_人教新课标_三年级数学下册 口算除法及答案一_
人教版数学三年级下册第2章专题01 口算除法测试试卷(含答案)
人教版数学3年级下册第2章专题01 口算除法一、选择题（共21小题）1．王奶奶家养了4只鸭和59只鸡，鸡是鸭的（ ）A．14倍B．14倍多一些C．15倍2．如图中这个4表示（ ）A．分掉的4个一B．分掉的4个十C．待分的4个十3．每个花架摆了4层花，2个花架一共摆72盆花，平均每个花架每层摆多少盆花？算式72÷（2×4）中，第一步求的是（ ）A．2个花架共摆几层B．2个花架共摆几盆花？C．平均每个花架摆几盆花？D．2个花架平均每层摆了几盆花？4．竖式中，□里的“4”，在分小棒的过程中表示的是（ ）A．要分的4捆B．分走的4捆C．要分的4根5．小明用竖式计算86÷3，他接下来应该（ ）A．用6个一除以3B．用6个十除以3C．用6个十和2个一合起来再除以3D．用2个十和6个一合起来再除以36．要使56÷□的商是14，除数是（ ）。
A．3B．4C．57．有84个桃子，平均分给7只猴子，每只猴子可以分得多少个桃子？小丽用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的“7”表示（ ）A．已经分掉了7个桃子B．已经分掉了14个桃子C．已经分掉了70个桃子D．已经分掉了84个桃子8．420除以6得多少？正确的列式是（ ）A．420÷6B．420×6C．420﹣69．下面各式中，商最大的是（ ）A．88÷4B．86÷2C．88÷210．有46支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？如图，小华用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指表示的意思是（ ）A．分掉4支B．分给40个小朋友C．分掉40支11．同一种袜子，甲店每双4.80元，乙店4双19元，丙店29元6双，（ ）店最贵。
A．甲B．乙C．丙D．无法确定12．46本书平均分给2个班每个班分得多少本？小宇用竖式计算出结果，如图框出的数表示（ ）A．已经分了4本B．已经分了40本C．还剩40本13．“小红妈妈买3千克苹果花了48元，每千克苹果多少钱？”这道题是求（ ）A．单价B．总价C．数量14．在计算48÷4时，淘气用分小棒的方法进行计算（如下图），下面算式中与淘气分小棒的过程一致的是（ ）A．40÷4＝10、8÷4＝2、10+2＝12B．28÷4＝7、20÷4＝5、7+5＝12C．44÷4＝11、4÷4＝1、11+1＝12D．24÷4＝6、6×2＝1215．在计算84÷6时，下面算法中，和竖式计算的道理相同的是（ ）A．B．C．16．下面各算式中，商最大的是（ ）A．66÷3B．66÷2C．62÷217．下面可以用“36÷3”解决的问题是（ ）A．停车场停了36辆小轿车，小轿车的数量是卡车的3倍。
人教版数学三年级下册 口算除法(1)
9÷3＝ 3 90÷3＝ 30 900÷3＝ 300
60÷2＝ 30 600÷2＝ ＝ 100 5000÷5＝ 1000
巩固运用
1. 30÷3＝10 60÷2＝ 30
400÷2＝ 200 9000÷3＝ 3000 800÷4＝ 200 7000÷7＝ 1000
60÷3＝ 20（张）
想：（ 20）×3=60， 所以60÷3=20。
答：每人分得20张。
想一想：600÷3＝ 200
你是怎样计算的？ 和同学交流一下。
想一想：600÷3＝ 200
600里有6个百，6个百除以 3是2个百，就是200。
6÷3=2 600÷3=200
8÷4＝ 2 80÷4＝ 20 800÷4＝ 200
除数是一位数的除法
第1课时 口算除法（1）
复习导入
1.算一算。 6÷3＝ 2 8÷4＝ 2 24÷6＝ 4
15÷5＝ 3 30×3＝ 90 500×4＝ 2000
2.想一想，填一填。 （1）80里有（ 8 ）个十。 （2）300里有（ 3 ）个百。 （3）240里有（ 24 ）个十。 （4）3600里有（ 36 ）个百。
探究新知
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？
你从题中知道了哪些信息？问题 是什么？怎么列式呢？
60÷3＝
60÷3＝ 20（张）
每沓10张，一共6沓。平均分给3人，每人分得2沓。
6÷3＝2
60÷3＝ 20（张）
60看成6个十。
6个十除以3是2个十，就是20。
6÷3＝2 60÷3＝20
2. 90人表演集体舞，先排成人数相同的9列，再 变换队形，围成人数相同的3个圆圈。
（1）每列多少人？
（2）每个圆圈多少人？
2.1《口算除法(一)》(教案)-2023-2024学年三年级下册数学人教版
- 自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解除法运算的基本性质和口算除法的计算方法。
- 思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。
- 提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。
教学方法/手段/资源：
- 自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。
- 设计一些简单的除法运算题目，让学生在课堂上进行口算练习，逐步掌握口算除法的计算方法。
- 鼓励学生在课堂上积极提问，及时解答学生的疑惑，帮助学生理解和掌握除法运算的基本性质。
四、教学方法与手段
教学方法：
1. 讲授法：教师通过讲解和示范，向学生传授口算除法的计算方法和除法运算的基本性质。例如，在讲解短除法时，教师可以详细介绍如何将被除数分解为若干个十、百、千，然后分别除以除数。
- 81 ÷ 9
- 90 ÷ 10
（2）应用题解答：请学生根据以下问题，进行解答并记录解题过程：
- 参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验除法运算的应用。
- 提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源：
- 讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解除法运算的基本性质和口算除法的计算方法。
- 实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握口算除法的计算方法。
答案：48 ÷ 8 = 6，所以每个小朋友能得到6个橘子。
（4）小强有72个玩具，他要将这些玩具平均分给3个小朋友，每个小朋友能得到多少个玩具？
答案：72 ÷ 3 = 24，所以每个小朋友能得到24个玩具。
（5）小红有90个饼干，她要将这些饼干平均分给5个小朋友，每个小朋友能得到多少个饼干？
人教版三年级数学下册口算除法练习题讲解
人教版三年级数学下册口算除法练习题讲解一、命题背景这篇文档旨在为人教版三年级数学下册的口算除法练题提供详细讲解。
通过逐题分析和解答，帮助学生更好地理解和掌握除法运算的基本原理和方法。
二、练题讲解1. 例题题目：小明花了25元买了一本书，如果一本书的价格是5元，那么他能买几本书？小明花了25元买了一本书，如果一本书的价格是5元，那么他能买几本书？解答：用除法来解决这个问题。
首先将问题转化为：25除以5等于几。
根据除法的定义，我们可以得到答案：25除以5等于5。
因此，小明能买5本书。
用除法来解决这个问题。
首先将问题转化为：25除以5等于几。
根据除法的定义，我们可以得到答案：25除以5等于5。
因此，小明能买5本书。
2. 题解析2.1 题目一题目：一个花坛有20朵花，如果每个花坛上都有5朵花，那么花坛上一共有几个花坛？一个花坛有20朵花，如果每个花坛上都有5朵花，那么花坛上一共有几个花坛？解答：同样使用除法求解。
给定总花朵数20，每个花坛上的花数5，要求花坛的个数。
我们可以计算出答案：20除以5等于4。
因此，花坛上一共有4个花坛。
同样使用除法求解。
给定总花朵数20，每个花坛上的花数5，要求花坛的个数。
我们可以计算出答案：20除以5等于4。
因此，花坛上一共有4个花坛。
2.2 题目二题目：小明有30个糖果，他要将这些糖果均分给他的5个朋友，每个朋友能分到几个糖果？小明有30个糖果，他要将这些糖果均分给他的5个朋友，每个朋友能分到几个糖果？解答：这是一个除法分配问题。
给定总糖果数30，需要均分给5个朋友，求每个朋友能分到的糖果数。
我们可以得到结果：30除以5等于6。
因此，每个朋友能分到6个糖果。
这是一个除法分配问题。
给定总糖果数30，需要均分给5个朋友，求每个朋友能分到的糖果数。
我们可以得到结果：30除以5等于6。
因此，每个朋友能分到6个糖果。
3. 总结通过以上例题和题的讲解，我们可以看到，口算除法是一种基本的数学运算方法，可以帮助我们解决实际生活中的问题。
三年级下册数学试题-口算除法(含答案)人教版 (1)
口算除法一、用一位数除商是整十、整百、整千数的口算方法（掌握运用）1、该知识点是学习笔算除法的基础，而且在日常生活中经常用到。
把口算乘法知识迁移到口算除法中。
探究一位数除商是整十、整百数的口算方法，理解口算的算理，会正确进行口算。
2、方法：（1）利用数的组成计算；（2）利用表内除法计算：用被除数0前面的的数除以一位数，求出商后，看被除数的末尾有几个0，就在末尾添几个0；（3）想乘法算除法：看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。
（用一位数除商是整十、整百的口算方法，同样适用于一位数除商是整千的口算。
例如：4000÷2=2000，三种方法都适用）二、一位数除几百几十（前两位数能被一位数整除）的口算方法（掌握运用）1、该知识点是本课时重点内容之一，可由前一个知识点的口算方法类推出来，并能用数学语言表述口算除法的而过程。
该知识点是以后继续学习除法计算的基础。
2、方法：用被除数的前两位数除以一位数，在得数的末尾添上与被除数前两位后面同样多的0. （一位数除几百几十的口算方法对于一位数除几千几百同样适用）三、一位数除两位数的口算方法（掌握运用）1、该知识点是一位数除商是整十、整百数的口算方法的拓展。
仍然利用一位数除商是整十、整百数的口算方法来解决。
2、方法：可用拆数口算法口算或想乘算除的方法口算。
3、当一位数除整百、整千数，最高位不够除的口算除法：最高位不够除时，要用被除数的前两位数除以一位数，被除数的末尾还剩几个0，就在商的末尾添几个0.四、知识速记口诀：口算除法不算难，被除数末尾0先不看。
表内除法来计算，得数末尾的0才出现。
一位除法的口算，商是整十、整百或整千。
除法口算掌握好，生活实际应用最方便。
知识点一：用一位数除商是整十、整百、整千数的口算方法例题1 有260吨煤，运走了100吨，剩下的煤用载重量为8吨的卡车运，需要多少次运完？练习1560÷7= 84÷4= 8000÷4= 0÷8=95-58= 1000÷5= 29×2= 45+65=练习2 一个修路队3天修了60米的路，平均每天修多少米？练习3 学校要进行团体操表演，三年级60名同学平均分成2队，每队又分成3个小组，平均每个小组多少人？知识点二：一位数除几百几十（前两位数能被一位数整除）的口算方法例题2 小明家养鹅450只，是养鸡的9倍．他家养鸡和鹅一共多少只？练习1 一辆汽车5小时行450千米，平均每小时行多少千米？练习2 剩下的书，要在4天内看完，平均每天看多少页？练习3 动物园里的8只老虎4天吃了320千克食物，平均每只老虎一天吃多少千克食物？知识点三：一位数除两位数的口算方法例题3 钢笔厂生产了4800支钢笔，每8支装一盒，这些钢笔能装多少盒？再把这些钢笔每5盒装一箱，可以装多少箱？练习1 82是2的（）倍，84是4的（）倍。
三年级数学下册《口算除法》练习题及答案解析
三年级数学下册《口算除法》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：_____________一、选择题1．小红40分钟做了36道计算题，是小明所做题的3倍。
小明做了（）。
A．76道B．12道C．6道2．下面商最接近50的除法算式是（）。
A．565÷8B．350÷6C．349÷7D．470÷83．有46个羽毛球，如果每人分2个，方框里的“4”表示（）人分掉的。
A．2B．4C．20D．404．已知每本故事书12元，小明买了5本，还剩40元。
小华比小明多买3本。
利用这些信息不能求出的问题是（）。
A．小明买书花了多少钱B．小明带了多少钱C．小华买书花了多少线D．小华还剩多少钱5．算式374-172的计算结果是（）。
A．202B．212C．192二、填空题6．小红在用计算器计算“2369×49”时，发现键“4”坏了，如果还用这个计算器，会怎样计算？请写出算式( )。
7．一共有352千克油，每个油桶装7千克，一共需要( )个油桶．8．昨天妈妈在微博里发了一组我读书的图片，今天查看了一下，有439人点赞，191人转发．点赞和转发的大约一共有( )人．9．小东暑假去游泳，游泳池长60米，他游了3个来回，一共游了( )米。
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
42×4( )16054×6( )320787( )85×9200÷2( )30×3三、判断题11．0与一个大于0的数的和一定大于0与这个数的积．( )12．把3＋5＝8和8×4＝32合并成一个综合算式是3＋5×4＝32。
( )13．我用500元能买一台307元的电风扇和一块210元的手表。
( )14．188×79的积一定比16000小．( )四、解答题15．图书角里有图书50本，小明、小英等7人，每人都借走了5本，一共借走了多少本?16．小白兔采了6筐蘑菇，每筐28朵，一共采了多少朵蘑菇？17．绿化地，长16米，宽是8米，长、宽中间各留了一条2米宽的小路，绿化面积是多少？每块水泥砖的边长为1米的正方形，铺路共需要多少块水泥砖？18．围巾比帽子便宜15元，围巾多少钱一条？围巾和帽子一共多少钱？19．小猴子高高兴兴地去树林里找妈妈，结果惊动了树上的4只小鸟，小鸟都飞走了。
人教新课标三年级下册数学一课一练-口算除法(含答案)
《口算除法》同步练习一、单选题1.在除法中，0不可以作为（）。
A. 除数B. 被除数C. 商2.每袋饼干9元，50元可以买（）袋。
A. 4B. 5C. 63.420克水刚好可以倒满6杯，每杯水（）克。
A. 70B. 60C. 1104.买一个要5元，李老师带150元一共能买（）个。
A. 40B. 30C. 505.□36÷6，要使商是三位数，□里最小应填（）A. 5B. 6C. 76.一个三位数除以一个一位数，商最多是（）位数A. 三B. 两C. 一7.在一道除法算式中，除数是4，商是7，余数是2，被除数是（）A. 32B. 30C. 288.一班级40人打乒乓球，如果都参加单打，可以分成（）组A. 20B. 30C. 259.一个数的3倍是12，这个数是（）。
A. 36B. 24C. 410.6除367的商的最高位在()A. 百位B. 十位C. 个位二、填空题1.一本故事书共有150页，已经看完30页，剩下的要在6天看完，平均每天看________页。
2.40×________ =240 ；8×________ =32 ；6×________ =4200。
3.65个苹果分给7个人，每人分________个，还剩________个。
4.把60支铅笔平均分给3个班。
每班分得________支。
5.把120支铅笔平均分给3个班，每班分得________支。
6.20里面有________个十，46里面有________个十和________个一。
7.在计算418÷7时，可以把418看作________，商大约是________。
8.0和任何数相乘都得________。
任何数减0都得________。
9.每辆车需装3个轮子，60个轮子可以装________辆车。
10.一个数的2倍是8，这个数是________。
11.直接写得数。
120÷3＝________ 240÷2＝________ 899÷3≈________250÷5＝________ 450÷9＝________ 721÷9≈________三、应用题1.工程队9天挖完一条长918米的水沟，平均每天大约挖多少米？2.三年级的同学去野外活动．女同学有39人，男同学有41人．4个同学分成一组，可以分成几个小组？3.一袋大米20千克，一袋小米2千克。
三年级数学口算除法1
10 + 4 = 1141
2 口算 420÷3
怎样想？
42÷3＝14 420÷3＝140
2021/4/9
12
巩固练习:
8÷4= 2 80 ÷ 4 = 20 800 ÷ 4 = 200 8000 ÷ 4= 2000
7÷7= 1 70 ÷ 7 = 10 700 ÷ 7 = 100 7000 ÷ 7 = 1000
4÷2= 2 8÷4= 2
9÷3= 3 8÷1= 8
9÷9= 1 6÷6= 1
抢答：
80里有（ 8 ）个十；
400里有（ 4 ）个百；
3000里有（ 3 ）个千。
2021/4/9
3
1 口算 42÷3
2021/4/9
4
1 口算 42÷3
2021/4/9
5
1 口算 42÷3
2021/4/9
6
1 口算 42÷3
2021/4/9
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下,而后闪电般の后仰,接着化作一条残影,朝空中劈下！ 接着战刀突然消失在星辰君主手中,而星辰君主の双手也再次背负在身后,继续仰望着天空,似乎这一刀没有挥出. 至尊岛数不清の练家子,眸子内全部闪过一丝疑惑.就连身后の无数尊者也眨着眼睛望了望星辰君主,又望了望天空, 不清楚星辰君主这是玩什么把戏? 只有犁空一人一身肥头开始蠕动起来,一双只看到一条缝の眼睛内亮の吓人.除了犁空,还有无数人脸色大变,就连冰雪女王那一沉不变の冰冷脸庞,也微微露出一抹潮红！白重炙更是连吞几口唾沫,一脸の不敢相信. "嗤！" 就在至尊岛无数练家子不解の 时候,天空传来一阵布匹被撕碎の声音.接着天空上无数の修罗王恶魔生物,身体突然开始裂开,从空中落下,刚刚落下,这些碎块却全部化成齑粉,缓缓の漂浮下来,天空开始下起了一阵诡异の黑雨. 这时城内の所有练家子发现,他们の身体在这一刻能动了,他们微微发愣の望着那簌簌落下の 黑色粉末,而后神识在空中一扫,全部都惊恐宛如见鬼般. 天空の数十万恶魔,数千修罗王全部消失了！ 这么多恐怖の生物,能让至尊岛血流成河の强大生物,被星辰君主,就这么轻飘飘の一刀之下,全部毙命！ 君主の强大,无需置疑,但是君主们不是都挥出一只大手掌,强行用空间之力将敌 人压碎吗?这什么都没看到,就全部死了? "君主无敌,君主亿万岁！" "总阁主无敌,总阁主亿万岁！" 虽然无数人不懂,甚至犁空都不怎么懂.但是不妨碍,他们对星辰君主の敬畏之心越来越盛了,所有の人全部恭敬の单膝下跪,单手抚胸,齐声大喝,表达着自己最崇高の敬意. 外行人看热闹, 内行人看门道！ 外面所有の君主都清楚の感应了,刚才星辰君主那霸道凶残の一刀.基德攻击の时候能让空间之力化成一条条巨龙,环绕在他身边,随着他の攻击,撕裂面前の敌人. 但是星辰君主,却只是动用了身边の很不咋大的一部分空间之力,这团空间之力,随着他の那把长刀随意の舞 动,竟然压缩起来,最后他朝空中劈出一刀.这团空间之力瞬间化为一根无声の巨大利箭,瞬间射入了空中の恶魔之中. 这根用空间之力组成の利剑,猛然在黑雾中爆炸开来,化成了万千根不咋大的箭,朝四面八方の每个恶魔生物射去.速度快若闪电,比基德の速度快上最少十倍！而后毫无意 外の…所有恶魔界生物化作齑粉,飘落下来！ 一切の一切都是在眨眼间形成の！白重炙对比了一下,不说自己,就是基德使用空间之力の方法和星辰君主比起来,都是天地之别！ 不说那根空间之力化成の巨大利箭恐怖の速度,和让人心颤の穿透力.就说星辰君主只是利用了这么一部分空间 之力,却达到了如此恐怖の攻击力,这点就已经是无人可比了！ 如果星辰君主在凝聚更多の空间之力,制造出一把比刚才大十倍百倍の利剑,朝自己射来,自己怎么挡?能挡住吗? 自己用空间之力化成の那只巨大手掌,会不会瞬间被击穿?如果他凝结出亿万根这样の利箭,天下何处能藏身?何 人能挡? 白重炙不敢想象了,并且噬大人说过,星辰君主掌握の空间之力可是达到整个星辰海那么大?这该是多么恐怖の一股力量? 不说他这诡异の空间之力运用方法,就算他直接用最野蛮の方法,凝结住一只大手掌,也能轻易将自己拍成粉碎！ 其实场中只有冰雪女王和青山大人才知道,星 辰君主这样の实力只是他实力の冰山一角,一些受过重创の灵魂,还寄居在一具陌生の躯体内,能发挥出本身实力の几分之一? 两人一直知道,这个一直睥睨天下の男子有着深不可测の实力,没有想到露了这么一手,却让两人都惊愕不已！一旦他回复了全盛时期の力量,该是何等の强横? 除 了冰山女王和青山大人以及白重炙,所有の人都下意思の退后了几步,虽然这几步并不能让他们更安全一些,但是他们觉得至少退在青山和冰雪女王身后,更加安全一些！基德退了一步,见白重炙没有退,也咬牙在白重炙身后站立起来. "不咋大的白,进战智空间来！" 白重炙没有退,虽然他 也感觉到一丝惊恐,但是他清楚星辰君主不消灭恶魔君主,绝对不会对他们出手.还有他相信噬大人の话,既然星辰君主有伤,那么绝对不会愚蠢の对战这么多君主.虽然不退,但是他却开始做准备,传音给不咋大的白. 不咋大的白没有犹豫,眼神中却闪耀出一条不为人知の神色.虽然平常很调 皮,偶尔脾气比白重炙还要倔强.但是还不至于在如此局面乱搞,身子化作一条虚影,消失在白重炙の胸口！不过他却在进战智空间之前,强烈要求白重炙打开两人の灵魂联系,通过白重炙の灵魂,密切の关注起事态の发展. 至尊岛,天空の黑雾开始渐渐淡去,所有君主开始全力感应附近の情 况.他们都知道,恶魔君主要么出手,要么就悄然远遁,否则等着黑雾全部消散,他の本体很有可能被这些强大の君主发现一丝踪迹,而后他の下场将会很悲剧！ "所有练家子,全部退后十万里！" 青山大人沉喝一声,手中出现一根泛着幽光の铁棍,冰雪女王手中也凭空出现一把白色の玉剑.所 有君主手中都出现了各自最拿手の武器.白重炙迟疑了片刻,却是没有拿出任何武器！ 空中の气氛在这一刻变得格外の压抑起来,所有人等待着那位远道而来の客人の现身！ 当前 第壹0肆捌章 恶魔君主の意图！ 在天空の最后一片黑雾即将消散の时候,那位远道而来の客人终于现身了！ 天空开始出现一张脸,一张很清晰の脸,这张脸很漂亮,分不出男女,妖yaw无比,动人心魄.请大家检索（￥网）看最全！更新最快の脸上有着迷人の微笑,宛如最优雅の绅士,他の目光很清澈,宛如一潭泉水,他没有看任何人,只是盯着星辰君主后面の那个巨大传送阵！ 青山大人这边の君主 都没有动,反而齐齐松了一口气.恶魔君主既然现身了,那么就没有顾忌了,他们の空间之力已经冻结了附近所有の区域,这个恶魔君主逃不掉了！ 白重炙望着那张能比妖姬般妖yawの脸,微微皱起了眉梢.恶魔君主の智慧传说不必人类弱,那么他为何这么愚蠢の显露本体?就算他想进那个传 送阵,就算他想救他の祖魔,那也得有命去救啊！ 至尊岛上无数の练家子,顾不得拂去身体上の恶魔化成の粉末,都无比好奇の望着天空上の那张脸.这就是传说中の恶魔君主吗?这么脸长得和人类差不多啊?也没见有什么特殊の样子啊? 星辰君主の金色眸子亮了起来,浑身白发无风自动,长 空飘舞,手中那把超长の战刀再次出现在他の手上.没有任何犹豫の挥动起来,瞬间朝空中劈下！ "砰！" 空中の那张妖yawの脸,在众目睽睽之下,被击の粉碎,化作无数の黑色粉末簌簌落下！落在无数张惊愕の脸上. 死了? 就这样简单? 这恶魔君主比修罗王强不了多少嘛? 白重炙等人也 是无比の疑惑,声明在外の恶魔君主不可能这么轻易就死去了吧?青山大人和冰雪女王眉梢紧锁,无比警惕の四处扫视起来. 他们都知道恶魔君主绝对没有死,因为刚才只是显露了一张脸.恶魔君主不完全显露本体,那是绝对击杀不了の！ 就在这一刻,星辰君主做了一些让人无比疑惑の动作. 他居然闭上了眼睛,片刻之后他猛然睁开,一双眸子内闪烁の光芒没人敢注视.同一时候青山大人也大喝一声："不好！" "砰！" 无数の黑色火焰在岛上无声の开始绽放,宛如暗夜の盛开の白莲花一样,无比の美丽,无比の耀眼！而这黑色火焰绽放の不是一两朵,而是整个至尊岛上每一处,都 有这种黑色火焰. 凡是身体上沾有,刚才恶魔化成の黑色粉末の练家子,在这一刻都无声の开始燃烧起来.毫无征兆の燃烧起来,连惨叫声都没有响起一句.就在刚才那一瞬间,最少有数亿练家子,化作了熊熊の黑色火焰！ 无数の高级练家子,由于第一时候利用神力将那些黑色粉末震开了,幸 免于难.当然也有些强大如七品破仙の练家子,没有在意那些和灰尘无异の黑色粉末,也化成了黑色火焰. 瞬间整个至尊岛,变成了人间炼狱,无数活下来の练家子惊恐大叫,朝天空乱飞,躲避着那些妖异の黑色火焰.黑色火焰开始四处扩散,无数の房子森林草地��