河南电大学前教育本科《学前教育史》(教考一体化)网上考试题库

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学前教育史-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

学前教育史1.1904年初又颁布了由张之洞、张百熙、荣庆拟定的《奏定学堂章程》，即( )，A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制正确答案: B2.1904年颁布实施了中国第一个近代学制（）。

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制正确答案: B3.1912年9月，教育部公布了（），这个学制将学堂改为学校，蒙养院改为蒙养园。

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制正确答案: C4.20世纪三四十年代（）与陈鹤琴被并称为“南陈北张”，对我国的学前教育产生了重要的影响。

A.张之洞B.张雪门C.张宗麟D.张贻侗正确答案: B5.《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》提出了蒙养院的办学宗旨为( )。

A.蒙养家教合一B.政教统一C.政教分离D.文道结合正确答案: A6.创办于1903年，中国最早的公立学前教育机构是（）。

A.湖北武昌蒙养院B.湖南蒙养院C.天津严氏蒙养院D.福建公立幼稚园正确答案: A7.南京鼓楼幼稚园由东南大学教授（）在自家客厅创办，是我国第一个幼教实验中心。

A.陈鹤琴B.张雪门C.张宗麟D.熊希龄正确答案: A8.原始社会末期出现的对儿童进行社会公育的机构名为（）A.仓B.庠C.校D.廪正确答案: B9.宫廷专门选出贵族和官僚大臣中出类拔萃的男子负责太子、王子们的道德、知识、身体训练，即为（）。

A.教养制度B.保傅制度C.保育制度D.三母制度正确答案: B10.张雪门于1966年出版了《增订幼稚园行为课程》一书，初步形成了他的（）理论和实践体系。

A.生活课程B.五指活动课程C.行为课程D.高瞻课程正确答案: C11.明代中叶著名的思想家、教育家（）著有关于儿童教育的论著《训蒙大意示教读刘伯颂等》。

A.贾谊B.颜之推C.康有为D.王守仁正确答案: D12.母系氏族公社时期儿童公育的主要内容有生存教育、做人教育、社会教育以及（）。

A.语言教育B.体能教育C.道德教育D.宗教和艺术教育正确答案: D13.著名的故事《孟母三迁》，讲的是孟母为教育幼年时的孟子而“择邻处”，这说明了幼儿教育应注意（）的教育原则。

河南电大学前教育本科《学前教育史》(教考一体化)网上考试判断题

河南电大学前教育本科《学前教育史》(教考一体化)网上考试判
断题
河南电大学前教育本科《学前教育史》（教考一体化）网上考试判断题题库
解释：
1、资料整理于15年5月，适用于河南电大学前教育本科学员网上一体化考试；
2、
含我要考试和网上四次作业练习的判断题全部习题及答案；3、保证学员考试满分；4、为
方便学员快速完成考试，试题已经排序。

1.1923年，陶行知创办了中国第一所幼儿园南京鼓楼幼儿园。

错误
2．1934年2月我国苏区中央人民政府颁布《托儿所组织条例》。

正确
3.党中央、国务院1958年提出的党的教育工作方针是“教育为无产阶级政治服务，
教育与生产劳动相结合”。

对的
4．按规格划分，目前我国幼儿园可分为示范性幼儿园、城镇中心幼儿园和一般幼儿
园三类。

错误
5.陈鹤琴认为，幼儿园首先应该关注孩子的兴趣。

错误
6．德国幼儿教育的主要特点是：幼儿园不是教育制度的一环，而是社会福利制度的
一环。

这一直影响着德国现代幼儿教育的发展模式。

正确
7.杜威提出了著名的“儿童中心主义”思想。

对的
8．二战后法国幼儿教育的主要形式是母育学校。

正确
9.弗罗贝尔强调使用优雅作为课程，而蒙台梭利强调使用教具作为课程，希望培养孩
子的创造力和思想能力。

对的
10．古代宫廷教育中，太保、太傅、太师合称三少。

错误
11.在古代宫廷教育中，子师、慈母和保姆统称为三位母亲。

对的
12．古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《千字文》，简称三、百、千。

正确。

[1312国开电大本科《学前教育原理》网上形考任务试题及答案]

[1312国开电大本科《学前教育原理》网上形考任务试题及答案]1312国开电大本科《学前教育原理》网上形考任务试题及答案形考任务阶段测验一试题及答案一、填空题 1.学前教育肩负着_____学龄前儿童，促使他们在体、智、德、美各方面得到全面发展的任务。

[答案]保育2.学前教育学的任务是研究学前教育现象和_____。

[答案]学前教育问题3.确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是_____。

[答案]政府保障4.标志着社会学前教育正式建立的是_____创立的幼儿学校。

[答案]张之洞5.我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北_____。

[答案]武昌6.福禄培尔将幼儿游戏分为三类：身体的游戏、_____和_____。

[答案]感官的游戏;精神的游戏7.苏联学前教育理论流派主要以其鲜明的_____主张为标识，重视学前教育机构的工作是其特色。

[答案]政治8.近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是_____。

[答案]陈鹤琴9.西周宫廷建立的宫廷学前教育机构是_____。

[答案]孺子室10.20世纪40年代，陈鹤琴将幼稚园的课程确定为五项，又称物质活动，即健康活动、社会活动、科学活动、_____和_____。

[答案]艺术活动;文学活动11.蒙台梭利在儿童之家对幼儿所实施的教育包括四个方面，即肌肉训练、实际生活练习、_____和_____。

[答案]感官练习;初步知识教育12.中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴_____，探索_____的学前教育理论。

[答案]国外学前教育理论;中国化13.苏联学前教育理论流派的代表是乌索娃、_____、_____。

[答案]福辽莉娜;克鲁普斯卡娅二、名词解释1.学前教育学：学前教育学是以学前教育现象和学前教育问题为对象的一个研究领域，目的在于揭示学前教育的规律，阐述学前教育的原则、方法。

2.家庭学前教育：家庭学前教育是由父母或家庭其他年长者在家庭中对学龄前子女实施的保育和教育。

电大《教育学》(学前专科)网上终考模拟试题及答案

《教育学（专科选修，新教材）》网上终考模拟试题及答案电大《教育学》（学前专科）网上终考模拟试题及答案一、判断题1.教育要适应并促进人的身心的发展和适应并促进社会发展是教育学的基本规律。

√2.教育学是研究教育问题，揭示教育规律的一门科学。

√3.教育的心理起源论的错误在于抹杀了教育的有意识性。

√4.教育以影响人的身心发展为直接目标。

√5.在现代教育体系中，学校教育形态是教育的主体形态。

√6.教育的质的规定性在于它是培养人的活动。

√7.专门的教育机构──学校产生的条件是印刷术。

×8.教育手段是学校基于一定社会生产力和科学技术发展水平，向学生传授的知识和技能、灌输的思想和观点、培养的习惯和行为的总和。

×9.20世纪在科学主义的推动下，教育学开始走向自然科学导向下的以定量为特征的发展方向。

√10.当今社会已经不存在非正规教育。

×11.正规教育相当于当今学校教育中的学历教育。

√12.学校产生以前的教育是非正规教育。

√13.教育是人类特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。

√14.工业社会教育模式的弊端是“书本中心、课堂中心、教师中心”。

√15.工业社会教育模式的最大优点是高效率。

√16.教育设备的现代化就是在学校装备了现代化教学仪器。

×17.教育功能受制于社会结构和教育自身的结构。

√18.教学内容就是指学校课程、教材和教学辅助资料。

×19.教育的发生、发展，教育的性质、宗旨和目的，教育的内容、方法、手段都是由社会决定的，这种决定是自人类社会产生起就存在的。

√20.微观层面的教育功能是指教育者对受教育者发展所起的作用。

√21.宏观层面的教育功能是指教育对社会结构各组成部分的影响。

√22.教育个性化就是根据现代社会发展对人才的多种需要和学习主体对学习的多种需求，在保证教育质量和水平的基础上，尽可能为求学者提供多种多样的教育形式，使他们能够在多种选择中选择一种适合自己的学习形式，从而为提高国民素质提供条件。

学前教育史自考试题及答案

学前教育史自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 学前教育的起源可以追溯到（）。

A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 古埃及时期D. 古中国时期答案：A2. 学前教育的现代理论基础是由以下哪位教育家奠定的？（）A. 柏拉图B. 卢梭C. 洛克D. 夸美纽斯答案：B3. 学前教育中，游戏被认为是儿童的（）。

A. 工作B. 学习C. 娱乐D. 生活答案：C4. 学前教育中，儿童的自我表达和发展是通过（）来实现的。

A. 教师指导B. 家长参与C. 同伴互动D. 个人探索答案：C5. 学前教育中，哪个阶段被认为是儿童语言发展的关键期？（）A. 婴儿期B. 幼儿期C. 学前期D. 学龄期答案：B6. 学前教育中，儿童的道德发展通常遵循（）的理论。

A. 皮亚杰B. 科尔伯格C. 弗洛伊德D. 埃里克森答案：B7. 学前教育中，儿童的社交技能发展主要通过（）来实现。

A. 课堂教学B. 家庭环境C. 同伴游戏D. 媒体学习答案：C8. 学前教育中，哪个教育家提出了“活教育”的理念？（）A. 蒙台梭利B. 福禄贝尔C. 陈鹤琴D. 杜威答案：C9. 学前教育中，儿童的创造力发展通常通过（）来培养。

A. 记忆训练B. 逻辑思维训练C. 艺术活动D. 数学运算答案：C10. 学前教育中，哪个国家被认为是现代学前教育的发源地？（）A. 德国B. 法国C. 英国D. 美国答案：A二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 学前教育的主要目标包括（）。

A. 促进儿童身体发展B. 培养儿童社会技能C. 增强儿童自我意识D. 提高儿童学术能力答案：A, B, C12. 学前教育中，以下哪些因素对儿童发展有重要影响？（）A. 家庭环境B. 同伴关系C. 教师素质D. 社会文化答案：A, B, C, D13. 学前教育中，以下哪些活动被认为是对儿童有益的？（）A. 体育活动B. 音乐活动C. 绘画活动D. 数学游戏答案：A, B, C, D14. 学前教育中，以下哪些理论对儿童发展有指导意义？（）A. 行为主义理论B. 认知发展理论C. 社会文化理论D. 精神分析理论答案：B, C15. 学前教育中，以下哪些方法可以用来评估儿童的发展水平？（）A. 观察记录B. 标准化测试C. 家长访谈D. 同伴评价答案：A, B, C三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述学前教育的重要性。

河南电大学前教育本科《中外教育名著选读》(教考一体化)网上考试题库

河南电大学前教育本科《中外教育名著选读》（教考一体化）网上考试题库说明：1、资料整理于15年5月27日，适用于河南电大学前教育本科学员网上一体化考试；2、资料含网上四次作业和我要考试的单项选择、多项选择及判断题全部习题及答案；3、保证学员网上考试成绩为满分；4、为方便学员快速完成考试，试题已经排序。

一、单项选择题题库1.1943年，（）在美国举行的哥白尼逝世400周年的纪念大会上，作为唯一的东方人与爱因斯坦、杜威等10名学者并列，被授予“当代世界具有革命性贡献的伟人”称号。

D. 晏阳初2．19世纪后被誉为西方教育史上“哥白尼”、“牛顿”的是（）。

A. 夸美纽斯3．《爱弥尔》是（）的作品A. 卢梭4．（）被恩格斯誉为古代西方“最博学的人物”。

B. 亚里士多德5．“不愤不启，不悱不发”说明了教育要讲究时机，表达了（）教学的思想。

D. 启发式6．“出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。

”这说明自然教育的重要性。

这是（）在《爱弥尔》中的重要表达。

B. 卢梭7．（）创办的幼儿园，“标志着世界上第一所幼儿园诞生”。

B. 福禄贝尔8．“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。

故君子之教，喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。

和易以思，可谓善喻。

”这里，“善喻”的意思是（）B. 启发开导9．科学教育学的创始人是（）。

B. 赫尔巴特10．《理想国》是（）的著作。

A. 柏拉图11．《论语》是记录（）和弟子谈话的著作。

A. 孔子12．蒙台梭利认为教育家所面临的最紧迫的任务是（）。

D. 发现和解放儿童13．（）认为民国教育应以“养成共和国民健全之人格”为根本目标。

A. 蔡元培14．苏霍姆林斯基最著名的教育著作是（）。

A. 《给教师的100条建议》15．“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。

是故学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

大学学前教育史考试(习题卷4)

大学学前教育史考试(习题卷4)第1部分：单项选择题，共76题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。

1.[单选题]将蒙养院改为蒙养园的是。

A)壬寅学制B)癸卯学制C)壬戌学制D)壬子癸丑学制答案:D解析:2.[单选题]蔡元培的“实利主义教育”即（）。

A)实用主义教育B)智育C)功利主义教育D)商业教育答案:B解析:3.[单选题]1770年，奥柏尔林创设了以3岁以上幼儿为招生对象的（），这是法国历史上最早有记录的幼儿教育机构。

A)新兰纳克幼儿学校B)巴乌利勒保育所C)儿童之家D)编织学校答案:D解析:4.[单选题]的教练所和士官团以军事训练和体育锻炼为主，主要学习“武士七技”方面的内容。

A)科斯林B)叙拉古C)斯巴达D)雅典答案:C解析:5.[单选题]裴斯泰洛齐的教育代表作是 ( )A)《儿童教育论》B)《教育漫话》C)《林哈德和葛笃德》D)《人的教育》答案:C解析:6.[单选题]反对将童年仅仅看成是未来生活的预备，而忽视童年期自身价值的观点见于苏联1989年制定的 ( )D)《学前教育构想》答案:D解析:7.[单选题]蒙台梭利认为，（）与纪律是同一事物不可分离的部分，就像一枚铜币的两面一样。

A)尊重B)热爱C)理解D)自由答案:D解析:8.[单选题]日本1947年的将战前托儿所改为保育所。

A)《教育基本法》B)《儿童福利法》C)《学校教育法》D)《生活保护法》答案:B解析:9.[单选题]（）后期产生了名为“庠”（xiang）的教育机构。

A)原始社会B)封建社会C)秦D)西周答案:A解析:10.[单选题]在教育史上第一次提出了双语教育问题。

A)苏格拉底B)柏拉图C)亚里斯多德D)昆体良答案:D解析:11.[单选题]颜之推认为，家庭教育的关键是处理好教育子女和的关系。

A)疼爱子女B)关照子女C)溺爱子女D)爱护子女答案:D解析:12.[单选题]新中国成立初，把幼儿教育列入学制体系之中，成为小学教育的基础。

2019-2020年电大考试《学前教育学》考试题及答案

综合测试题1及答案一、填空题1.标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的《理想国》。

2.世界上第一部学前教育的大纲和参考本是《母育学校》，其作者是捷克教育家夸美纽斯。

3.我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是陶行知，其办园思想是“中国化”、“平民化”。

4.儿童心理发展的四阶段是指：感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

5.学前教育是面向0-6岁儿童实施的教育。

6.学前教育效益指的是学前教育发挥其功能的表现和结果。

7.学前教育效益的特征体现在间接性、迟效性、长效性、多效性。

8.狭义的学前教育效益是指育人效益，即学前教育在教育领域本身所获得的效益。

9.从范畴上来分，学前教育功能可以分为个体功能和社会功能。

10.教育功能一般可以分为三个层次，分别为期望层次、潜在层次和现实层次。

二、单项选择题1.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（D ）。

A.《大教学论》B.《世界图解》C.《理想国》D.《林哈德与葛笃德》2.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是( D ）。

A.南京鼓楼幼稚园B.劳工幼稚园C.香山慈幼院D.江西实验幼师3.推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（C）。

A.欧文B.杜威C.福禄培尔D.蒙台梭利4.教育的基本功能是（B）。

A.社会的功能B.个体的功能C.文化的功能D.育人的功能5.属于学前教育功能的特征的是（C）。

A.单一性B.停滞性C.发展性D.狭隘性6.从性质上划分，学前教育功能可以划分为（ A ）。

A.期望功能与实际功能B.个人功能与社会功能C.政治功能与经济功能D.文化功能与家庭功能三、名词解释题1.最近发展区:即儿童现有心理机能的发展与在成人的指导和帮助下所达到的解决问题的水平两者之间的距离。

2.教育功能：是指教育本身所特有的对个体或社会所产生的功用或价值。

3.育人效益：学前教育效益是指育人效益，是学前教育发挥其育人功能在教育领域本身所获得的效益。

河南电大本科学前教育《幼儿园语言教育专题》（教学考一体化）试题答案

河南电大本科学前教育《幼儿园语言教育专题》（教学考一体化）试题答案最新河南电大本科学前教育《幼儿园语言教育专题》（教学考一体化）试题答案100通过2014秋期河南电大把《幼儿园语言教育专题》纳入“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、多选题、判断题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

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一单选题1.学前儿童语言教育是专门研究（）岁儿童语言发展及其教育的一门应用性学科0~62.下列选项中，哪个不属于学前儿童语言教育的特殊（）不平衡性3.幼儿（）以后开始出现了用一两个字代表较多的含义的单词句18个月4.在学前儿童语言教育活动中，要注意发挥儿童在活动中的（）作用和教师在活动中的（）作用主体；主导5.（）儿童的词汇量增长了3~4倍，达到3000~4000个词汇6岁6.下列哪个不是学前儿童语音发展的特点（）实践性7.我国学者朱作人认为：“（）是从看到的言语向说出的言语的过渡（）”阅读活动8.不同年龄的学前儿童编构故事能力差异导致学前儿童故事续编具有年龄班特点：小班（），中班（），大班（）编结局；编高潮和结局；编完整故事二多选题1.幼儿词汇的发展主要表现在哪些方面？去掉“词汇表达的熟练”2.影响学前儿童语言发展的环境类型有：去掉“媒体环境”3.专门的语言教育内容分别蕴涵在以下哪几种形式的活动之中：全选4.影响学前儿童语言发展的因素有：全选5.影响幼儿语音发展的因素有：去掉“教育因素”6.学前儿童语言获得理论主要有哪几种？去掉“后天决定理论”7.0~3岁是儿童语言发展的关键期，对这个阶段的儿童语言能力的培养，主要是培育其（）和（）B. 口语能力D. 倾听能力8.影响0~3岁儿童语言发展速率的因素经常表现为：去掉“不同成长环境”9.0~3岁儿童语言教育的原则有：全选10.语言专题谈话活动不同于一般学前儿童谈话活动的特点有哪些？B. 相对固定的活动时间C. 多种多样的活动形式11.根据凭借物的特点，讲述活动分为四种：（）、（）、（）和实物讲述去掉“故事讲述”12.学前儿童故事活动一般是狭义的故事，即内容偏重于写实，适合学前儿童听赏的（）、（）等C. 学前儿童生活经验故事D. 童话故事13.学前儿童文学作品的特点有（）、文学性、（）、（）去掉“多样性”14.幼儿的阅读经验包含三方面，即（）、（）、（）去掉“前识记经验”15.学前儿童故事教学教师重在引导儿童理解、体验作品，所以（）、（）、（）的三层次提问引导应准确、恰当去掉“创造性”16.学期儿童诗歌散文活动形式包括（）、创编、（）、绕口令、（）等去掉“续编”17.由于婴幼儿语言发展水平和语言教育的规律等因素，所以婴幼儿的文学作品活动的开展具有（）、（）、（）等特点，主要通过多渠道多角度多形式开展文学作品活动去掉“系统性”18.教师结合文学作品本身的丰富性，设计和组织系列网络活动，即语言文学网络活动（）具体可分为几个层次（）全选19.日常交谈中的语言教育有以下几个特点（）全选20.家庭中儿童语言教育的有利条件有（）全选21.有规则游戏也叫教学游戏，包括（）去掉“艺术游戏”22.按照语言教学游戏对儿童语言发展作用的主要方面，可以将语言教学游戏分为以下类型：语音游戏、（）、句子游戏、（）、（）去掉“谈话游戏”23.一个完整的语言教学游戏一般包括游戏目标、（）、（）、游戏规则四部分C. 游戏准备D. 游戏玩法24.4~5岁幼儿的语言教学游戏应以（）、（）、（）为主去掉“语音游戏”25.日常交谈具有（）、（）和较强的（）的特点去掉“实用性”26.在语言教学游戏中，教师创设游戏情景的方法主（）去掉“利用教具创设”27.语言教学游戏是以培养幼儿（）和（）为主要目标的教育活动，称之为“听说游戏”A. 倾听C. 表达能力28.常用的学前儿童语言发展评价的方法有：（）、现场实录法全选29.目前在我国幼儿园和幼教机构中进行英语教学主要采用的方法有（）全选30.学前儿童语言教育中，对语言教育活动本身的评价主要涉及（）去掉“教育效果；儿童参与活动程度”31.对教育活动进行评价的方法主要有（）去掉“自然观察法”32.语言教育活动的评价主要涉及哪两个方面（）C. 对儿童的评价D. 对活动本身的评价33.学前语言教育评价具有哪些功能（）全选34.学前儿童语言发展评价的要素有：语音和词汇、（）全选三判断题1.在学前阶段，儿童已经基本掌握了95%的口头(正确)2.学前儿童语言的发展与其智力、认知、社会性及其个性等心理品质的发展有着密切的联系(正确)3.在0~1岁阶段中，主要是培养儿童的听力和倾听别人说话的良好习惯(正确)4.1岁半~3岁则是儿童说话表达发展最快的阶(正确)5.0~1岁阶段是儿童理解语意的最佳阶段(错误)6.0~3个月是连续音节阶段(错误)7.3~6岁幼儿语音的发展主要表现在两方面：一是逐渐掌握本民族语音的全部语音，二是对语音的意识开始形成(正确)8.22~24个月出现“词语爆炸”现象(正确)9.1~2岁是初步掌握口语阶段(错误)10.幼儿园语言教育的内容是幼儿园为幼儿提供的语言形式、语言内容和语言运用的基本知识、基本态度和基本行为方式的总和，是幼儿学习语言、获得语言经验的载体(正确)11. 2.5~3岁是目标口语初步发展阶段(正确)12.1~2岁是单词句阶段(错误)13.10~12个月是学话萌芽阶段(正确)14.4~9个月是简单音节阶段(错误)15. 1.5~2岁是双词句阶段(正确)16.单词句阶段在说出词方面有五个特点：单音重叠、一词多义、以词代句、和动作紧密结合、词性不确定(正确)17.小班词汇教学还要教会幼儿使用常用副词和连词(错误)18.谜语既是一种特殊的诗歌，又是有趣的智力游戏材料（正确）19.幼儿园诗文活动中，小班选材应以儿歌为主，中班选材应以儿歌、儿童诗为主（正确）20.儿童的知识经验和表象积累并不充足，因此在讲述活动中需要有一定的凭借物（正确）21.学前儿童谈话活动中教师往往要直接参与（错误）22.教师在引导学前儿童感知诗歌和散文的表现方式时，必须让学前儿童知道“这是什么表现手法”，而不仅仅是让学前儿童感受到诗歌和散文“这样说是什么意思”（错误）23.在学期儿童故事编构教学中，小、中班应以创编为主，大班以续编为主（错误）24.学前儿童故事活动以发展儿童创造性想象和语言表述为主（正确）25.谜语和绕口令教学是诗歌教学的特殊形式（正确）26.讲述活动需要有相对正式的语境，即要求儿童根据讲述的凭借物，经过比较完善的构思，有头有尾地说出一段完整的话（正确）27.谈话活动与讲述活动不同，谈话的语言属于对话范畴，讲述是一种独白（正确）28.绕口令的教学活动可以在所有年龄班开展（错误）29.情境讲述只可在中、大班开展（错误）30.一个语言教学游戏的趣味性一般体现在它的游戏规则中（错误）31.3~4岁幼儿的语言教学游戏应以发音游戏和词汇游戏为主。

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单项选择题库
1.1923年，【】在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即南京鼓楼幼儿园。

C. 陈鹤琴
2．1949 年 11 月，中央人民政府教育部成立，我国首次【】，使幼教工作有了全国统一
的领导。

D. 在初等教育司下设幼儿教育处
3．1951年新中国第一个学制产生，规定实施幼儿教育的组织为“【】。

C. 幼儿园
4．蔡元培的"实利主义教育"即【】。

D. 智育
5．【】创办了举世闻名的“儿童之家”。

D. 蒙台梭利
6．第二次世界大战后英国主要学前教育机构是【】。

A. 保育学校
7．古代【】对年轻一代既强调体育和道德教育，同时十分重视智育和美育，对儿童实施
德、智、体、美和谐发展的教育。

D. 雅典
8．古代【】学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的。

B. 埃及
9．解放区最早成立的托儿所是【】
C. 上屋子托儿所和下屋子托儿所
10．夸美纽斯的【】是世界教育史上第一本幼儿教育专著。

A. 《母育学校》
11．昆体良首次提出【】问题。

B. 双语教育
12．卢梭倡导的道德教育方法是【】。

1。