“向左转,向右转”综合性学习活动试题及答案
向左转向右转
5．向左转向右转现在回答：刚才你是向左转，还是向右转？你是否左右为“囊”？大脑就是你自己的智囊。
科学研究证明，大脑分为左半球和右半球。
左半球是管人的右边的一切活动的，一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能；右半球是管人的左边的一切活动的，右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。
人的左右半脑是不平衡发展的，统计显示，绝大多数人是左脑发达（其中大约一半的人比较均衡一些）。
全球有10％的人是左撇子，即右脑比较发达。
而左右脑的发育程度不同，隐含了你的很多特质和天赋的秘密：l 理解数学和语言的脑细胞集中在左半球；发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集中在右半球。
l 右半脑发达的人在知觉和想像力方面有可能更强一些；而且知觉、空间感和把握全局的能力都有可能更强一些。
在各种动作上相对更敏捷一些。
l 右脑最重要的贡献是创造性思维。
右脑不拘泥于局部的分析，而是统观全局，以大胆猜测跳跃式地前进，达到直觉的结论。
在有些人身上，直觉思维甚至变成一种先知能力，使他们能预知未来的变化，事先做出重大决策。
l 左脑的记忆回路是低速记忆，而右脑的是高速记忆，左脑记忆是一种“劣根记忆”，右脑记忆则让人惊叹，它有“过目不忘”的本事。
l 处理简单的语言问题时人们左脑相对活跃；左脑发达的人处理事情比较有逻辑、条理。
l 左脑发达在社交场合比较活跃，善于判断各种关系和因果。
l 左脑发达善于统计，方向感强。
l 左脑发达善于组织。
l 左脑发达善于做技术类、抽象的工作（如电脑编程）。
l 男性是根据右脑和左脑各自不同的分工来使用大脑的；相比之下，女性却可以同时使用左脑和右脑。
l 男性和女性大脑的最大区别主要是大脑皮层的构造不同。
女性大脑的沟通交流能力特别发达，她们细致、敏感，能够通过察言观色来了解对方的心理，直觉也很灵敏。
从构造上看，女性左右脑的脑梁部分粗于男性，因此左右脑可以顺利地同时使用。
l 多数男性方向感天生就比女性强。
l 男性的语言表达能力和理解能力远逊于女性。
小学综合新课标测试题 含答案
小学新课程标准综合组测试卷题号一 二 三 四 五 总分 得分一、填空（每空2分共20分）1.新课程标准中的“三维目标”是指（知识与技能）、（过程与方法）、（情感态度与价值观。
）2. 新课程理念要以(学生 )发展为中心。
3.为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，新课程实行( 国家)、( 地方 )、(学校 )三级管理。
4. 教学评价必须以（教学目标）为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。
5.新课标中规定小学音乐课为每周（2）节，美术课为每周（2）节。
二、选择题(10小题，每小题2分，共30分)1.教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:( B ) A 、学期体育教学计划 B 、单元体育教学计划C 、课时教学计划2.人体速度素质发展最快的敏感期( B ) A.8-9岁 B.10-13岁 C.14-15岁3.《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的。
( A ) A 、形态 、机能、素质B 、形态、运动技能、身体素质 C 、身高、体重、肺活量4.学校体育工作的最新法规性文件是什么? ( B )A 、《体育法》B 、《中国共产党中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》C 、《学校体育工作条例》5.在新课程背景下，评价的主要目的是（ C ） A.促进学生、教师、学校和课程的发展 B.形成新的教育评价制度C.全面了解学生信息技术学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学 6. 7支队参加篮球赛，比赛场次有多少。
( B ) A 、15场B 、21场 C 、18场7.新课标中规定小学一至四年级体育课为每周: ( C ) A 、二节 B 、三节 C 、四节8.《国家学生体质健康标准》正式颁布实施是在: ( C ) A 、2002年 B 、2005年 C 、2007年9.在田径项目的比赛中属中长跑项目的是:( C ) A 、400米、800米、1500米 B 、800米、1500米、200米 C 、1500米、3000米、10000米10.在新课程背景下，评价的主要目的是（ C ） A.促进学生、教师、学校和课程的发展 B.形成新的教育评价制度C.全面了解学生信息技术学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学学校 班级 姓名-----------------------------------------------------------密封线内 不要答题---------------------------------------------------11.标准篮球场的大小为: ( B )A、26米X 14米B、28米X 15 米C、30米X 15米12.中小学信息技术课程是以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标，以操作性、实践性、探究性、（ A ）为特征的指定学习领域。
深圳中考2024年中考语文模拟试题及答案汇总一
深圳中考2024年中考语文模拟试题及答案汇总一一、基础（25分）下面是抒情散文《深圳赋》中的几段文字，请根据要求完成下面小题布龙路，车流如龙yǐ①____逦线牵，声声喇叭催促；广深线，“和谐号”银梭来回抛，转瞬即逝。
园岭村，红黄绿相互映衬．，画笔难描；老街墟，人游如织锦汗挥，摩肩鱼贯。
地下铁与高架铁交汇，凌空翔宇在天上人间，土遁匿迹于顷．刻无影；工业区和闹市杂róu②____，机隆隆，旗猎猎，少年淘淘，黄发怡然，商机无限，物流通达。
春天的深圳真是一个美丽的季节！1．根据拼音写出相应的汉字。
①yǐ逦②杂róu2．给语段中加点字“氛”“祈”标注正确的读音。
①映衬．②顷．刻3．下面词语加点字的意思与语段中词语“转瞬即逝”的“即”意思相同的是（）A．若即．若离B．非此即．彼C．一触即．发D．成功在即．4．文中画波浪线的句子表达欠妥，请提出修改意见。
修改意见：学校开展“天下国家”综合性学习活动，请你参加。
“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。
孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。
天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。
5．请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动，拟出活动名称。
①②6．学习了课文《邓稼先》和《说和做》，同学们深深地为邓稼先和闻一多的爱国精神所感动，请根据所学课文内容，为下面的对联补写上联，请从下面提供的词语中选出合适的词组成上联。
词语：创奇迹赤子情隐姓埋名两弹一星鞠躬尽瘁两弹元勋上联：邓稼先下联：闻一多呕心沥血唐诗杂论凝硕果7．根据例句结合所学课文进行仿写。
读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂澜的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上炽热的爱国情怀；，。
8．请在下面横线上填写相应的句子。
（1）可怜夜半虚前席，。
（李商隐《贾生》）（2），学诗谩有惊人句。
（李清照《渔家傲》）（3）此中有真意，。
人教版六年级上册数学第二单元位置与方向试卷及答案
《位置与方向（二）》同步试题一、填空1.丽丽面向北站立，向右转40°后所面对的方向是（）；丁丁面向西站立，向左转40°后所面对的方向是（）；豆豆面向南站立，向左转40°后所面对的方向是（）；齐齐面向东站立，向右转40°后所面对的方向是（）。
考查目的：确定方向，并能用正确、规范的语言表述。
答案：北偏东40°；西偏南40°；南偏东40°；东偏南40°。
解析：引导学生通过画图的方式得出结果。
可对“南偏东40°”与“东偏南40°”这两个答案提出质疑：“它们表示的方向是否相同？”再利用图示比较分析，加深理解。
2.以学校为观测点。
（1）邮局在学校（）方向，距离是（）米；（2）书店在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米；（3）图书馆在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米；（4）电影院在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米。
考查目的：根据平面示意图，用方向和距离描述某个点的位置。
答案：（1）东北，1000；（2）西，北，30，800；（3）南，西，15，400；（4）东，南，20，600。
解析：本题给出了角度，并用一条线段表示200 m，要求学生以学校为参照点，说出其他几个地方的确切位置。
通过练习，考查学生运用知识的熟练程度。
3.下面是雷达站和几个小岛的位置分布图，以雷达站为观测点。
（1）A岛的位置在（）偏（）（）方向上，距离雷达站（）km；（2）B岛的位置在（）偏（）（）方向上，距离雷达站（）km；（3）C岛的位置在南偏西35°方向上，距离雷达站60 km处。
请在图中画出C岛的准确位置。
考查目的：用方向和距离描述某个点的位置；并能根据描述在图上确定点的位置。
答案：（1）东，北，30°，48；（2）北，西，20°，60；（3）见下图。
解析：该题描述点的位置需要学生自己测量角度。
小学向左转向右转
11’
队列队形
—向左（右）转
1、复习原地踏步——立定
2、小游戏：“找领巾”
3、脚尖、脚跟练习
4、学习脚跟、脚掌的转动及靠脚方法
5、领巾指方向，学生运用所学加以转体
6、优秀学生展示
7、排排演练
游戏：
红绿灯
20
2
10’
8’
中
大
◎教师示范讲解原地踏步
◇学生复习上节课原地踏步的学习内容
☆认真精神饱满
◇明确课的目的与要求
☆思想集中、精神饱满
图形一
▲
二
6′
热身游戏：
“听数抱团”
游戏方法：学生在走动中，听老师发出的数字找伙伴
8
2’
小
◎教师讲解游戏方法、规则
◎教师要在游戏中发出信号
◎组织游戏进行
◇学生明确游戏规则方法，自觉遵守游戏规则
◇积极参与游戏，充分热生
☆注意力集中、不开小差
安全小贴士：游戏中注意不要撞到别人
年级
一
人数
日期
执教
陈波
班级
组班形式
周次
课次
1
内容
主题
1、队列：向左转、向右转4——（1）
2、综合：“红绿灯”1——（1）
重点
脚跟与前脚掌的配合，手臂不外张
难点
合作、互助学习
学习
目标
1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。
2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。
3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。
2、课堂小结
3、师生再见
1
1′30
六年级位置与方向练习题
六年级位置与方向练习题六年级位置与方向练习题在六年级的数学课程中，位置与方向是一个重要的概念。
通过练习题的形式，学生可以巩固和提高他们在这方面的理解和技巧。
下面是一些六年级位置与方向练习题，帮助学生更好地掌握这一概念。
题目一：方向判断小明从家里出发，向前走了10米，然后向右转90度，向前走了5米，再向右转90度，向前走了8米。
请问他现在距离家有多远？朝向是什么方向？解答：小明向前走了10米，再向右转90度，向前走了5米，再向右转90度，向前走了8米。
根据勾股定理，可以计算出小明现在距离家的距离为13米。
朝向是南方。
题目二：方位词运用小红家的前面是小明家，左边是小李家，右边是小华家。
如果小红从家里出发，向前走了10米，然后向左转90度，向前走了5米，再向右转90度，向前走了8米。
请问她现在在哪个家的位置？解答：小红向前走了10米，然后向左转90度，向前走了5米，再向右转90度，向前走了8米。
根据题目中的方位关系，可以得知小红现在在小华家的位置。
题目三：地图导航小明要从学校去图书馆，他先向前走了100米，然后向右转90度，向前走了50米，再向左转90度，向前走了80米，最后向右转90度，向前走了30米。
请问他现在距离图书馆有多远？朝向是什么方向？解答：小明向前走了100米，然后向右转90度，向前走了50米，再向左转90度，向前走了80米，最后向右转90度，向前走了30米。
根据勾股定理，可以计算出小明现在距离图书馆的距离为110米。
朝向是东方。
通过以上的练习题，学生可以巩固和提高他们在位置与方向方面的理解和技巧。
这些题目涵盖了方向判断、方位词运用和地图导航等不同的应用场景，帮助学生更好地理解和应用这些概念。
在解答这些题目的过程中，学生需要运用勾股定理、方位词和方向判断等知识。
这不仅帮助他们提高数学思维能力，还培养了他们在日常生活中解决问题的能力。
除了练习题，老师还可以通过实地考察、游戏等形式来加深学生对位置与方向的理解。
20101130-数学课程改革_向左转？向右转？-刘坚[1]
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0401 历史 二战的德国 郭立臣 万庆华 0402 政治 青少年心理学 杞坚玮 夏光浩 0403 物理 有关电磁炮原理及其应用 郑模洲 甘仕伟 0404 生物 海底世界 李宗海 王 玉 0405 化学 氟利昂研究 秦 春 刘洪波 0501 化学 军事与化学 李为儒 黄爱英 0502 英语 旅游英语 熊笑宇 郭宝华 0503 物理 无锁不能 石 琦 张鹤静 0504 物理 桥的发展史 魏轶夫 张鹤静 0505 政治 网络文学为何深受青睐 习 杨 夏光浩 0601 生物 研究真菌生物 董岑然 苗 玲 0602 物理 东汽汽车性能 谭鑫培 甘仕伟 0603 历史 世界古代战争史 罗 伊李 威 0604 历史 世界文化史 谢一聪 李 威 0605 英语 英语颜色的背景文化 肖袆然 郭宝华
69.9 55.0
60.8
49.5 37.5
42.1
39.5 32.0
34.9
非实验区 25288
全市 41204
[数据2]
来自“全国中小学生学业质量分析 反馈与指导项目”的数据
2005 ,某省14个地市121区县相关数据
实验区和非实验区之间的比较（小学）
语
平均分 实 验 区 非实验区 总 评 80.68 78.72 79.44
7月13-7月14日中共中央国务院召开 全国教育工作会议 胡锦涛同志讲话 中国发出进一步教育改革动员令
新华网北京７月１４日电（记者 吴 晶 刘奕湛 黄小希）中国国家主席胡 锦涛在全国教育工作会议上向全体代表 发出号召：办好人民满意的教育，建设 人力资源强国。
• 胡锦涛总书记指出：
教育的根本目的是培养德智体美 全面发展的社会主义建设者和接 班人，必须全面贯彻党的教育方 针，把促进学生健康成长作为
新人教版一至二年级体育《队列：向左转、向右转》公开课教案_4.doc
时间第二周第三节年级三年级课型三课时内容1、队列：向左转、向右转2、复习：报数1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。
目的2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。
3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：1、教师语言要清 1 、学生站 1 10 小规：晰。
四列横队。
11、体委整队、2、教师讲堂要求 2 、学生认 2师生问好、报和任务。
真听讲，注告人数、检查3、讲解慢跑热身意观察。
准服装同上队列的要求。
3 、听从指2 、宣布课的四列横4、师生一同练挥注意力备内容和任务队。
习。
集中。
部二、准备活 4 、学习充分动：分活动各1 、队列：立关节。
正、稍息。
2、慢跑一圈。
3、专项准备活动。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、复习：报组织：4、以排为单位， 4 、精神饱2/3 7 中数逐排报数。
满动作一基重点：声音、致。
本短处、宏亮。
1 、学生认部难点：连贯、真听讲。
分精神饱满。
2 、学生以排为单位练习。
结一、游戏：篮四列横队1、教师讲解游 1 、认真听 1 7 小束球单手运球戏规则。
讲，精神饱部接力。
2、学时以排为满。
分二、放松单位分组比赛。
2 、小游戏三、小结1、总结本节课要遵守规四、下课的情况。
则，友谊第2、下课一。
篮球 4个教学回顾1、宣布本节课主要内容2、热身器材3、讲解本节课内容使用4、总结本节课重点、难点、下课。
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“向左转，向右转”综合性学习活动试题及答案
本文是关于“向左转，向右转”综合性学习活动试题及答案，感谢您的阅读！
（1）用简要的语言说说画面反映了什么问题？
向左转|向右转
_________________________________________________________ （2）如果你正亲眼目睹画面中的一切，请你以晓之以理、动之以情的语言劝告当事人吧。
（不超过80字）
_________________________________________________________ 答案：
（1）画面反映了大肆捕杀野生动物的问题。
（意思对即可）
（2）“示例：如若你是那可爱的动物，你会怎样？生命犹如漂浮水面的芦苇，如此的脆弱，但却是很多家庭的归属和牵挂。
你，舍得吗？
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