优良学风建设倡议书：从我做起,加强学风建设
优良学风倡议书例文（4篇）
优良学风倡议书例文老师们、同学们：优良学风，是培养合格人才、推进素质教育的基本要求，是校园精神文明建设的重要组成部分，共建优良学风是提高教育教学质量的重要条件。
我校整体学习氛围浓厚、文化环境优良，但在学习仍存在一些不良现象，如迟到早退、课堂纪律差、学习积极性下降等。
这些现象让我们意识到，改善当前学风迫在眉睫，加强学风建设任重道远!在此，我们特向全院同学发出倡议：一、加强自律意识，严守校纪校规。
遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷课。
上课时认真听讲，遵守课堂纪律，不玩手机，不交头接耳，不影响他人。
事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，请及时向辅导员老师和任课老师说明原因并补假条。
二、树立“优良学风，从我做起”的意识。
积极参与学风建设活动,从自身做起,从现在做起,营造良好的学习氛围,共同促进良好学风的形成。
从严要求,努力提高专业知识的应用能力,做一名符合新时代要求的优秀大学生。
三、端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯。
上课做到不迟到、不早退,不旷课。
认真听讲,勤做笔记,认真作业。
上课关手机,不收发短信,不交头接耳,不大声喧哗,更不能影响正常的教学秩序。
四、学生党员、入党积极分子和学生干部应该起好表率作用。
各班班干部,要监督和督促全班同学按计划实现班级目标;学生党员、学生干部要在学风建设中起到表率作用,成为班级创建“优良学风”的倡导者,在创建和推进过程中发挥骨干作用。
五、要树立“诚信是立身之本”的观念，做到自尊、自爱、自省、自警。
在学习和考试的过程中自我激励、自我监督，诚信考试，平时不抄袭作业、考试不作弊,展示当代大学生的真我风采。
学风，是学习之风，是治学之风，是一所学校的灵魂和气质。
学风问题不可小视，“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
同学们，行动起来吧，让我们为学风建设贡献自己最大的力量!为营造更好的学习生活氛围共同努力吧!优良学风倡议书例文（2）尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！作为一名学生代表，我很荣幸能站在这里向大家发表一篇优良学风倡议书。
各种学风建设倡议书
各种学风建设倡议书各种学风建设倡议书(一)亲爱的同学们：学风是学校的灵魂，既是校园精神文明建设的一个重要组成部分，也是教育改革与发展的永恒主题。
优良的学风是学校一笔宝贵的财富。
要实现学校人才培养的目标，使学生成为栋梁之才，优良的学风是其重要的保证。
身为广外人，我们应当恪守校训——明德尚行，学贯中西，将广外“求真务实、行胜于言”的理念、“崇尚学术、求真求知”的优良传统发扬下去。
课堂作为大学学习的重要途径，是形成学风、体现学风的重要渠道。
对广外人而言，课堂是我们“学贯中西”的平台，优良的课堂秩序则是我们“明德尚行”的体现。
严明的课堂纪律显得尤为重要。
因此，我们向全体同学发出以下倡议。
1.严守纪律，认真上好每堂课。
不迟到、不早退、不旷课，上课期间不玩手机，专心听讲、积极思考。
2.讲究卫生，保持环境整洁。
上课期间做到不吃早餐，不乱扔垃圾，不在课桌上乱写乱画。
3.刻苦努力，树良好学习观。
学习不要惟应试、惟绩点、惟文凭，不急功近利、浅尝辄止。
4.端正态度，恪守学术道德。
作业不要抄袭、敷衍、拖延;考试不要作弊、违反考场纪律;研究不要抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果。
5.互学共赢，增强合作能力。
乐于分享学习资料与经验，实现共同进步;积极参与小组活动，培养团队意识。
课堂秩序需要我们的共同维护。
学风建设需要我们每一个人的参与。
亲爱的广外学子们，让我们一起以实际行动推动学风建设、携手共建文明广外!各种学风建设倡议书(二)各位土建学子：学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风。
优良的学风是激励同学们奋发向上、锐意进取、开拓创新的强大精神力量，是励精图治、克服困难、勇攀科学高峰、指引我们迈向成功的不竭动力。
学风是学生综合素质的集中反映，既体现着学生的外在形象，又体现着学生的内在素养。
优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学校提高育人质量的重要保证。
但是，在一些寝室中存在着熬夜打游戏，白天睡懒觉逃课的情况，不仅导致自己的成绩下降，还影响到寝室中其他成员的正常作息。
学风建设建议书（通用6篇）
学风建设建议书学风建设建议书（通用6篇）在社会发展不断提速的今天，很多地方都会使用到建议书，建议书是人们发表意见，提供建议的一种工具。
那么你有了解过建议书吗？下面是小编收集整理的学风建设建议书（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学风建设建议书篇1亲爱的同学们：学风是一所大学的气质与灵魂所在，也是一所大学的立校之本。
优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基础要求，也是我校“工本位”的办学模式的重要保障。
学风更是全校学生的基石和路铺，它将激励学生发奋图强，由在成功的道路上徐徐而行变到大步疾行。
“扬求是新风，树学风新貌”，学习是我们每一个同学的首要任务，而学风塑造良好学习氛围的关键，是提高学生学习效率的重要因素。
因此创造优良的学习风气是重中之重。
“正学风，做知识的摆渡人”，以热情认真的态度对待每一节课，学习是我们的权力也是我们的责任，优良学风与我休戚相关，我与优良学风密不可分。
在此，我们土木学院学生会向全院学生发出如下倡议：一、自觉树立"学风建设从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校的学风建设的活动和我院的特色力学竞赛与讲座等活动，行动起来，从我做起，从现在做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好的学风形成。
二、从自己做起，自觉执行考勤制度、宿舍管理制度以及学风检查。
严守考勤纪律，刻苦学习，积极进取，做到不迟到、不早退、不旷课，严格遵守学校的各项规章制度。
三、宣扬“团队共享主义”，反对“个人自我主义”。
坚定“诚信光荣，作弊可耻”的理念”，诚信对待每次的作业和考试，不抄袭，不作弊。
四、培养良好的学习生活习惯，自觉参加晚自习并将手机主动放进手机袋中，做到晚自习零迟到零走神，积极加社会实践活动，让自己的大学生活丰富多彩。
五、明确自己的学习目标，在每一次考试中总结失败与进步。
对于自己的错误要立即更改，不能漏过一个搞不懂的问题，“劝君莫惜金缕衣，劝君应惜少年时”。
六、认真学习并严格遵守学生守则，认真准备、不作假、对自己的每一次考试负责，增强自律意识，遵章守纪、诚信考试。
精选学风建设的倡议书
精选学风建设的倡议书尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！作为一所高等学府，我们的学风建设一直是我校发展的重要方向之一。
好的学风不仅涵盖了我们的学习态度和方法，更是我们个人修养和综合素质的体现。
为了进一步提升学校的学风氛围，我们特向各位领导和广大同学发出倡议，共同努力，推动学风建设取得更大的成果。
首先，我们要把学风建设摆在重要的位置。
学风建设是我校长期以来始终关注的一个问题，但是我们要认识到学风建设是一个长期的过程，需要我们每个人的参与和努力。
各级领导和学校相关部门要加大对学风建设的重视力度，制定相应的政策和措施，为学风建设提供有力的保障。
同时，我们每个同学要提高思想认识，牢记自己是一名学生的身份，要有为学而生的高度自觉性和责任感。
其次，我们要加强学习方法的培养。
学习方法的培养是学风建设的核心内容之一。
我们要认识到学习方法的重要性，不仅要注重课堂的学习，更要在课下加强自主学习和问题解决能力的培养。
各学院要在教学中注重培养学生的学习方法，通过开展学习指导和培训活动，帮助同学们形成高效的学习方式，提高学习效果。
第三，我们要强化学术道德的培养。
学术道德是学风建设的重要组成部分。
我们要坚持独立思考，积极主动地参与学术活动，不偷、不抄、不剽窃，树立诚信意识。
在学术研究中要讲究科学性和真实性，不得捏造数据和篡改实验结果，要遵守学术规范，不得随意删改他人的论文和报告，保持学术界的良好秩序。
同时，我们还要加强校风建设。
校风和学风是相互关联、相互影响的。
校风建设的好坏直接影响着学风的形成和发展。
我们要在校内营造积极向上、纪律严明的校风氛围，形成良好的学习环境。
学校各级领导要亲自带头，身体力行，以身作则。
同时，加强对学风建设工作的指导和监督，及时发现并及时纠正问题。
最后，我们要加强同学之间的合作与交流。
学风建设不仅关乎每个人的学习效果，更关系到整个学校的发展。
我们要倡导同学之间互帮互助的精神，建立学习小组或学习群，共同探讨问题，互相学习，促进学习效果的提高。
中学学风建设倡议书
中学学风建设倡议书尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！古人云：“立身以立学为先，立学以兴礼为本。
”学风的好坏直接关系到中学教育质量的高低，也是学校发展的重要指标。
中学学风的建设是中学教育的基础，是培养学生全面发展的必经之路，更是展示学校风貌和文化底蕴的重要标志。
为了进一步提高我校的学风水平，加强师生的学习氛围，我们发起此次中学学风建设倡议。
一、学风的意义高中阶段是学生的关键时期，他们即将迈入高考的冲刺阶段，学风的好坏直接关系到他们的学习成绩和未来的发展。
优秀的学风能够培养学生勤奋、刻苦、自主学习的习惯，激发学生的学习热情和兴趣，提高学习效果。
同时，良好的学风还能够塑造学生的品德修养和道德观念，培养学生的团队合作和社交能力，为他们未来的人生打下坚实的基础。
二、学风的特点1. 激发学生主动学习的能力。
学生应当积极主动地参与到学习中来，主动思考、积极讨论，善于发现问题和解决问题，真正做到学以致用。
2. 提高学生的自主学习能力。
学生应当养成自主学习的习惯，主动预习和复习，善于总结和归纳知识，掌握学习方法和技巧，培养自己的独立思考和创新能力。
3. 培养学生的团队合作和社交能力。
学习不是一个孤立的过程，学生应当与同学们相互合作，共同进步。
同时，学生也要善于与老师、家长和社会交流，学会与人沟通，培养良好的社交能力。
4. 培养学生的品德修养和道德观念。
学习不仅仅是为了知识的获取，更重要的是培养学生的品德修养和道德观念，让他们成为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
三、学风建设的举措1. 加强师德建设。
教师作为学生的引路人，必须要有正确的学风观念和行为模范。
教师应该爱岗敬业、尽职尽责，努力提升自己的教学水平和能力，为学生树立榜样，引导学生正确的学习方法和学习态度。
2. 建立良好的学习氛围。
学校要创造良好的学习环境和氛围，提供良好的学习设施和资源，让学生有更好的学习条件和学习氛围。
学校还可以开展一些有益的学习活动，如学习讲座、学科竞赛、学风评比等，鼓励学生主动学习，积极参与。
学风建设倡议书15篇
学风建设倡议书15篇学风建设倡议书1优良的学风是激励学生奋发向上的精神力量，也是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。
为严肃课堂纪律，营造优良学风、校风，以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接本科教学工作审核评估，特向全院同学发出倡议：一、上课不迟到、不早退，不旷课，不将早餐、零食带进教室和实验室。
尊重老师、尊重知识、尊重课堂；二、上课带齐课本、笔记本等学习用品，杜绝仅带手机上课；三、上课前排就坐，专心听讲，认真做好课堂笔记，养成良好的学习方法，提高学习效率；四、认真完成作业，考试不作弊；五、早睡早起，养成良好的学习生活习惯，积极参加文体活动，全面提升综合素质。
同学们，优良学风的建成需要大家共同努力，也是每一个仲恺学子的责任和义务，让我们从今天做起，从这一堂课做起，营造起有序的课堂和优良的学风。
签名：__学院学工办x年10月17日学风建设倡议书2学风是一所学校的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。
优良的学风是培养人才、推进素质教育的基本要求，也是提高我校教育教学质量的重要前提。
在日益紧张的学习下，我们更应该积极营造高效的学习氛围，建设良好的学风。
众所周知，一个人的学习态度直接反映一个人的作风，也直接关系到个人的成才。
学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径，更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。
一个学风好的班级，绝大部分成员都能静下心来，主动地去学习，形成一种良好的学习氛围。
相反，在学风不好的班级里，多数同学受周围环境的影响，想学却学不进去长期下去，班上整体成绩下降，到最后，整个班级也必将成为一盘散沙。
学风是一种传统，学风是一种氛围，重视学风建设，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的学习氛围，是我们全体同学应尽的责任和义务。
在这里，我要向同学们关于加强学风建设活动提出以下几点倡议：1、作为新世纪的高学生，应深刻认识新时代赋予你们的历史使命，准确进行自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热情投入到各门课程的学习，积极思考，勤学好问。
关于优良学风的倡议书（2篇）
关于优良学风的倡议书亲爱的同学们：优良学风，是培养合格人才、推进素质教育的基本要求，是校园精神文明建设的重要组成部分，共建优良学风是提高教育教学质量的重要条件。
我院整体学习氛围浓厚，文化环境优良，但通过近期调查摸底，发现部分专业和班级同学在学习中出现了一些不容忽视的问题，如自律意识不强、上课看手机、课堂纪律差、学习风气差、教师监考不够严格等。
这些现象让我们意识到：改善当前学风迫在眉睫，加强学风建设任重道远!在此，我们特向全院同学发出倡议：一、加强自律意识，严守校纪校规。
遵守学校的各项规章制度，严格做到不迟到、不早退、不旷课。
老师讲课时认真听讲，遵守课堂纪律，不玩手机，不交头接耳，不影响他人。
事假或病假严格履行请销假手续，如有临时情况或特殊原因，请及时向辅导员和任课老师说明原因。
二、在低年级同学中实行集中自习制。
五一假期过后，学院将组织___级全体学生利用模拟法庭教室空间进行集中晚自习，自习时间为每周一至周四、周日18:30——20:20，学院全体专业课教师志愿轮流担任辅导教师现场辅导。
三、实施课堂禁止携带、使用手机制度。
除使用手机APP辅助教学的课程外，在所有课堂授课、听课过程中全程禁止使用手机。
四、实行“零容忍”监考制度。
针对个别极少数同学存在考试作弊和企图作弊而部分教师碍于情面存在监考执纪不严的问题，学院将严肃考场纪律和监考纪律，并实施不同系、教研室教师之间交叉监考的方法来强化监考，力争在本学期内在全院学生中普遍形成不敢作弊、不能作弊和不想作弊的氛围，使作弊行为成为学生不能触碰的“高压线”。
五、实行本科生和研究生必读经典书目制度。
学院将为不同专业的学生指定必读经典书目，并由本科生导师和研究生导师给予阅读指导，并由导师负责考核。
学风，是学习之风，是治学之风，是一个学院的灵魂和气质。
“学风建设铭记心中，加强建设付诸行动”。
同学们，行动起来吧，让我们为学风建设贡献自己最大的力量!为成为祖国建设需要的专业人才做好扎实的准备!为营造更好的学习生活氛围共同努力!法学院教学工作委员会、法学院分团委法学院学生会、研究生会___.4.29关于优良学风的倡议书（2）尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！学风是学校的精神风貌，是培养和践行社会主义核心价值观的重要环节。
大学生学风建设倡议书
大学生学风建设倡议书
各位老师，亲爱的同学们：
作为一所高等学府，大学生的优良学风是我们学校的重要资源和宝贵财富。
为了加强大学生的学风建设，营造良好的学习氛围，我们共同倡议以下几点：
首先，要牢记学术诚信，严禁抄袭、剽窃和作弊行为。
我们应该培养自己的独立思考能力，认真对待每一门课程，不偷懒不做假。
只有踏踏实实地学习，才能取得真正的成绩。
其次，要提倡团结合作，互帮互助。
大学生活中，我们要学会团结同学，互相帮助，分享学习方法和资源。
在困难面前，我们要相互支持，共同进步。
再次，要注重文明礼仪，树立良好形象。
大学生应该成为社会的栋梁之才，我们的一言一行都要符合社会规范，展现大学生应有的优雅形象。
最后，要注重全面发展，塑造积极向上的人生观。
在学风的建设中，我们不仅要关注学习成绩，还要注重身心健康和社会实践，培养综合素质。
希望全体师生能够共同努力，积极参与学风建设，共同营造浓厚的学习氛围，努力实现我们的学习目标，为建设和谐校园做出我们的贡献。
让我们携手并肩，共同努力，为我们的大学生活增添更多的精彩！。
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优良学风建设倡议书：从我做起，加强学风建设
7 优良学风建设倡议书：从我做起，加强学风建设
全体教职员工和同学们：
学风是学校领导的办学、导学之风，教师的教学、治学之风，是教学管理人员的督学、服务教学之风，学生的求学、研学之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。
学风关系着学校的发展和人才培养,是学校提高教学质量，提高社会声誉的重要因素。
优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。
建设良好学风，营造优良校风，以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接教育部本科教学工作审核评估，需要我们大家共同努力，也是我们每一个民大教职员工的责任和义务。
在此，教务处、学生处向全校教职员工和学生发出倡议：教而尽职，学而尽责。
一、倡议“教书启智，育人铸魂”的优良教风
1.全体教师要认真履行《高等学校教师职业道德规范》，恪守职业道德和学术道德，形成良好的教师职业精神与岗位规范，注意个人思想品格、科学道德和仪表举止对学生的示范作用，言传身教，教书启智，育人铸魂。
同等爱护每一名学生，成为学生尊重和信赖的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人，以学识魅力和人格魅力感染学生、教育学生，努力从“知识的传授者”转变成“学生发展的引导者”，重视对学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质等方面进行全面培养，寓教育于教学活动之中。
2.学习先进的教育理念，探索教学规律，吸纳学科前沿成果，及时更新教学内容，推广运用现代化教学手段，加强教学科研的融合，提高学科专业素养、拓展专业知识领域。
在教学思想和教学过程中确立学生的主体地位，发挥教师的主导作用。
严格遵守《内蒙古民族大学教学工作规范》，根据人才培养方案，认真编写教学大纲，科学设计教案，精心备课，及时更新教学内容，灵活运用现代教育教学方法，加强课程互动，激发学生的学习兴趣。
重视课后任务驱动，认真批改作业，做好课后辅导答疑，培养学生的自主学习能力。
3.教师既要关心学生、引导学生、了解学生，创设和谐平等的课堂气氛，又要对学生严格要求、严格考核、严格管理。
教师要自
觉遵守并维护教学秩序，做到不随意调课、停课，不迟到、不提前下课、不拖堂。
第一次上课，把自己联系方式留给学生，尽可能建立课程微信群。
教师是课堂纪律的第一责任人，上课前，率先关闭手机，并要求学生必须做到。
教师要严格考勤，并就学生的课堂表现、学习效果及时和班主任、学工办和学生导师沟通联系。
课间主动与学生交流，了解学生学习、生活和思想状况。
自觉践行教考分离，积极推进诚信考试，严明考风考纪，不在考试前给学生划定复习范围，不以任何方式泄露考试内容，认真履行监考教师职责，对学生考试违纪作弊行为果断处理并及时上报。
加强对学年论文、毕业论文的指导，加强对学术诚信的教育，杜绝论文抄袭、造假等学术不端行为。
二、倡议“非学无以广才，非志无以成学”的优良学风
1.树立正确的人生理想和远大的成才目标，做好个人人生规划，努力成为一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要，为国家、社会做出贡献的人才。
2.树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与学校学风建设活动，从自身做起，从严要求，努力提高专业知识的应用能力，博采众长，做一名符合时代要求的优秀大学生。
3.树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，形成终身学习的理念,刻苦钻研,努力拼搏，严谨求实，培养优良的学风。
树立正确的学习观、成才观，增强学习动力，课前做好各门课的预习，上课不迟到、不早退、不旷课、不玩并关闭手机、不看与课程无关的书籍、不交头接耳、不影响其他同学听课及老师教学，专心听讲，勤做笔记，认真作业。
有事或病提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，及时向班主任和任课老师说明原因并补假。
课余广泛涉猎各类知识，扩大自己的知识面。
注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果,用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校园学习氛围。
4.严格遵守学校的各项规章制度。
因为优良的学风要有严格的纪律来保证，遵章守纪是大学生应有的行为准则。
不沉迷于网络、不抽烟酗酒、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业、不抄袭他人论文。
树立“诚信是立身之本”及“诚信光荣，作弊可耻”的观念，自尊、自爱、自省、自警，勇于面对挑战。
在学习和考试的过程中自我激励，自我监督，诚信应考，展示当代大学生的真我风采。
5.积极参加学校、学院、班级、宿舍组织的各项有利于成长成才的活动，加强团结，加强学习、工作、生活等各个方面的交流，
开阔视野，完善自我，展示才华，全面提高自身的综合素质，努力成为引领现代社会发展的优秀人才。
6.学生党员和学生干部应该做好表率作用。
学生会、学风监察大队、宿管会等学生自我管理组织，要积极、主动地参与到学校学风建设中，协助学校做好各项工作。
各班班干部，尤其是班长和团支书，要积极组织本班同学参与学风建设活动，监督和督促全班同学按计划实现班级目标；学生党员、学生干部要在学风建设中起到表率作用，成为班级创建“优良学风示范班”的倡导者，在创建和推进过程中发挥骨干作用；党员骨干、学习尖子与学习困难的同学结对帮扶、帮教、帮学。
老师们、同学们，面对着挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，更应该从身边的每一件小事做起，从我们每一天的工作学习做起。
行动起来吧，来一场教学和学习上的革命，在教室、图书馆、寝室留下我们的足迹和心语。
清晨，朝霞因为有朗朗的读书声而美丽；课堂，因为有教授的谆谆教诲和学生全神贯注的收听而神圣；自习室，沉静的气氛因为有轻轻的翻书声和沙沙的写字声而愈发让人感到惬意……老师们、同学们，让我们用热情，用行动，在求知的充实中渐渐沉醉，在思考的理性中静静地星夜兼程。
教务处
学生处
20XX年3月2日 7。