消费者行为学(1)(1)讲课教案
消费者行为学课堂教案

消费者行为学课堂教案一、课程简介章节名称:消费者行为学导论教学目标:1. 让学生了解消费者行为学的定义、研究对象和意义。
2. 培养学生对消费者行为学的兴趣和好奇心。
3. 帮助学生掌握消费者行为学的基本概念和研究方法。
教学内容:1. 消费者行为学的定义和研究对象2. 消费者行为学的研究方法和意义3. 消费者行为学的发展历程和现状4. 消费者行为学在企业和市场营销中的应用教学方法:1. 讲授法:讲解消费者行为学的定义、研究对象和研究方法。
2. 案例分析法:分析消费者行为学在企业和市场营销中的应用。
3. 讨论法:引导学生探讨消费者行为学的意义和发展前景。
教学资源:1. 教材:《消费者行为学》2. 案例资料:相关企业和市场营销案例3. 投影仪和多媒体课件教学评估:1. 课堂讨论:评估学生对消费者行为学的理解和兴趣。
2. 课后作业:评估学生对课堂内容的掌握程度。
二、消费者心理分析章节名称:消费者心理分析教学目标:1. 让学生了解消费者心理的基本概念和理论。
2. 培养学生分析消费者心理的能力。
3. 帮助学生掌握消费者心理的影响因素和心理机制。
教学内容:1. 消费者心理的基本概念和理论2. 消费者心理的影响因素:文化、社会、个人和情境因素3. 消费者心理的心理机制:感知、态度、学习和决策过程教学方法:1. 讲授法:讲解消费者心理的基本概念和理论。
2. 案例分析法:分析消费者心理的实际案例。
3. 小组讨论法:引导学生探讨消费者心理的影响因素和心理机制。
教学资源:1. 教材:《消费者行为学》2. 案例资料:相关消费者心理案例3. 投影仪和多媒体课件教学评估:1. 课堂讨论:评估学生对消费者心理的理解和分析能力。
2. 课后作业:评估学生对课堂内容的掌握程度。
三、消费者需求与偏好章节名称:消费者需求与偏好教学目标:教学内容:教学方法:教学资源:1. 教材:《消费者行为学》2. 案例资料:相关消费者需求和偏好案例3. 投影仪和多媒体课件教学评估:2. 课后作业:评估学生对课堂内容的掌握程度。
《消费者行为学》课程教案

《消费者行为学》课程教案消费者行为学课程教案一、课程概述消费者行为学是市场营销中的重要学科,通过研究消费者的心理、态度、行为等方面,来揭示消费者决策的规律和原因。
本课程教学旨在帮助学生深入了解消费者行为学的理论和方法,培养学生的市场洞察力和消费者研究能力,为未来从事市场营销相关工作打下坚实的基础。
二、教学目标1. 了解消费者行为学的基本概念、理论和研究方法;2. 掌握消费者行为决策过程中的关键要素,如需求识别、信息搜索、信息加工、决策和后决策行为等;3. 熟悉市场细分及目标市场选择的方法;4. 着重讲解消费者心理和行为的影响因素,如文化、个人因素、社会因素等;5. 培养学生的市场洞察力和消费者研究能力;6. 培养学生的团队合作和问题解决能力。
三、教学内容及安排1. 第一讲:消费者行为学导论- 课程介绍与教学目标- 消费者行为学的定义、重要性及应用领域- 消费者行为研究的理论框架和方法2. 第二讲:消费者决策过程- 需求识别:内部刺激和外部刺激- 信息搜索:主动搜索和被动获取- 信息加工和决策:认知过程、评价和选择- 后决策行为:满意度和行为后果3. 第三讲:市场细分与目标市场选择- 市场细分的概念和方法- 目标市场选择的原则和策略- 定位与市场差异化4. 第四讲:消费者心理因素- 感知与注意力- 学习与记忆- 情感与态度5. 第五讲:个人与社会因素对消费者行为的影响- 个人因素:人口统计学特征、人格和自我概念- 社会因素:家庭、社交圈和文化- 学生小组讨论:个人与社会因素对品牌选择的影响6. 第六讲:消费者行为的伦理和可持续发展- 消费者权益与伦理- 可持续发展与消费者行为- 案例分析:伦理消费与品牌形象7. 第七讲:消费者研究方法与实证研究- 消费者行为数据的来源与收集方法- 实证研究的设计与执行- 市场营销决策的应用四、教学方法1. 授课法:通过讲解理论与实例相结合,帮助学生理解消费者行为学的基本概念和理论。
《消费者行为学》讲义教案.doc

消费者行为学导论真正了解消费者行为是一件很不容易的事,而消费者行为学就是解读或破解消费者行为的密码。
一、消费者行为学的多学科视角消费者行为学是跨学科的,它由许多不同领域的研究组成,从心理学到经济学、从社会学到文化人类学、从历史学到营销学,其共同的兴趣是市场中消费者的心理行为及如何相互影响,并运用不同学科的知识和方法解释。
二、什么是消费者行为学消费者行为学领域涵盖了很多方面:它研究个体或群体为满足需要与欲望而挑选、购买、使用或处置产品、服务所涉及的过程。
1、消费者是市场舞台上的演员角色理论认为,消费者要扮演很多角色,不用的“剧情”,不同的角色,消费决策也不同。
2、消费者行为涉及许多参与者▪购买者和使用者可能并不是一个人▪没有购买或使用产品的人可能扮演影响者的角色▪家庭成员对全家共享的产品和服务的购买决策都起到关键作用▪对于企事业单位这样的消费组织而言,-有时一个人或几个人可以为许多人使用的产品做出购买决策-有时购买决策可能由一群人做出3、消费者行为是一个过程消费者行为是一个持续的过程,而不仅仅是消费者掏出现金或信用卡买到商品或服务那一刻所发生的事情,它包括购买前、购买中和购买后影响消费者的所有问题。
第1章消费者行为的影响因素第1节消费者行为的影响因素清单影响因素论主要包括:两因素论、三因素论和四因素论。
●两因素论:外部因素和内部因素,或者个人因素和环境因素。
●三因素论:消费者内部因素、外部环境因素、市场营销因素。
●四因素论:文化、社会、个人和心理。
从营销学的角度出发,我们按三因素论进一步划分影响消费者的因素。
一、消费者内部因素因素1:社会阶层(年龄、地位、收入、职业、教育)因素2:知觉、情绪、动机、态度、学习因素3:个性和自我概念●个性:一个人的整体精神面貌,即具有一定倾向性的心理特征的总和。
●自我概念:对自我的看法,或对“我是谁”的理解。
每个人如何看待自己,如何评价自己,往往会影响其行为。
因素4:生活形态●生活形态:又称生活方式,包括消费观念、如何使用时间和金钱等。
消费者行为学教学大纲及教案

消费者行为学教学大纲及教案第一章:消费者行为学概述1.1 课程介绍介绍消费者行为学的基本概念和研究对象解释消费者行为学的重要性和应用领域1.2 消费者的决策过程分析消费者购买决策的基本步骤和影响因素探讨消费者信息搜索和评估的过程1.3 消费者行为的研究方法介绍消费者行为研究的定性方法和定量方法强调消费者行为研究中实验设计和调查研究的应用第二章:消费者心理与感知2.1 消费者心理基础探讨消费者心理的基本概念和理论框架分析消费者心理对购买决策的影响2.2 感知与态度解释感知和态度的概念及其在消费者行为中的作用探讨感知和态度的形成与改变机制2.3 消费者动机与需求分析消费者动机的类型和来源探讨消费者需求的概念和影响因素第三章:社会文化因素与消费者行为3.1 社会影响与消费者行为探讨社会因素对消费者行为的影响,包括家庭、朋友和社会角色分析社会影响的具体表现和作用机制3.2 文化因素与消费者行为解释文化对消费者行为的影响,包括文化价值观、信念和习俗探讨文化差异对消费者购买行为的影响3.3 参考群体与消费者行为分析参考群体对消费者行为的影响,包括成员资格和认同感探讨不同类型的参考群体对消费者购买决策的影响第四章:市场营销策略与消费者行为4.1 产品策略与消费者行为分析产品策略对消费者购买行为的影响,包括产品属性、品牌和包装探讨产品策略中的创新和差异化策略4.2 价格策略与消费者行为解释价格策略对消费者购买决策的影响,包括定价方法和价格弹性探讨价格策略中的促销和折扣策略4.3 促销策略与消费者行为分析促销策略对消费者购买行为的影响,包括广告、促销活动和公关探讨促销策略中的创意和影响力营销第五章:消费者行为与电子商务5.1 电子商务与消费者行为介绍电子商务的背景和发展趋势分析电子商务对消费者购买行为的影响和挑战5.2 在线消费者行为探讨在线消费者的行为特征和购买决策过程分析电子商务中的消费者信任和满意度建设5.3 电子商务营销策略解释电子商务中的营销策略,包括网络广告、搜索引擎优化和社交媒体营销探讨电子商务中的数据分析和个性化营销策略第六章:消费者行为与零售环境6.1 零售环境概述分析零售环境的基本要素和类型探讨零售环境对消费者购买行为的影响6.2 零售策略与消费者行为解释零售商的营销策略和消费者购买决策的关系探讨零售环境中的商品展示、store layout 和消费者购物体验6.3 电子商务时代的零售创新分析电子商务对零售行业的影响和挑战探讨电子商务时代的零售创新,如在线购物平台和无店销售模式第七章:消费者行为与广告营销7.1 广告与消费者行为分析广告对消费者购买行为的影响和作用机制探讨广告的内容、形式和传播渠道的选择7.2 广告策略与消费者行为解释广告策略的目标和类型,如品牌建设、产品推广和危机公关探讨广告策略中的创意和影响力营销7.3 数字营销与消费者行为介绍数字营销的背景和发展趋势分析数字营销对消费者购买行为的影响和挑战第八章:消费者行为与消费者保护8.1 消费者保护概述分析消费者保护的背景和重要性探讨消费者权益保护的法律和政策框架8.2 消费者权益保护与消费者行为解释消费者权益保护对消费者购买行为的影响探讨消费者权益保护在实践中的应用和挑战8.3 消费者权益保护的策略与实践分析企业如何实施消费者权益保护策略探讨消费者权益保护的宣传活动和消费者教育第九章:消费者行为与可持续发展9.1 可持续发展与消费者行为解释可持续发展的概念及其对消费者行为的影响探讨消费者在可持续发展中的角色和责任9.2 绿色消费者行为分析绿色消费者的行为特征和购买决策过程探讨绿色消费者行为在推动可持续发展中的作用9.3 企业可持续发展战略与消费者行为解释企业可持续发展战略的类型和实施方式探讨企业可持续发展战略对消费者购买行为的影响第十章:消费者行为学的前沿问题10.1 消费者行为学的研究趋势分析消费者行为学领域的研究前沿和趋势探讨消费者行为学研究的未来发展方向10.2 数字时代的消费者行为介绍数字技术对消费者行为的影响和挑战分析数字时代的消费者行为特征和购买决策过程10.3 跨文化消费者行为研究解释跨文化消费者行为的概念和重要性探讨跨文化消费者行为研究的理论和方法论重点和难点解析重点环节一:消费者行为学的基本概念和研究对象重点解析:消费者行为学的基本概念,如消费者购买决策过程、消费者心理与感知等。
消费者行为学教案

消费者行为学教案第一章:消费者行为学概述1.1 课程介绍介绍消费者行为学的定义、研究对象和意义。
解释消费者行为的心理过程和行为模式。
1.2 消费者行为的历史发展回顾消费者行为学的发展历程。
介绍消费者行为学的主要理论和研究方法。
1.3 消费者行为学的研究方法介绍消费者行为学的研究方法,包括观察法、调查法、实验法和案例研究法。
解释如何选择合适的研究方法进行消费者行为研究。
第二章:消费者心理过程2.1 感知与认知解释感知和认知的定义及其对消费者行为的影响。
探讨感知和认知过程中的心理因素,如注意力、记忆和信息处理。
2.2 动机与需要介绍动机的概念和消费者行为的动机理论。
分析消费者需求的特点和影响因素。
2.3 态度与偏好第三章:消费者行为模式3.1 购买决策过程介绍消费者购买决策过程的阶段和影响因素。
分析消费者在不同阶段的决策行为和心理活动。
3.2 消费者行为模式理论介绍消费者行为模式的主要理论,如需求理论、满意度理论和消费者行为模式理论。
分析不同理论对消费者行为的解释能力。
3.3 消费者行为预测与影响探讨消费者行为的预测方法,如市场细分和消费者画像。
分析影响消费者行为的因素,如个人特征、社会文化因素和营销策略。
第四章:消费者行为研究方法与应用4.1 调查法介绍调查法的定义和分类。
解释如何设计和实施消费者行为调查。
4.2 实验法解释实验法的原理和实验设计类型。
探讨实验法在消费者行为研究中的应用和限制。
4.3 案例研究法介绍案例研究的特点和适用场景。
解释如何选择合适的案例进行消费者行为研究。
第五章:消费者行为学在营销管理中的应用5.1 市场细分与目标市场选择解释市场细分的概念和重要性。
探讨市场细分的方法和目标市场选择策略。
5.2 产品定位与营销策略介绍产品定位的概念和作用。
分析消费者行为对产品定位和营销策略的影响。
5.3 消费者满意度与忠诚度解释消费者满意度和忠诚度的概念及其对企业的价值。
探讨提高消费者满意度和忠诚度的策略和方法。
消费者行为学课堂教案

消费者行为学课堂教案第一章:消费者行为学概述1.1 教学目标了解消费者行为学的定义和研究对象掌握消费者行为学的研究方法和意义1.2 教学内容消费者行为学的定义和研究对象消费者行为学的研究方法消费者行为学在实践中的应用和意义1.3 教学活动引入话题:消费者行为学的定义和研究对象讲解消费者行为学的研究方法分享消费者行为学在实践中的应用案例1.4 作业编写一篇关于消费者行为学概述的短文第二章:消费者心理过程2.1 教学目标了解消费者心理过程的组成和作用掌握消费者心理过程中的各个阶段2.2 教学内容消费者心理过程的组成和作用消费者心理过程中的认知阶段消费者心理过程中的情感阶段消费者心理过程中的行为阶段2.3 教学活动引入话题:消费者心理过程的组成和作用讲解消费者心理过程中的各个阶段进行小组讨论:分享消费者心理过程中的实际案例2.4 作业编写一篇关于消费者心理过程的短文第三章:影响消费者行为的因素3.1 教学目标了解影响消费者行为的因素的种类和作用掌握各种影响消费者行为的因素的具体内容3.2 教学内容影响消费者行为的因素的种类和作用文化因素对消费者行为的影响社会因素对消费者行为的影响个人因素对消费者行为的影响心理因素对消费者行为的影响3.3 教学活动引入话题:影响消费者行为的因素的种类和作用讲解各种影响消费者行为的因素的具体内容进行小组讨论:分析具体案例中影响消费者行为的因素3.4 作业编写一篇关于影响消费者行为的因素的短文第四章:消费者行为研究方法4.1 教学目标了解消费者行为研究方法的种类和作用掌握各种消费者行为研究方法的实施步骤4.2 教学内容消费者行为研究方法的种类和作用调查法:问卷调查和深度访谈观察法:行为观察和行为数据挖掘实验法:实验室实验和现场实验4.3 教学活动引入话题:消费者行为研究方法的种类和作用讲解各种消费者行为研究方法的实施步骤进行小组讨论:选择合适的消费者行为研究方法解决实际问题4.4 作业编写一篇关于消费者行为研究方法的短文第五章:消费者行为在市场营销中的应用5.1 教学目标了解消费者行为在市场营销中的作用和重要性掌握消费者行为在市场营销中的应用策略5.2 教学内容消费者行为在市场营销中的作用和重要性消费者行为在产品开发中的应用消费者行为在定价策略中的应用消费者行为在促销活动中的应用消费者行为在渠道选择中的应用5.3 教学活动引入话题:消费者行为在市场营销中的作用和重要性讲解消费者行为在市场营销中的应用策略进行小组讨论:分析具体案例中消费者行为在市场营销中的应用5.4 作业编写一篇关于消费者行为在市场营销中的应用的短文第六章:消费者决策过程6.1 教学目标理解消费者决策过程的阶段和特点掌握消费者在不同决策阶段的行为模式6.2 教学内容消费者决策过程的阶段:问题识别、信息搜索、评价选项、购买决策和购后行为每个阶段的消费者行为特点和影响因素消费者决策过程中的心理和行为策略6.3 教学活动讨论消费者决策过程的阶段和特点通过案例分析了解消费者在不同决策阶段的行为进行角色扮演,模拟消费者决策过程6.4 作业分析一个具体的消费者决策案例,描述消费者在不同阶段的行为第七章:消费者忠诚与满意度7.1 教学目标理解消费者忠诚与满意度的概念和关系掌握提高消费者忠诚度和满意度的策略7.2 教学内容消费者忠诚与满意度的定义和测量方法消费者忠诚与满意度的重要性如何通过产品、服务、沟通和关系管理提高消费者忠诚度和满意度7.3 教学活动讨论消费者忠诚与满意度的概念和关系分析影响消费者忠诚与满意度的因素分享提高消费者忠诚度和满意度的成功案例7.4 作业设计一份消费者满意度调查问卷第八章:可持续消费与绿色营销8.1 教学目标理解可持续消费的概念和重要性掌握绿色营销的策略和实践8.2 教学内容可持续消费的定义和原则消费者在可持续消费中的角色和责任绿色营销的策略:产品、价格、推广和渠道8.3 教学活动讨论可持续消费的概念和重要性分析消费者在可持续消费中的行为变化探讨企业如何通过绿色营销促进可持续消费8.4 作业第九章:数字时代的消费者行为9.1 教学目标理解数字技术对消费者行为的影响掌握在线消费者行为的特征和变化9.2 教学内容数字技术:互联网、社交媒体、移动设备的影响在线消费者行为的特征:信息搜索、互动、评价和分享数字营销策略:社交媒体营销、内容营销、数据驱动营销9.3 教学活动讨论数字技术如何改变消费者行为通过案例分析了解在线消费者行为的变化讨论数字营销策略的实施和效果9.4 作业分析一个在线消费者行为的案例,描述其特征和影响第十章:消费者行为学的未来展望10.1 教学目标了解消费者行为学的发展趋势掌握消费者行为学在未来的应用前景10.2 教学内容消费者行为学的发展趋势:科技、文化、环境的影响消费者行为学在未来的应用:智能营销、个性化服务、可持续消费消费者行为学研究者和企业在未来面临的挑战和机遇10.3 教学活动讨论消费者行为学的未来发展趋势分享消费者行为学在未来应用的成功案例探讨消费者行为学研究者和企业如何应对未来的挑战10.4 作业重点和难点解析重点环节一:消费者行为学的定义和研究对象补充说明:消费者行为学是一门跨学科的研究领域,涉及心理学、社会学、经济学等多个学科,主要研究消费者在购买过程中的行为和决策因素。
消费者行为分析学教案

消费者行为分析学教案第一章:消费者行为分析导论1.1 课程简介介绍消费者行为分析的基本概念、意义和研究方法。
探讨消费者行为分析的发展历程和其在市场营销中的应用。
1.2 学习目标理解消费者行为的定义和特点。
掌握消费者行为分析的基本研究方法。
了解消费者行为分析在市场营销中的应用。
1.3 教学内容消费者行为的基本概念和意义。
消费者行为分析的研究方法:定性研究和定量研究。
消费者行为分析在市场营销中的应用案例。
1.4 教学活动引入消费者行为分析的实例,引发学生对消费者行为的兴趣。
小组讨论:学生分组讨论消费者行为的特点和重要性。
案例分析:分析消费者行为分析在市场营销中的应用案例。
第二章:消费者心理过程分析2.1 课程简介探讨消费者心理过程的基本原理和模型。
分析消费者心理过程中的感知、态度、动机和决策等方面。
2.2 学习目标理解消费者心理过程的基本原理和模型。
掌握消费者感知、态度、动机和决策等方面的分析方法。
2.3 教学内容消费者心理过程的基本原理和模型:心理认知模型、行为模型等。
消费者感知、态度、动机和决策等方面的分析方法。
2.4 教学活动小组讨论:学生分组讨论消费者心理过程的基本原理和模型。
角色扮演:学生通过角色扮演模拟消费者的感知、态度、动机和决策过程。
案例分析:分析消费者心理过程在市场营销中的应用案例。
第三章:消费者行为模型与理论3.1 课程简介介绍消费者行为模型与理论的基本概念和主要代表性理论。
分析消费者行为模型与理论在市场营销中的应用。
3.2 学习目标理解消费者行为模型与理论的基本概念和主要代表性理论。
掌握消费者行为模型与理论在市场营销中的应用方法。
3.3 教学内容消费者行为模型与理论的基本概念和分类。
主要代表性理论:需求理论、效用理论、选择理论等。
消费者行为模型与理论在市场营销中的应用方法。
3.4 教学活动小组讨论:学生分组讨论消费者行为模型与理论的基本概念和分类。
理论介绍:教师讲解主要代表性理论的内容和应用。
消费者行为学授课教案

消费者行为学授课教案
个人因素、社会因素、产品因素、市场因素等。
C信息搜寻的过程:意识到需要、寻找信息、评估信息、
选择信息、维持信息。
D选择信息的决策规则:单一属性、多属性、启发式、惯性。
3.方案评价(20分钟)
A评价标准的设定:功能性、经济性、社会性、个人喜好、文化因素等。
B评价方法的选择:比较评价、非比较评价。
C基本原则:权衡、双向评价、多角度评价。
4.购买决策(5分钟)
A购买意向的形成:认知、情感、行动意向。
B购买决策的制定:决策过程、决策规则、决策风险。
5.购买后的行为需要确认(5分钟)
A满意度的评价:感知、比较、结果。
B行为意向的形成:再次购买、口碑传播、投诉维权。
三提问及讨论
一)提问(5分钟)
1.消费者在购买决策过程中,哪个环节最重要?
2.在信息搜寻的过程中,个人因素和社会因素哪个更重要?
二)讨论(5分钟)
请举出一个你自己的购买决策案例,分析你在决策过程中的思考和行动。
四课堂小结
本节课我们研究了消费者购买决策过程中的信息搜寻和方案评价相关知识点,了解到影响个人信息搜寻范围的因素、方案评价的标准选择及评价方法的选择,以及购买决策的制定和购买后的行为需要确认等内容。
在课堂上我们也进行了一些案例分析和讨论,希望同学们能够将所学知识应用到实际情境中,提高自身的营销实践能力。
五课后作业
请同学们结合自身购买决策的案例,分析决策过程中的思考和行动,并总结其中的经验和教训。
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消费者行为学范围
一、填空、选择:
1.消费者以追求产品的时尚、新颖为购买的求新动机。
2.对现实事物的知觉中,需要过去知识、经验为基础的理解,以便对知觉的对象做出最佳的解释,说明知觉叫做理解性。
3.在消费者行为规范形成过程中,具有最终决定作用的心理机制是遵从。
4.一个人在现实环境中对各种事物表现出比较稳定的态度,和与之相适应的习惯化的行为方式叫个性。
5.对购物环境适应能力强,在购物中观察敏锐,反应敏捷,易于与营业员沟通的消费者气质类型属于多血质类型。
6.消费者会做用于感官的客观事物,整体全面的直接反应是知觉。
7.使人对某件事物或活动给予特别的注意或关注并具有向往心情的个性心理特征的是兴趣。
8.划清感性消费和理性消费界限是消费者的消费目的。
9.在营销活动中,刺激物的强度、新意性、对比度、活动性等客观因素,易于引起消费者的无意注意。
10.鱼和熊掌不可兼得反应的是双驱冲动。
11.视而不见,听而不闻在心理学上称之为选择性。
12.想象型的消费者气质类型属于多血质。
13.习惯养成理论认为:形成对某类商品的兴趣主要依靠重复消费。
14.消费真受群体规范影响的主要心里原因是仿效心理。
15.由经验而产生的行为,或行为潜能的不断变化是学习。
16.按照我国消费者的行走习惯,pop广告摆布顺序自右向左。
17.研究表明,遗忘的规律是短时间内遗忘较短,以后逐渐迅速。
18.根据消费者的购买过程和评价结果,可以评价一个消费者的能力。
19.专营商店店面设计一般采用小店面、大招牌、大橱窗。
20.导致消费者形成彻底拒绝性购买态度的主要原因是消费者的思维。
21.易于接受导购员介绍和帮助的消费者大多是随意型消费者。
22.消费者通过观察他人行为的强化和间接学习知识,获得经验的方式,反映的心理学理论是认知学习理论。
23.商业广告最基本的功能是促销功能。
24.人类最初的消费者划分是平均心理。
25.人对外界事物的指向和集中的心理活动称之为注意。
26.在确定了购买目标之后,消费者自觉的支配和和调节自己行动的心理活动是情绪活动。
27.消费者对感情性心理活动的过程的体验和感受是情感。
28.应该把易于把随机购买的商品设置在明显位置。
29.德国心理学家艾宾浩斯的一样规律是短时间内遗忘比较缓慢,以后则逐渐迅速。
30.消费者知觉得选择性,取决于知觉的防御性。
二、名词解释:
1.差别阀值:能觉察出两个刺激的最小差别量。
2.决策:指组织或个人识别机会与问题,为达到一定的目的,从两个以上的备选方案中,依据一定的准则选择出一个方案,以解决问题或利用机会的过程。
3.意见领袖:那些经常能影响他人的态度或意见的人。
4.亚文化:在一个较大的、更复杂的社会中存在的可识别出来的一个不同的文化群体。
5.信念:信念是人们在一定认识的基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心
理态度和精神状态。
6.情境因素:既包括环境中独立于中心刺激物的那些成分,又包括暂时性的个人特征如个体当时的身体状况、情绪等。
7.态度:是指个人对某一对象所持有的评价与行为倾向。
态度的对象是多方面的,其中有人、事件、物、团体、制度以及代表具体事物的观念等。
8.知觉:就是个体选择、组织和解释刺激,形成一种有意义的与外部世界相一致的心理画面的过程。
9.消费者行为:指人们为满足需要和欲望,而寻找、选择、购买、使用、评价及处置产品和服务时介入的活动和过程。
10.超我:是在人格结构中居于管制地位的最高部分,是由于个人在社会化的过程中将社会规范、道德标准、价值判断等内化之后形成的结果。
平常所说的良心、良知、理性等都是超我的功能。
简答:
1.改变消费者消极态度的策略
改变态度的基本动机功能、改变态度的构成成分、利用依从技术。
对于改变态度的构成成分,可以分别改变态度的认知成分、情感成分和行为成分。
改变态度的认知成分的方法有,促使消费者对产品有新的积极地评价、提高已存在的积极新年的强度、将降低已存在的消极新信念的强度。
改变态度的情感成分的方法有,利用经典型条件反射、激发对广告本身的情感、增加消费者对品牌的接触。
利用依存技术的方法有,“登门槛”技巧、“低球”技术、“吃闭门羹”技巧,“那不是全部”技巧、角色扮演技巧、运用逆反心理等。
2.青年的消费心理和购买动机
3.经典性条件反射理论与操纵性条件反射理论有何异同:
(1)在经典条件反射学习中,总是无条件刺激在先,无条件反映在后,而且后者是由前者引起的。
但是在操作条件学习中,确实条件反应在前,无条件刺激在后。
(2)在经典条件学习中,条件反应与无条件反应在性质上是相同的。
但在操作条件学习中,条件反应是压杠杆,无条件反应是吃食物。
(3)基于以上两点分析,可见经典条件学习实际上是一种刺激替代的历程,即条件刺激道题了无条件刺激而引起无条件刺激原来所引起的反应。
在操作条件学习中不存在刺激代替现象
(4)在经典条件学习中,反应是有刺激引发的,个体处于被动地位。
在操作条件学习中,反映仍是自发的,不是由外界任何刺激所引起,所以个体处于主动的地位。
4.消费者的经济预期对其行为产生的影响:
当人们对经济前景变得悲观时,他们就会减少甚至取消非必需品的购买,增加储备和减少债务;当人们对经济前景变得乐观时,人们的意图就会发生变化,消费者就增加消费,举债购买,超前消费和减少储蓄。
消费者对经济前景的乐观或悲观看法以及所发生的态度、期望和意向都属于他们的自我参考系统。
5.购买知觉风险有哪些类型:
第一,功能风险二、资金风险三、社会风险四心里风险五、安全风险
6.产生知觉风险的原因:
首先消费者个人的特点,如文化层次、智力水平、经济水平的不同,在同一情况下不同的人会知觉到不同的风险水平,其次消费者的风险知觉取决于他们购买的产品或服务的种类:消费者购买的是新产品或对所要购买的产品以前没有体验;以往在同类产品的购买与消费中有过不愉快的经历;购买中机会成本的存在;因缺乏信息而对购买决定缺少信心;所购买的产
品技术复杂程度高。
7.影响消费者购买商品品牌和数量选择的商场内的因素有哪些(仅供参考)
(1)购物点陈列(2)削价与促销(3)店内布置与气氛(4)商品脱销(5)销售人员
8.消费者购买动机的具体类型:
(1)求实动机(2)求新动机(3)求名动机(4)求美动机(5)求廉动机
(6)求便动机(7)模仿动机(8)求速购买动机(9)好奇购买动机
(10)好癖购买动机
9.文化价值观是如何影响消费者行为的:u
(1)不同的文化背景下,人们的价值观念差别是很大的,而消费者对商品的需求和购买行为深受其价值观念的影响。
比如:我国过去长期存在的对商品消费的一种价值观就是“商品越经久耐用越好”而在西方一些发达资本主义国家,大多数人比较追求生活上的享受,超前消费突出也是司空见惯的事情。
一些人为了生活上的享受,采用分期付款、赊销等形式甚至大举借债。
(2)对于不同的价值观念,企业营销人员应采取不同的策略,例如:东方人将群体团结放在首位,所以广告宣传往往突出人们对产品的共性认识;而西方人则注重个体和个人的创造精神,所以其产品包装装潢也显示出醒目或标新立异的特点。
多选:
1、反映个性差异的政策包括:气质、性格、能力
2、女性消费心理和行为的主要特征不包括:理智性强(其他四个包括)
3、在购买活动中,消费者的情感表现主要包括:面部表情、声调表情、动作表
现
4、感性消费的主要特征不包括:相对稳定(其他包括)
5、属于稳定性较强的消费习俗有:节日消费习俗、宗教消费习俗
6、商业企业的变幻环境因素有:全包括
7、设计老年用品包装应突出的特性有:实用性、科学性、简单性
8、属于享受消费心理的有:高层次的、成熟的、文明的
9、消费者在选购商品时,常常表现出来的期望有:对称心如意商品的期望、对良
好购物环境的期望、对良好服务的期望
10、态度的功能不包括:辨别功能
11、知觉的主要特性有:知觉的主观性、知觉的整体性、知觉的选择性
12、影响消费者在认识商品,购买商品等活动中,情感变化的因素主要有:购物环境、商品因素、心理准备
13、消费者能否接受群体行为规范,主要取决于:趋同心里、从众心理
14、人的心理过程通过气质表现出独特特点是:心理过程的动力性、心理过程的
指向性
15、家庭消费具有明显的:差异性、阶段性、广泛性
16.从心里角度看,社会主要是指态度,意见,舆论。
案例
了解消费者个性心理特征(除了个性具有稳定性和独特性)
根据四种气质类型的主要内容分析(气质是个人典型稳定的心里特征)。