7.开头结尾的照应与升华2(议论文习作指导)

合集下载

2021.开头结尾的照应与升华

2021.开头结尾的照应与升华

在中考优秀作文中,常见的开头与结尾之间的关系有:首尾呼应、结尾深化、情理双趣。

首尾呼应,可以使文章首尾圆合,产生一种浑然一体的效果。

结尾深化,可以避免立意的平庸、大众化,产生立意深刻的效果。

情理双趣,首尾采用抒情性议论,能激起波澜,产生美的意境,使议论文既有理趣,又有情趣,增强艺术感染力。

在开头与结尾的结构关系中,关键要理解结尾的作用。

一般情况下,结尾的作用不外乎有以下几个方面:收束全文,照应开头,提升主旨,启迪人心。

知道了结尾的作用,“开头结尾的照应与升华”就比较好办到了,至少可以凭借上述四种类型,构建结尾。

阅卷中发现的主要问题有:虎头蛇尾、结尾简单重复观点、意味单调等。

病例分析1.首尾呼应守护梦想驭马而去,吟一段“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的梦想诗赋;剑指苍穹,歌一句“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的梦想篇章。

(用排比句开启全文,铿锵有力,掷地有声;在整句中嵌古诗,典雅、大气;开篇即先声夺人,却又紧扣“守护梦想”,简洁有力。

)他们用遒劲有力的诗歌来守护着自己的梦想。

韩愈迷途前行,但他用隐忍坚强的意志守护着矢志不渝的内心(承接“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”而来);李贺意气风发,而他用轩辕扬起的坚定守护着憧憬未来的双眸(承接“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”而来)。

身处滚滚滔浪的现代社会,我们也同样紧执着那一刃充满坚信,挥洒意志,翻飞奋斗的气贯长虹的剑,守护那易碎的梦想。

守护梦想,需要迸发“我相信自由自在,我相信明天”的坚定信念。

“信念是成功的基石”,若没有剑指东方的坚定信念,则只得“拔剑四顾心茫然”,四处张望无所适从。

梦想的琉璃何以得来信念的守护?身处西域高原的阿宝,从小就坚信自己高亢的歌喉能让自己获得成就。

面对当地人的冷嘲热讽,还有来到京城的寂寞孤独,他并没有就此放弃,依然寒窗拜师,刻苦学艺。

对梦想的坚定不移,让他守护住星光大道那一刻烂漫的爆发,那一声惊蛰的高音。

正是因为这十多年对梦想的坚信,他的音调才气指云霄,他的梦想才放射出光芒。

作文开头结尾照应

作文开头结尾照应

作文开头结尾照应1. “哎呀,妈妈,我今天真的不想去学校!”早上的我耍赖地躺在床上。

那天,我因为前一天晚上看动画片太晚,早上怎么也起不来。

妈妈在一旁又是哄又是劝,“宝贝,快起来呀,上学要迟到啦!”我皱着眉头,“我就是不想去嘛!”后来呀,我还是不情愿地起了床去了学校,这才发现学校里也有很多有趣的事呢。

我明白了,有时候不能光凭一时的想法就抗拒呀。

2. “嘿,你怎么又把我的玩具弄乱啦!”弟弟大声地冲我喊。

我生气地回道:“我才没有呢!”那是一个周末,我们俩在家里为了玩具吵得不可开交。

妈妈闻声过来,“别吵啦,一起好好玩嘛。

”最后我们俩和好如初,一起开心地玩了起来。

原来,和弟弟争吵后还是能很快和好呀。

3. “爸爸,你看我画的这幅画好不好看?”我兴奋地举着画跑到爸爸面前。

爸爸笑着说:“哇,真不错呀!”那是一个安静的下午,我在房间里认真地画画,想给爸爸一个惊喜。

看着爸爸开心的样子,我心里美滋滋的。

画画真的能给我带来好多快乐呀。

4. “奶奶,我想吃那个糖果。

”我拉着奶奶的衣角撒娇。

奶奶笑着摇摇头,“不能吃太多哦。

”在那个充满阳光的午后,我和奶奶在院子里,我想尽办法要吃到糖果。

虽然最后没吃到很多,但和奶奶在一起的时光真美好呀。

5. “姐姐,我们来玩过家家吧!”妹妹一脸期待地看着我。

我点点头,“好呀!”那一天,我们在客厅里玩了好久的过家家,仿佛进入了一个小小的童话世界。

原来和妹妹一起玩耍这么有意思呀。

6. “爷爷,给我讲个故事吧!”我趴在爷爷腿边。

爷爷摸摸我的头,“好呀,从前有座山……”那个夜晚,爷爷的故事伴我进入梦乡。

故事真的好神奇呀,可以让我进入不一样的世界。

7. “哇,下雪啦!”我兴奋地跑到窗边。

妈妈也过来看,“是呀,好美。

”我们一起看着窗外的雪花飘落,那一刻,世界仿佛都安静了。

下雪天真的好让人开心呀。

8. “你怎么可以这样对我!”我对着朋友喊道。

朋友委屈地说:“我不是故意的。

”那是一次我们之间的误会,后来我们把话说开,又和好如初。

中学生如何写好议论文的开篇与结尾

中学生如何写好议论文的开篇与结尾

中学生如何写好议论文的开篇与结尾议论文是中学生常见的写作任务之一,它要求学生在文章中阐述自己的观点,并且通过理性的论证和论据来支持自己的观点。

开篇和结尾是议论文中非常重要的部分,本文将探讨中学生如何写好议论文的开篇与结尾。

一、议论文的开篇议论文的开篇要能够吸引读者的注意力,引起读者的兴趣,并且明确表达自己的立场。

下面是几个可以用于开篇的方法:1. 引用名人名言或有趣的事例开篇可以引用一句名人名言或者是一个引人入胜的事例,这样能够吸引读者的兴趣并引起他们的思考。

例如,写议论文关于环境保护,可以引用孔子的名言:“人无远虑必有近忧”,以此来引起读者对环境保护的重要性的思考。

2. 提出引人注目的问题开篇可以提出一个引人注目的问题,这样能够引导读者进入文章,并且激发他们对于这个问题的思考。

例如,写议论文关于手机对学生学习的影响,可以提出一个问题:“手机是朋友还是敌人?”3. 叙述一个引人入胜的故事开篇可以叙述一个引人入胜的故事,用情景来引起读者的共鸣,并且激发他们对于这个问题的兴趣。

例如,写议论文关于健康饮食,可以叙述一个人因为长期不健康的饮食习惯导致患上了一种疾病的故事。

二、议论文的结尾议论文的结尾要能够给读者以启示,总结全文的主要观点,并且留下深刻的印象。

下面是几个可以用于结尾的方法:1. 总结全文观点结尾可以对全文的观点进行总结,并且强调自己的立场。

例如,写议论文关于是否应该开放手机使用,可以总结到:“综上所述,尽管手机有不可忽视的负面影响,但我们不能忽视其在现代社会中的重要性。

”2. 提出建议或展望未来结尾可以提出一些建议或展望未来,给读者以启示。

例如,写议论文关于如何减少垃圾污染,可以提出一些建议:“我们每个人都应该从自身做起,减少生活垃圾的产生,更加注重环境保护。

”3. 引用名人名言或警句结尾可以引用一句名人名言或者是一个警句,用以强调全文的观点并且给读者留下深刻的印象。

例如,写议论文关于人工智能对就业的影响,可以引用比尔·盖茨的一句话:“人工智能将会替代人类的工作,但它也会创造新的工作机会。

作文的首尾呼应方法指导

作文的首尾呼应方法指导

作文的首尾呼应方法指导哎呀,这可咋整啊?作文的首尾呼应方法可是我们小学语文老师经常强调的一点啊!你说,这要是写不好,那不是丢人现眼嘛!不过,别着急,我这就来给你支招,让你轻松搞定这个难题!咱们得明确一点,首尾呼应可不是让你在开头和结尾随便扯两句就完事了。

它要求你在文章的开头和结尾之间,要有一个紧密的联系,让读者读起来觉得通顺、自然。

这就像是一场接力赛,你得在别人传给你接力棒的时候,迅速抓住它,然后再传给下一个人。

这样一来,整个比赛才能顺利进行下去。

那么,怎样才能做到首尾呼应呢?其实,方法有很多,我就给你讲几个简单易懂的吧!第一个方法,就是用主题句法。

所谓主题句法,就是让你在文章的开头和结尾都出现一个主题句。

这个主题句就像是一颗定心丸,让读者知道你这个文章要讲什么。

比如说,你要写一篇关于“友谊”的文章,那么在开头你可以这样写:“友谊是人生中最美好的情感之一。

”在结尾的时候,你也可以这样写:“友谊是我们生活中最珍贵的财富。

”这样一来,读者就知道你这文章的主题是什么了,而且还能够感受到你对友谊的热爱之情。

第二个方法,就是用对比法。

所谓对比法,就是让你在文章的开头和结尾分别提出一个相对立的观点。

这样一来,读者就能看到你在这个话题上的思考是全面的,而不是片面的。

比如说,你要写一篇关于“网络游戏”的文章,那么在开头你可以这样写:“网络游戏既能带给我们快乐,也能让我们沉迷其中无法自拔。

”在结尾的时候,你也可以这样写:“我们应该正确对待网络游戏,既要享受它带来的乐趣,也要警惕它可能带来的危害。

”这样一来,读者就能看到你对网络游戏的看法是全面而深刻的。

第三个方法,就是用感叹句法。

所谓感叹句法,就是让你在文章的开头和结尾都使用感叹句来表达你的情感。

这样一来,读者就能感受到你对这个话题的热情和激动。

比如说,你要写一篇关于“梦想”的文章,那么在开头你可以这样写:“梦想啊,你是我心中永不熄灭的火焰!”在结尾的时候,你也可以这样写:“只要我们勇敢追求梦想,总有一天,它会变成现实!”这样一来,读者就能感受到你对梦想的热爱和执着。

作文的首尾呼应方法指导

作文的首尾呼应方法指导

作文的首尾呼应方法指导一、引言作文是学生学习语文的重要任务之一,而首尾呼应则是作文中的一种常见技巧。

首尾呼应是指在文章开头和结尾部分使用相同的语言、主题或观点,以达到增强文章整体效果的目的。

本文将从以下几个方面介绍如何运用首尾呼应方法指导学生写作文。

二、正文1. 首尾呼应的意义首尾呼应可以使文章更加连贯、完整,增强文章的整体效果。

通过首尾呼应,可以让读者更好地理解文章的主题和观点,同时也可以提高文章的可读性。

此外,首尾呼应还可以培养学生的语言组织能力和思维能力,提高学生的写作水平。

2. 如何进行首尾呼应(1)语言层面的呼应在文章开头和结尾部分使用相同的词语、句子或段落,以达到语言层面的呼应。

例如,在一篇关于环保的作文中,开头可以用“保护环境,人人有责”这样的话语来引出文章主题;结尾则可以用“让我们携手共建美丽家园”这样的话语来总结全文。

(2)主题层面的呼应在文章开头和结尾部分使用相同的主题或观点,以达到主题层面的呼应。

例如,在一篇关于友谊的作文中,开头可以用“友谊是人生中最美好的情感之一”这样的话语来引出文章主题;结尾则可以用“珍惜友谊,让友谊之花永远绽放”这样的话语来总结全文。

(3)结构层面的呼应在文章开头和结尾部分使用相同的结构或模式,以达到结构层面的呼应。

例如,在一篇关于旅游的作文中,开头可以用“旅游是一种很好的放松方式”这样的话语来引出文章主题;结尾则可以用“希望大家都能享受到旅游带来的快乐”这样的话语来总结全文。

3. 如何训练首尾呼应的能力为了培养学生的首尾呼应能力,教师可以在平时的教学中注重以下几点:(1)引导学生多读优秀的文章,特别是那些具有明显首尾呼应特点的文章,让学生从中学习和借鉴。

(2)让学生多练习写作文,并要求他们在写作过程中注意首尾呼应的问题。

教师可以对学生的作文进行批改时,特别关注其是否存在首尾呼应不足的情况。

(3)组织学生进行小组讨论或课堂分享活动,让他们互相交流和学习首尾呼应的方法和技巧。

写作指导:标题、开头和结尾、衔接和过渡、交代和照应

写作指导:标题、开头和结尾、衔接和过渡、交代和照应

写作指导:标题、开头和结尾、衔接和过渡、交代和照应标题拟标题的基本原则观点先行:先有观点,后有标题。

标题要能够直接反映观点,或者能把话题导向观点。

一定要避免“文不对题”。

新颖生动:要有一定的创意,引人注目;同时要亲切平和,使人乐见。

简洁明了:题目不宜过长,也不宜过于含蓄,必要时要拟副标题。

一、改造法:就是选取话题中的关键词,在其前后补充成分或在原话题的基础上进行修改,使之成为标题。

这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。

例:《广告让生活更精彩》《生活——插播广告中》(话题《广告对生活的影响》)《追求幸福》《追求幸福没有错》《体味幸福》《幸福是一种心情》、《为了幸福而努力》(话题《幸福》)二、修辞法1.比喻式《小心这把双刃剑》,把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”,准确而形象;《他们都选择了明月》,把“明月”比做“美好心灵”。

《凤凰的选择》,借凤凰而自喻,表达了自己愿在高考落榜后艰难历程中涅盘出新我的强烈愿望。

《别抱怨手上的牌》(“挫折”)《点燃绿色的火焰》(“环保”)《请给老人一轮暖阳》(“孝”)《我爱曲线的生活》(“关注生活”)《广告里的鱼》(把观众比作鱼,愿者上钩,妙)2.比拟式《诚信“漂流记”》,把“诚信”拟人化,通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇,得出富有哲理的结论:没有诚信不会长久,地位也是虚伪的,竞争也是会失败的。

《出卖诚信》,把诚信当物卖,一斤多少钱,具有强烈的讽刺性。

《永不疲劳的责任》《我是网,我怕谁》《你听见冰川的脚步声吗?》《香烟的自白》《我是电》《树的“叹息”》《谁的媚眼在风中飞》(把广告拟人化,大胆,泼辣)3.双关式如《灯》《药》《古井》《挑山工》等课题,言在此而意在彼。

采用了双关的修辞手法。

又如:《冬日暖阳》《花落春仍在》(话题:温情)《从心做起》(话题:亲情)等。

4.借代式如《周庄,那一抹绿》,用—抹绿来借指周庄绿的天、绿的水、绿的房屋《黑白债》紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,借色彩代本体,寄托深情。

议论文开头结尾(讲学稿)

议论文开头结尾(讲学稿)

议论文开头结尾:议论文写作指导(二)(讲学稿)(一)巧设开头,引人入胜。

人们常说:“良好的开端是成功的一半。

”这话富有哲理,对于议论文的引论来说,同样具有十分重要的意义。

考场作文,由于时间紧迫,篇幅有限,引论部分一般以开门见山、落笔入题为好,使阅卷人一读开头,便能感受到你的观点、思想、情感,于是产生“先入为主”、“先声夺人”的好感,引出阅卷人强烈的阅读欲望,这样分数才会提高。

如何“开门”和“入题”呢?简单地说,“门”要开得正,“题”要入得巧。

所谓“开门见山”,就是一开头简明扼要地直接触及论题或论点,不能“烟雾濛濛”,离题万里。

所谓入题要巧,就是开头新颖醒目,引人入胜,能激起阅卷人的兴趣。

议论文的开头多姿多彩,这里举出常用的几种方法,便于大家巧设开头,写好第一步。

1、亮观点,单刀直入。

就是文章开头不转弯抹角,一针见血点明写作的主题。

这种开头不但会使文章不兜圈子就直奔正题,而且会使阅卷老师省去曲折迂回的语言迷雾而直接进入作者的主题叙述。

如《师说》:师者,所以传道受业解惑也。

又如《六国论》:六国破灭,……弊在赂秦。

《劝学》:君子曰:学不可以已。

《谈骨气》:我们中国人是有骨气的。

《诚信》:诚实守信,是我们中华民族的优良传统。

千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。

诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。

诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一部分。

2、打比方,隐喻题旨。

(高考材料作文“理论对于实践的意义”)有篇高考作文《灯塔·路标·理论》开头:“在暗礁四伏的海上航行,需要灯塔指点迷津;在岔道口上,需要路标指引方向。

否则就要触礁,迷路。

在人生的路途中,我们需要科学理论的指导。

”(1)《诚信是什么》:诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉,诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝蜡梅,诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯,诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔。

部编版高一语文议论文写作指导

部编版高一语文议论文写作指导

部编版高一语文议论文写作指导一、作文开头和结尾1、排比切入法自信自信,是演奏家手中的竖琴,是国画大师泼向宣纸的水墨,是探险家勇敢地迈向生命禁区的脚步,是饱学之士胸中的万卷诗书。

自信,是耕耘者把种子播进肥沃的土地后的守望,是渔夫奋力撤向鱼群中的正待拉起的沉甸甸的网,是暗中已经猜中了谜底者挂在脸上的微笑。

自信,是我们的梦想之树深深地扎进我们心灵的土地中的根,只有有了这深根,我们的梦想之树才能经受住任何狂风暴雨的吹打,才能花繁叶茂,不断有成熟的慰心的果实。

2、比兴开头法折断的翅膀蓝天、白云,苍鹰展翅飞翔于蓝天白云之间。

我们惊叹于苍鹰那和谐自然的飞翔时,是否想到了它那双强有力的翅膀?没有翅膀,苍鹰恐怕是永远飞不起的。

人,是智慧的人。

他的心灵长着一对翅膀,凭着那对翅膀,穿梭在茫茫人海中,不至于迷茫,不至于失望,也不至于众叛亲离,在漫漫人生路途中寻找生命的真谛。

那双翅膀便是诚信,拥有它,你便拥有超然达观的人生。

拥有它,你就不会在物欲横流的物质世界中迷失自己;拥有它,你就不会在色彩缤纷的社会中失去方向。

我没有见过断翅的鸟儿在天空中年飞翔。

我也不相信失去诚信的人能够辉煌灿烂。

大的断想:九曲黄河绵延数千里,气势磅礴,浩浩荡荡,这是雄浑的“大”。

二、议论文行文方法1、开头第一段的写法。

如果是给材料议论文,则该段必须将材料压缩到60%左右,以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力,此项分数可以得到。

如果是话题作文,则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实,不宜超过80字。

此段结尾可以用一句设问(论点作为回答)引出下一段论点。

2、第二段为论点段。

论点必须独占一段!!这是本模板效果的核心!这是一个最简单但是最有效的方法,切记。

多年的学生经验告诉我,凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文,绝没有什么好的结果,及格的话就算比较走运了。

论点宁可不新颖也绝对不要有争议,更不能出现立场上的错误,否则将变成零分作文,实在没有高水平的认识,可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

7.开头结尾的照应与升华(议论文写作指导)开头和结尾在文章的思想内容上有画龙点睛的效果,在思路结构上有提挈全文的作用,在语言表达上有突出风格的妙处。

其形式上灵活、自由、多样。

有娴熟创作技巧的同学可以把几种形式融会贯通。

在中考优秀作文中,常见的开头与结尾之间的关系有:首尾呼应、结尾深化、情理双趣。

首尾呼应,可以使文章首尾圆合,产生一种浑然一体的效果。

结尾深化,可以避免立意的平庸、大众化,产生立意深刻的效果。

情理双趣,首尾采用抒情性议论,能激起波澜,产生美的意境,使议论文既有理趣,又有情趣,增强艺术感染力。

在开头与结尾的结构关系中,关键要理解结尾的作用。

一般情况下,结尾的作用不外乎有以下几个方面:收束全文,照应开头,提升主旨,启迪人心。

知道了结尾的作用,“开头结尾的照应与升华”就比较好办到了,至少可以凭借上述四种类型,构建结尾。

阅卷中发现的主要问题有:虎头蛇尾、结尾简单重复观点、意味单调等。

病例分析1.首尾呼应守护梦想驭马而去,吟一段“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的梦想诗赋;剑指苍穹,歌一句“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的梦想篇章。

(用排比句开启全文,铿锵有力,掷地有声;在整句中嵌古诗,典雅、大气;开篇即先声夺人,却又紧扣“守护梦想”,简洁有力。

)他们用遒劲有力的诗歌来守护着自己的梦想。

韩愈迷途前行,但他用隐忍坚强的意志守护着矢志不渝的内心(承接“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”而来);李贺意气风发,而他用轩辕扬起的坚定守护着憧憬未来的双眸(承接“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”而来)。

身处滚滚滔浪的现代社会,我们也同样紧执着那一刃充满坚信,挥洒意志,翻飞奋斗的气贯长虹的剑,守护那易碎的梦想。

守护梦想,需要迸发“我相信自由自在,我相信明天”的坚定信念。

“信念是成功的基石”,若没有剑指东方的坚定信念,则只得“拔剑四顾心茫然”,四处张望无所适从。

梦想的琉璃何以得来信念的守护?身处西域高原的阿宝,从小就坚信自己高亢的歌喉能让自己获得成就。

面对当地人的冷嘲热讽,还有来到京城的寂寞孤独,他并没有就此放弃,依然寒窗拜师,刻苦学艺。

对梦想的坚定不移,让他守护住星光大道那一刻烂漫的爆发,那一声惊蛰的高音。

正是因为这十多年对梦想的坚信,他的音调才气指云霄,他的梦想才放射出光芒。

守护梦想,需要积淀“汗水流尽我依然坚强,让我奔跑在不悔路上”的意志。

困难能磨砺意志,而守护梦想也同样需要“刑天舞干戚”的顽强意志。

只有这样梦想的琉璃才能既如钢般坚韧,有如明镜般闪光。

春晚上呐喊出“春风里”的旭日阳刚,都是从农村而来,他们循着城市的足音,他们挥洒汗水。

街头日复一日的卖艺,城里风雨兼程的求学之路,让他们拥有了不懈追求的意志。

而正由于这顽强不屈的意志,他们才能用梦想的歌声唱出自己的坚强。

磨难并未磨碎那块玻璃,而它带来的意志让他们守护住心中的梦想——歌唱。

守护梦想,需要翻飞“随风奔跑有梦作翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯”的奋斗。

没有跬步般日日月月的奋斗经验,何有千里之外的缤纷桃源。

看着青青草原上狼和羊的欢乐追逐,你何曾想到黄伟明在酒馆里寒窗苦守的6年?他白天学习,晚上做服务,凌晨开始潜心作画。

一张一张的投稿,一纸一纸的付出,夜半苦画的他终成“喜羊羊之父”。

若没有这寂寞而不懈的努力奋斗,黄伟明怎能在极端艰苦的环境下守护住漫画的梦想?(以上是议论文的主体部分,论证了守护梦想需要“坚定的信念”、“坚强的意志”、“艰苦的奋斗”。

)朋友,让我们以坚定的信念、坚强的意志、艰苦的奋斗守护我们的梦想,愿我们的人生更加绚烂,闪烁出亮丽的光芒!(收束全文式的结尾,简洁有力洋溢着追求梦想的激情。

)【总体评价】这是一篇佳作。

积累很丰富,灵活运用了当下流行歌曲的歌词。

语言上整句、写意性的句子、固定句式运用得很精致。

结构上,起承转合一气呵成,恰当地表达出了作者深刻的思考。

文脉上,上下文之间照应得很周密。

瑕疵是,文章在收尾呼应上仍显不够精致,主要是结尾写得太平淡。

2.结尾深化认识自己朋友,当你低下头时,河水倒映出你的容貌,让你看清自己。

那么,成长中,我们也要引一泓心泉来正确认识自己,从而找寻自我价值。

(以生活现象作比,提出中心论点)朋友,成长过程中,你需要学习小橡树,以自身实际来衡量自己,让自己踏上成功之路。

一位衣袂飘飘的老者,手捧一席长卷,正襟危坐,领着他的三千弟子摇头晃脑地吟诵着:“礼之用,和为贵”“温故而知新”......精妙的学说,如同一支支响箭,穿越古今,疾风嗖嗖而余音袅袅。

然而,最让人敬佩的还是孔子正确认识自我的心态。

孔子周游列国,颠沛流离十四载,却始终不得志。

于是,他不再游说、不再从政,转而致力于讲学,专心授课。

正因为他正确认识了自我,果断放弃难以实现的目标,才有了“七十二圣贤”的成就,才成了名垂千古的圣者,才觅得了人生的那一份厚重。

认识自己,就是在成长过程中不盲从于他人,不对他人的见解不加辨别而听信。

随着惊天动地的轰鸣,嫦娥火箭载着炎黄子孙沉甸甸的梦想腾飞,演绎千百年来的传奇。

水黑洇开,日月凸现。

美轮美奂的奥运会开幕式惊艳世界,世博会让上海成了世界焦点。

中国之所以取得如此骄傲的成就,不就在于走上了有中国特色的社会主义道路吗?倘若像清末那样,一味地闭关锁国,一味地模仿西方列强,岂能实现大国复苏,中华民族岂能立足于世界名族之林!(由个人到国家,思路清晰。

)反观当今社会,有太多的人仅仅局限于人云亦云,有太多的人盲从于时代潮流,有太多的人迷失于时代季风。

他们只知道盲从,而不知人的成长需要正确认识自己。

结果他们碌碌终生,蹉跎了岁月。

(由正例到反例,思维严密,分析全面。

)认识自我,是每个人成长中必须经历的过程。

让我们认识自我,找到自己的价值追求;否则,我们的人生只会无可奈何地琴断曲终(通过重申和从反面分析问题来突出中心论点)。

认识自我,是我们谱写辉煌人生的前奏,我们要如小橡树般认识自我,找准自己的奋斗目标。

(仿佛开头与结尾可以调换,这是一篇首尾照应的文章,可否尝试一下,把结尾修改成深化立意的文章。

)【总体诊断】这篇考场作文行文思路流畅,论证严密,有一定的文采,能恰当地运用正反论证证明观点。

遗憾的是开头提出的中心论点是“正确认识自己,从而找寻自我价值”,文章的主体部分也充分地论证了这一观点,而结尾处还是只是重申了这一观点,这样一来,文章就显得不够深刻。

3.情理双趣敬畏文字开头:云在青天,随风飘荡,淡然中默隐恬静;水在瓶中,清澄如镜,淡泊中执意坚守;人在习中,字字入眼,心中盛满敬畏(开头抒情性议论,营造了淳美的意蕴,掀起了情感的波澜;仿佛人的写作,也要凸显一种情态,摆出一种姿态——“敬畏文字”)。

文字,是一种粘粘的粘合剂,文字背后有博大的思想,深远的意境,高尚的品德,值得敬畏(进一步阐释为什么要敬畏文字)。

(作者运用比兴抒情式的开头,充满情趣,能引起阅读者的兴趣。

)结尾:“大音希声,大象无形”(“大音希声,大象无形”语言虽典雅,但与文中的观点不相衬),心存敬畏,才是真正的敬仰和忠诚(“敬仰和忠诚”是对人的态度)。

此时,此地,此人(太突兀)。

心存对文字的敬畏,一天一天日臻完美(用得也不当)。

(结尾作者似乎是从“怎样做”的角度收束全文,但未能强调、深化中心论点。

)【总体诊断】开头的理趣很美,结尾作者也尽力在打造语言,结果导致了一种语言堆砌现象。

对应开头,本文的结尾缺乏意味与理趣。

解决办法首尾呼应,变换词语、句式重复观点,并延伸内容,如发出号召、倡导,指出现实意义等。

结尾深化,常见的有四种思路:一是由他人推及我们自身;二是由个体推及集体(或国家);三是由自然推及人类;四是将观点顺势延展或改变角度分析。

如第三种中经典的过渡语“一个人如此,一个国家又何尝不是这样?”情理双趣,首尾运用比兴开启或呈现典型细节。

如第八个专题中有篇作文叫《绕行的智慧》,开头和结尾如下:开头:天降长歌,荡气回肠,九曲黄河东入海;地载乾坤,盘山据岭,万里长城多回环。

这个世界上,“曲”的现象并不少见,曲,亦不失大气!结尾:什么?前方道路施工?不怕!我有绕行智慧!修改示例1.首尾呼应结尾的修改:朋友,请再次举起那支洋溢着坚信、意志、奋斗的剑吧(抓住“剑”来回扣前文),让梦想的琉璃得到它坚定的守护(照应前文的“琉璃”),绽出流光溢彩的梦想蓝图吧!(修改思路:抓住开头已经呈现的“意象”“剑”来来结束全文,并注意照应前文的关键词,这样使本文首尾圆合,更有意蕴。

)2.深化立意结尾的修改:的确,我们每个人的成长都需要认识自我(承上,确定基点),但仅仅停留于认识自我是不够的,我们还需要不断地完善自我,修炼自我(深挖一笔),这样才能在找准目标的基础上,真正实现自己的人生价值(强调重要性)。

否则,我们人生也会无可奈何地琴断曲终(点示后果)。

认识自我,生命的河水会一路流长;完善自我,精神的天空会晴空一碧。

(用排比句强调“认识自我”与“完善自我”的不同价值。

)(修改思路:顺势深化立意,由“认识自我”到“完善自我”。

)3.情理双趣结尾的修改:我们不应口里唱着《妈妈的吻》,笔下写着“妈妈的刎”;我们不能心理祝愿好友“前途无量”,笔下写成“前途无亮”......此时此刻、哑然之余,我们对文字的敬畏应更加笃定。

(修改思路:“于细微处见精神”,捕捉日常生活中最容易犯的错误,来表达“必须敬畏文字”之意;看似细小,却更让人铭记,与开头在意蕴上形成了一种照应。

)对应训练1.采用首尾呼应、情理双趣的方法,给文章续写一个结尾。

危机酝酿着转机如果上帝为你关闭了一扇门。

那么就一定会为你打开另一扇门。

——题记如果你从容面对,危机酝酿着转机。

蜀汉时期天下三分,以刘备和诸葛亮为首的蜀汉实力较为弱小。

话说一日,刘备带领精兵已出城,只剩诸葛亮一人空守城池。

恰不逢时,司马昭带领大批人马兵临城下。

眼看城中只剩下些许老弱兵卒,城外万余敌军的危机来临。

面对这个危机,诸葛亮毫不惊慌的在城门外奏乐几首,命令剩下士兵打开城门扫地。

于是,转机出现了,司马昭见此情状竟打道回府。

面对兵临城下的危机,诸葛亮毫不惊恐,从容面对,导演了一场空城计使事情出现了转机。

如果你细心观察,危机酝酿着转机。

大阪一家剪刀制造公司有一个普通职员。

有一次,他因生产中操作失误,使得他所生产的剪刀刀片十分钝,根本不符合公司要求。

他因此被辞退。

当他抱着那批问题剪刀回到家中时,他细心观察刀片头部钝处的部位。

他看到只须把刀片中间部位制作得更锋利,保留刀片头部的钝处,剪刀就可以正常使用,而且刀头也不会划伤手指。

他细心观察到这一点后,与朋友合资创办了一个安全剪刀制造公司,不久,该公司的安全剪刀在日本就有了很大的销售范围,而他也因此被评为创新企业家。

当他遇到被公司辞退的危机时,如果不去细心观察自己因失误产生的问题剪刀,他能取得后来那么大的成就吗?由这个事例,我们不难看出,只有细心观察才能发觉危机中的机遇,从而使危机出现转机。

相关文档
最新文档