2015-2016第一学期小学3-6年级信息计划进度表
三年级上信息技术学科三年段教学进度表
学科：信息技术教师：年级：三周次时间教学内容课时备注一9.1/9.4期初常规教育1二9.7/9.11第一课生活中的信息技术 1三9.14/9.18第二课初识电脑朋友 1四9.21/9.25机动中秋节放假五9.28/10.2机动国庆节放假六10.5/10.9第三课走进电脑世界 1七10.12/10.16第四课找找键位，唱唱歌 1八10.19/10.23第五课敲敲键盘，听听歌 1九10.26/10.30第六课打打汉字，说说话 1十11.2/11.6第七课输入谜面，猜谜底 1十一11.9/11.13第八课输入小档案，记录我成长 1学科：教师：年级：周次时间教学内容课时备注十二11.16/11.20第九课移一移鼠标，让文字安家 1十三11.23/11.27第十课雨过天晴，我来画云、雨和太阳 1十四11．30/12.4第十一课车水马龙，我来画车、船 1十五12.7/12.11第十二课夜色朦胧，我来画夜幕下的大楼 1十六12.14/12.18第十三课星星一点点，我来画星空 1十七12.21/12.25第十四课开启网络之旅 1十八12.28/1.1第十五课体验网络世界 1 元旦节放假十九1.4/1.8期末质量抽测 1二十1.11/1.15小学期末考试小学语文、数学、英语质量监测二十一。
15-16学年小学第一学期进度
诸城市2015--2016学年度第一学期小学各学科周教学进度
诸城市教育局教研室 2015.9
学进度表
堂组织形式安排、体育课学法实施
、运动技能有效教学、运动负荷预
计、课堂教学评价等入手，全方位
对体育课堂进行剖析、分解，弄清
楚每一部分的教学价值和实施技
工程》有关要求，结合学校实际，参照少年儿童身体素质发展敏感期，科学筹划，制订切实有效、内容丰富、符合课程标准要求、提升小学生身体素质的主题单元教学计
划。
2.抓住运动技能教学是体育课堂教学的根本。
深入开展体育教学的有效性研究，体育教学要符合当前少年儿童认知特点。
从教学重难点的。
(完整版)三年级上册信息技术教学计划和教学进度表
(完整版)三年级上册信息技术教学计划和
教学进度表
三年级上册信息技术教学计划和教学进度表
教学目标
1. 培养学生对信息技术基础概念的理解。
2. 培养学生运用信息技术工具解决实际问题的能力。
3. 培养学生良好的信息技术素养和安全意识。
教学内容
1. 计算机硬件和软件的基本知识
2. 常见信息技术设备的使用方法
3. 电脑操作系统的基本操作
4. 常用办公软件的基本使用
5. 互联网和网络安全知识
6. 数字媒体的基本处理和编辑
7. 基本的计算机编程概念
教学进度表
注意：以上为初步计划，具体进度可能根据学生的研究情况进行调整。
教学方法
1. 授课讲解：通过讲解基本概念和操作步骤帮助学生理解和掌握知识。
2. 实践操作：组织学生进行实践操作，加深对信息技术的理解和应用能力。
3. 小组合作：通过小组合作方式培养学生的合作能力和团队精神。
4. 随堂测验：通过随堂测验检验学生的研究效果，及时调整教学策略。
评估方式
1. 课堂表现：考察学生在课堂上的参与度、态度和表现。
2. 作业完成情况：分析学生完成作业的质量和准确性。
3. 小组合作项目：评估学生在小组合作项目中的贡献和合作能力。
4. 随堂测验成绩：考察学生对知识掌握的程度和理解深度。
参考资料
1. 《信息技术教育与实践》
2. 《小学信息技术教材》
3. 互联网相关资料
以上为三年级上册信息技术教学计划和教学进度表的完整内容。
2015--2016学年上期教学进度安排
2015—2016学年上期中小学各级各科教学进度安排各乡镇中心校、局直各学校：现把2015——2016学年度上期中小学各级各科教学进度发给你们，期中考试时间定于11月10日—13日，期末考试时间定于2016年1月26日—28日，九年级期末考试定于12月下旬进行。
请各单位按照本期教学进度计划，合理安排教学时间，完成教学任务。
一年级语文教学进度9月1日 ------10月11日汉语拼音10月12 ------10月25日第一单元10月26日-------11月8日第二单元11月9日---------11月15日期中复习考试11月16日-------11月29日第三单元11月30日-------12月13日第四单元12月14日-------12月27日第五单元1月4日--------1月10日第六单元1月11--------1月28日期末复习考试一年级数学教学进度9.1----9.13 第一单元准备课9.14----9.20 第二单元位置9.21----9.30 第三单1----5的认识和加减十一假期10.11----10.18 第四单元认识图形（一）10.19----11.8 第五单元 6----10的认识和加减法（p64页）11.9---11.15 期中考试11.16----11.22 第五单元6----10的认识和加减法11.23----12.13 第六单元11---20各数的认识12.14----12.20 第七单元认识钟表12.21----1.11 第八单元20以内的进位加法1.12----1.25 第九单元总复习1.26----1.29 期末考试二年级语文教学进度9月1日------10月4日第一、二单元10月5日---------11月8日第三、四单元11月9日----------11月15日期中复习考试11月16日-------12月20日第五、六单元12月21日-------1月17日第七、八单元1月18-------1月28日期末复习考试二年级数学教学进度9.1-----9.13 第一单元长度单位9.14----9.30 第二单元 100以内的加法和减法十一假期10.11----10.18 第三单元角的初步认识10.19----11.8) 第四单元表内乘法（一）11.9---11.15 期中考试11.16----11.2 第五单元观察物体（一）11.23----12.20 第六单元表内乘法（二）12.21----1.4 第七单元认识时间1.5-----1.11 第八单元数学广角-----搭配（一）1.12----1.25 第九单元总复习1.26----1.29 期末考试三年级语文上册教学进度第一周（9.01—9.02）： 1课（9.03—9.05）：胜利日放假第二周（9.07-9.13）： 2——语文园地一第三周（9.14-9.20）： 5——6课第四周（9.21-9.27）： 7——语文园地二（9.26-9.27）：中秋节第五周（9.28-10.04）： 9——10课（10.01-10.07）：国庆假日第六周（10.05-10.11 ）： 11——语文园地三第七周（10.12-10.18）： 13——14课第八周（10.19-10.25）： 15——16课第九周（10.26-11.01）：语文园地四——17课第十周（11.02-11.08）： 18——19课第十一周（11.09-11.15）：期中复习、考试第十二周（11.16-11.22）： 20——21课第十三周（11.23-11.29）： 22——23课第十四周（11.30-12.06）： 24——25课第十五周（12.07-12.13 ）：26——27课第十六周（12.14-12.20）： 28——29课第十七周（12.21-12.27）： 30——31课第十八周（12.28-1.03）： 32——语文园地八第十九周（1.04-1.10）：期末复习第二十周（1.11-1.17）：期末复习第二十一周（1.18-1.24）：期末复习第二十二周（1.25-1.31）：期末考试小学三年级数学教学进度第 1 周（9.1—9.13）第一单元时分秒第 2—3 周（9.14- -9.27）第二单元万以内的加法和减法（—）第 4 周（9.28—9.30）第三单元侧量第 5 周（10.1—10.10）国庆假日第 6 周（10.11---10.18 第三单元侧量第 7—8 周（10.19—11.1）第四单元万以内的加法和减法（二）第 9 周（11.2—11.8）第五单元倍的认识第 10 周（11.9—11.15）期中考试第11—14周（11.16—12.20）第六单元多位数乘一位数第 15 周（12.21—12.27）第七单元长方形和正方形第 16 周(12.28---元.4) 第八单元分数的初步认识第17—18周（元.5---元.18）第九十单元数学广角总复习第 19 周(元.19---元.25) 复习第 20 周(元.26---29) 期末考试三年级英语上学期教学进度期中到Recyle1,期末全册三年级综合进度思想品德：期中讲完第一单元、第二单元，期末全册。
2015-2016学年度第一学期三年级(5,6)教学工作手册(1)
辅
导
计
划
（一）、多鼓励，，耐心教。
（二）、教给方法，提高兴趣。
（三）、结对帮助,齐抓共管。
（四）、持之以恒，巩固习惯。
（五）和家长密切配合。
考 试 情 况 分 析 表
考试类别期末考试时间1月13日
总人数
实考数
均
分
及格率
高分率
最
高
分
低分率
最低分
100
90
89
80
79
70
69
60
59
50
49
40
39
30
周次
起止时间
课 题
课时
备注
十一
11月9日/11月13日
2、笔算乘法（3课时）
4
十二
11月16日/11月20日
2、笔算乘法（4课时）
4
十三
11月23日/11月27日
2、笔算乘法（2课时）
3、整理复习（1课时）
数字编码（1课时）
十四
11月30日/12月4日
七、长方形和正方形（6课时）
1、四边形（1课时）
教
学
内
容
思想教育
渗透对学生进行爱祖国，爱家乡，环境保护等教育。
基础知识
一位数乘一位数，两位数加减两位数，整千、整百、整十数的加减法。
基本技能
培养学生灵活的计算能力，发展数感，促进学生空间观念的发展，逐步形成统计观念。，运用数学知识解决去问题的能力。
目标
平均分
93
及格率
90
高分率
78
提
高
教
学
质
量
的
小学信息技术3到6年级教学计划98936教学提纲
小学信息技术3到6年级教学计划989362015—2016学年度第一学期三年级上册信息技术教学计划一、指导思想信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，根据教学计划，随着我校各种条件的具备，已作为必修课开设。
小学信息技术课程的任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，培养学生良好的信息素养，形成学生良好的文化素质，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、教材分析本学期教材使用浙江摄影出版社：小学信息技术三年级上册。
知识点要求：1、认识了解电脑及其用途2、学会用画图软件进行简单的绘画3、能够从网上查找图片，学会赏析评价作品。
三、本学期教学的主要任务和目的要求1、建立对计算机的感性认识，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
2、学会使用简单的软件，了解信息技术在日常生活中的应用。
3、养成良好的计算机使用习惯。
四、学情分析我是新来的信息老师，对学校的学生还不是很了解，但我觉得每个学生的能力都应该要有所提高，由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，不仅仅是知识，还有上课态度习惯，大多数学生没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想。
本学期学习如何使用画图软件来画画，对部分学生来说是一个重新学习重新培养习惯的机会，一定要把握好。
五、教学评价本着对发展学生个性和创造精神有利的原则，评价的方式应灵活多样，可以采用考试、考查，评估学生的作品和竞赛的方法。
不论采用什么方法进行评价都应鼓励学生创新，使检查学生学习质量的手段和方法，像信息技术本身的发展一样充满活力。
六、教学措施我校学生家里配备电脑的并不多，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。
2012016学第一学期三至六年级信息技术教学计划
2015-2016学年度第一学期三至六年级信息技术教学计划科任教师：吴国才一、指导思想：因为农村小学刚开始开设信息技术课程,学生比较感兴趣，他们认为计算机课就是打游戏、上网、看电影和听音乐等。
因此教师要加强学生对计算机的正确认识，让他们明白计算机是一种工具而不是一种玩具。
1、让学生初步掌握计算机的基础知识和基本技能。
2、让学生进一步了解电脑的广泛用途，并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法及处理信息的意识。
3、从小培养良好的用机习惯，掌握正确的操作方法。
4、培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力，进行创新实践。
二、教学目标：1 、基础知识和基本操作：在教学中，先从认识计算机入手，掌握计算机的组成，知道各部分的名称，并能正确地开机、关机。
这是本学期的基本知识点。
2 、鼠标操作：鼠标是计算机最重要的输入设备，熟练地掌握鼠标的操作是学好计算机的前提，因此从学习鼠标操作，计划地让学生玩各种小游戏，这样既能激发学生的兴趣，又能进行鼠标练习，熟练鼠标的操作。
3 、走进绘图世界：画画是小学生最喜欢的，同样在电脑上画画更能激起孩子的兴趣。
这也是小学生系统地学习画图程序的开始。
三、教学重点、难点：绘画是小学生最喜欢的，也是农村小学教学的重点，同样也是小学生系统掌握一种程序的开始，因此也是教学的难点。
四、教学设想和措施：设想：培养学生对计算机的兴趣和意识，从学生好奇、贪玩的心理入手，采取寓教于乐的教学方法，使小学生们在玩中学，在学中玩，潜移默化，在不知不觉中学到知识。
措施：1、以学生上机操作为主，教师讲解为辅。
2、注重辅差、培优、提中3、注重解决学生学习过程中遇到的典型问题，并能举一反三。
4、尽量加大学生上机操作力度，做到熟练地掌握所学知识。
5、注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。
6、结合组织相应的竞赛提高学生的兴趣。
7、有意识地注重学生之间的互帮互助，培养学生的合作精神。
小学3-6年级信息教学计划及教学进度表
小学信息技术与网络三至六年级教学计划一、指导思想：人类社会已经进入２１世纪，以计算机和网络为基础的信息技术已广泛应用于人类社会的各个领域，信息技术的掌握与应用程度已成为一个国家综合国力的象征之一。
学会信息的收集、存储、分析、处理、发布和应用是新世纪对第个公民的基本要求。
原教育部长陈至立在中小学信息技术教育会议上指出：“过去的十年中，互联网的多媒体技术已成为拓展人类能力的创造性工具，为了适应科学技术高速发展及经济全球化的挑战，发达国家已经开始把注意力放在培养学生一系列的能力上，特别要求学生具备筛选和获取信息、准确地鉴别信息的真伪、创造性加工和处理信息的能力，并把学生掌握和运用信息技术的能力作为与读、写、算一样重要的新的终生有用的基础能力。
在知识经济时代，信息素养已成为科学素养的重要基础。
”二、教学目标三年级：1、认识了解电脑及其用途2、学会用画图软件进行简单的绘画3、能够从网上查找图片，学会赏析评价作品。
四年级：1、了解Word窗口的基本组成部分，并能打开保存Word文档，运用光标和删除键修改错别字等基本知识与技能的学习，其中包括单纯的文字处理，即文本的修改及文本格式的设置。
2、会在word中插入图片、艺术字，并且学会其工具栏的设置。
五年级：1、能够熟练启动、关闭PowerPoint，能够保存PPT文件；2、会用PowerPoint制作动感贺卡；3、能够做一个完整的幻灯片作品，并且会发布作品。
六年级：1、初步了解FrontPage，并学会用FrontPage来制作一张简单的网页。
2、学会美化网站，为网页添加标题、插入背景图片和插入背景音乐，从而让网页更加生动。
3、能够做一个完整的网站，并且会发布作品。
三、学情分析：1、四、五、六年级学情：四、五、六年级学生已经上过一个学年的信息技术课，具有计算机的基本操作技能。
这个年龄段的学生大都非常喜欢计算机，他们的强烈探索热情会使没有组织的课堂完全乱套。
这学期采取课前在教室里上理论课的，交代清楚学习要点后再来机房实践。
(完整)三年级信息技术上册教学计划及进度表
(完整)三年级信息技术上册教学计划及进度表三年级信息技术上册教学计划及进度表教学目标- 掌握基本的计算机操作技能和常用软件的使用方法。
- 培养学生对信息技术的兴趣和探索能力。
- 培养学生的信息检索和信息处理能力。
教学内容第一单元：计算机基本操作- 计算机启动与关机- 鼠标使用技巧- 键盘操作技巧- 文件和文件夹管理第二单元：文字处理软件- 介绍文字处理软件的基本功能- 文字输入与编辑- 文字格式设置- 文档保存与打印第三单元：多媒体应用- 图片的导入与编辑- 声音的录制与编辑- 视频的剪辑与合成- 多媒体展示制作第四单元：信息检索与共享- 互联网的使用方法- 搜索引擎的使用技巧- 信息的收集和整理- 信息的分享和展示教学进度第一周- 熟悉计算机基本操作- 研究鼠标使用技巧和键盘操作技巧第二周- 研究文件和文件夹管理- 介绍文字处理软件的基本功能第三周- 实践文字输入与编辑- 研究文字格式设置第四周- 文档保存与打印- 图片的导入与编辑第五周- 声音的录制与编辑- 视频的剪辑与合成第六周- 多媒体展示制作- 互联网的使用方法第七周- 搜索引擎的使用技巧- 信息的收集和整理第八周- 信息的分享和展示- 教学总结和复以上是三年级信息技术上册的教学计划及进度表。
根据具体情况，教学进度可能会有所调整，但教学目标不变。
希望通过这门课程，学生们能够掌握基本的计算机操作技能和常用软件的使用方法，培养信息检索和处理的能力，并培养对信息技术的兴趣和探索能力。
2015_2016学年第一学期三年级上册教学进度表
三年级语文教学进度表周次日期教学内容课时安排备注预备周8.25-8.30 开学报名1 8.31-9.6 培养良好的学习习惯（5）1.让我们荡起双桨32抗战胜利日放假2 9.7-9.13 2.学会查“无字词典”3.古诗两首4.做一片美的叶子22239.14-9.20 习作1练习1234 9.21-9.27 5.北大荒的秋天6.西湖7.拉萨的天空22259.28-10.4 习作2 2国庆放假610.5—10.11 练习2 3国庆放假7 10.12—10.18 8.蒲公英9.三代麦子10.哪吒闹海2228 10.19—10.25 习作3练习3229 10.26-11.1 11.第八次12.卧薪尝胆13.世界上第一个听诊器2221011.2-11.8 习作4练习42311 11.9-11.15 14.“东方之珠”15.小露珠16.石榴2221211.16-11.22 习作5练习52313 11.23-11.29 17.石头书18.小稻秧脱险记19.航天飞机222三年级语文教学进度表周次日期教学内容课时安排备注14 11.30-12.6 习作6练习62315 12.7-12.13 20. 军神21. 掌声22 .金子2221612.14-12.20 习作7练习7231712.21-12.27 23.每逢佳节倍思亲24.孙中山破陋习2218 12.28-2016.1.2习作8练习823元旦放假19-21 1.3-1.24 期末复习、迎考期末考试。
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二十
1/11—1/15
中小学期末考试
二十一
1/18—1/22
备注：
2015—2016学年度第一学期五年级
信息技术学科教学进度安排表
周次
日期
教学内容
备注
一
9/1—9/4
常规教育
二
9/7—9/11
初识Logo
三
9/14—9/18
画楼梯
四
9/21—9/25
画虚线
五
9/28—10/2
画蒲公英
六
10/5—10/9
下载和播放音视频文件
十七
12/21—12/25
整理文件
十八
12/28—1/1
主题活动2收集和表达信息
十九
1/4—1/8
期末考试
二十
1/11—1/15
中小学期末考试
二十一
1/18—1/22
备注：
2015—2016学年度第一学期四年级
信息技术学科教学进度安排表
周次
日期
教学内容
备注
一
9/1—9/4
常规教育
2015—2016学年度第一学期三年级
信息技术学科教学进度安排表
周次
日期
教学内容
备注
一
9/1—9/4
常规教育
二
9/7—9/11
信息与信息技术
三
9/14—9/18
认识计算机
四
9/21—9/25
认识计算机系统
五
9/28—10/2
我的计算机
六
10/5—10/9
国庆长假
七
10/12—10/16
认识“我的电脑”
看我变变变1
十一
11/9—11/13
看我变变变2
十二
11/16—11/20
绿地漫步1
十三
11/23—11/27
绿地漫步2
十四
11/30—12/4
小小音乐家1
十五
12/7—12/11
小小音乐家2
十六
12/14—12/18
迷宫寻宝1
十七
12/21—12/25
迷宫寻宝2
十八
12/28—1/1
复习
十九
1/4—1/8
国庆长假
七
10/12—10/16
画正多边形（一）
八
10/19—10/23
画正多边形（二）
九
10/26—10/30
画星星
十
11/2—11/6
彩色世界
十一
11/9—11/13
定义过程
十二
11/16—11/20
保存与调用过程
十三
11/23—11/27
编辑过程
十四
11/30—12/4
带参数的过程（一）
十五
12/7—12/11
八
10/19—10/23
认识键盘
九
10/26—10/30
驾驭键盘
十
11/2—11/6
玩转键盘
十一
11/9—11/13
键盘打字
十二
11/16—11/20
主题活动1文字输入比赛
十三
11/23—11/27
遨游因特网
十四
11/30—12/4
下载网上信息
十五
12/7—12/11
网络文明小公民
十六
12/14—12/18
带参数的过程（二）
十六
12/14—12/18
画组合图形（一）
十七
12/21—12/25
画组合图形（二）
十八
12/28—1/1
复习
十九
1/4—1/8
期末考试
二十
1/11—1/15
中小学期末考试
二十一
1/18—1/22
备注：
2015—2016学年度第一学期六年级
信息技术学科教学进度安排表
周次
日期
教学内容
备注
一
9/1—9/4
常规教育
二
9/7—9/11
有趣的Scratch
三
9/14—9/18
一起去郊游1
四
9/21—9/25
一起去郊游2
五
9/28—10/2
一起去郊游3
六
10/5—10/9
国庆长假
七
10/12—10/16
点球大战1
八
10/19—10/23
点球大战2
九
10/26—10/30
点球大战3
十
11/2—11/6
十二
11/16—11/20
主题活动1制作电子小报
十三
11/23—11/27
收发电子邮件
十四
11/30—12/4
管理电子信箱
十五
12/7—12/11
走进论坛
十六
12/14—12/18
进入“我的空间”
十七
12/21—12/25
管理“我的空间”
十八
12/28—1/1
主题活动2中国传统节日
十九
1/4—1/8
二
9/7—9/11
初识“WPS文字”
三
9/14—9/18
输入文字
四
9/21—9/25
编辑文档
五
9/28—10/2
插入表格
六
10/5—10/9
国庆长假
七
10/12—10/16
修饰表格
八
10/19—10/23
插入图片
九
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