讲课版从动力学角度对自恋型人格障碍的解读

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自恋型人格障碍分析

自恋型人格障碍分析

自恋性人格障碍分析概述:在对自恋的研究中,精神病学大师和精神分析学始祖弗洛伊德(Freud)首次较系统地论述了自恋的问题。

在他著名的论文“论自恋”中对自恋的起源、本质、表现形式及其在人的发展中的作用分别作了说明,并以此构成他性学理论的重要组成部分。

在这篇论文里,Freud认为自恋是一种未区分的精神能量,来源于力比多(Libido),最初是用于自我及养育自己的女人,这被他称之为原始的自恋。

原始的自恋被他假定为见于每一个人。

在原始自恋里,孩子爱养育自己的女人是将其当作自己的一体来爱的,孩子尚没有能力将养育自己的女人独立开来,但这也为以后爱一个独立于自己的个体打下了基础。

弗洛伊德认为,人首先将爱的力必多投向自己,随后健康发展,将其投向客体。

如果投向客体的爱遭受挫折,这种朝向外的爱会折返回自我,这种现象被称之为继发性自恋,亦即临床上的病理性自恋。

这类人在以后爱的选择中,不是以他者为模型,而是以自我为模型,他们明显地将自我或自我理想作为爱的对象,这其中极端的例子为同性恋者。

1968年,美国心理分析学会定义自恋为:“一种心理的兴趣集中在在自身的注意力”。

[4]近三十多年来,有关自恋及自恋障碍的文章汗牛充栋,其中,最具影响力的当为自体心理学(self-Psychology), 其创始人海因茨·科胡特(Heinz.kohut) 的贡献最为卓著。

他发现这类病人与客体显现一种特殊的人际关系。

称之为自体客体关系。

自体客体(selfobject)是一种特殊的客体类型,它不能与自身加以区分,最重要的是,自体客体是用来服务于自恋的功能以保持由于创伤,损害或侵犯导致的发展过程中自恋的失衡[8]。

在这类病人中,他们将他人潜意识地作为一个自体客体, 这样, 控制他人就象控制自己的身体或身体的一部分一样。

因而这样的一类人进入治疗,也将这样的客体关系带入治疗场所。

科胡特认为,这种对理想化客体强烈的依赖是由于病人希望以此来代替自身缺失的那部分精神结构。

31 自恋型人格障碍

31 自恋型人格障碍

自恋型人格障碍是在这样一个自恋人格特质的基础上,又到达了一种登峰造极的状态,到了一个更加高的境界,更加深的程度。

什么程度?就是一个患有自恋型人格障碍的人,他完全不具备同理心,他没有办法将自己设身处地的放在另外一个人的状态里面,另外一个人的位置里面,去想他可能在经受了什么,别人的需求可能是什么,我怎么能去在我的利益和不伤害别人的需求之间找到一种平衡。

所以自恋型人格障碍的人,他们的特别重要的一个特质,就是他们非常的认为,世界就应该是以自我为中心的,如果没有办法以自己为中心的话,比如说他们身边的人不再完全的牺牲掉自己的利益去服务于他的利益的话,自恋型人格障碍的人会非常的生气发怒,甚至很凶狠,就是那种很带有仇恨的凶狠。

我们先来说一下自恋型人格障碍在临床上的一些特征。

DSM5中对自恋型人格障碍的描述是,这是一种需要他人赞扬,并且极其缺乏共情的一种自大的普遍心理行为模式,它往往源自于成年早期,存在于各种背景之下,表现为以下的五项或者说更多个症状。

下面是DSM5中清晰标示出来的九个症状,这九个症状里面符合五项,就可以说是一个正向的诊疗标准了。

第一,这样的人具有自我重要性的夸大感,他们觉得自己特别的有成就,特别的有才能,或者说并没有相应的成就,但是却觉得别人应该认为自己是很有才华的,或者很有能力的,他觉得自己理应是优胜者。

第二,他们幻想自己有无限的成功,或者无限的权力,或者是美丽,或者是理想的爱情,理想的生活等等,这样的观念在他们心中的位置是非常深的,他们也非常的认定这样一种自我期待。

第三,他们认为自己是特殊的,他们觉得自己是非常独特的,和别人不一样的,高于其他人,比别人更特殊,地位更高,这些都可以是理解为自恋型人格障碍一个很重要的体现。

第四,他们要求过度的赞美,正常的认可往往有时候不能满足到他们的心理需求,那么他们需要是过度的赞美,非常明显的非常深入的这种持续的对他的赞美和欣赏。

第五,他们有一种权力感,这个权力感指的是什么?就是因为这个期待是我的,那它就一定要实现,因为这个要求是我的要求,所以别人就一定要顺从我这个要求。

自恋型人格障碍

自恋型人格障碍
3.对赞美的无限需求是就是通过他人的赞美来证实自己是无所不能的。
4.共情缺乏。这是丧失了一种与他人“同甘共苦”的现象。他们即便理解一些人,这种理解和体验他人是他 人当作自己或自己的一部分。总之他们永远离不开自己“想问题或体验问题”。他们对他人的赞美其实就是通过 客体当作自己来满足自己的自恋。
注意事项
病症成因
关于自恋性人格障碍的成因,经典精神分析理论的解释是这样的:患者无法把自己本能的心理力量投注到外 界的某一客体上,该力量滞留在内部,便形成了自恋。现代客体关系理论认为,自恋性人格障碍者的特点是“以 自我为客体”,通俗地说,就是“你我不分、他我不分”。造成这种现象的原因是,患者在早年的经历中体验过 人际关系上的创伤,如与父母长期分离、父母关系不和或者父母对其态度过于粗暴或过于溺爱等等。有这样一些 经历,使得患者觉得自己爱自己才是安全的、理所应当的。
自恋型人格障碍患者常有普遍性的人际关系;他们的抑郁情绪、人际困难或不切实际的目标可能影响工作。 但另一方面,他们对功利的追逐也可能使他们获得较高的工作成就。
表现特征
对自恋型人格障碍的诊断,目前尚无完全一致的标准。一般认为其特征主要如下: 1.对批评的反应是愤怒、羞愧或感到耻辱(尽管不一定当即表露出来)。 2.喜欢指使他人,要他人为自己服务。 3.过分自高自大,对自己的才能夸大其辞,希望受人特别。 4.坚信他的问题是世上独有的,不能被某些特殊的人物了解。 5.对无限的成功、权力、荣誉、美丽或理想爱情有非份的幻想。 6.认为自己应享有他人没有的特权。 7.渴望持久的与赞美。 8.缺乏同情心。 9.有很强的嫉妒心。 10.亲密关系困难,(婚姻关系,亲子关系等)。
概念介绍
在实际中,他们稍不如意,就又体会到自我无价值感。他们幻想自己很有成就,自己拥有权力、聪明和美貌, 遇到比他们更成功的人就产生强烈嫉妒心。他们的自尊很脆弱,过分关心别人的评价,要求别人持续的注意和赞 美;对批评则感到内心的愤怒和羞辱,但外表以冷淡和无动于衷的反应来掩饰。他们不能理解别人的细微感情, 缺乏将心比心的共感性,因此人际关系常出现问题。这种人常有特权感,期望自己能够得到特殊的待遇,其友谊 多是从利益出发的。

自恋型人格障碍的识别与应对

自恋型人格障碍的识别与应对

自恋型人格障碍的识别与应对自恋型人格障碍是一种心理障碍,通常表现为对自己的过分自我看重,需要得到持续的赞美和肯定,缺乏同情他人的能力,以及与他人建立健康、平等的关系。

本文将从自恋型人格障碍的定义、症状特征、识别方法以及应对策略等方面进行探讨。

1. 自恋型人格障碍的定义自恋型人格障碍是一种心理学上的诊断分类,属于人格障碍范畴。

患有自恋型人格障碍的人常常认为自己是特殊的、与众不同的,并且对自己过于自负,不接受他人对自己的批评或指责。

他们经常渴望得到外界持续性的肯定和认可,虽然外表看似自信、充满魅力,但内心却存在着脆弱和自卑感。

2. 自恋型人格障碍的症状特征2.1 基本特征过度关注自我,认为自己具有特殊身份或特质;缺乏同情心,往往忽视他人感受和需要;强烈渴望赞美和肯定,但对批评反应过度敏感;没有足够的灵活性,坚持己见,并认为自己总是正确的。

2.2 行为特征常常谈论自己多于倾听他人;对他人成就缺乏真诚的祝贺或赞扬;在人际关系中表现出支配欲和优越感;难以建立相互尊重、平等的关系。

3. 自恋型人格障碍的识别方法要识别一个人是否患有自恋型人格障碍,并不是一件容易的事情。

因为许多人在某种程度上都具备某些自恋型人格障碍患者的特征。

然而,如果一个人同时表现出以下几点,则需要警惕可能存在自恋型人格障碍: - 过分追求成功和权力; - 对批评反应过度敏感; - 缺乏同情心,忽视他人感受。

在识别时,建议寻求专业心理医生或心理咨询师的帮助,进行全面评估和诊断。

4. 自恋型人格障碍的应对策略4.1 个体心理治疗通过个体心理治疗,如认知行为疗法、精神分析等方式来帮助患者认识到自己过度追求肯定和优越感的问题,并逐步调整这种不健康的心态。

4.2 家庭治疗家庭治疗可以帮助患者与家庭成员建立更健康、和谐的关系模式,减少患者对赞美和肯定的依赖,并提高其与他人沟通交流的能力。

4.3 社会支持鼓励患者加入社会团体或群体活动,增加社交机会和社会支持体系,建立更全面、积极健康的社交网络。

客体关系理论的基本概念——边缘型与自恋型人格障碍

客体关系理论的基本概念——边缘型与自恋型人格障碍

客体关系理论的基本概念——边缘型与自恋型人格障碍客体关系理论的基本概念所谓客体,是指一个被投注情感能量的人物、地方、东西、想法、幻想或记忆,被投注的情感能量可以是爱、恨或是爱恨复杂的交织。

所谓外在客体是指一个被投注情感能量的人物、地方或东西;而内在客体则是指属于这些人物、地方、东西的想法、幻想、感觉或记忆。

自体指的是属于一个人自己的,包括意识和潜意识的心理表象。

虽然客体有时是表示一个外在的人物、地方或东西,有时是表示一个内在的影像,但自体所指的总是一个人内在影像。

外在观察者所看到的某个人并不是自体,而只是一个人。

自体是私密的。

客体关系单元包括一个自体表象和一个内在客体,这二者之间由一个驱力或一种情感连接着。

当客体关系单元中自体和客体之间的界限不清楚的时候,就称之为自体-客体。

共生是最初始也是最彻底未分化的自体-客体,其他的自体客体皆由此而逐渐发展。

共生在习惯上被描述成和愉悦的情感有关,如爱工狂喜,至于其他的融合状态则可能令人感到困惑或畏惧。

客体关系是自体与内在客体或外在客体之间的互动。

自体表象和客体表象并不会单独存在,而是以一种称为客体关系单元的关系存在。

这些单元包含着一个自体表象和一个客体表象,其间以一个驱力或情感来连接,比如爱或恨、饥饿或饱足。

人在性高潮中,会失去自体感、失去时间感、空间感,失去了分辨自己和爱人的能力,甚至失去存在的感觉,对成人来说,这可能是最强烈的融合经验。

当一个人感觉到自己被共情地了解,那时的温暖和愉悦虽然不如性高潮那样具有生理强迫性,但却是同样的亲密。

当我们坚信某个人知道我们的感受,热情地倾听而且了解我们,那会伴随着自体-他体界限的模糊。

反过来说,我们要去共情地了解另一个人也会牵涉到他我界限的模糊。

我们虽然可以在回顾时将共情剖析和转译成日常生活的观察,但如果我们还是维持着清楚的人我界限,那就无法共情。

就定义上来说,如果想要同理,这样的客观性就必然要消失。

●自我是一个抽象的概念,意味着一些心理功能,像是在知觉、记忆、认知、情感、行动和道德要求等各个领域的分化、整合、平衡和组织。

自恋型人格障碍的识别与应对

自恋型人格障碍的识别与应对

自恋型人格障碍的识别与应对自恋型人格障碍(Narcissistic Personality Disorder,NPD)是一种常见的人格障碍,其核心特征包括对自己过度的自我关注、强烈的优越感以及缺乏同理心。

对自恋型人格障碍的理解和应对方法对社会、家庭和个人都有重要的意义。

本文将详细探讨自恋型人格障碍的识别、表现特征,以及应对策略。

自恋型人格障碍的定义自恋型人格障碍是一种以持久的自我中心、夸大的自我重要性以及强烈的渴望得到他人赞美为特征的心理状态。

患者通常表现出对他人的忽视,并且在受到批评或被拒绝时容易表现出愤怒或沮丧。

尽管这些个人在外表上可能看起来充满自信,但内心深处他们往往极度脆弱,容易受到挫折。

自恋型人格障碍的主要特征识别自恋型人格障碍需要分析其主要特征,这些特征可以分为以下几类:1. 对自身重要性的夸大自恋型人格障碍患者常常认为自己是特别和独特的,与众不同。

他们可能在社交场合中极力强调自己的成就,并认为只有其他同样重要的人士才能理解他们。

2. 渴望过度的赞美与关注这些人对于他人给予他们的关注和赞美有着极大的需求,他们常常通过各种方式来吸引周围人的目光,如夸大自己的成就或不断进行炫耀。

3. 人际关系中的利用倾向患者在建立或维持人际关系时,往往出于个人利益出发,而不考虑他人的感受。

这种使用他人的行为使得他们的人际关系往往是单向的,缺乏真正的情感联系。

4. 缺乏同理心自恋者对于他人的情感和需求缺乏敏感性,他们很难理解或关心他人的痛苦、喜悦或期望。

无论是社交互动还是工作关系,他们难以设身处地为他人着想。

5. 对批评的敏感性虽然在外表上表现得很坚强,但自恋者其实对批评极为敏感。

如果收到负面反馈,他们可能表现出愤怒、羞辱或甚至采取报复措施,以保护自己的自尊心。

自恋型人格障碍的成因了解自恋型人格障碍形成的原因,有助于我们更好地应对这类问题。

现有研究认为,自恋型人格障碍可能源于多种因素,包括遗传因素、环境影响以及青少年的心理发展。

自恋型人格特征及成因剖析

自恋型人格特征及成因剖析

自恋型人格特征及成因剖析自恋型人格是一种异常高自我评价和自我中心的人格障碍,往往表现为对自我价值的过分肯定,优越感的夸大以及对他人的轻视和忽视。

本文将对自恋型人格的特征以及其成因进行剖析。

一、自恋型人格的特征1. 高度自我评价:自恋型人格的人常常对自己有极高的评价,他们认为自己是独一无二、聪明绝顶、容貌出众等,往往对自己的能力和品质过分夸大。

2. 强烈的优越感:自恋型人格的人总是认为自己比其他人更出色,他们相信自己懂得更多、更有才华,并且相信自己配享受特权和尊重。

3. 缺乏共情能力:自恋型人格的人对他人的感受和需求缺乏兴趣和理解,他们往往只关注和关心自己,对他人的情感和困境缺乏同理心。

4. 自我中心:自恋型人格的人常常把自己放在所有他人之上,他们只关注自己的需求和利益,缺乏对他人的关心和体贴。

5. 追求特殊和独特:自恋型人格的人追求与众不同和独特的体验,他们希望自己能在众人中脱颖而出并得到特殊的关注。

二、自恋型人格的成因1. 父母的过分溺爱:自恋型人格可能与父母过分溺爱有关,这种溺爱导致了孩子过分依赖和高度负面评价他人的态度。

2. 童年早期经历:自恋型人格可能与童年早期的负面经历有关,如遭受家暴、虐待、失去亲人等,这些经历可能造成对他人失去信任并建立高度自我保护机制。

3. 社会文化影响:社会和文化环境也可能对自恋型人格的形成产生影响。

例如,父母对孩子的过分重视成绩和外貌,以及社会对成功人士的追捧都可能促使个体形成自恋型人格。

4. 自我认知扭曲:自恋型人格可能由于个体对自我的认知扭曲,即对自己的能力和品质过分夸大和理想化,而忽略了自己的不足和局限。

5. 情感缺失:自恋型人格可能源于个体对情感的丧失和压抑,他们通过自恋来弥补内心的空虚和寂寞。

结论自恋型人格是一种异常高自我评价和自我中心的人格障碍,表现为对自我价值的过分肯定、优越感的夸大以及对他人的轻视和忽视。

自恋型人格的形成与父母过分溺爱、童年早期经历、社会文化影响、自我认知扭曲以及情感缺失等因素有关。

解决自恋型人格障碍自我认知与人际关系调整

解决自恋型人格障碍自我认知与人际关系调整

解决自恋型人格障碍自我认知与人际关系调整在我们的生活中,可能会遇到一些具有自恋型人格障碍的人,或者我们自己也可能在某些方面表现出类似的倾向。

自恋型人格障碍并非简单的自我欣赏,而是一种可能对个人的自我认知和人际关系产生严重影响的心理障碍。

了解并解决自恋型人格障碍所带来的问题,对于提升个人的心理健康和人际关系质量至关重要。

首先,我们需要明确什么是自恋型人格障碍。

一般来说,具有自恋型人格障碍的人通常具有过度的自我重要感,他们渴望他人的赞美和关注,认为自己是特殊且独一无二的,往往缺乏对他人感受和需求的理解与尊重。

这种障碍并非是短时间内形成的,可能与早期的成长环境、家庭教养方式以及个人的经历等多种因素有关。

在自我认知方面,自恋型人格障碍者往往存在严重的偏差。

他们过高地估计自己的能力和成就,对自己的缺点和不足视而不见。

这使得他们在面对挫折和失败时,难以接受现实,容易陷入情绪的低谷或者采取逃避的方式来应对。

要解决这个问题,第一步就是要让他们意识到自己的认知偏差。

这可以通过心理咨询、自我反思等方式来实现。

心理咨询师可以通过专业的方法和技巧,帮助患者逐步认识到自己的过度自恋,并引导他们以更加客观和平衡的方式看待自己。

同时,自我反思也是非常重要的。

患者可以通过记录自己的日常行为和想法,分析其中存在的问题。

比如,当自己在取得一点小成就时就过度炫耀,或者在面对他人的批评时表现出强烈的抵触情绪,这些都可以作为自我反思的切入点。

通过不断地反思和总结,逐渐调整自己的认知模式,更加准确地认识自己的优点和不足。

在人际关系调整方面,自恋型人格障碍者往往会遇到诸多问题。

由于他们过度关注自己,缺乏对他人的关心和理解,很容易导致他人的反感和疏远。

要改善人际关系,首先需要学会倾听和尊重他人的意见和感受。

在与他人交流时,不要总是急于表达自己的观点,而是要给对方足够的时间和空间来表达。

并且要真正用心去倾听,理解对方的立场和想法。

此外,学会换位思考也是关键。

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15
信、日记、对话、自白
“我不能和你结婚。” “你说过只要有我父亲的 认可信,你就和我结婚。” “可我现在变了。” “不要忘了是你先追求我 的,是你在我父亲的晚会上 摸我的手臂,又在走廊里吻 我的......” “你不要恐吓我,”平松轻 蔑口气 “之前和以后,我都 有自由结识别的女性。” “我们结婚后,你......也 可以有自由,但你不能阻止我 爱你,阿尔伯特。” “如果你真爱我,又不那么 自私,就不会逼着我要你。 你应该离开哈利法斯!”
36
“两个新婚的人埋葬在一起,甚至死亡也不能把他们分开……那死去 的年轻新娘的礼服陈列在她父母的家里……可那也是我的家呀!新娘 的长袍对于一切访问者好象是一件纪念品。可是我有什么?我能做什 么?” 37
逃脱与落网(二)
一个有趣的场景:阿黛尔在杂耍场的后台,用她那戴着手 套的纤细手指在一面肮脏的、蒙满灰尘的镜子上写出了维 克多〃雨果的名字,旋即把它擦掉了。
10
信、日记、对话、自白
“我们可以结婚,那样我们就可以得到千万法郎的财产,就可以不依 靠任何人。” 平松烦躁地将阿黛尔推开,“你父亲瞧不起我,他永远不会答应的。 总之,我不是来求婚的,请你离开哈里法斯。” “难道你不爱我了吗?”阿黛尔的声音带着乞求。 “那已经是过去的事了。”
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• 阿黛尔歇斯底里地喊道:“如果你不答应我,我就去告诉你们长官, 让他们看你给我的信,告诉他们你以前的所作所为,把你从军队中开 除出去……” • 平松用一种冰冷而陌生的眼光看了阿黛尔一眼,转身向门外走去 • 阿黛尔发疯一般冲到他前面,将身体堵在门口,从口袋里抓出一把钞 票塞到他手里,“去还你的赌债。” • 平松没有拒绝,“我接受了,不是礼物,是借款。”说完轻轻推开阿 黛尔,转身走出门去,再也没有回头看阿黛尔一眼。
17
信、日记、对话、自白
阿黛尔用尽了一切办法想让平松回心转意 送女人 假怀孕 求巫师 报上登出了平松与艾格〃约斯通的女儿安格丝小姐订婚的 消息
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“我想平松中尉不值得您的接 纳。” “我认识他已经几年了,他巴结 我的家庭——您知道我父亲的声 誉,他知道如何去诱惑天真的女 孩。他是个伪君子,他根本不是 牧师的儿子,他曾债台高筑,由 于偿还不了,他只能选择入狱或 从军......我们结了婚,他也曾签 婚约。” 约斯通法官:“有证明吗?” “当地的报纸曾宣告我们的婚 姻。” “那你为什么还要做他的妻子?” “您以为每个人都能驾驭她的感 情吗?”阿黛尔的声音已近于尖 叫,“而且......我有了他的孩 子。”
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信、日记、对话、自白
阿黛尔在军营附近游荡,发现平松和其他女人的约会 “我再也没有什么嫉妒和自傲了,我已经远远地超离了骄傲。既然我 不能拥有爱的微笑,那我就去接受痛苦的煎熬。我有爱的信仰,我不 会只献出我肉体,也不会只献出我的灵魂。……我还年轻,但有时却 已感到了生命的秋天。”
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信、日记、对话、自白
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代际创伤的传递
雨果:母亲索菲在父亲利奥波德〃雨果 的强迫下生下的第三个孩子。 索菲:雍容华贵的大家闺秀 利奥波德:行事粗鲁的大兵 维克多〃法诺德拉奥里将军:优雅的绅 士,雨果父母共同的朋友,雨果的教父, 与索菲保持了10年恋情 利奥波德夫妇关系破裂,利奥波德与另 外一个女人重新开始自己的生活。 雨果在婚姻的前10年忠诚于自己的妻子 阿黛尔.芙榭,然而阿黛尔却瞒着雨果 另有所爱,所爱者是他们的朋友(阿黛 尔是雨果的母亲的翻版)。
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逃脱与落网(二)
逃离莱波尔黛
莱波尔黛以十九岁的韶华之年,在新婚之旅的路上溺
水而亡,当她的丈夫确知她已不能复生之时,便投 水与她同去。
阿黛尔的“圣 箱”
平松写给她的情书、 莱波尔黛的婚纱
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逃脱与落网(二)
阿黛尔自己的手扼住了自己的喉咙,她在沉睡的床上辗转、 挣扎
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逃脱与落网(二)
不是悲剧命运的不可逃离, 而是阿黛尔对悲剧契机的刻 意营造与捕捉 不是由于无法适应社会与现 实而罹难,而是由于她拒绝 妥协与顺应 不是由于无法分辨真实与想 象而濒于疯狂,而在于她顽 强、固执地生活在她心造的 世界之中。 “她搏斗在一个注定要输掉 的战场上。”
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“千山万水,千山万水,去和你相会,这种事,只 有我能做到!”
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追寻天涯的爱
• 平松被发配到巴巴多厘岛。阿黛尔还是无法放弃平松,她 随旅船渡到了巴巴多厘岛,此时她身无分文。
20
整日幽灵般在 街上游荡,整群 的小孩跟在她身 后,叫着“疯女 人,疯女人”, 冲她吐唾沫、扔 石块、踩她的长 裙。 平松一直跟着阿 黛尔,随她穿过大 街小巷,呼唤阿黛 尔的名字。但阿黛 尔只是默然地看了 他一眼,拖着疲惫 而茫然的身躯继续 向前走去。
从动力学角度 对自恋型人格障碍的解读
心理科 郑晓星 2013-12-25
1
自恋的由来
自恋(narcissism) excessive or erotic interest in oneself 希腊神话: 那西斯
水仙花 (narcissus)
2
DSM-IV对自恋的定义
需要赞美的、表现在幻想上和行为上的弥漫性“无所不能”,缺乏共 情,常始于幼年,并一直持续到目前。 且符合以下五条或更多的标准: ①夸大成就和天赋,在没有相应的成就下,期待被看作最优秀的; ②被无限制的成功,权力、才气、美丽或理想爱情的幻想所迷惑; ③相信自己是特别的和唯一的,并相信自己仅能被其它同样特别的 或高地位的人理解,或应该被联想到与上述的人为一类; ④要求过度的赞美; ⑤有特权感,比如,无由的期待特殊的好的对待或他人对他或她的 期待自动的顺从; ⑥摄取他人的利益,以达到自己的目的; ⑦缺乏共情的能力:无欲望去认识或认同其它人的情感和需要; ⑧常常嫉妒他人或相信其它人嫉妒自己; ⑨表现一种高傲自大的形为或态度。
一张泛黄的照片般的溺水的女人,一幅褪色而狰狞的影 像。
34
逃脱与落网(二)
阿黛尔女巫般地扶乩,呼唤莱波尔黛。 “你在那里吗,莱波尔黛?莱波尔黛,我知道你在这儿。请 你帮帮我。”
35
逃脱与落网(二)
阿黛尔对一个小男孩诡密地声称自己叫莱波尔黛 接到父亲对她和平松结婚的书面认可,她转身快乐而亲切 地对孩子说:“我骗了你。我叫阿黛尔。”
16
信、日记、对话、自白
谎言延续。“亲爱的父母, 我和平松中尉结婚了,婚礼 将于星期六在哈里法斯的一 个教堂举行。因为我需要钱 做嫁妆,我马上需要500法郎 做津贴。从现在起,我的地 址为:那威斯科,哈里法斯, 北街33号,平松太太收。信 头一定要写平松太太。” 雨果发现阿黛尔的谎言,称 对阿黛尔的欺骗行为感到失 望,平松已与他通过信,说 他永远不会同阿黛尔结婚。
6
病情发展
1861年,31岁, 初遇平松.阿尔伯特, 一夜情后平松消失。 1863年,33岁, 独自漂洋过海追寻平松。 下榻桑德拉家 谎称寻找未婚夫平松 写信父亲,谎称平松求婚 1867年,37岁, 跟随平松至巴巴多厘岛
7
信、日记、对话、自白
阿黛尔让桑德拉先生带给平松的信:“我亲爱的,我们的 分离让我心痛欲绝,自你离开后,我日夜等待你的消息。 现在我来了,我和你在海洋的同一边,一切又会重新开始。 爱你的阿黛尔。”后来桑德拉太太告诉阿黛尔平松根本没 看信,他看了封皮就将它塞进口袋里。
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信、日记、对话、自白
雨果很快寄来了700法郎和认可阿黛尔 婚姻的信笺——“我,维克多〃雨果, 前法国贵族,同意我女儿阿黛尔与英国 军官平松先生结婚。”为了他的小女儿, 雨果放弃了他的原则和尊严。 “你穿成这样来监 视我。”
“正相反,我穿成 这样是不想让你难 堪。”阿黛尔掏出 父亲的信,期待着 平松的欣喜如狂的 拥抱。
29
逃脱与落网(一)
逃离父亲无所不在的光环。 落网一:选择平松? 平松对阿黛尔的兴趣:雨果小姐的身份及占有是对雨果傲 慢的报复 落网二:写作 与其说,她所关注的是“从旧世界到新大陆,去与她的爱 人结合”,不如说是去经历这一经历,并且记录它。
30
逃脱与落网(一)
在双重意义上落网: 逃离父亲的光芒与阴影时选择父亲的方式——写作 逃离她生活的时代,却成为时代观念的俘虏:女人之写作 只能是一种记录,为她自己生活与经历所作的传记
当晚阿黛尔做了噩梦,梦见自己掉进一片无边的水泊中, 接连而来的浪头不断将她压入水底。她挣扎着钻出水面, 头上却像蒙着面纱,窒息、压抑,看不到一丝光明……
8
信、日记、对话、自白
“在离开家千里 外,我开始学习 用不同的方式对 待生活。现在我 可以习惯一切事 情,但关于爱, 我只有他一个。 当感情的潮水再 次把我推向他时, 为了打动他,我 愿意做任何事。 我会以温柔的方 式战胜他,用温 柔的方式。”
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安提戈涅式的性格
与其说她是疯狂绝望地爱着平松 本人,不如说她疯狂绝望地爱上 了自己对平松的爱;
与其说她勇敢地超越了她的时代、 阶级、礼俗、性别规定去爱,不 如说她所爱的正是她自己的这番 超越的壮举。 平松只是为她实现这番壮举提供 了一个恰如其份的对象、甚或是 一个借口。
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安提戈涅式的性格
9
信、日记、对话、自白
平松到桑德拉家中,阿黛尔以为平松是来向她叙情的,疾步投入到他 的怀抱中,用颤抖的手抚摩着他的脸,喃喃道:“我终于找到你了。” 平松的身体硬梆梆的,“你不能待在这里,在这个国家里你什么都没 有。” “不,只要你在,什么地方我都可以去。” 一丝讥讽的笑容从他脸上掠过,“那你伟大的父亲怎么说?我确信你 没有告诉他。”
平松.阿尔伯特
风度翩翩、英俊潇洒 家世可疑、嗜赌成性 且身无分文 典型的冒险家,投身军 界,以图靠他的相貌、 靠他在情场辉煌的战绩 缔结一门“理想”的婚事,以洗尽他身世的可疑,并彻底 解脱他经济上无可解脱的困境
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