毕业班工作会议发言稿
毕业班工作会议发言稿(7篇)
毕业班工作会议发言稿（7篇）毕业班工作会议发言稿1大家好！六〔2〕班共有同学44人，其中男生22人，女生21人，男女生比例适当。
虽然分班前是来自五个班级，有着不同的学习习惯、有着不同的学习方法，曾经一度让我们头痛不已，尽管班级成员可以说得上明星阵容、群英荟萃，但是经过半个学期的训练、学习与生活，狡猾说的确有许多同学发生较大的改变，甚至是翻天覆地的改变。
详细表达在：班级的学习气氛好，有正确的言论导向，同学的集体荣誉感强，仆人翁的意识得到进一步加强，小干部的助手作用得到淋漓尽致的发挥，因此，从一个侧面来说，班级正朝着稳定、团结、主动向上的格局进展。
但是，假如我们静下心来，沉下去，就会发觉其实在我们的工作中还有许多缺乏，还有许多训练没有到位，与学校的距离还不小。
对比学校的五育考核的目标来说，结合班级的实际，至少目前来说，还不能确保这个目标的实现，或者说完成起来还有肯定的变数或不确定性。
但是学校的五育考核的目标不变，这是硬性指标，是必需完成的，虽然困难多一点，但是我坚信方法总会多于困难。
在这次会议的前夕，我针对班级的实际状况，经过一番思索，我觉得着力要做好以下几个方面的工作。
一、仔细抓好四个习惯的养成教育。
虽然我们今年是六班级，面临着毕业和五育考核，但是我们的思想工作一刻都不能放松，常规教育、平安教育、养成教育要常抓不懈，不但要抓，而且要抓出成效、实效，为复习工作、五育考核工作打下坚实的基础。
在做同学的思想工作时，我认为要特殊要留意工作方法，要制造性的开展工作，戒粗暴、戒简洁、戒走过场，真正地把工作做到同学的心里，防患于未然，使同学在复习期间保持一个良好的学习状态和心理状态，同时要避开与同学发生不必要的冲突，影响师生的心情，从而影响到最终的考核。
同时，也要当心谨慎的做好家长的思想工作，尽可能的争取家长的大力支持，争取学校与家庭取得共赢。
关于特别同学，本着仁爱的原则，宽容的原则，适当地赐予肯定的倾斜，精神上的，包括物质上的，要保证这样的同学不对最终的考核产生影响，主动发挥他们的正面作用，消退负面影响。
毕业班教师会议优秀班主任发言稿（通用7篇）
毕业班教师会议优秀班主任发言稿（通用7篇）毕业班教师会议优秀班主任发言稿（通用7篇）在日常生活和工作中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编收集整理的毕业班教师会议优秀班主任发言稿（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业班教师会议优秀班主任发言稿1各位领导、老师：大家好！毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，抓好毕业班的工作非常重要，学校非常重视毕业班的工作，开学初就召开毕业班工作会议，就是想将本届毕业班工作抓早点抓实点，目前是毕业班教学的刚刚起步的关键时刻，我们召开这个会议，就是旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心。
一、分析形势1、我们面临的挑战：⑴本届毕业班学生的不足。
（通报成绩，见表），风气。
⑵20xx年中招我校取得较好成绩。
但20xx年是我省教育“”规划第二年，全市各初中人事调整后，各校的面貌必将发生显著变化，肯定会对20xx年全市中考格局产生深远的影响，各校势必争先恐后，积极备战中考，中考的竞争将更加激烈，对我校而言，压力巨大，面临着严重的挑战。
⑶本届毕业班师资构成：2、我们面临的机遇：⑴本届毕业生成绩优势。
（见表）⑵我们有一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。
学校安排的初三教师都是教学能力强、富有责任心的教师；是我们学校的教学骨干，业务能手。
学校把毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也有学生、家长对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。
⑶学校多年来重视毕业班工作，抓毕业班管理、抓应考已经形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和经验。
二、指导思想及工作思路：我们的指导思想是：确立毕业班工作在我校各项工作的首要地位，是我校各项工作的重中之重。
毕业班的教学质量就是学校的生命线，全体行政人员及毕业班老师要牢固树立质量意识。
毕业班表态发言稿（通用5篇）
毕业班表态发言稿毕业班表态发言稿（通用5篇）现如今，发言稿使用的情况越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编收集整理的毕业班表态发言稿（通用5篇），欢迎大家分享。
毕业班表态发言稿1各位领导、老师：下午好!毕业班对外是我们学校的窗口，对内是各年级的榜样，如何抓好学生毕业与升学工作，是学校领导和毕业班教师共同思考的问题。
今天我们聚集在一起，共同探究本届毕业班工作，目的就是要形成共识，形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量和毕业生的升学率，为学校增光。
质量就是学校的生命。
我们必须理直气壮地抓好教育质量，因此一直以来学校对毕业班教师的安排可谓颇费心机，在座的各位六年级教师，就是有着丰富的毕业班教学经验的骨干教师，你们就是学校的中流砥柱。
请允许我代表学校向各位老师表示最诚挚的问候，你们辛苦了!今天是6月10日，除去双休日，离毕业统考真正有效的教学时间也只有那么十多天，可以说毕业班的教学工作已经进入关键时刻，在这最后的紧要关头，我们大家要积极面对。
二十多天后，我们的这些小六学生就要离开我们，在他们告别母校前，我想我们有义务、更有责任让他们取得满意的成绩，同时也让他们对母校留下美好的回忆。
要抓好本届毕业班工作，我认为要抓好以下两点：一、把握好教学进度，有条不紊地搞好学科复习工作。
各科复习时要有计划，要有目的性和针对性，要紧而不乱。
各科复习都要注意将知识进行梳理，使知识变得系统化，便于学生理解和记忆。
要搞好知识过关，通过单元检测强化知识巩固和查漏补缺。
要继续做好培优辅差工作，要“抓两头，突中间”，对于中等生我们一定要紧抓不放，对于后进生，尤其在现在全额参考的形势下，我们更要积极做好转化工作，同时我们还要根据学生个体差异，分期分批进行辅导和督促，且不说是为了祖国的未来，为了学校的明天，就算是为了我们手中捧着的这个饭碗，为了我们的良知和肩上的这份责任也要努力奋斗。
毕业班工作会议发言稿范文(精选5篇)
毕业班工作会议发言稿范文（精选5篇）在现在的社会生活中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
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毕业班工作会议发言稿1我是个年轻教师，在座的各位都比我有经验，所以在这里我不敢班门弄斧，只能谈谈个人对毕业班英语复习的一些不成熟的看法，权且作引玉之砖。
一、合理安排，课堂出效益六年级学生面临五育考核，在相当长一段时间内要同时复习语文、数学、英语、科学、社会、时政、微机、健康知识，还要掌握音乐、体育和美术方面的技能，加起来有十一门之多，远胜高考，而他们才十二、三岁，精力有限，因此教师要引导他们合理分配时间，同时重点抓好课堂四十分钟，尤其是前二十分钟，在精心备课的基础上，细致讲解，在利用后二十分钟让学生练习消化，尽量不要让学生把疑难留到课后。
二、精诚合作，协调求双赢这个合作包括两个意思，一是与搭班教师尤其是班主任合作，二是与学生家长合作。
和搭班教师是合作与竞争并存，首先在复习期间要保证每天都能上一节课，还要能补一节课，上课时间不能用作背诵、默写，而课后学生比我还忙，就得和搭班老师协商，每天分一点时间专补英语。
另外每天的作业布置也要合作，各个教师都布置很多是不现实的，只能协调，适可而止，有特殊情况要和其他老师协调，侧重一点。
和家长合作的重要性自不必说，配合得好可以很大提高学生在家的学习效率，当然和家长打交道要讲究艺术，既要讲清道理，又要明确要求。
三、分层要求，细节定成败每门科目都有考试范围，也有常用题型，英语也是如此，教师要吃透考纲，钻研题型，教学中要重难点突出，有针对性，必要的还要作专项的讲解练习。
根据学生的实际能力和水平分层，然后定目标，最差的先掌握单词，稍好一点的掌握短语，等等。
四、勇于付出，真心换真情每天肯定会有部分学生完成不了当天的任务，这时候就需要我们在他们身上多花时间和精力，事实上我们学校在五育考核优秀率达标方面的问题不大，而提高及格率才是复习工作的关键。
小学毕业班动员会校长发言稿【3篇】
小学毕业班动员会校长发言稿【3篇】【篇一】小学毕业班动员会校长亲爱的同学们：今天是一个特殊的日子。
我们六年级全体师生欢聚一堂，举行六年级毕业复习动员会，这意味着你们即将离开母校。
此时此刻，作为一名和同学们一起奋斗，一起学习的老师，内心是极其不舍的，学校的每个角落都留下了你们的足迹。
安静的教室洒下你们勤奋学习的汗水。
同学们，小学毕业是你们人生面临的第一次机遇与挑战！它将翻开你人生中崭新的一页。
作为你们的老师，我们朝夕相伴，很高兴陪你们走过了生命中最纯真的童年时光。
再过四十多天，你们将告别小学生活进入中学学习；你们即将进入一个非常关键的毕业学习阶段。
希望你们在这短短四十多天的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，交给学校一张满意的答卷。
在这关键的毕业学习阶段我们应当怎样做呢？一、要有好的“学习习惯”。
1、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。
要把每天背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。
如早上起床读背语文，晚上进行20分钟的英语听力训练。
中午时间安排一些写写做做得内容。
总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。
2、要保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退。
保证充足的睡眠时间，晚上早点休息，不看电视；不玩电脑。
中午的午休要好好休息，才能有饱满的精神，全身心投入到学习中去，学习效果才好。
3、要配合各科教师，认真学好每一科——希望同学们能虚心听取各科老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升高。
老师40分钟上课的内容都是精华。
如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题。
所以上课认真听讲很重要，老师留的作业也要保质保量地完成。
因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有特殊训练目的和意义。
4、要学会改进学习方法——我们老师总结了十种有效的学习方法，在这里和大家共同学习：一是上课认真听讲，会记重点；二是仔细听别人发言，辨别对错；三是思维跟着老师走，注意力集中；四是积极发言，展示自己的思路；五是认真思考，锻炼自己的思维；六是自学，拓宽自己的知识面；七是不懂就问，向别人请教；八是认真完成作业，温故知新；九是课前预习课后复习，保证不落下一个知识点；十是不骄不躁，持之以恒。
毕业班教师发言稿范文(精选8篇)
毕业班教师发言稿范文（精选8篇）毕业班教师发言稿1各位领导，各位老师，同学们：大家好！今天，我们在这里集会，隆重举行海南第一高级中学__届学生毕业典礼。
海南第一高级中学第__届同学们，今天你们就正式毕业了。
此时此刻，我们感到无比欣慰，心中充满了对同学们的美好祝愿。
首先，请允许我代表高三年级组全体老师，对大家顺利完成高中阶段学业，成为合格的高中毕业生，表示热烈祝贺！同时，我提议，让我们以热烈的掌声向三年来与大家朝夕相处的老师们表示最崇高的敬意和最真挚的感谢！同学们，三年前，你们经过自己的努力来到了海南州第一高级中学。
时光飞逝，一转眼三年过去了，三年的时光，一千多个日夜，你们有过成功的欢乐，也有过失败的痛苦；得到过老师和家长的赞扬，也受到过一些批评甚至委屈，但这一切都已成为了过去。
在大家即将离开母校的时候，我希望大家不要忘记父母在你们身上的心血，不要忘记学校和老师对你们的期望，不要忘记同学对你的帮助。
这些都将是你们人生中的宝贵财富。
同学们，中学教育仅仅只是人生的一个阶段，它仅仅教给你们一般的基础知识和基本技能，你们的人生之路才刚刚开始，还需要不断地探索和实践，走上社会，你们即将奏响人生中又一篇华美的乐章。
希望你们能够用正确的态度面对你们即将面临的新的生活。
要像太阳花一样面朝阳光，尽力生长保持本色，不卑不亢。
我们的人生是短暂的，没有太多的时间留给遗憾，不要总是想着如果当初怎么样，那么今天就不会怎么样，过去的已经过去，重要的是现在，要微笑着，努力向前，你们都将是最好的自己，你们值得拥有幸福的生活；保持微笑，乐观的面对生活，你会发现，满世界回复的都将是笑颜，你的生活也将充满快乐；未来有很多事情值得我们去做，我们要立即行动，很多时候，烦恼都源于想的太多，而做的太少，总想着在等等，如果做了会怎么样，结果什么也不做，什么也不会发生，那么什么也不会改变；我们要学会独立自信，不要过多的依赖别人，能自己做的事就尽量自己做，这样才能体现你的存在。
小学毕业班动员大会教师发言稿(通用12篇)
小学毕业班动员大会教师发言稿（通用12篇）小学毕业班动员大会教师发言稿 1尊敬的领导、家长，亲爱的老师、同学们：大家上午好!感谢校领导在百忙之中精心策划组织了这场毕业典礼大会!感谢各位家长能够如约前来!因为有了您的参与，走在人生第一个十字路口的孩子们，会更加地从容自信!此时此刻，站在这里，最大的感受就是，时间过得太快了!快得我们都来不及回味，孩子们就要小学毕业了!亲爱的孩子们!曾记得，新生入学的第一天，爸爸妈妈拉着你们的小手迈进了一实小的大门，小小的你背着大大的书包，对期待已久的`一实小充满了好奇；曾记得，一学期一次的家长会后，你躲在被窝，竖起耳朵倾听家长会归来的爸爸妈妈带来或喜或悲的消息；班队会上，大声读背“小学生守则”的琅琅读书声还萦绕在耳边；入队仪式上，大哥哥大姐姐为你戴上的红领巾还飘扬在胸前......这一切的一切，宛如发生在昨天，历历在目!但今天，你就要告别六年的小学生活，与朝夕相处的老师和同学，与见证你成长的母校说再见了!不久的暑假结束后，你就要背起行囊，开启一周回一次家的初中生活了!毕业在即，或许你已重点中学录取通知书在握，踌躇满志，自信满满；或许你对明天的调研考志在必得，有望在最后一搏中升入爆破班；或许你只能被动地等待最后的划片入学，因无法面对父母的失望而黯然神伤。
我想说：孩子们，现在的你们，犹如即将登上中学这辆列车的乘客，无论你拿到的是软卧、硬卧或者是站票，都不必或欣喜若狂，或怅然若失，或遗恨满怀，因为，这都不重要，重要的是三年后你们会同时到达高中站。
不必为一时的得失成败或洋洋得意或耿耿于怀。
与其感伤过去，不如驻足现在，为赢得下一站的软卧而努力!亲爱的孩子们，你们求学的道路虽漫长，但你我师生的缘分却有限。
虽然分别的钟声即将敲响，虽然你们的身影终究会逐渐淡出老师的视线，但是，老师对你们关注和期望丝毫不会减少。
孩子们!即将到来的初中生活，面临着全新的挑战：一周甚至半月才能回一次家，见一次爸妈!生活上的`衣食住行需要自己打理!学习上的课内外时间必须自我安排!离开了家长生活上的悉心照顾，也许你会手忙脚乱，饿瘦了身体，错乱了心智。
初三毕业班动员会班主任代表发言稿5篇
初三毕业班动员会班主任代表发言稿初三毕业班动员会班主任代表发言稿精选5篇（一）亲爱的同学们：大家好！今天我们举行初三毕业班动员会，我有幸能够代表全体班主任向大家发言。
首先，我要感谢每位同学在过去的三年里的努力与付出，你们的辛勤工作和执着精神值得称赞。
回顾初中的时光，我们一起度过了许多的欢笑与泪水，一起努力学习，一起成长。
我们看到了大家在学习上的进步，获得了不少的荣誉和成就。
然而，毕业并不是终点，而是新征程的起点。
对于我们来说，充满信心和希望的高中生活即将开始。
在即将迈入高中的新阶段，我们面临着更加复杂和繁重的学习任务。
我希望每位同学都能够以积极的心态面对挑战，并且保持对知识的渴望和追求。
高中生活不再只是关于学习成绩，更需要我们掌握探究的能力和团队合作精神。
无论我们将来选择何种职业道路，这些品质都是必不可少的。
我也希望每位同学都能够在高中期间发展自己的特长和兴趣爱好。
通过参加各类俱乐部、社团和义工活动，我们可以培养领导能力和团队意识，丰富自己的人生经历。
同时，我们也要注意合理安排时间，保持良好的生活习惯和作息时间，保证身心健康。
在新的旅途中，我们还要牢记初中时老师们对我们的培养和教导。
他们在课堂上无私地传授知识，也在生活中给予我们无尽的关心和帮助。
我们要记得要感恩，要对老师们的辛勤付出心存感激之情，并且以他们为榜样，发扬初心，不断提高自己，为社会做出贡献。
最后，我要再次向大家表示衷心的祝贺和良好的祝愿。
我相信，在未来的日子里，我们可以共同努力，相互扶持，共同成长。
希望每位同学都能够收获自己想要的人生，不太负于人，不太负于己。
谢谢大家！初三毕业班动员会班主任代表发言稿精选5篇（二）尊敬的各位同学、亲爱的家长们：大家好！我是XX初中初三（X）班的班主任。
在这个特别的时刻，我感到既欣慰又感慨万分。
我们的初中生涯即将结束，我们即将踏上新的征程，开启人生新的篇章。
回顾过去的三年，我们经历了不少挑战和考验。
大家在学习上有时遇到各种困难，需要付出更多的努力；在人际交往方面，也面临各种情感的波折和摩擦。
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毕业班工作会议发言稿在不断进步的社会中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编整理的毕业班工作会议发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
毕业班工作会议发言稿1各位老师大家晚上好!一个学校的核心竞争力就是教学质量，而毕业班则是学校质量好坏的标志，因此抓好毕业班工作是我们的重心任务。
下面我谈当前毕业班工作四个“五”，仅供大家参考。
一、构建“五”个动员：一是领导动员起来----鼓舞师生斗志。
二是组室动员起来----指明考路方向。
三是班级动员起来----落实各项措施。
四是家长动员起来----争取他们的配合。
五是学生动员起来----营造学习氛围。
二、树立“五”个意识：一是毕业班意识：要经常提醒自己是毕业班，不等同于其他基础班级，来不得一丝一毫的懈怠。
二是质量意识：质量是学校的生命线，是学生、家长、社会对我们学校新来的关键，是我们学校一切工作的出发点和归宿。
从备课、授课、练习、批改、辅导都要重视质量。
三是责任意识：学生是我们的衣食父母，我们要多学生的前途富有高度的责任感。
四是竞争意识：我们提倡在和谐中竞争，在竞争中以求和谐;作为中考和高考的团队而言要协作和谐，作为学科而言要竞争，这就是人们通常所说的：抓全科保总分，抓优势学科争高分。
五是目标意识：任何一项工作都要有目标，有目标才能有的放矢，才有饱满的工作激情。
三、做到“五”个字：一是力争一个“早”字：备考要前移，备考思路要早，目标确定要早，计划谋略要早，问题解决要早，行动落实要早。
尽早确定三线目标(确保线、稳定线、争取线)，尽早制定备考方案、培优补差方案和两考奖惩方案。
二是把握一个“准”字：要随时洞察和搜集两考信息，关注两考动向，踩准考点，提高复习效率。
建议所有毕业班老师做近三年的中高考试卷，并从以下几个方面作好分析：1、比较题型与题数;2、考点出现的频率及其变化;3、难易度构成与变化;4、考试方向与思路;5、总结答题规范化、标准化、科学化及答题技巧。
三是落实一个“实”字：备考方案要落实处，管理工作要务实，教学工作要求实这次月考后班主任把学生名单整理好，分成心理辅导、学科按每位教师承包，领导成员也要分给1-2各指标作好思想工作。
人人承包，承包到人，一个不能放弃。
四是体现一个“活”字：思想工作要做活，教学方法要灵活，基础知识要使活，资料信息要用活，以“不变应万变”“以变应变”。
五是突出一个“新”字：面临两考新形势、新要求，我们的管理和教学也要不断创新，要有新思维、新举措。
四、抓好“五”各环节：一是备课：备课要吃透考纲、熟悉考点、重点突出、难点突破、热点关注、纵横交错、形成网络。
一轮要四角伸到、不漏考点;二轮侧重模块、归纳整合、找出模式;三轮模拟应考、训练规范、以求技巧。
二是选题：毕业班要做大量的习题这倒无可厚非，但关键是选题。
选题贵在“精”败在“滥”，贵在“路”败在“乱”。
选那些符合中高考方向的且带有典型性、综合性的题目，力求新颖刺激效果。
对于我校学生实际情况，要确保85%基础题和基础知识，坚决反对高难度和高强度的题目。
三是讲解：讲授新课和复习课要能驾驭教材，优化教学方法，抓点连线，一线带面，理清系统，教给学生学习的方法，由领路到指路再到学生行路。
四是训练。
训练对毕业班来说更是必不可少，它犹如军队的军事演习一样重要，所以每次训练，包括单元检测、月考、模拟考等都要从实战出发，要想中高考那样严格、规范，要养成“平时训练就是中高考，中高考时就是做练习”的学习行为习惯。
五是讲评：无论做什么练习都要进行讲评，任何考试或检测都要做好质量分析。
抓住典型的带有倾向性的问题要逐一解剖，最后化零为整，学会让学生自己梳理知识。
一般应是：审题—立意---找点---矫正—归纳---整合---指路---反馈，切忌简单的对答案。
老师们!只要我们谦虚谨慎，戒骄戒躁，团结协作，科学合理地安排毕业班工作，落实好毕业班各项制度，我们的目标一定能达到，我们的愿望一定能实现!希望在座的各位老师务必统一思想，强化认识，主动工作，以“一日无为，三日不安”的责任感和紧迫感，团结一心，励精图治，不辱使命，不负重托，“态度决定一切”“细节决定成败”，全力打赢20xx年中高考攻坚战，为美佛儿教育事业作出我们更大的贡献!谢谢大家!毕业班工作会议发言稿2我是个年轻教师，在座的各位都比我有经验，所以在这里我不敢班门弄斧，只能谈谈个人对毕业班英语复习的一些不成熟的看法，权且作引玉之砖。
一、合理安排，课堂出效益六年级学生面临五育考核，在相当长一段时间内要同时复习语文、数学、英语、科学、社会、时政、微机、健康知识，还要掌握音乐、体育和美术方面的技能，加起来有十一门之多，远胜高考，而他们才十二、三岁，精力有限，因此教师要引导他们合理分配时间，同时重点抓好课堂四十分钟，尤其是前二十分钟，在精心备课的基础上，细致讲解，在利用后二十分钟让学生练习消化，尽量不要让学生把疑难留到课后。
二、精诚合作，协调求双赢这个合作包括两个意思，一是与搭班教师尤其是班主任合作，二是与学生家长合作。
和搭班教师是合作与竞争并存，首先在复习期间要保证每天都能上一节课，还要能补一节课，上课时间不能用作背诵、默写，而课后学生比我还忙，就得和搭班老师协商，每天分一点时间专补英语。
另外每天的作业布置也要合作，各个教师都布置很多是不现实的，只能协调，适可而止，有特殊情况要和其他老师协调，侧重一点。
和家长合作的重要性自不必说，配合得好可以很大提高学生在家的学习效率，当然和家长打交道要讲究艺术，既要讲清道理，又要明确要求。
三、分层要求，细节定成败每门科目都有考试范围，也有常用题型，英语也是如此，教师要吃透考纲，钻研题型，教学中要重难点突出，有针对性，必要的还要作专项的讲解练习。
根据学生的实际能力和水平分层，然后定目标，最差的先掌握单词，稍好一点的掌握短语，等等。
四、勇于付出，真心换真情每天肯定会有部分学生完成不了当天的任务，这时候就需要我们在他们身上多花时间和精力，事实上我们学校在五育考核优秀率达标方面的问题不大，而提高及格率才是复习工作的关键。
必要的话还需要主动地加班，因为明天还有明天的事。
这样的加班有很多老师都很乐意，尽管没有加班费，但能看到学生的进步就是对我们付出的最好回报。
我最近几年都在教毕业班，许多学生从接手到毕业，一直都被我抓着补课，在他们眼里我冷酷无情，他们怕我、恨我、躲着我，就是不敢靠近我，可在上中学后不少人又总能想起我，梅蒙蒙，大家可能都记得，前些时候我收到了她的一张贺卡，洋洋洒洒数百字处处透露出真情，最令我感动的是那句“谢谢您把我从死亡线拉回来，我现在真的很喜欢上英语课。
”这个迟到的感谢也是我教师节收到的最好的礼物。
以上就是我对毕业班英语教学的一点浅显的思考，不到之处请各位前辈赐教，拜托！毕业班工作会议发言稿3老师们：下午好！今天学校专门召开六年级毕业班全体教师会议，共同探讨毕业班教学工作。
主要目的就是凝聚共识，形成合力，抓好毕业班的教学管理和教学质量。
大家都知道，毕业班统考是展示学校教学质量的一个重要窗口，并且对于教育主管部门而言，衡量一所学校的办学质量主要依据就是六年级毕业班的统考成绩。
所以我们在抓好日常教学管理工作的同时，更要研究教材，科学制定复习计划，充分运用好组内教师资源，通过团队合作，把复习工作做好，抓出效果，提高教学质量。
针对复习工作，我想给大家提几条建议：1、提前制定复习计划，科学合理地安排复习教学俗话说，凡事预则立不预则废。
复习工作更是如此。
从一年级到六年级，学生学习的内容广博而繁杂，知识点多，纵横阡陌，如果胡子眉毛一把抓，定会手忙脚乱，多出很多无效劳动，且学生疲于应付，没有系统，不能很好地形成知识链接。
所以希望语文、数学备课组一定要集组内全体教师的智慧，在组长的带领下，制定出一个科学、合理的复习计划，且实现组内教师计划共享。
磨刀不误砍柴工，希望老师们的复习工作达到事半功倍的效果。
2、梳理知识点，沟通联系，形成知识网络教材编写通常是按照逻辑上升的原则来进行的，也就是说有关联的知识总是按照难易程度及知识本身的深浅度分散编排在各册教材中。
所以复习时老师要做到心中有数，引导学生整理知识点，由浅入深进行知识归类，建立知识间的纵横联系，形成一个较为系统的知识网络，这样既有利于学生对知识本身的理解，也有利于学生的发散思维。
其首要前提是教师本身一定要有这样一个知识网络图，建议组内教师分工，各领一个版块提前做好知识网络图，只有这样才能很好地引领学生建立起知识网络。
3、选取典型练习，做到举一反三复习不像上新课，其容量要大得多，这就与课时产生了矛盾。
如何解决这个矛盾？选取典型练习，能让学生综合运用所学知识去解决此类问题就是不错的选择。
所以老师们要精心准备，围绕某个或某些个知识点，出一些有典型意义有较综合的题供学生练习，既节省练习时间又达到了以一当十的作用，提高了复习效率，何乐而不为？4、查缺补漏，巩固和强化薄弱环节查缺补漏是复习教学的重点内容之一。
哪些知识点于学生而言是缺？哪些知识点于学生而言是漏？老师要通过课堂测试或平时对学生作业的摘记来确定，需要提醒的是测试时要把握好难度，千万不要出过于简单的题，也不要出难题、编题，要体现出测试的效度，确实为查缺补漏提供科学的依据。
然后根据学生存在的问题，对易错、常错和容易混淆的问题多变题型，让学生有针对性的练习，以强化对学生薄弱环节的强化和巩固。
5、分层教学，因材施教学生之间的差异是客观存在的。
为不同层次的学生进行对应的辅导，以满足不同层次学生的需求。
例如，对优等生而言，基础性练习就可以少做，重复性练习更是在浪费其时间，这些学生就可以多做变式题或开放题，有利于发展他们的思维能力。
而对于学习困难的学生，首先要进行思想辅导，激发其求知欲和上进心。
且学习困难的学生，往往存在知识的断层，复习时要有意识地对其断层进行辅导。
6、加强对知识的拓展，发散学生的思维复习要重温学过的知识，强化技能，但更重要的是在原有知识的基础上提高、发展。
所以教师要有意识地设计相关练习，体现知识的延伸拓展，让学生的思维得以发散，且能提出有见解性的问题，提高学生的思维的开放性。
以上建议都是老生常谈，并且老师们平时就是这么做的，有的可能做得更好。
这里提出来只是供大家参考，或者说只是起一个引起大家重视的作用。
复习工作还是需要在座的每位老师共同努力，希望大家高度重视，做好复习迎考工作，切实提升教学质量。
毕业班工作会议发言稿4尊敬的各位领导、老师：大家好！很荣幸跟大家一起交流和探讨毕业班的备考工作，毕业班工作，任重而道远，在这，我虚心汲取在座同事的宝贵经验。
在座的各位都比我有经验，所以在这里我只能粗浅地谈一谈自己想法，希望在座的每一位同事给我指点迷津。