儿童生长发育演示文稿

四、幼儿期
1、概念：1-3周岁。
2、特点：智能发育突出， 对危险识别能力不足。 最易发生意外事故。
3、保健重点：加强教育， 培养良好生活习惯，做 好口腔护理，加强安全 护理。
五、学龄前期
1、概念：3周岁到入小学前 （6-7周岁）。
2、特点：智能发育日趋完善、 求知欲强、好奇心重、喜模仿。
儿童生长发育演示文稿
一、胎儿期：
1、概念：精卵细胞结合 至小儿出生前，约40周。 胚胎期（最初8周）
2、特点：胎儿完全依赖 母体而存在，易受其影 响，尤其是胚胎前8周。
3、保健重点：加强孕妇 和胎儿保健
个体发育(胚胎阶段)
精子穿卵受精卵6周胚胎11周胚胎12周胚胎4月胚胎
二、新生儿期：
1、概念：自胎儿娩出、脐带 结扎至生后满28天。
• 坐高：头顶到坐骨 结节
中点 新生儿：脐上 2岁：脐下 6岁：脐耻之间 12岁：中点在
耻骨联合上缘。
坐高（顶臀长） Sitting height
头顶到坐骨结节的长度，反映脊柱和头部的增长。
<3岁
卧位量 --顶臀长
≥3岁
坐位量 --坐高
（三）头围 齐眉弓上缘至枕骨结节的周长
新生儿:34cm; 1岁:46cm; 2岁:48cm; 5岁:50cm; 15岁以后:54-
发育最早但不完善。 新生儿脑重（370克）达成人脑重
（1500克）25％左右，为体重的1/91/8； 2岁达900-1000克，达成人脑重60％左 右； 7岁时接近成人达1500克。 3岁时脑细胞分化基本完成，8岁时与成 人近似。
体重 Weight
器官、系统、体液的综合重量 反映儿童生长与营养状况的灵敏指标
体重
临床意义：
是判断体格发育、 营养状况的重要指 标。如肥胖症、营
正常平均出生体重： 3千克；
3-5月龄：出生体重 的2倍；
养不良
1周岁：3倍；
计算输液量、药量
2周岁：4倍；
的主要依据。
你能估算5个月、10个月的宝宝的体重大概 是多少吗？
2岁内乳牙数： 月龄-（4-6）
6岁左右开始出第一颗 恒牙
（四）牙齿
生理现象：出牙时个 别小儿出现流涎、睡 眠不安、低热。
恒牙：共28-32个， 17-30岁出齐。
出牙延迟：12个月 仍未萌出乳牙
出牙延迟临床意义：
营养不良、佝偻病、 甲减、21-三体。
三、脑和脊髓的发育
脑的发育：
七、青春期
1、概念：
女孩从11-12岁开始到17-18岁； 男孩从13-14岁开始到18-20岁。
2、特点：生理成熟而心理不成熟。 3、保健重点：加强教育与引导，保证充
足的营养，加强体格锻炼，增进青少年的身 心健康。
1. 掌握小儿生长发育的一般规 律和影响因素。
2. 掌握小儿生长发育的常用指 标和评价方法。
3. 熟悉小儿体格生长的测量方
法。
4.了解小儿各系统发育和神 经、心理发育及评价。
小儿生长发育的规律
生长（growth) 指身体各器官、系统的增长，是量的变化，
发育的物质基础。
发育（development) 指细胞、组织、器官功能上的分化及成熟，
（机体能力的演进）是质的变化
（一）连续性与阶段性：快－慢－快
2、特点：发病率高、死亡率 高。
3、保健重点：加强保暖、喂 养、预防感染。
4、围生期：胎龄满28周至出 生后1周。死亡率最高。
三、婴儿期
1、概念：出生后至1周岁 前。又称乳儿期。
2、特点：生长发育最迅 速；易患呼吸道、消化道 疾病及传染性疾病。
3、保健重点：提倡母乳 喂养、指导合理营养、及 时添加辅食；做好预防接 种。
58cm;
（三）头围
临床意义：反映脑与
颅骨的发育
头围过小:脑发育 不全,头小畸形。
头围过大:脑积水, 佝偻病后遗症。
测量方法
（四）胸围 沿乳头下缘水平绕胸一周的长度
出生：32cm； 1岁 ：46cm； 1岁后： 胸围-头围=岁数-1
头、胸围交叉时间约 1-1.5岁
测量方法
二、骨骼和牙齿的生长发育
生长发育规律
（二）各系统器官发育不平衡性：
（三）顺序规律： 上→下；近→远；粗→细；简单→
复杂；低级→高级。
（四）个体差异：
连续阶段要平衡； 顺序讲究个体性。
影响生长发育的因素
遗传 性别 营养 疾病 孕母情况 生活环境
常用指标：
体重、身高（长）、坐高（顶臂长）、 头围、胸围、牙齿、囟门等
➢ 体重计算公式： ➢ 1-6个月：出生体重kg＋月龄
×0.7kg ➢ 7-12个月：6kg＋月龄×0.25（kg）
=6个月体重+（月龄-6）×0.4（kg）
➢ 2-12岁：＝年龄×2＋8（kg）
（二）身高（长）
从头顶到足底的全身长度。
新生儿： 50cm 1岁：75cm （1.5倍） 2岁： 85cm 2~12岁：=年龄×7+70 (cm)
3、保健重点：易患传染性疾 病，免疫反应性疾病（风湿热、 急性肾炎）；应做好预防。
六、学龄期
1、概念：6-7周岁至青春期开始 （12-14岁）。
2、特点：体格、智能发育较稳 定。除生殖系统外,余器官发育接 近成人。
3、保健重点：给予更多的关爱， 供给充足营养，安排有规律的生 活、学习和体格锻炼，合理用眼， 注意口腔卫生，坐、立、行、写 等姿势。
（三）骨化中心
1-9岁腕部骨化中 心的数目：岁数 +1
临床意义
骨龄落后：见于甲 低、生长激素缺乏
骨龄超前：见于性 早熟、
骨龄：用X线测定不 同年龄儿童长骨干 骺端骨化中心的出 现时间、数目、形 态的变化，并将其 标准化，即为骨龄
（四）牙齿
一般于6个月（4-8个 月）左右开始出乳牙， 2-2.5岁出齐，共20 个
身高 Standing height
代表头部、脊柱和下肢的长度
< 3岁
卧位测 ---身长
≥3岁
立位测---身高
（二）身高（长）
临床意义：反映骨 骼发育的重要指标
低于同龄身长平均 值30%以上：
重度营养不良、侏 儒症、呆小症
测量方法
（二）身高（长）
• 上部量：头顶到耻 骨联合上缘
• 下部量：耻骨联合 上缘到足底
（一）颅骨
前囟：1.5-2.0cm， 前囟测量方法 至1-1.5岁闭合。
后囟：出生时巳闭 合或很小，生后68周应闭合。
颅缝：生后3-4个 月闭合。
（一）颅骨
前囟检查的临床意义： 前囟早闭：头小畸形； 晚闭：佝偻病，先天性甲减（呆小症），
脑积水。 饱满：颅内压增高。 低陷：脱水，极度消瘦。