二年级上语文课件拍手歌第二课时人教部编版

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部编版语文二年级上册识字3《拍手歌》第二课时课件

学了这首儿歌，大家说说我们应该怎样保护动物呢？
1、不吃野生动物。 2、拒绝穿用动物皮毛制成的衣服、鞋子。 3、不伤害小动物。
背诵儿歌
我们一起来练习背诵儿歌吧，
可以和同学一起边拍手边背诵。
扩展积累
拍手卫生歌
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。
你拍二，我拍二，每天都要带手绢。
你拍三，我拍三，不要随地乱吐痰。
板书设计
动物世界很新奇拍手歌动物生活的场景
我们要爱护动物
作业布置
仿照课文试着编写《拍手歌》。（提示:地点+谁+干什么或谁+地点+干什么）编好后和同学分享读一读。
谢谢
茂密的树林。
第二部分（2-7节）:
你拍五，我拍五，写动物们生活的场景。丛林深处有猛虎。
黄鹂和百灵鸟的鸣叫悦耳
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。动听，它们不停地歌唱，
就像森林里的歌唱家。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
拍手歌
语文部编版二年级上第二课时
学习目标
1、能正确、流利地朗读儿歌，背诵儿歌。 2、感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。
歌曲导入
幸福拍手歌
边拍手边唱歌非常有趣，这节课我们就用这种有趣的方式来学习背诵这首儿歌。
我会读
自由练习朗读儿歌，把不理解的词语圈出来，猜猜它的词意。
第一部分（1节）: 告诉我们动物世界是很新奇的。
你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。

二年级上册语文课件拍手歌人教(部编版)

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拍手歌的表演形式和特点
● 表演形式：拍手游戏，两人或多人一组，边念儿歌边拍手，动作协调，富有节奏感。 ● 特点：内容简短易懂，朗朗上口，适合低年级学生。通过游戏的形式，让学生更加容易理解和记
忆知识点。同时，拍手游戏也能够锻炼学生的反应能力和协调能力。以上内容仅供参考，具体的教学内容还需要根据实际情况进行调整和完善。
● 特点：拍手歌具有简单易学、互动性强、节奏明快等特点，适合儿童学习和表演。同时，拍手歌也具有教育意义，可以帮助儿童学习语言、认识事物、培养社交能力等。以上内容仅供参考，您可以根据您的需求和实际情况进行调整和修改。
• 以上内容仅供参考，您可以根据您的需求和实际情况进行调整和修改。
二年级上册语文课件拍手歌的教学内容
拍手歌的歌词和旋律
歌词内容：介绍拍手歌的歌词，包括每段的意思和整体的主题。
旋律特点：描述拍手歌的旋律特点，如节奏、旋律和音乐元素等。
演唱技巧：介绍如何演唱拍手歌，包括发音、吐字和气息等技巧。
表演形式：探讨拍手歌的表演形式，如个人、小组或团体等不同的表演方式。
拍手歌的演唱技巧和注意事项
添加副标题
二年级上册语文课件拍手歌人教(部编版)
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 03 拍手歌的起源和特
点
02 课程背景 04 二年级上册语文课件
拍手歌的教学内容
05 二年级上册语文课件拍手歌的教学方法和手段
06 二年级上册语文课拍手歌的教学评价和反馈
07 二年级上册语文课件拍手歌的拓展和延伸
二年级上册语文课件拍手歌的拓展和延伸

二年级上语文课件3拍手歌第二课时人教部编版

丛林
深处
你拍三，我拍三，宣传健康不吸烟。
歌深猫朋
雄鹰翔雁
你拍一，我拍一，不要乱扔脏东西。
动物世界很新奇你大小拍动物都一有家，我拍一，不要乱扔脏东西。
熊猫
朋友
你从拍深十，猛我拍灵十，休争当你环保拍小卫二士。，我拍二，不踩草坪不摘花。
牢记雀锦
Láo
jì
qu你è 拍jǐn 三，我拍三，宣传健康不吸烟。
展示活动：展示自己写的拍手歌
Láo
jì
què
jǐn
理解课文内容，知道动物与人互相依存，有保护动物的意识。
第二课时
Láo
jì
què
jǐn
雄鹰翔雁
你拍七，我拍七，节约用水每一滴。
雄鹰翔雁
你拍十，我拍十，争当环保小卫士。
答案是：鹰熊猫
朋友
展示活动：展示自己写的拍手歌
你拍一，我拍一，不要乱扔脏东西。
你拍八，我拍八，垃圾污染危害大。动物世界很新奇大小动物都有家
你拍七，我拍七，节约用水每一滴。
你拍九，我拍九，保护环境要持久。
你拍十，我拍十，争当环保小卫士。
动物世界很新奇人和动物是朋友
大小动物都有家保护动物是大事
演示完毕感谢聆听
你拍三，我拍三，宣传健康不吸烟。
Cóng shēn měng líng
xīu
熊猫
朋友
雄鹰翔雁
Láo
jì
què
jǐn
牢记雀锦
第二单元牢记雀锦
牢记雀锦你拍五，我拍五，垃圾分类是大事。
雄鹰翔雁
拍手歌 Láo
jì
què
jǐn
动物世界很新奇大小动物都有家

部编人教版二年级语文上册识字3《拍手歌》精美课件(共136张PPT)

读2-8小节，用“____”画出动物生活的语句。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
写孔雀和锦鸡是好伙伴，点出动物之间也是有友情的。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
“飞翔”准确地写出了雄鹰在空中盘旋的样子，“云彩间”突出了雄鹰飞得很高。
“雄鹰飞翔” 与“云彩间” 要短暂停顿。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
无论是大动物，还是小动物，它们都有自己的家，都在自己的家里愉快地生活着。
读最后二个小节，思考：我们应该怎样对待动物？
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。
为什么要保护动物？
动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。
孔雀伙伴是锦鸡。
雄鹰飞翔云彩间。
拍手
天空雁群会写字。动物世界很新奇
歌
丛林深处有猛虎。保护动物是大事
黄鹂百灵唱不休。
竹林熊猫在嬉戏。
本文以拍手歌的形式，给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护环境是我们的责任。
《拍手歌》让我们认识了好多动物朋友，也了解了它们的生活特点。动物和人类一样，都是大自然的孩子。我们要和动物和谐相处，爱护它们、保护它们。
“唱不休、嬉戏”表明黄鹂、百灵鸟、熊猫在自己的“家”里生活得自由自在，非常快乐。
你能仿照课文写一句关于动物的拍手歌吗？
你拍八，我拍八，青蛙卫士护庄稼。
锦鸡黄鹂老鹰
这三个字都含有鸟字旁，在古代“鸟”指长尾巴的鸟。
你还知道哪些有“鸟”字旁的字？
鹅
喜鹊

部编版二年级语文上册第二单元《拍手歌》ppt课件

初读课文
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
点击听朗读
会认字
shì jiè
世界
xiáng
飞翔
měng
猛虎
我会读
kǒng què
孔雀
yàn
雁群
líng
百灵
jǐn
锦鸡
cóng
丛林
xiū
唱不休
xióng yīng
雄鹰
shēn
深处
世
界
雀
锦孔翔雄鹰
雁丛
猛深
灵休
会写字
笔顺：形近：描写扫描禾苗树苗
jiǔ
音序： J 结构：独体
偏旁：丿笔画数： 2
组词：九月九天九个
造句：九月十日是教师节。
书写提示：左撇从竖中线左侧起笔，第二笔横折弯钩收笔出钩。
笔顺：形近：丸子药丸力量力气
péng
音序： P 结构：左右偏旁：月笔画数： 8 组词：朋友亲朋好友
也有锋利的爪子。
大熊猫爱吃竹子、竹笋等，有时也吃肉。
分布在四川、陕西和甘肃等地。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。
随堂练习
今天我们认识了哪些动物？用“有……有…… 有……还有……”的句式回答。
“有……有……有……还有……”
孔雀锦鸡雄鹰雁群熊猫 Байду номын сангаас灵黄鹂猛虎
课文解读
孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群喜欢在天空中飞翔，因为那是它们的家，那猛虎的家又在哪儿呢？
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
凶猛的野兽，百兽之王。

2024版年度部编版二年级语文上册《拍手歌》PPT优秀课件

2024/2/3
鼓励孩子在家中尝试创作自己的拍手歌，发挥想象力和创造力。
25
课后作业布置及要求说明
背诵《拍手歌》课文，并尝试用自己的语言复述课文内容。
观看与《拍手歌》相关的儿歌视频，感受不同风格的儿歌演绎。
2024/2/3
完成与《拍手歌》相关的绘画或手工制作，如制作拍手歌的手抄报等。
价值观引导
可以引导孩子们尊重生命、保护自然，树立正确的生态观念和价值观，促进他们的全面发展。
2024/2/3
12
03
知识点归纳与总结
2024/2/3
13
生字新词认读及书写指导
01
02
03
认读生字
通过课件展示生字，指导学生正确认读，注意发音准确。
2024/2/3
书写指导
针对生字进行书写示范，引导学生掌握正确的笔画顺序和书写方法。
• 亮点二：注重互动，寓教于乐。课件设计了多个互动环节，如拍手游戏、连线游戏等，让学生在游戏中学习儿歌，培养学生的合作意识和节奏感。同时，课件还注重寓教于乐，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识和技能。
• 亮点三：拓展延伸，丰富内涵。课件不仅局限于课文内容的呈现，还通过拓展延伸的方式，引导学生了解更多的动物知识和环保知识，丰富学生的知识储备和内涵素养。
26
下一课时预告及准备工作
下一课时将学习新的课文《XXXX》，请学生提前预习课文内容，了解故事背景和人物形象。
2024/2/3
准备学习用品，如课本、笔记本、文具等，确保课堂学习的顺利进行。
保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间，以饱满的精神状态迎接新的课程学习。
27
06
课件使用说明与技巧分享

部编二年级语文上册识字3《拍手歌》第二课时

你拍五，我拍五，你拍六，我拍六，丛林深处有猛虎。黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。
结语
谢谢大家！
部编二年级语文上册识字3《拍手歌》第二课时
世界雀锦猛雄鹰丛雁灵
翔深
我会读
世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔雁群丛林深处猛虎百灵唱不休熊猫
你拍一，我拍一，你拍二，我拍二，动物世界很新奇。孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，你拍四，我拍四，雄鹰飞翔云彩间。天空雁群会写字。
我会写
pénɡ
朋
pénɡ you 朋友
yǒu
友友好友情友爱
你拍一，我拍一，巧记生字笑眯眯，你拍二，我拍二，观察记忆在一块，你拍三，我拍三，换换偏旁真简单，你拍四，我拍四，想象画面记生字，你拍五，我拍五，编个故事记清楚，你拍六，我拍六，唱个顺口溜溜溜，你拍七，我拍七，加加减减笑嘻嘻，你拍八，我拍八，表演记忆乐哈哈，你拍九，我拍九，编个儿歌记得久。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
北极熊
金丝猴

部编版二年级语文(上)PPT《拍手歌》教学课件

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拍手歌
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部编版二年级语文上册PPT《拍手歌》教学课件动物要牢记。
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你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
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你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
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你拍十，我拍十，保护动物是大事。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
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二年级上册语文课件-第二单元拍手歌人教(部编版)

课文结构：分为多个小节，每个小节描述不同的动物和人类活动
课文主题：保护动物，人与自然和谐相处
课文重点难点解析
重点：理解拍手歌的内容和意义，掌握生字词的读音和含义。难点：理解课文中的比喻和象征意义，体会作者所要表达的思想感情。解决方法：通过朗读、讲解、讨论等方式，帮助学生理解课文内容，掌握重点难点。实践应用：通过课后练习、阅读拓展等方式，巩固所学知识，提高语文素养。
知识点讲解
识字与写字
识字：认识本单元的生字，包括字音、字形、字义等方面的讲解
写字：掌握本单元的生字书写，包括笔画、笔顺、结构等方面的指导
词语积累：学习本单元的词语，包括近义词、反义词、成语等方面的扩充
句子理解：理解本单元的句子，包括句子的结构、语气、语调等方面的分析
拓展练习题解析
题目类型：选择题、填空题、判断题等题目难度：基础题、中等难度、高难度题目内容：与课文内容相关，涉及字词、句子、阅读理解等方面题目数量：根据课文内容和学生年龄特点确定
教学建议与注意事项
教学建议
注重朗读与背诵：通过朗读和背诵，帮助学生更好地理解和记忆课文内容。
结合图片进行讲解：利用图片展示课文中的动物形象，帮助学生更好地理解课文内容。
拍手歌的起源
起源背景：民间儿童游戏
添加标题
添加标题
起源地点：中国
添加标题
添加标题
歌词内容：描述动物之间的关系
拍手歌的特点
押韵：每句末尾字音押韵，读起来朗朗上口
节奏感强：每句歌词都有固定的节奏和韵律
内容丰富：涵盖了动物、自然、天文等多个领域，富有知识性
易于传唱：歌词简短易懂，容易记忆和传唱

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丛林熊猫
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深处朋友

二年级上语文课件拍手歌第二课时人教部编版
身披羽毛衣，飞在半空里，嘴巴像钩子，常常抓小鸡。
答案是：鹰
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歌深猫朋
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第二单元拍手歌
人教版 · 二年级上册
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二年级上语文课件拍手歌第二课时人教部编版
课时目标 1.学会本课生字，理解由生字组成的词语如“丛林、深处、熊猫、朋友”等。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，读出节奏感。 3.理解课文内容，知道动物与人互相依存，有保护动物的意识。
二年级上语文课件拍手歌第二课时人教部编版
二年级上语文课件拍手歌第二课时人教部编版
Láo
jì
què
jǐn
牢记雀锦
Xióng yīng
xíang
yàn
雄鹰翔雁
Cóng shēn měng
líng
xīu
从深猛灵休
二年级上语文课件拍手歌第二课时人教部编版
二年级上语文课件拍手歌第二课时人教部编版
二年级上语文课件拍手歌第二课时人教部编版
二年级上语文课件拍手歌第二课时人教部编版
动物世界很新奇人和动物是朋友
大小动物都有家保护动物是大事
二年级上语文课件拍手歌第二课时人教部编版
二年级上语文课件拍手歌第二课时人教部编版
演示完毕感谢聆听
二年级上语文课件拍手歌第二课时人教部编版
二年级上语文课件拍手歌第二课时人教部编版二年级上语文课件拍手歌第二课时人教部编版
二年级上语文课件拍手歌第二课时人教部编版二年级上语文课件拍手歌第二课时人教部编版
二年级上语文课件拍手歌第二课时人教部编版
你拍一，我拍一，不要乱扔脏东西。你拍二，我拍二，不踩草坪不摘花。你拍三，我拍三，宣传健康不吸烟。你拍四，我拍四，垃圾分类是大事。你拍五，我拍五，垃圾分类是大事。你拍六，我拍六，我和动物是朋友。你拍七，我拍七，节约用水每一滴。你拍八，我拍八，垃圾污染危害大。你拍九，我拍九，保护环境要持久。你拍十，我拍十，争当环保小卫士。