传染性疾病患儿护理
护理学护师:常见传染病患儿的护理试题

护理学护师:常见传染病患儿的护理试题1、单项选择题患儿女,3岁。
因发热4天入院,有流涕、咳嗽、流泪,眼结膜充血,颊黏膜上可见Koplikspot,处理正确的是()(江南博哥)A.如无并发症,隔离至出疹后5天B.接触该患儿的易感者可不必隔离C.接触该患儿5天以内者均需隔离D.易感者均应隔离至接触患者后10天E.密切接触该患儿的易感者应出院答案:A解析:根据本例患儿的症状和体征,诊断为麻疹,无并发症者隔离至出疹后5天,并发肺炎者延长至出疹后10天,密切接触的易感儿应隔离观察3周,若接触后接受过免疫制剂者则延至4周,故本题选A。
解题关键:8个月以上未患过麻疹者均应接种麻疹成毒活疫苗,7岁时进行复种,体弱易感儿接触麻疹后,应及早注射免疫血清球蛋白。
【考点】:麻疹的护理要点2、单项选择题发热3~4天出疹,疹间皮肤正常,出疹期热更高()A.幼儿麻疹B.麻疹C.风疹D.水痘E.猩红热答案:B3、单项选择题关于水痘,下列叙述不正确的是()A.皮疹成批出现,斑疹、丘疹、疱疹和结痂同时存在B.仅由呼吸道传播C.皮疹呈向心性分布D.病人是唯一传染源E.水痘为自限性疾病,病程10天左右答案:B4、单项选择题关于中毒性痢疾的特点除外的是()A.全身中毒症状早于消化道症状B.腹痛明显C.突起高热、抽搐昏迷、休克和呼吸衰竭D.感染性休克为主要表现E.脑型可有剧烈头痛,呕吐、昏迷答案:B5、单项选择题患儿男,1岁。
出生时接种过卡介苗,经常出现低热、盗汗,医师嘱先做结核菌素试验,请问结核菌素试验做皮内注射的部位为()A.右前臂掌侧中下1/3交界处B.右前臂掌侧中下2/3交界处C.左前臂掌侧中下1/3交界处D.左前臂掌侧中下2/3交界处E.左前臂背侧中下1/3交界处答案:C解析:常用的结核菌素试验为皮内注射0.1ml含结核菌素5个单位的纯蛋白衍生物(PPD),一般在左前臂掌侧中下1/3交界处作皮内注射,使之形成6~10mm的皮丘,故选C。
传染性疾病患儿的护理

第十七章传染性疾病患儿的护理一、名词解释1.麻疹2.麻疹粘膜斑(柯氏斑)3.百日咳4.流行性腮腺炎5.原发型肺结核二、选择题1.麻疹的主要传播途径是A 呼吸道传播B 虫媒传播C 消化道传播D 血液传播E 皮肤接触传播2.关于水痘的叙述,不正确的是A 是由水痘-带状疱疹病毒引起的B 以全身出现疱疹为特征C 感染水痘后可持久免疫D 水痘痂皮有传染性E 冬春季发病率高3.关于流行性腮腺炎的描述,错误的是A 由腮腺炎病毒所致B 是腮腺的非化脓性肿痛C 腮腺部位皮肤红肿D 患病后可获得持久免疫E 隐性感染者可为传染源4.早期发现麻疹的最有价值的依据是:A 呼吸道卡他症状B Koplik spotsC 颈部淋巴结肿大D 1周前有麻疹接触史E 躯干有皮疹5.典型麻疹的皮疹特点是A 红色粟粒疹B 疹间无正常皮肤C 玫瑰色斑丘疹D 疹退后有色素沉着及脱屑E 出血性皮疹6.麻疹的隔离期是A 隔离到起病后1周B 隔离到出疹后1周C 无并发症隔离到出疹后5天D 隔离到疹退后3天E 隔离到疹退后21天7.水痘患儿限制使用的药物是A 无环鸟苷B 孔雀绿C 肾上腺皮质激素D 丙种球蛋白E 抗菌素8. PPD试验(+++)表明A 硬结直径<5mmB 硬结直径5~9mmC 硬结直径10~19mmD 硬结直径20mm以上E 注射部位有水疱、坏死9.以下描述不符合原发性肺结核临床特点的是A 可出现白日咳样痉咳B 可不出现任何症状C 肺部体征明显D 可出现肝脾肿大E 可有疱疹性结膜炎10.小儿感染结核菌后至PPD试验阳性的时间是A 2~4周B 4~8周C 8~10周D 10~12周E 12~16周11.麻疹前驱期症状不包括A 发热B 咳嗽、流涕C 麻疹粘膜斑D 食欲下降E 尿频、尿急、尿痛12.判定结核性脑膜炎最可靠的依据是A 脑脊液压力增高B 脑脊液蛋白增高C 脑脊液氯化物降低D 脑脊液中找到结核杆菌E 脑脊液中糖降低13.小儿结核病最多见的类型是A 原发性肺结核B 浸润性肺结核C 肠结核D 粟粒性肺结核E 结核性脑膜炎14.丘疹、水疱、结痂同时存在的出疹性疾病是A 麻疹B 幼儿急疹C 风疹D 猩红热E 水痘15.发热3-4天出疹,出疹期体温更高的疾病是A 麻疹B 幼儿急疹C 风疹D 猩红热E 水痘16.儿童结核性脑膜炎早期的症状是A 明显头痛B 性情改变C 嗜睡D 脑膜刺激征E 惊厥17.抗结核治疗时首选与必选的药物是A 异烟肼B 吡嗪酰胺C 乙胺丁醇D 胺硫脲E 乙硫异烟胺18.结核性脑膜炎进入晚期的特征是A 昏迷、惊厥频繁发作B 脑膜刺激征C 颅神经受损D 腹壁反射消失E 偏瘫或肢体瘫痪19.麻疹的出疹顺序是A 头面--耳后--躯干--四肢末端--全身B 耳后发际—面部—躯干—四肢—手掌足底C 四肢末端—头面—躯干—背部—胸部D 四肢末端—躯干—头面—耳后发际E 四肢末端—头面—耳后发际—前胸—后背20.麻疹的常见并发症不包括A 脑炎B 肺炎C 喉炎D 心内膜炎E 结核病恶化21.患儿2岁,高烧4-5天,1天来全身出疹,为红色粟粒大小斑丘疹,疹间皮肤不充血,精神食欲差,伴有流涕畏光,咳嗽重,最可能的诊断是A 麻疹B 风疹C 幼儿急疹D 猩红热E 水痘22.护士门诊分诊,早期发现麻疹的最有价值的依据是A 发热,呼吸道卡他症状及结膜充血B 口腔粘膜柯氏斑C 颈部淋巴结肿大D 1周前有麻疹接触史E 身上有皮疹23.降低麻疹发病率的关键措施是A 早发现、早治疗、早隔离B 易感儿按时接种麻疹疫苗C 患儿停留过的病室要彻底通风D 易感儿接触患儿后注射免疫球蛋白E 流行期间易感儿不要到人群密集的公共场所24.百日咳痉咳期的主要临床特点是A 阵发性痉挛性咳嗽B 发热C 咳嗽日轻夜重D 白细胞数增高E 颈面部水肿25.水痘的出疹顺序是A 躯干、头皮、脸面和四肢B 躯干、四肢、头皮和脸面C 头皮、脸面、躯干和四肢D 四肢、躯干、脸面和头皮E 先脸面、后躯干和四肢26.对流行性腮腺炎腮肿的护理,不合适的措施是A 肿胀处可冷敷B 腺肿处可用醋调青黛散外敷C 宜进食易消化和清淡的软食D 保持口腔清洁,餐后漱口E 多进食水果,果汁26.观察PPD反应结果的时间为A 12小时B 12-24小时C 24-48小时D 48-72小时E 72小时27.PPD结果判断中,正确的是:A 小儿PPD阳性表示体内有活动结核B 小儿PPD强阳性表示体内有活动结核C PPD硬结5mm以上为强阳性D PPD强阳性表示病情较重E PPD强阳性表示曾接种过卡介苗28.结核患儿PPD阴性,不包括A 初次感染4-8周内B 严重结核病C 1岁以内患儿D 合并麻疹E 合并重度营养不良29.结核自然感染,PPD阳性反应的特点,以下叙述不正确的是:A 硬结质地硬,颜色深B 反应持续时间可达7-10天C 硬结消退后留有色素沉着及脱屑D 硬结直径多在15cm以上E 自然感染后PPD阳性持续2-3年30.结核性脑膜炎最可靠的依据是A 脑脊液压力增高B 脑脊液外观呈毛玻璃样C 脑脊液放置24小时有薄膜形成D 脑脊液中找到结核杆菌E 脑脊液中糖和氯化物降低31.小儿结核病最多见的类型是A 原发性肺结核B 空洞型肺结核C 支气管淋巴结结核D 粟粒性肺结核E 结核性脑膜炎32.典型水痘皮疹的特点不包括A 呈向心性分布B 初起为细小红色斑丘疹C 同时并存丘疹、水疱疹及结痂D 结痂脱落常有瘢痕E 皮疹常分批出现,每批历时1-6天33.患儿,6岁,发热1天后,出现皮疹,躯干多见,四肢末端稀少,为红色斑丘疹,数小时后变成小水疱,痒感重。
传染病患儿的护理2-(1)

传染病患儿的护理2-(1) A1型题(单句型最佳选择题)1. 传染病流行过程必需的3个环节是A.病原体、人体及其所处的环境B.病原体毒力、数量及适当的入侵门户C.病原体、传播途径、易感人群D.传染源、传播途径、人群易感性E.病原体、自然因素、社会因素答案:B2. 传染病的基本特征是A.有病原体、传染性和流行性B.有传染性、传播途径和易感人群C.有传染、流行性和季节性D.有病原体、易感人群和传播媒介E.有病原体、流行性和免疫性答案:E3. 传染病房内半污染区的区域是A.值班室B.更衣室C.走廊D.库房E.病室答案:C4. 构成传染过程必须具备的3个因素是A.传染源、传播途径、易感人群B.病原体、社会因素、自然因素C.病原体的数量、致病力、特异性定位D.病原体、人体和病原体所处的环境E.屏障作用、吞噬作用、体液作用答案:A5. 降低人群对传染病的易感性最主要的措施是A.自然感染B.隐性感染C.病原体变异D.人工主动免疫E.移入免疫人群答案:D6. 典型的麻疹皮疹的特点是A.出血性皮疹B.皮疹普遍充血,有红色粟粒疹C.疹间无正常皮肤D.玫瑰色斑丘疹E.红色斑丘疹,疹退后有色素沉着及脱屑答案:E7. 麻疹无并发症及有并发症病人的隔离期分别是A.起病后5天,起病后10天B.出疹后5天,起病后10天C.出疹后5天,出疹后1天D.疹退后5天,疹退后10天E.出疹后5天,疹退后10天答案:C8. 水痘的护理措施中错误的是A.观察体温,积极给予降温处理B.衣服被褥柔软、舒适C.保持皮肤清洁D.勤剪指甲,避免抓破皮疹E.面部破溃处可涂甲紫答案:E9. 猩红热的致病病毒主要是A.A组链球菌B.溶血性链球菌C.肺炎球菌D.大肠杆菌E.副大肠杆菌答案:A10. 百日咳痉咳期主要临床特点是A.阵发性痉挛性咳嗽B.发热C.咳嗽日轻夜重D.白细胞数增高E.颈面部水肿答案:A11. 百日咳患儿护理措施,错误的是A.保持室内空气新鲜B.避免寒冷刺激C.注意并发症的发生D.保持呼吸道通畅E.尽量让患儿多食答案:E12. 百日咳主要的护理问题是A.有窒息的危险B.气体交换受损C.清理呼吸道无效D.营养失调E.潜在并发症:肺不张答案:A13. 流行性腮腺炎的基本病理变化是A.受累腺体的化脓性炎症B.受累腺体的非化脓性炎症C.腮腺的充血、肿胀D.腮腺的充血、肿胀及粒细胞的浸润E.受累腺体的充血、肿胀及粒细胞的浸润答案:B14. 流行性腮腺炎的传播途径是A.呼吸道传播B.消化道传播C.体液传播D.接触传播E.虫媒传播答案:A15. 预防流行性腮腺炎最主要的措施是A.隔离病人B.切断传播途径C.对易感儿进行预防接种D.对接触者注射高效价免疫球蛋白E.以上都不对答案:C16. 中毒性痢疾常见的临床表现是A.高热B.吐泻不止C.明显脓血便D.感染性休克E.惊厥答案:D17. 中毒性痢疾的发病机理中,起主要作用的是A.痢疾杆菌内毒素引起全身毒血症状B.胃肠道内正常菌群发生紊乱C.痢疾杆菌大量繁殖引起病情加重D.结肠急性弥漫性纤维蛋白渗出性炎症形成溃疡E.机体免疫力低下答案:A18. 典型痢疾病人粪便镜检结果是A.大量白细胞,少量红细胞B.大量脓细胞C.大量红细胞D.大量红细胞,少量白细胞E.大量脓细胞,少量巨噬细胞及红细胞答案:EA2型题(病例摘要型最佳选择题)1. 患儿女,6个月,因肺炎及营养不良住院。
感染性疾病患儿护理

推广社区护理模式,提 高基层医疗机构的护理 水平。
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提高患儿生活质量
01
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减轻病痛
通过有效的护理措施,可 以减轻患儿的病痛和不适 感,提高他们的生活质量 。
促进心理支持
护理过程中给予患儿心理 支持和关爱,有助于缓解 他们的焦虑和恐惧,增强 信心和勇气。
促进家庭和谐
良好的护理不仅关注患儿 的身体健康,还关注家庭 的整体健康,有助于家庭 成员间的和谐与团结。
减少压力
营造一个温馨、和谐的家庭环境,减少孩子的生 活压力。
保持卫生习惯
勤洗手
教育孩子经常用肥皂和清水洗手,特别是在接触公共场所后。
呼吸道卫生
鼓励孩子戴口罩,避免去人群密集的地方。
个人卫生
定期清洗孩子的玩具、床单和衣物,保持生活环境整洁。
接种疫苗
按照计划接种疫苗
根据医生的建议,按时接种各种疫苗,提高对疾病的抵抗力。
注意患儿的饮食卫生,避免食 用刺激性、油腻食物,多食用 易消化、营养丰富的食物。
对于高热患儿,可采用物理降 温措施,如用湿毛巾敷额头等
。
真菌性感染患儿的护理
真菌性感染患儿的护理需注意保持患 儿皮肤清洁干燥,避免过度潮湿和摩 擦。
遵医嘱使用抗真菌药物治疗,并注意 观察药物的疗效和不良反应。
注意患儿的饮食卫生,避免食用刺激 性食物和饮料,多食用富含维生素和 矿物质的食物。
促进患儿康复
促进生理功能恢复
通过科学合理的护理措施,促进患儿 生理功能的恢复,加速康复进程。
增强免疫力
建立健康生活方式
引导患儿及其家庭建立健康的生活方 式,包括合理饮食、适量运动、规律 作息等,以促进长期康复和预防疾病 复发。
传染性疾病患儿的护理

保持家庭环境的清洁和通风;避免与患儿共用物品;定期清洗家具和玩具。
教育宣传
教育家长和儿童关于传染性疾病的预防措施和正确的护理方法。
心理支持
传染性疾病对儿童的心理影响往 往比身体症状更大,提供温暖的 关怀和安抚可以减轻他们的焦虑 和恐惧。
家庭支持
医护团队
家庭的理解和支持对儿童的康复 至关重要,与家长保持密切沟通, 提供必要的指导和帮助。
1
医学观察
观察患儿病情的变化,记录体温、呼吸、心率等指标。根据观察结果调整护理和 治疗方案。
2
药物治疗
给予适当的药物,如退烧药、抗病毒药物等,控制病情并缓解症状。
3
康复阶段
在患儿恢复期,提供适当的康复护理,如营养补充、体力恢复和心童勤洗手;接种疫苗;避免接触传染源和患者。
了解常见的传染性疾病,如感冒、 发烧、腹泻等,以及患儿的症状 和治疗方法。
了解儿童的免疫系统发育情况, 以及他们抵抗疾病的能力有限的 原因。
1 护理原则
遵守传染病隔离措施,保护其他患者和医护 人员;提供适当的营养和水分;注意个人卫 生,如定期更换口罩和手套。
2 护理技巧
掌握正确的洗手和消毒方法;预防并处理儿 童的皮肤病变;提供温馨的关怀和心理支持。
传染性疾病患儿的护理
随着世界人口的增加和全球交通的快速发展,传染性疾病对患儿健康的影响 日益凸显。本演示将介绍传染性疾病的护理方法,帮助您更好地照顾这些患 儿。
预防传播途径
了解疾病的传播途径,如接触、 空气传播和食物传播,以便采取 正确的预防措施,如勤洗手和正 确处理食物。
常见传染性疾病
儿童的特点
医生、护士和其他医护人员的专 业知识和关怀是患儿康复的关键, 积极与他们合作。
儿科常见传染病的相关知识

儿科常见传染病的相关知识一、儿童传染病概述儿童传染病是指儿童感染细菌、病毒等病原体后引起的传染性疾病。
这些传染病在儿童群体中传播速度快,传染性强,对儿童的身体健康和生命安全构成严重威胁。
常见的儿童传染病包括麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、手足口病等。
二、儿童传染病预防措施1.接种疫苗:接种疫苗是预防儿童传染病最有效的方法之一。
家长应按照医生建议,按时为孩子接种相关疫苗。
2.保持个人卫生:教育孩子勤洗手、洗脸、刷牙,保持室内空气流通,避免前往人群密集的场所。
3.避免接触传染源:尽量避免接触已知的传染病患者,避免与患病的动物接触。
4.加强锻炼:适当的体育锻炼可以提高孩子的免疫力,增强抵抗力。
5.合理饮食:保证孩子摄入足够的营养,多吃蔬菜、水果等富含维生素的食物。
三、儿童传染病症状及治疗不同的儿童传染病有不同的症状和治疗方案。
以下是一些常见传染病的典型症状及治疗方法:1.麻疹:发热、咳嗽、流鼻涕、畏光、全身皮疹等。
治疗以对症治疗为主,加强护理,预防并发症。
2.风疹:发热、咳嗽、流鼻涕、耳后淋巴结肿大、眼结膜炎等。
治疗以对症治疗为主,适当使用抗病毒药物。
3.流行性腮腺炎:发热、头痛、呕吐、腮腺肿痛等。
治疗以对症治疗为主,可使用抗病毒药物。
4.水痘:发热、头痛、咳嗽、全身皮疹等。
治疗以对症治疗为主,可使用抗病毒药物。
5.手足口病:发热、口腔溃疡、手心脚心疱疹等。
治疗以对症治疗为主,加强护理,预防并发症。
四、儿童传染病护理及康复1.隔离:对于患有传染病的儿童,应采取隔离措施,避免传染给其他人。
同时,家长应及时向学校、单位等报告,以便采取相应措施。
2.观察病情:密切观察孩子的病情变化,如出现高热不退、呼吸困难等症状应及时就医。
3.饮食调理:患病期间,孩子食欲较差,应给予清淡易消化的食物,避免食用辛辣、刺激性食物。
同时,多喝水以利于排毒。
4.心理支持:患病期间,孩子容易产生焦虑、恐惧等情绪,家长应给予心理支持与鼓励,帮助孩子树立战胜疾病的信心。
感染性疾病患儿的护理—猩红热患儿的护理(儿科护理学课件)

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3.辅助检查
(1)血常规:白细胞总数增高,中性粒细胞常在80%以上, 严重患者可出现中毒颗粒。
(2)细菌学检查:咽拭子或其他病灶分泌物培养可有A组乙 型溶血性链球菌生长,亦可用免疫荧光法检测咽拭涂片以 进行快速诊断。
(3)尿液:并发急性肾小球肾炎时,尿蛋白增加,出现红 细胞、白细胞和管型。
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(三)治疗要点
• 一般治疗:呼吸道隔离,急性期应卧床休息;供给充足水 分和营养;保持皮肤清洁,防止继发感染。
• 抗菌治疗:首选青霉素,应早期应用。青霉素过敏,可选 用红霉素、头孢菌素等药物。
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(四)主要护理诊断/问题
• 体温过高 与A组乙型溶血性链球菌感染有关。 • 皮肤完整性受损 与猩红热皮疹及瘙痒有关。 • 疼痛与 炎症反应及皮疹有关。
第17章 感染性疾病患儿的护理
第3节 猩红热
1
(一)概述
1.定义 – 由A组乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病 – 临床特征为发热、咽峡炎、全身弥漫性红色皮疹、疹退 后脱屑
2.病因 – 病原菌为A组乙型溶血性链球菌
3.发病机制
4.流行病学
– 患者和带菌者为传染源 – 主要通过呼吸道飞沫传播,也可经破损的皮肤传播,引
• 讲解猩红热的有关知识,介绍患儿的病情、治疗及护理内 容,帮助患儿及家长减轻紧张、焦虑反应,配合治疗及护 理。
• 病程第2~3周易出现并发症,其中以急性肾小球肾炎多 见,应每周查1次尿常规,以便及时发现、早期治疗。
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3.减轻疼痛 – 保持口腔清洁,鼓励患儿多饮水或用温盐水漱口 – 给予富有营养、易消化的流质、半流质或软食 – 咽部疼痛明显时,进行疼痛评估,必要时采取措施缓解疼痛。
儿科护理学教案第十五章感染性疾病患儿护理

1、麻疹的临床表现、护理要点
2、结核病的诊断及治疗
课时分配
1、传染病的特点及一般护理讲授、举例8分钟
2、麻疹的病因、流行病学、发病机制、病理讲授,举例,提问8分钟
3、麻疹的临床表现、并发症讲授,举例,图示15分钟
4、麻疹的护理诊断、护理目标和护理措施讲授,提问15分钟
5、结核病的病因,流行病学,发病机制讲授,举例,提问8分钟
6、结核病的诊断及治疗要点提问,图示,举例10分钟
7、原发性结核病的病理特点及护理要点讲授,举例,提问8分钟
8、结核性脑膜炎的病理特点及护理要点讲授,举例,提问8分钟
外语关键词
1、传染性疾病infectious/contagions disease
2、病原体携带状态Carrier infection
了解传染病的特点,麻疹的病因、流行病学、发病机制、病理;非典型麻疹临床表现;麻疹的辅助检查、治疗要点
了解结核病的病因,流行病学,发病机制,了解原发性肺结核的病理变化,临床表现,治疗要点,护理措施,了解结核性脑膜炎发病机制,病理,治疗要点
教学重点
1、传染病的一般护理2、麻疹的临床表现、护理要点3、结核病的诊断及治疗
3、《实用儿科学》,第六版,诸福堂主编,人民卫生出版社
辅助教学工具
多媒体教学
备注
课程负责人审核
教研室主任审核
课程名称:儿科护理学编写时间:
温州医学院护理学院制
3、隐性感染Inapparent infection
4、潜在性感染Latene infection
5、显性感染Apparent infection
6、麻疹measles
7、麻疹粘膜斑Koplik’spot
8、结核病Tuberculosis
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3 .疫情报告:护理人员是法定的报告人之一 4.密切观察病情 5.促进休息和营养
①急性期应绝对卧床休息,症状减轻后方可逐渐起床 活动。
②病室内应保持空气新鲜,光线充足; ③按病情要求给予流质、半流质、软食或普食,做到 少量多餐,尽可能保证热量的摄入。鼓励患儿多饮水, 昏迷不能进食者,可鼻饲或静脉补液。 ④做好口腔和皮肤的护理
【护理措施】
1.高热的护理
➢绝对卧床休息至皮疹消退,体温正常止。 ➢忌捂汗。 ➢出疹期不宜用药物或物理方法强行降温,高热时可予 物理降温,如减少被盖、温水擦浴等,慎用退热剂(可 用小量退热剂),忌用乙醇擦浴、冷敷,以免影响透疹, 导致并发症。
2.皮肤粘膜、五官的护理
1)皮肤粘膜
❖每日用温水擦浴更衣一次(忌用肥皂), ❖及时评估透疹情况,如透疹不畅,可用鲜芫荽 煎水服用并抹身
【治疗要点】
➢一般治疗: ➢对症治疗: ➢ 麻疹患儿对维生素A的需求量加大,WHO推荐,在 维生素A缺乏地区的麻疹患儿应补充维生素A,<1岁的 患儿每日给10万单位,年长儿20万单位,共两日,有 维生素A缺乏眼症者,l~4周后应重复。
小儿出疹性疾病的鉴别
病 因 全身症状及其屑
幼儿 人疱 一般情况好,高热时 红色斑丘疹,颈及躯 高热3~5天, 急疹 疹病 可有惊厥,耳后、枕 干部多见,1天出齐, 热退疹出
毒6型 后淋巴结亦可肿大 次日消退
猩 乙型 高热,中毒症状重, 皮肤弥漫充血,上有 发热1~2天出
红 溶血 咽峡炎,杨梅舌,环 密集针尖大小丘疹, 疹,出疹时高
5、传染病的预防
1)管理传染源:
病人:必须做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。 接触者:对传染病的接触者应分别根据情况采取检疫措施。
2)切断传播途径:
①一般卫生措施:②消毒:③杀虫:
3)保护易感人群。
1.建立预诊制度
2.严格执行消毒隔离制度,预防和控制院内感染 ①以飞沫经呼吸道传播的有麻疹、腮腺炎、水痘、 百日咳、白喉、流脑等。 ②以昆虫为媒介传播的有流行性乙型脑炎。 ③经胃肠道传播的有中毒性痢疾、脊髓灰质炎。
6.心理护理
应倍加关注传染病住院儿、耐心劝导患儿,安心休息、配 合治疗。
恢复期:应认真安排好教养活动。鼓励适量活动
7.开展健康教育
麻疹
概述
麻疹(measles)是由麻疹病毒引起的急性呼吸道 传染病, 最常见的儿童传染病之一
临床上以发热、结膜炎、上呼吸道炎、麻疹粘膜 斑(Koplik’s spot)及全身斑丘疹为主要表现
三、并发症
1. 喉、气管、支气管炎。 2. 肺炎最常见,多见于出疹期。 3. 心肌炎 4. 神经系统
【实验室检查】
➢多核巨细胞:取患儿鼻、咽分泌物,痰,尿沉 渣涂片可见多核巨细胞; ➢病毒分离:如进行免疫荧光染色,在脱落的细 胞中可见麻疹病毒,有早期诊断价值。 ➢用酶联免疫吸附试验检测血清中麻疹IgM抗体
传染性疾病患儿的护理
1、传染病的基本特征:
1)有病原体是最主要的特征,对诊断有重要意义。 2)有传染性。是传染病与其他感染性疾病的主要区别。 3)有流行病学特征。如流行性、季节性、地方性。 4)有感染后的免疫。人体感染病原体后,均可产生特异 性免疫。
2、传染病流行的三个环节:
1)传染源:病人、隐性感染者、病原携带者、 受感染的动物 2)传播途径 空气、飞沫、尘埃、水、食物、 接触、虫媒、血液、体液、血制 品及母婴传播。 3)人群易感性。
热 性链 口苍白圈,扁桃体炎 持续3~5天退疹,1 热
球菌
周后全身大片脱皮。
【护理诊断】
➢1.体温过高 与病毒血症、继发感染有关 ➢2.皮肤完整性受损 与麻疹病毒感染有关 ➢3.营养失调 低于机体需要量:与病毒感染引起消化
吸收功能下降、高热消耗增多有关
➢4.有感染的危险 与免疫功能下降、感染有关 ➢5.有传播感染的可能 与呼吸道排出病毒有关
【病因】
➢病原学:麻疹病毒属粘液病毒科。 ➢生物特性:对理化因素的抵抗力弱,对热、强 光、酸、干燥和一般消毒剂都很敏感,在流通空 气中或日光下20分钟即失去活力。
【发病机制】
【流行病学】
➢传染源:病人 ➢传播途径:飞沫传播 ➢流行特征:任何季节均可发病,以春季多见。从发病 前2日至出疹后5日内均有传染性。 ➢易感者:人群普遍易感,但病后能获持久免疫。
(3)出疹期
发热3~4天后出现皮疹,持续3~5天。
(4)恢复期
出疹3~4天后,皮疹开始消退,消退顺序与出疹顺序相同,退疹 后皮肤留有糠麸状脱屑及棕色色素沉着(特征性改变,回顾性诊断), 经1~2周消失。
二、其他类型
(1)轻症麻疹 (2)重症麻疹 (3)无疹型麻疹:见于注射减毒活疫苗者。 (4)异型麻疹:国内少见,为接种灭活疫苗后引起。 (5)成人麻疹:
3、影响流行过程的因素:
自然因素和社会因素
4、传染病的临床特点:
1)潜伏期:是指从病原体侵入人体至开始出现临床 疾病的时期。是确定传染病检疫期的重要依据。 2)前驱期 是指从起病至症状明显开始为止的一段 时间。一般持续1-3天。为许多传染病所共有。 3)症状明显期:此期易产生并发症。 4)恢复期:
麻 麻疹 呼吸道卡他性炎症, 红色斑丘疹自头面部 发热3~4天,
疹 病毒 结膜炎,发热第2~3 →颈→躯干→四肢, 出疹期热更高
天koplik斑
退疹后,有色素沉着
及细小脱屑
风 风疹 全身症状轻,耳后、 面部→躯干→四肢, 发热半天至1天
疹 病毒 颈后、枕后淋巴结肿 斑丘疹,疹间有正常 出疹
大并触痛
皮肤,退疹后无色素
2)加强五官的护理。
常用生理盐水清洗双眼,再滴入抗生素眼液或 眼膏,可加服维生素A预防干眼病。 防止呕吐物或泪水流入外耳道发生中耳炎。 及时清除鼻痂 加强口腔护理,多喂白开水
【临床表现】
一、典型表现为四期: (1)潜伏期:第一次病毒血症,一般6~18天,亦有短至1周左右,
此期可有轻度体温上升。
(2)前驱期:指从发热至出疹,一般为3~4天。 主要表现:
➢①发热; ②上呼吸道炎(“麻相”); ➢③眼结合膜炎、Stimson线(下眼睑边缘有一条明显充血横线, 对诊断麻疹极有帮助)。 ➢④麻疹粘膜斑(koplik斑)