高二上册数学知识点归纳
高二上册数学书知识点
高二上册数学书知识点高二上册数学书涵盖了许多重要的数学知识点，这些知识点是我们在学习和理解数学概念以及解题过程中所必须掌握的。
本文将会整理和总结这些数学知识点，以帮助大家更好地复习和掌握数学。
一、集合与函数1. 集合的概念和表示方法- 集合：由一些特定的元素构成的整体。
- 元素：属于一个集合的个体。
- 表示方法：列举法、描述法、解析法。
2. 集合的运算- 交集：包含属于两个（或两个以上）集合中的共同元素的集合。
- 并集：包含属于两个（或两个以上）集合中的所有元素的集合。
- 差集：属于一个集合而不属于另一个集合的元素所构成的集合。
- 互斥：两个集合没有共同元素。
3. 函数的概念和性质- 定义：函数是两个集合之间的对应关系。
- 性质：自变量、因变量、单射、满射、一一对应。
二、数列与数列的前n项和1. 等差数列- 定义：数列中任意两个相邻项之间的差值相等。
- 通项公式：an = a1 + (n-1)d。
- 前n项和公式：Sn = (n/2)(a1 + an)。
2. 等比数列- 定义：数列中任意两个相邻项之间的比值相等。
- 通项公式：an = a1 * r^(n-1)。
- 前n项和公式：Sn = a1 * (1 - r^n) / (1 - r)。
3. 递推数列- 定义：数列中的每一项都是前一项通过某种规则计算得到的。
三、平面向量与几何应用1. 向量的概念和运算- 定义：有大小和方向的量。
- 向量的表示：用有向线段表示，箭头指向表示方向。
- 向量的运算：加法、减法、数量积、向量积。
2. 向量的数量积与向量的模长- 定义：向量的数量积是两个向量的模长之积与它们夹角的余弦值的乘积。
- 经验：两个向量的数量积等于其中一个向量在另一个向量上的投影与第二个向量的模长的乘积。
3. 向量的向量积与向量的模长- 定义：向量的向量积是两个向量的模长之积与它们夹角的正弦值的乘积。
- 经验：两个向量的向量积等于以它们为两边的平行四边形的面积。
高二上册数学知识点归纳
高二上册数学知识点归纳高二上册数学课程是学生在高中阶段的重要阶段，本文将对这个学期中的数学知识点进行归纳和总结，以帮助同学们更好地掌握和复习这些知识。
一、函数与导数1. 函数的概念与性质：函数的定义、定义域、值域、奇偶性、周期性等基本性质。
2. 高阶导数与导数求解：利用迭代法求解函数的导数，运用函数的性质进行导数运算。
3. 高中函数的应用：包括函数的最值问题、函数的单调性、函数图像与方程的解等应用。
二、三角函数1. 基本概念与性质：正弦、余弦、正切、余切等函数的定义与性质。
2. 三角函数的特殊值：特殊角的三角函数值，以及利用特殊角求解其它三角函数值。
3. 三角函数的图像变换：在平面直角坐标系中，通过变换求解三角函数的图像。
4. 三角方程与三角函数的应用：包括三角方程的解、三角函数的图像分析等。
三、解析几何1. 直线与平面方程：点斜式、两点式、标准式等直线方程的求解，平面方程的求解与应用。
2. 曲线与方程：圆、椭圆、抛物线、双曲线等曲线方程的特征与应用。
3. 空间直线与平面：直线的方向向量，两直线的位置关系，平面的法向量及交线问题。
四、数列与数列极限1. 数列的概念与性质：数列的定义，等差数列、等比数列等常见数列的性质。
2. 数列求和与通项公式：利用数列的性质，求解数列的和与通项公式。
3. 数列的极限：数列极限的定义与性质，极限的计算方法与应用。
五、排列与组合1. 排列与组合的基本概念：阶乘、排列、组合等基本概念及其性质。
2. 排列与组合的计算方法：确定性计数法、不确定性计数法等方法。
3. 应用问题的解决：包括抽签、选课、分组等实际问题的解决方法。
六、概率与统计1. 概率与统计的基本概念：事件、概率、频率、样本空间等基本概念。
2. 概率计算与事件关系：计算概率的方法，事件的相互关系与运算。
3. 统计与图表表示：频数表、频率分布直方图、统计图等的制作与解读。
七、三角恒等变换1. 基本恒等变换：平凡恒等式、倒角公式、和差化积等的运用。
高二数学上册知识点归纳
高二数学上册知识点归纳高二数学上册是学习中的重要阶段，其中包含了许多重要的数学知识点。
为了帮助同学们更好地掌握这些知识，下面对高二数学上册的知识点进行一次全面的归纳，以便于大家能够清晰地理解和记忆。
一、函数与方程1. 函数的定义函数是一种对应关系，将一个或多个自变量的值映射为唯一的因变量的值。
函数可以通过函数表达式、图像或数据表来表示。
2. 一次函数与二次函数一次函数是指函数的最高次项为1的函数，其一般式为y =kx + b。
二次函数是指函数的最高次项为2的函数，其一般式为y =ax² + bx + c。
3. 指数与对数函数指数函数是以指数为变量的函数，其一般式为y = aᵢˣ，其中a为底数，i为底数的指数。
对数函数是指x为底数a，y为真数b的对数关系函数，其一般式为y = logₐb。
4. 三角函数三角函数包括正弦函数、余弦函数、正切函数等，它们与单位圆上的点的坐标有关。
常用记忆方法为SOHCAHTOA（sinθ =对边/斜边，cosθ = 邻边/斜边，tanθ = 对边/邻边）。
5. 方程与不等式方程是含有未知数的等式，可以通过代入法、消元法等求解。
不等式是含有不等关系的式子，可以通过加减法、乘除法等求解。
二、解析几何1. 直线方程直线方程可以通过斜率截距式、点斜式、两点式等进行表示。
2. 圆与椭圆圆是平面上一组与给定点的距离相等的点的集合，其方程为(x-a)² + (y-b)² = r²，其中（a，b）为圆心的坐标，r为半径。
椭圆是平面上一组到两个固定点的距离之和等于常数的点的集合，其方程为(x-a)²/a² + (y-b)²/b² = 1。
3. 平面向量平面向量是具有大小和方向的量，可以用有序数对表示。
常用的运算有加减、数量积、向量积等。
4. 空间几何空间几何是在三维空间中研究几何性质和关系的学科，涉及到点、线、面以及它们之间的关系。
最全面高二上册数学知识点归纳总结
最全面高二上册数学知识点归纳总结高二上册数学知识点归纳总结一、函数的基本知识1. 概念：函数可以理解为一种变量间关系，在数学上，常用符号表示为y=f(x)，y是自变量x的函数。
2. 函数的定义域：指函数中自变量的取值范围。
3. 函数的值域：指函数值的取值范围。
4. 奇偶性：奇函数指f(-x)=-f(x)，偶函数指f(-x)=f(x)，若函数同时满足这两个限制，则称其为周期为2的函数。
5. 函数图象：表示函数在坐标系中的图形。
6. 函数的单调性：函数的单调性可以分为单调递增和单调递减，指的是函数在定义域上单调的增加或者减少。
7. 函数的极值：指函数在定义域上取到的最大值或最小值，可以分为极大值和极小值。
二、三角函数1. 正弦函数sina和余弦函数cosa：定义在坐标平面上以x轴为横轴为一周期的函数。
2. 正切函数tana和余切函数cota：正切函数定义为y=tanx=sinx/cosx，余切函数定义为y=cotx=cosx/sinx。
3. 三角函数的诱导公式：即sin(a±b)=sinacosb±cosasinb，cos(a±b)=cosacosb∓sinasinb，tan(a±b)=(tana±tanb)/(1∓tana*tanb)。
4. 三角函数的基本关系：根据定义，sin^2x+cos^2x=1，1+tan^2x=sec^2x，1+cot^2x=csc^2x。
三、解方程1. 一元一次方程：即形如ax+b=0的方程，通过变形可解得x=-b/a。
2. 一元二次方程：即形如ax^2+bx+c=0的方程，通过配方法、求根公式或者绝对值法可解。
3. 不等式：可以通过加缀、化解绝对值、移项变形、整体乘除等方法进行求解。
4. 二元一次方程组：即形如ax+by=c，dx+ey=f的两个方程，通过消元法（加减、代入、变形）可以求解方程组。
四、图像的性质1. 轨迹：指定一条件，在坐标系中任取一点，不断执行该条件操作，所得的点形成的图形。
高二数学上期全部知识点
高二数学上期全部知识点高二数学上期所学的内容非常广泛和深入，包括了多个重要的数学知识点。
在本文中，我们将回顾和总结这些知识点，以便对学习者进行复习和进一步加深理解。
一、函数与方程1. 函数的概念和性质：定义域、值域、奇偶性、单调性等。
2. 一次函数与二次函数：方程、图像、性质和应用。
3. 高次函数与分式函数：方程、图像、性质和应用。
4. 反函数与复合函数：概念、性质及应用。
5. 一元二次方程与不等式：解法、判定、应用。
二、三角函数1. 弧度制与角度制：定义、转换及应用。
2. 正弦、余弦和正切函数：定义、性质、图像及应用。
3. 三角函数的诱导公式、和差化积、倍角公式、半角公式等。
4. 解三角形与三角方程：SAS、SSS、ASA、AAS 等解法。
三、数列与数学归纳法1. 等差数列与等比数列：通项公式、前 n 项和、求和公式及应用。
2. 数列与数列的和的递推关系。
3. 数学归纳法的概念、基本步骤及应用。
四、平面向量1. 向量的概念：定义、模、共线性等。
2. 向量的运算：加法、减法、数量积、向量积及应用。
3. 向量的坐标表示与应用。
4. 向量的线性运算与向量方程。
五、立体几何1. 空间几何体：点、直线、平面、多面体等基本概念。
2. 空间位置关系：平行、垂直、相交等判定与性质。
3. 球、圆柱、圆锥、棱柱和棱锥的表面积与体积计算。
4. 空间几何图形的投影与旋转。
六、导数与微分1. 函数极限与连续性：定义、计算及应用。
2. 导数的概念与性质：定义、计算、可导函数与不可导函数等。
3. 导数的应用：函数的切线、极值与最值、函数图像的性质等。
4. 微分与高阶导数。
七、概率与统计1. 随机事件与概率的概念：频率与概率的关系。
2. 离散型随机变量与连续型随机变量的概念与性质。
3. 二项分布与正态分布的概念与应用。
4. 统计与数据分析：样本调查、数据整理、统计量计算等。
通过对高二数学上期知识点的整理和回顾，我们可以更好地理解和掌握这些重要内容。
高二数学上学期知识点笔记
高二数学上学期知识点笔记1.高二数学上学期知识点笔记篇一1.万能公式令tan(a/2)=tsina=2t/(1+t^2)cosa=(1-t^2)/(1+t^2)tana=2t/(1-t^2)2.辅助角公式asint+bcost=(a^2+b^2)^(1/2)sin(t+r)cosr=a/[(a^2+b^2)^(1/2)]sinr=b/[(a^2+b^2)^(1/2)]tanr=b/a3.三倍角公式sin(3a)=3sina-4(sina)^3cos(3a)=4(cosa)^3-3cosatan(3a)=[3tana-(tana)^3]/[1-3(tana^2)]4.积化和差sina*cosb=[sin(a+b)+sin(a-b)]/2cosa*sinb=[sin(a+b)-sin(a-b)]/2cosa*cosb=[cos(a+b)+cos(a-b)]/2sina*sinb=-[cos(a+b)-cos(a-b)]/25.积化和差sina+sinb=2sin[(a+b)/2]cos[(a-b)/2]sina-sinb=2sin[(a-b)/2]cos[(a+b)/2]cosa+cosb=2cos[(a+b)/2]cos[(a-b)/2]cosa-cosb=-2sin[(a+b)/2]sin[(a-b)/2]2.高二数学上学期知识点笔记篇二不等式的证明(1)不等式证明的依据(2)不等式的性质(3)重要不等式：①|a|≥0;a2≥0;(a-b)2≥0(a、b∈R)②a2+b2≥2ab(a、b∈R，当且仅当a=b时取“=”号)不等式的证明方法(1)比较法：要证明a>b(a0(a-b<0)，这种证明不等式的方法叫做比较法.用比较法证明不等式的步骤是：作差——变形——判断符号.(2)综合法：从已知条件出发，依据不等式的性质和已证明过的不等式，推导出所要证明的不等式成立，这种证明不等式的方法叫做综合法.(3)分析法：从欲证的不等式出发，逐步分析使这不等式成立的充分条件，直到所需条件已判断为正确时，从而断定原不等式成立，这种证明不等式的方法叫做分析法.证明不等式除以上三种基本方法外，还有反证法、数学归纳法等.3.高二数学上学期知识点笔记篇三正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R注：其中R表示三角形的外接圆半径余弦定理b2=a2+c2-2accosB注：角B是边a和边c的夹角圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2注：(a,b)是圆心坐标圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0注：D2+E2-4F>0抛物线标准方程y2=2pxy2=-2p2=2pyx2=-2py直棱柱侧面积S=ch斜棱柱侧面积S=c'h正棱锥侧面积S=1/2ch'正棱台侧面积S=1/2(c+c')h'圆台侧面积S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l球的表面积S=4pir2圆柱侧面积S=ch=2pih圆锥侧面积S=1/2cl=pirl弧长公式l=ara是圆心角的弧度数r>0扇形面积公式s=1/2lr锥体体积公式V=1/3SH圆锥体体积公式V=1/3pir2h斜棱柱体积V=S'L注：其中,S'是直截面面积，L是侧棱长柱体体积公式V=sh圆柱体V=pr2h4.高二数学上学期知识点笔记篇四空间中的垂直问题(1)线线、面面、线面垂直的定义①两条异面直线的垂直：如果两条异面直线所成的角是直角，就说这两条异面直线互相垂直。
高二数学上册知识点大全
高二数学上册知识点大全一、平面直角坐标系平面直角坐标系由x轴、y轴和原点O组成。
其中，x轴和y 轴互相垂直，原点O是它们的交点。
二、平面向量1. 平面向量的定义：平面向量是具有大小和方向的量。
2. 平面向量的表示：平面向量可以用有向线段来表示，线段的长度表示向量的大小，箭头的方向表示向量的方向。
3. 平面向量的运算：平面向量的加法和数乘运算。
三、直线与圆的方程1. 直线的方程：直线可以用一般式方程、斜截式方程和点斜式方程来表示。
2. 圆的方程：圆可以用标准方程、一般方程和参数方程来表示。
四、函数与映射1. 函数的定义：函数是自变量与因变量之间的一种依赖关系。
2. 函数的图像：函数的图像是由全部点(x, f(x))构成的集合。
3. 函数的性质：奇函数、偶函数、周期函数等。
五、数列与数列极限1. 数列的定义：数列是按照一定规律排列的一串数。
2. 等差数列与等比数列：等差数列的通项公式和部分和公式，等比数列的通项公式和部分和公式。
3. 数列极限的定义：数列极限是指当数列的项趋于无穷大时，数列的极限存在且唯一。
六、三角函数1. 三角比的定义：正弦、余弦和正切等概念。
2. 三角函数的性质：周期性、奇偶性、可导性等。
3. 三角函数的图像：正弦函数、余弦函数和正切函数的图像。
七、导数与微分1. 导数的定义：导数表示函数在某一点处的变化率。
2. 导数的计算：基本导数公式、导数的四则运算、复合函数的导数等。
3. 微分的定义：微分表示函数在某一点处的局部线性近似。
八、不定积分1. 不定积分的定义：不定积分表示函数的原函数。
2. 不定积分的性质：线性性质、分部积分、换元积分法等。
九、二次函数与一元二次方程1. 二次函数的定义：二次函数是形如f(x) = ax² + bx + c的函数，其中a、b、c是常数且a≠0。
2. 二次函数的图像：抛物线的开口方向、顶点坐标等。
3. 一元二次方程的解法：配方法、因式分解法、求根公式等。
高二上册数学知识点归纳大全
高二上册数学知识点归纳大全1. 函数与方程1.1 一次函数1.1.1 函数的定义与性质1.1.2 一次函数的图像与性质1.1.3 斜率与函数图像的关系1.2 二次函数1.2.1 函数的定义与性质1.2.2 二次函数的图像与性质1.2.3 利用一些特殊点确定二次函数的图像1.3 指数函数与对数函数1.3.1 函数的定义与性质1.3.2 指数函数与对数函数的图像与性质1.3.3 指数函数与对数函数的运算法则1.3.4 应用：经验增长模型、指数衰减模型等1.4 三角函数1.4.1 三角函数的定义与性质 1.4.2 三角函数的图像与性质 1.4.3 三角函数的运算法则 1.4.4 弧度与角度的互相转换2. 几何与向量2.1 图形的性质与判定2.1.1 三角形的性质与判定 2.1.2 四边形的性质与判定 2.1.3 圆的性质与判定2.2 平面向量2.2.1 向量的定义与性质2.2.2 向量的运算法则2.2.3 向量的共线与垂直判定 2.2.4 平面向量与几何应用3. 三角函数与解析几何3.1 三角函数的图像与性质3.1.1 正弦函数与余弦函数的图像与性质 3.1.2 正切函数与余切函数的图像与性质 3.2 三角函数的基本关系式3.2.1 和差化积公式3.2.2 二倍角公式3.2.3 半角公式3.2.4 诱导公式3.3 三角函数的方程与不等式3.3.1 解三角方程的基本方法3.3.2 三角不等式3.4 解析几何3.4.1 点、直线、平面的方程3.4.2 二次曲线的方程3.4.3 点与曲线的关系4. 概率与统计4.1 随机事件与概率4.1.1 随机事件的基本概念4.1.2 概率的定义与性质4.1.3 随机事件的运算法则4.2 条件概率与独立事件4.2.1 条件概率的定义与性质4.2.2 独立事件的定义与性质4.3 排列与组合4.3.1 排列与排列数4.3.2 组合与组合数4.4 统计与抽样4.4.1 统计的基本概念与性质4.4.2 数据的整理与分析4.4.3 抽样与样本调查以上是高二上册数学的知识点归纳大全，详细介绍了每个章节的内容和要点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高二上册数学知识点归纳
高二上册数学知识点
一、集合、简易逻辑(14课时，8个)1.集合;2.子集;3.补集;4.交集;5.并集;6.逻辑连结词;7.四种命题;8.充要条件
二、函数(30课时，12个)1.映射;2.函数;3.函数的单调性;4.反函数;5.互为反函数的函数图象间的关系;6.指数概念的扩充;7.有理指数幂的运算;8.指数函数;9.对数;10.对数的运算性质;11.对数函数.12.函数的应用举例
三、数列(12课时，5个)1.数列;2.等差数列及其通项公式;3.等差数列前n项和公式;4.等比数列及其通顶公式;5.等比数列前n项和公式
四、三角函数(46课时17个)1.角的概念的推广;2.弧度制;3.任意角的三角函数;4，单位圆中的三角函数线;5.同角三角函数的基本关系式;6.正弦、余弦的诱导公式’7.两角和与差的正弦、余弦、正切;8.二倍角的正弦、余弦、正切;9.正弦函数、余弦函数的图象和性质;10.周期函数;11.函数的奇偶性;12.函数的图象;13.正切函数的图象和性质;14.已知三角函数值求角;15.正弦定理;16余弦定理;17斜三角形解法举例
五、平面向量(12课时，8个)1.向量2.向量的加法与减法3.实数与向量的积;4.平面向量的坐标表示;5.线段的定比分点;6.平面向量的数量积;7.平面两点间的距离;8.平移
六、不等式(22课时，5个)1.不等式;2.不等式的基本性质;3.不等式的证明;4.不等式的解法;5.含绝对值的不等式
七、直线和圆的方程(22课时，12个)1.直线的倾斜角和斜率;2.直线方程的点斜式和两点式;3.直线方程的一般式;4.两条直线平行与垂直的条件;5.两条直线的交角;6.点到直线的距离;7.用二元不等式表示平面区域;8.简单线性规划问题.9.曲线与方程的概念;10.由已知条件列出曲线方程;11.圆的标准方程和一般方程;12.圆的参数方程
八、圆锥曲线(18课时，7个)1椭圆及其标准方程;2.椭圆的简单几何性质;3.椭圆的参数方程;4.双曲线及其标准方程;5.双曲线的简单几何性质;6.抛物线及其标准方程;7.抛物线的简单几何性质
九、(B)直线、平面、简单何体(36课时，28个)1.平面及基本性质;2.平面图形直观图的画法;3.平面直线;4.直线和平面平行的判定与性质;5，直线和平面垂直的判与性质;6.三垂线定理及其逆定理;7.两个平面的位置关系;8.空间向量及其加法、减法与数乘;9.空间向量的坐标表示;10.空间向量的数量积;11.直线的方向向量;12.异面直线所成的角;13.异面直线的公垂线;14异面直线的`距
离;15.直线和平面垂直的性质;16.平面的法向量;17.点到平面的距离;18.直线和平面所成的角;19.向量在平面内的射影;20.平面与平面平行的性质;21.平行
平面间的距离;22.二面角及其平面角;23.两个平面垂直的判定和性质;24.多面体;25.棱柱;26.棱锥;27.正多面体;28.球.
十、排列、组合、二项式定理(18课时，8个)1.分类计数原理与分步计数原理.2.排列;3.排列数公式’4.组合;5.组合数公式;6.组合数的两个性质;7.二项式定理;8.二项展开式的性质
十一、概率(12课时，5个)1.随机事件的概率;2.等可能事件的概率;3.互斥事件有一个发生的概率;4.相互独立事件同时发生的概率;5.独立重复试验.选修Ⅱ(24个)
十二、概率与统计(14课时，6个)1.离散型随机变量的分布列;2.离散型随机变量的期望值和方差;3.抽样方法;4.总体分布的估计;5.正态分布;6.线性回归
十三、极限(12课时，6个)1.数学归纳法;2.数学归纳法应用举例;3.数列的极限;4.函数的极限;5.极限的四则运算;6.函数的连续性.
十四、导数(18课时，8个)1.导数的概念;2.导数的几何意义;3.几种常见函数的导数;4.两个函数的和、差、积、商的导数;5.复合函数的导数;6.基本导数公式;7.利用导数研究函数的单调性和极值;8函数的最大值和最小值
十五、复数(4课时，4个)1.复数的概念;2.复数的加法和减法;3.复数的乘法和除法
提高数学成绩的方法
一、课内重视听讲，课后及时复习
接受一种新的知识，主要实在课堂上进行的，所以要重视课堂上的学习效率，找到适合自己的学习方法，上课时要跟住老师的思路，积极思考。
下课之后要及时复习，遇到不懂的地方要及时去问，在做作业的时候，先把老师课堂上讲解的内容回想一遍，还要牢牢的掌握公式及推理过程，尽量不要去翻书。
尽量自己思考，不要急于翻看答案。
还要经常性的总结和复习，把知识点结合起来，变成自己的知识体系。
二、多做题，养成良好的解题习惯
要想学好数学，大量做题是必可避免的，熟练地掌握各种题型，这样才能有效的提高数学成绩。
刚开始做题的时候先以书上习题为主，答好基础，然后逐渐增加难度，开拓思路，练习各种类型的解题思路，对于容易出现错误的题型，应该记录下来，反复加以联系。
在做题的时候应该养成良好的解题习惯，集中注意力，这样才能进入最佳的状态，形成习惯，这样在考试的时候才能运用自如。
三、调整心态，正确对待考试
考试的时候，大部分的题都是基础题，只有少数几道题时比较难的题，所以我们要调整好心态，鼓励自己，在做题的时候认真思考，不要浮躁，在考试之前做好准备，做一做常规的题型，不要为了赶时间而增加做题速度，要有条不紊的进行。
如何提高数学成绩
1.每做一道题的时候，不要总想着自己会怎样怎样粗心，首先要对自己有信心，这点很重要啊，否则，题目还没做，心理防线就已经被击垮了。
总之要对自己有信心。
2.确立信心之后，开始看题，不要想着快速的把题目看完就开始做题，题目应该多读几遍。
我以前为了赶时间，就大概的看下题目，结果解了好长时间都没解出来，最后只好放弃。
可是当老师讲的时候才发现，自己有一个条件没有看见。
做数学嘛，讲究的就是细节问题。
3.我们老师说过，世界上不存在粗心的学生，只存在对某个知识点，某类题型不熟悉的学生，想要在考试中尽量不出错，就要对每一个知识点，每一种题型都非常敏感。
见到一个题目就要联想到自己做过的，看过的一些东西。
虽然这样有点苛刻，但是我觉得，要想数学得高分，大量的练习是必不可少的。
4.写本错题集，将自己所有做错的题目在错题集上重新写一遍(不要直接把答案写上，而不抄题目，题目一定要抄，考试前看错题集的时候，能够节省很多时间，不用到处翻试卷，翻练习册去找题目)，写答案的时候一定要写详细了，因为可能你这次懂了，但是下次你重新做这道题的时候，可能就不一定会做，所以错题的答案一定要写的详细。
还有刚开始写错题集的时候，你会发现要写好多，任务很重，但是一段时间以后，你会发现，错的题目越来越少，有的时候只需写上一写不熟悉的公式就OK了。
高二上册数学知识点归纳（非常实用）。