2013-2014对口单招班高一语文第一次月考试卷含答案
2014高一年第一次月考语文试卷 -答案
2014高一年级第一次月考语文试卷答案1．C2．D3.A（“变换”意为“事物的一种形式或内容换成另一种”，“变幻”意为“不规则地改变”，所以选择“变幻”。
“侵蚀”意为“逐渐侵害使变坏”，“侵吞”意为“暗中非法占有”，所以选择“侵吞”。
“鉴于”与“由于”，从表原因的角度看，用法基本相同，“鉴于”有“表示以某种情况为前提加以考虑”的用法，“由于”没有，句中的“去年江水泛滥的严重教训”是“采取措施”的前提，辨析可从句子间的逻辑联系入手，应选择“鉴于”。
）4．D（A项“七手八脚”形容一齐动手，人多手杂的样子。
B项“置之度外”表示不把某事放在心上，其对象多事生死、安危、厉害关系等。
应改为“置若罔闻”。
C项“秦晋之好”指两姓联姻，并非指两国关系友好）5．B (A.语意不明，C语意重复，D成份残缺)6. D顾，回头，回头看。
7. C ②③中加点词都是名词作状语,①④⑥中加点词都是使动用法,⑤“迟”是意动用法，认为……晚了，⑦“籍”是名词活用作一般动词，登记，⑧“小”是形容词活用作名词，小处。
8.C两句都是宾语前置句。
A项，第一句为判断句，第二句为介宾结构后置句；B 项，第一句为定语后置句，第二句为省略句；D项，第一句为判断句，第二句为被动句。
9. C“郤”通“隙”，隔阂，嫌怨。
10.A11.D12. B 会，聚集，会合。
13. D ①说广汉为人，与吏职无关；⑤写其在案发后到现场，体现不出“精于”；⑥写广汉富于人情味。
14. A B项，“即取悦于朝廷又讨好百姓，推行愚民政策”错误；C项，“执法时以情为先，可见他崇尚人治”错误；D项，“提倡儒家的仁爱之道”错误。
15.（1）释放人质，束手就擒，官府会好好对待你们的。
如果幸运，碰上朝廷发布大赦的诏令，到时还可能免除刑罚。
（“善”1分，“遇”1分，“幸”1分，句意通顺2分）（2）广汉跪地感谢说：“幸亏你们让郎官的性命得以保全，你们对我的恩德太深厚了。
” （“谢”1分，“活全”1分，“甚”1分，句意通顺2分）[参考译文]赵广汉为人刚强有毅力，天性精于官吏职守。
对口单招语文试卷.doc
2014 级对口单招语文学科月考试卷考试时间：150 分钟分值：150 分一、基础知识单项选择题（本大题共10 小题，每小题 2 分，共20 分。
在下列每小题中，选出一个正确答案，填在题后括号内）1. 下列各组加点字读音都正确的是（）A. 轻薄．（baó）褴褛．（l ǚ）广漠．（mào）嶙．峋（l íng）B. 媲．美（bì）惬．意（xi è）珍馐．（xi ū）哽．咽（gǎng）C. 拮．据（j i é）斟酌．（zuó）下乘．（chén）名讳．（huì）D. 搭讪．（shàn）粜．卖（ti ào）付梓．（zǐ）攻讦．（ji é）2. 下列各句没．有．错别字的是（）A. 许多植物的种子俨然是天然降落伞，而章鱼、乌贼之类和鳄的喷水式推进器使喷气式飞机相形见拙。
B. 刚从远处看到的那个笔直的山峰，就站在巫峡口上，山如斧削，俊秀婀娜。
C. 如果我学得了一丝一毫的好睥气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。
D. 所谓灶马头，其实就是一张农历的年历表，一般都是拙劣的木板印刷，印在最廉价的白纸上。
3. 下列对加点字词解释有错．误．的一项是（）A. 深恶．痛疾（厌恶）锱铢必较．（计较）无人媲．美（比得上）B. 人人自危．（安危）冥．思苦想（用心）余风遗响．（响声）C. 销．声匿迹（消失）卓．有成效（特别）明日黄．花．（菊花）D. 无动于衷．（内心）转瞬．即逝（转眼）庞．然．大物（高大的样子）4. 依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（）文化传统与传统文化不同，它不具备有形的实体，不可捉摸，仿佛无所在，▲它▲无所不在，▲存在于一切传统文化之中，▲存在于一切现实文化之中，▲在你我的灵魂之中。
A. 但却既也还B. 而却也还却C. 但而既还也D. 而却还却也5. 下列各句没．有．语病的是（）A. 作为学习标兵，小王勤学好问，善于钻研，让人不仅无比钦佩，榜样价值也很高。
2013——2014学年度高一第一次月考语文试卷
2013——2014学年度高一第一次月考语文试卷一、积累与运用16分（每小题2分）1、下列加点字注音只有两个错误的一项是( ▲)A. 沉湎(miǎn)摭(zhí)拾角(ｊｉǎｏ)色惊魂甫(bǔ)定句读（dòu）B. 迂（yū）回抹煞（shā）怪癖（pǐ）自怨自艾（yì）啮噬（chǐ）（shì）C．甄（zhēng）别戕(qiāng)害慰藉（jí）针砭(ｂｉǎｎ) 时弊忐忑（tǎn）（tè）D. 参省（xǐng）跬（ɡuǐ）步给予（ɡěi）汗流浃(jiá) 背犄（jǐ）角1、A(解析：A角jué色惊魂甫fǔ定B啮噬niè C 甄zhēn别、慰藉jiè、针砭ｂｉāｎ时弊D跬kuǐ步、给予jǐ汗流浃jiā背、犄jǐ）角2．下列词语中只错一个的一项是( ▲)A．怅廖廓遒劲轻蔑急燥愁怅翱翔B、蒙蔽恪守斟酌商榷思忖妥贴C、干瘪斑澜残骸闲遐狭隘艰难跋涉D、麻痹暄响不啻磕拌颤抖冰雹2、B（A、寥廓、急躁、惆怅B、妥帖C、闲暇斑斓D、喧响、磕绊）3．下列词语中加点字解释有误的一项是( ▲)A．自艾．自怜(悔恨) 怨天尤．人（归咎）商榷．（谈论）B．入不敷．出(够) 战战兢兢．．（小心谨慎）啮．噬（咬）C. 汗流浃．背（遍及）甄．别(审查鉴定) 偷觑．（看）D. 恪．尽职守（谨慎而恭敬）抹．煞（勾掉）惶．然（恐惧）3．A榷（商讨）4．填入下列横线中的词语最恰当的一项是( ▲)（1）真正的修养一如真正的体育，同时既是完成又是，随处可到达终点却从不停歇，永远都存于永恒之中。
（2）最重要的途经之一，就是世界文学，就是逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品。
(3)然而，对思想家或作家的每一部杰作的深入理解，却都会使你感到满足和幸福——因为获得了僵死的知识，有了鲜活的意识和理解。
A．鼓励研读不是/而是B．鼓励阅读不仅/而且C．激励阅读不仅/而且D．激励研读不是/而是4．D5．下列句子中，划线的成语使用恰当一句是( ▲)A.这款手机透露出一种华丽尊贵的气质，看上去给人一种金碧辉煌．．．．的王者风范。
高一语文第一次月考试题及答案
高一语文上学期第一次月考试题注意：本试卷满分100分，考试时间60分钟。
选择题填在答题栏内，否则不给分。
一,单选题（30分）1.下列各项注音正确的一组是（）A.百舸（gě）遏制（è）遒劲（qiú）膝盖（qī）B.彷徨（páng）彳亍（chù）颓圮（pǐ）青荇（xìng）C.长篙（hāo）漫溯（sù）荆棘（jīng）糯米（nuò）D.火钵（bō）冰屑（xuè）忸怩（nì）凌侮（wǔ）2.下列词语书写全都正确的一组是（）A.竞争苍茫寂寥万户侯B.惆怅太息凄婉河泮C.斑斓笙萧坍塌结彩D.典压峥嵘寥廓叱骂3.下面朗读节奏划分错误的一句是（）A.携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠B.她/静默地/远了，远了，到了/颓圮的/篱墙C.那/河畔的/金柳,是夕阳/中的/新娘1 / 8D.在你/把乌黑的酱碗/放到乌黑的桌子上/之后4.对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（）A.吾不能早用子．（古代对人的尊称）B.夜．缒而出（在夜里）C.阙秦以利晋，唯．君图之（只有）D.吾其．还也（表示商量语气，还是）5.下列各句中没有词类活用的一项是（）A.晋军函陵，秦军氾南B.越国以鄙远，君知其难也C.若使烛之武见秦军，师必退D. 若亡郑而有益于君6.对下列句子修辞手法的说明，错误的一项是（）①我最后一次在倾听你悲哀的喧响，你召唤的喧响。
②夏虫也为我沉默。
沉默是今晚的康桥！③波光里的艳影，是夕阳中的新娘。
④曾记否？到中流击水，浪遏飞舟。
A. ①反复②拟人③暗喻④夸张B. ①反复②拟人③借代④夸张C. ①排比②比喻③借代④反问D. ①排比②比喻③借喻④反问7.下面关于“之”的解释，错误的一项是（）A.辍耕之垄上（动词，往，到）B.是寡人之过也（结构助词，的）C.臣之壮也，犹不如人（结构助词，的）D.何厌之有？（结构助词，宾语前置的标志）8.下列各句中，没有语病的一项是（）2 / 8A.吉祥物是一个骑车的卡通造型。
对口高一语文月考试卷
考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 茁壮（zhuó zhuàng）美轮美奂（měi lún měi huàn）B. 贬低（biǎn dī）荒芜（huāng wú）C. 妩媚（wǔ mèi）恍若（huǎng ruò）D. 沉沦（chén lún）颠簸（diān bǒ）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他虽然工作很忙，但仍然抽出时间参加各种社会活动。
B. 在我国，随着经济的快速发展，环境污染问题日益严重。
C. 这本书内容丰富，插图精美，深受广大青少年喜爱。
D. 我在公园里散步时，突然发现一只可爱的小狗向我摇尾巴。
3. 下列各句中，使用比喻手法最恰当的一项是：A. 那条小河像一条银色的丝带，蜿蜒在山间。
B. 夜晚的星空像一幅巨大的画卷，让人陶醉。
C. 这座山高耸入云，像一座巍峨的巨塔。
D. 那片湖水清澈见底，像一面镜子。
4. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A. “我喜欢看书，尤其是历史书籍。
”他说。
B. “你今天去哪儿？”我问，“学校。
”他回答。
C. “这朵花真美！”我赞叹道，“是吗？”她微笑着说。
D. “这个星期天，我们去公园玩吧。
”我说，“好主意！”他兴奋地回答。
5. 下列各句中，加点词解释有误的一项是：A. 莫等闲，白了少年头，空悲切。
（莫等闲：不要空等）B. 青青园中葵，朝露待日晞。
（朝露：早晨的露水）C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（长风：强劲的风）D. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（汗青：历史）二、填空题（每空2分，共20分）6. 下列句子出自哪位诗人的作品？（）落红不是无情物，化作春泥更护花。
7. 下列词语中，加点的字音相同的一项是：（）A. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
B. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
2013-2014学年第一学期苏州市对口单招语文高一期末联合考试试卷(附答案)
2013-2014学年第一学期苏州市单招预科班期终联合考试试卷一年级语文2014.1本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。
两卷满分150分。
考试时间150分钟。
请将所有答案答在答题纸上，并且不能答在密封线内，否则无效。
第Ⅰ卷（共48分）一、基础知识(共10小题，每小题2分，共20分)1．下列各项词语中，每组加点字读音完全正确的一项是（）A．轻薄．（puó）峥嵘．．(zhéngròng) 煊赫．．（xuǎnhè）宽恕．（shù）B．拮．据（jié）笙．(shēn)箫眷．（juàn）属褴褛．．（lánloǔ）C．参差．． (cēncī) 弥．(mí)望对峙．（zhì）云蒸霞蔚．（wèi）D．黯．淡（àn）搭讪．（shàn）掐．丝（qiā）地壳．（ké） 2．下列语句中没有错别字的一句是（）A.小时候不曾养成活泼游戏的习贯，无论在什么地方，我总是文驺驺的。
B.小块面积小，无论热胀冷缩都比较细微，又比较襟得起外力，因而不至于破列、剥落。
C．你可以想象得到那真是雷艇万军。
D．一刹那间，新的意境醍醐灌顶似的激荡着他。
3．下列各项中，对加点字词解释全都正确的一项是（）A.攫取．．（掠夺）漫溯．（顺流而下）层峦叠嶂．（直立像屏障的山峰）B. 游目骋怀．．（失望的样子）笔管条直．．．．（循规蹈．．（尽情舒展胸怀）悚然矩）C. 猝．不及防（突然）辗转反侧．．（田间小路）．．（反复）阡陌D. 眷属．．．．（彼此相差很大）．．（指夫妻）垂涎．三尺（口水）半斤八两4．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是（）A．第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲．．．．的问题。
B．今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗．．．．。
对口单招月考试卷语文
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列加点字的读音，正确的一项是（）A. 鲰生（zōu shēng）B. 狐肷（hú xián）C. 嗜好（shì hào）D. 渗漉（shèn lù）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 宝马雕车B. 名副其实C. 横征暴敛D. 语惊四座3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书深受广大读者喜爱，因为它内容丰富、语言生动。
B. 为了提高我们的学习成绩，我们需要努力学习，坚持不懈。
C. 随着科技的不断发展，我们的生活水平得到了很大的提高。
D. 这场雨下的非常大，路上的行人几乎都无法前行。
4. 下列词语中，词性相同的一项是（）A. 名字B. 花园C. 学习D. 小明5. 下列句子中，表达得体的一项是（）A. 你这衣服真漂亮，我也要买一件。
B. 老师您好，我有一个问题想请教您。
C. 你这个做法太不合理了，我不同意。
D. 这道题我会做，你能帮我解答一下吗？6. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 那个孩子像一颗璀璨的明珠，闪耀着希望的光芒。
B. 他像一只勤劳的小蜜蜂，为了实现梦想而不断努力。
C. 那座山犹如一位威武的将军，守护着这片土地。
D. 她的歌声如同一股清泉，滋润着我们的心田。
7. 下列词语中，解释错误的一项是（）A. 相濡以沫：比喻在困难中互相帮助。
B. 再接再厉：比喻坚持不懈，努力奋斗。
C. 刎颈之交：比喻情谊深厚，生死与共的朋友。
D. 不径而走：比喻不经过正道而行动。
8. 下列句子中，句式正确的一项是（）A. 这本书的内容丰富，语言生动，深受广大读者喜爱。
B. 我喜欢看电影，因为电影可以让我放松心情，感受生活的美好。
C. 老师要求我们认真完成作业，这样才能提高我们的学习成绩。
D. 为了实现梦想，我们需要努力学习，坚持不懈。
9. 下列句子中，字音字形正确的一项是（）A. 宝马雕车B. 名副其实C. 横征暴敛D. 语惊四座10. 下列句子中，表达得体的一项是（）A. 你这衣服真漂亮，我也要买一件。
江苏省2014年对口单招语文试卷及答案(K12教育文档)
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江苏省2014年对口单招语文试卷及答案(word版可编辑修改)江苏省2014年普通高校对口单招文化统考语文试卷一、基础知识单项选择题(本大题共10小题,每小题2分，共20分.在下列每小题中，选出一个正确答案，请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）1.下列各组加点字读音都正确的是（）A。
胡髭（zī) 媲美（bì）名讳(huì) 清荇（xìng）B.炽热（chì）怵目（chù）装殓（liǎn）袅娜（nuó）C.果蠃（luǒ) 滟滪(yù）啁啾（jiū）戕害（qiāng）D.漫溯（shuò）嘉猷（yóu）寥阔(liáo) 眩惑（xuàn）2.下列没有．．错别字的一项是（ )A.美国的纽可（Nucor）钢铁公司，从一家名不见经传的小公司发展为美国第三大钢铁公司，年销售额达40亿美元，挤身《财富》500强。
B。
凭苏东坡的作品而研究其内在的本性，藉此以窥探他那幸福的秘密，不是难事.C。
在工商文明下,无论是谁，都可以注册兴办企业,成为一个名符其实的企业家.D.“京派老字号"是北京历史的“活化石”，600年历史的字号,历经几个朝代更叠,其兴衰变化是北京历史变迁的缩影。
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宿城中等专业学校2013-2014学年度第一学期第一次月考《高一语文》试卷考试时长：150 分钟分值：150 分一、基础知识（共15小题，每小题2分，共30分）1．下列加点字的读音完全不同的一项是( )A. 掇拾堕落咄咄逼人度德量力B. 盔甲馈赠罪魁祸首诡计多端C. 妩媚欺侮趋之若鹜宁缺毋滥D. 奴婢麻痹并行不悖厚古薄今2．下列句子中，没有错别字的一项( )A. 毛泽东的诗词为千万读者所喜爱，是因为其既有着极强的艺术性，也有着深邃的思想内含。
B．山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也漂缈C. 毛泽东诗词最大的特点就是豪迈、雄壮，这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。
D. 墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地亨着眠歌。
3．下列加点词语的解释全正确的一项是( )A．瞬息．．万变（一眨眼，一呼吸）激扬．．文字（激动昂扬）弥．望（满）B．妖．童媛女（作风不正派）挥斥方遒．（奔放）招摇．．（故意张大声势，引入注意）C. 百舸．争流（小船）迁延顾．步（回头看）含情．．脉脉（默默地用眼神或行动表达情意）D. 终成眷属．．（指夫妻）敛裾．（衣襟）漫溯．．（指很随心地向着水中某个目标前进）4．依次填入下列横线上的词语最准确的一项是（）（1）徐志摩把对母校深厚的感情在他的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。
（2）起来看了一下，峰峦刚刚从黑夜中出一片灰蒙蒙的轮廓。
（3）鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真诗的意象。
（4）叶子底下是脉脉的流水……，而叶子却更见了了。
A．灌注透露揣测风韵B．灌注显露揣摩风致C．贯注显露揣测风致D．贯注透露揣摩丰姿5．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）A、这次在浦东的参观尽管浮光掠影，但是仍然留下了深刻的印象。
B、这则笑话，因为对旧中国办事推诿、漠不关心人民疾苦的“当事诸公”讽刺得很有力量，所以，在民间流传颇广，几乎家喻户晓。
C、起伏的群山一座挨着一座，鳞次栉比，一直延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
D、要培植健康的金融市场，必须建立一套可以操作的法律、法规，从而能够有效打击在金融市场中翻云覆雨的“资金贩子”。
6．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A．塑料购物袋国家强制性标准的实施，从源头上限制了塑料袋的生产，但要真正减少塑料袋污染，还需消费者从自身做起。
B．以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。
C．今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。
D．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。
7．下列句子中标点符号使用错误的一项是( )A．这令我到底惦着江南了。
——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前……B. 这时，我的心中只有一片安谧、温柔，不知道什么叫忧虑，什么叫复杂？C. 它一下就令我记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
”D. 我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
8．下列各句修辞手法判断有误的一项是( )A. 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。
（暗喻）B. 我向在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔（比拟）C．突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲（移感）D．指点江山，激扬文字。
（对偶）9．对下列句子的表达方式的判断，不正确的一项是( )A. 漫江碧透，百舸争流。
（描写）B. 这一切初听起来过于神奇怪诞，却正反映了人民对屈原的无限怀念之情。
（抒情）C. 这滟滪堆指的是一堆黑色巨礁，它对准峡口。
（说明）D. 我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯（记叙）10. 下面关于“新诗”的一些说法，不正确的一项是( )A. 现代诗歌的主流是“新诗”。
B.“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。
C．“新诗”不必讲究格律，不必讲究押韵。
D．“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了许多新样式，语言上运用现代白话。
11. 下列作品、出处、作者、国别等搭配正确的一项是()A.《沁园春长沙》——《毛泽东诗词选》——毛泽东——中国B.《再别康桥》——《中国现代文学大系.散文》——李乐薇——中国C．《晚秋佳日》——《青山白云》——德富芦花——日本D．《致橡树》——《食指的诗》——食指——俄国12. 下列表述有误的一项是( )A．普通话是现代汉民族的共同语，是以北京语音为标准音，其语音包括声母、韵母和声调三个方面。
B．朗读是学习普通话的重要环节。
只有领会了文章的中心，掌握了作品思想感情，才能表达准确，以声传情，达到情感与声音的统一。
C．普通话朗读不仅声、韵、调的发音要准确，还要注意轻声、儿化、变调、语气词“啊”的音变现象，如“一”“不”在“去”声前面变阳平，夹在中间要轻读。
“一”在非去声前读去声，不，单用句末读本去声。
，这样才能显得流畅、自然。
D．抒情的目的是抒发自己的情感，引起别人的共鸣。
一般来说，抒情可分为直接抒情和间接抒情，相对而言，直接抒情比简介抒情运用得更普遍、广泛。
13.下列文学常识表述错误的一项是（）A．词兴起于宋，原是一种配乐歌唱、按律制调、以调填词、句式长短不齐的曲子词。
后与音乐分离，成为诗的别体，又称“诗余”B．闻一多先生提出诗歌的“三美”主张、在《再别康桥》中得到充分展现，全诗选用了“云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、青荇、彩虹、青草”等词语，体现了绘画美，全诗押韵，音节和谐，节奏感强，首尾回环往复，体现了音乐美，全诗一三句短点，排在前面，二四句略长，低格排列，错落有致，全诗节匀称、句整齐，体现了建筑美。
C．诗歌的意象是客观事物经过诗人独特的情感活动而创造出来的艺术形象。
《面朝大海，春暖花开》选取了两组意象：一组是诗人憧憬的物质世界，一组是活泼鲜明的抒情主人公世界，人是中心意象，物质是陪衬，是环境，综合表现出一派喝了景象，表达了诗人一种美好理想。
D．《致橡树》是一首爱情诗，这首诗采用象征手法，以橡树和木棉两种高大壮美的乔木象征男性美和女性美，用它们比邻而活、并肩站立来象征男女之间理想爱情。
诗人通过木棉树的自白，表达了一种独立平等、互依互助、坚贞热烈，既尊重对方，又珍视自身价值的新时代崭新的爱情观。
14．下列表述正确的一项是（）A．刘白羽，北京人，我国近代著名作家。
他的作品取材广泛，洋溢着强烈的革命激情，语言明快流畅，具有浓郁的抒情色彩。
《长江三峡》节选自他的长篇散文《长江三日》。
B．德富芦花是日本近代优秀作家，他曾向往福楼拜的创作和生活。
他一生创作的大量优美的散文作品，向世人展示了绚丽多姿的自然风光，以及齐总蕴含的深刻启迪。
散文集《黑潮》是他的代表作。
C．《我的空中楼阁》是一篇写景、抒情与哲理结合得比较好的作品，本文联想丰富、托物言志，多角度多侧面描写小屋及周围环境，构成一个立体的画面。
诗化的语言、对称的句式、新颖的比喻，加上作者倾注的主观情感，极大地增强了文章的艺术感染力。
D．《长江三峡》以“江津号”的航程为顺序，叙写了航行在三峡过程中的见闻和感受。
所写景物，立足点始终在“江津号”的甲板上；但这个立足点又是随着船的前进不断变化的，因此给了作者写景很大的灵活性：他可以不受立足点的限制，把看到的、想到的景物自由地、随意地写出来，使文章十分生动、精彩。
15．一篇好文章，就像一个完整的有机体，它不仅有一个驾御全篇的“主脑”，而且有着支撑全文的“脊梁”，以及贯通周身的“血脉”。
这便是文章的“文眼“。
由此看《长江三峡》的文眼是什么。
请选择正确的一项。
A、开头一句“我像在一支雄伟而壮丽的交响乐中飞翔“。
起笔带有浓烈的抒情色彩，洋溢着热爱祖国、热爱生活的激情。
为下文写三峡景色定下基调，使整篇文章成为美丽动人的乐曲。
B、文中一句“我们来到一片明朗的金黄色的朝晖中“。
蕴涵了战斗从黑夜走向黎明的哲理，歌颂我们创造了新世界，鼓舞人们奋勇向前，奔向光辉灿烂的明天。
C、文末“我们简直不像在浩荡的长江上，而是在苍莽的丛林中寻找小径跋涉前进了“。
卒章明义，作者以富有哲理的话，直抒履险如夷的豪情，并启示人们：生活之道也如航行之道，不可能总是风平浪静，只有勇敢地面向困难，寻找通向胜利的途径，才能真正成为生活的主人。
D、本文因为写三峡的壮丽险峻，所以“文眼“不止一处，而是三处：（1）瞿塘峡的”激流澎湃，涛如雷鸣”，巫峡的“峡陡江急，神妙莫测”，西陵峡的“处处是急流，处处是险滩”。
二、阅读理解（共三大题，10小题，除23题4分外，每小题2分，共22分）（一）沁园春长沙看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！16．上阕中“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
”的理解不正确的是( )A. 这是一个倒装句，正确的语序是：寒秋，独立橘子洲头，看湘江北去。
B．这开头三句点名了时令、地点、人物，点名了特定的环境C．在寒冷的秋天中孤立无援，略感寂寞、惆怅。
D．这十二个字把诗人独立顾盼、意气昂扬的形象烘托如画，并为全词奠定豪迈风格的基调。
17．下列对《沁园春长沙》的说法正确的一项是( )A．这首词写于第二次国内革命战争期间，当时存在着是国民党执政还是共产党掌权的争斗。
B．作者在长沙第一师范读书时，曾经和许多共同从事革命活动的同学一起来橘子洲游览，他们评论国家大事，写下了批判黑暗社会，宣传革命真理的文章。
C．这首词的上阕“看”是一个统领字，下阕的统领字是“忆”。
D．这首词上阕的中心意象是“我”，下阕的中心意象是“同学少年”。
18．对“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这三句的意思解释最正确的一项是( )A. 面对辽阔无际的宇宙，诗人思绪万千：广阔无垠的大地呀，谁是主宰你命运的真正主人呢？B．面对高而深邃的天空、辽阔无边的大地，诗人焦躁地思虑着：中国的革命由谁来掌舵呢？C. 通过询问大自然的盛衰荣枯应由谁来主宰的问题，表达出诗人愤恨不平的心情。
D. 通过对湘江深秋景色的描绘，即景生情，提出了革命领导权的问题。
19．对这首词的分析鉴赏，不正确的一项是( )A. 诗人用“独立”起笔，一方面是实写，另一方面也与下片的“百侣”相呼应，以便触景生情，从容地展开下片的回忆。
另外，也奠定了这首词深远、广阔、深沉的基调。
B．这首词的词眼是“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这一句。
C. “谁主沉浮”由上文的面对广袤的宇宙，思考究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。
这句话在这里可以理解为：在这军阀统治下的中国，到底应该由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运。