【叙述-2】假如苏东坡和陶渊明来到现代
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他如愿了。
他如愿了，就如恋旧林之鸟，思故渊之鱼，从此，他开始了“种豆南山下，草盛豆苗稀，晨兴理荒秽，带月荷锄归??”的生活，这样的生活自在闲适，无拘无束，但他也不得不安于“短褐穿结，箪瓢屡空”的拮据，假如我是陶渊明，我会如他一样有“不为五斗米折腰”的骨气，肯“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”安贫乐道吗？“归去来兮，田园将芜胡不归??”，陶渊明归来了，远离了东晋黑暗的官场，做了个爱菊更爱酒的隐士，他在一千多年前的封建社会里，选择了安贫乐道，消极避世，由此，我想到了扬州八怪，竹林七贤，还有一投汨罗的屈原，他们在污浊的社会里选择了避世，甚至一死，试问，他们可不可以有别的选择？假如我是陶渊明，我会如他有一样的选择吗？“苟利国家生与死，岂因祸福避趋之”，大丈夫“达则兼济天下，穷则独善其身”，假如我是陶渊明，我定会以国家兴亡为己任，正所谓“国家兴亡,匹夫有责”，个人屈辱与国家兴亡相比，小矣！故，假如我是陶渊明，定做个把国家利益放首位，把才情给社会，能屈能伸的伟丈夫，以不负“靖节先生”之美号。
篇二：【叙述-2】假如苏东坡和陶渊明来到现代【叙述-2】假如苏东坡和陶渊明来到现代（一）本周末，儿子的家庭作业要写一篇作文。
跨越时空与陶渊明对话作文600字
跨越时空与陶渊明对话作文600字As I reflect on the timeless wisdom of Tao Yuanming, I can't help but feel a deep sense of admiration for his ability to transcend the boundaries of time and connect with people across the centuries. 陶渊明的智慧让我深感钦佩，他能够超越时间的界限，与穿越世纪的人们建立联系。
In his poetry, he often expressed his longing for a simple and peaceful life, free from the constraints of society and the pressures of power and wealth. 他在诗中常常表达对简单宁静生活的向往，远离社会的束缚和权利财富的压力。
Tao Yuanming's descriptions of the natural world are both vivid and profound, capturing the beauty and tranquility of the countryside with a sense of awe and reverence. 陶渊明对自然的描绘生动而深刻，用一种敬畏和崇敬的态度捕捉乡村的美丽和宁静。
One of his most famous works, "Peach Blossom Spring," tells the story of a fisherman who stumbles upon a utopian village hidden in a remote valley, untouched by the chaos and turmoil of the outsideworld. 他最著名的作品之一《桃花源记》讲述了一个渔夫偶然发现了一个隐居在偏远山谷中的乌托邦村庄的故事，这个村庄不受外界动荡和混乱的影响。
与陶渊明对话高二作文800字5篇
与陶渊明对话高二作文800字5篇陶渊明(352或365年—427年),字元亮,又名潜,私谥“靖节”,世称靖节先生,浔阳柴桑(今江西省九江市)人。
下面是为大家整理的关于与陶渊明对话高二作文800字，希望对您有所帮助!与陶渊明对话高二作文800字1梦回千年寻陶潜，与君相游淡泊间。
——题记皓月当空，云淡风清。
月便如你，在这朦胧的月色中，不为名利所束缚，不受尘世所羁绊。
在辽远悠久的历史长河中，那个叫陶潜，自名渊明的人，我学习你的淡泊，喜欢你的情，爱你的才，懂你的心……你多次入仕，却最终离开了官场，离开了那个乌烟瘴气的地方。
如鸟儿逃离了樊笼，轻松自由，开始了你的隐逸之旅。
一首《归去来兮辞》让你如梦初醒，“田园将芜胡不归……”朝政不修，仕途何求?行尸走肉，出仕何用?于是乎，你便改弦异轨，弃官归隐。
“嗳嗳远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
”清静，安闲的田园生活，让你回想起那段入朝为官的日子。
你几度出仕，误堕世俗“尘网”，而如今，你却在自然中忘却烦恼与忧愁，变得通达，变得超然与洒脱了。
功名似流水，富贵如浮云，你摒弃了一切的世俗杂念，听从心的声音。
你化身为一位肩荷锄头、头顶明月的老农，“种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
”过着日出而作，日落而息的劳动生活。
“道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
”你不避霜露，躬耕陇亩，乐得清闲。
但天不遂人愿，灾难更是频发而来，你偏又嗜酒成性，“平生不止酒，止酒情无喜。
”没有酒的日子里，你渐渐地消瘦了下去。
面对家庭的窘迫，又何尝不想念入朝为官的好日子呢?但你无悔，提笔写下“窗破有劳蜘蛛补，檐低不速鸟飞来。
”只要身心自由，便足矣。
苦日子一天天地捱了过来，可屋漏偏逢连夜雨，暮年的你失去了执手相老之人，悲痛万分。
从此，你沉浸在了美丽的憧憬之中，寻找避世之桃花源。
“不知有汉，无论魏晋。
”这是何等的抗世之气概!尽管你知道它是一场美好却虚幻的梦。
梦，终归是梦，总会有曲散人终之时，公元427年冬，你与世长辞，落下一世遗篇另后人惋叹……人生一梦，白云苍狗，日月无声，水过无痕。
假如陶渊明来到现代作文600字
假如陶渊明来到现代作文600字全文共9篇示例，供读者参考假如陶渊明来到现代作文600字篇1陶渊明，一个归隐田园，不与世俗同流合污的诗人。
一生创作了数不清的诗篇，每一首诗中都蕴含着他对人生的态度。
他不为"五斗米折腰"，毅然退出官场，选择了恬静平淡的生活，虽然每天忙忙碌碌，但他是快乐的。
因为他知道，这才是适合自己的。
他独爱那秋风中绽放的`菊花，因为菊花不与其他花一样争芳斗艳，这正与他的人省观相似。
敢问世间又有几人与陶渊明一样独爱菊呢？他曾受到孟浩然的崇拜，李白的仰慕，杜甫的欣赏与白居易的敬仰。
也许在世人眼中，他是一个不懂的追求荣华富贵，只过平淡生活的人，但在陶渊明眼中，他的生活每一天都是快乐的，他的精神已经超脱世俗，他不想世人一样被金钱冲昏了头脑。
陶渊明的淡薄有几人能比？他的精神又是几人能够超越的？他的生活虽然平凡，但这才是人们所向往的生活吧。
假如陶渊明来到现代作文600字篇2从“不为五斗米折腰”到“闲静少言，不慕荣利”，陶渊明在我心中一直以一个独立于世俗之外的隐士形象立居。
超凡脱俗，是我给陶渊明的定义，他是安贫乐道，他自得其乐，他淡泊名利，他不愿与世同流合污，他宁愿过清贫的生活，也不愿生活在世俗中，他宁愿“夕露沾我衣”也要“但使愿无违”。
我崇尚陶渊明的精神境界，我向往陶渊明的生活方式，但是我注定不可能如同陶渊明一般，放弃红尘，舍弃所有，隐居深林，因为这只有心境自然平静的人才能做到，可是，又有几个人能像陶渊明一样呢？现在是21世纪，当然不能同很久很久前那个社会相比较，现在处处需要竞争，而逃避不能解决问题，在当今社会，不竞争是不行的，然而在竞争中却要做到像陶渊明一样的不慕荣利，在竞争中，不仅要为自己想，也要为他人着想，做到共享，才是真正意义上的竞争。
不过，每天生活在百花间，看百花齐放，听百鸟共鸣，观日出日落，又是何等的享受呢？永远的陶渊明，永远的`五柳先生，永远的活在我心中，永远是我心中的天枰。
假如陶渊明生活在现代800字作文
假如陶渊明生活在现代800字作文全文共9篇示例，供读者参考假如陶渊明生活在现代800字作文篇1在语文课上，语文老师用了落寞两个字评价他辞官归隐后的心情，我有不同的理解。
陶渊明从小就深受儒家和道家两大学派的影响，逐渐的思想产生了达则兼济天下和穷则独善其身的思想，在家人及朋友的鼓励下，他五次出仕。
然官府的黑暗，兵祸连年不断，根本无法实现心中的理想。
十三年的宦游生涯，对陶渊明来说，仅仅是一场噩梦，他的《归去来兮辞》写得再明确不过了。
既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟以往之不谏，知来者之可追，这是心性与出仕的矛盾；世与我而相违，复驾言兮焉求，这是心性与世俗的矛盾；羡万物之得时，感吾生之行休，这是心性与时代的矛盾。
既然如此，寓形宇内复几时，曷不委心任去留；更何况质性自然，非矫厉所得；饥冻虽切，违己交病呢！聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！这不是一时的感情冲动，而是深思熟虑后的理性抉择。
实迷途其未远，觉今是而昨非。
陶渊明告别仕途，戡破宦海，归隐田园，是情之所致，性之必然。
所以即便是晚年的穷苦潦倒，但内心仍是甘之如饴。
所以他是幸福的。
假如陶渊明生活在现代800字作文篇2假如陶渊明生活在现代大家好,我是一名小学生。
今天我想和大家分享一下,如果陶渊明先生生活在现代会是什么样子?大家都知道陶渊明是一位非常有名的诗人和思想家,他生活在东晋时期,距今已有一千六百多年了。
如果陶渊明生活在现代,我想他一定会对这个世界感到非常惊讶和好奇。
你们能想象一个古代人第一次看到高楼大厦、飞机和火车吗?他一定会被这些现代科技惊呆了!不过陶渊明也许并不太喜欢城市的喧嚣。
毕竟在他的作品里,常常有田园诗和山水诗,可见他是一个非常热爱自然、向往淡泊宁静生活的人。
所以我觉得,他可能更希望住在一个安静的小镇或郊区,那里有青山绿水,还有自己的一小片田园。
在现代社会,陶渊明先生也许会成为一位特立独行的人。
他曾经写过"终日禺篒迷津渡,往还骑相请讯",这说明了他喜欢过着自由自在、无拘无束的生活。
苏轼与陶渊明的对比作文
苏轼与陶渊明的对比作文你要是对古代的大诗人感兴趣，那苏轼和陶渊明可就不得不提了。
这两位就像两颗超级闪亮的星星，在文学的天空中各自散发着独特的魅力，但他们又有着千差万别的性格和生活态度呢。
先来说说陶渊明吧。
这人就像是一个归隐田园的“绝世高手”。
他对官场那一套繁文缛节和勾心斗角厌烦得很。
陶渊明心里就想着啊，我要去过那种“采菊东篱下，悠然见南山”的生活。
你看这画面，他在自家的东篱下采着菊花，一抬头就能看到雄伟又秀丽的南山，那是一种多么惬意自在的状态啊。
他就像一只自由自在的小鸟，从官场那个金丝笼里挣脱出来，一头扎进了田园的怀抱。
陶渊明的生活那叫一个简单朴素，每天就和农田打交道，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”。
早上天还蒙蒙亮就起来去田里收拾那些杂草，一直到月亮都出来了，才扛着锄头回家。
他不在乎有没有大鱼大肉，也不追求什么绫罗绸缎，只要有自己的小茅屋，有几亩薄田，能喝点小酒，写几首诗，那日子就过得美滋滋的。
他写的诗也是像他的生活一样，充满了田园气息，清新自然得就像一阵田野上吹来的风。
再看看苏轼，这可真是个充满传奇色彩的人物。
苏轼一生那是起起落落，像坐过山车似的。
他刚开始也是怀着满腔的抱负进入官场，想着要大干一番事业。
可是呢，命运就爱捉弄人，他一会儿被贬到这儿，一会儿又被贬到那儿。
但苏轼厉害就厉害在他的心态，那是超级乐观。
你看他被贬到黄州的时候，穷得叮当响，连肉都快吃不起了。
可他倒好，还研究出了“东坡肉”这么一道美食。
他就像一个打不死的小强，不管生活给他多少拳头，他都能笑着面对。
他写的诗呢，风格就多变啦。
有时候是那种豪迈大气的，像“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，读起来就感觉有一股汹涌澎湃的江水在心中流淌。
有时候又是充满哲理的，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，让人听了忍不住点头称是。
要是让这两位大诗人来一场生活大比拼，那可有趣了。
陶渊明是主动远离官场，躲进田园享受宁静；而苏轼呢，是被官场一脚踢来踢去，但却能在每个落脚的地方都活出精彩。
假如我与陶渊明生活一天
假如我与陶渊明生活一天假如我与陶渊明生活一天，这一天将充满诗意和自然的浪漫。
早晨，我将被清晨的阳光从睡梦中唤醒。
眯着眼睛，我看见窗外的翠绿山峦和蜿蜒的小溪。
我迅速穿上朴素的衣服，下楼走向大自然。
一走出门，我就看见陶渊明正在门前小院中读书。
他稳重而悠闲的模样令人钦佩。
我走到他身边，请教他关于读书的心得体会。
他微笑着抬起头，对我说：“读万卷书，行万里路。
”他告诉我，只有不断学习才能积累知识，才能更好地认识世界。
陶渊明邀请我一起到山里赏花。
我们沿着山间小道，感受着细腻而清新的春风。
一路上，陶渊明跟我讲述了他对花草树木的独特见解。
他说每一朵花、每一株草、每一棵树都有自己的生命，都需要人去欣赏和保护。
终于，我们来到山顶的花海中。
五彩斑斓的花朵在阳光下绽放，散发出浓郁的花香。
我仿佛进入了一个童话世界，忘却了尘世的烦恼。
陶渊明坐在一块石头上，拿出一坛美酒与我共享。
我们边喝边吟诗，边欣赏花海的美景。
这一刻，我心中的快乐无以言表。
午后，我们回到陶渊明的住所。
他拿出自己的琴，为我弹奏起美妙的曲调。
那琴声如泉水般清澈，仿佛能洗涤心灵的尘埃。
我闭上眼睛，陶渊明的音乐唤醒了我内心深处的柔情和梦想。
傍晚时分，我们一起去田间采摘农作物。
陶渊明教导着我如何选取最好的果实和蔬菜。
他告诉我，农田是我们生活的根基，只有勤劳耕作，才能保证食物的丰收。
在农田中，我感受到了大自然的奇妙与生命的律动，也体验到了劳动的美好和充实。
夜晚，我们回到住所，坐在走廊上共度这个美好而难忘的一天。
陶渊明向我讲述了自己生活中的点点滴滴，和家人的甜蜜和忧愁。
我被他温暖的言语感动，也学到了对家庭的珍惜和责任。
我们相互道别，做了一夜亲如兄弟的朋友。
我感激这样宝贵的一天，与陶渊明一同度过，一同经历他的生活和思想。
这一天的经历让我对人生有了更深刻的理解和感悟。
陶渊明的诗意生活和追求自由的心灵将永远留在我的内心深处。
我希望能永远保持这份纯净，继续追求自由和真实的生活态度。
跨越时空的对话作文600字陶渊明
作文一<<跨越时空的对话——致陶渊明>>嘿，陶渊明先生！我是生活在 2024 年的一名中学生。
虽然咱俩相隔了好多个世纪，但我却特别想和您聊聊天。
我从课本上读到了您的《桃花源记》，那可真是个奇妙的地方。
没有战争，没有烦恼，人们都过着幸福快乐的生活。
我真羡慕他们呀！现在的世界虽然很发达，有高楼大厦、汽车飞机，还有各种各样的高科技产品，但也有很多让人头疼的问题。
比如环境污染、交通拥堵，还有学习压力也特别大。
您当初为什么要选择归隐田园呢？是因为厌倦了官场的黑暗吗？我觉得您真的很勇敢，能够放下一切，去追求自己想要的生活。
我也想有一个属于自己的“桃花源”，可以在那里自由自在地玩耍，不用每天都被作业和考试包围。
您在田园里的生活一定很有趣吧？可以种豆南山下，草盛豆苗稀。
虽然收成可能不太好，但您一定很享受那份宁静和自在。
现在的我们很少有机会接触大自然了，每天都在教室里学习，或者在家里玩电子产品。
我真希望能像您一样，去感受一下大自然的美好。
陶渊明先生，您的诗歌也特别棒！“采菊东篱下，悠然见南山。
”这句话简直太美了，让我仿佛看到了您在东篱下采菊，抬头看到南山的画面。
您的诗歌总是那么自然、清新，让人读起来心情特别舒畅。
我也想写出像您那样的诗歌，可是我不知道该怎么才能做到。
您能给我一些建议吗？最后，我想对您说，虽然我们生活在不同的时代，但我觉得您的精神一直都在影响着我们。
您教会了我们要勇敢地追求自己的梦想，要珍惜大自然的美好，还要保持一颗宁静的心。
谢谢您，陶渊明先生！希望有一天，我也能找到属于自己的“桃花源”。
作文二<<跨越时空的对话——与陶渊明畅谈>>嘿，陶渊明爷爷！我是一名来自 2024 年的学生。
今天，我想跟您来一场跨越时空的对话。
我可佩服您啦！您那“不为五斗米折腰”的气节，让我打心眼里敬佩。
在那个年代，您能毅然决然地离开官场，回到田园，这得需要多大的勇气呀！现在的社会，大家都在为了名利忙碌奔波，很少有人能像您一样，放下一切，去追求内心的宁静。
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【叙述-2】假如苏东坡和陶渊明来到现代（一）
本周末，儿子的家庭作业要写一篇作文。
题目是：《假如苏东坡和陶渊明来到现代》。
我喜欢这样的题目：有挑战，也很有想象的空间。
早上起来的时候，我看见儿子已经在开始动笔了。
我很想知道，他会写些什么呢。
但是，我拿定主意，在他写完成之前，不要按奈不住自己，提前给他什么想法。
反过来，我给自己出了一个题：如果这是我的作业，我会怎么写呢？
（二）
首先，做一些随意的，但是适当的假设和推理：
苏东坡和陶渊明都是古代的人了。
如果他们来到现代，肯定有多东西都没见过。
苏东坡会问陶渊明：家乐福是干什么的啊？什么东西叫法国啊？
陶渊明说：咱没见识过。
走，去看看先。
.....
他们也没看过电影。
放电影前，看见周围的人手里都拿个小盒子，凑在耳边说话。
电影放一半了，进入到卧室部分，苏轼说：世风日下啊，世风日下啊.....
.....
换了一部《后天》，陶渊明说：现代的人越来越不象话了，你看他们把气候搞成啥样了。
能跟我悠然见南山的时候比吗？.....
信马由缰后，罗列出一些素材，最简单的办法就是：想想这两个人会是什么性格，他们在现代的生活中，会有哪些不适应，会有哪些冲突，或者可以接受的地方。
接下来，就是把这些松散的东西，组合在一起。
换句话说，想归想。
最终，你得把这些东西用一种形式串起来。
给大家讲一个有点意思的故事。
讲故事，就是寻找一种叙述的结构：
你得有一种符合逻辑的讲述方式，把你认为重要的那点东西讲出来，让人们感觉是真的一样。
接下来，怎么做呢？
（三）
我打算借鉴或者说是山寨一下《非诚勿扰》的结构。
让我们换一种角度来看这部电影。
如果我们现在是故事的讲述者，我们很容易发现故事的叙述逻辑。
简单的说，《非诚勿扰》分为三个部分：
第一部分【和谐终端机】是个引子。
这部分主要的作用是解释秦奋相亲的缘由。
就跟后面故事要安排笑笑为第三者一样，都是为了一个目的：叙述的合理性。
故事的讲述，首先要设置一些合理的背景，让人容易接受这样的假设，从而对故事的延续造成驱动的悬念。
故事的前提，如果设置的很好。
读者的好奇心，就会自然而然地引发。
而对于故事的叙述者来说，故事的主角在合理的背景中可以自己活动、讲话，展开故事。
第二部分【相亲】是一种相亲大集合。
各种相亲的场合堆叠在一起，有一种现实的对应感，不乏幽默的细节。
在这样的部分中，细节和重复，是叙述的基本要素。
细节可以跟人留下真实、幽默等等愉悦的情感。
而重复可以象多棱镜一样，折射出同一件事情的不同的侧面。
有时，重复也是一种衬托。
为主线的叙述铺路。
冯小刚曾经说：《非诚勿扰》的第三部分【北海道】才是电影中最重要的部分。
这部分流露出某种公路电影的气质，自然主义的写实的叙述，贯穿其中。
所以说，讲好一个故事，是不简单的事情。
你得有足够的细节，有简练而充分的交待和暗示。
在叙述的过程中，有各种各样合理的花絮铺垫、转承。
不见得都是刻意为之，但是，为了避免叙述的平淡，你都找到很多方法，让叙述的吸引力一直牵着人走。
（四）
我们暂时不用考虑过于复杂的处理。
不过，我们仍然可以借鉴到一些可用的东西。
让我这样来考虑《假如苏东坡和陶渊明来到现代》如何使用类似的结构：
我先要安排一个理由，说明苏东坡和陶渊明来到现代：他们怎么来的，来干什么。
然后，自然牵连出后面的故事。
然后，就用重复的方法，写他们在不同的地方的不同经历：他们在家乐福怎么样；他们看电影怎么样，看见手机会怎么反应..... 最后，该如何收场呢：给他们一个选择，他们是会选择留在现代，还是古代呢？
我把整个这个构思的过程这样梳理一次：
【1】我们都某处获取了一个想法，或者一些素材，我们感觉有一个可写的主题，或者我们认为讲述本身能带来很多东西，我们有叙述的冲动，但是，可能不知道叙述会带我们到什么地方；【2】寻找一种合理的结构，把之前的素材，串联起来。
你要判断的是：是否来龙去脉讲清楚了。
人家是否能接受这样叙述的逻辑，你所想要表达的情感强度，是否被合理地从线性的叙述中被释放出来。
什么地方不够充分，什么细节又该舍弃。
有时，故事中的人会带你到你想去的地方，甚至会超过你最初的想象。
（五）
到此为止，我并没有真正开始写这篇文章，我只是在说一种思路：怎么用一种简单的方法，把一些松散的素材连接在一起。
到中午的时候，儿子的作文写完了。
我问他是怎么写的。
儿子说：“我是分开写的。
先写的是苏东坡。
”
“苏东坡去参加高考，一看试卷，他就乐坏了。
难题都是文言文，这不都是送分嘛。
还有几道题，考的就是他自己的文章。
”
我说：“这很有趣。
后来呢？”
儿子说：“不过，苏东坡很惨。
他没考上大学。
他语文考满分，但是数理化，都不会。
只是偏才。
他跟教育部写信申述，没用。
我想，苏东坡在现代社会肯定呆不下去。
大学生毕业都找不到工作，还去卖猪肉。
苏东坡肯定不愿意卖猪肉。
”
我都听乐了：“好玩。
说说陶渊明。
”
儿子说：“陶渊明简单。
他去超市买牛奶，去哪儿都抱怨：你们这是怎么搞的？又是三聚氰胺，又是特仑苏的......”
我说：“想法都挺好的。
把你的作文拿来，我看看。
”
看了一下，我跟儿子说：“你的想法，真的很棒。
”
“写作文，能这样，已经不错了。
不过，如果有时间的话，还可以写的更充分一点。
最好的叙述是，把一些个想法，还原成一个故事。
你去寻找一些简单可用的结构，把这些素材重新组织一下。
”
儿子说：“什么是结构？”
我说：“你可以把它简单理解为一种容器。
一种有逻辑、有形状的东西。
很多人只所以有很多想法写不出来，是因为没有注意或者说是不知道一些基本的容器结构。
这些结构有时会帮你把一些零碎的东西安排好，帮你梳理出其中的联系。
”
早在09年到来之前，我就答应儿子，给他讲一些简单的写文字的方法。
你不需要把自己变成作家，但是，你也不要认为写字有多么高深莫测。
我想把这些文字都放在一个栏目下，名字就叫做《叙述》。
我希望能讲出一些真正简单、实用的东西。
我会讲：为什么大多数人都喜欢听故事，故事是如何写出来的；为何《读者文摘》总是从讲故事开始；discovery的叙述有什么特点；什么是马尔克斯的叙述；以及如何从看一部电影，或是听一部交响乐，一个奇怪的建筑中，获取结构的启示。
当然，我还是想告诉他：最重要的是忠实于自己的直觉，不要被流传已久的谬误所禁锢。
很多东西，都是时间积累下来的。
素材，或者情感，甚至所谓的技巧。
保持对外部世界的敏感，保持自己独立的思考，比是否会写字更为重要。
我想告诉他：只有一个人有需要表达的动力，加之适当的合理的技巧，他就能感觉到叙述的快乐。
各种各样的叙述方式，也会被合理的创造并使用起来。
喷嚏网-原创。