六下第三单元测试卷附答案
【三套试卷】【苏教版】小学六年级数学下册第三单元教材检测题附答案
第三单元过关测试卷(含答案解析)(1)一、单选题（共2题；共4分）1.下列说法：（）①圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一；②长方体有12条棱和8个顶点；③圆的半径扩大5倍，周长也扩大5倍；④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短。
其中正确的有多少个？A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【考点】圆的周长，长方体的特征，圆锥的体积（容积）【解析】【解答】①根据圆柱和圆锥的体积公式可得：等底等高的圆锥的体积是圆柱的体积的三分之一，①错误；②根据长方体的特点可得长方体有12条棱长，有8个顶点，②正确；③根据圆的周长=2πr，其中2π是一个定值，当r扩大5倍时，根据积的变化规律可得圆的周长也会扩大5倍，③正确；④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短，是公理，④正确；所以正确的有3个.故答案为：C.【分析】根据圆柱和圆锥的体积公式可知，等底等高的圆锥的体积是圆柱的体积的三分之一，只有在等底等高的体积下，才能说圆锥体积是圆柱体积的三分之一；长方体的特征是：6个面，12条棱，8个顶点；圆的周长公式：C=2πr，半径r扩大或缩小几倍，周长也扩大或缩小相同的倍数；根据点到直线的距离可知，直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短，据此判断.2.一个圆锥的底面半径和高都扩大到它的3倍，则它的体积扩大到它的（）A. 27倍B. 9倍C. 6倍【答案】A【考点】圆锥的体积（容积）【解析】【解答】，由此可得，当圆锥的底面半径和高都扩大到它的3倍，它的体积扩大到它的27倍.故答案为：A.【分析】根据圆锥的体积公式：V=πr2h，当圆锥的底面半径和高都扩大到它的a倍，它的体积扩大到它的a3倍，据此解答.二、判断题（共1题；共2分）3.圆锥的侧面展开后是一个等腰三角形。
【答案】错误【考点】圆锥的特征【解析】【解答】解：圆锥的侧面展开后是一个扇形，原题说法错误.故答案为：错误【分析】圆锥是由一个圆形的底面和一个侧面组成的图形，侧面展开后是一个扇形.三、填空题（共3题；共3分）4.等底等体积的圆锥和圆柱，圆锥的高是12厘米，圆柱的高是（________）厘米。
六年级数学下册第三单元测试卷【含答案】
六年级数学下册第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是质数？A. 21B. 23C. 25D. 272. 一个等腰三角形的底边长为8厘米，腰长为10厘米，那么这个三角形的周长是多少厘米？A. 16厘米B. 26厘米C. 36厘米D. 28厘米3. 小明有3个苹果，小华有4个苹果，他们一共有多少个苹果？A. 6个B. 7个C. 8个D. 9个4. 下列哪个数是偶数？A. 101B. 102C. 103D. 1045. 一个正方形的边长是5厘米，那么这个正方形的面积是多少平方厘米？A. 10平方厘米B. 15平方厘米C. 20平方厘米D. 25平方厘米二、判断题（每题1分，共5分）1. 1是质数。
（）2. 等边三角形的三条边都相等。
（）3. 0除以任何数都等于0。
（）4. 5的倍数都是奇数。
（）5. 面积相等的两个图形一定是相似的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 最大的两位数是______。
2. 一个等腰直角三角形的两条腰的长度都是______。
3. 3.5小时等于______分钟。
4. 一个正方形的对角线长度是______。
5. 1千克等于______克。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请列举出前五个质数。
2. 请解释什么是等边三角形。
3. 请说明0在数学中的特殊性质。
4. 请列举出5的倍数的前五个数。
5. 请解释相似图形的定义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有10个苹果，他吃掉了3个，还剩下多少个苹果？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的面积。
3. 一个数加上10后等于20，这个数是多少？4. 一个班级有20个男生和30个女生，求这个班级的总人数。
5. 一个圆锥的底面半径是3厘米，高是4厘米，求这个圆锥的体积。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析并解答以下问题：一个等腰三角形的底边长是10厘米，腰长是12厘米，求这个三角形的面积。
【三套试卷】小学六年级英语下册第三单元教材检测卷及答案
六年级英语下册第三单元测试卷(附答案)一、按要求写单词。
1．am（过去式）________________ 2．is （过去式）_________________ 3．are（过去式）__________________ 4．eat（过去式）__________________ 5．drink（过去式）__________________ 6．run（过去式）___________________ 7．do（过去式）__________________ 8．can（过去式）__________________ 9．small（比较级）_________________ 10．dinosaur（复数）________________ 11．plant（复数）_____________ 12．they（宾格）__________________ 二、根据句意，填上所给单词的适当形式。
1．There _____________(are) many dinosaurs many years ago.2．I _________ (run) faster than Mike before.3．He didn’t __________ (eat) fruit last Monday.4．I _________ (drink) tea yesterday afternoon.5．Zhang Peng took many ________ (photo) in Harbin.三、单项选择。
（）1．What did Mike _______ last weekend?A．did B．do C．does（）2．Why did Sarah think _______ weekend was great?A．she B．her C．she’s（）3．Why did Amy ________ by car today?A．go to school B．to school C．go school（）4．We can only _______ dinosaurs in the museums now.A．seeing B．saw C．see（）5．What did Mike do _______ Harbin?A．in B．on C．at（）6．This dinosaur is ________ than that one.A．small B．smaller C．smallest（）7．There ________ no computers many years ago.A．are B．was C．were四、英汉互译。
六年级下册数学第三单元试卷及答案
六年级下册数学第三单元试卷及答案班级∶ 姓名∶ 得分∶一、我会填。
（20分）1、0.4∶2化成最简整数比是（）∶（），这两个比组成的比例是（）=（）。
2、把0.5×80＝4×10改写成比例式，可能是（）。
3、如果3x=4y，那么x：y=（）：（）。
4、圆的半径和周长成（）比例。
5、A的相当于B的，A∶B ＝（）∶（）。
6、在一张精密零件图纸上（比例尺为5∶1），量得零件长40毫米，这零件实际长（）。
7、在一个比例式中，两个比的比值等于2，比例的外项为1.4和5，这个比例式是（）。
8、甲、乙两地相距100千米，在一幅地图上量得两地距离是10厘米，这幅地图的比例尺是（），如果甲、乙两地的距离在地图上量得是20厘米，那么甲、乙两地的实际距离是（）千米。
9、在一个比例尺里，两个外项的积是最小合数，一个内项是8，另一个内项是（）。
10、在比例35：10=21：6中，如果将第一个比的后项增加30，第二个比的后项应该加上（）才能使比例成立。
二、我会判断。
（对的画√ ，错的画× ，共10分）1、比例尺只有数值比例尺。
（）2、如果4b=5a，那么a:b=4:5 ( )3、两个比可以组成一个比例。
（）4、在比例里，两个内项和外项的积的比值一定是1。
（）5、分数值一定，分子和分母成正比例关系。
（）6、比的前项和后项同时乘上同一个数，比值不变。
（）7、平行四边形的面积一定，它的底和高成正比例。
（）8、零件总数一定，已生产的零件和还要生产的零件个数成反比例。
（）9、a是b的，则a与b成反比例。
（）10、一个自然数和它的倒数成反比例。
（）三、我会选。
（10分）1、在100克水中放2克盐，盐与盐水的比是（）。
A、1:50B、1:51C、50:1D、51:12、被减数一定，减数与差( )。
A、成反比例B、成正比例C、不成比例3、在比例尺是8：1的图纸上量的一个零件的长度是12厘米，这个零件实际长（）。
【三套试卷】小学六年级英语下册第三单元练习试题附答案(3)
六年级英语下册第三单元过关测试卷(附答案解析)听力部分（30分）一、听选单词。
（仔细听，从A、B、C中选出你所听到的句子中所包含的那个单词或短语。
每小题听两遍，每小题1分，共10分）( )1、A、do B、did C、does( )2、A、watch B、wash C、watched ( )3、A、saw B、short C、see( )4、A、swim B、swam C、swims ( )5、A、study B、studied C、studies( )6、A、went B、watched C、go( )7、A、on the weekend B、last weekend C、this weekend ( )8、A、help them B、cleaned the classroom C、studied English ( )9、A、played football B、busy C、read English( )10、A、went fishing B、went hiking C、went swimming 二、听选答语(认真听，从A、B中选出你所听到句子中相应的答语将标号填入题前括号内，每小题听两遍，每小题2分，共10分) ( ) 1、A、Yes, I did. B、Yes , I do.( ) 2、A、I read a book. B、last weekend. ( )3、A、He went swimming . B、She went swimming. ( ) 4、A、No, I didn’t . B、Sure.( ) 5、A、I usually watch TV. B、I watched TV.三、根据所听内容，补全短文。
(认真听，写出你所听到的那个短语，听三遍，每空2分，共10分)I was busy .On Saturday I with my father and mother .On Sunday ,in the morning ,I ,then I .In the afternoon I .笔试部分(70分)四、英汉互译：(每小题1分，共10分)1、上周末2、去游泳____3、去钓鱼4、去郊游5、看电视6、wash clothes7、visit grandparents8、listen to music9、play football 10、go to the park五、根据句意和已给出的首字母，补全单词。
人教版六年级下册数学第三单元测试卷 (含答案)
人教版六年级下册数学第三单元测试卷一、填空题1．一个圆柱的侧面展开图恰好是一个正方形，如果这个圆柱的底面半径是4cm，那么它的高是( )；侧面积大约是( )。
（取整数）2．一个圆柱的侧面积是94.2cm2，高是5cm。
它底面的半径是( )cm，底面积是( )cm2。
3．如图，一顶厨师帽，高30cm，帽顶半径是10cm，做这样一顶帽子至少要用( )cm2的面料。
4．（如图），饮料瓶的容积是500mL，现在瓶中装有一些饮料，正放时饮料高度是20cm；倒放时，空余部分的高度是5cm，瓶中现有饮料( )mL。
5．如图，将直角三角形以一条直角边所在的直线为轴旋转一周，可以得到一个圆锥，圆锥的底面直径是( )，高是( )。
6．下图中，瓶底的面积和锥形杯口的面积相等，将瓶子中的液体倒入锥形杯子中，能倒满( )杯。
7．圆柱的底面半径是2分米，高是5分米，它的表面积是( )平方分米；体积是( )立方分米。
（ 计算时取3.14）8．圆锥和圆柱的底面积和体积分别相等，圆锥与圆柱高的比值是( )。
9．把一根长2米的圆柱形木料截成三个小圆柱，表面积增加了50.24平方厘米，这根木料原来的体积是( )。
10．用一张长为6dm，宽为2dm的长方形纸围成一个圆柱体，这个圆柱的侧面积是( )dm2。
二、判断题1．一个圆锥的高不变，半径扩大到原来的2倍，体积也扩大到原来的2倍。
( )2．以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周，转出的几何体是圆锥。
( )3．圆锥的体积比圆柱的体积小三分之二。
( )4．等体积等高的圆柱圆锥，圆锥的底面积是圆柱的3倍。
( )5．圆柱的侧面展开是正方形时，这个圆柱的高和它的底面周长相等。
_____三、选择题1．用一个高36厘米的圆锥形容器盛满水，倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水的高度是（）厘米．A．36 B．18 C．16 D．122．下图中，大圆锥的底面半径是小圆锥的2倍，高也是小圆锥的2倍，大圆锥的体积是小圆锥的（）倍。
【三套试卷】小学六年级数学下册第三单元试题含答案(5)
试卷分析部分
1.试卷总体分布分析
总分：36分
分值分布
客观题（占比）
9（25.0%）
主观题（占比）
故答案为：9.42。
【分析】圆柱体只是把高截短了，底面周长不变，所以圆柱体的底面周长=圆柱体减少的表面积÷圆柱体截短的高，圆柱体的底面半径=圆柱体的底面周长÷π÷2，所以圆柱体减少的体积=πr2×截短的高。
5.一个圆柱的底面半径是3厘米，高是5厘米，侧面积是________平方厘米，表面积是________平方厘米，体积是________立方厘米，与它等底等高的圆锥的体积是________立方厘米。
故答案为：错误。
【分析】当其中一个圆柱的底面半径是2厘米，高是9厘米时，它的体积=22×3.14×9=113.04立方厘米，表面积=22×3.14×2+2×2×3.14×9=138.16平方厘米；当另一个圆柱的底面半径是3厘米，高是4厘米时，它的体积=32×3.14×4=113.04立方厘米，表面积=32×3.14×2+3×2×3.14×4=131.88平方厘米。综上，它们的体积相等，但是表面积不相等。
7.压路机前轮半径是0.6米，轮宽1.5米，如果每分钟转动16周，求1分钟前轮压过的路面面积？
8.李师傅要做一节长是16分米，底面直径是4分米的圆柱形通风管，至少需要铁皮多少平方分米？
9、．一段长20分米的圆柱形木头沿着底面直径劈开，表面积增加80平方分米，原来这段圆柱形木头的表面积是多少？
第三单元教材测试卷(含答案解析)(1)
部编版六年级语文下册试题第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试姓名：班级：座号：一、填空题（共44分）1.读拼音，写词语。
（8分）kōng xūcōn g cōng xuán zhuǎn tàn xīnuó yíníng rán jué chápái huái2.给加下划线的字选择正确的读音。
（4分）（1）这次拔河比赛尽____（jǐn jìn）管我们班失败了，但大家都已经尽____（jǐn jìn）力。
（2）明明每天都在寻找隐藏_____（cáng zàng）在书中的知识的宝藏______（cáng zàng）。
3.近义词填空。
（6分）爱护爱惜珍惜①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②他十分________时间，一分钟也不让它白白浪费掉。
③粮食是宝中宝，人人都要________。
维持保持保护④解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是________不了一家人的生活。
⑤老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。
⑥青蛙是益虫，我们要________它。
4.分别判断下面句子采用的修辞手法。
（6分）②过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
________________②太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
______________③我何曾留着像游丝样的痕迹呢？________________5.给下列句子中划线的字选择合适的解释。
（5分）白：A．空白；B．清楚，明白；C．没有效果；D．无代价，无报偿；E．陈述说明。
①展览馆门没开，我和爸爸白跑了一趟。
________②经过反复侦察，案件终于真相大白了。
________③我们不能白坐您的车啊！________④我们要改变家乡一穷二白的面貌。
________⑤爸爸在表白他热爱祖国的一片情意。
________6.读句子，想一想破折号的作用，择优选用。
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六年级语文下册第三单元测试卷附参考答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题。
（1——8题，每小题2分，共16分）1、下面词语中没有错别字的一组是（）。
A、剥削彻底祖击五湖四海B、及其焦急转倚牺牲C、恐怖哀思思索死得其所D、秦山彻底送葬追掉会2、下面词语不是褒义词的是（）。
A、以身作则B、德高望重C、埋头苦干D、胆小如鼠3、下列《西游记》中的人物，按字母表顺序排列正确的一组是（）。
①唐僧②猪八戒③孙悟空④观音⑤白骨精A、①②③④⑤B、②①③④⑤C、⑤④②①③D、⑤④③①②4、中国的四大古典名著是（）。
A、《史记》《左传》《孟子》《老子》B、《西厢记》《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》C、《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》D、《诗经》《孙子兵法》《论语》《楚辞》5、下面句子不是比喻句的是（）。
A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
C、地中海被称为西方文明的摇篮。
D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
6、句子“彭总的脸色有些不好看了。
”正确的缩句是（）。
A、彭总不好看了。
B、彭总的脸色。
C、脸色不好看了。
D、脸色有些了。
7、《十六年前的回忆》最后三个自然段与开头有什么关系？这样写的好处是什么？（）。
A、前后照应的关系；整篇文章显得非常紧凑。
B、总分总的关系；点明主题。
C、间接关系；总结全文。
8、语句改变后基本意思不变的一组是（）。
A、人不犯我，我不犯人。
——我不犯人，人不犯我。
B、我不会认识李明的。
——我怎么会不认识李明呢?C、蔡明知道了这件事情。
——蔡明不可能不知道这件事情。
D、这位客人，只能住山顶的旅店。
——山顶的旅店，只能住这位客人。
二、填答题。
（9——16题，共23分）9、看拼音，写词语。
（6分）shūjíchōu ti wōtóu cíxiáng móguǐpìjìng （）（）（）（）（）（）10、按查字典知识填空。
（2分）（1）“鸿”字按音序查字法,先查（），再查（）。
（2）按部首查字法，“鼎”字应先查（）部，再查（）画。
11、给带点字选择正确的读音，打上“√”。
（2分）剥削．（xuēxiào ）兴．（xīng xìng）旺夹．(jiájiā)衣炊．（cuīchuī）事员12、按要求改写句子。
（4分）（1）总理对我说：“我要去休息了。
你也回去睡觉吧。
”（改为转述句）（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）（3）现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）（4）我们一定要发扬和继承炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。
(修改病句)14、判断正误，对的打“√”，不对的打“×”。
（5分）（1）《十六年前的回忆》的作者是李大钊的女儿李星华写的。
（）（2）“将我连这活棺材一齐烧掉”里的“活棺材”指的是“我”死后的棺材。
（）（3）江姐是革命小说《红日》中的主要人物。
（）（4）“人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”是感叹句。
（）（5）《囚歌》这首诗是著名爱国将领叶挺写于敌人狱中的。
（）15、观察下面这幅图，按要求答题。
（5分）成长不能无输（1）请用简洁的语言说明画面的内容。
（35字以内）我的表述：（2）图画一定触动了你的内心，请选择某方面，谈谈你的感悟。
（20字以内）我的感悟：三、课外文言文阅读。
（4分）①叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。
②于是天龙闻而下之，窥头于牖（yǒu，窗），施尾于堂。
③叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。
④是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
16、下列加粗词语解释正确的一项是（）。
A、凿以．写龙（凭借）B、叶公见之．（代“龙”）C、施尾于．堂（对于）D、好夫似龙而．非龙者也（而且）17、描写叶公好龙的句子是第_ 句，描写其害怕龙的句子是第_ 句。
（填序号）四、课外阅读。
（20分）（一）阅读短文一，完成18——22题。
（8分）请你认识大白鲨全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它己在我们这个星球上生存了3亿多年。
在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。
生物学家认为，大白鲨可以长到7、61米长，寿命达20年。
刚生下来的大白鲨幼鱼约1、06米，出生的当天就会自己捕食。
雌大白鲨成年时长4、84米，体重达1360-2721千克。
渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。
大白鲨是典型的肉食动物。
幼小的大白鲨捕食鱼类，身体长到2、74—3、65米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。
捕食时，大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子；然后悄然沉下海底，将身子隐蔽在礁石之间。
觑准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部，刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物吞进了肚里。
大白鲨的表皮覆盖着一排排叫做真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片犹如一粒细小的利牙，鱼皮表面像砂纸那般粗硬。
高速游动的大白鲨如果擦碰到人体，人的肌肤会被割划得皮开肉绽。
大白鲨的体温比周围水温高6℃。
据科学测算，肌肉温度每提高5℃，肌肉的收缩力便增加2倍。
这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。
大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔，这些小孔能 (灵巧灵敏)地探测到猎物发出的微弱电磁场，因此大白鲨能百发百中捕获猎物。
通过鼻上小孔，大白鲨还能依据地球电磁场，在漆黑一片的海底游动时丝毫不差地把准方向。
大白鲨游动时，将上下颚收缩在鼻子下边，使头部成流线型，以减少水的阻力。
大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用，吃掉其中的老弱病残者，促进生存竞争。
另外，大白鲨还吞食海洋中的动物尸体，清洁海洋。
可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解，被人类大量捕杀，数量（急剧加剧）减少，现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。
18、文中最后两个自然段中应选填的词语是、。
（1分）19、文中画线句运用了的修辞方法，其作用是。
（2分）20、大白鲨捕食海豹、海狮之类的捕乳动物时，先要沉下海底的原因是：（2分）（1）（2）21、在说明大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的时候，运用的说明方法。
（1分）22、针对大白鲨被捕杀的现象，谈谈你的看法。
（2分）（二）阅读短文二，完成23——26题。
（12分）轻放走廊里的声控灯，很早以前就坏了。
每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。
其实，楼下的小卖部里，摆满了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格，但包括我在内的所有人，谁都没有想起，在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。
父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声“稍等”，便下了楼。
不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。
然后，他轻轻一击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮，我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便说：“你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。
”父亲却扭过身来，正对着我，说：“其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是感叹世风日下，自己却始终不去动手呢？”我笑，“可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域，不只我们这一层，楼上的人也都要从此经过呢。
”父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。
有人从他身边经过，他便停下来，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。
而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。
那脚步的失措，看上去有些逃的意思。
我在晚饭的时候，便抱怨他，说：“何必对陌生人这样殷勤？他们指不定在心里觉得你有毛病呢。
”父亲呷下一口酒，道：“我管不着别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成？所谓寻开心，就是这样，你自己不去主动找，它还会自登家门？”几日后，翻起账本，突然想起一个借钱的熟人，当时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。
气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。
父亲得知后将我拦住，说：“钱既然已经借出去了，就不必再催了。
”我不解，说：“难道就让这笔钱白白地给他了不成？这样不守信用的人，你又何必跟他客气？”父亲一声不响地拿过我的账本，将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉，这才说：“何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了；假如人家忙得忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情？一笔钱丢掉不要紧，连带地连一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。
”我依然心里憋闷，说：“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的，我刚刚听说他借过别人的钱，每次别人一催，他就推说下个月还，结果是几个月过去了，还是没有丝毫要还的迹象。
”父亲依然不紧不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一个常占便宜的人，那你这钱，丢了也没有关系，能够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上，尽可能地远离这样的人，不是更好吗？况且，如果他不打算还你，你再怎样地催促，也是得不到这笔钱的，不如心中先放下，这样轻松的是你，而他，则会在你的安静里，心里有小小的失落与不安。
”隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。
人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。
23、文章写了父亲哪四件事？请简要概括第二件和第四件。
（4分）（1）父亲打扫公共楼梯；（2 ）；（3）父亲主动与陌生人点头微笑；（4 ）。
24、文章第五自然段写路人的表现用了哪些描写方法？有什么作用？（3分）25、请你用简洁的语言说说题目“轻放”的含义。
（2 分）26、欠债还钱，本是天经地义。
父亲却劝“我”不必催促，你认同父亲的这种做法吗？说说你的看法。
（3 分）五、习作。
（30分，其中卷面2分）27、题目：《学校给我的_______ 》提示和要求：学校给我们的有爱，有友谊、有温暖，有欢乐，有教训，也许还会有烦恼和痛苦……你在哪个方面感触最深，就从哪方面去写。
先把题目补充完整，然后通过一件具体事例的记叙，写一篇完整的记叙文，表达出自己的真实感受。
500字左右，如果要写到人名或校名，用嘉善小学代替真实校名，用丁丁、刚刚、芳芳、英英等代替自己或他人的真实姓名。