工作岗位评价方法与应用
岗位评价的方法及应用
岗位评价的方法及应用岗位评价是指对工作岗位进行综合评估和分析，以评价岗位的价值、责任和能力要求，并根据评价结果来制定工作计划和岗位设计。
岗位评价的目的是为了提高岗位的效率和效益，使员工能更好地适应岗位的要求，发挥其最大的潜力。
岗位评价的方法可以分为定性评价和定量评价两种。
一、定性评价方法：1.工作描述法：通过描述岗位所涉及的工作内容，包括职责、任务、资格和能力要求等，明确岗位的职责范围和任务要求。
2.工作评分法：将岗位的各项职责和任务进行打分，评估其重要程度和难度，以确定岗位的价值和重要性。
3.综合评价法：通过综合考虑多个因素，如工作任务、技能要求、责任程度等，对岗位进行综合评估，从而确定岗位的价值。
二、定量评价方法：1.工作分析法：通过观察员工在工作中的表现和产出，对岗位进行分析和评估，确定每个岗位的工作量和工作质量。
2.绩效评估法：通过评估员工的绩效和工作表现，来评价岗位的价值和贡献度。
可以采用360度评估、绩效考核表、目标管理等方法来评估员工的绩效。
岗位评价的应用主要体现在以下几个方面：1.岗位分析和招聘：通过对岗位的评价，可以明确岗位的职责和要求，有针对性地招聘适合岗位要求的人才，提高招聘的准确性和效率。
2.薪酬管理：岗位评价可以为薪酬管理提供依据，根据岗位的价值和重要性，确定相应的薪酬水平，使员工的薪酬与其工作贡献相匹配，增加激励效果。
3.绩效管理：岗位评价可以作为绩效管理的基础，通过评估岗位对绩效的影响，制定相应的绩效目标和评估标准，激励员工提高工作表现。
4.培训与发展：岗位评价可以为培训和发展提供指导，根据岗位要求和评价结果，设计相应的培训计划和发展路径，提高员工的能力和职业发展机会。
5.组织设计和调整：岗位评价可以为组织设计和调整提供依据，通过评估岗位的价值和工作内容，确定岗位设置和组织结构，优化工作流程和协作机制。
总结起来，岗位评价是一种评估工作岗位价值和要求的方法，可通过定量和定性评价来确定岗位的价值、职责和能力要求。
岗位评价的方法和其实施流程
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二、岗位评价旳措施及其实施流程
是事先建立一连串旳劳动等级，并给出等级定义， 然后据劳动等级类别比较待评价岗位旳类别，把各个岗 位归入事先拟定好旳通用旳岗位等级定义体系表中旳措 施。
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1、国家机关、党群组织、企事业单位责任人
2、专业技术人员 我 国 3、办事人员和有关人员 岗 位 4、商业、服务业人员 分 5、农、林、牧、渔、水利业生产人员 类 标 ６、生产、运送设备操作人员及有关人员 准
排序法（最原始、最简朴旳措施） 归类法（排序法旳改善） 要素比较法（排序法旳延伸） 要素计点法（实践中最常用旳措施）
要素比较法
定量 要素计点法
工作尺度比较 直接工作比较
排排序法
由评价人员凭着自己旳主观判断，根据岗位旳相对 价值按高下顺序进行排列。
1. 直接排序法： 就是根据对岗位旳总体判断，按照主要性或者对企业贡献度旳高下 顺序将岗位依次排列。（实操中，一般常见按照部门或者岗位性质 类型进行排序，而非对企业内部全部旳岗位进行旳排序）。
付酬要素独立论者还发觉虽然是国际出名旳征询企业 旳岗位价值评估系统也不能有效地对全部类型旳岗位进行 相对价值评估。如海氏较适合于管理类、职能类岗位旳岗 位价值评估，美世较适合于技术类岗位旳岗位价值评估， 国际劳工组织旳“日内瓦范本岗位评价法” 较适合于对 生产操作类与事务类岗位进行评估。
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（3）付酬要素统一论与独立论旳比较
常用的岗位评估方法有岗位参照法
常用的岗位评估方法有岗位参照法常用的岗位评估方法有岗位参照法。
岗位参照法是一种常用的岗位评估方法，它通过对不同岗位的工作内容、责任和要求进行比较，确定岗位的相对价值和薪酬水平。
下面将详细介绍岗位参照法的步骤和应用。
一、岗位参照法的步骤1. 确定评估的岗位：首先，需要确定需要评估的岗位。
这些岗位可以是同一部门或者不同部门的岗位，也可以是同一级别或者不同级别的岗位。
2. 采集岗位描述信息：采集每一个岗位的工作描述、职责和要求等信息。
这些信息可以通过岗位说明书、工作流程图、面试记录等方式获取。
3. 确定评估因素：根据岗位的特点和组织的需求，确定评估岗位的关键因素。
这些因素可以包括技能要求、知识水平、责任程度、决策权等。
4. 制定评估标准：根据评估因素，制定评估标准。
评估标准可以采用等级划分、分值划分等方式，以便对不同岗位进行比较和评估。
5. 进行岗位评估：根据评估标准，对每一个岗位进行评估。
评估可以由专业的评估人员或者由岗位的直接上级完成。
6. 分析评估结果：分析评估结果，确定各个岗位的相对价值和薪酬水平。
可以将岗位分为不同的等级或者薪酬范围，以便进行薪酬管理和激励措施的制定。
7. 定期更新评估：由于组织的需求和岗位的变化，岗位评估需要定期更新。
可以根据组织的发展和岗位的变化，进行定期的评估和调整。
二、岗位参照法的应用1. 薪酬管理：岗位参照法可以用于确定不同岗位的薪酬水平，以保证薪酬的公平性和合理性。
通过对不同岗位的评估，可以确定岗位的相对价值，从而制定差异化的薪酬政策。
2. 组织设计：岗位参照法可以用于组织设计，确定不同岗位的职责和要求，以便合理分配工作和人力资源。
通过对岗位的评估，可以确保岗位的合理性和有效性。
3. 绩效管理：岗位参照法可以用于绩效管理，将岗位的评估结果与员工的绩效进行关联。
通过岗位的评估，可以确定不同岗位的价值和要求，从而为员工的目标设定和绩效评估提供依据。
4. 招聘与选拔：岗位参照法可以用于招聘与选拔，根据岗位的评估结果，确定招聘的要求和选拔的标准。
工作岗位的评价技术
工作岗位的评价技术工作岗位评价技术是一种通过对工作岗位的内容、职责、能力要求等方面进行系统评估的方法。
它可以帮助企业更好地了解岗位需求、优化招聘流程、提高人才管理效果，从而实现组织目标的达成。
下面将介绍几种常见的工作岗位评价技术，并探讨其应用价值。
一、工作描述和职责分析法工作岗位评价的基础是对工作岗位的内容和职责进行详细的分析。
这种方法是通过收集和整理有关工作岗位的信息，确定其主要职责、所需技能、要求的能力水平等，以量化的方式评估工作岗位的价值。
这种方法主要有两个优点：一是能够准确地反映工作岗位的实际需求，为招聘、培训和定岗提供依据；二是可以为员工提供明确的职务职责，提高工作效率。
二、工作精细度评价法该方法主要是通过确定工作岗位在组织中的重要程度，对工作岗位进行精细化评估。
评估指标可以包括岗位对组织目标的贡献程度、对决策制定的参与程度、对他人工作的影响程度等。
通过这种方法可以不仅可以识别出组织中重要的岗位，还可以明确优化资源配置的重点。
三、工作价值评估法这种方法是使用特定的模型和工具对工作岗位的价值进行量化评估。
评估指标可以包括岗位的经济价值、市场需求、技术水平、智力能力等。
通过这种方法，企业可以针对不同岗位的价值特点，制定合理的薪酬策略、绩效评估标准，实现人力资源的有效配置和激励。
四、工作绩效评估法这种方法是通过对员工的工作表现进行评估，反过来衡量工作岗位的价值。
评估指标可以包括工作质量、工作效率、工作态度等。
通过这种方法，企业可以了解员工在不同岗位上的绩效水平，识别问题和瓶颈，采取相应的措施提高组织绩效。
五、工作能力匹配评估法这种方法是通过对工作岗位所需能力和员工所具备能力的匹配程度进行评估。
评估指标可以包括工作经验、技术能力、学历背景等。
通过这种方法，企业可以了解员工在不同岗位上的适用性，为招聘、培训和事业发展提供参考。
在实际应用中，可以根据实际情况选择合适的工作岗位评价技术。
不同的技术对不同的问题有不同的解决效果。
工作岗位评价方法与案例分析
工作岗位评价方法与案例分析工作岗位评价旨在对员工在岗位上的表现进行全面、客观、公正的评估，为企业提供有效的人力资源管理决策依据。
本文将介绍一种常用的工作岗位评价方法，同时通过一个实际案例分析展示该方法的应用与效果。
一、工作岗位评价方法1. 工作分析：在进行工作岗位评价之前，需要进行工作分析，明确岗位职责、要求、权责、绩效标准等。
可以通过观察、访谈、问卷调查等方法收集相关数据。
2. 岗位描述和要求：根据工作分析的结果，为每个岗位编制详细的岗位描述和要求，明确工作目标、职责、工作程序、所需技能和知识等。
3. 绩效评估标准的制定：根据岗位描述和要求，制定绩效评估标准，明确各项评估指标。
可以采用数量化指标和质性指标相结合的方式，包括工作成果、能力水平、工作态度及行为等方面的评估。
4. 评估工具的选择：根据绩效评估标准，选择适合的评估工具，如问卷调查、观察、实地考察、个人面试、360度评估等。
5. 评估过程与结果分析：根据选择的评估工具，对员工进行评估，并将结果进行汇总和分析，征求各方意见，得出综合评估结论。
6. 反馈和改进：将评估结果反馈给员工，鼓励其进一步改进和发展。
同时，根据评估结果，进行相应的岗位调整、培训计划等，以提高员工的绩效和工作满意度。
二、案例分析某公司需要对销售人员进行工作岗位评价，以了解其销售能力和工作表现。
按照上述方法，对销售岗位进行工作分析，确定了销售目标、职责和所需技能。
制定了绩效评估标准，包括销售额、客户满意度、市场拓展等多个方面的指标。
在选择评估工具时，公司结合实际情况，使用了问卷调查、个人面试和销售数据分析相结合的方式。
通过问卷调查，了解了销售人员的自评情况，考察了其对销售技巧、客户关系管理等方面的理解和应用。
通过个人面试，对销售人员的销售技巧、沟通能力、市场洞察力等进行了评估。
同时，通过销售数据分析，对销售额、客户满意度、市场占有率等指标进行评估。
在评估过程中，公司还征求了客户的意见和反馈，了解了销售人员的服务质量和满意度。
常用岗位评估方法
常用岗位评估方法岗位评估是一种系统的、科学的方法，用于评估和确定各个岗位的相对价值，以便合理地确定工资、福利和晋升等工作相关事项。
下面介绍一些常用的岗位评估方法。
1.内容比较法：根据岗位工作内容的不同，对岗位进行分解并进行比较，评估各个岗位的重要性和价值。
这种方法适用于岗位之间有明显差异的情况下，但对岗位内容的分解和比较需要进行细致的工作。
2.点值法：将各个岗位按照一定的标准分为若干个级别，为每个级别设定一定的点数，通过评估岗位的要素和要求，为每个岗位确定一个具体的点数，从而确定岗位的价值。
这种方法有助于对不同岗位的相对价值进行量化比较。
3.工作应用价值法：根据岗位对于组织战略和目标的贡献程度，评估岗位的价值。
这种方法适用于岗位工作比较复杂，对组织发展具有重要影响的情况下。
评估的重点是岗位是否对组织价值链的核心环节起到作用。
4.过程评估法：通过对岗位的各个过程进行评估，评估岗位的价值。
这种方法适用于岗位工作过程相对独立和明确的情况下，评估的重点是岗位的工作流程和工作方法。
5.绩效导向法：根据岗位的业绩和绩效指标进行评估，评估岗位的价值。
这种方法适用于岗位的业绩和绩效指标相对明确的情况下，评估的重点是岗位的绩效和成果。
6.专家评估法：通过集体讨论和专家意见收集，对岗位进行评估，评估岗位的价值。
这种方法适用于岗位较为复杂或者是新设岗位的情况下，评估的重点是专家的意见和判断。
以上是一些常用的岗位评估方法，不同的方法适用于不同的情况和目的。
在进行岗位评估时，应根据具体的需求和情况选择合适的方法，并保证评估的公正性、科学性和客观性。
同时，评估结果应及时反馈给员工，以便员工了解自己岗位的价值和重要性，并做出相应的调整和改进。
岗位效能评估方法大全(附案例)
岗位效能评估方法大全(附案例)1.引言岗位效能评估是一种评估员工在特定职位上的工作表现和能力的方法。
通过对员工在岗位上表现的评估，可以更好地了解其工作能力和提供发展机会，从而提高组织的工作效率和员工的职业发展。
本文将介绍一些常用的岗位效能评估方法，并附上一些实际案例作为参考。
2.常用岗位效能评估方法2.1 直接观察法直接观察法是通过直接观察员工在岗位上的表现来评估其工作效能。
评估者可以结合岗位描述和职责，在现场观察员工的工作情况，包括工作态度、工作流程、工作成果等方面进行评估。
案例：在某家餐厅中，评估者通过观察服务员在工作中与客人的互动、订单的准确性、服务速度等来评估其工作效能。
2.2 自我评估法自我评估法是让员工自己评估自己在岗位上的工作表现。
员工可以根据自己的工作情况和目标达成情况来对自己的工作效能进行评估，并提出自己的发展需求和目标。
案例：某公司的销售人员通过填写一份自我评估问卷来评估自己在销售岗位上的工作效能，包括销售成绩、客户满意度、个人发展等方面。
2.3 360度评估法360度评估法是通过多方评估员工在岗位上的工作表现和能力。
这些评估方包括员工的直接上级、同事、下属和客户等，共同对员工进行评估。
案例：某企业采用360度评估法来评估经理在岗位上的工作效能。
评估参与者包括经理的直接上级、同事、下属和关键客户，通过匿名评估表对经理的领导能力、团队合作能力、沟通能力等方面进行评估。
2.4 关键绩效指标法关键绩效指标法是通过设定关键绩效指标来评估员工在岗位上的工作效能。
这些指标可以与岗位目标和组织目标相对应，通过定量的指标来衡量员工的工作成果。
案例：某制造公司采用关键绩效指标法来评估生产岗位工人的工作效能。
指标包括产量、质量、效率等方面，通过每月统计和比较数据来评估员工的工作表现。
3.结论岗位效能评估方法的选择应根据组织的具体情况和评估目的而定。
以上介绍的方法仅为参考，评估者可以根据实际情况选取适合的方法或综合运用多种方法，以提高评估的准确性和有效性。
岗位评价的方法及其操作过程
岗位评价的方法及其操作过程岗位评价是对一个岗位所担负职责、任务和要求的评估和衡量。
它有助于组织了解每个岗位在组织中的价值和重要性，以及岗位是否与组织目标的实现相一致。
本文将介绍岗位评价的方法和操作过程。
一、岗位评价的方法1.作业分析法：通过对具体工作任务和职责的详细分析，确定岗位所需的关键技能、知识和资格。
这种方法通常包括通过观察员工在岗位上的表现、面谈员工和上级领导的方式，来获取工作的详细信息。
2.直接比较法：将不同岗位的重要性和价值进行直接比较，以便确定岗位的相对重要性。
通过这种方法，组织可以确保将资源分配给最重要的岗位。
3.权重评定法：通过对特定岗位所需技能、知识和资格的评估，为每个要素分配权重，从而确定每个岗位的综合得分。
这种方法需要制定评估标准，以便可以量化不同岗位的重要性。
4.单因素比较法：选择一个关键要素，如团队合作能力，对不同岗位的员工进行比较。
通过这种方法，组织可以确定哪个岗位的员工在特定要素上表现更好。
二、岗位评价的操作过程1.确定评估标准：组织需要明确评估的标准和要素，如技能、知识、资格、责任和工作结果等。
这可以通过与岗位相关的员工和领导进行讨论和协商来完成。
2.收集岗位信息：通过面对面访谈、问卷调查、工作日志和观察等方式，收集关于岗位职责、任务和要求的信息。
3.分析岗位信息：对收集到的信息进行详细分析，确定岗位所需的关键技能、知识和资格。
4.评估岗位价值：可以使用作业分析法、直接比较法和权重评定法等方法，对岗位的价值和重要性进行评估。
5.制定评估报告：将评估结果进行整理和分析，制定评估报告，并明确岗位在组织中的位置和重要性。
6.监督和完善：组织需要监督岗位的实际运行情况，并根据需要对岗位评估进行调整和完善。
三、岗位评价的注意事项1.确保评估的客观性：评估过程应当客观公正，不应受到个人偏见或其他不相关因素的影响。
2.及时更新评估结果：岗位评价是一个动态的过程，随着岗位要求和组织目标的变化，评估结果需要及时更新，以反映最新的情况。
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工作岗位评价方法与应用一、公司岗位评价方法1.岗位排序法岗位排序法是一种整体性的岗位评价方法，我们公司采取岗位排序法是根据一些特定的标准比如工作的复杂程度、对组织的贡献大小等对各个岗位的相对价值进行整体的比较，进而将岗位按照相对价值的高低排列出一个次序的岗位评价方法。
在排序时基本采用两种做法。
一、直接排序，即按照岗位的说明根据排序标准从高到低或从低到高进行排序。
二、交替排序法，即先从所需排序的岗位中选出相对价值最高的排在第一位，在选出相对价值最低的排在倒数第一位，然后再从剩下的岗位中选出相对价值最高的排在第二位，接下去再选出剩下的岗位中相对价值最低的排在倒数第二位，依此类推。
岗位排序法的主要优点是简单、容易操作、省时省力，适用于较小规模、岗位数量较少、新设立岗位较多，评价这对岗位了解不是很充分的情况。
但是这种方法也有一些不完善之处，首先这种方法带有一些主观性，评价者多依据自己对岗位的主观感觉进行排序；其次，对岗位进行排序无法准确得知岗位之间的相对价值关系。
2.岗位分类法岗位分类法，是通过制定出一套岗位级别标准，将岗位与标准进行比较，并归到各个级别中去。
岗位分类法好像一个有很多层次的书架，每一层都代表着一个等级，比如说把最贵的书放到最上面一层，最便宜的书放到最下面一层，而每个岗位则好像是一本书，我们的目标是将这些书分配到书架的各个层次上去，这样的结果我们就可以看到不同价值的岗位分布情况。
因此，我们需要建立一个岗位级别的标准。
岗位分类法的关键是建立一个岗位级别体系。
建立岗位级别体系包括确定等级的数量和为每一个等级建立定义与描述。
等级的数量没有什么固定的规定，只要根据需要设定，便于操作并能有效的区分岗位即可。
对每一定等级的定义和描述要依据一定的要素进行，这些要素可以根据组织的需要来选定。
最后就是要将组织中的各个岗位归到合适的级别中去。
岗位分类法是一种简便易理解和操作的岗位评价方法。
适用于大型组织，对大量的岗位进行评价。
同时这种方法的灵活性较强，在组织中岗位发生变化的情况，可以迅速的将组织中新出现的岗位归类到合适的类别中去。
但是，这种方法也有一定的不足，那就是对岗位等级的划分和界定存在一定的难度，有一定的主观性。
3.因素比较法因素比较法是一种量化的岗位评价方法，实际上是对岗位排序法的一种改进。
这种方法与岗位排序法的主要区别是：岗位排序法是从整体的角度对岗位进行比较和排序，而因素比较法则是选择多种报酬因素，按照各种因素分别进行排序。
分析基准岗位，找出一系列共同的报酬因素。
这些报酬因素是应该能够体现出岗位之间的本质区别的一些因素，例如责任、工作的复杂程度、工作压力水平、工作所需的教育水平和工作经验等。
将每个基准岗位的工资或所赋予的分值分配到相应的报酬因素上。
因素比较法的一个突出优点就是可以根据在各个报酬因素上得到的评价结果计算出一个具体的报酬金额，这样可以更加精确的反映出岗位之间的相对价值关系。
一般在下列条件下因素比较法较为适用：需要一种量化方法，愿花大量的费用引入一种岗位评价体系；这种复杂方法的运用不会产生理解问题或雇员的接受问题，并且希望把工资结构和基准岗位的相对等级或劳动力市场上通行的工资更紧密联系起来。
应用因素比较法时，应该注意两个问题：一个是薪酬因素的确定要比较慎重，一定要选择最能代表岗位间差异的因素；第二个问题是由于市场上的工资水平经常发生变化，因此要及时调整基准岗位的工资水平。
但是由于我国处于经济体制的转轨时期，多种薪酬体制并存；同时国内薪酬体制透明度较低，劳动力市场价格处于混沌状态，因而使用因素比较法的基础数据不足。
目前因素比较法在国内基本未得到使用。
4.要素计点法要素计点，就是选取若干关键性的薪酬因素，并对每个因素的不同水平进行界定，同时给各个水平赋予一定的分值，这个分值也称作是“点数”，然后按照这些关键的薪酬因素对岗位进行评价，得到每个岗位的总点数，以此决定岗位的薪酬水平。
要素计点法首先选择薪酬要素，并将这些薪酬要素建立起一个结构化的量表。
专家委员会根据这个评定量表对岗位在各个要素上进行评价，得出岗位在各个要素上的分值，并汇总成总的点数，再根据总点数处在哪个岗位级别的点数区间内，确定岗位的级别。
要素计点法主要的缺点是操作过程较为复杂，而且提前要与员工进行充分的沟通，以对要素理解达成共识。
要素计点法在下述情况下可能是最合适的：工作岗位资料稳定、清晰、完整，工资决策需要明确无误，是采用量化方法所费额外成本物有所值；而排列大量的极不相同的工作岗位的需要使考虑运用一系列通用因素成为必然。
二、岗位排序法在公司中的应用公司背景：本公司业务发展稳定，收益良好，员工平均收入远高于市场薪资水平。
由于市场环境可能面临比较大的变化，公司的战略出现比较大的调整，因此组织结构也进行了相应调整，新设置了许多岗位，以加强对市场的反应速度。
与此同时，公司也设计了相应的人力资源管理体制以推进组织结构的变革。
在公司各岗位说明书编制完毕的基础上，进行了岗位评价，并将以岗位评价的结果为基础设计岗位的薪酬。
但是，因为下述原因，我们最终选择使用岗位排序法1. 进行岗位评价工作的资源有限。
由于正处在业务繁忙期，公司部分应该参加岗位评价委员会的业务骨干正在外地出差，无法及时赶回。
2. 由于组织结构进行了较大的调整，出现了很多新设的岗位，参加岗位评价的员工不可能对岗位性质有充分的了解，而且岗位本身也存在因业务需要进行调整的可能性。
3. 岗位评价的目的是为了解决薪酬问题，而薪酬问题的核心是解决内部公平性问题。
一方面因为薪酬水平远高于市场水平，外部公平性几乎不必考虑；另一方面因为是国有企业，要达到将原有薪酬水平拉开的目的，必须让尽可能多的员工参与岗位评价，而这种评价主要是为了比较岗位的相对重要程度。
4. 岗位数量较少，而且岗位的层次比较清晰，可以明确界定出高层、中层部门经理、主管和普通员工四个层级。
基于上述原因，我们推荐并使用了岗位排序法来对岗位进行评价，并较好地达到了预定的目标。
在评价过程中，我们在岗位评价委员会人员选择、评价考虑因素、评价前的培训和答疑、评价过程控制、评价结果处理等环节采取了严格的控制，并保持评价过程的公开性，保证评价综合了公司内部大多数人的意见和判断，使员工对岗位评价结果有较大的认同度，从而为后续的薪酬设计奠定了良好的基础。
在实施过程中主要步骤如下：1. 完成并整理岗位说明书。
岗位有关的信息是通过工作分析获得的。
通过工作分析，对岗位进行清晰描述，包括岗位的目的、职责、权限、工作关系、在组织中的位置等信息，同时对岗位所需要的任职资格标准进行分析，明确岗位所需要的教育水平、经验、专业知识和技能的广度和深度等。
开展岗位排序前准备好岗位说明书，使得对岗位的排序能够建立在一个比较客观的基础上。
2. 成立岗位评价委员会。
通常对岗位的排序是需要根据多个评价者的意见进行汇总整合。
岗位评价委员会中包括高层管理者、中层管理者、员工骨干和普通员工代表，因为采用排序法，可以允许较多人员的参与，因此在保证合理的组成比例的情况下组织了24人的评价委员会。
基本的比例是高层管理者：中层管理者：员工骨干：普通员工代表=1：1：1.5：1.5，这充分反映了员工的意见，以适应公司需要解决的主要矛盾。
3. 确定岗位评价的考虑因素。
尽管岗位排序的方法主要是根据岗位的整体价值进行排序的，但也需要参与评价的人员对什么样的值为“整体价值”达成共识。
一般来说，可以规定几个标准，例如，承担的责任更大，管理的幅度和范围更广泛，工作任务更加复杂，所需要的知识和技能更高，教育水平更高，工作经验更多，等等。
一般公司从责任因素、知识技能因素、岗位性质（岗位的辛苦程度）、工作环境四个方面进行考虑。
选择标准不宜过多，只需选择最为重要的因素。
选择因素主要基于两点进行考虑，一是因素必须与工作相关，二是应选择有利于公司发展战略的因素。
北大纵横项目组根据xx贸易公司实际情况建议考虑如下四种因素：责任因素、知识技能因素、岗位性质（岗位的辛苦程度）、工作环境，具体因素定义参考因素定义表。
4. 对岗位评价委员会成员进行培训。
培训包括两方面，一是对岗位职责的培训，对成员讲解各岗位的主要职责，务必要求成员对岗位有基本的熟悉程度；二是要求对排序的标准达成共识，使成员了解岗位评价目的及意义。
同时在发给岗位评价委员会成员的岗位评价操作说明中，着重介绍了岗位评价的目的及要注意的事项。
5. 进行比较和排序。
由岗位评价委员会成员依据因素定义对岗位进行排序。
本次岗位评价把全有岗位分为四种类型即高层管理者、部门经理、主管、普通员工，岗位排序在同类岗位间进行排序。
排序时，首先在排序表中找出同类岗位中最重要的岗位，并在该岗位同一行第二列（初排序号栏）标明序号1；然后再在该排序表中找出其他岗位中最重要的岗位，并在该岗位同一行第二列标明序号2；依此类推排出其他岗位的次序。
排完一类岗位后，按以上步骤完成其他类型岗位排序。
排序时每位岗位评价委员会成员手中备有：因素定义参考、排序表。
6. 评价者各自检视排序的结果，对其中不合理的地方进行调整。
评价者各自检查排序的结果，对其中不合理的地方进行调整。
然后在排序表“调整后的序号”栏写上经调整后的每个岗位对应的顺序号。
7. 综合评价委员会成员排序的结果，得出最终的排序。
北大纵横根据评价委员会成员排序的结果计算出排序结果。
计算过程是将每位评价者对同一岗位评价序号相加后除以评价者数得到每个岗位最终得分，得分越少岗位最终排序越靠前。
由于考虑要消除由于岗位评价委员会成员个人对岗位理解不全面而造成对某一岗位结果打分过高或过低的情况，在计算每个岗位得分时，去掉了该岗位的最高分与最低分。