论据和论证方法

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论述文写作的论据与论证方法

论述文写作的论据与论证方法

论述文写作的论据与论证方法文写作是一门艺术,需要运用恰当的论据与论证方法来支持观点,增强文章的逻辑性和说服力。

在本文中,将讨论一些常用的论据和论证方法。

一、论据的类型1. 事实论据:通过提供客观的数据、观察结果或统计数字来支持观点。

例如:“根据最新的调查数据显示,吃早餐有助于提高学生的学习效果。

”2. 引用论据:引用权威人士、专家或名人的言论和观点来支持自己的观点。

例如:“正如爱因斯坦所说,‘想象力比知识更重要’。

”3. 逻辑论据:运用逻辑推理和因果关系来论证观点。

例如:“由于空气质量的下降,人们开始更加注重环境保护。

”二、论证方法1. 对比论证:通过对比两种相对立的观点或事物的优缺点来支持自己的观点。

例如:“与传统汽车相比,电动汽车具有更低的碳排放和更高的能源利用率。

”2. 类比论证:通过将一个类似情况的论据应用到现有情况中来支持观点。

例如:“人类的大脑可以通过锻炼来提高记忆力,类似地,写作也可以通过不断的练习来提升。

”3. 因果论证:通过论证某种因果关系来支持观点。

例如:“经常运动可以增强免疫力,减少患病的风险。

”4. 比喻论证:通过使用比喻来帮助读者更好地理解观点。

例如:“友情就像花园中的花朵,需要定期浇水和精心呵护。

”5. 统计论证:通过引用可靠的统计数据来支持观点。

例如:“根据最新的调查显示,超过60%的人口支持环保措施。

”三、论据与论证的重要性1. 增强可信度:良好的论据和论证可以增加文章的可信度,使读者更倾向于接受并认同作者的观点。

2. 提供逻辑支持:论据和论证方法能够为文章提供逻辑结构,使观点之间有条理地联系起来,增强文章的逻辑性。

3. 增加说服力:合理的论据和论证方法可以使文章更具有说服力,使读者更容易被作者所阐述的观点所说服。

4. 引发思考:有力的论据和论证方法可以激发读者的思考和思维,使读者更深入地思考问题。

在撰写文章时,正确运用论据与论证方法是非常重要的。

合理的论据和论证可以使文章更具说服力和逻辑性,更易于被读者接受。

作文中的论点论据与论证方法

作文中的论点论据与论证方法

作文中的论点论据与论证方法作文是表达观点和观点支撑的重要方式之一。

在写作过程中,作者需要明确自己的论点,并通过合理的论据和有效的论证方法来支持和证明自己的观点。

本文将探讨作文中的论点论据与论证方法的重要性,并通过具体的例子进行说明。

一、论点的确定在写作之前,确定清晰的论点十分重要。

论点即文章的主要观点或立场,是整个文章的核心。

论点应该明确、具体,并能够针对所讨论的问题给出明确的答案或看法。

在论点的确定中,作者可以参考资料、进行逻辑思考和个人观察等方式来提炼自己的观点。

例如,若我们要写一篇关于环保的文章,我们可以明确的论点是:人类应该更加积极地参与环保行动。

这个论点是明确的,具体的,而且可以明确回答环保问题的立场。

二、论据的支持论据是支撑论点的依据和证据。

它们可以是事实、数据、统计数字、引用他人观点或专家意见等。

通过提供可靠和有说服力的论据,我们可以为我们的观点提供更加丰富和有力的支持。

以环保为例,我们可以提供一些具体的论据来支持我们的论点。

比如,我们可以引用科学研究显示,全球变暖正逐渐引发自然灾害的增多,环境污染正在严重威胁人类的生存等。

这些论据能够在一定程度上说明环保问题的紧迫性和重要性。

三、论证方法的选择在作文中,选择恰当的论证方法是确保逻辑严密和说服力强的关键。

常见的论证方法包括因果关系、比较对照、分类分析、引用权威观点等。

1. 因果关系论证因果关系论证是指通过描述一个事件或情况对另一个事件或情况产生的影响,从而来证明观点的正确性。

例如,我们可以通过描述环境破坏对人类健康的影响,来论证环保的必要性。

2. 比较对照论证比较对照论证是指通过比较两个或多个事物的不同之处,来突出自己的观点。

例如,我们可以比较使用化学农药和有机农药对环境的影响,从而得出环保农业的重要性。

3. 分类分析论证分类分析论证是指通过将问题或事物进行分类、划分和分析,从而得出结论的方法。

例如,我们可以将环境问题分为空气污染、水污染、土壤退化等几个分类,分析每个类别的问题和解决方法。

如何写好议论文论据和论证的技巧

如何写好议论文论据和论证的技巧

如何写好议论文论据和论证的技巧议论文是常见的一种文体,旨在表达作者对某个主题或问题的观点,并通过一系列明确有力的论据和充分的论证来支持和证明自己的观点。

写好一篇议论文需要具备合理的论据和清晰的论证,下面将介绍一些写作技巧,帮助你更好地撰写议论文。

一、选择有力的论据论据是支持论述的事实或观点,选择有力的论据是写好议论文的基础。

在选择论据时,应注意以下几点:1.相关性:论据必须和主题紧密相关,能够直接或间接地证明或支持观点。

不要选择无关的或不能给读者带来理解的论据。

2.可信度:选择来自可靠来源的论据,如权威性研究、专家观点、学术文献等。

这样的论据更有说服力,可以增加文章的信服力。

3.多样性:选择不同类型的论据来支持观点,可以从统计数据、案例分析、历史事件等各个角度来展示问题的全貌,使读者能够全面理解你的观点。

二、充分论证观点拥有有力的论据是写好议论文的基础,然而,只有论据还不足以让读者接受你的观点,充分的论证也非常重要。

下面介绍几个论证技巧:1.演绎法:通过演绎法论证,即从一般原理或定律出发,推出特殊情况的结论。

通过逻辑推理的方式,使读者能够理解观点的合理性和正确性。

2.归纳法:通过归纳法论证,即从特殊案例或论据出发,归纳出一般性的结论。

可以通过多个案例来支持观点,增加说服力。

3.比较法:通过比较不同的事物或观点,揭示问题的本质和区别。

通过对比不同观点的优劣,能够更好地说明自己观点的合理性。

4.权威论证:引用权威人士的观点或研究成果,增加自己观点的可信度。

可以引用名人言论、专家观点、学术研究等,以证明观点的正确性和重要性。

三、注意论据和论证的逻辑性除了选择有力的论据和进行充分的论证,还需要注意论据和论证的逻辑性。

逻辑性是指在思维和语言表达上的一种合理关系,主要包括以下几个方面:1.前因后果:要能够逻辑清晰地表达出论据和观点之间的因果关系。

通过表述清楚事物之间的原因和结果,使读者更易理解你的观点。

2.一致性:在整篇文章中保持论据和论证的一致性。

论证的四种方式

论证的四种方式

论证的四种方式论证是以事实为根据,以理性议论为方法,以证明观点正确性为目的的一种论述方式。

它是批判性思维的重要形式,是推理或者推断的一种表达学问普遍认为,论证有四种方式:论据法、画龙点睛法、情理法和合理推测法。

一、论据法论据法是用事实说话,也叫实践主义法,它是一种严谨科学的论证方式。

论据法的原理是“凡有关论题的主张,必须有实质性的论据支持,如果没有,就不能真正说明其正确性”,论据法的基础是“以举例证实”的思维模式,适用于分析客观事实的情况。

在这种方式下,作者应该分析客观事实,通过举例来说明自己的观点是正确的。

二、画龙点睛法画龙点睛法是侧重文字表达,来表达其观点的一种方式,它是以形象的语言和精彩的文字加以描述来强调论证观点的一种方式。

这种方式侧重语言上的形象表达,而不强调事实证据,采用“形象化”的写法,运用生动的比喻、拟人、反复强调等技巧,对作者的观点进行有力的论证,以达到一定的感染力,使文字显得色彩斑斓,表达生动。

三、情理法情理法是一种常用方式,它侧重以逻辑推理来论证观点,而不强调实质性的证据,这种方式需要作者有较强的逻辑分析能力。

通过对事物间的关系和联系,以及对事物本质特征的认知及把握,来推断出一些“毫不夸张的普遍真理”,从而进行论证。

四、合理推测法合理推测法也叫比较分析法,它是根据事实和已知的结果,推断出一定的结论的一种方式,其基本原则是“可以说明,就可以推想”。

这种方式通常用来论证历史现象或社会现象,因为要论证的事物已经发生,因此无法采取实践方式进行论证,只能以此前发生的事情作为凭据,通过一定的比较分析,推断出一定的观点。

综上所述,论证方式有四种:论据法、画龙点睛法、情理法和合理推测法。

这四种论证方式各有特色,每一种方式都具有自己的特点和适用场景,但是,无论是哪一种方式,都必须坚持基本原则:以事实为根据,以逻辑论证为方法,以证明观点的正确性为目的,才能使论证更有效。

写作中的论据与论证方式

写作中的论据与论证方式

写作中的论据与论证方式在写作过程中,论据和论证方式是非常重要的元素。

论据是作者用来支持自己观点的理由、证据或现象,而论证方式则是作者使用的方法论进行推理或说明。

本文将探讨写作中常见的论据和论证方式。

一、论据的种类1. 统计数据:通过引用可信的数据来支持观点,例如“95%的人认为...”或“过去十年中,XX现象大幅增加了XX%。

”这种论据可以增加论文的可信度。

2. 事实例子:通过引用真实事例来支撑观点,例如“据报道,某某公司在改进员工福利后,员工的工作积极性明显提高。

”这种论据具有较强的说服力。

3. 专家观点:引用专家学者的观点作为论据,例如“据著名心理学家XX的研究,人类的快乐感受与社交关系密切相关。

”这种论据能够给文章增加权威性和可信度。

4. 逻辑推理:通过合乎逻辑的推理来支持观点,例如“如果A成立,那么必然导致B发生,现实中B确实发生了,因此我们可以得出A成立的结论。

”这种论据展示了作者的思维逻辑和分析能力。

5. 比较对照:通过对比不同事物来突出观点的优势,例如“与传统教育相比,在线学习具有更大的灵活性和便利性。

”这种论据可以揭示问题的本质和解决方案的优势。

二、论证方式1. 举例论证:通过举例来具体说明观点,例如通过列举真实案例、个人经历或历史事件来展示问题的存在或解决方案的效果。

2. 比较对照论证:通过对比两个或多个事物的异同来阐述观点,例如通过比较不同产品的性能、不同理论的优缺点等来支持自己的立场。

3. 递进论证:通过逐步推进的方式展开观点,逐步加强说服力,例如先列举问题的表象,接着引出问题的本质原因,最后提出解决方案。

4. 因果推理论证:通过阐述原因和结果的关系,进行因果推理来支持观点,例如通过列举某一政策的实施和其所带来的影响来说明政策的可行性。

5. 引用权威论证:通过引用权威专家学者的观点来支持自己的观点,例如引用某著名学者的研究或某权威机构的报告来加强说服力。

总之,在写作中,恰当选择论据和论证方式对于阐述观点和说服读者非常重要。

作文的论据与论证方法

作文的论据与论证方法

作文的论据与论证方法作文是我们在学习和生活中经常要用到的一种写作形式,而在写作时,论据和论证方法是非常关键的。

论据是用来支持和证明我们文章观点的依据,而论证方法则是对这些论据进行展开和阐述的方式。

本文将从理解论据的重要性和提供几种常用的论证方法来探讨作文的论据与论证方法。

首先,论据在文章中起着非常重要的作用。

它们是文章观点的基石,有力的论据可以增加文章说服力和可信度,使读者更容易接受我们的观点。

论据可以是事实、数据、例子、引用等,它们应该具有可靠性和权威性,以支持和证明我们的观点。

论据在文章中的有效运用,可以帮助我们使文章更加有力地表达自己的观点。

其次,论证方法是用来展开和阐述论据的方式。

正确选择适合的论证方法可以使文章的思路更加清晰,逻辑更加紧密。

以下是几种常用的论证方法:1. 比较对比法:通过比较两个事物的相似之处和不同之处来展示观点。

比较对比法可以帮助读者更好地理解我们的观点,更加深入地思考问题。

2. 举例法:通过具体的例子来证明观点的正确性。

举例法可以使我们的观点更加具体、生动,并且容易被读者理解和接受。

3. 统计数据法:通过提供相关的统计数据来支持观点。

统计数据法可以增加观点的可信度,使读者对我们的观点更加信服。

4. 引用权威意见法:通过引用专家、学者的观点来支持自己的观点。

引用权威意见可以增加文章的可信度和权威性,使观点更加有说服力。

5. 逻辑推理法:通过合理的逻辑推理来展示观点的正确性。

逻辑推理法可以使文章的思路更加清晰和连贯,让读者更容易理解我们的观点。

此外,还有其他的论证方法,如因果法、分类法等,我们可以根据文章的具体情况来选择合适的论证方法。

在使用论据和论证方法的过程中,还需要注意以下几点:1. 选择合适的论据:论据应该与观点紧密相关,并且具有可信度和权威性。

我们需要仔细选择论据,避免使用不准确或不可靠的信息。

2. 明确观点:在使用论据和论证方法之前,我们需要明确自己的观点,清楚地表达自己的立场和想法。

作文论点论据论证方法

作文论点论据论证方法

作文论点论据论证方法论点:读书能够拓展人的视野,提升人的思维能力。

论据一:通过阅读可以了解不同的文化、历史和人生经验,拓宽自己的视野。

论据二:阅读可以增强人的思维能力,培养批判性思维和创造性思维。

论证方法:举例论证和科学研究论证相结合。

读书是人类认知世界的重要途径之一,也被认为是一种启发智慧的好方法。

在这个信息爆炸的时代,读书的重要性不言而喻。

通过阅读,可以拓宽我们的视野,了解不同的文化、历史和人生经验,进一步提高我们的思维能力。

首先,通过阅读不同的书籍,我们能够了解到来自不同文化背景的人们的思考和经验。

每一本书都是作者对世界的理解和观察,通过阅读,我们可以窥见他们思想的独特之处。

例如,读《红楼梦》可以了解中国古代封建社会的生活方式和价值观,读《傲慢与偏见》可以深入了解英国乡村社会以及印度殖民地时期的社会环境。

这些书籍使我们能够以批判的眼光审视不同文化中的智慧,理解和尊重不同文化的差异。

其次,阅读是一种锻炼思维能力的有效方法。

读书可以培养我们的批判性思维和创造性思维。

在阅读过程中,我们需要思考作者的观点,并与自己的想法进行对比和反思。

这种思维活动可以促使我们更加理性地去思考问题,并培养我们的批判性思维能力。

同时,读书也可以激发我们的创造力,触发我们的联想和想象。

通过阅读,我们可以接触到各种各样的故事和想法,从而培养出独立思考和创新思维的能力。

那么,如何有效地论证读书能够拓展人的视野和提升思维能力呢?我们可以采用举例论证和科学研究论证相结合的方法。

举例论证可以通过引用具体的案例来说明读书对视野和思维能力的影响。

例如,可以举出世界上许多杰出人物都是热衷于阅读的案例,如爱因斯坦、鲁迅等。

通过他们的经历可以证明读书的重要性。

此外,我们也可以引用科学研究来支持论点。

例如,一些心理学研究表明,阅读对人的思维能力有积极的影响,可以增强人的情商、创造力和解决问题的能力。

这些研究结果可以进一步加强我们的论证,使读书的益处得到更加客观和可信的证明。

初中语文议论文中的论据与论证方法知识点

初中语文议论文中的论据与论证方法知识点

初中语文议论文中的论据与论证方法知识点在初中语文的学习中,议论文可是个让人又爱又恨的家伙。

爱的是,一旦掌握了其中的门道,就能条理清晰地表达自己的观点,让人信服;恨的是,那一堆论据和论证方法,常常让人摸不着头脑。

今天,咱就来好好聊聊这个话题,争取把它拿下!先来说说论据。

这论据啊,就像是议论文的“弹药库”,没有它,咱们的“论点大炮”可就成了空架子。

论据简单来说,就是用来证明论点的材料。

它可以是事实论据,也可以是道理论据。

比如说,咱要论证“读书使人进步”这个论点。

那像“匡衡凿壁偷光,勤奋读书,最终成为大学问家”,这就是个典型的事实论据。

你看,匡衡这事儿多具体,多实在,让人一听就觉得,哟,读书还真能让人出息!再比如,引用“书籍是人类进步的阶梯”这句高尔基的名言,这就是道理论据,直接用名人的话来给咱的论点撑腰。

那怎么找好论据呢?这可得有点“侦探”精神。

平常得多留意身边的事儿,看看新闻,读读书,把那些能支持论点的例子记在心里。

比如有一次,我在图书馆看到一个小朋友,才七八岁的样子,抱着一本厚厚的《三国演义》读得津津有味。

我就想啊,这孩子这么小就这么爱读书,以后肯定差不了。

这就是一个现成的论据嘛。

还有啊,论据得新鲜、有说服力。

别总是老掉牙的那几个例子,什么爱迪生发明灯泡啦,牛顿被苹果砸啦。

老师一看都审美疲劳了。

咱得与时俱进,找找当下的例子,这样才能让文章更有吸引力。

说完论据,再聊聊论证方法。

这论证方法就像是炒菜的各种调料,能让咱们的议论文变得有滋有味。

常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等等。

举例论证刚才咱已经说过了,就是通过具体的例子来证明论点。

道理论证呢,就是用那些权威性的言论、科学原理等来加强论点的可信度。

对比论证可有意思了,就是把两种相反或者相对的事物拿来比较。

比如说,“勤奋的人能够取得成功,而懒惰的人往往一事无成”,通过勤奋和懒惰的对比,让大家更清楚地看到勤奋的重要性。

比喻论证就像是给文章披上了一件华丽的外衣。

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议论文阅读——论据和论证方法一、论据:论据是作者用来证明论点的材料,是论点赖以成立的基础,是文章的主体。

1)、哪些可作为论据?包括事实论据和道理论据两大类。

事实:典型事例、史实、统计数字;道理:一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语,自然科学的原理、定律、公式。

2)、论据和论点之间的关系:论据用来支撑或证明论点,当文章只有中心论点时是直接支撑论证中心论点,当文章有分论点时则可能直接支撑证明中心论点,但更多是在证明分论点后与分论点一起间接支撑证明中心论点。

二、论证:论证是运用论据来证明论点的过程和方法。

是论点和论据之间的逻辑关系纽带。

论点是解决“需要证明什么”,论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。

1)、举例论证。

列举确凿、充分、有代表性的事例,阐明了……道理,增强文章的说服力。

2)、道理论证。

a、直接讲述一些支撑论点的基本道理,揭示了事情的本来面目,令人信服;b、引用名言警句格言谚语公理,阐明……道理,增强论点的权威性,使文章极具说服力。

名言警句影响力大,格言谚语公理为大家公认,道理不言自明。

3)、比喻论证。

用人们熟知的事物作比喻来证明……论点,浅显易懂,增强说服力,同时又能使文章生动形象。

4)、对比论证。

将论据中截然相反的两种情况进行比较,形成鲜明的对照,互为衬托,特别能突出一方面的性质,具有很强的论证力量。

一、阅读下面文章,回答第1—3题。

人们生活在社会中,社会本身就是一个矛盾体,在这里,人与人之间充满各种矛盾,关键是如何去处理。

处理恰当,矛盾就会顺利解决;处理不当,矛盾就可能激化。

战国时期,赵国的大将廉颇与上卿蔺相如不和,蔺相如为了国家利益处处谦让,后来廉颇知道自己错了,便背上荆条请蔺相如责罚。

最后两人成了________(zhì)友,共保赵国天下。

试想,如果蔺相如不是以谦让去待廉颇,而是与廉颇对________(zhì)起来,甚至发展到干戈相见,那就不是他们个人的损失,而是赵国的损失了!是的,古代的将相能有如此的气度,我们九十年代的青年更应该有这样的气度。

不是吗?早晨上班前,公路上的自行车川流不息。

就在这时一位骑自行车的男子不慎将一位骑自行车的女青年碰倒,自己也倒了。

女青年顺口摔出一句:“啥德性!”只见男青年急忙给女青年扶起车子,并微笑着解释说:“不是德性,是惯性。

”女青年也被这意外友好的话逗笑了。

眼看一场唇枪舌剑的“战争”就这样烟消云散了。

试想,如果那位男青年不是采取谦让的态度,而且火上加油,那又将会出现怎样的后果呢?总之,与人为善,谦让是处理人际关系的良方。

1.根据拼音填上汉字A.________(zhì)友;B.对________(zhì)。

2.划线的句子可以用成语飞来表达。

答:________________。

3.本文的中心论点是:__________________________________________。

这篇文章主要运用了_____________________________________的论证方法。

二、阅读下面文章,论美〔英〕培根美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。

同样,一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。

美貌的人并不都有其他方面的才能。

因为造物是吝啬的,他给了此就不再予以彼。

所以许多容颜俊美的人却一无作为,他们过于追求外形美而放弃了内在美。

但这话也不全对,因为奥古斯都、非斯帕斯、腓力普玉、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等,都既是大丈夫,又是美男子。

仔细考究起来,形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美,最高的美是画家所无法表现的,因为它是难于直观的。

这是一种奇妙的美。

曾经有两位画家——阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为,可以按照几何比例,或者通过摄取不同人身上最美的特点,用画合成一张最美的人像。

其实像这样画出来的美人,恐怕只有画家本人喜欢。

美是不能制订规范的,创造它的往往是机遇,而不是公式。

有许多脸形,就它的部分看并不优美,但作为整体却非常动人。

有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。

拉丁谚语说过:“晚秋的秋色是美好的。

”而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。

美犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难保持的。

世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。

因此,把美的形貌与美的德行结合起来吧。

只有这样,美才会放射出真正的光辉。

1.写出下列词语在文中的意思。

肃然起敬:____________________愧悔:____________________2.本文的中心论点是什么?请用自己的话进行概括。

答:______________________________________________________________3.第二、四、五段主要各使用了哪一种论证方法?答:______________________________________________________________三、阅读下面文章,完成第1—4题。

人,应该怎么活着呢?我想到了鸟类。

鸟有翼,这是常识。

但有一种鸟,却无翼。

她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心。

新西兰人爱之尤甚,将其定为国鸟,倍加宠养之。

据说,这生灵早先也曾邀游于高空,啾鸣于山林,后来被人类饲养着,无须再远走高飞了。

久之,使消失了双翼,失去了飞翔的能力。

这似乎是喜,因为她终于不必自己去觅食了。

但实在是让人觉得悲怜,因为鸟儿失去了翅膀,毕竟是个不幸。

除供人赏玩外,[ ]人类宠了她,但又确实是害了她,宠她的人,倒是出于厚爱,谁知适得其反呢?不过,现在并不要紧,反正有人宠着,她尽可以饱享人间的恩惠,无忧无虑地生活。

可我想,某日人们的审美观念变了,不再欣赏这畸形的美了,那时,这鸟儿又依谁而生活呢?想起山鹰来了。

山鹰训练雏鹰,总衔着雏鹰,狠心地把它扔下山崖,让它自己从山崖下练着飞上来,飞上来,终于练就了一副健劲的翅膀。

鸟儿是应该要有翅膀的,这是常识。

人应怎样生活,这里面也有一个并不深奥的常识问题。

1.画横线句子中的“畸形”是指无翼鸟(不超过5个字),“美”是指无翼鸟(不超过10个字)。

2.第一节方括号中应填写的一句是()A.她还有什么用处?B.她再也不能展翅云问了。

C.她失去了自由D.她什么本领也没有。

3.本文的论点是什么?___________________________________4.本文主要运用了什么论证方法?________________________________________四、阅读下面文章,完成第1—6题。

①古人知耻,勇于“忏悔”者不少。

与彩色戏曲艺术影片《包公误》中,有这么一场戏:包公错断了边关元帅狄龙谋杀太子一案后,先锋官、狄龙之妻段红玉也随之被召回府。

经过包贵的一再劝阻和包公的细心查访,才发现这是一个错案。

公堂之上,当着狄龙夫妇之面包公亲自卸刑,要求包责按法论罪,以儆百官。

②人的一生,不可能白璧无瑕,一尘不染,有时会出点问题,事情的关键在于,要在思想上筑起一道防线,“自我净化”,及时反省检查自己的思想和言行,自觉地清除龌龊的脏东西。

可是我们有些同志,屁股不干净,自己不愿“擦”,还怕别人替他“擦”。

或四处奔波,找人说情,开脱罪责,大事化小,小事化了,不了了之;或轻描淡写,隔靴搔癖地作一点自我“批评”;或徘徊犹豫,吞吞吐吐,下不了决心,怕“亮相”后丢人。

其实,有错不改,走到哪里都不会受欢迎,那才真正会降低威信。

“包公请刑”,并没有因此遭天下人耻笑,反使天下人觉得他执法如山,受到更大的信赖和爱戴,威信更高。

③斯大林说:“没有自我批评,我们的党就无法前进,就无法割开我们的脓疮,就无法消灭我们的缺点。

”毛泽东同志也早就告诫人们:拿起批评和自我批评的武器,勇于解剖自己,改正错误,放下包袱,轻装前进。

1.第①段中“忏悔”在文中的含义是什么?答:_______________________________________________________________________2.第②段划线句用了什么修辞手法?“屁股不干净”在文中的含义是什么?答:_______________________________________________________________________3.本文是针对什么发表议论的?答:_______________________________________________________________________ 4.本文的中心论点是什么?答:_______________________________________________________________________ 5.第①段引述“包公请刑”的故事有何作用?答:_______________________________________________________________________ 6.举例分析本文的论证方法。

答:_______________________________________________________________________(五)毅力英国作家狄更斯有句话说:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

”此言虽属夸张,但也不无道理。

古往今来,大凡在事业上做出优导成绩的人,无一不有着巨大的毅力。

外国的不必说,单就中国的而论,要想一个个罗列出来,恐怕也很难。

越王勾践、卧薪尝胆的故事众所周知。

试想,一国之君,先前是花天酒地,貂裘锦袍,现在忽然要让他独居陋室甜食苦胆,没有大的毅力是决不可能做到的。

但是勾践做到了,而且是连续三年。

假如他没有那么大的毅力,不能持之以恒的励精图治,就不会有三年以后“三千越甲可吞吴”的壮观一幕。

毅力,是成功的保证。

如果曹雪芹没有“批阅十载,曾删五次”的毅力,就不会有浩卷《红楼梦》的问世。

相反,没有毅力的人只能碌碌无为,一事无成。

身处逆境的人没有惊人的毅力怎能战胜困境,微笑着走向人生?对于身处顺境界的人,毅力是毫无作用。

我们总希望自己做个清白正直的人,做个受人尊敬的人,最好名垂青史、万古留芳。

但是要做到这些极不容易,除了在事业上取得显著的成绩外,在生活上也要严格要求自己。

只有毅力才能帮助你在事业上的成功。

毅力之于事业和生活,犹如水之于沙漠里的行客,万物之于阳光的生长。

诚如狄所言:“顽强的毅力可以征服世界上每一座高峰。

”1 本文的中心论点是(请用文中原句回答)2 第三段和第四段主要运用的是什么论证方法?其好处是什么?3 英国作家狄更斯的名言在文章开头和结尾反复出现,这样安排好在哪里?4 请为第五段补写一个事实论据。

1、A.挚;B.峙。

2、负刑请罪。

3、谦让是处理人际关系的良方。

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