《信息资源管理》第四章网络信息资源配置与评价
信息资源管理复习资料
第一章信息资源管理概述第一节信息概述一、重点理解信息所具有的特征。
二、理解不同研究者对信息的定义。
三、理解信息的类型。
四、理解信息在社会生活中的作用。
第二节信息资源一、重点理解信息资源相对于其他资源的特殊性。
二、理解信息资源的基本概念。
三、了解信息资源的类型。
第三节信息资源管理一、重点理解霍顿的信息资源管理思想。
二、重点理解马钱德的信息资源管理理论。
三、重点理解卢太宏对信息资源管理理论的认识。
四、理解信息资源管理形成的社会背景。
五、理解信息资源管理的意义。
六、理解孟广均对信息资源管理研究的主要思想。
七、了解信息资源管理学的主要内容。
第二章信息资源过程管理第一节信息采集一、重点理解信息采集的意义和原则。
二、重点理解信息采集的途径。
三、理解信息源的定义。
四、理解信息源的类型。
第二节信息加工与组织一、重点理解信息加工组织的目的和要求。
二、了解信息加工组织的主要步骤。
第三节信息存储与检索一、重点理解信息存储的要求。
二、重点理解信息检索的意义。
三、理解信息存储的作用。
四、了解信息存储的主要技术性能。
五、了解信息检索的类型。
六、了解信息检索的程序。
第四节信息服务一、重点理解信息服务和信息服务应有的要素。
二、重点理解信息用户的信息行为。
三、理解信息服务的原则和类型。
四、理解信息服务的评价标准。
第三章信息资源管理的政策和法规第一节信息政策一、重点理解信息政策的相关概念。
二、理解信息政策的作用和特征。
三、理解《美国国家信息基础设施：行动计划》的主要内容。
四、理解日本信息政策的特点。
五、理解1991年公布的《国家科技情报发展政策》的政策要点。
六、理解1991年以“中国科学技术蓝皮书第六号”的形式公布《国家科技情报发展政策》，阐明12个方面的政策要点。
第二节信息法规一、重点理解信息法规的相关概念。
二、重点理解信息环境与信息法规的关系。
三、重点理解政府信息公开的意义。
第四章网络信息资源的配置与评价第一节信息资源配置一、重点理解信息资源配置的意义。
信息资源管理(马费成,第三版)复习重点
第一章、绪论1.1信息与信息资源1.1.1信息的概念及其发展本体论层次的信息：事物存在方式和运动状态的表现形式（信息的存在不以主体的存在为前提，即使根本不存在主体，信息也仍然存在）认识论层次：主体所感知或表述的事物存在的方式和运动状态（没有主体就不能认识信息，也就没有认识论层次上的信息）同时考虑语法，语义，语用的全信息1.1.2信息资源的内涵狭义人类社会经济活动中加工处理有序化并大量积累起来的有用信息集合广义人类信息活动中积累起来的信息，信息生产者，信息技术等信息活动要素的集合1.1.3信息资源的特征作为经济资源：作为生产要素的人类需求性、稀缺性（是经济资源最基本特征）、使用方向的可选择性与物质资源和能量资源进行比较：共享性、时效性、生产和使用中的不可分性、驾驭性（信息资源的这一特征意义最为重要）、累积性和再生性1.1.4信息成为资源的背景和条件信息成为资源，既有其社会经济发展的大背景，也是随意而来的人类认识演变和深化的结果1.2信息资源管理概述1.2.1信息资源管理的目标和任务目标不仅是信息资源管理活动的预期结果，而且是指导信息资源管理活动的行动纲领，所以首先确立信息资源管理的目标十分重要总目标信息资源管理要达到最终目的和最根本的行动纲领，也是信息资源管理的主体系统和被管理的客观系统相互作用的最后结果在有领导，有组织的统一规划和管理下，确保信息资源的开发利用协调一致，有条不絮得进行，使各类信息资源以更高的效率，效能和更低的成本在国家社会进步，经济发展，人民物质文化生活水平的提高中充分发挥应有的作用分目标信息资源管理体系中，子系统的独立和具体的目标是信息资源管理的分目标信息资源开发分目标信息资源利用分目标信息资源管理机制分目标任务制定信息资源的开发战略，规划，方针和政策制定信息资源管理的法律，规章和条例，建立信息资源管理的监督和保障体系综合运用经济，法律和必要的行政手段协调各部门，各地区和各企业之间的关系，明确各级信息资源开发利用机构的责，权，利界限加强国家信息基础设施和信息资源管理网络的建设1.2.2信息资源管理的层次与内容管理层次宏观效果（管理）：战略管理，国家信息资源管理部门中观效果（管理）：各地区各行业信息资源管理部门微观效果（管理）：各级政府部门，信息机构和企业等基层组织1.2.3信息资源管理的手段和方法手段技术手段(计算机和通信技术，信息系统成为信息资源管理的基本手段)经济手段(调节功能/控制功能/核算功能/监督功能)法律手段行政手段1.3信息资源管理的沿革与发展1.3.1传统管理阶段以信息管理为核心，以图书馆为象征，同时也包含档案管理和其他文献资料管理1.3.2技术管理阶段以信息流的控制为核心，以计算机为工具，以自动化信息处理和信息系统建造为主要工作内容1.3.3资源管理阶段将信息看作资源，对信息实施资源性管理1.3.4信息资源管理的主要观点及演进第二章、信息资源管理中的内容管理2.1信息资源类型2.1.1概述方式和载体（口语信息资源，体语信息资源，实物信息资源和文献信息资源）载体划分印刷型信息资源缩微型信息资源声像型信息资源数字化信息资源加工深度划分零次信息成为文献前的信息存在状态，通常指有关何处或何人正在进行何种研究工作的信息“进行中的研究”一次信息以作者本人的研究工作或研制成果为依据撰写，制作和发布的信息“原始文件或第一手资料”二次信息信息工作者对一次信息进行整理，加工，提炼和压缩之后得到的产物三次信息根据一定的目的和需求，在大量利用有关的一，二次信息和其他三次信息的基础上，对有关信息和知识进行综合分析，提炼，重组，概括而成的产物。
浅谈图书馆网络信息资源组织管理与评价
浅谈图书馆网络信息资源组织管理与评价[论文关键词] 图书馆网络信息资源组织与评价[论文摘要] 本文分析了国内外网络信息资源评价的研究概况，阐述了网络信息资源组织管理与评价的原则和方法，提出了实施网络信息资源的组织与评价的方法与步骤。
1引言网络信息资源是一种新资源并随着现代社会网络化进程加快，其增加速度超出了人们的想象。
由于它具有形式多样和内容丰富的特点，已经成为人们获取信息的主要渠道;然而由于网络信息发布本身具有很大的自由性和任意性，缺乏必要的过滤、质量控制和管理机制，其中不乏有价值不高、无用甚至有害的网络信息。
图书馆作为资源的集散地，应该充分挖掘各类型资源并对其进行科学的评价和有效的组织。
在传统印刷型文献资源环境下，文献资源的组织不仅有着成熟的和系统的文献出版发行质量控制机制，而且还有相对稳定的评价指标体系。
但相对于传统印刷型文献资源而言的网络信息资源来说，采用传统的文献资源评价标准体系已经不适用了，那么如何将这浩瀚的信息进行科学的评价和有效组织并提供给用户使用，是当前图书馆资源建设所面临的挑战。
2 网络信息资源组织管理与评价2.1 图书馆网络信息资源组织管理与评价的意义图书馆开展网络信息资源组织管理与评价的意义在于:2.1.1通过对网络信息资源组织管理与评价，使图书馆信息服务人员了解网上相关学科、专业、主题领域内的学术信息的分布及质量水平等情况，从而为有关信息的取舍提供判断依据，以便在最短的时间内，以最快的速度，帮助用户选择或直接为其提供最有针对性的信息，为用户实现小投入、大回报。
2.1.2是通过对相关学科、专业、主题领域内的网络信息资源组织管理与评价，掌握各领域中的优秀网站/网页，日积月累，形成各领域优秀网站/网页，以最终确定本单位(部门)的评价重点和方向，并利用这些资源来扩充虚拟馆藏。
2.1.3 图书馆每年要投入大量的经费购置数据库，而这些数据库的购置的利用价值有多大，适用性有多强，这在购进前的是无法估计的，但是如果通过购进前试用期后的评估，可以充分的了解用户的需求和该数据库的使用价值，以免造成盲目购进而浪费图书馆有限的经费。
《信息资源管理》课程教学大纲
《信息资源管理》课程教学大纲一、《管理信息系统》课程说明（一）课程代码：（二）课程英文名称：（三）开课对象：信息管理与信息系统专业（四）课程性质：信息资源管理是信息管理类专业选修课程。
（五）教学目的：通过本课程的教学，使学生掌握信息资源管理（）的基本原理和基本技能，能够根据组织的特征确定信息资源，分析组织的信息需求和信息流程，在信息技术的支撑下，对组织的信息流程进行优化，实现组织信息资源的有效利用。
最终目的是培养能够适应一定行业信息资源管理活动的操作和管理人员。
（六）教学内容：本课程主要包括信息资源、信息资源管理、企业信息主管等基本概念，信息资源在组织发展中的战略意义；信息资源管理的主要理论、信息资源管理的内涵、特征，实现信息资源管理的信息技术；信息资源的组织管理、过程管理和网络信息资源管理的基本方法和手段；信息资源的战略规划、战略模型以及为获得竞争优势而进行竞争信息资源建设的理论和方法。
（七）教学时数教学时数：学时学分数：学分（八）教学方式以多媒体教学手段为主要形式的课堂教学。
（九）考核方式和成绩记载说明考核方式为考试。
严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。
综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占，期末成绩占。
二、讲授大纲与各章的基本要求第一章信息资源管理概述教学要点：信息和信息资源的含义；信息资源管理的含义；信息资源管理的产生与发展。
教学时数：学时教学内容：第一节信息和信息资源的含义第二节信息资源管理的含义第三节信息资源管理的产生与发展考核要求：、信息资源的含义（识记）、信息资源与信息财产的区分（领会）、信息资源的特征（识记）、信息资源在信息资源管理中的地位与作用；信息资源在组织发展中的地位与作用（识记）、信息资源管理的含义（识记）、信息资源管理活动产生的背景（识记）、信息资源管理的发展阶段（识记）第二章信息资源管理的基本思想和理论教学要点：诸多学者对于信息资源管理的定义；信息资源管理思想的内涵与特征；信息资源管理的学科体系。
沪科版高中信息技术必修教材《信息技术基础》优秀教学案例：第4章信息资源管理综合活动信息资源管理
（四）反思与评价
反思与评价是教学过程中的重要环节，旨在帮助学生巩固所学知识，提高自我认知。在每节课结束后，我将组织学生进行自我反思，总结自己在信息资源管理过程中的优点和不足。此外，开展小组互评和教师评价，从多角度、多维度对学生的学习成果进行评价，鼓励学生发挥优势，改进不足。
3.培养学生尊重知识产权，遵循网络道德，树立正确的信息伦理观念。
4.培养学生具备全球化视野，认识到信息资源管理在现代社会中的重要性，激发他们为国家和民族的发展贡献力量的责任感。
三、教学策略
（一）情景创设
为了让学生更好地理解和掌握信息资源管理的知识与技能，我将创设贴近学生生活的真实情景，让学生在具体情境中感受信息资源管理的必要性和实用性。例如，以筹备一场班级活动为主线，引导学生从活动策划、资料搜集、资源整合等方面进行信息资源管理。通过这种方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
3.小组合作学习，提高团队协作能力
本案例强调小组合作学习，让学生在共同完成信息资源管理任务的过程中，学会沟通、分享、互助。这种学习方式有助于提高学生的团队协作能力，培养他们的集体荣誉感，为未来社会中的合作奠定基础。
（二）问题导向
在教学过程中，我将运用问题导向教学法，引导学生主动探究、发现问题、解决问题。针对信息资源管理的各个环节，设计具有启发性和挑战性的问题，如：“如何高效地检索信息？”“如何评估网络信息的可靠性？”“如何整合各类信息资源？”等。让学生在解决问题的过程中，掌握信息资源管理的相关知识和方法。
网络信息资源评价方法
网络信息资源评价方法摘要因特网是开放性的全球分布式网络，是信息的海洋。
信息化建设的发展使得网络信息资源极大丰富，同时负载信息资源的网络分布分散、种类繁多、容量极大，影响了人们准确快速地获取网上信息。
网络信息资源以海量存储、迅速增长、动态变化为其主要特征,对网络信息资源的科学评价,不仅有助于更加有效地组织、开发、利用网络信息资源,给用户以指导性建议,而且也可以促进网络信息资源的良性发展。
本文通过参考大量国内外有关网络信息资源评价的文献, 梳理了网络信息资源评价体系的脉络。
关键词：网络信息资源信息资源评价评价方法一、绪论1.1 引言随着信息网络技术的迅速发展, 互联网已经成为全球化的信息资源集散地, 成为永不枯竭的信息源泉。
人们可以通过网络更便捷地获取信息, 这给人们的生活、工作和学习带来了极大便利。
但同时由于网络信息资源具有无序性和不可控制性, 很多用户自身又缺乏信息检索技能及信息识别能力, 致使人们感到无所适从, 许多检索需求无法得到真正的满足。
在这种情况下, 开展网络信息资源评价, 帮助用户掌握判断信息资源可信度的方法, 同时主动搜集有价值的网络信息资源供用户选用, 显然是非常必要的。
1.2 网络信息资源评价的必要性近几年，网络信息资源评价的研究逐渐被提上议程，成为一个受瞩目的课题。
对网络信息资源进行评价具有以下必要性：1.21网络环境本身的需要由于网络信息具有信息量大，传播范围广；信息内容杂乱，质量不一；网络信息的动态性等特点，因此要提高网络信息资源有用性就必须对网络信息的质量加以控制，从而提高整个网络环境的质量。
但是传统信息资源评价方法和指标是难以对网络信息进行有效的评价，由此需要有新的网络信息资源评价的指标和方法。
1.22 用户利用的需要针对因特网的海量信息，对网络信息进行组织依然存在着十分突出的问题。
尽管人们可以用搜索引擎来对网络信息进行组织和检索，但所得到的结果是十分有限的，检索结果也往往过于简单，而且用户必须在检索结果中挑选出自己所需要的信息，这无形中又增添了用户更多的负担。
《网络信息资源管理》课件
网络信息资源的国际化问题
语言障碍
网络信息资源涉及多种语言，语 言障碍是国际化过程中面临的重 要问题，需要加强多语言支持和 技术研发。
文化差异
不同国家和地区的文化背景和价 值观存在差异，需要在信息资源 管理中尊重和包容各种文化，促 进文化交流和理解。
网络信息资源管理的未来发展趋势
技术创新
随着技术的不断进步和应用，网络信息资源管理将更加智能 化、自动化和个性化，提高信息资源的利用效率和价值。
01
03
政府网络信息资源管理需要建立完善的管理制度和技 术体系，包括信息分类、元数据标准、信息存储和备
份等方面的规定。
04
政府网络信息资源管理需要遵循相关法律法规，如《 中华人民共和国政府信息公开条例》等，确保信息的 安全、准确和完整。
企业网络信息资源管理
企业网络信息资源管理的主要目的是提高企业 工作效率，促进企业信息化建设，增强企业竞
法规完善
随着网络信息资源的不断发展和变化，相关法律法规也将不 断完善，为网络信息资源管理提供更加全面和有效的法律保 障。
THANK YOU
合理使用与自由获取
在保护版权的同时，也需要平衡信息 合理使用和自由获取的需求，确保公 众能够合法获取所需的信息资源。
网络信息资源的可信度问题
信息真实性与准确性
网络信息资源的海量和多样性使得信息真实性和准确性难以保障，需要建立有效 的信息筛选和鉴别机制。
信息权威性与可信度
由于网络信息发布门槛低，导致信息来源复杂，缺乏权威性和可信度，需要提高 信息发布者的责任意识和专业水平。
信息政策与法律的内容包括信息安全、信息隐私保护、信息公开等方 面。
信息政策与法律的制定需要综合考虑国家利益和社会发展的需要，平 衡各方利益关系，确保信息资源的可持续发展。
《网络与信息资源管理》
《网络与信息资源管理》网络与信息资源管理随着互联网的快速普及和信息技术的迅猛发展，网络与信息资源管理成为了一个日益重要的议题。
作为一个全球性的信息环境，互联网为人们提供了海量的信息资源，极大地丰富了人们的生活和工作。
然而，由于信息的多样性和广泛性，如何管理和利用这些信息资源成为了一个亟待解决的问题。
首先，网络与信息资源的管理需要注重信息的保护和安全。
在信息爆炸的时代，个人隐私和数据安全成为了重要的关注点。
网络黑客、恶意软件和网络诈骗等安全问题层出不穷，给人们的生活和工作带来了巨大的威胁。
因此，网络与信息资源管理需要加强信息安全技术的应用，保护用户的个人信息和数据安全。
同时，政府和企业也需要加强相关法规和制度的建设，以加强对网络与信息资源的管理和保护。
其次，网络与信息资源管理需要充分利用信息技术的力量来提高信息的获取和利用效率。
互联网上以文本、图片、音频、视频等多种形式存在着丰富的信息资源，人们可以通过搜索引擎和社交媒体等工具来获取所需的信息。
然而，信息的多样性和分散性也给人们带来了困扰，如何高效地获取和利用所需信息成为了一个挑战。
因此，网络与信息资源管理需要通过信息技术的应用来提高信息的筛选和整合能力，帮助人们更好地获取和利用信息资源。
此外，网络与信息资源管理还需要关注信息的可信度和可靠性。
在互联网上存在着大量的信息，但并不是所有的信息都是真实可信的。
虚假信息和谣言的传播给社会带来了很大的负面影响，破坏了信息的可靠性和公信力。
因此，网络与信息资源管理需要加强对信息的审核和验证，提高信息的可信度和可靠性。
政府、企业和个人都扮演着信息发布者和传播者的角色，需要共同努力来提高信息的质量和准确性。
最后，网络与信息资源管理还需要注重知识产权和信息共享的平衡。
互联网的发展和普及使得信息共享变得更加容易和便捷，人们可以通过网络自由分享和传播信息。
然而，知识产权的保护也是重要的，需要保护原创作品的著作权和商业利益。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第四章网络信息资源配置与评价
4.1信息资源配置
4.1.1信息资源配置的概念与基本原理
1、信息资源配置的含义
信息资源的配置是指信息资源在时间、空间和数量三个方面的合理配置。
时间上的配置是指信息资源在过去、现在和将来三种时态上的配置；信息资源的空间配置是指信息资源在不同部门(产业部门、行为部门以及行政部门等)和不同地区之间的分布；信息资源数量上的配置包括存量配置与增量配置两个方面。
信息资源在时间、空间和数量上相互结合后配置的结果，就形成各种各样的结构，信息资源结构合理与否取决于信息资源的配置是否合理，而这又最终影响着信息资源的共享状况。
2、信息资源配置的特性
⑴.层次性
⑵.动态性
⑶.渐进性
3、“帕累托最优”
在给定的资源条件下，如果没有替代的资源配置方案使得一部分人比在原有配置下得到更多的福利，而又不减少其他人的福利，则原有的资源配置即为帕累托有效配置，或社会效率水平。
4、福利经济学第一定理
在完全竞争的市场上，单个行为者追求个人效用最大化将导致社会资源的有效配置，即一般竞争均衡点都是帕累托最优的。
这在经济学中被称为福利经济学第一定理。
根据美国经济学家斯蒂格利茨的分析，要使经济是帕累托有效的，必须满足三个条件：
·交换效率；
·生产效率；
·产品组合效率。
5、市场经济下资源配置与政府调节
完全的市场调节或完全的政府调节都有其无法克服的弊病，因而，人们更多主张采取混合经济制度，即将市场调节与政府调节结合起来。
在一般情况下和大部分领域实行市场调节，而在特殊的情况下和特殊的领域中辅以政府调节。
通过二者的有机结合，共同来实现社会资源配置的效率和社会福利的最大化。
4.1.2信息资源配置效益
1、用户效益
2、机构效益
3、国家效益
4、社会效益
4.1.3信息资源配置
1、信息资源配置的基本原则
⑴.科学指导原则
⑵.市场开放原则
⑶.充分利用原则
⑷.合理分布原则
⑸.有效使用原则
2、信息资源配置的目标模式
⑴.观念思维全新化
⑵.组织专业集团化
⑶.配置手段多元化
⑷.运行机制灵活化
⑸.运作目标高效化
3、信息资源优化配置目标实施的对策
⑴.体制创新
⑵.机制创新
⑶.组织创新
⑷.经营创新
⑸.管理创新
⑹.法规创新
4.1.4信息资源配置的市场失灵
1、信息资源配置的市场失灵
根据经济学的定义，市场失灵是指市场上存在着不能用需求和供给曲线来表示的成本与收益，因而也就无法自动达到所谓的竞争市场均衡。
当产出的社会效率水平偏离竞争市场均衡时，市场失灵就出现了。
现代经济学将市场失灵的原因归结为四个方面：
⑴.垄断
⑵.外部效应
⑶.公共物品
⑷.不完全信息
2、改善信息资源配置效率的政策选择
⑴.法律途径
⑵.行政途径
⑶.市场途径
4.1.5信息资源配置与共享问题
1、存在的问题
⑴.信息安全问题
⑵.国家主权问题
⑶.知识产权问题
⑷.语言障碍问题
2、正确处理共享可能出现的问题
⑴.共享与过境数据流间的关系
⑵.共享与知识产权保护的关系
⑶.共享与信息资源开发的关系
⑷.共享与传统文献资料的关系
4.2网络信息资源配置
4.2.1网络信息资源的特点与发展趋势
1、网络信息资源的特点
网络信息资源是一种全新的资源，它与传统信息资源的相比有一些特殊性：
⑴.来源广泛与发布自由
⑵.信息量大，传播广
⑶.内容丰富，形式多样
⑷.交互性与参与性
2、网络信息资源发展的趋势
⑴.载体形式与传递方式的增加
⑵.内容的拓展与数量的增大
⑶.分布的分散且不均衡
4.2.2网络信息资源配置环境与分布
1、网络信息资源配置的环境问题
⑴.信息基础结构问题
⑵.需求与供给的问题
⑶.市场竞争和价格体系问题
⑷.技术条件问题
⑸.信息政策与法规问题
⑹.管理体制
2、网络信息资源的结构与分布
在当前的网络资源的环境下，我国的社会化共享网络信息资源主要包括九大网络体系，它们是中国教育和科研计算机网、中国科技网、中国共用计算机互联网、中国联通互联网、中国网通公用联网、中国国际经济贸易互联网、中国移动互联、中国长城互联网和中国卫星集团互联网。
九大网络的信息资源涉及生产、生活、娱乐以及其他社会活动的各个方面。
按信息内容，可划分为新闻、科技、政治与法律、商业与经济、文化教育、保健等多种类型。
⑴、网络信息资源的地区分布
国家的网络信息资源存在着地区分布的不平衡性。
根据中国互联网信息中心的调查，不包括港、台在内的我国网络信息资源，最丰富的地区有北京、上海、广东；网络信息资源比较丰富的地区有江苏、福建、浙江；网络信息资源最贫乏的地区包括青海、西藏、宁夏、贵州、内蒙、甘肃、江西。
⑵、网络信息资源的内容分布
网络信息资源分布于不同网络和网站上的某一领域或学科的专业信息同样呈现出集中与分散分布规律，其信息来源既相对集中，又相对分散。
⑶、信息网络中的网站分布
4.2.3网络信息资源配置的原则
1、社会经济福利最大化原则
2、需求导向原则
3、公平原则
4、市场主导与政府辅助原则
5、系统性原则
6、一致性原则
7、合作与协调共享观
8、虚实结合观
9、动态发展观
4.2.4网络信息资源配置的方法
1、时间配置
2、空间配置
3、数量配置
4.2.5信息资源配置的结构模式
1、信息资源配置的微观结构
2、信息资源配置的宏观模式4.3 网络信息资源的利用
4.3.1 网络信息资源的利用形式
1、专题数字信息利用
2、数字参考利用
3、网络出版物利用
4、网络指南利用
5、学习和教学资料利用
6、个性化定制服务及主动服务中的信息提供利用
7、网络工具利用
4.3.2 网络信息资源的利用模式
1、利用模式分类
2、网络信息资源的利用模式
⑴.重点信息资源保障利用模式
⑵.学科信息资源利用模式
⑶.互动信息利用模式
4.3.3 网络信息资源的服务模式的变革
1、从分散向集成环境协调转变
2、从信息服务向知识服务转变
3、从静态服务向动态服务转变
4、从常规服务向竞争服务转变
5、从本行业服务向跨行业转变
6、链接服务协作团队模式的形成
4.4网络信息资源配置评价
4.4.1评价网络信息资源的必要性
1、网络上信息资源量的爆炸式增长
2、查询信息困难
3、便捷信息检索的需要
4、网上信息良莠不齐、真伪混杂
5、现有信息选择和组织工具有待完善
4.4.2网络信息资源评价指标
1、网络信息资源内容
信息内容是对因特网信息资源评价最重要的因素。
它包括：(1)权威性，(2)内容范围，(3)客观性，(4)准确性，(6)新颖性，(6)独特性，一共六个方面。
2、网络设计
它指网络设计的好坏，包括(1) 信息资源体系结构，(2)网络的用户界面，(3)系统操作的交互性，(4)系统的检索功能，一共四个方面。
3、可获得性
可获得性包括链接、电脑环境需求、传输速度和获取限制四个方面。
4、成本
包括以下三个方面：(1)技术支持成本；(2)连通成本；(3)信息服务收费。
5、目的及用户
4.4.3网络信息资源评价方法
1、第三方评价法
2、用户评价法
3、层次分析法
4、链接分析法
5、网络计量法。