第16课明朝经营边疆与中外交流
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七年级历史下册 第16课 明朝经营边疆.
刘家港
红海沿岸
非洲东海岸
西
洋
郑和下西洋路线图
郑和下西洋盛况
时间 1405~1433年 次数 规模 先后7次 最大的海船44丈，宽18丈。每 次航行大小船只200多艘。
人数 每次出海2.7~2.8万人 到达 亚非30多个国家和地区，最远到 范围 达红海沿岸和非洲东海岸。
郑和下西洋是世界航 海史上的壮举！ 郑和是我国也是世界 历史上的伟大航海家。
抗金将领 民族英雄
三、郑和下西洋
1、目的： 加强与海外各国的联系
1）时间：1405——1433
2、概况：
2）次数：7次 3）最远到达：红海沿岸和非洲东海岸
文莱
西洋：指现在文莱以西的东南亚和 印度洋沿岸地区。
郑和下西洋的条件
根本原因：明朝前期经济发展，国力强盛 技术条件：造船水平的高超；航海技术的掌
二 戚 继 光 抗 倭
明代抗倭图
倭寇是指当时经常流窜在我国东南沿海一带 的日本武士、商人和浪人。
戚继光抗倭
背景：东南沿海倭患严重
过程：组建戚家军先后扫平了浙江、 福建、广东的倭寇
结果：取得了胜利东南沿海人民安 居乐业，是中国人民抵御外族入侵 的第一次胜利，戚继光是中华民族 历史上杰出的民族英雄
阅读下列材料：
材料一：郑和下西洋后，浡泥、满剌加、苏 禄的国王和王后回访中国。苏禄国王率300多 人访问中国，归国途中病逝于中国，即在中 国安葬。 材料二：郑和下西洋过程中和下西洋后，明 朝有许多人到南洋（即今东南亚）去做工和 经商。
（1）郑和下西洋的时间早，人口多， 规模大，范围广，是世界航海史上的 壮举。 （2）加强了中国与亚非各国的联系，开 阔了中国人的视野，郑和是我国也是世 界历史上伟大的航海家。
七年级历史下册 第16课 明朝经营边疆与中外交流课件 中华书局版
条件：1、明朝前期经济发展，国力强盛 2、造船水平的高超 3、指南针的使用
4、航海技术的掌握 5、天文、地理知识的积累
6、有伟大的航海家郑和
7、优秀的经验丰富的船长和水手通力合作等
郑和下西洋
条件
目的 时间
明朝前期国力强盛
促进中外交流，宣扬明朝国威
1405~1433年
刘家港
出发点
红海沿岸和非洲东海岸
到达范 亚非30多个国家，
加强了中国和亚非各国的联系， 开阔了中国人的视野
三、拓展提升，巩固训练
你是怎样评价明朝抗倭的戚继光 和南宋抗金的岳飞?
你是怎样评价明朝抗倭的 戚继光和南宋抗金的岳飞?
项目 人物
岳
飞
戚继光
抗 击 对 象 代表利 益 评 价
国内女真族统 治者 中原和 江南人民 抗金将领
外来侵略势力
——明清
七 年 级 下 册
本节课 的学习 内容
保卫国土 奠定疆域
明清的科 学技术 明清的文 化艺术
清朝的制度与政策 明朝加强中央集权制度
学习目标
1、了解明朝经营蒙古和东北地 区的措施 2、识记民族英雄戚继光的伟大 事迹 3、掌握郑和下西洋的史实及其 历史意义
二、新知导学、合作探究
[自学指导一] 经营蒙古和东北地区
登州
平定了浙江的倭寇
扫除福建、广东的 倭寇
台州 福建 广东
倭患基本解封 愿侯 戚海非 继波我 光平意 。，
—
你认为他有哪些高尚的品质值得我们学习？
但封 愿侯 戚海非 继波我 光平意 。，
—
淡泊名利，抵抗侵略，维护祖国领土主权 完整的爱国主义精神。
戚继光抗倭为什么能够取得胜利？
第16课《明朝经营边疆与中外交流》教学设计
（中华书局版）七年级历史下册第16课明朝经营边疆与中外交流教学设计储建川陇川县第三中学2015年4月15日第16课明朝经营边疆与中外交流一、教材内容分析本课主要介绍了明朝对蒙古和东北地区的经营管理、戚继光抗击和平定中国沿海的倭患及郑和下西洋扩大了中国在亚非广大地区的影响，完成了古代世界航海史上的壮举等内容。
这些在确立我国疆域、反抗外来侵略和促进中外友好交往方面占有重要地位，同时也是对学生进行爱国主义教育的重要课程。
二、学生情况分析本节课的授课对象是七年级的学生，他们有一定的理解、分析能力，有自己的思想及特有的观点；但是，刚刚迈入初中的他们，知识结构还很零散，分析、整理、概括的能力还不强，所以在教学设计中要注意设问的角度和深度，要注意引导其分析，帮助其整理，鼓励其概括，以期达到教学目的；同时，虽然他们对历史学习有着一定的距离感，在历史课堂的学习上容易僵化学习内容。
如何搭建一个图文结合的平台，创设教学情境，充分挖掘和锻炼他们的观察、阅读能力，激发学生的学习兴趣，拉近他们与历史的距离，就成为了教学活动中必须考虑的重要因素了。
三、教学目标1、知识与能力使学生了解明朝经营边疆和中外交流的内容，包括明成祖五次亲征漠北和在东北设立奴儿干都司、戚继光和俞大猷的抗倭斗争、郑和七下西洋的壮举等史实。
引导学生思考“明朝初年与蒙古族之间的关系如何？”“明成祖为什么要五次亲征漠北？有什么作用？”“明初为什么要在东北设置奴儿干都司？有什么作用？”“戚继光为什么能平定倭患？”“郑和七下西洋有什么重要意义？”等问题，帮助学生认识到，明朝前期解决蒙古族的关系问题与经营东北是巩固统一的需要；认识戚继光、俞大猷平定倭患是爱国军民共同奋战的结果；认识郑和能创造七下西洋的壮举是明朝前期综合国力强大的体现。
提高学生正确评价历史人物的能力。
帮助学生提高读图、识图的能力，以及观察分析能力和空间思维能力。
2、过程与方法可提出“有谁听说过戚继光或者郑和的故事？”等问题，引起学生的好奇，进而导入新课。
第16课明朝经营边疆与中外交流
参与园地
1、明成祖时设立管理东北地区的机构是（ A宣政院 C奴儿干都司 B岭北行省 D澎湖巡检司
C）
2、明朝因抗击倭寇被尊为民族英雄的是（ A文天祥 B岳飞 C戚继光
C）
3、郑和下西洋的主要目的是（ A消灭海盗
C）
D袁崇焕
B发展对外贸易
C加强同海外各国的联系 D促进对南洋的开发
• 1、印尼有个港口叫“三宝垄”，马来西亚 有个地方叫“三宝山”，这些名称的由来 与下列哪一事件有关？C A、靖难之役 B、戚继光抗倭 C、郑和下西洋 D、土木之变 2、下列人物是我国古代民族英雄的是： B A、岳飞 B、戚继光 C、文天祥 D、郑和
第16课
孙菲
一、经营蒙古和东北地区
1、背景（蒙古）： 2、经营蒙古明朝采取的措施： 3、经营东北地区的措施：
经营蒙古
• 元朝灭亡后，蒙古分裂成瓦刺、鞑靼和兀良哈三部。 • 三部互有残杀，经常骚扰大明边境。 • 为了消涂边患，明成祖曾经五次御驾亲征蒙古。
在斡难河大败鞑靼军， 第一次亲征 鞑靼势衰，向明纳贡
3．郑和的舰队最远到达的是（ A ） A．红海沿岸和非洲东海岸 B．古里和锡兰 C．苏门答腊岛和满刺加 D．占城 4.“封侯非我意，但愿海波平”是谁的诗句 （ A） A.戚继光 B.郑和 C.郑成功 D.岳飞
5.阅读下列材料 “自永乐三年奉使西洋，迄今七次，所历…… 三十余国，涉沧瞑十万余里，观夫海洋，洪涛 接天，巨浪如山，视诸夷城，迥割于烟霞缥缈 之间。而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜， 若履通衙……” 郑和下西洋 请回答：1.上述材料反映的是哪一历史事件？ 2.说出该事件的起止时间。 1405--1433 3.这一历史事件有何意义？
强大的人力、物力和财力； 2、造船技术的发达； 3、指南针应用于航海； 4、郑和个人的才识和胆略；
中华书局版历史七年级下册第16课《明朝经营边疆与中外交流》ppt课件2
郑和是我国也是世界 船数
大号宝船62艘 （共百余艘）
17艘
历史上的伟大航海家。 船只
大小
大号宝船 长151.8米 宽61.6米
长24.5米 宽6米
160人
4艘
120吨 100吨 50吨
阅读下列材料：
材料一：郑和下西洋后，浡泥、满剌加、苏禄 的国王和王后回访中国。苏禄国王率300多人 访问中国，归国途中病逝于中国，即在中国 安葬。
材料二：郑和下西洋过程中和下西洋后，明 朝有许多人到南洋（即今东南亚）去做工和 经商。
（1）郑和下西洋的时间早，人口多，规 模大，范围广，是世界航海史上的壮举。
（2）加强了中国与亚非各国的联系，开 阔了中国人的视野，郑和是我国也是世 界历史上伟大的航海家。
你来总结
交往：郑和下西洋
冲 突
戚继光抗倭
主观因素：3、郑和的英勇无畏；明成祖的支持
明代 罗盘
大号宝船
长8米
宽61.6米
-------
郑和船队编形图
红海沿岸
刘家港
非洲东海岸
西洋
马六甲海峡
郑和下西洋路线图
郑和下西洋盛况
时间 1405~1433年
次数 先后7次 规模 最大的海船44丈，宽18丈。每
次航行大小船只200多艘。 人数 每次出海2.7~2.8万人
到达 亚非30多个国家和地区，最远到 范围 达红海沿岸和非洲东海岸。
郑和下西洋与欧洲航海家远航比较表
姓名 郑和
哥伦布
达·伽马
地点 郑下西和洋 下西到达洋美洲是世绕端过到界非达洲印航南度
时间 1405-1433年 1492-1504年 1497-1498
海次数史上7次的壮举4！次
七年级历史下册 第16课 明朝经营边疆与中外交流课件 中华书局版
②正式设立__内__阁__,由皇帝亲自从官僚中选拔,在皇帝 的指挥下协助办理政事。
③重用__宦__官__,成为与内阁相抗衡的力量。
阅读课本86-87页内容 经营蒙古和东北地区
• (1)经营蒙古①1410年,明成祖在_斡__难__河__大败鞑靼军,鞑靼向明 称臣纳贡;明成祖第二次亲征漠北,击败瓦剌,遏制了瓦剌势力 的膨胀;明成祖迁都_北__京___ 后,又三次亲征漠北。
温故知新2
(1)迁都北京
①迁都:__1_4_2_1_年, 明__成__祖__将都城从南京迁到北
京。 ②影响:有利于控制全国的_政__局___,有利于抗击北方 _蒙_古__人__的南侵,有利于经营_东_北__地__区__。
(2)加强君权 ①继续执行 削_藩__政__策_。对藩王 恩__威_并__施_,削夺藩王的 军政权力,加强了皇帝的权威。
第16课 明朝经营 边疆与中外交流
• 学习目标
• 了解郑和下西洋、戚继光抗倭、 葡萄牙攫取在澳门的居住权等基 本史实，掌握明朝对外关系的概 况。
• 重点：郑和下西洋和戚继光抗倭
温故知新1
• (1)明朝建立 • 1368年春, 朱_元__璋___在应天府即皇帝位,建立明朝,他就
是 _明_太__祖__。
• ②意义:明成祖第五次亲征漠北，有效遏制了_蒙__古_势__力___的南 侵,保障了_边_境__的_安__全__ 。
• (2)经营东北①1409年,在东北的特林设立 奴__儿__干__都_指__挥__使__司__, 统辖东北地区。
• ②_明__成__祖_和明宣宗曾数次派太监巡视东北地区,安抚各族人 民。
—
你认为他有哪些高尚的品质值得我们学习？
但封 愿侯 戚海非 继波我 光平意 。，
③重用__宦__官__,成为与内阁相抗衡的力量。
阅读课本86-87页内容 经营蒙古和东北地区
• (1)经营蒙古①1410年,明成祖在_斡__难__河__大败鞑靼军,鞑靼向明 称臣纳贡;明成祖第二次亲征漠北,击败瓦剌,遏制了瓦剌势力 的膨胀;明成祖迁都_北__京___ 后,又三次亲征漠北。
温故知新2
(1)迁都北京
①迁都:__1_4_2_1_年, 明__成__祖__将都城从南京迁到北
京。 ②影响:有利于控制全国的_政__局___,有利于抗击北方 _蒙_古__人__的南侵,有利于经营_东_北__地__区__。
(2)加强君权 ①继续执行 削_藩__政__策_。对藩王 恩__威_并__施_,削夺藩王的 军政权力,加强了皇帝的权威。
第16课 明朝经营 边疆与中外交流
• 学习目标
• 了解郑和下西洋、戚继光抗倭、 葡萄牙攫取在澳门的居住权等基 本史实，掌握明朝对外关系的概 况。
• 重点：郑和下西洋和戚继光抗倭
温故知新1
• (1)明朝建立 • 1368年春, 朱_元__璋___在应天府即皇帝位,建立明朝,他就
是 _明_太__祖__。
• ②意义:明成祖第五次亲征漠北，有效遏制了_蒙__古_势__力___的南 侵,保障了_边_境__的_安__全__ 。
• (2)经营东北①1409年,在东北的特林设立 奴__儿__干__都_指__挥__使__司__, 统辖东北地区。
• ②_明__成__祖_和明宣宗曾数次派太监巡视东北地区,安抚各族人 民。
—
你认为他有哪些高尚的品质值得我们学习？
但封 愿侯 戚海非 继波我 光平意 。，
中华书局版七年级下第16课明朝经营边疆与中外交流
造船技术
明朝时期的造船技术领先 世界，郑和下西洋的宝船 是当时世界上最大的木结 构帆船。
火药技术
明朝时期的火药技术逐渐 向外传播，对欧洲军事技 术发展产生了重要影响。
农业技术交流
明朝时期，中国与东南亚 国家进行了广泛的农业技 术交流，如稻米种植技术 的传播。
04
明朝经营边疆与中外交流的影响
对边疆地区发展的影响
02
明朝经营边疆的历史背景
明朝的疆域扩张
明朝初期，疆域不断扩张，通过征战和土司制度等 方式，将疆域延伸至边疆地区。
明朝在边疆地区设立卫所、屯田等措施，加强对边 疆地区的控制和管辖。
明朝的疆域扩张对于边疆地区的政治、经济和文化 发展产生了深远的影响。
边疆治理政策
02
01
03
明朝实行了土司制度，任命当地首领为土司，负责管 理当地事务，同时设立流官进行监督。
文化交流与影响
01
02
03
儒家文化传播
明朝时期，儒家文化向外 传播，对东亚、东南亚国 家产生了深远影响。
宗教传播
佛教、伊斯兰教等宗教在 明朝时期传入中国，同时 中国儒释道文化也传播到 周边国家。
文学艺术交流
明朝时期，中国文学艺术 作品流传至国外，对东亚、 东南亚国家的文化艺术产 生了重要影响。
科学技术交流
促进边疆地区经济繁荣
明朝通过移民、屯田、减免税收等措施，鼓励内地人民前往边疆 地区开垦荒地、发展生产，促进了边疆地区的经济繁荣。
加强边疆地区军事防御
明朝在边疆地区设立卫所、驻军屯守，修建城墙、关隘等防御设施， 提高了边疆地区的军事防御能力，保障了国家的安全。
推动边疆地区文化教育发展
明朝通过设立学校、推行儒家文化等措施，促进了边疆地区文化教 育的发展，提高了当地人民的素质和文化水平。
明朝经营边疆与中外交流PPT课件 中华书局版
评 价 抗金将领
戚继光
外来侵略 势力
中华民族
民族英雄
戚继光抗倭
但封
值你 得认
—
愿侯
我为 们他
戚海非
学有 习哪
继波我
？些 高
光平意
尚 的
，，
品
质
淡泊名利，抵抗侵略，维护祖国领土主权 完整的爱国主义精神。
一、郑和下西洋 ——中外交流 1、目的： 加强与海外各国的联系
1）时间：1405——1433
2、概况： 2）次数：7次
•
十九、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。——佚名
•
二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德
•
二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利
•
二十二、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
•
二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩
3）最远到达：红海沿岸和非洲东海岸
3、条件：国 和力勇强于盛探；索航海、造船技术进步；郑
4、意义：促进了中国和亚非各国的交流和友谊 二、戚继光抗倭 ——中外冲突
三、经营边疆 1、经营蒙古：明成祖五次亲征漠北
2、经营东北：奴儿干都司的设立和永 宁寺碑
»
一、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
•
六十八、莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡
•
六十九、一切活动家都是梦想家。——詹·哈尼克
戚继光
外来侵略 势力
中华民族
民族英雄
戚继光抗倭
但封
值你 得认
—
愿侯
我为 们他
戚海非
学有 习哪
继波我
？些 高
光平意
尚 的
，，
品
质
淡泊名利，抵抗侵略，维护祖国领土主权 完整的爱国主义精神。
一、郑和下西洋 ——中外交流 1、目的： 加强与海外各国的联系
1）时间：1405——1433
2、概况： 2）次数：7次
•
十九、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。——佚名
•
二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德
•
二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利
•
二十二、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
•
二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩
3）最远到达：红海沿岸和非洲东海岸
3、条件：国 和力勇强于盛探；索航海、造船技术进步；郑
4、意义：促进了中国和亚非各国的交流和友谊 二、戚继光抗倭 ——中外冲突
三、经营边疆 1、经营蒙古：明成祖五次亲征漠北
2、经营东北：奴儿干都司的设立和永 宁寺碑
»
一、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
•
六十八、莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡
•
六十九、一切活动家都是梦想家。——詹·哈尼克
《明朝经营边疆与中外交流》多民族大一统国家的巩固与发展PPT课件3
误区警示:民族英雄是指维护国家领土、领海、领空主权完整,保障国家安全,维护人民利益及民族尊严,在历次反侵略战争中,献出宝贵生命和做1.和小组同学一起解决“自主学习”中的问题※要求:①积极参与讨论,不当旁观者。②及时记下你的想法。 2.共同讨论下面的问题 请就郑和下西洋的目的各抒己见。※思路提示:有人说,明成祖命郑和下西洋的目的是发展海外贸易,加强同海外各国的联系;也有人说,郑和下西洋,主要是为了宣扬明朝的国威,扩大明朝在海外的影响;还有人说,郑和下西洋的目的是追寻建文帝的下落。对此,你有何看法?
郑和下西洋目的不是发展海外贸易。一是为了树立中国的核心外交地位,宣扬国威,对内也可以增加政绩、稳定统治。同时,建文帝朱允炆在南京被攻陷后失踪,有传闻逃亡海外,因此派郑和下西洋有可能是在宣扬国威的同时寻找其下落。
★分享交流 1.展示交流 《明史·郑和传》记载:“成祖疑惠帝(即建文帝)亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。”你能读懂这段古文吗?试着把它翻译出来,相信同学们对刚才讨论的问题,一定会有深刻的理解。
第三单元 多民族大一统国家的巩固与发展——明清第16课 明朝经营边疆与中外交流
- .
学习目标
1.列举明朝经营边疆的措施。2.简述戚继光抗倭、郑和下西洋的故事。
学习重点
戚继光抗倭、郑和下西洋的过程和意义。
“不到长城非好汉”,但大家知道今天我们所看到的长城主要是哪个朝代修建的吗?修建它的目的是什么?在我国的沿海地区古代经常有倭寇来骚扰人民的生产和生活,中国广大军民奋起抗倭,在这个过程中涌现出哪些功勋卓著的名将呢? 让我们带着这些问题一起学习第16课。
郑和下西洋目的不是发展海外贸易。一是为了树立中国的核心外交地位,宣扬国威,对内也可以增加政绩、稳定统治。同时,建文帝朱允炆在南京被攻陷后失踪,有传闻逃亡海外,因此派郑和下西洋有可能是在宣扬国威的同时寻找其下落。
★分享交流 1.展示交流 《明史·郑和传》记载:“成祖疑惠帝(即建文帝)亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。”你能读懂这段古文吗?试着把它翻译出来,相信同学们对刚才讨论的问题,一定会有深刻的理解。
第三单元 多民族大一统国家的巩固与发展——明清第16课 明朝经营边疆与中外交流
- .
学习目标
1.列举明朝经营边疆的措施。2.简述戚继光抗倭、郑和下西洋的故事。
学习重点
戚继光抗倭、郑和下西洋的过程和意义。
“不到长城非好汉”,但大家知道今天我们所看到的长城主要是哪个朝代修建的吗?修建它的目的是什么?在我国的沿海地区古代经常有倭寇来骚扰人民的生产和生活,中国广大军民奋起抗倭,在这个过程中涌现出哪些功勋卓著的名将呢? 让我们带着这些问题一起学习第16课。
七年级历史下册 第16课 明朝经营边疆与中外交流
郑和下西洋580周年纪念邮票
第 一 枚
郑和的半身画像。 郑和身穿蟒袍，披青布 斗篷，身后是波涛汹涌 的大海，海上有郑和的 宝船，反映了郑和决心 完成远航使命的英雄气 概。
第 二 枚
郑和到达占城， 占城国王骑象欢迎郑和 的情景。郑和与国王同 坐在大象身上，四周是 载歌载舞欢迎郑和到来 的占城人民。
1.戚继光决心将自己一生和抗倭事业结合起来， 为国家民族做出贡献。戚继光能在国家安危之时 立下远大志向，挺身而出，时刻以国家安危为己 任的高尚品质值得我们学习。 2.戚继光为驱逐倭患，保卫海防，救百姓于水火， 而并非追求个人的功名的崇高品质值得我们学习。 3.抗倭斗争是我国历史上一次反抗外来民族侵略 并取得胜利的斗争，戚继光是中华民族历史上杰 出的民族英雄。
郑和下西洋的“西洋”，指的是 今天的什么地方？
文莱
西洋： 指今加里曼丹岛以西的南洋 和印度洋地区。
请思考:
郑和下西洋的目的,条件，特点， 历史意义分别是什么?
郑和下西洋的目的
1.为了加强和海外各国的联系(主要目的)
2.为了宣扬明朝的国威；
3.为了寻找下落不明的建文帝。
郑和下西洋的条件
根本原因： 明朝前期经济发展，国力强盛
二、戚继光抗倭
1、戚继光简介
2、青年时曾写下什么诗句，表达了什么
志向？ 3、面对倭寇的骚扰戚继光是怎样做的， 取得了怎样的结果？
戚继光抗倭
自学指导：
1、倭寇指什么？ 2、明朝中期为什么倭患严重？
3、倭患对我国东南沿海的骚扰造成 了什么严重的后果？
戚继光 (1528—1588)
戚继光： 明代杰出的军事家，抗倭 的民族英雄，字元敬，登州(今 山东蓬莱)人。出身将门，17岁 承袭父职任登州卫指挥佥事， 担负起防御倭寇的任务。戚继 光先后在山东、浙江、福建沿 海抗倭，并取得了决定性的胜 利，率领的军队被称为“戚家 军”，他本人也与俞大猷等同 为抗倭名将，声名远扬。
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一、郑和下西洋
1、目的： 加强与海外各国的联系
1）时间：1405——1433
2、概况：
2）次数：7次 3）最远到达：红海沿岸和非洲东海岸
3、条件：国力强盛；航海、造船技术进步；郑
和勇于探索
4、意义：促进了中国和亚非各国的交流和友谊
“ 郑和下西洋”体现了明 朝初期的开放式的对外关 系，体现了中国人民的智 慧和勇敢。
第16课 明朝经营边疆 与中外交流
一、经营蒙古和东北地区 1.背景：元朝灭亡后，蒙古贵族退回北方草原，分为 三部对明边境构成严重威胁。 2.经营蒙古明朝采取的措施 （1）明成祖五次亲政漠北，制止蒙古势力的南侵 （2）修筑长城 （3）设置九边 3. 经营东北地区的措施 （1）1409年在特林设立奴儿干都司 （2） 派遣大臣多次巡视东北地区 （3） 在特林建造永宁寺
文莱北部
明代把文莱以西，包括印度洋沿岸一带称为“西洋”。
思考以下问题： 1、郑和下西洋的目的是什么？
2、郑和下西洋的概况（时间、次数、到达范围） 如何？
成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹 之，且欲耀兵异域，示中国富强
——《明史· 郑和传》
寻找惠帝 宣扬国威
郑和航海的经过
麦加
红海沿岸
泰国 锡 兰
斯里兰卡
二、戚继光抗倭
背景：东南沿海倭患严重
过程：组建戚家军先后扫平了浙江、 福建、广东的倭寇
结果：取得了胜利东南沿海人民安 居乐业，是中国人民抵御外族入侵 的第一次胜利，戚继光是中华民族 历史上杰出的民族英雄
戚继光：山东蓬莱 人。明代杰出军事家， 17岁承袭父职，担负起 防御倭寇的任务。先后 在东南沿海抗倭，取得 了决定性的胜利，其军 队被称为“戚家军”。 戚继光是中国历史上的 民族英雄。
外来侵略 势力
中华民族
民族英雄
评 价
戚继光抗倭
但封 愿侯 戚海非 继波我 光平意 ，，
—
值你 得认 我为 们他 学有 习哪 ？些 高 尚 的
品 质
淡泊名利，抵抗侵略，维护祖国领土主权 完整的爱国主义精神。
一、经营边疆
1、经营蒙古：明成祖五次亲征漠北 2、经营东北： 奴儿干都司的设立和永 宁寺碑 二、戚继光抗倭 ——中外冲突
面对诸多困难，郑 和最终成功七下西 洋的原因有哪些？ （条件）
郑和下西洋（油画）
观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆 高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢（道）。 ——郑和
一、郑和下西洋
1、目的： 加强与海外各国的联系
1）时间：1405——1433
2、概况：
2）次数：7次 3）最远到达：红海沿岸和非洲东海岸
约 25╳ 6米
>一个标准足球场
<半个篮球场
资料:
1998年，美国《国家地理》杂志评选世界航海名人， 郑和是东方唯一的一名。 2000年，美国《生活周刊》将郑和列为千年全球百位 名人之一。 2001年，美国《时代》杂志派记者对郑和下西洋的壮 举进行专访，并且在杂志上用了2/3的篇幅来予以报道。
1985年为纪念郑和下西洋580周年而发行的4枚纪念邮票
你认为他有哪些高尚的品质值得我们学习？
但封 愿侯 戚海非 继波我 光平意 。， 淡泊名利，抵抗侵略，维护祖国
—
领土主权完整的爱国主义精神。
2008年8月8日，北京第29届奥运会开幕式上 的文艺表演展现了中国的灿烂文明，其中“ 郑和下西洋”一幕再现了600多年前明朝的郑 和7次率船队远航，创造航海奇迹的辉煌历史 。
3、条件：国力强盛；航海、造船技术进步；
郑和勇于探索
郑和下西洋与欧洲航海家远航比较表
人物 郑和 哥伦布 达· 伽马 比较结果
地区
时间 次数 人数 船数
时间最早 郑和下西洋是世界 次数最多 航海史上的壮举！ 人员最多 郑和是杰出的航海家！ 船只最多
1405－1433年 1492－ 1504年 7次 27800人 4次 1500人 1497－ 1498年 1次 60人
越南 暹 占 罗 城
刘 家 港
文莱北部
非 洲 东 海 岸
渤 尼
一、郑和下西洋
1、目的： 加强与海外各国的联系
1）时间：1405——1433
2、概况：
2）次数：7次 3）最远到达：红海沿岸和非洲东海岸
郑和在航海的途中会遇 到哪些危险？
危 险
巨大的风浪，恶劣的海上天气 海上迷路的可能 缺少淡水食物等海上物资 在海上可能遇到来自敌对 力量的攻击（海盗等）
大船62艘（连小 17艘 船共计200多艘）
西洋
美洲
印度
4艘（一说 3艘） 120吨100 吨，50吨 到达印度
船只大 大船长151.8 船长24.5 小 米，宽61.6米 米，宽6米 到达范 到达亚非30多 到达美洲 围 个国家和地区
海船最大 范围最广
郑和最大的宝船
哥伦布最大的旗舰
约150╳ 60米
抗倭形势图
戚继光抗倭
戚继光 (1528—1588)
戚继光：明代杰出的军事 家，抗倭的民族英雄，字 元敬，登州(今山东蓬莱) 人。出身将门，17岁承袭 父职任登州卫指挥佥事， 担负起防御倭寇的任务。 戚继光先后在山东、浙江、 福建沿海抗倭，并取得了 决定性的胜利，率领的军 队被称为“戚家军”，他 本人也与俞大猷等同为抗 倭名将，声名远扬。
郑和画像
占城（今越南）
阿拉伯
非洲
马达加斯加1997年7月11日发行的《郑和下西洋》邮票
郑和下西洋后，浡泥、满剌加、苏禄的 国王和王后回访中国。苏禄国王率300 多人访问中国，归国途中病逝于中国， 即在中国安葬。
意义：郑和下西洋，促进了中国 和亚非各国交流和友谊。
三宝庙（马来西亚） 三宝庙（泰国） 三宝庙 （印尼爪哇岛）
登州
台州 福建 广东
天皇皇，地皇皇，
莫惊我家小儿郎，
倭倭来，不要慌， 我有戚爷会抵挡。
1. 戚家军类似于我们前面讲过 的那支军队?
2. 对戚继光和岳飞两者的评价
有何区别 ?
你是怎样评价明朝抗倭的 戚继光和南宋抗金的岳飞?
项目
人物
岳
飞
戚继光
抗 对 代 利
击 象 表 益
国内女真 族统治者
扫除福建、广东 的倭寇 倭患基本解除
台州 福建 广东
想一想：戚继光抗倭为什么能够取得胜利？
戚家军取得胜利的原因：
戚继光有远大志向，爱民的情怀
• 戚家军纪律严明，作战勇敢，卓越 的指挥才能和指挥策略。
• 战争是正义的，符合人民的利益
评价：民族英雄戚继光的抗倭业绩，永
远载入史册。戚继光抗倭是中国人民抵 御外倭的第一次胜利。
三、郑和下西洋 ——中外交流
1、目的： 加强与海外各国的联系
1）时间：1405——1433
2、概况：
2）次数：7次 3）最远到达：红海沿岸和非洲东海岸
3、条件：国力强盛；航海、造船技术进步；郑
和勇于探索
4、意义：促进了中国和亚非各国的交流和友谊