电大行政管理论文提纲
电大行政管理毕业论文

电大行政管理毕业论文2022电大行政管理毕业论文范文篇一行政管理与行政环境辨析一、行政管理概述1.行政管理的基本涵义行政管理(adminitrationmanagement)是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。
也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。
行政管理系统是一类组织系统。
它是社会系统的一个重要分系统。
行政管理的对象包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。
2.行政管理类型(1)国民经济管理。
这是国家行政机关对社会经济生活所实行的管理。
包括工业、农业、交通运输、财政金融、商业贸易以及环境保护和公用事业的管理。
(2)民政管理。
民政管理包括社会救济、社会福利、优抚和安置等管理。
(3)文化教育管理。
文化教育管理包括教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业的管理。
(4)公安司法行政管理。
公安司法行政管理包括治安、交通、消防、边防等管理,以及律师事务、公证事务、劳改狱政管理等。
二、行政环境概述1.行政环境的基本涵义2.行政环境的类型(1)从作用于一国行政管理的主要因素的属性来分。
以此为依据,可以把行政环境分为行政自然环境和行政人文环境两类。
①行政自然环境,指一个国家或地区的行政管理直接或间接面临的相关的自然条件。
它包括一个国家或地区的地理位置、土壤气候、生态条件、动植物资源、矿藏资源等。
②行政人文环境,指一个国家或地区的行政管理直接或间接面临的社会人文条件。
它包括经济的、社会的、政治的、法律的诸种关系、习俗、体制、风气和伦理观念,也包括社会舆论、宗教、文学、哲学、科学、技术、生产方式、交换分配方式等因素,还包括生活在这些因素构成的氛围中的社会群体、社区组织、阶级、阶层、利益集团和政党等。
(2)从作用于一国行政管理的主要因素的国别界域来分。
以此为依据,可以把行政环境分为国内行政环境和国际行政环境两类:①国内行政环境,指一国领土内社会各方面的物质文明和精神文明的基本状况。
电大行政管理本科毕业论文格式范文

(电 大 行 政 本 科 毕 业 论 文 参 考 样 本)目录(一、行政相对人进行行政法制监督的理论依据及作用 (1)................. 1 ............... 2 ............................... 3 ........... 3 . (4)三、加强和完善行政相对人行政法制监督的对策与措施 ........ (一)更新观念,树立积极监督意识.......................... (二)建立和完善行政程序立法,加强对行政行为的监督 ......(三)完善行政诉讼法,扩大行政相对人的救济权............ 四、参考文献 ........................................... 13“民告官”的究,本文运用行政学、管理学等学科的基础原理,首先探讨了发挥行政相对人的行政法制监督的理论依据及必要性,指出它可以弥补其他主体监督的不足。
进而分析了我国有关行政相对人监督的立法现状以及落实情况,在此基础上,尝试性江泽民总书记在党的十五大报告中论述政治体制改革的任务时指出:“完善民主监督制度。
我们的权力是人民赋予的,一切干部都是人民的公仆,必须受到人民和法律监督。
要深化改革,完善监督体制,建立建全依法行使权力的制约机制,要坚持公平、公正、公开的原则,直接涉及群众利益的部门要实行公开办事制度。
把党内监督、法律监督、群众监督结合起来,发挥舆论监督的作用。
”江总书记的报告为发展完善我国行政法制监督指明了方向。
但目前行政法学界多注重国家机关对行政权行使监督,忽视群众监督尤其是行政相对人的1及人民群众依法对行政主体及国家公务员行使专门职权行为和遵纪守法的监督。
以监督主体为标准,可以分为国家机关的监督和非国家机关的监督。
前者为权力性监督,后者为权利性监督。
行政相对人的监督属于权利性监督。
行政相对人是指在行政管理法律关系中与行政主体相对应的另一方当事人,即行政主体的行政行为影响某权益的个人、组织。
电大本科行政管理专业毕业论文

电大本科行政管理专业毕业论文中央广播电视大学毕业设计(论文)评审表姓名教育层次中专学号 1161001460791 省级电大专业行政管理分校工运学院指导教师教学点工运学院学生毕业设计(论文)评审表中央广播电视大学毕业设计(论文)教师指导记录表目录内容摘要 (1)关键词 (1)正文 (2)一、企业行政管理的地位及作用(一)行政管理在企业管理中的地位(二)行政管理在企业管理中的作用二、现行企业行政管理中存在的两种极端问题(一)企业行政管理中存在“游击作风”(二)企业行政管理中存在“衙门习气”三、提高企业行政管理效率的对策(一)建立健全企业规章制度(二)提高企业行政管理人员的素质(三)学习与借鉴国内外企业行政管理的新模式【内容摘要】随着人们法治观念的不断增强,行政管理在企业管理中的地位和作用越来越突显,企业行政管理需要进一步规范化,这不仅关系到企业行政管理效率的提高,甚至影响到企业的生存与发展。
因此,充分认识行政管理在企业管理中的地位和作用,分析行政管理在企业管理中存在的问题,探讨提高企业行政管理效率的对策,有着极为重要的意义。
行政管理在企业管理中的地位和作用越来越突显,企业行政管理需要进一步规范化,这不仅关系到企业行政管理效率的提高,甚至影响到企业的生存与发展。
本文阐述了行政管理在企业管理中的地位及作用,分析了行政管理在企业管理中存在的问题,论述了提高企业行政管理效率的对策。
【关键词】企业行政管理问题对策探讨一、企业行政管理的地位及作用1、行政管理在企业管理中的地位企业行政管理是企业管理与行政管理相结合而产生的,是行政管理理论在企业中的具体运用。
企业行政管理区别于一般的政府行政管理,在其广度、深度、重要性及敏感性等方面也都不同于其他方面,具有相当的特殊性。
企业行政管理更注重内容和实质,尽量减少繁文缉节,而且相对比较直接地与企业的经济效益相联系,即更讲究实效。
企业的行政管理往往根据企业实际需要,对行政管理的诸多制度、程序、环节、形式、图表、文件等进行剪裁和调整,使之变得精练、实用、简洁、便利、省时、省钱。
电大行政管理论文提纲

电大行政管理论文提纲毕业论文是电大各专业每位学员都必须完成的集中实践性教学环节,不能免修。
要求每位学员在学校指定的指导教师的指导下,独立完成论文的写作,希望考生通过木文的学习,能对您的论文写作有所帮助。
一、论文选题的要求和范围(一)要求(1)论文的选题范围限定在行政管理专业的范围内;(2)要尽可能选择具有一定探索性和创新性的课题;(3)要尽可能结合自己的工作,选择行政管理实践中急待解决的问题;(4)选题要考虑论文所要求的理论性和深刻性:(5)选题宜小不宜大,要确保在规定时间内能够按要求完成,切忌选择内容空泛、大而无当的问题。
(二)范围从行政管理专业的研究范围上看毕业论文的选题范围1.从领域上看包括政府管理、非政府公共组织管理与企业行政管理(如企业内部人事管理问题、绩效管理、企业招聘等)。
2.从对象上看包括组织内部自身管理与对外管理。
组织内部自身管理,如国家公务员制度、非政府组织管理、企业的人事、工资、职称改革等。
对外管理,如政府对社会的管理、政府对维持社会秩序的管理等。
3.从功能上看包括计划、决策、领导、执行、控制、绩效评估、组织与人力资源、行政改革,等等。
(三)几种选题的方法1、寻求科研中的空口点。
如:公车应如何改革?2、寻找学术的争鸣点。
如:交警能否暗中执法?3、寻找社会实践的需求点。
如:电动自行车能否上路?政府应如何祝到经济适用房建设?4、寻找知识的概括点。
如:政府机构改革的历史沿革。
5、寻找科学定论的矛盾点。
如:干部异地任职的利与弊。
6、寻找个人的兴趣点、熟悉点。
(四)选题中应注意的问题1、避免过于宽泛。
如:中外公务员制度研究。
2、避免人云亦云,敢于涉略新领域。
如:市场经济条件下的官员腐朽。
3、避免选题偏颇,与实践脱离。
如:生搬硬套西方的行政管理理论。
二、论文程序以下是具体程序和时间分配建议:1.确定一个适当的选题(x月x日至x月x日)。
所谓“适当”,是指符合选题要求,在规定的范围内选题,保证能在规定时间内完成。
电大行政管理专业毕业论文

电大行政管理专业毕业论文摘要本篇论文旨在研究电大行政管理专业的教育培养模式、课程设置与实施以及毕业要求,从而提出一些改进方案,以适应当前社会环境和市场需求。
在调研和分析的基础上,本论文提出了一些关于行政管理专业教育的建议,以促进学生的综合能力提升,提高电大行政管理专业的毕业质量。
第一章:引言1.1 研究背景电大行政管理专业是一个重要的专业方向,具有广泛的应用领域,培养学生具备行政管理知识和技能,为企事业单位的管理提供人才支持。
然而,在当前社会环境下,行政管理岗位的职责和要求正在发生变化,要求行政管理专业人才具备更高的综合素质和创新能力。
1.2 研究目的本论文旨在通过研究电大行政管理专业的教育培养模式、课程设置与实施以及毕业要求,提出一些改进方案,以适应当前社会环境和市场需求。
通过改进教育模式和加强课程设置,提高学生的综合能力,提高电大行政管理专业的毕业质量。
第二章:电大行政管理专业的教育培养模式在这一章节中,我们将讨论目前电大行政管理专业的教育培养模式,包括传统的远程教育模式和现代在线教育模式。
通过比较和分析这两种模式的优缺点,提出一种更适合电大行政管理专业的教育培养模式,以满足学生的学习需求和发展目标。
第三章:电大行政管理专业课程设置与实施在这一章节中,我们将分析目前电大行政管理专业的课程设置与实施情况。
通过调研和对比其他高等院校的行政管理专业课程设置,提出一些改进方案,以使课程更加贴近实际工作需求,增强学生的行政管理能力。
第四章:电大行政管理专业的毕业要求与评估在这一章节中,我们将研究电大行政管理专业的毕业要求与评估制度。
通过对毕业要求的分析和对评估制度的研究,提出一些改进方案,以确保学生的毕业论文能够符合行业标准和学术要求。
第五章:电大行政管理专业的教育改进建议在这一章节中,本论文将根据对电大行政管理专业的研究与分析,提出一些教育改进建议。
这些建议包括改进教育培养模式、优化课程设置与实施、完善毕业要求与评估制度等方面的改进措施,以期提高电大行政管理专业的毕业质量和学生的综合能力。
新电大行政管理专科毕业论文范文(推荐十二篇)

电大行政管理专科毕业论文范文(推荐十二篇)5电大行政管理专科毕业论文范文(篇一)毕业设计即将结束,在老师的指导和同学的帮助之下,学生对于道路设计有了更多新的认知,对路基路面设计有了更深一步的认识,对路基路面综合设计的整体脉络了解得更加的清晰透彻。
通过毕业设计,学生对自己大学四年以来所学的知识有更多的认识。
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电大行政管理专科毕业论文范文(篇二)随着毕业论文的完成,两年半的大专生活即将结束,继大学四年后又体验了两年多温暖快乐的校园生活,感谢父母的支持、老师们的教导和同学们的陪伴。
首先,我要感谢我的父母,没有他们的鼓励与支持我不会有勇气参加研宄生的入学考试,没有他们的支持我也不能安心的完成学业,假期认真的复习参加注册会计师的考试,并且取得了满意的成果。
其次,我要感谢我的导师罗金明老师。
入学以来学业、生活上罗老师都非常的关心学生,平时的学习以及论文的写作过程,罗老师都给予了耐心的指导。
从最初的论文选题以及初稿完成以后,罗老师都在百忙之中抽空来给我们提建议,帮助我们修改构思到后来的写作,使我的论文能够更加的精益求精。
行政管理毕业论文电大

行政管理毕业论文电大行政管理毕业论文电大行政管理毕业论文电大【1】一、当代中国行政管理体制的概况到目前为止,我国已经进行了四次机构的改革,不仅有利地促进了政府机关本身的精简,并且实现了政府职能的转变,特别是政府经济管理职能的转变,更加符合了社会主义市场经济的要求。
由于行政管理体制改革的背景、内在动因都有所不同,使其呈现出了及其鲜明的个性,表现在:(1)变革具有深刻性。
我国行政管理体制改革,是适应社会主义市场经济发展过程的一场自我革命性变革,简化了政府的职能,调整了政府的组织结构,改革了政府的行为方式,树立政府工作人员的观念,这些改革都是史无前例且具有非凡意义的;(2)改革与发展高度相互依存;(3)内部与外部制约因素相互交织。
从1978年我国实行改革开放政策以来,我国的行政管理体制改革一直深入持久的进行着,并取得了巨大成效。
二、当代中国行政管理体制中存在的问题及改革的必要性行政管理体制改革要适用社会主义市场经济、民主政治、科学文化、和谐社会的发展要求,始终坚持以科学发展观为指导,重塑政府形象,增强政府公信力,切实履行行政职责,提高党的执政能力。
目前,在我国行政管理体制中還存在着诸多不完善的地方。
(一)传统的行政管理体制已经适应不了飞速发展的国民经济了,甚至成为经济发展的阻力和障碍,因此,建立一个适应市场经济发展的行政管理体制已经成了当务之急。
(二)中国的行政管理机构庞大,表现出人员臃肿,政企不分,官僚主义严重等问题,这些都会影响改革的深入和经济的发展,也会影响党和群众之间的关系。
(三)政府部门职能交叉、权责脱节、机构重叠、办事效率低、考核体系不健全。
(四)国民收入分配不合理和社会保障制度改革滞后。
加快推进行政管理体制改革,能够消除经济社会中深层次矛盾和问题,是提高对外开放水平的关键环节。
内因是事务发展变化的根本原因,社会经济和谐的发展与中国行政管理体制的矛盾使得中国的行政管理体制改革势在必行。
同时加上外因的作用,即世界经济的发展进步、世界环境的变化也是促进改革必须进行的原因。
2024电大行政管理大专论文

2024电大行政管理大专论文引言2024年电大行政管理专业的学生将会面临许多挑战和机遇。
随着科技的快速发展和全球化程度的加深,行政管理在各个行业和组织中的重要性越发凸显。
本论文将探讨2024年电大行政管理大专学生需要具备的核心能力,以及他们在求职和职场中将面临的问题和应对策略。
1. 2024年电大行政管理大专的核心能力要求在2024年,行政管理专业的核心能力要求将会更趋多样化和复杂化。
除了基本的行政管理知识和技能,学生还需要具备以下能力:1.1 综合素质•良好的沟通能力:包括口头和书面沟通,在不同的情境下能够清晰、准确地表达观点和意见。
•团队合作能力:能够与他人和谐地合作,有效地在团队中发挥自己的作用。
•创新思维:具备创新意识和创造性思维,能够从不同的角度思考问题并提出解决方案。
1.2 信息技术应用能力随着信息时代的到来,电大行政管理大专学生需要掌握并灵活运用各种信息技术工具,包括但不限于: - 电子邮件和即时通讯工具的使用; - 办公软件的熟练操作,如Word、Excel和PowerPoint等; - 数据库管理和数据分析的基本能力; - 网络营销和社交媒体管理等。
2.2024年电大行政管理大专学生就业与职场挑战2024年电大行政管理大专学生在求职和职场中将面临一系列的挑战。
2.1 就业市场竞争激烈随着电大行政管理专业的普及,毕业生将面临更激烈的就业市场竞争。
为了增加就业竞争力,学生需要不断提升自己的核心能力和专业知识,积极参加实习和社会实践,建立自己的职业网络。
2.2 面临行业转型与创新未来行政管理领域的变革将会更加迅速和频繁。
学生需要紧跟行业发展的步伐,不断学习和更新知识,适应行业变革和创新的需求。
2.3 复杂的职场挑战职场中常常会遇到各种挑战,如组织政治、人际关系、时间管理等。
学生需要具备良好的心理素质和解决问题的能力,能够灵活应对各种职场挑战。
3. 2024年电大行政管理大专学生的应对策略面对即将到来的挑战,2024年电大行政管理大专学生可以采取以下策略:3.1 提前规划和准备在大学期间,学生应该制定自己的职业规划,并在课余时间积极参加实习和社会实践活动,提前积累工作经验和职业技能。
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电大行政管理论文提纲
是电大各专业每位学员都必须完成的集中实践性教学环节,不能免修。
要求每位学员在学校指定的指导教师的指导下,独立完成论文的写作,希望考生通过本文的学习,能对您的有所帮助。
一、论文选题的要求和范围
(一)要求
(1)论文的选题范围限定在行政管理专业的范围内;(2)要尽可能选择具有一定探索性和创新性的课题;(3)要尽可能结合自己的工作,选择行政管理实践中急待解决的问题;(4)选题要考虑论文所要求的理论性和深刻性:(5)选题宜小不宜大,要确保在规定时间内能够按要求完成,切忌选择内容空泛、大而无当的问题。
(二)范围
从行政管理专业的研究范围上看毕业论文的选题范围
1.从领域上看包括政府管理、非政府公共组织管理与企业行政管理(如企业内部人事管理问题、绩效管理、企业招聘等)。
2.从对象上看包括组织内部自身管理与对外管理。
组织内部自身管理,如国家公务员制度、非政府组织管理、企业的人事、工资、职称改革等。
对外管理,如政府对社会的管理、政府对维持社会秩序的管理等。
3.从功能上看包括计划、决策、领导、执行、控制、绩效评估、组织与人力资源、行政改革,等等。
(三)几种选题的方法
1、寻求科研中的空白点。
如:公车应如何改革?
2、寻找学术的争鸣点。
如:交警能否暗中执法?
3、寻找社会实践的需求点。
如:电动自行车能否上路?政府应如何祝到经济适用房建设?
4、寻找知识的概括点。
如:政府机构改革的历史沿革。
5、寻找科学定论的矛盾点。
如:干部异地任职的利与弊。
6、寻找个人的兴趣点、熟悉点。
(四)选题中应注意的问题
l、避免过于宽泛。
如:中外公务员制度研究。
2、避免人云亦云,敢于涉略新领域。
如:市场经济条件下的官员腐败。
3、避免选题偏颇,与实践脱离。
如:生搬硬套西方的行政管理理论。
二、论文程序
以下是具体程序和时间分配建议:
1.确定一个适当的选题(x月x日至x月x日)。
所谓“适当”,是指符合选题要求,在规定的范围内选题,保证能在规定时间内完成。
论文选题的程序和方法是:首先在一个比较大的课题范围内尽可能广泛地浏览相关研究资料,了解这一范围的研究状况,同时进行积极思考,从中选出一个合适的研究课题。
真正选好课题的标志是形成解决这个课题的设想。
选题要得到指导教师的指导并经指导教师认可。
要求写出选题报告。
选题报告的内容包括:(1)本课题的意义(理论价值或实践价值),(2)前人对本课题的研究情况,(3)本课题预期研究结果和基本思路;(4)本课题的主要参考资料。
2.收集资料和写出提纲(x月x日至x月x日)。
在选题阶段广泛浏览的基础上,确定重点阅读的资料,对有的资料要精心研读。
需要记录的资料,要根据资料的性质、特点和重要程度,采用摘录、提要、心得记、复印、网上下载等形式随时记录下来。
收集资料的过程也是对课题进行积极思考的过程,这个过程结束,就应该形成解决课题的思路,就应该知道怎样运用这些材料,就应该能写出。
提纲须经指导教师审阅并认可。
如果指导教师对提纲提出修改意见,要认真修改后方可进行下一程序。
提纲的内容包括:题目、论点、论述思路的逻辑架构,主要论据(资料)。
提纲应分条列项,并尽可能详细:提纲的详细程度反映思路的成熟程度。
选题和收集资料是整个作业过程中两个最关键环节,只要确定一个好的选题并获取充足的资料,在此基础上写成一篇是水到渠成之事,不要误认为写作成稿是最主要过程。
3.撰写初稿、修改定稿(x月x日至x月x日)。
首先写出初稿,交指导教师审阅;按指导教师提出的修改意见进行修改后,再交指导教师审阅。
如果指导教师认可,就可定稿。
如果指导教师不认可,就要继续修改,直到指导教师认可后,方能定稿。
三、要求
论文应符合通行的格式规范,要求必须具备如下格式:题目、署名、完成日期、摘要、关键词、正文、。
题目要明确地揭示论文内容,切忌摸棱两可或不知所云。
摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,宜控制在200字以内。
不要分段,也
不要分条列项。
关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的专业术语或具有专业术语性质的词语。
最少三个,最多7个。
正文一般包括引言、本论、结论三部分。
文中一般不出现“引言”、“本论”、“结论”字样,但一般应有引言段和结论段。
本论是论文的主体,一般要分几个部分和几个论述层次,要求加上小标题和数字序号,以显示文章清晰的思路。
论文要有一定的理论深度,不能仅停留在经验和操作层面。
论文是研究成果的表达,表述必须客观、冷静,不带感情色彩。
论文要求使用准确、简洁、规范、平易的书面语言,不要口语化,尽量不用文学修辞。
论文正文不得少于3000字。
参考文献是指作者所收集到的对本文的论述有重要参考价值并足以支撑本文论述的资料。
格式如下:
期刊类:序号、作者、篇名,刊名,期号和出版时间。
专著类:序号、作者、书名,出版社,出版时间。
网页类:序号、作者、篇名,网址,发表年月。
(如果网上文章来自期刊或专著,应
以书面文献为准)
四、
论文完成后,要通过答辩确认论文的真实性,评定论文成绩。
为使论文能够顺利通过,应充分做好答辩准备。
答辩分论文介绍和回答问题两个部分,做答辩准备要从这两个方面着手。
论文介绍主要是三个方面:一是选题原因,说明自己为什么选择这个论题,这个论题的意义何在。
二是研究背景,说明前人对这个论题作了哪些研究,有哪些重要的研究成果,提出了什么重要观点等。
对研究背景的介绍能够直接反映出论文的真实性和对论题的研究程度,因此应是论文介绍的重点。
三是对论文本身的介绍,主要介绍论文的的创新之处、
基本观点和论述思路,以及本文的不足之处等。
在准备论文答辩时,应该就这三个方面准备一份介绍提纲。
对回答问题的准备包括熟悉论文与熟悉相关资料和知识两个方面。
首先要认真地反复阅读论文,弄清楚文中使用的每一概念、尤其是重要概念的涵义,能够准确地解释每一条引用资料,发现论文中的不足之处,设想答辩中可能提出的问题,并设想,如果老师提出这个问题,我怎样回答,这就要熟悉与论文相关的资料和知识。
五、特别提示
严禁抄袭。
如果指导教师发现论文为抄袭,将退回并要求重写;如果答辩中发现论文为抄袭,将判为不及格。
如果论文为抄袭,将百分之百被发现!。