学校实验室设备管理与使用方案
实验室设备管理方案
实验室设备管理方案
为了增强实验室设备管理效率及保障设备的安全性，我们制定了本实验室设备管理方案。
一、设备购置
1.所有设备购置均需提前向实验室主管或管理员提出申请，并填写设备购置申请表。
2.设备购置申请需注明设备名称、型号、品牌、数量及价格等相关信息，并经实验室主管或管理员审批同意后，方可进入购置流程。
3.设备购置时，应优先考虑使用寿命长、性价比高、维护成本低的设备，减少不必要的浪费和支出。
二、设备使用
1.设备使用前，应进行检查、保养和清洁，并进行记录，确保设备处于正常状态。
2.设备的使用应按照说明书或操作规程进行，禁止超负荷使用设备。
3.使用结束后，应及时清理设备，并填写设备使用记录，包括使用时间、任务或实验名称、使用人等信息。
三、设备维护
1.设备维护应根据设备类型、特性和使用情况而定时安排，避免设备突然出现故障影响实验进度。
2.设备维护包括预防性维护、日常维护和特殊维护等，具体维护内容及时间应在设备使用手册中详细说明。
3.设备维护记录应在设备维护手册中填写，并及时汇报给实验室主管及管理员。
四、设备报废
1.设备达到使用寿命或出现故障不能修复时，应按照相关规定报废。
2.设备报废前，应进行必要的清理和处理，避免对环境造成污染。
3.设备报废的处理应有专人负责，并填写设备报废处理记录。
本方案作为实验室设备管理的标准操作规程，所有设备购置、使用、维护和报废的操作均应严格按照本方案执行，以确保实验室设备管理工作的高效性和安全性。
实验室设备使用管理规章制度
实验室设备使用管理规章制度实验室设备使用管理规章制度【篇1】1、实验室是实验教学专用教室，不得任意挪作他用，要确保实验教学的顺利进行。
2、在实验室短缺的情况下，实验教师要根据各年级的具体情况合理安排实验室的使用。
3、在学生第一次上实验课前，老师要向学生提出具体的实验要求，并向学生进行爱护公物、仪器的教育，同时向学生进行安全教育。
4、学生持实验报告册进入实验室，按座次表入座，保持室内安静，不做与实验无关的事情，每个实验小组要选出一名负责人。
5、学生要在任课教师的要求指导下，按操作规则，认真细致地完成实验，实验完毕后，要认真清洗、整理仪器，由小组负责人检查，征得教师同意后方可离开实验室。
6、学生在实验中要爱护仪器、设备，如有损坏，要及时向任课教师说明情况，按规定赔偿。
7、要自觉保持实验室的卫生，不要随意往实验桌内或地面乱扔杂物。
8、实验室要保证实验教学使用，随时向教师和学生开放，创造条件支持教师多开学生实验，以提高学生亲自动手的能力。
9、学生要在有组织的情况下，随时可以到实验室进行实验，并向一切科技小组活动提供方便。
10、实验教师要树立一切为实验教学服务的思想，要认真做好各项工作，确保实验教学的顺利完成。
实验室设备使用管理规章制度【篇2】1、实验室要专室专用，不堆放公私杂物，不得从事其它活动。
仪器设备不得挪作它用，未经允许不得搬出实验室，不能据为己有。
2、实行管理人员负责制，教师和管理人员要遵守实验室的一切规章制度，管理人员有权对违章规章制度的人和事进行批评教育或提出处理意见。
3、实验室装备要及时计划，按时采购，并验收登记入帐，任何时候做到帐物相符。
移交时须清点清楚，问题处理妥善，才能转交。
4、仪器设备按分类编号，陈列美观，整齐清洁。
做好防尘、防潮、防压、防晒、防害等工作，未经许可不得随便挪动。
5、任何仪器的挪用、归还必须通过管理人员。
任课教师领用，必须提出使用计划，填好“实验通知单”择时交管理人员提前准备。
学校科学实验器材设备管理制度
一、总则为加强学校科学实验器材设备的管理，确保实验教学的顺利进行，提高实验教学质量，特制定本制度。
二、管理范围本制度适用于学校所有科学实验器材设备，包括实验仪器、设备、试剂、耗材等。
三、管理机构1. 设立科学实验器材设备管理小组，由教务处、实验室、后勤处等部门负责人组成，负责实验器材设备的采购、保管、使用、维修等工作。
2. 实验室设立实验器材管理员，负责实验器材设备的日常管理工作。
四、采购与管理1. 实验器材设备的采购，需按照学校年度实验教学工作计划进行，由教务处负责编制采购计划，经实验室、后勤处等部门审核后，报学校领导审批。
2. 采购的实验器材设备应具备以下条件：（1）符合国家相关标准和规范；（2）性能稳定、质量可靠；（3）价格合理、售后服务完善。
3. 实验器材设备采购后，由实验室管理员负责验收、登记、入库。
4. 实验器材设备实行统一编号、分类管理，确保账目清晰、账物相符。
五、使用与维护1. 实验室教师和学生需按照实验要求，正确使用实验器材设备，遵守操作规程。
2. 实验器材设备的使用者应爱护设备，不得随意拆卸、损坏。
3. 实验器材设备的维护、保养由实验室管理员负责，定期检查、清洁、润滑、更换磨损件等。
4. 实验器材设备出现故障，应及时报修，不得自行拆修。
六、报废与更新1. 实验器材设备使用年限到期、性能落后、无法维修的，应予以报废。
2. 报废的实验器材设备，由实验室管理员负责登记、审批、报废。
3. 实验器材设备的更新，需按照学校年度实验教学工作计划进行，由教务处负责编制更新计划，经实验室、后勤处等部门审核后，报学校领导审批。
七、奖惩1. 对在实验器材设备管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度，造成实验器材设备损坏、丢失、浪费等行为的，给予批评教育，并视情节轻重给予相应的处罚。
八、附则1. 本制度由教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
本制度旨在规范学校科学实验器材设备的管理，提高实验教学质量，为学校实验教学提供有力保障。
学校实验室与仪器设备管理规定
学校实验室与仪器设备管理规定一、学校实验室与仪器设备管理意义及目的实验室与仪器设备是学校科研与教学的重要支撑，合理有效地管理实验室与仪器设备对于保障学校教学研究的顺利进行具有重要意义。
因此，制定学校实验室与仪器设备管理规定旨在确保实验室与仪器设备的安全、有效运行，提高实验室的管理水平和仪器设备的使用效益。
二、实验室与仪器设备的标准化管理要求学校应建立完善的实验室与仪器设备管理制度，明确各类仪器设备的安全使用规范和操作步骤。
实验室管理员应具备相应的岗位职责和专业能力，负责实验室的日常管理、仪器设备的维护和保养以及仪器设备的安全使用指导。
三、实验室与仪器设备的使用权限分级管理学校应根据实验室与仪器设备的特点和功能，划分不同的权限分级。
各级权限应明确相关人员的使用范围和操作限制，确保实验室与仪器设备的合理使用和保密。
四、实验室与仪器设备的预约和借用制度学校应建立预约和借用实验室与仪器设备的制度，以确保实验室与仪器设备的合理利用和安全运行。
预约和借用制度应明确预约和借用的流程、条件和使用时间等要素，做到公平公正。
五、实验室与仪器设备的安全管理实验室与仪器设备的安全管理是保证实验室工作正常进行的重要保障。
学校应制定相应的安全管理规定，包括仪器设备的存放、操作过程中的安全要求、应急处理等方面，以避免安全事故的发生。
六、实验室与仪器设备的维护与保养实验室与仪器设备的维护与保养是保证实验室与仪器设备正常运行的核心要求。
学校应建立健全的维护与保养制度，明确维护与保养的责任人员和周期，定期进行设备检查和维修，确保设备的良好状态和使用寿命。
七、实验室与仪器设备的更新与引进实验室与仪器设备的更新与引进是不可忽视的重要环节。
学校应根据科研与教学的需要，制定相应的设备更新与引进计划，优先满足重点实验室和科研项目的需求。
八、实验室与仪器设备的培训与使用指导学校应关注教职工和学生对实验室与仪器设备的使用情况，提供相应的培训与使用指导。
教学实验室使用管理制度
教学实验室使用管理制度教学实验室是学校教育教学中重要的实践基地，为学生提供了锻炼实践能力、巩固理论知识的场所。
为了更好地管理和使用教学实验室，制定一套科学严谨的管理制度显得尤为重要。
本文将从实验室使用准则、实验室设备管理、实验室安全管理以及实验室环境卫生管理等方面，展开回答写作。
一、实验室使用准则教学实验室使用准则是规范学生在实验室内的行为，保证实验室安全与教学质量的重要依据。
首先，应制定实验室预约制度，学生需提前预约才能使用实验室，以避免场地冲突和资源浪费。
其次，要规定使用实验室的时间限制，确保学生能够合理安排时间，充分利用实验室资源。
此外，还需要制定实验室秩序规范，明确学生在实验室内的行为规范，例如禁止大声喧哗、保持实验室整洁等。
二、实验室设备管理实验室设备是实验教学的基础，为了确保设备的正常使用和延长使用寿命，需要建立健全的设备管理制度。
首先，要制定设备借用和归还规定，确保设备的有效运用。
其次，对设备进行定期维护和保养，确保设备的正常运转和安全使用。
另外，要建立设备损坏和遗失的处理措施，鼓励学生珍惜设备，并承担相应的责任。
三、实验室安全管理实验室安全管理是保障学生人身安全的重要措施。
首先，要建立并严格执行实验室安全操作规程，确保学生正确使用实验设备和试剂，避免事故发生。
其次，要完善实验室安全设施，如防火、防爆、防毒等设备，提供安全保障。
另外，要定期进行安全检查和实验室安全知识培训，提高学生的安全意识和自我保护能力。
四、实验室环境卫生管理实验室环境卫生管理是保证学生身心健康成长的重要环节。
首先，要进行定期的实验室清洁，保持实验室的整洁有序。
其次，要对实验室垃圾的处理进行规范，做到分类收集，保护环境。
另外，要保证通风设备的正常运行，确保实验室空气清新，避免有害气体积聚。
总之，教学实验室使用管理制度的建立对于提高教学质量和保障学生安全至关重要。
通过制定实验室使用准则、实验室设备管理、实验室安全管理以及实验室环境卫生管理等制度，可以规范学生的行为、保障设备的正常使用、保证学生的安全和提升实验室的整体环境质量。
学校实验室设备维护管理方案
学校实验室设备维护管理方案1. 引言学校实验室是培养学生实践能力和科学素养的重要场所。
为了保证实验室设备的正常运行和延长使用寿命，制定一套维护管理方案是必要的。
2. 了解实验室设备在制定维护管理方案之前，需要对实验室设备进行全面的了解。
这包括设备的种类、功能、结构以及常见的故障和维修方法等。
3. 建立设备档案建立实验室设备的档案是管理的基础。
档案中应包括设备的基本信息、购置日期、维修记录等。
通过建立档案，可以实时监控设备状态和维护情况。
4. 制定设备保养计划根据设备的使用情况和维修需求，制定设备的保养计划。
包括定期的清洁、保养和维修，并提前预约专业技术人员进行维护和维修。
5. 建立维护责任制在实验室内设立设备维护责任人，负责设备的日常保养和故障排除。
同时，还可以建立设备折旧费用的核算制度，鼓励责任人积极参与维护工作。
6. 培训维护人员为实验室维护人员提供必要的培训是保证设备维护质量的关键。
培训内容包括设备操作规程、保养技巧、故障排除和安全防护等。
7. 定期检测和保养对实验室设备进行定期的检测和保养是维护管理的重要环节。
可以制定定期的检测计划，对设备进行全面的检查和保养，及时发现问题并解决。
8. 故障排除和维修当实验室设备出现故障时，应及时进行排除和维修。
可以与专业的维修公司签订维修合同，保障故障能够及时得到解决。
同时，也要做好备用设备的准备，以确保实验的正常进行。
9. 设备更新与更新随着科学技术的不断发展，实验室设备也需要不断更新与更换。
在制定维护管理方案的同时，要考虑设备的寿命和更新计划，以保证设备的正常运转。
10. 设备安全管理设备的安全管理是维护管理方案中不可忽视的部分。
实验室应建立完善的设备安全管理制度，加强设备的保护和监控，确保教师和学生的人身安全。
11. 效果评估与改进维护管理方案的实施需要进行效果评估和改进。
可以通过定期调查、专家评估等方式，对维护管理方案进行评估，并及时根据评估结果进行改进和完善。
实验室设备管理制度_实验室设备管理制度
实验室设备管理制度_实验室设备管理制度实验室设备管理制度_实验室设备管理制度范本实验室仪器设备是学校进行教学科研的重要设施，因此，应制定规范的实验室设备管理制度。
下面店铺为大家整理了有关实验室设备管理制度的范文，希望对大家有帮助。
实验室设备管理制度篇11.实验室的所有仪器设备由实验室管理员负责总管理。
2.仪器设备要建立总账，实验室管理员每学期核查账物。
3.固定资产做到账、物、卡以及数据库完全相符。
4.新进设备要及时建卡入账。
5.为了发挥仪器设备使用效率，提倡各室仪器设备的协作共用，允许各分室之间互借仪器设备。
借用由实验管理员办理登记手续，并检查记录仪器借用前后的完好情况，使用完成后须及时归还，借期一般不超过一个月。
6.仪器设备及附件定位存放。
7.仪器设备登记、验收、上交等均需主任签字。
8.仪器设备如有损坏、丢失要写出报告，说明原因、过程，分清责任，并由实验室主任签属意见，及时上报。
因违章造成的损失，要按有关规定进行赔偿。
9.仪器设备的说明书由管理员管理，借出要登记并按时归还。
实验室设备管理制度篇2实验室仪器设备是学校进行教学科研的重要设施，任何人应该爱护国家财物，遵守该仪器设备管理制度。
一. 未经实验室主任批准不得借用和携出外。
二. 实验室设置专用仪器室和保管库房,由专人负责保管维护，做到帐、物、卡相符。
三. 定期开启和维护仪器，使之处于完好备用状态。
四. 注意清洁卫生和防潮。
五. 注意安全, 防火、防盗。
六. 仪器使用完毕，及时做好使用情况记录。
实验室设备管理制度篇3为了保障本实验室仪器设备的.安全和正常运行，实验室所有工作人员及进入本实验室的外来人员均需遵守以下管理制度：一、实验药品和试剂的管理1、实验药品和试剂要分类存放，常用药品及试剂放在试剂架上，其他药品要放在指定位置，对特殊药品及试剂要注意防潮，防光照等影响。
2、有毒和无毒药品要分开存放，剧毒药品和危险品(如浓H2SO4)要专柜、专室存放，由负责人保管，擅自不得动用。
小学科学实验室仪器设备管理制度范本
小学科学实验室仪器设备管理制度范本一、管理目标1. 提高实验室仪器设备的使用效率和使用寿命；2. 确保实验室仪器设备的安全使用；3. 维护实验室仪器设备的良好状态和质量；4. 提供规范化管理的依据和指导。
二、管理职责1. 实验室主任负责制定和组织执行仪器设备管理制度，并监督实施；2. 实验室管理员负责具体的仪器设备管理工作，包括设备的采购、维修、维护和报废等；3. 实验教师负责仪器设备的规范使用和安全操作，定期检查和维护设备；4. 学生以使用者身份，应按照规定使用仪器设备，并保持设备的整洁和安全。
三、仪器设备的采购与验收1. 实验室仪器设备的采购需经过主任审批，并按照实际需要确定采购种类和数量；2. 采购前需进行供应商的资质评估和设备质量评估，确保供应商具备合法经营资质和设备质量符合标准；3. 采购后，应组织验收团队对设备进行验收，验收标准应与供应商协商一致。
四、仪器设备的保管与维护1. 实验室仪器设备的保管责任由实验室管理员负责，设备应放置在专用的储存柜或架子上，并做好防尘、防潮和防腐蚀措施；2. 设备的借用必须填写借用登记表，借用人需对设备的安全和完整负责；3. 设备的维护由实验室管理员和实验教师共同负责，定期检查设备的工作状态和安全状况，并及时报修或更换损坏设备；4. 设备的维护记录应及时填写，并保存至少一年。
五、仪器设备的使用与归还1. 学生在使用仪器设备之前，必须接受相应的培训和指导，了解设备的使用方法和安全注意事项；2. 在实验过程中，学生需小心操作，遵守实验规则，禁止擅自调整或操作设备的参数；3. 实验结束后，学生需清理和归还使用过的仪器设备，保持设备的整洁和良好状态；4. 归还时，需填写归还登记表，如有损坏或丢失，应及时报告，承担相应责任。
六、仪器设备的维修与报废1. 设备出现故障或损坏时，应立即停止使用，并通知实验室管理员进行维修；2. 维修需按照维修流程进行，不得私自拆解或修复设备；3. 维修记录应详细记录维修的原因、过程和结果，并做好设备维修的售后跟踪；4. 设备达到使用年限或无法修复时，可申请报废，需经主任审批，并按照有关规定予以处理。
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学校实验室设备管理与使用方案
一、引言
现代社会科技进步迅猛，实验室作为科学研究和教学的重要平台，起着不可替
代的作用。
然而，如何有效管理和使用实验室设备已经成为学校面临的挑战之一。
本文将探讨学校实验室设备管理与使用方案。
二、设备采购与更新
为了确保实验室设备的正常运行和学术研究的需要，学校应该制定科学的设备
采购与更新计划。
首先，应当根据实验教学的需要，确定实验室设备的类型和数量。
其次，学校应当与专业设备供应商建立稳定的合作关系，同时积极参与设备展览和招标。
最后，学校还应当设立设备更新基金，定期对实验室设备进行更新以确保设备的使用效果和安全。
三、设备分类和标识
为了方便管理和使用实验室设备，学校应当对设备进行分类和标识。
可以按照
功能和用途将设备分为化学实验设备、生物实验设备等类别，然后在设备上标注类别和设备编号。
通过分类和标识，可以快速找到所需设备，减少资源浪费和时间成本。
四、设备登记和档案管理
学校应当建立设备登记和档案管理制度，确保每件设备都能够按照规定程序登
记并建立完整的档案。
对于每件设备，学校应当记录设备的基本信息、购买时间、价格、使用人员等信息，并随时更新。
同时，应当建立设备档案管理系统，方便日常查询和统计。
五、设备购买和维护预算
为了保障实验室设备的正常运行和维护，学校应当制定合理的设备购买和维护预算。
购买预算应当根据实验室需求、设备价格和更新计划等因素进行合理的规划和分配。
维护预算应当包括设备定期维护、检修和紧急维修等费用。
合理的预算制定可以保证设备的完好状况和长期使用效果。
六、设备使用和预约
为了避免设备资源的浪费和冲突，学校应当制定设备使用和预约制度。
通过设立设备使用时间表、预约系统和使用规则，可以有效安排设备的使用，避免冲突和浪费。
同时，学校还应当建立设备使用登记表，监控设备的使用情况，及时发现问题并进行处理。
七、设备维护与安全保障
设备维护和安全是管理实验室设备的重要环节。
学校应当制定设备维护计划和安全操作规程，加强设备的定期维护和保养，确保设备的正常运行和寿命延长。
此外，学校还应当加强设备安全意识的培养，定期开展设备操作培训和安全演练，避免事故的发生。
八、设备报废和回收
学校应当对设备的报废和回收制定相应的程序和规定。
设备报废前，应当进行综合评估和检测，判断是否可以修复或重新利用。
对于无法修复的设备，应当按照环保要求进行分类处理，尽量回收再利用。
九、设备利用率评估
为了评估设备的利用率和效益，学校可以建立设备利用率评估制度。
通过对设备的使用情况、操作人员和实验结果进行统计和分析，可以评估设备的利用效益，为设备管理提供科学依据，并对后续的设备采购和更新进行指导。
十、设备共享与合作
为了提高设备的利用效益和资源共享，学校可以积极推动设备共享和合作。
与
其他学校或研究机构建立设备共享合作关系，共同利用设备资源，提高设备的利用率和效益，降低设备采购和维护成本。
十一、设备管理人员培训
为了提高设备管理人员的专业素质和管理能力，学校应当定期开展设备管理人
员培训。
通过培训，可以提高管理人员对设备操作和维护的技能和知识水平，提高设备的管理效率和安全性。
十二、总结
学校实验室设备的管理与使用是一项综合性的工作，涉及到采购、分类、登记、预算、使用、维护、安全、报废、利用率评估、共享合作和人员培训等多个方面。
只有制定科学合理的管理与使用方案，加强设备管理人员的培训和设备安全意识的提高，才能更好地保障实验室设备的正常运行和教学科研的需要。