船舶安全与管理第七章讲解
海盗船安全管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为确保海盗船的航行安全，防止和减少海盗事故的发生，保障船员和乘客的生命财产安全，根据《中华人民共和国船舶安全管理法》、《中华人民共和国船舶安全监督规定》等相关法律法规，结合海盗船的实际情况，制定本规定。
第二条本规定适用于在我国境内登记的海盗船，以及其他在我国境内航行或停泊的海盗船。
第三条海盗船安全管理遵循以下原则：1. 安全第一，预防为主；2. 责任明确，落实到位；3. 依法管理，科学规范；4. 持续改进，不断提高。
第二章船舶安全要求第四条海盗船应当具备以下基本安全条件：1. 船舶结构符合国家船舶规范要求，能够承受正常航行条件下的载荷；2. 船舶设备齐全，性能良好，符合国家船舶规范要求；3. 船舶消防、救生、通讯等安全设施完备，并定期进行维护和检查；4. 船舶配员符合国家规定，船员应当具备相应的专业技能和证书；5. 船舶应当配备必要的航行资料和海图，并保持其准确性和完整性。
第五条海盗船应当按照以下要求进行安全检查：1. 定期进行船舶检验，确保船舶符合安全要求；2. 定期进行船舶设备检查，确保设备性能良好；3. 定期进行消防、救生、通讯等安全设施检查，确保其有效性；4. 定期进行船员安全培训和考核，提高船员的安全意识和技能。
第六条海盗船应当遵守以下航行规定：1. 按照规定航线航行，不得擅自改变航线；2. 严格遵守航行规则，确保航行安全；3. 在恶劣天气或能见度不良时，应当采取必要的安全措施；4. 在航行中，应当保持与其他船舶的安全距离。
第三章船员管理第七条海盗船船员应当具备以下条件：1. 具备国家规定的船员资格；2. 具备良好的职业道德和职业素养；3. 具备相应的专业技能和操作能力。
第八条船员应当遵守以下管理规定：1. 严格遵守船舶规章制度，服从船长和船员的指挥；2. 严格执行操作规程，确保船舶安全；3. 保持良好的工作状态，不得酒后上岗；4. 保守船舶商业秘密，不得泄露船舶航行信息。
交通船舶使用安全管理规定范文(3篇)
交通船舶使用安全管理规定范文1、交通船舶必须持有符合三类航区要求的有效证件(适航证)和安全证书，船长、轮机长、驾驶员、话务员应持有有效的适任证。
2、交通船上必须配有足够的救生衣、救生圈和救生筏等救生设备，并配有足够的消防器材和油污器材和油污水分离器等设施。
3、船上应配有高频电话(VHF)，并备有水上作业水域图。
4、船上应设有安全紧急通道，并将安全通道示意图上墙。
5、应按照调度室指定的航行线路、停靠站点和时间航行，定点靠泊。
6、船上应按核定的载人数量运送员工上下班，不得超载；超过载核人数，船长有权拒绝开船。
7、交通船上严禁装运和携带易燃易爆、有毒有害等危险物品，如因工作急需需要携带者应事先与船长联系并进行妥善处理，严禁人货混装。
8、船舶接放缆绳的船员必须穿好救生衣，站在适当位置，待船到位靠稳后拴牢缆绳，搭好跳板，并作好人员上下船的保护，以防不测。
9、乘坐交通船的员工必须自觉遵守乘船规定，听从船员统一指挥，待船靠稳拴牢后依次上下，不得抢上抢下或船未靠稳后就跳船，不得站立和骑坐在船头、船尾或船帮处；严禁擅自跨越上下船或酒后登船。
10、非驾驶人员禁止进入驾驶台，严禁随意乱动船上一切救生、消防等设施；严禁非驾驶人员擅自操作。
11、交通船上严禁随地吐痰，吸烟者必须到指定区域吸烟。
烟蒂、纸屑应放入垃圾箱内，自觉搞好环境保护工作。
12、船舶上的垃圾要集中回收和处理，禁止随意抛掷水里，船上的油污水必须经分离装置处理后集中处理，并应有书面记录。
13、船长、轮机长应经常检查、保养和维修船舶的机械设备和安全设施，确保运行安全。
夜间航行应有足够的照明和信号显示。
14、遇有六级以上大风或雷雨、风暴等恶劣天气时，交通船应停止运行，并到指定处锚泊。
交通船舶使用安全管理规定范文（2）第一章总则第一条为了规范交通船舶的使用安全管理工作，保障人员和船舶的安全，维护交通秩序，依据相关法律法规，制定本规定。
第二条本规定适用于所有在交通领域从事船舶使用的组织、个人以及相关管理部门。
船舶航运安全管理规程
船舶航运安全管理规程第一章船舶航运安全管理总则 (3)1.1 管理目标与原则 (3)1.1.1 管理目标 (3)1.1.2 管理原则 (3)1.1.3 管理机构 (4)1.1.4 职责划分 (4)第二章船舶安全管理制度 (4)1.1.5 责任主体 (4)1.1.6 责任内容 (4)第二节安全生产规章制度 (5)1.1.7 安全生产规章制度制定原则 (5)1.1.8 安全生产规章制度内容 (5)1.1.9 安全生产规章制度执行 (5)第三章船舶设计与建造安全 (6)第四章船舶检验与维修安全 (7)1.1.10 检验前的准备工作 (7)1.1.11 检验过程中的安全要求 (7)1.1.12 检验后的工作 (8)1.1.13 维修前的准备工作 (8)1.1.14 维修过程中的安全要求 (8)1.1.15 维修后的工作 (8)第五章船舶配备与人员管理 (9)第六章船舶航行安全 (10)1.1.16 航行规则 (10)1.1.17 航线管理 (10)1.1.18 船舶安全检查 (11)1.1.19 船舶交通管理 (11)1.1.20 船舶应急救助 (11)第七章船舶货物装载与运输安全 (12)1.1.21 货物装载前的准备工作 (12)1.1.22 货物装载过程中的注意事项 (12)1.1.23 货物装载后的检查与处理 (12)1.1.24 运输安全制度的建立与执行 (12)1.1.25 运输安全风险的识别与防控 (12)1.1.26 运输安全应急处理 (13)第八章船舶污染防治 (13)第九章船舶应急管理与救援 (14)1.1.27 应急预案的制定 (14)1.1.28 应急预案的演练 (15)1.1.29 救援行动 (15)1.1.30 救援协调 (15)1.1.31 信息收集 (16)1.1.32 信息处理 (16)1.1.33 信息发布 (17)1.1.34 信息交流 (17)第十一章船舶调查与处理 (17)1.1.35 报告 (17)1.1 发生后，船舶负责人或相关人员应立即向公司及相关部门报告情况。
《船舶安全与管理》授课教案
《船舶安全与管理》授课教案第一章：船舶安全概述1.1 课程目标让学生了解船舶安全的概念和重要性。
让学生掌握船舶安全的基本原则和目标。
让学生了解船舶安全管理的组织结构。
1.2 教学内容船舶安全的定义和重要性船舶安全的基本原则和目标船舶安全管理的组织结构1.3 教学方法讲授法：讲解船舶安全的定义和重要性，船舶安全的基本原则和目标，船舶安全管理的组织结构。
互动法：引导学生参与讨论，提问和回答相关问题。
1.4 教学资源教材：《船舶安全与管理》投影仪和投影幕：用于展示相关图片和图表1.5 教学评估提问：评估学生对船舶安全的理解和掌握程度。
作业：要求学生写一篇关于船舶安全的短文。
第二章：船舶安全管理体系2.1 课程目标让学生了解船舶安全管理体系的定义和作用。
让学生掌握船舶安全管理体系的组成和运作。
让学生了解船舶安全管理体系的认证和监督。
2.2 教学内容船舶安全管理体系的定义和作用船舶安全管理体系的组成和运作船舶安全管理体系的认证和监督2.3 教学方法讲授法：讲解船舶安全管理体系的定义和作用，船舶安全管理体系的组成和运作，船舶安全管理体系的认证和监督。
互动法：引导学生参与讨论，提问和回答相关问题。
2.4 教学资源教材：《船舶安全与管理》投影仪和投影幕：用于展示相关图片和图表2.5 教学评估提问：评估学生对船舶安全管理体系的理解和掌握程度。
作业：要求学生写一篇关于船舶安全管理体系运作的短文。
第三章：船舶安全文化3.1 课程目标让学生了解船舶安全文化的概念和重要性。
让学生掌握船舶安全文化的构建和推广方法。
让学生了解船舶安全文化在船舶安全管理中的作用。
3.2 教学内容船舶安全文化的概念和重要性船舶安全文化的构建和推广方法船舶安全文化在船舶安全管理中的作用3.3 教学方法讲授法：讲解船舶安全文化的概念和重要性，船舶安全文化的构建和推广方法，船舶安全文化在船舶安全管理中的作用。
互动法：引导学生参与讨论，提问和回答相关问题。
《船舶管理》教学课件—07船舶安全作业管理
船舶值班管理
• 值班安排的标准
– 在港值班
• 甲板值班的交接班
– 在交班前，值班的船舶驾驶员应高知接班的船舶驾驶员： » 泊位水深、船舶吃水、高潮和低潮的水位和时间、系缆情况、 抛锚和抛出的锚链情况以及对船舶安全至关重要的其它系泊 情况； » 主机情况和应急使用的可行性； » 船上拟进行的所有工作； » 已装货物或余留货物以及卸后残存物的性质、数量及其配置 状况； » 污水柜和压载舱的水位高度； » 正在显示或鸣放的信号、灯号或声号；
职责； – 船长、轮机长和负责值班的高级海员应保持合适的值班，
并最有效地使用可用资源，如信息、装置/设备和其他人员；
船舶值班管理
• 值班安排的标准
– 值班的一般原则
• 值班应基于下列驾驶台和机舱资源管理原则：
– 值班人员应熟悉装置/设备的功பைடு நூலகம்和操作，并熟练使用； – 值班人员应熟悉信息和知道响应来自每个船站/装置/设备
• 主管机关应使公司、船长、轮机长和全体值班人员 注意到STCW 规则中应遵守的要求、原则和指南， 以确保在所有海船上始终保持安全、连续并适合当 时环境和条件的值班。
船舶值班管理
• 值班安排和应遵循的原则
– STCW规则 VIII/2 ：
• 主管机关应要求每船船长在考虑船舶当时环境和条件对情况下， 确保其值班安排足以保持安全值班，并且在船长全面指导下：
• 主管机关应为对依据STCW 规则规定而负有安全、 防污染和保安职责的值班人员制定和实施休息时间， 为了防止吸毒和酗酒，在考虑使用B部分给予的指 导时，主管机关应确保依据A部分的规定制定适当 的措施。
船舶值班管理
• 值班安排和应遵循的原则
– STCW公约关于适于值班安排的规定（规则 VIII/2 值班安排和应遵循的原则）给出了值班 安排应遵循的原则：
交通船舶使用安全管理规定(4篇)
交通船舶使用安全管理规定第一章总则第一条为了保障交通船舶的安全使用，维护船舶运输秩序，保障人民群众的生命财产安全，根据《中华人民共和国航海法》等法律法规，制定本规定。
第二条本规定适用于我国领域内从事交通船舶运输的单位和个人，包括国有交通船舶企事业单位、个体运输船主等。
第三条交通船舶使用应当遵循安全第一、预防为主、综合治理的原则。
第四条国家对交通船舶的安全管理实行统一的法律法规和标准，交通船舶使用单位和个人应当遵守国家的相关规定。
第五条国家对交通船舶使用单位和个人进行船舶审核批准和监督管理，加强交通船舶的运行监测，及时发现和处理运输安全隐患。
第六条交通船舶使用单位和个人应当建立健全安全管理制度，加强安全生产责任制落实，保障航行的安全和顺利进行。
第二章交通船舶的选船与备船第七条交通船舶使用单位和个人选择船舶时应当考虑船舶的注册情况、运输能力、安全设施等因素，确保船舶符合相关要求。
第八条交通船舶使用单位和个人在购买船舶时应当选择注册船舶，不得购买非法注册的船舶。
第九条交通船舶使用单位和个人应当对选择的船舶进行全面检查，确保船舶的结构、设备和设施符合相应的安全要求。
第十条交通船舶使用单位和个人应当保证备船数量和备用船舶的有效使用，确保船舶的运送任务能够顺利进行。
第十一条交通船舶使用单位和个人应当定期检查备船船体的结构强度、设备设施完好情况，确保备船的可靠性和应急响应能力。
第十二条交通船舶使用单位和个人应当定期开展备船的应急演练和实战训练，提高备船的应急处置能力。
第三章航行安全保障第十三条交通船舶使用单位和个人在航行前应当进行船舶的全面检查，确保船舶的安全性和正常运行。
第十四条交通船舶使用单位和个人应当按照航行规划要求，严格遵守航道、航速和航向，不得擅自变更。
第十五条交通船舶使用单位和个人应当保证航行途中的通信设备畅通无阻，确保及时获取相关信息和发布必要的通知。
第十六条交通船舶使用单位和个人应当根据航行需要提前做好燃料、水、粮食和医疗物资等的准备工作，确保船舶的正常运行。
船舶安全与管理》授课教案
《船舶安全与管理》授课教案一、教学目标1. 了解船舶安全与管理的基本概念和重要性。
2. 掌握船舶安全管理的相关法规和标准。
3. 学习船舶安全管理的具体措施和操作方法。
4. 提高船舶管理人员的安全意识和责任心。
二、教学内容1. 船舶安全管理的基本概念船舶安全管理的定义船舶安全管理的重要性2. 船舶安全管理的相关法规和标准国际海事组织（IMO）的相关规定中华人民共和国船舶安全营运和防止污染管理规则3. 船舶安全管理的具体措施和操作方法船舶安全管理制度和程序的建立与实施船舶安全培训和宣传教育船舶安全检查和维护三、教学方法1. 讲授法：讲解船舶安全管理的基本概念、法规和标准，以及具体措施和操作方法。
2. 案例分析法：分析船舶安全事故案例，引导学生思考和总结安全管理的重要性。
3. 小组讨论法：分组讨论船舶安全管理的实际问题，培养学生解决问题的能力。
四、教学准备1. 教案、课件和教学素材。
2. 船舶安全管理的相关法规和标准文件。
3. 船舶安全事故案例及分析材料。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对船舶安全管理基本概念和法规的理解。
2. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现和解决问题的能力。
3. 课后作业：布置相关题目，检验学生对船舶安全管理知识的掌握情况。
六、教学内容4. 船舶安全管理的实际操作船舶安全航行操作规程船舶安全应急预案的制定与执行船舶安全通信与导航设备的操作5. 船舶安全文化的培育与维护船舶安全文化的内涵与价值船舶安全管理人员的角色与责任船舶安全文化的推广与实践七、教学方法4. 情景模拟法：模拟船舶安全管理的情境，让学生参与其中，提高实际操作能力。
5. 互动教学法：通过小组讨论、角色扮演等方式，激发学生的积极性和参与度。
八、教学准备4. 情景模拟素材：制作或准备相关船舶安全管理的情境模拟材料。
5. 互动教学道具：准备助于激发学生参与兴趣的道具或教具。
九、教学评价4. 情景模拟报告：评估学生在情景模拟中的表现和解决问题的能力。
《船舶安全与管理》授课教案
《船舶安全与管理》授课教案第一章：船舶安全管理概述1.1 课程目标1. 了解船舶安全管理的概念与重要性2. 掌握船舶安全管理的基本原则与要求3. 熟悉船舶安全管理的发展历程与现状1.2 教学内容1. 船舶安全管理的定义与作用2. 船舶安全管理的原则与要求3. 船舶安全管理的发展与现状1.3 教学方法1. 讲授法：讲解船舶安全管理的概念、原则与要求2. 案例分析法：分析船舶安全管理的发展与现状1.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对船舶安全管理的理解程度2. 案例分析报告：评估学生对船舶安全管理现状的分析能力第二章：船舶安全文化与组织2.1 课程目标1. 理解船舶安全文化的重要性2. 掌握船舶安全管理组织的结构与职能3. 熟悉船舶安全管理组织的人员配备与培训2.2 教学内容1. 船舶安全文化的内涵与价值2. 船舶安全管理组织的结构与职能3. 船舶安全管理组织的人员配备与培训2.3 教学方法1. 讲授法：讲解船舶安全文化的重要性与管理组织的结构与职能2. 小组讨论法：讨论船舶安全管理组织的人员配备与培训2.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对船舶安全文化与组织结构的理解程度2. 小组报告：评估学生对船舶安全管理组织人员配备与培训的建议能力第三章：船舶安全规划与实施3.1 课程目标1. 掌握船舶安全规划的步骤与方法2. 了解船舶安全实施的要求与措施3. 熟悉船舶安全规划与实施的注意事项3.2 教学内容1. 船舶安全规划的步骤与方法2. 船舶安全实施的要求与措施3. 船舶安全规划与实施的注意事项3.3 教学方法1. 讲授法：讲解船舶安全规划的步骤与方法2. 小组讨论法：讨论船舶安全实施的要求与措施3.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对船舶安全规划与实施的理解程度2. 小组报告：评估学生对船舶安全规划与实施的建议能力第四章：船舶安全监督与检查4.1 课程目标1. 理解船舶安全监督的重要性2. 掌握船舶安全检查的程序与方法3. 熟悉船舶安全监督与检查的注意事项4.2 教学内容1. 船舶安全监督的意义与作用2. 船舶安全检查的程序与方法3. 船舶安全监督与检查的注意事项4.3 教学方法1. 讲授法：讲解船舶安全监督的重要性与安全检查的程序与方法2. 小组讨论法：讨论船舶安全监督与检查的注意事项4.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对船舶安全监督与检查的理解程度2. 小组报告：评估学生对船舶安全监督与检查的建议能力第五章：船舶安全应急预案与事故处理5.1 课程目标1. 理解船舶应急预案的重要性2. 掌握船舶应急预案的编制与实施3. 熟悉船舶事故处理的方法与程序1. 船舶应急预案的概念与作用2. 船舶应急预案的编制与实施3. 船舶事故处理的方法与程序5.3 教学方法1. 讲授法：讲解船舶应急预案的概念、编制与实施2. 案例分析法：分析船舶事故处理的方法与程序5.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对船舶应急预案的理解程度2. 案例分析报告：评估学生对船舶事故处理的能力第六章：船舶安全通信与信息管理6.1 课程目标1. 理解船舶安全通信的重要性2. 掌握船舶通信设备的操作与维护3. 熟悉船舶信息安全管理的要点6.2 教学内容1. 船舶安全通信的种类与要求2. 船舶通信设备的操作与维护3. 船舶信息安全管理的策略与措施6.3 教学方法1. 讲授法：讲解船舶安全通信的种类与要求2. 实操演示法：演示船舶通信设备的操作与维护1. 课堂问答：检查学生对船舶安全通信的理解程度2. 实操练习：评估学生对船舶通信设备的操作能力第七章：船舶安全法规与政策7.1 课程目标1. 理解船舶安全法规的作用与意义2. 掌握船舶安全法规的主要内容3. 熟悉船舶安全政策的制定与实施7.2 教学内容1. 船舶安全法规的体系与结构2. 船舶安全法规的关键条款3. 船舶安全政策的制定与实施7.3 教学方法1. 讲授法：讲解船舶安全法规的体系与结构2. 小组讨论法：讨论船舶安全政策的制定与实施7.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对船舶安全法规的理解程度2. 小组报告：评估学生对船舶安全政策制定与实施的建议能力第八章：船舶安全培训与教育8.1 课程目标1. 理解船舶安全培训的重要性2. 掌握船舶安全培训的方法与技巧3. 熟悉船舶安全教育的实施与评估8.2 教学内容1. 船舶安全培训的目的与内容2. 船舶安全培训的方法与技巧3. 船舶安全教育的实施与评估8.3 教学方法1. 讲授法：讲解船舶安全培训的目的与内容2. 实操演示法：演示船舶安全培训的方法与技巧8.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对船舶安全培训的理解程度2. 实操练习：评估学生对船舶安全培训方法的掌握程度第九章：船舶安全环境与生态保护9.1 课程目标1. 理解船舶安全环境的重要性2. 掌握船舶安全环境的管理方法3. 熟悉船舶生态保护的措施与要求9.2 教学内容1. 船舶安全环境的概念与特点2. 船舶安全环境的管理策略3. 船舶生态保护的实践措施9.3 教学方法1. 讲授法：讲解船舶安全环境的概念与特点2. 小组讨论法：讨论船舶生态保护的措施与要求9.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对船舶安全环境的理第十章：船舶安全经济与管理10.1 课程目标1. 理解船舶安全管理与经济的关系2. 掌握船舶安全管理的经济影响因素3. 熟悉船舶安全管理在经济方面的应用10.2 教学内容1. 船舶安全管理与经济的相互影响2. 船舶安全管理的经济影响因素分析3. 船舶安全管理在经济方面的应用案例10.3 教学方法1. 讲授法：讲解船舶安全管理与经济的相互影响2. 案例分析法：分析船舶安全管理的经济影响因素和应用案例10.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对船舶安全管理与经济关系的理解程度2. 案例分析报告：评估学生对船舶安全管理的经济影响因素和应用案例的分析能力第十一章：船舶安全与社会责任11.1 课程目标1. 理解船舶安全与社会责任的关系2. 掌握船舶安全社会责任的内容与要求3. 熟悉船舶安全社会责任的实践方法11.2 教学内容1. 船舶安全与社会责任的相互影响2. 船舶安全社会责任的内容与要求分析3. 船舶安全社会责任的实践方法案例11.3 教学方法1. 讲授法：讲解船舶安全与社会责任的关系2. 案例分析法：分析船舶安全社会责任的内容与要求以及实践方法案例11.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对船舶安全与社会责任关系的理解程度2. 案例分析报告：评估学生对船舶安全社会责任的内容与要求以及实践方法案例的分析能力第十二章：船舶安全发展趋势与挑战12.1 课程目标1. 理解船舶安全发展的重要性2. 掌握船舶安全发展的趋势与挑战3. 熟悉船舶安全管理应对策略12.2 教学内容1. 船舶安全发展的意义与影响2. 船舶安全发展的趋势与挑战分析3. 船舶安全管理应对策略探讨12.3 教学方法1. 讲授法：讲解船舶安全发展的意义与影响2. 小组讨论法：讨论船舶安全发展的趋势与挑战以及应对策略12.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对船舶安全发展的理解程度2. 小组报告：评估学生对船舶安全发展趋势与挑战以及应对策略的建议能力第十三章：船舶安全国际合作与交流13.1 课程目标1. 理解船舶安全国际合作的重要性2. 掌握船舶安全国际合作的机制与实践3. 熟悉船舶安全国际交流的方式与渠道13.2 教学内容1. 船舶安全国际合作的背景与意义2. 船舶安全国际合作的机制与实践分析3. 船舶安全国际交流的方式与渠道探讨13.3 教学方法1. 讲授法：讲解船舶安全国际合作的背景与意义2. 小组讨论法：讨论船舶安全国际合作的机制与实践以及国际交流的方式与渠道13.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对船舶安全国际合作理解的程重点和难点解析重点：1. 船舶安全管理的概念、原则和要求2. 船舶安全管理组织的结构与职能3. 船舶安全规划的步骤与方法4. 船舶安全监督与检查的程序与方法5. 船舶安全应急预案的编制与实施6. 船舶事故处理的方法与程序7. 船舶安全文化与组织的建设与维护8. 船舶安全通信与信息管理的实务操作9. 船舶安全法规与政策的主要内容10. 船舶安全培训与教育的实践方法难点：1. 船舶安全管理原则在具体案例中的应用2. 船舶安全管理组织结构的设计与优化3. 安全规划与实施的细节操作和协调4. 安全监督与检查中的风险评估和应对5. 应急预案的实战演练与效果评估6. 船舶事故复杂性分析与处理策略制定7. 船舶安全文化在提升安全管理水平中的作用8. 船舶安全通信设备的维护与故障排除9. 船舶信息安全管理的策略与实施要点10. 船舶安全社会责任的履行与评价体系构建这些重点和难点涵盖了船舶安全管理的各个方面，教师在授课时应根据学生的实际情况，合理分配教学时间和精力，确保学生能够扎实掌握核心知识，并能够应对实际工作中的挑战。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
& Meபைடு நூலகம்ical Aid
EMERGENCY PREPAREDNESS
The Company should establish procedures to identify, describe and respond to potential emergency shipboard situations.
Each passenger ship shall have procedures in place for locating and rescuing passengers trapped in their staterooms.
The muster list shall show the duties assigned to the different members of the crew
SOLAS公约的消防规定
– 消防规则的基本原则 – 防火控制图
火灾原因和防火灭火要领 消防演习的内容和组织
– SOLAS公约的消防演习规定 – 消防演习的组织
火灾应急反应及人员安全
船舶救生与应急反应
SOLAS公约对救生设备的要求 弃船演习的内容和组织
– SOLAS公约的弃船演习规定 – 弃船演习的组织
Muster list -General
The muster list shall specify which officers are assigned to ensure that life-saving and fire appliances are maintained in good condition and are ready for immediate use.
Muster list -General
The format of the muster list used on passenger ships shall be approved.
船舶安全应急部署与应急反应
船舶应变部署表
– 应变部署种类 – 应变部署表的主要内容 – 船员任务 – 应变信号 – 应变部署职责 – 编制原则 – 基本要求 – 公布
Musters
General contents Emergency alarms emergency instructions Emergency training and drills
Muster list -General
The muster list shall specify details of the general emergency alarm
Muster list -General
The muster list shall show the duties assigned to members of the crew in relation to passengers in case of emergency
The muster list shall be prepared before the ship proceeds to sea. After the muster list has been prepared, if any change takes place in the crew which necessitates an alteration in the muster list, the master shall either revise the list or prepare a new list.
第七章海上船舶安全应急和医疗急救
主要内容
船舶安全应急部署与应急反应 船舶消防与应急反应 船舶救生与应急反应 碰撞、搁浅/触礁、机器故障应急 国际商船搜寻救助
Shipboard Emergency & Medical Aid
Musters Emergency training and drills Abandon ship drill Fire drills Other drills Maritime Search and Rescue Shipboard Medical First Aid
The Company should establish programmes for drills and exercises to prepare for emergency actions.
The safety management system should provide for measures ensuring that the Company's organization can respond at any time to hazards, accidents and emergency situations involving its ships.
弃船决策 弃船应急反应及人员安全
Emergency training and drills
Instructions, duties and organization Onboard training and drills Training manuals Additional requirements for passenger ships
船舶安全应急部署与应急反应
应变须知
– 应变任务卡 – 操作须知 – 演习（要求）
船舶安全应急部署与应急反应
应急时保证旅客和船员的安全
– 弃船时撤离顺序
船舶安全应急部署与应急反应
火灾、爆炸、碰撞、搁浅时限制损害和救 船的行动
– 船舶自救基本原则 – 船舶自救行动 – 争取救援
船舶消防与应急反应
The muster list shall specify substitutes for key persons who may become disabled, taking into account that different emergencies may call for different actions.