幼儿园中大班教学内容下学期
大班下半年的教学安排
大班下半年的教学安排为了确保大班学生在下半年的学习中取得良好的成绩，我们制定了一份详细的教学安排。
以下是我们的教学计划：一、教学目标1. 巩固和提高上半年的学习成果，确保学生掌握基础知识和技能。
2. 培养学生的学习兴趣和自主学习能力，提高他们的综合素质。
3. 针对学生的个性化需求，进行有针对性的教学，提高他们的学科竞争力。
二、教学内容1. 语文：继续学习下半学期的教材，重点提高学生的阅读理解能力、写作能力和口语表达能力。
2. 数学：学习下半学期的教材，重点提高学生的逻辑思维能力、解决问题能力和计算能力。
3. 英语：学习下半学期的教材，重点提高学生的听力、口语、阅读和写作能力。
4. 自然科学：学习下半学期的教材，重点提高学生的观察能力、实验能力和科学素养。
5. 社会科学：学习下半学期的教材，重点提高学生的认知能力、分析能力和道德素养。
6. 艺术教育：学习下半学期的教材，重点提高学生的审美能力、创造力和艺术鉴赏力。
7. 体育教育：加强体育锻炼，提高学生的体质，培养良好的生活习惯和运动能力。
三、教学安排1. 每周一下午进行语文、数学、英语三科的教学，确保学生掌握基础知识。
2. 每周二下午进行自然科学、社会科学的教学，培养学生的综合素质。
3. 每周三下午进行艺术教育、体育教育的教学，提高学生的审美和体质。
4. 每周四下午进行语文、数学、英语三科的教学，巩固学生的学科知识。
5. 每周五下午进行课外活动，包括社会实践、实验操作等，丰富学生的校园生活。
四、教学评价1. 每月进行一次学科测试，了解学生的学习情况，发现问题及时解决。
2. 每学期进行一次期中、期末考试，全面评估学生的学业成绩，为下一步教学提供依据。
3. 定期与家长沟通，了解学生的学习状况，与家长共同关注学生的成长。
五、教学保障1. 加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。
2. 完善教学设施，为学生提供良好的学习环境。
3. 加强家校沟通，共同促进学生的全面发展。
2023年幼儿园大班工作计划下学期六篇
2023年度幼儿园大班工作计划下学期六篇下面是我为大家整理的2023年度幼儿园大班工作计划下学期(六篇),供大家参考。
光阴的迅速，一眨眼就过去了，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？以下是我收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班工作计划下学期篇一我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。
具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。
动作进展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力语言表达能力快速进展，敢于在老师或到集风光前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。
※家长情况：我班幼儿家长由于自身素养的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心健康的进展，有的家长较重视幼儿知识技能的把握，有的家长较重视幼儿爱好的培育。
可以说，家长的类型较复杂。
且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作十分支持的成员。
※保健情况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能达到所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。
1.在促进幼儿全面进展的基础上，根据班级老师的特长，留意幼儿艺术能力的进展和培育。
2.加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培育。
能有自己解决问题的能力。
3.老师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建公平、合作、探究的氛围。
4.继续深入学习新纲要，不断提升专业素养，全身心的投入在课改课题讨论工作中1.能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。
知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做榜样的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。
自己的事自己做，专心做好值日生工作，有始有终。
2.主动参加参观、种植、探究、沟通等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。
大班下半学期教育活动设计
大班下半学期教育活动设计一、前言为了更好地满足大班儿童在下半学期的学习和发展需求，我们根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园课程标准》的精神，结合儿童的生活经验和发展特点，设计了本学期的教育活动。
本活动设计旨在促进儿童在各方面的全面发展，培养他们的创新精神和实践能力。
二、活动目标1. 知识与技能：通过活动，使儿童掌握一定的知识技能，如数学、语言、科学探究等。
2. 过程与方法：培养儿童的问题解决能力、合作交流能力和动手操作能力。
3. 情感态度与价值观：培养儿童的自主学习意识、团队精神和社会责任感。
4. 身体与发展：通过体育活动，增强儿童体质，促进身心健康。
三、活动内容1. 语言领域- 活动设计：《我会讲故事》- 目标：培养儿童的听说能力和想象力，提高他们的语言表达能力。
- 方法：通过听故事、讲故事、演故事等形式，让儿童在实践中提高语言能力。
2. 数学领域- 活动设计：《有趣的图形》- 目标：让儿童认识和了解各种图形，培养他们的空间观念。
- 方法：通过观察、操作、拼接等方法，让儿童在动手实践中学习数学。
3. 科学领域- 活动设计：《植物的生长》- 目标：让儿童了解植物的生长过程，培养他们的观察和探究能力。
- 方法：通过种植、观察、记录等环节，让儿童在实践中学习科学知识。
4. 社会领域- 活动设计：《我们的社区》- 目标：让儿童了解和关心社区生活，培养他们的社会责任感。
- 方法：通过参观、访问、讨论等形式，让儿童在实践中了解社区。
5. 艺术领域- 活动设计：《手工制作》- 目标：培养儿童的审美能力和创造力，提高他们的手工制作技能。
- 方法：通过欣赏、设计、制作等环节，让儿童在实践中学习艺术。
6. 体育领域- 活动设计：《篮球运动》- 目标：增强儿童的体质，培养他们的团队精神和合作能力。
- 方法：通过篮球游戏、篮球比赛等环节，让儿童在运动中锻炼身体。
四、活动实施与评价1. 活动实施：教师根据活动设计，有计划地组织儿童进行各项活动。
幼儿园大班下学期教案5篇
幼儿园大班下学期教案5篇精心设计一份教案是优秀的老师应该做到的一件事，教案是教师为了调动学生积极性事前起草的书面表达，以下是作者精心为您推荐的幼儿园大班下学期教案5篇，供大家参考。
幼儿园大班下学期教案篇1教学目标1、了解跳棋的基本规则。
2、培养学生对跳棋的兴趣。
3、培养学生的合作交流意识。
教学准备跳棋一副，教学视频。
教学过程一、谈话引入：师：小朋友们，上节课我们认识了跳棋，你还记得跳棋有几部分吗?这节课我们来学习如何下跳棋，现在我们来看一段教学视频，看哪位小朋友观察得最仔细，把跳棋的活动规则都记下来了。
二、观看教学视频1、学生认真看教学视频，然后分小组讨论交流。
2、小组长做好记录。
3、全班交流、汇报。
4、教师总结下跳棋的基本规则。
(1)胜负判定：首先将所有棋子按照游戏规则移至正对面的圈栏中，即为优胜!(2)走子规则：玩家每次只能移动一枚棋子;移动的方式可为一格，或数格跳跃。
“移动一格”是指棋子可在相邻六个方向中，任选其中一个以移至隔邻的空格。
“跳跃”是指在同一条线上，一个棋子跃过隔邻的棋子到另一边的空格中。
在“跳跃”的过程中，只要满足上述条件就可以连续进行。
(3)游戏规则：游戏人数2、3、4、6人;2人、4人或6人游戏时与互为对角线的一方对抗，3人游戏时，相互间隔排列进行对抗。
(4)跳棋的基本规则：1)游戏人数： 2 ， 3 ， 4 ， 6 人2)你的营区：起初你 10 颗棋子的放置位置，是一个正三角形3)你的目标：你的 10 颗棋子要离乡别井，连走带跳奔向对家，完全占领正对面的营区4)入营：棋子进入目标营区5)走子：只能一步走棋子可六个方向走动，每步只能达到相邻的空位上6)跳子：可以连续跳一子跳棋规则：隔一个棋子可以跳!7)空跳棋规则：像跷跷板一样，一个棋子在中间，两旁有相等的空位，就可以直接跳到对称位置上!三、课堂小结这节课你有什么收获?和同桌的小伙伴相互说一说。
幼儿园大班下学期教案篇2活动目标】：1、乐意用歌声、动作来表达自己对歌曲的理解和感受。
幼儿园大班下学期教案目录
幼儿园大班下学期教案目录随着教育水平不断提升和人们对早期教育的逐渐重视，幼儿园的教育也变得越来越重要。
下学期，幼儿园大班的教案目录将是关注的焦点。
本文将围绕幼儿园大班下学期教案目录展开讨论。
一、语言与交流语言是幼儿教育的基础，也是沟通的核心。
在下学期的教学中，需要注重语言和交流的教学，开设下列课程内容：1. 提高幼儿词汇的教学；2. 关注幼儿表达能力的发展；3. 培养幼儿的言语与语言交流能力；4. 给予幼儿表达的支持和引导；5. 帮助幼儿有效地表达自我感受和情绪变化。
二、数学数学是幼儿教育中非常重要的一部分，也是幼儿认知发展的关键。
下学期幼儿园大班数学教学计划如下：1. 帮助幼儿理解基本数学概念；2. 学习如何使用数学工具和资源；3. 引入幼儿到数字世界，如算术、图形等；4. 开发幼儿逻辑思维的能力。
三、音乐和美术音乐和美术是幼儿园大班教育的重要组成部分。
下学期，音乐和美术教学内容大致如下：1. 了解不同的音乐和美术形式；2. 鼓励幼儿自己创作音乐和美术作品；3. 提高幼儿对美术和音乐的鉴赏能力。
四、体育与运动体育和运动对幼儿的身体和心理发展有很大的影响。
下学期的体育教学计划如下：1. 帮助幼儿了解体育的基本概念；2. 向幼儿介绍并指导他们运动技能的发展；3. 帮助幼儿建立身体意识，增强协调性和平衡能力。
五、科学和探索科学和探索是幼儿教育中最重要的一部分，下学期的科学和探索教学计划如下：1. 扩大幼儿对世界的认知范围；2. 提高幼儿对科学概念的理解；3. 培养幼儿对科学和探索的兴趣；4. 帮助幼儿使用想象力来探索世界。
六、社交与情感社交和情感是幼儿成长中的重要组成部分，下学期的教学计划如下：1. 帮助幼儿建立健康的社交关系；2. 提高幼儿对他人的尊重和理解；3. 开展幼儿的情感教育；4. 帮助幼儿学会学习和生活的技能。
最后，幼儿园大班下学期教案目录对于幼儿的发展具有重要的作用，教育工作者应该打破传统的教育理念，将学习过程转化为有趣和有意义的体验，并为孩子的成长和发展提供更多、更好的机会和环境。
幼儿园大班下学期教学计划(精选20篇)
幼儿园大班下学期教学方案〔精选20篇〕篇1：幼儿园大班下学期教学方案一、指导思想本学期，我们要深化领会《纲要》精神，贯彻落实全园工作方案、保教工作方案，认真拟订班级工作方案,管理好班级工作，加强与家长的沟通，将教学工作和家园工作落到实处。
二、班级根本情况标大班现有老师三名，分别是班主任雷老师、助理老师金老师和朱老师。
我班幼儿年龄普遍偏小，而且差距较大，其中的4岁多最小的才3岁4个月。
他们当中有中班升上来的也有刚入园的新朋友。
他们是一帮活泼得意快乐的小宝贝，他们经过中班一年的学习，自理才能都有所进步，学习习惯和学习兴趣都大有进步，但自我约束力还有待进步，所以根据我班详细情况和幼儿特点我制订了以下方案：〔一〕、语言1、能自觉倾听别人讲话，有良好的倾听习惯。
2、可以用普通话主动、有礼貌的与同伴和老师交流。
3、学习欣赏文学作品，用适当的语言表达对文学作品的理解。
4、喜欢看书，形成保护图书的习惯。
大组幼儿能用普通话流利的讲故事3个，小组幼儿一个。
5、学习儿歌并背诵儿歌7首。
6、会念书上的儿歌并认识其中要求掌握的汉字20个。
7、让养成良好的书写习惯。
大组幼儿学习写12个简单的汉字，小组幼儿适当减少。
〔二〕、数学1、认读数字0~10的并学习点数、倒数；学习1~50的唱数；2、写数0~10。
3、理解二等分及四等分。
4、学习分类。
5、学习5以内的加减，认识加号，减号，等于号及分合号。
6、认识单数，双数，认识钟表。
7、建立今天、明天、昨天的时间概念。
区分大小，左右。
8、围绕园本教材，结合一些合适儿童心里特征，使用启智教具，使幼儿养成良好的数学学习习惯。
〔三〕艺术1、初步发现和感受生活中的美，能通过语言、绘画、舞蹈等形式表达对美的感受。
2、用自然的声音有表情的表现歌曲。
有较强的节奏感。
3、学习撕、粘贴、折纸、绘画等多种美术形式。
4、完成简单的美术作品〔包括折纸2件、泥工2件、命题画6幅、添画一幅〕5、教学八首歌曲和五个舞蹈。
大班下学期教学计划
大班下学期教学计划一、教学目标：下学期教学的主要目标是全面培养大班学生的综合素质，包括语言表达能力、社交能力、动手能力和认知能力的提升。
通过丰富多样的教学活动，激发学生学习兴趣，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
二、教学内容：1. 语言表达能力：a) 培养学生良好的听说能力，提高听力理解和口语表达能力；b) 通过游戏、歌曲和绘本阅读等方式，帮助学生掌握基本的词汇和句型；c) 组织情景对话和小组讨论，让学生有机会进行实际语言运用。
2. 社交能力：a) 培养学生良好的人际交往能力，包括与同伴合作、分享、尊重差异等；b) 开展小组活动和合作游戏，鼓励学生团队合作和共同完成任务；c) 进行角色扮演和情感教育，培养学生表达情感和解决冲突的能力。
3. 动手能力：a) 开设手工制作和美术课程，培养学生动手动脑的能力；b) 引导学生进行探究性学习，鼓励他们动手解决问题；c) 增加科学实验活动，培养学生观察、思考和实践的能力。
4. 认知能力：a) 引导学生进行探索性学习，激发他们的好奇心和自主学习的能力；b) 提供丰富的阅读材料，培养学生的阅读理解和阅读兴趣；c) 引导学生进行多样性思维训练，拓展他们的认知边界。
三、教学计划安排：下学期的教学计划按照每周的主题进行设计，每个主题包含多个相关的教学活动。
具体安排如下：1. 第一周：我和我的家a) 介绍自己的家庭成员，学习家庭成员的称呼；b) 绘画活动：画自己的家，用英语介绍；c) 听故事：《我的家有个秘密》。
2. 第二周：我的朋友a) 学习如何交朋友，如何与朋友分享和合作；b) 手工活动：制作友谊手链，交给朋友；c) 角色扮演：与朋友进行对话，分享游戏。
3. 第三周：四季变化a) 学习四季的特点，认识不同季节的活动；b) 科学实验：观察水的变化，理解水的三态；c) 创作活动：用彩纸制作四季花朵。
4. 第四周：动物世界a) 学习不同动物的名称和特征；b) 动物拼图游戏：根据动物形状拼出完整的动物；c) 课外参观：动物园参观。
幼儿园大班下学期教学计划范文（3篇）
幼儿园大班下学期教学计划范文一、教育教学工作：(1)重点工作：本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。
具体从以下两个方面手：(一)全面的入学准备工作。
具体包括：1：促进幼儿身体和动作的发展。
重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。
2：培养幼儿学习的兴趣和求知欲。
用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。
引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。
发展幼儿的智力。
3：培养幼儿动手操作的能力。
学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。
培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。
4：培养幼儿良好的个性品质。
培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
(二)对大班进行的专门的入学准备工作。
具体包括：1：培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。
鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。
2：注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。
向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。
3：不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力。
有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。
继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。
4：锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。
给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。
鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。
有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。
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2018年希望幼儿园大中班期末总结
一:拼音:
18个复韵母:ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,ue(月),er,un(白云白云)，un(蚊子蚊子)an,en,in,ang,eng,ing,ong 认读与书写！
二:数学
1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 2+1=3 3+1=4
4+1=5 2+2=4 2+3=5
3+2=5 1+0=1 2+0=2
3+0=3 4+0=4 5+0=5
0+1=1 0+2=2 0+3=3
0+4=4 0+5=5
三:英语(汉子与英语同步教学)
爸爸father,妈妈mum，姐姐sister，哥哥brother，叔叔uncle，阿姨aunt,，爷爷grandfa，奶奶grandma
你好hello
早上好good morning
四:手指操
1，兔兔拔萝卜
小白兔，真顽皮，没萝卜，就着急，萝卜萝卜在哪里？原来躲在泥土里
2，豆乖乖
小豆角，真可爱，里面住着一个小乖乖，小朋友们把门开，豆乖乖呀快出来
3，造房子
小兔子，拿锤子，叮叮叮，造房子
4，小石猴
高高山上大石头，蹦出一只小石猴，我七十二变变变变，我翻跟斗云飞上天，能变长来能变短，石猴操练不一般
5，落叶飘
落叶飘，落叶摇，落叶洒满红砖道，变成蝴蝶满天绕。
6，四季歌
春天草出头，夏天树盖头，秋天麦浪随风摆，冬天大学盖地头
7，呱呱花
西瓜圆，南瓜扁，黄瓜长，丝瓜尖，冬瓜有花头上开，不做傻瓜我最乖
8，会变的小手
我有一双小小手，变成星星闪呀闪，变成风车转呀转，变成蝴蝶飞呀飞
9，小象
两只小象河边走，扬起鼻子点点头，就像一对好朋友，见面握握手
10，毛毛雨
毛毛雨，轻轻下，春娃娃快长大，发了芽，开了花，结了一个大西瓜
11，大苹果
我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我
12，乒乓球
乒乓球，上高楼，上上下下，左左右右，前前后后，咕噜咕噜锤，咕噜咕噜叉，咕噜咕噜1个变成3，三变5，五变8，变成手枪piapiapia
13，大王叫我来巡山(边做边唱)
太阳对我眨眼睛，鸟儿唱歌给我听，我是一个努力干活还不粘人的小妖精！别问我从哪里来，也别问我到哪里去，我要摘下最美的花儿，献给我的小公主？大王叫我来巡山，我把人间转一转，打起我的鼓，敲起我的罗，生活充满节奏感！大王叫我来巡山，抓个和尚做晚餐，这山间得水，无比的甜，不羡鸳鸯不羡仙！
五:古诗
1，梅花
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
2，夏日绝句
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
3，独坐敬亭山
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
4，登幽州台歌
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
5，竹里馆
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
6，乐游园
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
7，咏柳
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
8，绝句
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
9，问刘十九
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无。
10，离思
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
11，芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
六:汉子认读(和英语同步教学)
爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，叔叔，阿姨，哥哥，姐姐，早上好，你好
七:三字经
人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专，昔孟母，择邻处，子不学，断机杼，窦燕山，有义方，教五子，名俱扬，养不教，父之过，教不严，师之惰，子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义，为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
八:弟子规
弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
冬则温，夏则清，晨则省，昏则定。
出必告，反必面居有常，业无变。
事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。
物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。
九，汉子认读书写
大，小，上，下，人，个，土，工，太，广，口，丫，千，中，天。