如何成为一个优秀的领导者(论文)
论文—如何做好一个领导干部5篇
论文—如何做好一个领导干部5篇第一篇：论文—如何做好一个领导干部领导干部要处理好“十种关系”——如何做好一个领导干部每位领导干部特别是基层的领导同志，在从事领导工作中都会遇到很多困难、矛盾和挑战。
然而，不同的人采取的处理方式不一样，有的怨天尤人，有的坐而论道，有的退缩回避，有的则积极应对。
克服困难，迎接挑战，解决矛盾，才能抓住机遇，加快发展，不断提高。
这就要求我们改进自己的思维方式，这也是提升领导能力、升华思想境界的重要途径。
我认为，应努力做到“十个坚持”、“十个防止”，处理好“十种关系”。
（一）坚持群众观点，防止个人主义和“自我中心”，处理好个人与集体的关系。
作为一名领导者，必须时时、处处、事事想着群众。
当好表率，以身作则，要求别人不做的自己首先不做，要求别人做到的自己首先做到。
其次，带领群众去克服困难、解决矛盾，不能做群众的尾巴，无原则地迎合一些落后观念。
该带领群众去干的事不敢干，怕得罪人；该批评的事不敢批评，怕丢选票，从大的方面讲是一种失职，从小的方面讲是在坑害干部，是典型的自私表现，进而也可以说是不廉洁的表现。
再者，对上对下应当一致。
有个别同志，对上捧，对下哄，害人也害己。
作为正职，要包容、宽厚，胸怀大度，处理问题放得出去、收得回来，对一些事情要举重若轻，对有些问题又要举轻若重。
作为副职，应尽职不贪功，尽责不揽权，到位不越位。
（二）坚持实事求是的思想路线，防止形式主义、教条主义，处理好主观与客观的关系。
首先，应从实际情况出发，而不是从个人的狭小经验出发，从个人的固有观点出发。
第二，应从解决现实问题出发，而不能从形式出发。
正视问题才能解决问题。
文过饰非，掩盖问题，就会使问题越积越多，矛盾越积越大。
当然，也不能只看到问题，看不到成绩，看不到工作主流，这是不符合辩证法的。
第三，应从过程出发，不能从本本、条条和框框出发。
事物的发展都有一个过程，在此过程中，应分清阶段，分清轻重缓急，渐进式地解决存在的问题。
如何提升成为一个合格的领导者
如何提升成为一个合格的领导者成为一个优秀的领导者并不是件容易的事情。
领导者需要具备各种不同的技能、素质和品质，才能够达到成为一个是制高点的地位。
在本篇文章中，我将以个人经验和一些普遍的观察为基础，分享一些关于如何提升成为一个合格的领导者的建议。
一、具备亲和力作为一个领导者，重要的第一项素质是亲和力。
团队成员需要有一个认真而又好相处的领导，在这样的领导下他们会尽力达到最优的状态。
建立有效的工作关系并不容易，尤其是在开始时，很多团队成员是不愿意接受你的领导权的。
要建立出坚固的工作关系需要时间、耐心和一个真正投入其中的领导。
你需要在每次机会中都展示你的管理技能，并且亲自与团队成员交流建立稳定的关系。
二、可控制自己的情绪领导者需要经常处理各种工作冲突或满足团队成员想法，因此，经常会经历各种压力和挑战。
因此，领导者需要学会控制自己的情绪并将其掌控在自己手中。
任何情境下保持冷静，不发火，这样可以明智地对待问题，只有这样才能防止自己失控。
如果您遵循自己的原则，认真地对待每一个问题，相信你的团队成员将会对你更加信任。
三、进行有效的沟通沟通技巧是领导者不可缺少的素质之一。
适当的表达和准确的倾听能够让你获得更多更好的信息，而得到的信息又能传达给团队进行有效的沟通。
好的领导者应该把团队成员视为平等的合作者，他们都应该对工作目标表达自己的意见和建议，同时尽可能让每个人都明白自己要完成的具体任务。
四、有一个明确的规划拥有明确的规划能力是领导者提升管理水平的关键，不仅是明确自己的目标，还需要了解整个团队的发展路径，这样能够更好地指挥和控制整个团队的方向。
领导者应该学会自己的负责范围内的工作，同时也需要思考一切适用的情况。
五、成为一个终身学习者任何领域的领导者都必须成为终身学习的人。
一个优秀的领导者应该始终保持自己的学习态度，这包括学习新技术、新概念和新思路。
学习不仅仅只是刷刷书，也可以在与其他成员的交流和实际的工作中不断地学习。
做一个优秀的领导者
做一个优秀的领导者领导者是组织中的核心角色，他们需要展示出出色的领导能力和影响力，以带领团队朝着共同的目标努力。
优秀的领导者不仅仅是指挥和掌控，更是关心员工，激励团队，推动创新。
本文将从以下几个方面探讨如何成为一位优秀的领导者。
一、建立信任和尊重作为一个领导者，首先要建立信任和尊重。
只有员工对你的信任和尊重，他们才会更愿意跟随你的指导和决策。
要建立信任和尊重，你需要与员工建立良好的沟通，倾听他们的想法和问题，并给予适当的反馈和支持。
二、明确目标和愿景优秀的领导者需要明确组织的目标和愿景，并将其传达给团队成员。
他们要能够激励员工追求共同的目标，并在团队中树立良好的工作氛围。
同时，他们应该能够给员工提供明确的工作职责和目标，帮助他们明确自己的工作方向。
三、善于倾听和沟通优秀的领导者要善于倾听和沟通。
他们应该是一个良好的倾听者，关心员工的需求和反馈。
通过积极倾听，他们能够更好地了解员工的想法和问题，进而采取相应的措施解决问题。
另外，他们应该能够清晰、准确地表达自己的意思，并有效地传达信息给团队成员。
四、鼓励创新和团队合作优秀的领导者要鼓励员工的创新和团队合作。
他们应该创建一个开放的工作环境，鼓励员工提出新的想法和方法，并给予合理的支持和奖励。
此外，他们还应该推动团队成员之间的合作与协作，促进团队的整体发展。
五、自我激励和继续学习作为一位优秀的领导者，你需要具备自我激励和继续学习的能力。
你应该能够不断提升自己的领导能力，掌握新的管理技巧和知识，并与时俱进。
同时，你还应该给团队成员树立榜样，展示积极向上的态度和工作风范。
总结：成为一位优秀的领导者需要具备多方面的能力和素质。
以上所述只是其中的一部分，但无论在什么行业，无论在什么岗位，优秀的领导者都应该以身作则，带领团队朝着共同目标努力，不断提升自己的领导能力，推动团队的发展和创新，实现个人与团队的共同成长。
如何成为一名优秀的领导者
如何成为一名优秀的领导者在今天竞争激烈的社会中，领导者的角色至关重要。
优秀的领导者不仅可以带领团队取得成功，还能激励团队成员不断成长和发展。
那么，如何成为一名优秀的领导者呢？下面将从几个方面谈谈个人认为的关键要素。
卓越的沟通能力成为一名杰出的领导者，最重要的一点是拥有出色的沟通能力。
良好的沟通可以帮助领导者有效地传达自己的想法和目标，同时也能倾听他人的想法和需求。
通过清晰、直接和坦诚的沟通，领导者可以建立起信任感，激发团队成员的积极性和合作性。
激励和鼓励团队成员优秀的领导者应该懂得激励和鼓励团队成员。
通过认可和奖励优秀表现，激励团队成员努力工作并持续进步。
另外，领导者还要及时给予建设性的反馈，帮助团队成员克服困难，提高工作效率。
善于团队合作成为一名卓越的领导者并不意味着要独立承担所有责任。
相反，领导者应该善于团队合作，与团队成员共同制定目标和计划，共同面对挑战和解决问题。
通过团队合作，领导者可以充分发挥团队成员的优势，提高团队整体绩效。
在变革中保持稳健优秀的领导者应该能够在不断变化的环境中保持稳健。
他们需要具有适应能力，灵活应对各种挑战和变化，带领团队实现持续发展。
同时，领导者还应该有清晰的愿景和战略思维，引领团队应对未来的挑战。
勇于承担责任成为一名优秀的领导者，必须勇于承担责任。
无论是成功还是失败，领导者都应该为团队的表现负责，并从中吸取经验教训。
对于困难和挑战，领导者更应该勇敢地面对，找到解决问题的方法，并给团队成员树立榜样。
在总结上述要素后，我们深信，通过不断努力和提升，任何人都有可能成为一名优秀的领导者。
激发团队潜力，创造卓越业绩，引领团队走向成功，这将成为每位优秀领导者的永恒追求。
如何成为一个优秀的领导者
如何成为一个优秀的领导者在现代社会中，领导者扮演着至关重要的角色。
一个优秀的领导者不仅能够在团队中发挥最佳作用，还能带领团队取得卓越的成果。
那么，如何成为一个优秀的领导者呢？下面我将从几个方面来阐述。
1. 具备良好的沟通能力沟通是领导者与团队成员之间沟通思想、传递信息的基本方式。
一个优秀的领导者应该能够清晰地表达自己的想法，并且倾听团队成员的意见和建议。
他们要善于倾听他人的意见，尊重对方的观点，并且能够以积极的态度与团队成员进行交流。
良好的沟通能力可以促进团队凝聚力的形成，提高团队内部的合作效率。
2. 培养团队合作精神作为一个领导者，你需要具备培养团队合作精神的能力。
团队合作是实现团队目标的重要途径，你应当鼓励团队成员之间相互合作，促进彼此之间的交流和协作。
此外，你还应当激发团队成员的积极性，鼓励他们发挥自己的特长，充分发挥个人才能。
3. 展示领导力和决策能力优秀的领导者应该展示出强大的领导力和决策能力。
他们需要有自己的远见卓识，对未来有清晰的规划和方向。
在面对挑战和困难时，他们能够果断地做出决策，并且能够在团队成员中树立榜样，带领团队克服各种困难，取得成功。
4. 建立信任和尊重领导者需要与团队成员建立良好的信任关系。
他们应该诚实守信，言行一致，不把个人利益放在团队利益之上。
同时，领导者还应该尊重团队成员，不管他们的地位高低，都要平等对待。
建立信任和尊重可以增强团队的凝聚力，激发团队成员的工作积极性。
5. 持续学习和成长优秀的领导者应该具备持续学习和成长的心态。
他们应该时刻保持学习的状态，不断提升自己的知识和技能，并且用所学知识指导团队发展。
此外，他们还应该保持谦虚的态度，积极接受他人的意见和建议，不断完善自己的领导能力。
总结起来，成为一个优秀的领导者需要具备良好的沟通能力、团队合作精神、展示领导力和决策能力、建立信任和尊重，以及持续学习和成长的态度。
只有具备这些素质，才能够成为一个受人尊敬和追随的领导者，带领团队取得卓越的成果。
一个真正成功的领导者（五篇）
一个真正成功的领导者（五篇）第一篇：一个真正成功的领导者一个真正成功的领导者，一个真正伟大的领导者，一种真正蕴含了巨大力量与意义的领导艺术，不是来自某一个人的突发奇想，而是来自他长久的、潜心的、全力以赴与义无反顾的实践。
曾国藩领导艺术就是曾国藩长期领导实践的艺术，是他将理想、思想、理念、追求运用到具体的实践中去的艺术，是他组织追随者、团结追随者、指挥追随者向着共同目标前进的艺术。
有人会问：“既然这是一本研究曾国藩领导艺术的书，那么，我们可以从中获得什么样的启发与帮助呢？”在回答这个问题前，请诸位思考下面的问题：1.一个没有背景的、来自乡间的人，为什么能够走上权力的巅峰？2.一个不受咸丰信任的人，为什么能够咸鱼翻身，成为晚清国家的支柱？3.一个知识分子、一个文化人，为什么能够成为大争之世国家命运的主宰？4.一个人的门下为什么能够聚集那么多来自全国的杰出人才？5.一支来自民间的武装力量为什么能够取代国家的武装，成为一个时代的标志？6.中国人崇尚立德、立功、立言，三者居一，就是圣人。
曾国藩为什么能够做到集三者于一身？这些问题搞清楚了，自然就会获得很好的启发与帮助。
而对这些问题的阐释，正是本书作者的追求，也是曾国藩领导艺术的核心所在。
三研究曾国藩的领导艺术，这是一种全新的视角，一个全新的解读角度，一个很多人喜欢与需要的话题。
这个角度是通过“四个特点”与“七大部分”来体现的。
四个特点：是指曾国藩领导艺术的重要特色。
1.深厚的古典官场文化底蕴，是中国古代领导艺术的综合。
中国古代官场是在残酷的拼杀之中成熟，又在成熟中残酷拼杀的一个畸形体。
曾国藩吸收中国古代文化之精华，掌控官场于掌心，其驾轻就熟的领导技巧令人叹为观止。
2.浓厚的时代特点，是晚清复杂历史阶段的特殊产物。
曾国藩是中国近代史发轫之初的历史人物，他从苦难的现实中寻找挽狂澜于既倒、救国民于水火的金钥匙，以创新的精神与实践的果敢，集众人之智慧成一人之事业，形成了他独有的领导艺术。
如何成为个优秀的领导者论文(1)
如何成为个优秀的领导者论文(1)
如何成为优秀的领导者？
想要成为一个卓越的领导者，需要具备多种技能和品质。
以下是一些
重要的因素，这些因素可以帮助你成为一个优秀的领导者：
1. 拥有清晰的愿景
领导者必须知道他们所要去的地方，以及他们希望团队在未来的某个
时间点实现什么样的成果。
这个愿景需要清晰、具体、能够鼓舞士气，并为团队的行动提供指引。
2. 坚守价值观
优秀的领导者必须坚定自己的价值观，并将其落实到行动中。
这样才
能建立起一个诚信、道德、正义和公正的文化。
这样的文化能够吸引
和保留最优秀的人才，对于长期成功至关重要。
3. 学习能力
领导者必须具备学习能力和自我反思的能力。
成功的领导者会持续地
寻求自我提升，在行动中不断地学习和成长。
他们会鼓励自己和团队
不断掌握新技能，接纳未知的挑战和机会。
4. 有效沟通
领导者必须具备优秀的沟通能力，并且能够清晰地表达自己的意见和
想法，从而带领团队前进。
领导者还需要有耳聪目明的能力，能够倾
听和理解他人的需求和想法。
5. 团队合作
一个成功的领导者不仅要求组织内的工作和流程优秀，还需要能够建立一个有凝聚力且有文化认同的团队。
领导者应该为团队建设提供指导，也应该在寻求团队协作方面做出贡献。
成为一个优秀的领导者不是一件简单的事情。
需要对自己在这种领域的未来进行计划并不断地提高自己。
您需要积累大量经验，并始终坚持不懈地追求自我提升。
最重要的是要传递给组织的价值观和逐渐发展的公司愿景，全面推进整体工作。
如何成为一名优秀的领导者
如何成为一名优秀的领导者在当今社会，成为一名优秀的领导者并不容易。
领导者需要具备一系列的领导能力和素质，才能在团队中起到积极的引导作用。
那么，到底应该怎样成为一名优秀的领导者呢？本文将从个人素质、沟通能力和团队管理三个方面进行探讨，希望能够给予一些有益的启示。
一、培养个人素质作为一名优秀的领导者，首先需要具备良好的个人素质。
个人素质包括职业道德、学识水平、文化修养等方面。
一名领导者应该具有高尚的品德和伦理道德标准，为人正直、诚实守信，并能够成为团队成员的榜样。
此外，优秀的领导者还需要不断学习和自我提升。
只有具备丰富的知识储备和广泛的视野，才能够适应复杂多变的环境，并做出明智的决策。
因此，领导者应该注重学习，增强自己的综合素质。
二、加强沟通能力作为一名优秀的领导者，良好的沟通能力是必不可少的。
领导者需要与团队成员建立良好的沟通渠道，保持信息的及时传递和共享。
首先，领导者应该善于倾听。
倾听是沟通的重要环节，能够增进彼此之间的理解和信任。
领导者应该尊重团队成员的意见和建议，给予他们足够的发言权。
其次，领导者要清晰地传达自己的思想和要求。
语言表达要简洁明了，重点突出，避免产生误解或歧义。
同时，要注重言行一致，言出必行，以身作则。
三、有效管理团队一名优秀的领导者，必须具备有效管理团队的能力。
管理团队需要领导者具备规划能力、组织能力和激励能力。
首先，领导者应该具备规划能力。
规划是持续发展的前提，领导者应该有明确的目标和发展计划，并能够将目标传达给团队成员。
同时，领导者还需要制定详细的工作计划，并监督团队成员的工作进度。
其次，领导者需要具备良好的组织能力。
组织是高效工作的基础，领导者需要合理安排团队成员的任务分工，充分发挥每个人的优势，实现团队的协同效应。
最后，领导者应该具备激励团队的能力。
激励可以提高团队成员的工作积极性和主动性。
领导者可以通过奖励和表扬来激励团队成员的努力和创新，建立积极向上的工作氛围。
结语成为一名优秀的领导者并非一蹴而就，需要不断学习和提升自己。
如何成为一个成功的管理者论文6篇
任何一个管理者,不管是高层的、中层的还是基层的,都有一个共同的愿望—获得成功。
但要获得成功,需要具备一定条件。
以下是为大家带来的关于如何成为一个成功的管理者的论文，给大家作为参考，欢迎阅读!如何成为一个成功的管理者论文1:一、要订适当的目标每一个成熟管理者都有有一个具体的目标,并且愿意为目标努力,这个目标不能订得太高而达不到,它必需适度的激励,同时成熟的管理者知道完成任何事情都要付出代价,不可能无中生有。
成熟的管理者也明白资源是有限的,资金、人力、时间等各种资源一定得依照相关完成目标的先后次序分配好。
二、树立足够的自信一个成熟的管理者能接受决策,采取行动实行的责任,他不能故意将困难决策拖到最后才做,也不能请上司代做。
从经验中得知,管理者往往不能等所有事情都清楚时再做决策,他通常得在资料情报不足的班干部做决定,所以管理者的经验和判断力也是很重要的。
成熟管理者对自己做决策和实行能力必需有足够的信心,寄存器怕犯错的管理者拖延而迟迟不做决定,这会引起更严重的后果。
三、学会从别人那里取得帮助管理者是透过别人而使工作完成的人,所以一个成熟的管理者必需能接受别人的帮助。
授权可被定义为委托权力和责任给他人,所有有关管理的书都有说管理者应授权给下属,但是许多管理者认为授权是很难做到的事情,人了是怕别人做的没有自己做的好,一个成熟的管理者就知道自己并不能做全部事情,所以能谦虚的接受别人帮助,同时适当的表达他对别人帮助的感谢。
四、成功的管理者要让员工乐起来有一位管理者说过:“要让员工干起来,先让员工乐起来。
”此言点到了管理妙处。
作为管理者,要充分尊重每一个员工,为员工的发展和进步提供公正的机遇,为他们的工作与生活提供和谐的环境,让员工“乐起来”。
“尊”则乐。
抵触源自个人价值得不到尊重。
现代管理学著名的霍桑实验证明,与改善工作环境、实行绩效奖金、严明奖罚等措施比起来,经常与员工进行座谈沟通,给员工以“主人翁”的尊严和损益共担的归属感,更能广泛而持久地促进工作效率的提高。
做好一个领导者（优秀范文5篇）
做好一个领导者（优秀范文5篇）第一篇：做好一个领导者得人心者得天下第一，给以实惠。
给以物质需求可谓是人类的第一需求，它是人类生存的基本保障。
虽然这种方法比较功利，但它确实能给下属带来真实的好处，在从事实际工作中，如果能把这一原则贯穿其中，是一定会得到下属的拥戴的。
用人用其长第一，为什么会感到无人可用？“用人如用器。
器有所长，器有所短，扬长抑短，长尽其用。
”我们时常抱怨千里马难寻，人才难觅，其实我们的身边就存在很多优秀的人才，然而，我们往往没有认识到他们的长处，而把他们放在了普通岗位上，因此，老板才会产生的“天下无马”的感叹。
第二，如何发现人才？首先不能因为某个人谈论某人的短处，就此把一个人否定了，深入群众，与其交流沟通才是发现人才的佳境，另外，一个人才是靠培养和磨合出来的，一个没有完全成才的人往往会因为一种打击就毁于一旦。
第二，解决问题。
领导欲得人心，必须从小事做起，关心下属的冷热温饱，为其解决实际问题。
每个下属都有自己在家庭、工作中的实际困难，如果长期得不到解决，就可能影响工作。
所以领导应主动关心下属的各种困难，想办法为其解决难题。
有时，也许只是一件小事就会赢得对方的好感和感激。
第三，经常走动。
平易近人的领导是最受群众欢迎的。
你应当注意经常与下属保持联系，通过聊天、走访等方式了解下情，反应下属的心声。
由于能够与下属保持经常性的沟通与交流，使你能更多地知道下属的想法和愿望，也利于消除误会，减少隔膜。
第四，宽以待人。
人非圣贤孰能无过？知错能改善莫大焉！如果下属犯了某些错误，领导应给予其改错的机会。
如果能够本着关心和爱护下属的宗旨，对犯错下属不一味苛求，相反，帮助他改正错误，你就一定会得到下属的衷心感激和爱戴，得到他们的支持。
第三，如何做到用人用其长？世界上没有全能的人才，关键在于管理者能否知人善任，舍短取长，做到人尽其才、才尽其用。
古人有云：闻道有先后，术业有专攻，一个优秀的领导，应该清楚的了解其第五，处事公正。
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如何成为一个优秀的领导者
摘要：一个优秀的领导具有很多的能力和品质，才能发挥巨大的影响作用，引导和吸引下属为实现组织目标而共同努力。
本文通过领导哲学的角度，探索如何培养卓越领导者。
关键词：领导者；卓越；品德；能力
在一个组织中，领导者起着极其重要的作用。
基尔伯特·菲尔赫姆认为：领导者是员工发展的推动者，是激发组织潜力的战略远景的制定者，是文化价值的创造者和变革的倡导者，是与下属进行密切合作的协商者，是下属的教育者是领导绩效和员工自我发展的双重推动者。
一个组织是需要领导的。
一个优秀的高机动性、高目标完成率的精英团队更是需要一个卓越的领导。
然而，千军易得，一将难求，帅才更是少之又少。
随着社会经济、政治等各个方面的发展，领导的作用日益凸显。
令人失望的是，社会的期待并没有带来充足的卓越的领导者。
事实上这正是今天我们的卓越组织(企业)如此凤毛麟角的原因所在，优秀的管理者不等于是卓越的领导者。
那我们到底需要怎样卓越的领导者呢？这样的领导者怎么样养成呢？
从开放性定义上看，领导是能让人创造理想和有能力把想变成现实并使之持续下去的过程。
所以，领导主要表现为一种影响力。
我们姑且称之为“领导力”。
由此可知，要培养卓越的领导主要是培养卓越的领导力。
领导力并不是一种与生俱来的能力，它是那些有志成为领导者的人认识自己和管理自己的能力，往往是通过后天实践逐渐习得的一种能力。
领导力并不代表某种特殊的地位或战略，它只是领导者真实生活方式的一种反映。
卓越领导者应有的品质和特点大多数人认为，卓越领导者一般都具有以下品质:注意时刻在下属面前树立良好形象;不时为自己打造威信的光环;充分发挥作为管理者的影响力;善于运用情感技巧说服下属;把正确的理念融人细微的管理中;做到既充分授权又不失控制;学会“恩威并用”的批评策略;在妥善处理难题中展示魅力;注意不断提高自身的能力和素养等等。
如何培养卓越的领导能力，笔者谨从领导哲学的角度出发，从以下五个方进行分析。
一、领导者应有优秀的品德。
从领导哲学上看，领导是展示崇高品德的行为。
优秀的品德是做人应具备的最基本的素质和立业的根本，能使人产生一种敬重感，吸引人们自觉或不自觉地学习模仿，从而产生巨大的驾驭激励力量。
所以，作为领导者首先应该注重自身的行为修养。
儒家认为：“格物”“致知”“正心”“诚意”“修身”“齐家”方能“治天下”。
孔子主张德治,认为德治的根本在于居于统治地位的人具有良好的道德修养。
子曰；“政者,正也。
子帅以正,孰敢不正?”又曰：“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。
君子之德风,小人之德草。
草上之风,必偃。
”又曰：“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”而哲学家老子由观察天地无所偏爱，春天万物复苏，夏天万物茂盛，秋天万物萧瑟，冬天万物归藏这个规律，总结出领导学的精髓：领导者要拥有天地般的修养和美德。
所以，毛泽东的大气磅礴和深谋远虑
即使只是星星之火，却足够燎原，周恩来的虚怀若谷和平易近人至今让人高山仰止，邓小平的大智若愚和举重若轻带领人民热火朝天的改革开放。
而自私自利的陈水扁只会众叛亲离，而空有领导力没有崇高品德只会成为暴君—希特勒。
那么如何培养光风霁月的美德，从而造就其伟大的人格影响力呢？
首先，要克己。
领导者须强化自身修养，则必须从克己做起。
孔子讲“克己复礼”,要求克制自己的私欲使之合乎礼的规范;孟子讲“寡欲”,认为“养心莫善于寡欲”。
一个有威信、有人格影响力的领导者必定是具有高度道德自律意识和能力的人。
《老子》曰:“夫唯不争,故天下莫能与之争。
” 古代官箴也说:“吏不畏吾严而畏吾廉,民不畏吾能而畏吾公。
公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。
公生明,廉生威。
”
第二，要有服务精神。
服务是领导价值的最重要的体现，是领导的基本属性。
领导哲学上说，领导以如何构建富有关怀与正义的社会为目标。
领导者的精力主要投向组织的发展和组织内部人员关系协调及组织成员的自我满足。
领导应为追随者设置目标，并让他们创造理想，为追随者拓宽思路，拓宽空间，激发追随者积极地实现组织目标的同时实现组织目标。
第三，要尊重他人。
每一位领导者应谨记正视人性，满足合理的人性需求这个道理。
领导者应认识到“人”应该是目的，而非手段。
每一位卓越的领导者都会尊重下属，理解下属，相信下属，以平等的态度对待下属，对人宽厚，关系下属的生活、利益和愿望，虚心听取他们的意见，同时不把责任推给下属，不迁怒于他人，做到“己欲达而达人，己欲利而利人”“己所不欲，勿施于人”。
二、领导者要扮演好自己的角色
从领导哲学的角度看，领导是富于挑战的，穿越时空和组织边界的，引发变革的提供希望的行为。
所以，对组织而言，领导者要扮演好两大类即四种不同的角色：一是变革型角色，包括宣传鼓动家与谋略家；二是务实型角色，包括分析家与实干家。
作为宣传鼓动家，领导者要关注人们的奉献精神，强调组织的价值，以新的目标和抱负激励员工，创造振奋人心的氛围;作为谋略家，领导者要关注未来，了解最新的发展趋势，强调目的与方向，描绘组织发展的远景及蓝图等等;作为分析家，领导者应关注组织的运作效率，评估进行中的项目与计划，协调相互抵触的看法与需求;作为实干家，领导者应关注业绩，强调结果，解决问题，做出影响下级的决策等等。
于是，在具有崇高的品德之后，领导这就要有强烈的使命感，成为组织的思想者和改革者，且要敢于承担风险，敢于超越自己。
他们应该是政治家、技术专家和诗人三种原始类型的综合体。
他们的远见卓识能在变换无穷的环境中做出战略选择的决策，为组织前进指导方向。
他们的职业素养、专业能力、人际沟通和事物分析四个方面的综合能力被追随者深深膜拜，他们的热情和乐观向上的情绪，能够感染周围的每一个人。
三、领导者要不断学习
从领导哲学上看，领导是包含智慧和价值的创造性活动。
在这样的知识经济时代，在这样一个信息爆炸的时代，领导者只有通过不同的形式,加强理论知识、文化科学知识、管理知识学习,不断探索进取,那么在作决策时,就能站得高、看得远,考虑周全,思维活跃,有研究、有创新、为下属所折服,从而增强自己的人格力量。
否则，就跟不上知识经济时代对领导者的要求。
四、领导者要形成良好的心理素质。
从领导哲学上看，领导具有坚强、灵活、责任三大特征。
首先，领导要有强烈的使命感。
领导者的核心任务是要看清组织存在的意义以及未来发展前景，并以这种使命感激发自身以及与员工的潜力，使命不应空洞，而应具有实际意义。
第二，要有良好的意志品质。
要有“得意时坦然，失意时淡然”的心态，要有“达则兼济天下，穷则独善其身”的行为准则。
在任何情况下都能镇定自若，不灰心丧气，处变不惊，防止由于自己的消极情绪对下属带来不良的影响。
邓小平同志在他的政治生涯中曾大起大落三次，但他仍不屈不挠地为自己的政治事业奋斗。
五、领导者要培养自己的领导风格
领导是一种个性化的活动，领导活动不能程序化、制度化、常规化。
领导可以借鉴，但绝对不能照搬照抄。
首先，领导者应结合自身的生活、工作实际,发挥气质中优势的一面,养成刚毅果断、有胆有识;乐观开朗、宽厚待人;沉着冷静、实事求是;热情活泼、勇于开拓等方面的良好的性格特征。
其次,领导者要具备一定的语言素养。
领导者应掌握谈活的技巧、真诚的赞美、批评的方式、幽默风趣的表达、谈话的生动形象、表达的得体等都展示着自己的风采,展现着自己的才能,使之具有独特的吸引力、影响力。
总之，领导力的培养，即卓越的领导者的培养是一个复杂的、没有终点的过程。
虽然目前对领导的定义有各种各样的诊释，但领导的领导主要体现在领导力，而领导力是影响力、凝聚力，是自信和权威等理念已逐渐被大家所接受。
领导力会随着时事的变化而改变其内容和重点，新的领导力对领导者的抱负与方向、战略思维、变革管理等会提出更高的要求。
领导者必须随时准备好去调整或重新塑造组织发展所需要的领导力，从而才可以成为与时俱进的卓越的领导者。