甲烷练习案1

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第一节_《甲烷的结构和性质》测试题[1]

第一节_《甲烷的结构和性质》测试题[1]

甲烷的结构和性质测试题【基础达标】一、选择题(下列题目中只有一个选项最符合题目的要求)1、(原创)2009年1月2日,新华社报道了俄罗斯指责乌克兰方面截留俄方通过乌方输往欧盟天然气导致欧洲各国用气紧张的事件。

下列有关说法不正确的是()A、天然气是一种混合物B、天然气是种清洁能源C、乌克兰截留天然气的目的是为了利用甲烷生产粮食D、天然气的主要成分是一种只含碳、氢元素的化合物2、(原创)下列物质中,所含主要成分不同于其他三种的是()A、沼气B、煤气C、天然气D、煤矿内瓦斯3、(原创)土卫六是环绕土星运行的一颗卫星,据国外媒体报道,土卫六表面的海洋中有可能存在生命,又知这些海洋的主要成份是液态甲烷、乙烷以及这两物质构成的聚合物。

以下说法中,错误的是()A.土卫六表面的海洋中富含有机化合物B.土卫六的海洋中含有正四面体结构的分子C.甲烷分子中含4种共价键D.土卫六的海洋中主要含两种元素4、甲烷与氯气反应可得到的取代产物有⑴CH3Cl,⑵CH2Cl2,⑶CHCl3,⑷CCl4,若将甲烷与氯气以物质的量之比1:3混合,在光照下充分反应后得到的产物为()A.只有⑴B.只有⑶C.⑴⑵⑶的混合物D.⑴⑵⑶⑷的混合物5、(原创)学完《最简单的有机物——甲烷》后,小明列出了有机物的下列特点,其中不正确的是()A.大多数有机物难溶于水,易溶于有机溶剂B.有机物参加的反应比较复杂,一般情况下反应较慢C.绝大多数有机物受热不易分解,而且不易燃烧D.绝大多数有机物是非电解质,不易导电熔点低6、(原创)甲烷在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水,从该实验事实可以得出的结论是()A.甲烷的分子式为CH4 B.甲烷气体中含碳元素和氢元素C.甲烷分子中只含碳元素和氢元素D.甲烷的化学性质比较稳定7、(原创)某校化学兴趣小组的同学将等体积的甲烷与氯气混合于一集气瓶中,用玻璃片盖严后置于光亮处,一段时间后不可能观察到的现象是()A、集气瓶中气体的黄绿色逐渐变浅B、集气瓶内壁上有油状液滴附着C、集气瓶底部出现黑色颗粒D、取下玻璃片,可能会看到白雾8、已知a g甲烷受热完全分解后得到m个碳原子,则下列数值中跟阿佛加德罗常数相等的是()A、B、C、D、9、下列气体在氧气中充分燃烧后,其产物既可使无水硫酸铜变蓝,又可使澄清石灰水变浑浊的是()A、COB、CH4C、H2D、N210、在光照条件下,1mol甲烷和足量氯气发生反应后,测得四种取代产物的物质的量相同,则反应中消耗氯气的物质的量为()A、0.5摩尔B、2摩尔C、2.5摩尔D、4摩尔11、现有H2、CO、CH4的混合气体VL,其体积比为1∶1∶2。

甲烷(第一课时)

甲烷(第一课时)

练习:1、写出甲烷与溴蒸气反应的化学 方程式。 光照 CH4+Br2 CH3Br+HBr 光照 CH2Br2+HBr CH3Br+Br2 CH2Br2+Br2 光照 光照 CHBr3+HBr CBr4+HBr
CHBr3+Br2
练习:2、 向下列物质的水溶液中加入AgNO3溶液, 有白色沉淀产生的是( B ) A、CH3Cl B、NaCl C、KClO3 D、CCl4 练习:3、
1mol甲烷完全与氯气发生取代反应, 若要制得等物质的量的4种卤代产物, 需氯气多少摩尔? 2.5mol
(3)结构稳定
试推测CH4化学性质:
结构 决定 性质
1、结构稳定——性质稳定性 2、有机物一般可燃——燃烧 3、C为-4价——还原性
四、甲烷的化学性质:
通常情况下,甲烷的结构比较 稳定,不易与其它物质反应。
通常情况下, 与KMnO4等强 氧化剂、强酸、 强碱均不反应。
1、氧化反应(可燃性)
①实验: 甲烷的燃烧 ②现象: 发出蓝色火焰,放出大量的热 产生无色液体和能使澄清石灰水变浑浊的气体 ③化学方程式:
第 一 节 最 简 单 的 有 机 化 合 物
第 三 章 有 机 化 合 物
的 奥 秘 从 学 习 甲 烷 开 始 !
增城市新塘中学 黄建明
走 进 有 机 化 学 探 索 有 机 世 界
,
,
问题:
你知道西气东输 工程吗?这里的“气” 的主要成分是什么?
什么叫有机物?
一、有 机 物
它有哪些组成元素?
含有碳元素的化合物为有机物。 1、定义: ( 但碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、碳的金属 化合物等看作无机物。)

高一化学甲烷(1)

高一化学甲烷(1)

练习:将1mol甲烷和4mol的氯气发生 取代反应,待反应完全后,测得四种 有机取代物的物质的量相等,则消耗 氯气为:
A.0.5mol C.2.5mol
B.2mol D.4mol
1、烃是( C ) A 含有C、H元素的有机物 B 含有C元素的化合物 C 仅由C、H两种元素组成的有机物 D 完全燃烧只生成CO2和H2O的化合 物
甲烷的性质与氢气的 性质有何区别???
练习: 1。某气体的燃烧产物是CO2和H2O,且CO2和H2O的质 量比是11:9,此气体是(A ) A..CH4 B.C2H2 C.C2H4 D.C3H6
2.有4mL甲烷和一氧化碳的混合气体,完全燃烧时 恰好用去了3mL的氧气,则此混合气体中甲烷和一 氧化碳的体积比为( B ) A.1:1 C.5:1 B.1:5 D.任意比
M=22.4 (标准状况)
2、甲烷在自然界中的存在:
甲烷是池沼底部产生的沼气和煤矿的坑 道所产生的坑道气气体的主要成分。这些 气体中的甲烷都是在隔绝空气的条件下, 由植物残体经过某些微生物发酵的作用而 生成的。此外,在有些地方的地下深处蕴 藏着大量叫做天然气的可燃性气体,它的 主要成分也是甲烷(按体积计,天然气里 一般约含有甲烷80%~97%)。
4、受热分解
隔绝空气加热到1000℃以上,甲烷会分 解为炭黑和氢气。
CH4
高温
C+2H2
生成物 H2 是合成氨工业的原料
C 是橡胶工业的原料
取代反应与置换反应的比较:
取代反应 实例 定义 反应物 生成物 电子转移
CH4+Cl2 CH3Cl+HCl
置换反应
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
有机物分子里的某些原子 一种单质跟一种化合物反 或原子团被其他原子或原 应,生成另一种化合物和 子团所代替的反应。 另一种单质的反应。 一种化合物和一种单质 或化合物 一般生成两种化合物 发生电子对的偏移 一种单质和一种化合物 另一种化合物和另一种单质 一定发生电子的得失

2021-2022高一化学人教版必修二课时作业与单元检测:3.1.1 甲烷的性质 Word版含解析

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第三章有机化合物第一节最简洁的有机化合物——甲烷第1课时甲烷的性质一、选择题1.为了解决东部地区的能源紧急问题,我国从新疆开发自然气,并修建了贯穿东西引气至上海的“西气东输”工程,自然气的主要成分是()A.CH4B.CO2C.COD.H2解析:自然气的主要成分是CH4。

答案:A2.下列关于甲烷的叙述正确的是()A.甲烷分子的空间构型是正四周体,所以,CH2Cl2有两种不同构型B.甲烷可以与氯气发生取代反应,因此,可以使氯水褪色C.甲烷能够燃烧,在肯定条件下会发生爆炸,因此,是矿井平安的重要威逼之一D.甲烷能使酸性KMnO4溶液褪色解析:A中,由于甲烷是正四周体结构,四个顶点中任意两个氢原子都是相邻关系,故CH2Cl2只有一种构型。

B中,CH4只能跟氯气在光照下反应,与氯水不反应。

D中,CH4比较稳定,不能被酸性KMnO4溶液氧化。

答案:C3.下列各图均能表示甲烷的分子结构,哪一种更能反映其真实存在状况() A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ解析:这几种形式都可表示甲烷这种物质,其中分子结构示意图、球棍模型及比例模型均能反映甲烷分子的空间构型,但其中比例模型更能形象地表达出H、C的位置及所占比例。

电子式只反映原子的最外层电子的成键状况。

答案:D4.甲烷与氯气反应可得到的有机取代产物有:①CH3Cl、②CH2Cl2、③CHCl3、④CCl4,若将甲烷与氯气以物质的量之比1∶3混合,在光照下充分反应后得到的有机取代产物为()A.只有①B.只有③C.①②③D.①②③④解析:甲烷与氯气发生取代反应属于连锁反应,产物中四种氯代甲烷都有。

答案:D5.下列反应属于取代反应的是()A.CH4C+2H2B.2HI+Cl22HCl+I2C.CH4+2O2CO2+2H2OD.C2H6+Cl2C2H5Cl+HCl解析:取代反应是有机物分子内的原子或原子团被其他原子或原子团所代替,只有D符合。

答案:D6.某个体小煤矿经常发生瓦斯爆炸事故,几乎每次都造成多人伤亡,因此在矿井里,必需实行平安措施,如通风、严禁烟火等,而且要随时检查瓦斯的体积分数,假如空气中含甲烷5%~15%,遇到明火会发生爆炸。

第三章 第一节 第一学时 甲烷的性质-高中化学人教版必修2课时练习(含解析)

第三章 第一节 第一学时 甲烷的性质-高中化学人教版必修2课时练习(含解析)

第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物——甲烷第一学时甲烷的性质一、选择题1.下列有关有机化合物组成的叙述正确的是()A.有机物只含有碳、氢两种元素B.一氧化碳、二氧化碳是含碳化合物,所以它们是有机化合物C.人类已知的化合物中,种类最多的是含ⅣA族元素的化合物D.有机物只能存在于动植物体内,不能通过人工的方法合成2.下列说法不属于有机化合物特点的是()A.大多数有机化合物难溶于水,易溶于有机溶剂B.有机化合物反应比较复杂,一般反应较慢C.绝大多数有机化合物受热不易分解,而且不易燃烧D.绝大多数有机化合物是非电解质,不易导电,熔点低3.下列关于烃的说法中,正确的是()A.烃是只含碳和氢两种元素的有机物B.烃是分子中含有碳元素的化合物C.烃是燃烧后生成二氧化碳和水的有机物D.烃是含有碳和氢元素的化合物4.下列关于甲烷性质叙述中不正确的是()A.甲烷是一种无色无味的气体B.甲烷极难溶解于水C.相同条件下甲烷的密度大于空气D.实验室常用排水集气法收集甲烷气体5.下列说法不正确的是()A.煤矿内瓦斯、煤气、油田气中都含有甲烷B.农村沼气池产生的可燃气体是甲烷C.煤矿坑气是植物残体经微生物发酵而产生D.甲烷是天然气的主要成分6.下列事实、事件、事故中与甲烷无关的是()A.天然气的主要成分B.造成“光化学烟雾”的气体C.“西气东输”工程D.煤矿中的瓦斯爆炸7.下列说法正确的是()A.甲烷分子的比例模型为,其二氯取代物有2种结构B.甲烷分子的球棍模型为C.天然气不属于可再生能源D.标准状况下,11.2 L CCl4中含有C—Cl键的数目为2N A8.下列关于甲烷的说法不正确的是()A.甲烷是一种气态氢化物B.甲烷是最简单的烃类有机物C.甲烷是氢元素质量分数含量最高的烃D.甲烷分子中碳、氢元素的质量比为1:49.下列事实能证明甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构的是()A.四个C—H键完全相同B. CH4的一氯代物只有一种C.在常温常压下,CH2Cl2为液体D. CH2Cl2只有一种空间结构10.下列说法中正确的是()A.甲烷能使酸性高锰酸钾溶液褪色B.甲烷能使溴水褪色C.甲烷能被浓硫酸氧化D.甲烷的热稳定性比水弱11.鉴别甲烷、一氧化碳和氢气等三种无色气体的方法是()A.通入溴水―→通入澄清石灰水B.点燃―→罩上涂有澄清石灰水的烧杯C.点燃―→罩上干冷烧杯―→罩上涂有澄清石灰水的烧杯D.点燃―→罩上涂有澄清石灰水的烧杯―→通入溴水12.常温下,把体积相同的甲烷和氯气充入一个无色的集气瓶中,光照一段时间后,发现气体的黄绿色变浅,集气瓶内壁上有油状液滴,此时集气瓶中最多含有气体物质的种数是()A. 5种 B. 6种 C. 4种 D. 3种13.下列反应属于取代反应的是()A. CH4+2O2CO2+2H2OB. CH4C+2H2C. CH4+Cl2CH3Cl+HClD. Fe+2HCl===FeCl2+H2↑二、非选择题14.如图是某同学利用日常用品注射器设计的简易实验装置。

第一节 第1课时 甲烷

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第一节 最简单的有机化合物——甲烷 第1课时 甲 烷
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2011 年 1 月 8 日, 人民网报道: 中国科考人员在南海北部神狐海域圈定 11 个可燃冰矿体, 预测储量为 194 亿立方米, 并成功钻获“可燃冰”实物样 品, 从而成为继美国、日本、印度之后第 4 个采到“可燃冰”实物样品的 国家。标志着中国在该方面的调查研究水平一举步入世界先进行列。你 知道这种“冰”为什么可燃吗?
有白色沉淀产生 Ag++ClAgCl↓
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溶液变红 反应生成 HCl 溶于水使溶液显酸性
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【针对训练 2】(2011 年山东德州一中模块考试)若甲烷与氯气以物质的量 之比 1∶3 混合, 在光照下得到的产物: CH3Cl, CH2Cl2, CHCl3, CCl4, ① ② ③ ④ 其中正确的是( D ) A.只有① C.①②③的混合物 B.只有③ D.①②③④的混合物
反应特点
本质 反应条件
反应受催化剂、温度、光的影响 水溶液中置换遵循“以强制弱”原则 返回目录
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利用取代反应和置换反应的特点来判断所给的反应 类型时, 一要看反应物, 即参加反应的是有机物还是无机物, 若反应 物均为无机物, 则一定不属于取代反应; 二要看生成物, 若生成物中 有单质, 一般也不属于取代反应。
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高中化学甲烷 练习解析(1)上科版高二

甲烷 练习解析(1)一、选择题1.下列说法中不正确的是( ) A.沼气是一种很好的燃料B.有机物都是含碳的化合物,不论是尿素还是碳铵都是有机物C.三氯甲烷和四氯甲烷是工业上重要的溶剂,其中四氯甲烷又可用于灭火D.人们不仅能合成自然界中已有的许多有机物,而且还能合成自然界中原本不存在的多种性能良好的有机物解析:有机物一般是指含碳的化合物,但是,像碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等属于无机物;碳铵也属于无机物。

答案:B2.下列气体中主要成分不是甲烷的为( )A.天然气B.水煤气C.坑气D.沼气 解析:水煤气的主要成分是H 2和CO 。

答案:B3.在人类已知的化合物中,品种最多的是( ) A.过渡元素的化合物 B.第ⅡA 族的化合物 C.第ⅢA 族的化合物 D.第ⅣA 族的化合物解析:有机物已达上千万种,而无机物却只有十几万种,因此,品种最多的化合物是有机物,即含碳化合物。

有机物是含碳的化合物,而碳元素位于第ⅣA 族。

答案:D4.下列叙述中错误的是( ) A.点燃甲烷必须事先进行验纯B.甲烷燃烧能放出大量的热,所以是一种很好的气体燃料C.煤矿的矿井要注意通风和严禁烟火,以防爆炸事故的发生D.在空气中,将甲烷加热到1000℃以上,能分解成炭黑和氢气 解析:CH 4不纯时燃烧易发生爆炸,故点燃CH 4之前必须验纯。

在空气中加热CH 4,CH 4会燃烧,不会发生分解。

答案:D5.下列反应属于取代反应的是( )A.CH 4−−→−高温C +2H 2B.2HI +Cl 2 ====I 2+2HClC.CH 4+O 2−−→−点燃CO 2+2H 2OD.C 2H 6+Cl 2−−→−光C 2H 5Cl +HCl 解析:根据取代反应定义可知,乙烷与氯气的反应属于取代反应。

答案:D6.下列物质中,不属于有机物的是( )A.尿素B.碳酸氢铵C.蔗糖D.醋酸解析:有机物是指含碳的物质,但像CO、CO2、H2CO3和碳酸盐等不属于有机物。

甲烷1(带答案)

第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物——甲烷第1课时甲烷的性质一、选择题:1.下列有关甲烷的说法中错误的是A.采煤矿井中的甲烷气体是植物残体经微生物发酵而来的B.天然气的主要成分是甲烷C.甲烷是没有颜色、没有气味的气体,极易溶于水 D.甲烷与氯气发生取代反应所生成的产物四氯甲烷是一种效率较高的灭火剂2.下列物质在一定条件下可与CH4发生化学反应的是 A.氯水 B.溴水C.氧气 D.酸性KMnO4溶液3.下列气体在氧气中充分燃烧后,其产物既可使无水硫酸铜变蓝,又可使澄清石灰水变浑浊的是A.SO2 B.CH4 C.H2 D.CO 4.下列物质的分子中,属于正四面体结构的是A.CCl4 B.CHCl3 C.CH2Cl2 D.CH3Cl5.下列微粒中,与甲烷分子具有相同的质子数和相同的电子数的是A.HCl B.NH3 C.NH4+ D.OH-6.光照对下列反应几乎没有影响的是A.氯气与氢气的反应 B.氯气与甲烷的反应C.甲烷与氧气的反应D.次氯酸的分解反应7.鉴别甲烷、一氧化碳和氢气三种无色气体的方法,是将它们分别A.先后通入溴水和澄清石灰水B.点燃后罩上涂有澄清石灰水的烧杯C .点燃,先后罩上干燥的冷烧杯和涂有澄清石灰水 的烧杯D .点燃后将燃烧产物通入澄清石灰水8.下列反应属于取代反应的是A .CH 4――→高温C +2H 2B .2HI +Cl 2===2HCl +I 2C .CH 4+2O 2――→点燃CO 2+2H 2O D .CH 4+Cl 2――→光CH 3Cl +HCl9.一定量的甲烷燃烧后得到CO 、CO 2及水蒸气,混合气共重49.6 g ,通过无水CaCl 2时,CaCl 2增重25.2 g ,则CO 2的质量为A .12.5 gB .13.2 gC .19.7 gD .24.4 g10.1 mol CH 4和Cl 2发生取代反应,待反应完全后,测得四种有机取代物的物质的量相等,则消耗的Cl 2为A .0.5 molB .2 molC .2.5 molD .4 mol12.下列关于甲烷与Cl 2的取代反应所得产物的说法正确的是A .都是有机物B .都不溶于水C .有一种气态物质,其余均是液体D .除一种外均是四面体结构二、 非选择题:13.甲烷的电子式为_______,结构式为________。

高中化学《甲烷(1)》优质课教学设计、教案

《甲烷》教学设计一、教学目标1.使学生了解有机化合物的概念。

2.使学生记住甲烷的物理性质及存在、用途。

3.使学生学会通过甲烷的分子结构,认识甲烷的化学性质。

4.通过动手搭建模型培养学生学习有机化学的兴趣。

二、教学重难点重点:甲烷的结构与化学性质难点:甲烷的结构三、教学方法自主预习合作学习探究演习四、教学过程【导入】开门见山,直接引入课题。

【展示目标】组织学生明确本节课的学习目标。

【过渡】学生观察几种常见物质的组成,初步感知无机化合物和有机化合物。

【学习新知】1.引导学生明确有机物的组成元素。

2.设计文字游戏:从“碳”、“氢”这两个汉字中各取一部分组成一个汉字“烃”,以及它的发音,从而引导学生认识烃的概念。

3.推理甲烷是最简单的烃,引导学生了解甲烷在自然界中的存在。

【巩固练习】组织学生完成巩固练习,深化对有机物知识的认识。

1.下列物质中属于有机物的是:()A. COB. CO2C. H2CO3D. CH3CH2OH2.下列物质中属于烃的是:()A.H2OB.C2H2C.C2H5OHD.金刚石(C)【过渡】组织学生书写甲烷的化学式、电子式、结构式,激发学生对甲烷分子机构的探究欲望。

【实验探究】组织学生依据甲烷的结构式,利用老师提供的圆球和牙签制来作甲烷的结构模型。

当学生完成甲烷的结构模型后,点评学生制作的模型,提出问题,再利用气球模型来验证,最后总结得出甲烷的分子结构:正四面体结构。

介绍球棍模型和比例模型,帮助学生理解甲烷的分子结构。

【检测】组织学生完成检测题,巩固认识甲烷的分子结构。

3.下列关于甲烷的说法不正确的是:()A.甲烷分子具有正四面体结构B.甲烷分子中4 个C-H 键是完全等同的键C.甲烷分子中含有非极性键共价键D.甲烷分子中均是极性键共价键【学习指导】组织学生阅读课本61 页第2.3.4 自然段,了解甲烷的相关知识,思考完成下列任务:1.记忆甲烷的物理性质。

2.了解甲烷的稳定性。

3.书写甲烷与氧气反应的方程式。

实验一:甲烷的取代反应.doc

实验一:甲烷的取代反应知识储备:1、甲烷的分子结构:经过科学实验证明甲烷分子的结构是正四面体结构,如右图所示:碳原子位于正四面体的中心,4个氢原子分别位于正四面体的4个顶点上(键角109°28′)。

2、甲烷的取代反应:甲烷在光照条件下与氯气发生取代反应,CH4+Cl2CH3Cl+HCl、CH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl、CH2Cl2+Cl2CHCl3+HCl、CHCl3+Cl2CCl4+HCl。

3、氯气的制取反应:实验室可以利用强氧化剂氧化浓盐酸制取氯气,例如高锰酸钾和浓盐酸的反应:2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。

注意事项:1、高锰酸钾和浓盐酸加入量不能大,操作要快,瓶塞不能盖得太紧。

可以利用点燃镁条发出的光催化反应发生(距离在15 cm左右,2~3分钟内完成)。

2、由于没有尾气处理装置,可能会有少量氯气逸出,实验开始前准备稀NaOH溶液或过程展现:标题:甲烷的取代反应实验日期:指导教师:同组人:实验评价:实验目的:掌握氯气的取代反应的发生条件以及产物特点。

实验用品:1、实验药品:高锰酸钾、浓盐酸、甲烷、蓝色石蕊试纸。

2、实验仪器:试管、胶塞、试管架、黑纸、日光灯或高压汞灯等。

实验步骤与方法:1.实验步骤实验1:在收集好甲烷的试管中,迅速加入0.5 g KMnO4和1mL盐酸,用黑纸包好。

实验2:在收集好甲烷的试管中,迅速加入0.5 g KMnO4和1mL盐酸。

距离15 cm用燃着的镁条(日光、高压汞灯等其他光源)照射。

说明:实验1和实验2中可以用润湿的蓝色石蕊试纸在瓶口检验反应产物。

2、实验记录信息反应条件反应物状态生成物状态反应中的现象试纸的变化内容实验1实验23、实验结论将实验过程中的相关实验现象填入实验报告中的空白栏中,并与其他同学进行交流,总结甲烷与氯气的取代反应的相关信息:甲烷与氯气在光照条件下可以发生取代反应:其中(1)是反应发生的主要原因;(2),说明产生了不溶于水的物质;(3),推断有氯化氢生成。

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第一节最简单的有机化合物练习案(1)
一、选择题(每题有一个或两个答案)
1、下列说法中正确的是()
A、由碳、氢、氧三元素组成的化合物一定是有机物
B、有机物都是非电解质
C、大多数有机物熔、沸点较低
D、有机物都易燃烧
2、下列物质中不属于有机物的是()
A、CO(NH2)2
B、NH4CNO
C、KSCN
D、CH3CH2OH
3、下列物质中不属于烃的是()
A、CH3I
B、C6H6
C、C2H2
D、CCl4
4、有机物分子中碳原子与碳原子或碳原子与其它原子相结合的化学键是()
A、只有非极性键
B、只有极性键
C、非极性键和极性键
D、离子键
5、为验证CH4分子中含C、H两种元素,可将其燃烧产物通过:a:浓硫酸;b澄清石灰水;c无水硫酸铜。

正确的顺序是()A、abc B、bac C、cab D、cba
6、光照对下列反应几乎无影响的是()
A、氢气和氯气
B、甲烷和氯气
C、次氯酸分解
D、氢气和氧气
7、下列反应属于取代反应的是()
A、甲烷燃烧
B、由甲烷制取氯仿
C、由甲烷制炭黑
D、钠与水反应制得H2
8、在光照条件下,将等物质的量的CH4和Cl2充分反应,得到物质的量最多的是()
A、CH3Cl
B、CH2Cl2
C、CHCl3
D、HCl
9、在甲烷与氯气发生取代反应的产物中,室温下呈气态的有机物有()
A.一种
B.两种
C.三种
D.四种
10、对于下列物质:①氯气,②硫酸,③溴水,④烧碱溶液,⑤氧气,⑥酸性高锰酸钾溶液,其中在
一定条件下能跟甲烷发生化学反应的是()
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①⑤
D.②③④⑥
﹡11、将一定量的O2、CH4通入一定量Na2O2的密闭容器中,在400K 1.01×105Pa下用电火花引发反应。

待反应结束后,测得容器内压强为零。

而所得固体中加水,无气体产生,则原混合物O2、CH4与Na2O2的物质的量之比为()A、1:1:1 B、2:1:1 C、2:1:3 D、1:2:6
﹡12、隔绝空气强热CH4,可分解为C2H2和H2,若1mol CH4有80%按上述形式分解,所得混合气体的密度是相同条件下氦气密度的倍数是()A、2 B、2.22 C、3.46 D、4.44
﹡13、一定量的CH4燃烧后得到的产物为CO、CO2和水蒸气,此混合气的质量为49.6g,当其缓缓通过无水CaCl2时,CaCl2增重25.2g ,则原混合气中CO2的质量为()
A、12.5g
B、13.2g
C、19.7g
D、24.4g
二、填空题
14、有一种无色的混合气体可能由CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCl中一种或几种组成。

将此混合气体通过浓硫酸,气体的总体积基本不变。

再通过过量澄清石灰水,未见浑浊,但气体总体积减小。

把剩余气体在供氧的情况下引燃,燃烧产物不能使无水硫酸铜变色。

原混合气体中含有。

15、利用甲烷与氯气发生取代反应制取副产品盐酸的设想在工业上已成为现实。

某化学兴趣小组通过
在实验室中模拟上述过程,其设计的模拟装置如下
(1)B装置有三种功能:①控制气流速度;②均匀混合气体;③
(2)设V(Cl2)/V(CH4)=x,若理论上欲获得最多的氯化氢,则x值应≥
(3)D装置的石棉中均匀混有KI粉末,其作用是。

(4)在C装置中,经过一段时间的强光照射,发现硬质玻璃管内壁有黑色小颗粒产生,写出置换出黑色小颗粒的化学方程式。

(5)E装置中除盐酸外,还含有有机物,从E中分离出盐酸的最佳方法为。

A.分液法
B.蒸馏法
C.过滤法
D.蒸发结晶法
(6)该装置还有缺陷,原因是没有进行尾气处理,其尾气主要成分为(填编号)
A、CH4
B、CH3Cl
C、CH2Cl2
D、CHCl3。

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