红炉，周回下罗幂。暖手调金丝， 蘸甲斟琼液。 醉唱玉尘飞，困融香汗滴。岂知饥寒人， 手脚生皴劈。
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
填写内容
北风吹雪四更初， 嘉瑞天教及岁除。 半盏屠苏犹未举， 灯前小草写桃符。
猪大叔是一家为中小微企业、自媒 体、设计师、运营者等提供免费摄 影图网站，致力做中国优质的创意 图片服务商。专注正版摄影高清图 免费下载的图库,可供下载的高清摄 影图片量包含人物,动物,风景,名胜,
填写内容
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
填写内容
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
填写内容
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
填写内容
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填写内容
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
第四章
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
填写内容
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
第三章
填写内容
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
填写内容
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
填写内容
北风吹雪四更初， 嘉瑞天教及岁除。 半盏屠苏犹未举， 灯前小草写桃符。
第二章
填写内容 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 爇
长安大雪天，鸟雀难相觅。其中豪贵家， 捣椒泥四壁。 到处 红炉，周回下罗幂。暖手调金丝， 蘸甲斟琼液。 醉唱玉尘飞，困融香汗滴。岂知饥寒人， 手脚生皴劈。
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
填写内容
北风吹雪四更初， 嘉瑞天教及岁除。 半盏屠苏犹未举， 灯前小草写桃符。
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新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
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新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
填写内容
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
第四章
九年级音乐上册 华夏古韵课件
讲解古琴曲《流水》
《流水》共分九段，另有尾声，起承转合关系的四个部分。 第一部分（一至三段）的引子深沉而浑厚，流水主题则清 澈而生动。 第二部分（四、五段）好像表现细流不断汇成大河的景象 第三部分（六、七段）有汹涌澎湃之势，表现了江河波涛 滚滚、惊涛骇浪。 第四部分（八、九段）在音调上重复了第二、第三中部分 的，表现流水一演千里在，奔腾向前消逝在远方。
二、快乐五分钟
学案1：三拍子节奏练习
3∕4 蛙叫： X X X ｜ X X X X ｜ X X XX ｜X — —‖ 手鼓： 拍 摇 摇 拍 摇 摇 拍 摇 摇 摇﹌﹌ 手铃： 摇 O O 摇 O O 摇 O O 摇﹌﹌ 沙锤： O 摇 摇 O 摇 摇 O 摇 摇 摇﹌﹌
2．二拍子节奏练习（三句半）
甲：创新办学有特色 乙：教学设施翻了个 丙：领导个个都出色 丁：管家婆
甲：老师上课个顶个 乙：灵活风趣又幽默 丙：创新教育点子多 丁：自摸
甲：校园里面不枯燥 丙：老师真热闹 乙：学习生活素质真是高 丁：呱呱叫
甲：爱生如子佳话多 乙：师生关系更和谐 丙：谁说老师是管教 丁：多舌
甲：课堂活跃又和气
乙：课业轻松更省力 丙：愉快学习有效率 丁：嗷嗷的
甲：高效课堂活又活 乙：高效老师多又多 丙：高效学生不必说 丁：贼多
甲：欢欢喜喜大拜年 乙：讲得不好请包涵 丙：精彩节目在后面 丁：接着看
激情律动法
• 本环节利用小型打击乐器的演奏，培养学 生的合作探究能力。调动学生的积极性， 叫同学们真正的动起来，快乐起来，我称 之为：激情律动法。
导入新课
• 听琴曲，见洋洋之流水，细婉则涓涓，烈则 奔腾，洋洋洒洒全说的心中之志。坦坦然， 淡淡然，拨动胸中暖意，在熙攘纷杂的社会 点滴中，提醒我人亦自然，仿山仿水仿云， 无别。这首曲子（就是管平湖老先生演奏的） 搭载在“嫦娥一号”的航天飞机上，永久不 间断地对着外太空播放，淼茫太空里，不知 是否获得生命的回应。
华夏古韵 课件(一)
鹰笛传说
命运如此悲惨．他只有向“鹰王”倾 诉自己的哀怨：“塔吉克奴隶啊，像天 边坠落的星星。活着的被吸血鬼吸吮， 死去的都闭不上眼睛。凶狠的奴隶主啊！ 残酷无情，冷硬的心肠，像幕士塔格冰 峰。塔吉克奴隶啊！难道永远是天边将 要坠落的星星？！”这歌声像猎鹰一样 张开了翅膀，到处飞翔，传遍了高原、 山谷，奴隶主吓得胆战心惊，下令娃发 交出“鹰王”，为他家看门护院。
的。春秋末期到战国时期的编钟数目就逐渐增多了，
有 9 枚一组的和 13 枚 一组的，等等。1957 年， 在我国河南信阳城阳城址出土的第一套编钟13枚演奏 的东方红乐曲随着我国第一颗人造卫星唱响太空。
古琴
古
琴，又称琴、瑶琴、玉琴、丝桐和七弦琴，是中国
的拨弦乐器，有3千年以上历史，属于八音中的丝。古琴 音域宽广，音色深沉，余音悠远。自古“琴”为其特指， 19世纪20年代起为了与钢琴区别而改称古琴。初为5弦， 汉朝起定制为7弦，且有标志音律的13个徽，亦为礼器和 乐律法器。
编钟属于八音中的哪一类？为什么？它的演奏 方式有哪些呢？
边看谱边聆听音乐，思考：这部作品的音乐结构 是什么？
乐器陈列室
编磬 编磬为一种古代打击乐器，在木架上悬挂一组音调高低不同的
石制或玉制的磬，十六面一组，用小木槌敲打奏乐。多用于宫廷雅乐
或盛大祭典。
编磬属于八音中的哪一类？为什么？它的演奏 方式有哪些呢？
第一单元
华夏古韵
请大家来连接乐器与他们的名称
编钟 古琴 埙 骨笛
请大家来连接乐器与他们的名称
编钟 古琴 埙 骨笛
骨笛
骨笛是笛子的一种，也是最早的 乐器。又称鹰笛或鹰骨笛，用大型 飞禽的骨头制成。 流行于西藏、青海、云南、四 川、甘肃省等的藏族牧区。 常用于独奏。是藏族青年喜爱 的自娱性吹奏乐器，多在夏季放牧 或田间劳动休息时吹奏自娱。
华夏古韵-课件(一)
壎，乐器也。以土为之,六孔。——《说文》
埙是中国最古老的吹奏乐器之一，大约有七千年 的历史。
相传埙起源于一种叫做"石流星"的狩猎工具。古 时候，人们常常用绳子系上一个石球或者泥球， 投出去击打鸟兽。有的球体中间是空的，抡起来 一兜风能发出声音。后来人们觉得挺好玩，就拿 来吹，于是这种石流星就慢慢地演变成了埙。 最初埙大多是用石头和骨头制作的，后来发展成 为陶制的，形状也有多种，如扁圆形、椭圆形、 球形、鱼形和梨形等，其中以梨形最为普遍。 埙上端有吹口，底部呈平面，侧壁开有音孔。
音孔： 1—6
埙经历了漫长阶段，大约在四五千年前， 埙由一个音孔发展到两个音孔，能吹三 个音。 进入奴隶社会以后，埙得到了进一步的 发展，前些年在甘肃玉门火烧沟出土的 父系社会晚期至奴隶社会初期的埙，有 三个音孔，能吹四个音。 到公元前1000多年的晚商时期，埙发 展到五个音孔，能吹六个音。 到公元前700多年前的春秋时期，埙已 有六个音孔，能吹出完整的五声音阶和 七声音阶了。埙由一个音孔发展到六个 音孔，经历了3000多年的漫长岁月。
第一单元
华夏古韵
导入
同学们认识这些中国古代乐器吗？
竹排箫
编磬
竽
什不闲
钟
古琴
古瑟
请大家来连接乐器与他们的名称
编钟 古琴 埙 骨笛
请大家来连接乐器与他们的名称
编钟 古琴 埙 骨笛
骨笛
骨笛是笛子的一种，也是最早的 乐器。又称鹰笛或鹰骨笛，用大型 飞禽的骨头制成。 流行于西藏、青海、云南、四 川、甘肃省等的藏族牧区。 常用于独奏。是藏族青年喜爱 的自娱性吹奏乐器，多在夏季放牧 或田间劳动休息时吹奏自娱。
请欣赏编钟曲《楚商》
这首乐曲是根据先秦 时期楚国的音调特点 改编整理的一首编钟 乐曲。 它体现了我国古代 “以和为美”的审美 格调，给人以“大乐 与天地同和”的感觉。
埙是中国最古老的吹奏乐器之一，大约有七千年 的历史。
相传埙起源于一种叫做"石流星"的狩猎工具。古 时候，人们常常用绳子系上一个石球或者泥球， 投出去击打鸟兽。有的球体中间是空的，抡起来 一兜风能发出声音。后来人们觉得挺好玩，就拿 来吹，于是这种石流星就慢慢地演变成了埙。 最初埙大多是用石头和骨头制作的，后来发展成 为陶制的，形状也有多种，如扁圆形、椭圆形、 球形、鱼形和梨形等，其中以梨形最为普遍。 埙上端有吹口，底部呈平面，侧壁开有音孔。
音孔： 1—6
埙经历了漫长阶段，大约在四五千年前， 埙由一个音孔发展到两个音孔，能吹三 个音。 进入奴隶社会以后，埙得到了进一步的 发展，前些年在甘肃玉门火烧沟出土的 父系社会晚期至奴隶社会初期的埙，有 三个音孔，能吹四个音。 到公元前1000多年的晚商时期，埙发 展到五个音孔，能吹六个音。 到公元前700多年前的春秋时期，埙已 有六个音孔，能吹出完整的五声音阶和 七声音阶了。埙由一个音孔发展到六个 音孔，经历了3000多年的漫长岁月。
第一单元
华夏古韵
导入
同学们认识这些中国古代乐器吗？
竹排箫
编磬
竽
什不闲
钟
古琴
古瑟
请大家来连接乐器与他们的名称
编钟 古琴 埙 骨笛
请大家来连接乐器与他们的名称
编钟 古琴 埙 骨笛
骨笛
骨笛是笛子的一种，也是最早的 乐器。又称鹰笛或鹰骨笛，用大型 飞禽的骨头制成。 流行于西藏、青海、云南、四 川、甘肃省等的藏族牧区。 常用于独奏。是藏族青年喜爱 的自娱性吹奏乐器，多在夏季放牧 或田间劳动休息时吹奏自娱。
请欣赏编钟曲《楚商》
这首乐曲是根据先秦 时期楚国的音调特点 改编整理的一首编钟 乐曲。 它体现了我国古代 “以和为美”的审美 格调，给人以“大乐 与天地同和”的感觉。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作者简介编辑屈原（前335？—前296），名平，字原。又自云名正则，字灵均 。屈原早年受楚怀王信任，任左徒、三闾大夫，常与怀王商议国事，参与法律 的制定，主张彰明法度，举贤任能，改革政治，联齐抗秦。同时主持外交事务 。主张楚国与齐国联合，共同抗衡秦国。在屈原努力下，楚国国力有所增强。 但由于自身性格耿直加之他人谗言与排挤，屈原逐渐被楚怀王疏远。前305年屈 原反对楚怀王与秦国订立黄棘之盟，但是楚国还是彻底投入了秦的怀抱。使得 屈原亦被楚怀王逐出郢都，流落到汉北。屈原被逐出郢都，流放期间，屈原感 到心中郁闷，开始文学创作，在作品中洋溢着对楚地楚风的眷恋和为民报国的 热情。其作品文字华丽，想象奇特，比喻新奇，内涵深刻，成为中国文学的起 源之一。前278年，秦国大将白起挥兵南下，攻破了郢都，屈原在绝望和悲愤之 下怀大石投汨罗江而死。哪个节日为了纪念他？
关于埙在生活中的小常识
• 所谓工艺埙与演奏埙的区别 • 埙本来是乐器，但旅游市场上卖的大多都是不能
吹奏乐器的工艺埙，工艺埙一般是传统梨形，8 孔，不标调式，价格便宜，雕刻水平参差不齐； 乐器埙一般制作精细，有制作师或者校音师的名 字，埙上标有调式。
埙的平面图
• 《哀郢》由龚国富作曲、赵良山演奏。乐曲截取古琴曲《离骚》 中调性鲜明的乐句作基调，揉进如泣如诉的民间唱腔，表现出屈 原在被流放途中，远离郢都忧国忧民的情怀。结合课本p5页作品 介绍。这是一个只有2分多钟的埙独奏曲。
• 4、子母埙：是指两个大小不同、方向一致、左右相连的连体埙 ，大埙与小埙的音程关系，一般是纯五度。如：大埙是G，小埙 是d。根据需要还可以随意组合。
• 5、牛头埙：根据宁夏回族乐器改进，10孔，音域低音5到高音2 ，内有隔音板，音色圆润浑厚，高音好吹，缺点是孔稍大，音域 不好扩展。
• 6、子弹头埙：冯氏陶埙的最新申请的专利产品，内部仿葫芦埙 做成双腔结构，初学任意掌握，高音好吹；缺点是不易吹俯吹。 7、仕女埙：空谷乐器以古代仕女形象为主题设计的埙，其埙多 采用中国四大名陶之一的坭兴陶制作，无釉窑变为其一绝，尽显 雍容华贵大方之气。落叶时分，和着哀婉、忧伤的古埙曲，铅华 洗净，你忆起遥远的梦，回转于千年绝美惆怅的历史画卷中，豪 饮间，簪花仕女裙摆袅娜，起舞而歌…… 仕女埙现在市面上常 见的大多是葫芦埙、牛头埙、子弹头埙和卵形埙。其它埙不多见 。
独唱
合唱
三、唱歌
独唱
合唱
• 1．先听歌曲范唱或录音《阳关三叠》。
• 2. 让学生跟随录音学唱。
• 3．请学生分析歌曲在调式、节奏、音程等方面的 特点。比如，歌曲前面部分较为平缓，音与音之 间多为邻音，节奏上先长后短等。应注意使学生 总结出这些特点对歌曲情感表达的作用。
• 4. 教师辅导学生学会这首歌，全班集体演唱。
• 这是唐代非常著名的一首差别诗，当时被谱曲传唱，称为"阳关三叠"。前两 句，点明了送客的时间和地点。初春的早晨，一场细雨使尘埃落定，空气变 得湿润清凉；从渭城的客舍放眼看去，到处是青青的柳色，一片生机盎然。
• 诗中柳色的"柳"与留恋的"留"谐音，更表达出诗人对好友元二的依依惜别之情 。后两句写在送别的酒席上，诗人劝他多饮几杯，因为从渭城西行出了阳关 ，再不会遇到熟悉的朋友了，何况此行的目的地，是比阳关更遥远的安西呢 ？这两句，字面上似乎只是劝酒，实际上却是衷心地祝愿着好友，在那遥远 而陌生的地方一切平安。诗中把深沉的情感融入平淡的话语中，更增添了感 人的力量，成为千古传诵的名句。
二、欣赏埙曲《阳关三叠》
• 1、歌曲背景：《阳关三叠》是以唐代诗人王维的诗《送元二使安西》为唱词 的一首著名的古代琴歌。诗意清新、旋律质朴、感情真挚，表达了诗人对友 人依依不舍的送别之情。
• 2、让学生背诵《送元二使安西》，体会歌词内涵。
• 3、“叠”古代对同曲变奏结构的一种称谓。三叠是指演唱（变奏）了三次。 教材中选用的是歌曲中的一叠。
• 郢(yǐng):古代中国楚国的都城。在今湖北省江陵县附近。
• 篪（chí）：⑴古代书上说的一种竹⑵古代一种用竹管制成像笛子 一样的乐器，有八孔。 播放音乐《哀郢》cd
哀郢:《楚辞》九章之一，作者屈原。所谓“哀郢”，即哀悼楚国都被秦国攻陷 、楚怀王受辱于秦，百姓流离失所之事，原作情感表达十分沉重，家国之恨、 身世之感以及使命感交织在一起，充分体现了屈原的爱国情怀。
• 1、葫芦埙的特点 a.基音（从全按平吹算起）以上的音域扩展 了小三度；但基音以下俯吹部分减少了三度；b.演奏高音区时较 为省力；c.由于带喉装置，低音区的音色受到影响。
• 2、握埙：就是握着吹奏的埙，它是运用十个手指和拇指根部控 制音孔。
• 3、鸳鸯埙：是指两个音高不同、方向相反、底座相连的连体埙 。这种埙两端各有一个吹孔，上下埙的发音孔与一般埙完全一样 。演奏时，可根据需要随意迅速转换。鸳鸯埙的特点：音色丰富 ，音域增宽。但造型不美（较原始埙形体状态），演奏时，鸳埙 与鸯埙换用不很方便。而且音质变化较大，故音色不统一。
链接：埙、中阮重奏曲《阳关三 叠》
链接：配乐诗朗诵
渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
《送元二使安西》是唐代诗人王维送朋友去西北边疆时作的诗。此诗前两句写送别 的时间、地点、环境气氛。三四句是一个整体，主人的这句似乎脱口而出的劝酒辞 就是此刻强烈，深挚的惜别之情的集中表现。这首诗所描写的是一种最有普遍性的 离别。它没有特殊的背景，而自有深挚的惜别之情，这就使它适合于绝大多数离筵 别席演唱，后来编入乐府，成为最流行，传唱最久的歌曲。
独唱
合唱
音乐知识：认识吹奏乐器--埙
埙是我国特有的闭口吹奏乐器，在世界原始艺术史中占有重要的地位。埙的起源与先民的 劳动生产活动有关，最初可能是先民们模仿鸟兽叫声而制作，用以诱捕猎物。传统的埙多 为卵形埙，现在则有葫芦埙、握埙、鸳鸯埙、子母埙等多种，样式美观，工艺精细。
关于埙的小知识
• 古代用陶土烧制的一种吹奏乐器，圆形或椭圆形，有六孔。亦称 “陶埙”。以陶制最为普通，也有石制和骨制等。埙的种类很多 ，除了传统的卵形埙，还有葫芦埙、握埙、鸳鸯埙、子母埙、牛 头埙等多种类型。
• 《乐书》说：“埙之为器，立秋之音也”。埙的音色幽深、悲凄 、哀婉、绵绵不绝，具有一种独特的音乐品质。其魅力在于它的 音色，质朴醇厚、高远疏阔，曲调忧伤哀婉、悲凉沧桑。它适合 大漠、孤雁，空旷而寂寥；适合边关、冷月，凄清而茫远。所以 有人说：埙，不是一般用来把玩的乐器，埙是一件沉思的乐器， 怀古的乐器。
唐山市第三十中学 隋春
第一单元 华夏古韵
阳关三叠
应台写信给儿子：＂孩子，我要求你读书
第一单元华夏古韵 功，不是要你跟别人比成绩，而是希望你
来会拥有选择的权利，选择有意义、有时
的工作，而不是被迫谋生。＂她说这会使
有成就感和尊严，会给人快乐。很对！人
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《阳关三叠》
本事愈大，底气愈足，选择的路子愈宽；
之，不单路径狭窄，无路可走也是可能的。
关于埙在生活中的小常识
• 所谓工艺埙与演奏埙的区别 • 埙本来是乐器，但旅游市场上卖的大多都是不能
吹奏乐器的工艺埙，工艺埙一般是传统梨形，8 孔，不标调式，价格便宜，雕刻水平参差不齐； 乐器埙一般制作精细，有制作师或者校音师的名 字，埙上标有调式。
埙的平面图
• 《哀郢》由龚国富作曲、赵良山演奏。乐曲截取古琴曲《离骚》 中调性鲜明的乐句作基调，揉进如泣如诉的民间唱腔，表现出屈 原在被流放途中，远离郢都忧国忧民的情怀。结合课本p5页作品 介绍。这是一个只有2分多钟的埙独奏曲。
• 4、子母埙：是指两个大小不同、方向一致、左右相连的连体埙 ，大埙与小埙的音程关系，一般是纯五度。如：大埙是G，小埙 是d。根据需要还可以随意组合。
• 5、牛头埙：根据宁夏回族乐器改进，10孔，音域低音5到高音2 ，内有隔音板，音色圆润浑厚，高音好吹，缺点是孔稍大，音域 不好扩展。
• 6、子弹头埙：冯氏陶埙的最新申请的专利产品，内部仿葫芦埙 做成双腔结构，初学任意掌握，高音好吹；缺点是不易吹俯吹。 7、仕女埙：空谷乐器以古代仕女形象为主题设计的埙，其埙多 采用中国四大名陶之一的坭兴陶制作，无釉窑变为其一绝，尽显 雍容华贵大方之气。落叶时分，和着哀婉、忧伤的古埙曲，铅华 洗净，你忆起遥远的梦，回转于千年绝美惆怅的历史画卷中，豪 饮间，簪花仕女裙摆袅娜，起舞而歌…… 仕女埙现在市面上常 见的大多是葫芦埙、牛头埙、子弹头埙和卵形埙。其它埙不多见 。
独唱
合唱
三、唱歌
独唱
合唱
• 1．先听歌曲范唱或录音《阳关三叠》。
• 2. 让学生跟随录音学唱。
• 3．请学生分析歌曲在调式、节奏、音程等方面的 特点。比如，歌曲前面部分较为平缓，音与音之 间多为邻音，节奏上先长后短等。应注意使学生 总结出这些特点对歌曲情感表达的作用。
• 4. 教师辅导学生学会这首歌，全班集体演唱。
• 这是唐代非常著名的一首差别诗，当时被谱曲传唱，称为"阳关三叠"。前两 句，点明了送客的时间和地点。初春的早晨，一场细雨使尘埃落定，空气变 得湿润清凉；从渭城的客舍放眼看去，到处是青青的柳色，一片生机盎然。
• 诗中柳色的"柳"与留恋的"留"谐音，更表达出诗人对好友元二的依依惜别之情 。后两句写在送别的酒席上，诗人劝他多饮几杯，因为从渭城西行出了阳关 ，再不会遇到熟悉的朋友了，何况此行的目的地，是比阳关更遥远的安西呢 ？这两句，字面上似乎只是劝酒，实际上却是衷心地祝愿着好友，在那遥远 而陌生的地方一切平安。诗中把深沉的情感融入平淡的话语中，更增添了感 人的力量，成为千古传诵的名句。
二、欣赏埙曲《阳关三叠》
• 1、歌曲背景：《阳关三叠》是以唐代诗人王维的诗《送元二使安西》为唱词 的一首著名的古代琴歌。诗意清新、旋律质朴、感情真挚，表达了诗人对友 人依依不舍的送别之情。
• 2、让学生背诵《送元二使安西》，体会歌词内涵。
• 3、“叠”古代对同曲变奏结构的一种称谓。三叠是指演唱（变奏）了三次。 教材中选用的是歌曲中的一叠。
• 郢(yǐng):古代中国楚国的都城。在今湖北省江陵县附近。
• 篪（chí）：⑴古代书上说的一种竹⑵古代一种用竹管制成像笛子 一样的乐器，有八孔。 播放音乐《哀郢》cd
哀郢:《楚辞》九章之一，作者屈原。所谓“哀郢”，即哀悼楚国都被秦国攻陷 、楚怀王受辱于秦，百姓流离失所之事，原作情感表达十分沉重，家国之恨、 身世之感以及使命感交织在一起，充分体现了屈原的爱国情怀。
• 1、葫芦埙的特点 a.基音（从全按平吹算起）以上的音域扩展 了小三度；但基音以下俯吹部分减少了三度；b.演奏高音区时较 为省力；c.由于带喉装置，低音区的音色受到影响。
• 2、握埙：就是握着吹奏的埙，它是运用十个手指和拇指根部控 制音孔。
• 3、鸳鸯埙：是指两个音高不同、方向相反、底座相连的连体埙 。这种埙两端各有一个吹孔，上下埙的发音孔与一般埙完全一样 。演奏时，可根据需要随意迅速转换。鸳鸯埙的特点：音色丰富 ，音域增宽。但造型不美（较原始埙形体状态），演奏时，鸳埙 与鸯埙换用不很方便。而且音质变化较大，故音色不统一。
链接：埙、中阮重奏曲《阳关三 叠》
链接：配乐诗朗诵
渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
《送元二使安西》是唐代诗人王维送朋友去西北边疆时作的诗。此诗前两句写送别 的时间、地点、环境气氛。三四句是一个整体，主人的这句似乎脱口而出的劝酒辞 就是此刻强烈，深挚的惜别之情的集中表现。这首诗所描写的是一种最有普遍性的 离别。它没有特殊的背景，而自有深挚的惜别之情，这就使它适合于绝大多数离筵 别席演唱，后来编入乐府，成为最流行，传唱最久的歌曲。
独唱
合唱
音乐知识：认识吹奏乐器--埙
埙是我国特有的闭口吹奏乐器，在世界原始艺术史中占有重要的地位。埙的起源与先民的 劳动生产活动有关，最初可能是先民们模仿鸟兽叫声而制作，用以诱捕猎物。传统的埙多 为卵形埙，现在则有葫芦埙、握埙、鸳鸯埙、子母埙等多种，样式美观，工艺精细。
关于埙的小知识
• 古代用陶土烧制的一种吹奏乐器，圆形或椭圆形，有六孔。亦称 “陶埙”。以陶制最为普通，也有石制和骨制等。埙的种类很多 ，除了传统的卵形埙，还有葫芦埙、握埙、鸳鸯埙、子母埙、牛 头埙等多种类型。
• 《乐书》说：“埙之为器，立秋之音也”。埙的音色幽深、悲凄 、哀婉、绵绵不绝，具有一种独特的音乐品质。其魅力在于它的 音色，质朴醇厚、高远疏阔，曲调忧伤哀婉、悲凉沧桑。它适合 大漠、孤雁，空旷而寂寥；适合边关、冷月，凄清而茫远。所以 有人说：埙，不是一般用来把玩的乐器，埙是一件沉思的乐器， 怀古的乐器。
唐山市第三十中学 隋春
第一单元 华夏古韵
阳关三叠
应台写信给儿子：＂孩子，我要求你读书
第一单元华夏古韵 功，不是要你跟别人比成绩，而是希望你
来会拥有选择的权利，选择有意义、有时
的工作，而不是被迫谋生。＂她说这会使
有成就感和尊严，会给人快乐。很对！人
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《阳关三叠》
本事愈大，底气愈足，选择的路子愈宽；
之，不单路径狭窄，无路可走也是可能的。