我的读书经历作文500字_记事作文

我的读书经历作文500字_记事作文
篇一：我的读书经历
在我刚学会走路的时候，妈妈就拿着一张张彩色的卡片，教我读一些简短的儿歌。

有时候还给我讲故事听，尽管我当时并不懂。

记忆最深处的就是那本彩色的“撕不烂”图书《婴幼儿睡前小故事》，凭着听过N遍的记忆，到现在我仍能完整地给两岁的弟弟讲《小羊瘦瘦》的故事。

上幼儿园后，妈妈给我买了很多配有大幅彩色图片的故事书。

如：《白雪公主》、《过猴山》、《青蛙王子》等等。

那时的我，只知道看那些精彩的画面，并没有深入地了解故事的内容。

但也就是从那时起，我就爱上了看书，书就成了我最好的朋友。

进入阳光一小，我就更有了读书的动力。

这是一个充满浓浓书香气息的校园，这里大力提倡学生应多读书，读好书。

每个教室都设有班级小书吧，为我们的课外阅读提供了一个方便快捷的渠道。

这阶段，由于我的识字能力还不够，所以妈妈为我选购的书都是有注音的。

《安徒生童话》和《格林童话》，是我这个时期的主要阅读对象。

随着知识的积累，我的阅读能力也在逐步提高，我已经不满足只看有注音的书。

于是在二年级时，我自己去图书馆买回了《中国少年儿童百科全书》、《感动童心的系列故事》、《孩子最想明白的疑问》、《爱的教育》等等。

升了三年级以后，我看的书就更多了，内容也更为广泛。

贴进我们小学生活的《阳光姐姐系列》、精选的名人作品集《广东第二课堂》、还有各种各样的《作文选》。

每天晚上睡觉前，我会用半个小时来阅读，哪怕是已经看过的书，古人说：“温故而知新”嘛。

我真的很喜欢读书的感觉，有着一种让人兴奋的积极向上的力量。

我想，我一辈子都会与书为友的，呵呵。

篇二：我的读书经历
我非常喜欢读书。

从我识字开始，就在家里津津有味地读着那些画报书。

所以，我在家的别称就是“书虫”。

上学前班的时候，我读书的速度快极了。

有囫囵吞枣、不求甚解的那种感觉。

我就用这样的方法，读了许多书。

可读了一遍下来，什么都没有记住，别说故事情节了，就连一些简单的成语都记不住。

可是，那个时候我还是认为我读了很多书，掌握了很多的成语。

直到有一天，课堂上老师组织大家比赛说成语。

我绞尽脑汁，半天了才想出了两三个成语。

可是，别人一说就是一大串成语……那时，我在班上还时前几名呢，我感到很尴尬，非常的无地自容，恨不得当时变成蚂蚁，找个地缝钻进去。

回到家后，我把这件事向爸爸说了一遍，爸爸对我说：“嗯，你应该回到你的屋仔细想想，你今后的读书方式！”
我回到屋想了许久许久，在一张纸上写道：“一本书，最少要读五遍；第一
遍读，要看看讲了什么故事；第二遍读时，我会画书文章中的精彩片段以及优美词句；接着，第三遍读，我会回过头来欣赏我认为精彩的一些片段；到了第四遍读时，我会再把书仔细读一遍，并记住书中的一些小故事和成语；最后一遍读时，我会把文章中的精彩片段及优美词句摘录到我的美抄本上，再把那些成语一个挨一个的查字典或词典，深刻了解它们的含义……
自从我改变了我的读书方式，我觉地我焕然一新，不再是以前那个绞尽脑汁才想出几个成语的笨女孩了。

现在，我才真正感觉到：一个好的读书方式能使人受益终生。

篇三：我的读书经历
我爱书，爱读书，发疯一般的喜欢，我曾经说过，我的口袋里可以没有一分钱，但是一定要有一本书，可以在任何我想看的时间里看到她。

记不清是什么时候，我便与书结下了不解之缘。

依稀记得，我最早读过的书便是那一本本的小画书，虽然已经被翻的破烂不堪，但是依然被我视为珍宝；上小学了，班里有同学带了一套《格林童话》，我羡慕死他了，整天追在他的身后，央求她借我一阅，当得到同意的那一瞬间，我雀跃不已，好像得到了天大的满足，小心翼翼的翻看着，生怕有一丝一毫的损坏，里面的每一个故事我都记在脑子里，那是我童年里最珍贵的一页。

年纪稍大一点，我便不再满足于看那些童书，于是舅舅书柜里的书变成了我的猎物，我什么都看，对什么书都好奇，看《说岳全传》，我为岳飞的遭遇而愤慨；看《简。

爱》，我为简爱的勇敢而高兴……书对于我有一种魔力，让我时时刻刻读在想着她，念着她。

说到书还有一段小故事。

记得刚上初中一年级，我对《神雕侠侣》产生了浓厚的兴趣，向同学借回来之后，我便迫不及待的读了起来，那是一节自习课，我自以为聪明的把书包上语文书皮，便津津有味的读了起来，谁知被来检查办主任老师抓了起来，带到办公室狠狠的批了一顿，那是我生平第一次受批评，即使是那样也没有打消我读书的热情，我只是有计划，分时间的阅读。

升入师范之后，我有更多的时间读书了，尤其学校有一间大的图书馆，那里变成了我闲暇之间唯一的去处，在那里我畅游在书的海洋，真的是如鱼得水，我不仅读书而且尝试着自己创作，在师范即将毕业的时候，我出版了校内诗集《飞扬的青春》。

到现在我已经工作了九个年头了，书还是时时刻刻躺在我的枕边，分分秒秒伴随我的生活。

篇四：我的读书经历
那是我读三年级的时候，我用我的一点点红包钱到集市上买了一本连环画——《冬平湖的鸟声》。

这是我买的第一本书，讲述的是一名机智勇敢的小游击队员模仿鸟叫的声音为游击队送情报的故事。

当时没其它的书，星期六回到家，
我常看那本书，看了一遍又一遍。

有一次我去本村的一位堂哥家里玩，看到他家有一本小说——《小闯》，我于是就跟他借来看了，也看了好几遍，那是我跟别人借的第一本小说。

后来母亲为我买了一些书，有《激战无名川》、《李自成》等。

我很喜欢看《激战无名川》，这本书描写朝鲜战场上一支志愿军部队为了确保我军粮食和弹药的运输，坚守无名川大桥，不怕牺牲浴血战斗的故事。

故事很感人，常常是一边看着眼泪就出来了。

读五年级时，我的语文老师借给我一本景物描写手册，上面有各种景物描写的词语，还有写得好的句段。

我的写作水平一值不理想，有了这本手册我如获至宝。

我把这些好词好句抄了好几个笔记本，并且经常拿出来背一背，从此我的写作有了不小的进步。

进了高中，那里有藏书丰富的图书馆，我经常光顾。

看《神密岛》、《海底两万里》和杂志《科学博览》，使我从小就热爱科学；看伟人的故事，看《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》，使我懂得了很多做人的道理；看果戈里、托尔斯泰的作品使我品味了文学艺术的魅力。

走上了工作岗位，我看得多的是教学方面的专业书，从书本上我学到了很多有效的教学方法。

如今有了网络，学习更方便了，我常在网上学习知识查看资料。

篇五：我的读书经历
我的兴趣爱好有许多，可我最爱读书。

我两岁的时候就开始读书，那时候我虽然不认识字，但是从那些五彩缤纷的图片上我了解到奇妙的世界。

直到我四岁的时候，开始看一些配有插图和拼音的书，妈妈经常讲给我听。

因为书里的内容很吸引我，所以汉语拼音学习也伴着读书的过程都掌握了。

那些我喜欢的书则百看不厌。

我六岁时，喜欢上了童话系列读物。

像《安徒生童话》《三百六十五夜故事》《格林童话》等。

每一本书我都看了至少两遍，书中蕴含着很多知识和道理，使我受到了许多启发。

上学以后，我读了许多校园小说、寓言和名著。

如《淘气包马小跳系列》、《爱的教育》、《伊索寓言》等。

在反复读书的过程中，每次都会有新的发现和感悟。

有人说得好：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

每每与作品产生共鸣时，我就深深体会到这种乐趣。

现在我已经是一名五年级的学生了，其间不仅我读的书有了变化，读书的方法也在改变。

从一二年级时慢慢读，到四五年级一目十行，过目不忘。

每次看到精彩的地方，我都要记录下来，逐渐养成了做笔记的好习惯。

俗话说得好”读书破万卷，下笔如有神。

“由于我读书多，作文成绩一直很优秀。

我收藏的书已经好多好多，小说、故事书、科普读物以及各种各样的学习用
书。

在书中我不仅增长了见识，还学到了做人的基本准则，更学会了待人处事的方式；懂得了如何分清黑白，辨别是非；学会了如何面对挫折，如何战胜困难；学到了敏而好学，不耻下问的精神、。

读书作为我生活中不可缺的一部分，也是我时时刻刻的好朋友、好老师我喜欢读书。