2014届高考理科数学总复习(第1轮)广东专版课件:第6讲_函数的性质(二)——奇偶性、周期性、对称性
2014年高考理科数学试题(广东卷)及参考答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)理科数学及参考答案一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合{1,0,1}M =-,{0,1,2}N =,则M N =A.{1,0,1}-B.{1,0,1,2}-C.{1,0,2}-D.{0,1}2.已知复数Z 满足(34)25i z +=,则Z= A.34i -B.34i +C.34i --D.34i -+3.若变量,x y 满足约束条件121y x x y z x y y ≤⎧⎪+≤=+⎨⎪≥-⎩且的最大值和最小值分别为m 和n ,则m n -=A.8B.7C.6D.54.若实数k 满足09k <<,则曲线221259x y k-=-与曲线221259x y k -=-的 A.离心率相等B.虚半轴长相等C.实半轴长相等D.焦距相等5.已知向量()1,0,1a =-,则下列向量中与a 成60︒夹角的是 A.(-1,1,0)B.(1,-1,0)C.(0,-1,1)D.(-1,0,1)6.已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1和图2所示,为了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别是A.200,20B.100,20C.200,10D.100,107.若空间中四条两两不同的直线1234,,,l l l l ,满足122334,,l l l l l l ⊥⊥⊥,则下面结论一定正确的是A.14l l ⊥B.14//l lC.14,l l 既不垂直也不平行D.14,l l 的位置关系不确定小学生 3500名初中生4500名 高中生 2000名小学初中30 高中10 年级50 O近视率/%8.设集合(){}12345=,,,,{1,0,1},1,2,3,4,5i A x x x x x x i ∈-=,那么集合A 中满足条件“1234513x x x x x ≤++++≤”的元素个数为 A.60B.90C.120D.130二、填空题:本大题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分. (一)必做题(9~13题)9.不等式521≥++-x x 的解集为 。
2014高考数学(理)一轮复习学案课件 第2编 函数及其表示

考纲解读 考向预测 课前热身
考点突破
即时巩固 课后拔高
考点 三 考点 二 考点 一
真题再现 误区警示 规律探究
2
考纲解读
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考向预测
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课前热身
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考点 一
考点突破
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考点 二
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பைடு நூலகம்
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考点 三
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真题再现
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误区警示
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规律探究
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即时巩固
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课后拔高
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【优化方案】2014届高考数学(理科-大纲版)一轮复习配套课程:4.5-三角函数性质

【解】 (1)要使原函数有意义,必须有 2sin x-1>0, 即 sin x>12. 作出单位圆中的三角函数线,由图知,原函数的定义域为(2kπ +π6,2kπ+56π)(k∈Z). 又∵0<2sin x-1≤1. ∴y=lg(2sin x-1)≤0,即值域为(-∞,0].
目录
(2)要使函数有意义 sin x+1≠0,∴sin x≠-1, ∴x≠2kπ-π2,k∈Z. ∴原函数的定义域为{x|x≠2kπ-π2,k∈Z}.
目录
例3 已知函数 f(x)=sinx2cosx2+cos2x2-2. (1)将函数 f(x)化简成 Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0,φ∈[0,2π)) 的形式,并指出 f(x)的周期; (2)写出 f(x)的单调区间. 【思路分析】 首先化简函数 f(x)为 asin x+bcos x,再提取
目录
法二:y= 2 sin(2x-π4)的对称轴为 2x-π4=kπ+π2, ∴x=k2π+38π(k∈Z). 在 y 轴两侧,与 y 轴最近的两条对称轴为 x=38π 或 x=-π8, ∴向右平移π8个单位,对称轴 x=-π8移到 y 轴位置,成为偶函 数 y=- 2cos 2x.
目录
考点 3 函数的周期性及单调性 求三角函数的周期,一般通过恒等变形为 y=Asin(ωx+φ)(或 y =Atan(ωx+φ))借用公式 T=|2ωπ|(T=|ωπ|).但要注意定义域,否 则,通过周期定义 f(x+T)=f(x)结合图象来求. 对函数 y=Asin(ωx+φ)的单调性,主要思想是将 ωx+φ 视为一 个角度 X,利用 y=Asin X 的单调性求解 x 的区间.
kωπ-ωφ,0(k∈Z).
而 y=Atan(ωx+φ)(A>0,ω>0)的对称中心为(kωπ-ωφ,0)(k∈Z).
函数的基本性质 复习课件.ppt

优秀课件
29
规律方法总结
(3)①若f(x)是偶函数,则f(x)= f(|x|),反之亦真.
②若f(x)为奇函数,且0在定义域 内,则f(0)=0.
③若f(x)=0且f(x)的定义域关于 原点对称,则f(x)既是奇函数又是偶 函数.
优秀课件
30
(2)作差:即f(x2)-f(x1)(或f(x1)- f(x2)),并通过通分、配方、因式分解 等方法,向有利于判断差的符号的方 向变形.
优秀课件
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课堂互动讲练
(3)定号:根据给定的区间和x2- x1的符号,确定差f(x2)-f(x1)(或f(x1) -f(x2))的符号.当符号不确定时,可 以进行分类讨论.
优秀课件
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规律方法总结
2.理解函数的奇偶性应注意的问题 (1)定义域在数轴上关于原点对称是 函数f(x)为奇函数或偶函数的必要但不充 分条件.f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)是定 义域上的恒等式.
优秀课件
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规律方法总结
(2)奇偶函数的定义是判断函数奇偶性 的主要依据.为了便于判断函数的奇偶性 有时需要先将函数进行化简,或应用定义 的等价形式:f(-x)=±f(x)⇔f(-x)∓f(x)= 0⇔f(f-(xx) )=±1(f(x)≠0).
13
三基能力强化
3.(教材习题改编)函数f(x)=x2- 2x,x∈[a2+1,4]的最大值为________.
答案:8
优秀课件
14
课堂互动讲练
考点一 函数单调性的判断与证明
函数的单调性用以揭示随着自 变量的增大,函数值的增大与减小 的规律.在定义区间上任取x1、x2, 且x1<x2的条件下,判断或证明 f(x1)<f(x2)或f(x1)>f(x2),这一过程 就是实施不等式的变换过程.
2014届高考数学理科,大纲版一轮复习配套课件:25二次函数共29张

【思路分析】 (1)由f(x)→f′(x)→f′(-1)=0→b和c. (2)bc取最小值→a→f(x). (3)利用图象与x轴的交点关系证明. 【解】 (1)因为f(x)=ax2+bx+c(a≠0), 所以f′(x)=2ax+b. 又因为曲线y=f(x)通过点(0,2a+3), 故f(0)=2a+3,而f(0)=c, 从而c=2a+3. 又曲线y=f(x)在(-1,f(-1))处的切线垂直于y轴, 故f′(-1)=0,即-2a+b=0,因此b=2a.
目录
跟踪训练 在(2)的条件下,如果f(x)在点(x0,f(x0))时的函数值大于该点 处的切线的斜率,求x0的范围. 解:∵f(x)=-34x2-32x+32,f′(x)=-32x-32, 由题意可得 f(x0)>f′(x0), ∴-34x20-32x0+32>-32x0-32, ∴x20<4,∴-2<x0<2,∴x0 的取值范围为(-2,2).
答案:3或4
目录
5.抛物线y=8x2-(m-1)x+m-7的顶点在x轴上, 则m=__________. 答案:9或25
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考点探究讲练互动
考点突破
考点1 求二次函数解析式 一般用待定系数法,巧妙设出解析式的形式,求解过程中, 充分结合题目中所暗示的二次函数的性质,如开口方向、顶 点坐标、对称轴、特征点等.
当a2>1 即 a>2 时,g(t)min=g(1)=1-4a.
1 ∴g(a)=-1-
2a-a22
a≤-2 -2<a≤2
.
1-4a a>2
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(2)由上式可知:a≤-2 时,g(a)=1≠12; a>2 时,g(a)=1-4a<-7≠12; ∴-2<a≤2 时,-1-2a-a22=12, 即 a2+4a+3=0,(a+3)(a+1)=0,∴a=-1,a=-3(舍) ∴g(t)=2(t+12)2+12,当 t=1 时,f(x)max=g(1)=5.
2014届 高三理科一轮复习资料第一章 1.2 函数及其表示

2.函数的有关概念 (1)函数的定义域、值域: 在函数 y=f(x),x∈A 中,x 叫做自变量,⑧____________ 叫做函数的定义域;与 x 的值相对应的 y 值叫做函数值,⑨ __________叫做函数的值域.显然,值域是集合 B 的子集. (2)函数的三要素:⑩______、⑪______⑫______.
变式探究 1 以下四组函数中,表示相等函数的是( A.f(x)=|x|,g(x)= x2 B.f(x)= x2,g(x)=( x)2 x2-4 C.f(x)= ,g(x)=x+2 x-2 D.f(x)= x+1· x-1,g(x)= x2-1
)
解析:B、C、D 三个选项的函数的定义域不同,排除 B、 C、D,选 A. 答案:A
解析:由函数的定义知①正确,②错误.因为函数 f(x)=5 为常数函数,故③正确.因为 x∈N,所以函数 y=2x(x∈N)的 图象是共线的一些点,故④错误,选 B. 答案:B
2.设 f:x→x2 是集合 A 到集合 B 的函数,如果集合 B= {1},则集合 A 不可能是( ) A.{1} B.{-1} C.{-1,1} D.{-1,0,1}
解析:(1)不同函数.f1(x)的定义域为{x∈R|x≠0},f2(x)的 定义域为 R. (2)同一函数.x 与 y 的对应关系完全相同且定义域相同, 它们是同一函数的不同表示方式. (3)同一函数.理由同(2). 点评: 要检验两个变量之间是否存在函数关系, 只需检验: ①定义域和对应关系是否给出;②根据给出的对应关系,自变 量 x 在其定义域中的每一个值,是否都能找到唯一的函数值 y 与之对应.判断两个函数是否相同,要先看定义域是否一致, 若定义域一致,再看对应法则是否一致,由此即可判断.
-x,x≤0, f(x)= 2 x ,x>0.
2014届高考数学(理科)专题教学案:函数、基本初等函数的图象与性质(含答案)
常考问题1 函数、基本初等函数的图象与性质[真题感悟]1.(2011·江苏卷)函数f (x )=log 5(2x +1)的单调增区间是________.解析 因为函数u =2x +1,y =log 5u 在定义域上都是递增函数,所以函数f (x )=log 5(2x +1)的单调增区间即为该函数的定义域,即2x +1>0,解得x >-12,所以所求单调增区间是⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,+∞. 答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,+∞2.(2013·山东卷改编)已知函数f (x )为奇函数,且当x >0时,f (x )=x 2+1x,则f (-1)=________.解析 f (-1)=-f (1)=-2. 答案 -23.(2013·南京、盐城模拟)若函数f (x )=a -12x -1是定义在(-∞,-1]∪[1,+∞)上的奇函数,则f (x )的值域为________.解析 由题意可得f (-1)=-f (1),解得a =-12,所以f (x )=-12-12x -1,当x ≥1时,得f (x )为增函数,2x ≥2,2x -1≥1,∴0<12x-1≤1,∴-32≤f (x )<-12.由对称性知,当x ≤-1时,12<f (x )≤32.综上,所求值域为⎣⎢⎡⎭⎪⎫-32,-12∪⎝ ⎛⎦⎥⎤12,32.答案 ⎣⎢⎡⎭⎪⎫-32,-12∪⎝ ⎛⎦⎥⎤12,324.(2010·江苏卷)设函数f (x )=x (e x +a e -x)(x ∈R )是偶函数,则实数a 的值为______________.解析 由题意可得g (x )=e x+a e -x为奇函数,由g (0)=0,得a =-1. 答案 -1 [考题分析]高考对本内容的考查主要有:(1)函数的概念和函数的基本性质是B级要求,是重要考点;(2)指数与对数的运算、指数函数与对数函数的图象和性质都是考查热点,要求都是B级;(3)幂函数是A级要求,不是热点考点,但要了解幂函数的概念以及简单幂函数的性质.试题类型一般是一道填空题,有时与方程、不等式综合考查.1.函数及其图象(1)定义域、值域和对应关系是确定函数的三要素,是一个整体,研究函数问题时务必须“定义域优先”.(2)对于函数的图象要会作图、识图和用图,作函数图象有两种基本方法:一是描点法;二是图象变换法,其中图象变换有平移变换、伸缩变换和对称变换.2.函数的性质(1)单调性:单调性是函数在其定义域上的局部性质.证明函数的单调性时,规范步骤为取值、作差、变形、判断符号和下结论.复合函数的单调性遵循“同增异减”的原则;(2)奇偶性:奇偶性是函数在定义域上的整体性质.偶函数的图象关于y轴对称,在关于坐标原点对称的定义域区间上具有相反的单调性;奇函数的图象关于坐标原点对称,在关于坐标原点对称的定义域区间上具有相同的单调性;(3)周期性:周期性也是函数在定义域上的整体性质.若函数满足f(a+x)=f(x)(a不等于0),则其周期T=ka(k∈Z)的绝对值.3.求函数最值(值域)常用的方法(1)单调性法:适合于已知或能判断单调性的函数;(2)图象法:适合于已知或易作出图象的函数;(3)基本不等式法:特别适合于分式结构或两元的函数;(4)导数法:适合于可求导数的函数.4.指数函数、对数函数和幂函数的图象和性质(1)指数函数y=a x(a>0且a≠1)与对数函数y=log a x(a>0且a≠1)的图象和性质,分0<a<1和a>1两种情况,着重关注两函数图象中的两种情况的公共性质;(2)幂函数y=xα的图象和性质,分幂指数α>0和α<0两种情况.5.函数图象的应用函数的图象和解析式是函数关系的主要表现形式,它们的实质是相同的,在解题时经常要互相转化.在解决函数问题时,尤其是较为繁琐的(如分类讨论,求参数的取值范围等)问题时,要注意充分发挥图象的直观作用.热点一 函数的性质及其应用【例1】 (1)设f (x )是周期为2的奇函数,当0≤x ≤1时,f (x )=2x (1-x ),则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-52=________.(2)(2013·苏州模拟)设奇函数y =f (x )(x ∈R ),满足对任意t ∈R 都有f (t )=f (1-t ),且x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,12时,f (x )=-x 2,则f (3)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32的值等于________.解析 (1)依题意得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-52=-f ⎝ ⎛⎭⎪⎫52=-f ⎝ ⎛⎭⎪⎫52-2=-f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=-2×12×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12=-12. (2)根据对任意t ∈R 都有f (t )=f (1-t )可得f (-t )=f (1+t ),即f (t +1)=-f (t ),进而得到f (t +2)=-f (t +1)=-[-f (t )]=f (t ),得函数y =f (x )的一个周期为2,故f (3)=f (1)=f (0+1)=-f (0)=0, f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=-14.所以f (3)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32的值是0+⎝ ⎛⎭⎪⎫-14=-14.答案 (1)-12 (2)-14[规律方法] 根据函数的奇偶性、单调性和周期性,把所求函数值转化为给定范围内的函数值,再利用所给范围内的函数解析式求出函数值.【训练1】 (1)函数f (x )的定义域为R ,f (-1)=2,对任意x ∈R ,f ′(x )>2,则f (x )>2x +4的解集为________.(2)定义在R 上的函数f (x )满足f (x +6)=f (x ),当-3≤x <-1时,f (x )=-(x +2)2,当-1≤x <3时,f (x )=x ,则f (1)+f (2)+f (3)+…+f (2014)=________.解析 (1)由f ′(x )>2转化为f ′(x )-2>0,构造函数F (x )=f (x )-2x ,得F (x )在R 上是增函数,又F (-1)=f (-1)-2×(-1)=4,f (x )>2x +4,即F (x )>4=F (-1),所以x >-1.(2)易知函数的周期为6.所以f (-3)=f (3)=-1,f (-2)=f (4)=0,f (1)=1,f (2)=2,所以在一个周期内有f (1)+f (2)+…+f (6)=1+2-1+0-1+0=1,所以f (1)+f (2)+…+f (2014)=f (1)+f (2)+f (3)+f (4)+335×1=335+2=337. 答案 (1)(-1,+∞) (2)337 热点二 函数的图象及其应用【例2】 设奇函数f (x )在(0,+∞)上为增函数,且f (2)=0,则不等式f x -f -xx<0的解集为________.解析由奇函数的定义和f (2)=0得出函数在(-∞,0)上也为增函数.画出函数草图(如图),可得在(-2,0)和(2,+∞)上f (x )>0,在(-∞,-2)和(0,2)上f (x )<0.当x >0时,由f x -f -xx<0,可得f (x )-f (-x )=2f (x )<0,结合图象可知(0,2)符合;当x <0时,由f x -f -xx<0,可得f (x )-f (-x )=2f (x )>0,结合图象可知(-2,0)符合.答案 (-2,0)∪(0,2)[规律方法] 研究函数时,注意结合图象,在解方程和不等式等问题时,借助图象能起到十分快捷的作用.【训练2】 (2013·盐城调研)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+bx +cx ≤0,2 x >0,若f (-4)=f (0),f (-2)=-2,则关于x 的方程f (x )=x 的解的个数为________.解析由f (-4)=f (0),f (-2)=-2,可得b =4,c =2.∴f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+4x +2x ≤0,2 x >0,图象如图所示.方程f (x )=x 解的个数即y =f (x )与y =x 图象的交点个数.由图知两图象有A ,B ,C 三个交点,故方程有3个解. 答案 3热点三 函数的综合应用【例3】 (2013·无锡模拟)设函数f (x )=lg∑n -1i =1i x +n xa n,其中a ∈R ,对于任意的正整数n (n ≥2),如果不等式f (x )>(x -1)lg n 在区间[1,+∞)上有解,则实数a 的取值范围为______.解析 由题意可得函数f (x )=lg ∑n -1i =1i x+n xa n =lg1x +2x +3x +…+n -1x+n xan>(x -1)lgn =lg nx -1,即为1x +2x +3x +…+n -1x+n xa n>n x -1在区间[1,+∞)上有解,分离参数可得1-a <⎣⎢⎡ ⎝ ⎛⎭⎪⎫1nx+⎝ ⎛⎭⎪⎫2n x +⎝ ⎛⎭⎪⎫3n x +…+⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫n -1n x max ,由指数函数的单调性可得函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫1n x +⎝ ⎛⎭⎪⎫2n x +⎝ ⎛⎭⎪⎫3n x +…+⎝ ⎛⎭⎪⎫n -1n x 在区间[1,+∞)递减,即x =1时取得最大值1+2+3+…+n -1n=n -12,所以1-a <n -12⇒a >3-n2在n ≥2时恒成立,所以a >⎝ ⎛⎭⎪⎫3-n 2max,而3-n 2在[2,+∞)上递减,所以当n =2时取得最大值12,故a >12. 答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞[规律方法] 关于不等式恒成立、有解问题,通常利用分离参数的方法将所求字母的取值范围转化为函数最值,再利用相关函数的单调性等性质求函数最值,要熟练掌握并且能够灵活应用这一解法.【训练3】 已知函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫x a -12+⎝ ⎛⎭⎪⎫b x-12的定义域是[a ,b ],其中0<a <b .(1)求f (x )的最小值; (2)讨论f (x )的单调性.解 (1)f (x )=x 2a 2+b 2x 2-2⎝ ⎛⎭⎪⎫x a +b x +2=⎝ ⎛⎭⎪⎫x a +b x 2-2⎝ ⎛⎭⎪⎫x a +b x +2-2b a.设t =x a +bx ,则由x ∈[a ,b ],0<a <b ,得t ≥2 b a, 从而t ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤2b a ,1+b a ,于是y =t 2-2t +2-2b a=(t -1)2+1-2b a在⎣⎢⎡⎦⎥⎤2b a ,1+b a 上单调递增, 所以当t =2b a ,即x =ab 时,f (x )min =2⎝⎛⎭⎪⎫ b a -12. (2)由t =x a +bx≥2b a ,当且仅当x a =bx, 即x =ab 时等号成立,且t =x a +b x在[a ,ab ]上单调递减, 在[ab ,b ]上单调递增, 且y =t 2-2t +2-2b a 是⎣⎢⎡⎦⎥⎤2 b a ,1+b a 上单调递增函数,所以f (x )在区间[a ,ab ]上单调递减,区间[ab ,b ]上单调递增.备课札记:希望对大家有所帮助,多谢您的浏览!。
【名师伴你行系列】2014高考数学一轮复习 三角函数的性质学案课件
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2014届高考数学(理科,大纲版)一轮复习配套课件:133函数的极限与连续(共31张PPT)
失误防范 1.在数列极限lni→m∞an 中“n→∞”是指“n→+∞且 n∈N*”, 这 一 点 与 函 数 极 限 中 “x→∞” 是 不 同 的 , 函 数 极 限 中 “x→∞”包含“x→+∞”和“x→-∞”两个方面. 2.xl→imx0f(x)=a,xl→imx0g(x)=b 是xl→imx0[f(x)±g(x)]=a±b, xl→imx0[f(x)·g(x)]=ab,xl→imx0 gfxx=ab(b≠0)成立的充分不必 要条件.
目录
例2 求下列各极限的值.
(1)lim x→2
x2x+2-x-1 2;
(2)
lim
x→π 2
cos x ; cosx2-sin2x
(3) lim x→-1
(xx22--13-x+1 1);
x
(4)lim x→0
|x|.
【思路分析】
目录
【解】
(1)lim x→2
x2x+2-x-1 2=222+2-2-1 2=34.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
答案:B
目录
3. lim x→-2
xx2+-24的值为(
)
A.0
B.-1
C.-4
D.不存在
答案:C
目录
4.如果函数 f(x)=xx2-+1a
x<1
且limf(x)存在,则 a 的值为
x>1
x→1
________.
答案:-1
目录
5.如果函数 f(x)=xx2+-11
设 f(x)= x2+1 0<x≤1,
问 a,b 为何值时,f(x)
b x
x>1,
在定义区间内连续?
高三数学(理)一轮复习名师公开课省级获奖课件:第6讲函数的性质(二)--奇偶性、周期性、对称性(人教B版)
.
15
2+x 解析:(1)由 ≥0,得定义域为[-2,2),关于原点不 2-x 对称,故 f(x)为非奇非偶函数.
1-x2>0 (2)由 2 得定义域为(-1,0)∪(0,1), |x -2|-2≠0
lg1-x2 lg1-x2 这时 f(x)= =- . x2 -x2-2-2 lg[1--x2] lg1-x2 因为 f(-x)=- =- =f(x), x2 -x2 所以 f(x)为偶函数.
1 B.4 9 D.4
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解析:因为函数 y=f(x)(x∈R)的图象关于直线 x=1 对 3 1 1 1 称,所以 f( )=f(1+ )=f(1- )=f( ),故选 B. 2 2 2 2
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一
函数奇偶性的判定
【例 1】判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=(x+1) 1-x ; 1+x
(2)f(x)= x2-1+ 1-x2; 1-x2 (3)f(x)= ; |x+2|-2
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C C (3)①证明:用 x+ , (C>0)替换 x,y, 2 2 C C C C C C 则 f(x+ + )+f(x+ - )=2f(x+ )· f ( ). 2 2 2 2 2 2 C 又 f( )=0,所以 f(x+C)+f(x)=0, 2 即 f(x+C)=-f(x); ②由①的结论知 f(x+2C)=-f(x+C)=f(x)(C>0), 所以 f(x)是周期函数,2C 就是它的一个周期.
.
3
解析:利用奇函数定义判断,易知(2)(3)(4)是奇函数.
4
2.设函数f(x)和g(x)分别是R上的偶函数和奇函数,则 下列结论恒成立的是( B ) A.f(x)+|g(x)|是奇函数 B.f(x)-|g(x)|是偶函数 C.|f(x)|+g(x)是偶函数 D.|f(x)|-g(x)是奇函数
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一
函数奇偶性的判定
【例 1】判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=(x+1) 1-x ; 1 +x
(2)f(x)= x2-1+ 1-x2; 1-x2 (3)f(x)= ; |x+2|-2
1 -x 【解析】(1)由 ≥0,得-1<x≤1, 1 +x 1-x 所以函数 f(x)=(x+1)· 的定义 1+x 域是(-1,1],不关于原点对称,所以函数 f(x)是非奇非偶函数.
(2)因为 x∈[0,2]时,f(x)=2x-x2. 设 x∈[-2,0],则-x∈[0,2],又 f(x)是奇函数, 所以 f(x)=-f(-x)=-[2(-x)-(-x)2]=2x+x2. 当 x∈[2,4]时,x-4∈[-2,0], 所以 f(x)=f(x-4)=2(x-4)+(x-4)2=2x-8+x2 -8x+16=x2-6x+8. 即当 x∈[2,4]时,f(x)=x2-6x+8.
(2)
所以函数 f(x)的定义域是{-1,1},此时 f(x)=0, 所以 f(x)= 1-x2+ x2-1既是奇函数又是偶函数.
(3)
,解得-1≤x<0 或 0<x≤1,它
关于原点对称,且此时|x+2|-2=x+2-2=x, 1-x2 从而 f(x)= x , 1--x2 1-x2 从而 f(-x)= =- x =-f(x), -x 1-x2 所以 f(x)= 是奇函数. |x+2|-2
(2)(3)(4) .
(2)f(x)=x3-2x; (4)y=sinx+tanx.
【解析】 利用奇函数定义判断,易知(2)(3)(4)是奇函数.
2.若函数 f(x)在(4,+∞)上是减函数,且对任意 x∈R, 有 f(4+x)=f(4-x),则( A.f(2)>f(3) C.f(3)>f(5) ) B.f(2)>f(5) D.f(3)>f(6)3】设 f(x)是定义在 R 上的奇函数,且其图
象关于直线 x=1 对称,当 x∈[0,2]时,f(x)=2x-x2. (1)求证:f(x)是周期函数; (2)当 x∈[2,4]时,求 f(x)的解析式; (3)计算 f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2011).
【解析】(1)因为 y=f(x)的图象关于 x=1 对称,且 f(x) 为奇函数, 所以 f(2-x)=f(x). 因为 f(x+2)=f(-x)=-f(x), f(x+4)=-f(x+2)=-[-f(x)]=f(x), 所以 f(x)是以 4 为周期的周期函数.
【点评】判断函数的周期性只需证明 f(x+T)=f(x)(T≠0) 便可证明函数是周期函数,且周期为 T,函数的周期性常与函 数其他性质综合.
素材3
设函数 f(x)是定义在 R 上的偶函数,且满足:①f(x)=f(2 -x);②当 0≤x≤1 时,f(x)=x2. (1)判断函数 f(x)是否是周期函数; (2)求 f(5.5)的值.
【解析】由已知,f(-x)=f(x),所以 ax2-bx=ax2+bx, 即 bx=0 对定义域内一切 x 均成立,故 b=0.
1 4.已知函数 f(x)=a- x , 若 f(x)是奇函数, 则 a= 2 +1
1 2
.
1 【解析】因为 f(x)=a- x 是奇函数, 2 +1 所以 f(-x)+f(x)=0, 1 1 2x 1 所以 a- -x +a- x =2a-( x + x ) 2 +1 2 +1 2 +1 2 +1 1 =2a-1=0,故 a=2.
(3)由 x∈[0,2]时, f(x)=2x-x2, 可得 f(0)=0, f(1) =1,f(2)=0, 又 x∈[2,4]时,f(x)=x2-6x+8,可得 f(3)=-1, 所以 f(0)+f(1)+f(2)+f(3)=0,而 f(x+4)=f(x), 所以 f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2011)=[f(0)+f(1)+ f(2)+f(3)]×503=0.
【分析】 (1)用赋值法; (2)依题设构造 f(-x)与 f(x)的关系; (3)存在型问题,可由存在入手推导相关结论.
【解析】 (1)证明:令 x=y=0,则 2f(0)=2f2(0). 又 f(0)≠0,所以 f(0)=1. (2)令 x=0,则 f(y)+f(-y)=2f(0)f(y)=2f(y), 所以 f(y)=f(-y),即 f(x)=f(-x), 又 x∈R,所以 f(x)为偶函数.
【解析】
⇒f(x)=f(x+2)⇒f(x)是周期为 2 的周期函数. (2)f(5.5)=f(2×3-0.5)=f(-0.5)=f(0.5)=0.25.
四
函数性质的综合应用
【例 4】 定义在实数集 R 上的函数 f(x), 对任意 x、
y∈R,有 f(x+y)+f(x-y)=2f(x)· f(y)且 f(0)≠0. (1)求证:f(0)=1; (2)判断 y=f(x)的奇偶性; C (3)若存在正常数 C,使 f( 2 )=0. ①求证:对任意 x∈R,有 f(x+C)=-f(x)成立; ②试问函数 f(x)是不是周期函数?如果是,找出 它的一个周期;如果不是,请说明理由.
C C (3)①证明:用 x+ 2 , 2 (C>0)替换 x,y, C C C C C C 则 f(x+ 2 + 2 )+f(x+ 2 - 2 )=2f(x+ 2 )· f ( 2 ). C 又 f( 2 )=0,所以 f(x+C)+f(x)=0, 即 f(x+C)=-f(x); ② 由 ① 的 结 论 知 f(x + 2C) = - f(x + C) = f(x)(C>0), 所以 f(x)是周期函数,2C 就是它的一个周期.
【解析】 由已知, y=f(x)的图象的对称轴为 x=4, 又 y=f(x)在(4,+∞)上递减,所以 f(3)=f(5)>f(6), 故选 D.
3.已知 f(x)=ax2+bx 是定义在[a-1,2a]上的偶 函数,那么 a+b 的值是( 1 A.-3 1 C. 2 ) 1 B. 3 1 D.-2
【点评】判断函数的奇偶性,首先必须检验函数的定义域 是否关于原点对称,然后检验对定义域内任意的 x,是否 有 f(-x)=f(x)或 f(-x)=-f(x)成立,必要时,应对函数作 一些变形化简,而对于较复杂的函数,可以变式计算 f(- x)± f(x)的值.若 f(-x)+f(x)=0,则 f(x)是奇函数;若 f(- x)-f(x)=0,则 f(x)是偶函数.
二
函数奇偶性的应用
【例 2】 若 f(x)=x5+ax3+bx+3 在(0, +∞)上的
最大值是 8,求 f(x)在(-∞,0)上的最小值.
【分析】 注意到 g(x)=x5+ax3+bx 是奇函数, 则 g(-x)+g(x)=0.
【解析】当 x>0 时,f(x)≤8,则当 x<0 时,-x>0, f(-x)≤8,设 x∈(-∞,0),则 f(x)=x5+ax3+bx+3 =-[(-x)5+a(-x)3+b(-x)+3]+6 =-f(-x)+6≥-8+6=-2. 所以 f(x)在(-∞,0)上的最小值是-2.
【要点指南】①对于函数定义域内任意一个 x;②f(- x)=-f(x);③f(-x)=f(x);④原点;⑤中心;⑥0;⑦ y 轴;⑧轴;⑨f(-x)=f(x)=f(|x|);⑩必要不充分;⑪ 奇函数;⑫偶函数;⑬偶函数;⑭偶函数;⑮x=a; a+b ⑯x= 2 ;⑰f(x+T)=f(x);⑱2a
1.下列函数中,所有奇函数的序号是 (1)f(x)=2x4+3x2; 1-x (3)f(x)=lg ; 1+x
【点评】 函数的奇偶性是函数重要性质之一, 奇偶性常与 函数的单调性、最值以及周期性结合在一起,进行综合应用.
素材2
(1)已知 f(x)与 g(x)都是定义在 R 上的奇函数,若 F(x)=af(x)+bg(x)+3, 且 F(-2)=5, 则 F(2)= 1 ; (2)已知函数 f(x)=x3+sinx 的定义域为(-1,1), 则满足不等式 f(a2-1)+f(1-2a)<0 的 a 的取值范围 是 (0,1) .
2.奇函数的图象是关于④ _______ 成⑤ _______ 对称图形.若奇函数的定义域含有数0,则必有 f 0 =⑥ ______ ;偶函数的图象是关于⑦ _____ 成⑧ _______ 对称图形,对于定义域的任意x的值, 则必有⑨ __________________.
3.定义域在数轴上关于原点对称是函数f x 为奇 函数或偶函数的⑩ ____________ 条件;在定义域 的公共部分内,当f x ,g x 均为奇函数时,有 f x g x 是 11 _______ ,f x g x 是 12______ ; 当f x ,g x 均为偶函数时,有f x g x 是 13___ , f x g x 是 14________.
素材1
x+a 已知 f(x)= 2 (-1≤x≤1)是奇函数,求 a+b 的值. x +bx+1
x+a 【解析】 因为 f(x)= 2 (-1≤x≤1)是奇函数, 所 x +bx+1 以 f(0)=a=0, x 从而 f(x)= 2 (-1≤x≤1). x +bx+1 而上式的分子是奇函数,要使函数 f(x)是奇函数,其分 母 g(x)=x2+bx+1 必为偶函数, 由 g(-x)=x2-bx+1=g(x) =x2+bx+1,得 b=0. 故 a+b=0.
理解函数奇偶性,周期性与对称性的概念,
掌握函数奇偶性的判定方法及图象特征,掌握 周期性的判断方法,能综合应用函数的性质解 决相关问题.
1.一般的,如果① _______________________ ,
1 都有② _______ ,那么函数f x 就叫做奇函数; 2 都有③ _______ ,那么函数f x 就叫做偶函数.
【解析】(1)因为 f(x)与 g(x)都是奇函数, 所以 f(-x)=-f(x),g(-x)=-g(x), 所以 F(x)+F(-x)=af(x)+bg(x)+3+a[-f(x)]+ b[-g(x)]+3=6, 所以 F(x)=6-F(-x), 所以 F(2)=6-F(-2)=6-5=1.