北语15春《管理心理学》作业2 答案
北京语言大学《管理心理学》作业附标准答案 (1)
D. “自我实现人”假设理论
满分：5 分
正确答案:C
4. “个人能力主义”是下列哪种组织文化的主要特征之一()
A. 美国组织文化
B. 日本组织文化
C. 中国组织文化
D. 澳洲组织文化
满分：5 分
正确答案:A
5. 尊重客观事实，按照事物本来面目认识事物是管理心理学应坚持的( )
A. “经济人”假设
B. “复杂人”假设
C. “社会人”假设
D. “自我实现人”假设
满分：5 分
正确答案:D
15. 下列各项中不属于管理心理学研究内容的是( )
A. 个体心理
B. 群体心理
C. 组织心理
D. 病理心理
满分：5 分
正确答案:D
A. 对发展的需要
B. 对享受的需要
C. 对精神的需要
D. 对权力的需要
满分：5 分
正确答案:D
8. 个体在群体的压力下，不仅在行为上与其他人保持一致，而且在信仰上也改变原来的观点，放弃原有的意见之现象称为( )
A. 模仿
B. 从众
C. 暗示
D. 顺从
满分：5 分
D. 实属群众
满分：5 分
正确答案:B
18. 在现代管理理论中，主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是()
A. 系统管理理论
B. 经验主义理论
C. 权变理论
D. 决策理论
满分：5 分
正确答案:C
19. 心理科学体系中的基础学科是（）
16. 在行为科学理论中侧重研究人的需要动机和激励问题的理论是()
管理心理学形考2答案
一、填空题（每题1分，共10分）1. 角色2．假设群体3. 逆反心理4. 虚拟团队5. 选择性6. 服从7. C（child, 儿童）8. 理智讨论9. 班杜拉10. 寻求行为参照二、选择题（每题1分，共10分）1. C2. B3. C4. B5. C6. C7. B8. C9. C10. D三、判断题（每题1分，共10分）1. √2．×3. √4. ×5. ×6. ×7. ×8. √9. √10. √四、名词解释题（每题3分，共15分）1. 群体转移又称群体决策的风险转移现象，有时候又称作群体极化，是指在讨论可供选择的方案、进行决策的过程中，群体成员倾向于夸大自己最初的立场或观点的决策心理现象。
2．从众：指人们采纳其他群体成员的行为和意见的倾向，是个体在群体压力下认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象，俗称“随大流”，即个体的意见和行为与群体中多数人相符合。
3. 去个体化：是指个体在群体中时，被群体的行为意识和目标控制，失去大部分的自我意识和评价，难以意识到自己的价值与行为，自我控制能力严重下降，从而加入群体中情绪化的、冲动的行为的现象。
4. 团体迷思：是一种与群体规范有关的心理症状，它主要是指群体成员由于受到从众的压力，对那些不寻常的、少数人的观点难以充分表达出来，群体对其又不能作出客观评价的情况。
5. 社会助长：又称社会促进，是指人在有其他人在场的时候，工作表现比自己单独进行时好的现象。
五、简答题（每题5分，共25分）1. 人们对冲突的看法有一个怎样的变化过程？人们对冲突的看法随着社会的发展和认识的提高有一个变迁的过程，迄今为止，概况起来主要可以分为三种：（1）传统观点：所有冲突都是消极的、不良的、有害的，是应该避免的。
（2）人际关系观点：对于所有群体和组织来说，冲突都是与生俱来的，不可避免地客观存在着。
建议接纳冲突，使它的存在合理化，应适当控制和利用冲突。
管理心理学作业(答案)
管理心理学作业（答案）北京师范大学网络教育《管理心理学》作业答案客观题部分：一、选择题（每题1分，共15题）参考答案：一、选择题（每题1分，共15题）1.下列哪种选项不是韦伯的科层体制特征（D ）A.不讲人情B.职位阶层C.专职分工D.传统的权力2.某个职工工作效率低的原因分析中，根据得到的信息是（一致性低，一惯性高，区别性低）你认为应归因于（B ）A.他人（领导）B.自己C.环境D自己与环境3、管理心理学的两重性主要指（D ）A.促进与阻碍性B.积极与消极性C.共性与个性D.自然与社会性4、在《企业中的人性方面》一书中首先提出并倡导Y理论与反对X理论的是（B ） A.雪恩B. 麦格雷戈C.梅奥D.马洛5、根据行为科学的观点团体行为管理的核心课题是（B ）A.激励B.人际关系C.团体结构D.领导影响力6、某职工工作效率低的原因分析中，其信息特点是（一致性高，一惯性低，区别性高），你认为应归因于（A ）A.他人（领导）B•自己C.环境D.自己与环境1、在《组织心理学》中，全面提出四种人性观与管理理论的学者是（A ）. A.雪恩B•麦格雷戈C.梅奥D.莱维特 8、下列哪种选项不是20世纪30年代前的工业心理学的范围，（C ） A.工商心理学 B•工程心理学C.组织管理学D.人事下心理学9、费德勒的权变理论中，下列哪种选项属于中度控制情境，（C ） A. “好、明、强”B. “好、不明、强”C. “差、明、强”D. “差、不明、弱” 10、赫尔的行为模式中SHR代表（C ）北京师范大学网络教育A.反应势能B.生物迫力C.习惯强度D.前提变量11、在非确定条件下乐观的决策人作出决策时，将根据哪种准则，(A )A.极大化最高准则B.极大化最低准则C.极小化最高准则D.机会均等准则12、效用曲线中哪一种是保守者的曲线，(A )A.曲线AB.曲线BC.曲线CD.曲线A, C 13、意见正式沟通网络中，解决复杂问题以哪种沟通网络的效果最好，(D ) A.轮式B.链式C.Y式D.全渠道式14、决策类型与组织层次的关系中，对常见的、例行的、重复与定型的问题进行决策，较多表现在哪层次管理人员的身上，(A )A.基层B.中层C.上层D.最高层13、官僚模型是谁提出的组织理论，(B )A.斯科特B.韦伯C.霍曼斯D.利科特主观题部分：一、简答题(每题2. 5分，共2题)1、工作群体与工作团队的区别，美国学者罗宾斯将团体分为工作团体与工作团队.前者只是信息资源共享、协调性差、个人责任、随机的机能，团体绩效小于或等于个体绩效的总和；团体绩效远远大于个体绩效的总和；两者的区别：11标不同、协调配合不同、责任不同、技能不同。
15春北航《管理心理学》在线作业二满分答案
奥鹏15春北航《管理心理学》在线作业二一、单选题（共10 道试题，共40 分。
）1. （）是一个群体或一个单位的核心。
A. 职工B. 工会C. 人事部D. 领导班子正确答案：D2. （）是指领导者在领导活动的过程中，实现领导目标所获得的领导效率、效果、效益的系统综合A. 领导有效性B. 领导绩效C. 领导艺术D. 领导心理正确答案：A3. 亚当斯提出了（）。
A. 期望理论B. 目标设置理论C. 强化理论D. 公平理论正确答案：D4. （）是指一个企业要确定一个最高的管理权力中心，由它统一指挥整个企业的生产、经营等活动的开展。
A. 分级管理B. 组织计划C. 统一领导D. 组织目标正确答案：C5. （）即是指人与人之间相互接触次数的多少。
A. 态度的相似性B. 需要的互补性C. 交往频率D. 人际吸引正确答案：C6. （）提出了成就需要理论。
A. 马斯洛B. 麦克利兰C. 阿尔德弗D. 赫茨伯格正确答案：B7. （）是指在群体规范形成后迫使成员产生顺从行为的约束力。
A. 群体压力B. 从众C. 从众行为D. 群体规范正确答案：A8. 领导绩效的高低,并不反映在领导行为的本身，而主要从被领导者的（）来评定。
A. 人格魅力B. 行为绩效C. 领导艺术D. 领导技巧正确答案：B9. （）认为，领导者的品质是生而具有的，不具备天生领导品质的人，就不能成为领导者。
A. 现代品质理论B. 传统品质理论C. 近代品质理论D. 后现代品质理论正确答案：B10. 下列哪项不是非正式群体对组织的影响？（）A. 能够满足个人的一些政党心理和兴趣需要B. 有利于增强正式群体的凝聚力C. 可以协助组织和正式群体克服困难，解决难题D. 能解决组织一切问题正确答案：D北航《管理心理学》在线作业二二、多选题（共10 道试题，共40 分。
）1. 归因的标准主要有（）。
A. 客观性B. 普遍性C. 连续性D. 特别性正确答案：BCD2. 领导素质的内容包括（）。
北语15秋《管理心理学》作业2答案
15秋《管理心理学》作业2
一、单选题（共10 道试题，共50 分。
）
1. 管理心理学的首要任务是提高企业的（）
A. 知名度
B. 美誉度
C. 劳动生产率
答案：C
2. 有人把乌鸦的出现看成是不祥的征兆，把喜鹊的出现看成是好兆头，这是常见的归因偏差中的（）
A. 观察者与行为者的归因偏差
B. 涉及个人利益的归因偏差
C. 涉及群体利益的归因偏差
D. 对自然现象作拟人化归因的偏差
答案：D
3. 在态度的构成要素中，起基础性作用的是（）
A. 认知要素
B. 评价要素
C. 情感要素
D. 意向要素
答案：A
4. “口服心不服”的从众行为产生的原因是出于( )
A. 知觉的歪曲
B. 行为的歪曲
C. 判断的歪曲
D. 情感的歪曲
答案：B
5. 信息从接受者返回信息源的过程称为( )
A. 编码
B. 传输
C. 解码
D. 反馈
答案：D
6. 属于领导者做好工作的前提条件的心理素质是（）
A. 善于转换角色
B. 较完善的人格
C. 外松内紧的防卫心理
D. 富有使命感和同情心。
管理心理学形考作业二
行政管理专科----管理心理学形考作业二一、单项选择题1、平衡理论的三角关系模式:P—O—X。
其中X代表（）。
A 个体B 某个态度对象C 关系D 函数2、平衡理论是由（）提出的。
A 海德B 费斯廷格C 海德格尔D 贝克3、认知失调理论是（）提出的。
A 海德B 费斯廷格C 海德格尔D 贝克4、在态度的构成要素中，起基础性作用的是（）A.认知要素B.评价要素C.情感要素D.意向要素5、态度变化三阶段理论的提出者是（）A.勒温B.费斯汀曼C.凯尔曼D.因斯科6、（）提出了“心理力场理论”。
A、勒温B、海德C、马斯洛D、坎农7、下列哪些不是人的原发性需要：（）。
A 睡眠B 休息C 安全D 荣誉8、下列哪种说法为不正确（）。
A 外力可能影响人的行为，但无法发动行为。
B 任何行为都指向一定的目标。
C 人的行为不一定有起因。
D 人的行为目标具有稳定性和可塑性。
9、德国心理学家勒温提出了他著名的行为公式B=f(P·E)，其中P是（）。
A.人的内力场B.函数C.个体D. 环境力场10、美国心理学家特里安第斯等人提出了预测人行为的一种理论模式。
叫（）。
A.四种向量模式B.心理力场理论C.平衡三角关系模式D. 感知理论11.影响积极性的因素有哪些？A 生理因素B 心理因素C 生理因素和心理因素D 生理因素、心理因素和环境因素12.（）提出的需要层次理论。
A 马斯洛B 赫茨伯格C 麦克利兰D 阿德福13、下列不属于内容激励理论的是：A 需要层次理论B 成就激励论C 期望理论D 双因素理论14、双因素理论是（）提出来的。
A 马斯洛B 赫茨伯格C 麦克利兰D 阿德福15、根据成就需要理论，人的主要需要不包括（）A.安全需要B.成就需要C.社会交往需要D.权力需要16、在过度压力之下，人们会出现记忆力下降，注意力集中时间短、注意广度小；对批评过敏；无力作出准确的判断和决策，不能正确地审视客观现实环境等现象，这是个体对压力的（）。
吉林大学2015年春学期《管理心理学》在线作业二满分答案
吉大15春学期《管理心理学》在线作业二一、单选题：1.( )代表一个人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价。
(满分:4)A. 观念B. 价值观C. 个性D. 世界观正确答案:B2.以下哪个不属于组织构成的无形要素( )。
(满分:4)A. 共同的目的B. 自愿效力C. 坚强的信念D. 物质条件正确答案:D3.能力一方面是指个人到目前为止所具有的( )；另一方面含有可造就性或潜力的意思。
(满分:4)A. 气质、知识B. 技能、技巧C. 知识、技能D. 知识、态度正确答案:C4.( )是形成期望心理的内在因素。
(满分:4)A. 目标B. 需求C. 个人能力及经验与达到目标所需的条件相比较D. 目标价值正确答案:C5.以下哪个不属于组织构成的物质条件( )。
(满分:4)A. 达成目标的实施工作B. 自愿效力C. 确定实施工作的工作人员D. 必备的物质条件正确答案:B二、多选题：1.人的行为改变过程有哪几个层次( )？(满分:4)A. 知识改变B. 态度改变C. 个人行为改变D. 团体行为改变正确答案:ABCD2.气质按理智、情绪及意志的强度可分成( )。
(满分:4)A. 理智型B. 情绪型C. 意志型正确答案:ABC3.决策者应有的思维特征包括( )。
(满分:4)A. 应有广阔的思维品质B. 应有善于深入思考的品质C. 应有独立决断的能力D. 应有思维的敏捷性正确答案:ABCD4.经营管理价值观主要有( )。
(满分:4)A. 最大利润价值观B. 企业价值最大化价值观C. 企业价值—社会效益最优价值观正确答案:ABC5.正式组织包括( )。
(满分:4)A. 互益组织B. 商业组织C. 服务组织D. 公益组织正确答案:ABCD6.人性的假设包括( )四种。
(满分:4)A. 经济人B. 社会人C. 自我实现人D. 复杂人正确答案:ABCD7.性格发展的影响因素包括( )。
(满分:4)A. 社会因素B. 生理性因素C. 环境因素D. 家庭因素正确答案:BC8.动机支配行为形成的目标行为分为( )。
北语网院20春《管理心理学》作业_2答案
北语网院20春《管理心理学》作业_2答案
(单选)1：自我管理的内容，主要由自我思想管理、自我行为管理和( )
A：自我需要管理
B：自我利益管理
C：自我心理管理
D：自我动机管理
正确答案：C
(单选)2：需要按照起源可分为( )
A：天然性需要与社会性需要
B：物质需要与精神需要
C：合理需要与不合理需要
D：生存需要与享受需要
正确答案：A
(单选)3：个体在群体的压力下，不仅在行为上与其他人保持一致，而且在信仰上也改变原来的观点，放弃原有的意见之现象称为( ) A：模仿
B：从众
C：暗示
D：顺从
正确答案：B
(单选)4：客观事物直接作用于感觉器官而在大脑中产生的对这个事物的个别属性的反映称为（）
A：感觉
B：知觉
C：记忆
D：思维
正确答案：A
(单选)5：“规范分析法”作为改进群体工作效率工具的优点是（）
A：对人不对事
B：对人又对事
C：对事不对人
D：既不对人也不对事
正确答案：C
(单选)6：在态度的构成要素中，核心是( ) A：认知要素和评价要素
B：评价要素和情感要素
C：认知要素和情感要素
D：情感要素和意向要素
正确答案：B。
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15春《管理心理学》作业2
一、单选题（共10 道试题，共50 分。
）
1. 有人把乌鸦的出现看成是不祥的征兆，把喜鹊的出现看成是好兆头，这是常见的归因偏差中的（）
A. 观察者与行为者的归因偏差
B. 涉及个人利益的归因偏差
C. 涉及群体利益的归因偏差
D. 对自然现象作拟人化归因的偏差
正确答案：D
2. 信息从接受者返回信息源的过程称为( )
A. 编码
B. 传输
C. 解码
D. 反馈
正确答案：D
3. 组织变革与发展的目的有两个：一个是提高组织适应环境变化的能力，另一个是( )
A. 使组织得到发展
B. 有效地行使组织职能
C. 改变成员的行为
D. 增加经济效益
正确答案：C
4. 态度变化三阶段理论的提出者是（）
A. 勒温
B. 费斯汀曼
C. 凯尔曼
D. 因斯科
正确答案：C
5. 第一印象是指两个不相识的人时所形成的印象（）
A. 网上聊天
B. 第一次见面
C. 通电话
正确答案：B
6. 不同的气质类型具有不同的行为特征。
具有安静稳重、反应缓慢行为特征的人的气质属于（）
A. 多血质
B. 抑郁质。