四类父母成就优秀孩子
父母做榜样的例子
父母做榜样的例子
父母是孩子最重要的榜样，他们的言行举止对孩子的成长和发展有着深远的影响。
以下是一些父母做榜样的例子：
1. 积极向上的生活态度：父母积极向上的生活态度会影响孩子的情绪和心态。
例如，父母以乐观、积极和充满活力的态度面对生活的挑战，这将激励孩子面对困难时也能坚持不懈。
2. 尊重和理解他人：父母在与他人交往时展示出尊重、善良和理解的态度，会对孩子的价值观和行为模式产生积极影响。
他们以身作则，教会孩子如何对待他人，建立积极的人际关系。
3. 勤奋和努力工作：父母以勤奋和努力工作的态度去追求自己的目标，将激发孩子的努力和追求卓越的动力。
他们可以通过分享自己的工作经历、践行自己的价值观和工作道德等方式，为孩子树立榜样。
4. 健康生活习惯：父母的健康生活方式对孩子的身体健康和生活习惯有着重要影响。
例如，父母坚持健康饮食、适度运动和规律作息，将带动孩子们养成良好的生活习惯。
5. 社会责任感：父母在社会责任感方面的表现，会对孩子的社会意识和参与度产生影响。
例如，父母积极参与公益活动、帮助他人，并传授给孩子关爱他人、回馈社会的重要价值观。
6. 诚实和正直：父母展示诚实和正直的行为将对孩子的品德和道德发展产生影响。
他们要坚持诚实地与孩子沟通并遵守承诺，在面临道德抉择时坚持正确的原则。
总之，父母的言行举止对孩子的成长和发展有着深远的影响。
通过积极向上
的生活态度、尊重和理解他人、勤奋工作、健康生活习惯、社会责任感以及诚实和正直，父母可以成为孩子的榜样，为他们树立正确的价值观和行为模式。
优秀家长所具备的四大优良品质
优秀家长所具备的四大优良品质2研究表明，优秀的父母总是始终如一地支持他们的孩子。
除此之外，他们也十分赞同对孩子的上进心以及奉献精神，因为这有助于让孩子成长为一个有责任心的成年人。
以下有一些优秀的家长在“支持”这方面所表现出的一些优良的品质。
1.优秀的家长会鼓励孩子勇于表现自己优秀的家长会真诚且无所顾忌地鼓励孩子表现出真实的自己。
这种自我表现的自由使得孩子更加有自信，与此同时也强化了孩子的个性。
自我表现在孩子成长过程中显得尤为重要，这有助于他们发掘真正的自我。
如果他们不被允许进行自我探索的话，就很有可能会一味的遵循别人的话，按部就班的生活，毫无主见地过完一生。
2.优秀的父母通常也是一个合格的倾听者做一名合格的听众，仔细感受孩子想要表达的一切，体会他们言语背后的心理活动。
这样做会让孩子觉得自己是被在乎的，被尊重的。
睿智的父母通常还会鼓励孩子，通过询问“你觉得怎么样？”来间接地表达自己的感受，委婉地和对方进行沟通。
总而言之，优秀的父母不会在孩子发言的过程中随性地给予意见或者强行插话，除非是被特地问到。
倾听就是倾听，不是交谈。
3.优秀的家长总是有时间陪孩子为了生存，为了生存得更好，成年人的生活总是忙碌的，没有人能够24小时守在孩子的身边。
然而，不管多忙，优秀的家长总会意识到与孩子相处的重要性，并且，每天都会抽出时间与孩子单独相处，没有电视、电脑、电话的打扰，只有父母和孩子温暖的对话，单独相处的时间打开了你和孩子的交流渠道，这对于很有正面临着欺凌、焦虑等情绪变化的孩子来说十分重要。
4.优秀的父母总是不吝展示温暖最好的教育方式有一个特点，称为“权威型教育”，当然，这里的“权威”意味着刚柔并用。
柔通常体现在父母和善的表情、耐心的行为以及温和的话语，但是，柔并不意味着对孩子言听计从，而是积极地向他们表达你的爱，甚至是在你批评管教他们的时候。
爱不等于溺爱，有原则的宠爱既达到了展现温暖的目的，又不至于纵容孩子无理取闹，究竟该如何把握这个度，终究还是得父母自己考量，毕竟每个孩子都是不同的。
父母教养方式四种类型
父母教养方式四种类型
父母教养方式四种类型：权威型、专制型、溺爱型、忽视型四种。
1、溺爱型：这类父母对孩子充满了爱与期望，但是却忘记了孩子社会化的任务，其很少对孩子提出什么要求或者施加任何控制。
2、忽视型：这类父母对孩子的成长表现出漠不关心的态度，其既不会对孩子提出什么要求和行为标准，也不会表现出对孩子的关心。
3、专制型：这类父母对孩子的要求很严厉，提出很高的行为标准，并且对孩子采取体罚或者其他惩罚措施。
从本质上，这种抚养方式只考虑到父母的需要，而忽视和抑制了孩子自己的想法和独立性。
4、权威型：这是利于孩子成长的抚养方法。
这类父母对孩子提出了合理的要求，对孩子的行为作出了恰当的限制，设立恰当的目标，并要求孩子服从和达到这些目标。
同时，其表现出对孩子成长的关注和爱，会耐心地倾听孩子的观点，并鼓励孩子参与家庭决策。
简而言之，这种抚养方式的特点就是理性、严格、民主、耐心和爱。
成就孩子,12堂优秀父母养成大课
成就孩子,12堂优秀父母养成大课一、概述家庭教育是孩子成长过程中非常重要的一环，优秀的父母养成大课是帮助父母更好地教育孩子的重要手段。
本文章将围绕成就孩子,12堂优秀父母养成大课展开探讨。
二、了解孩子的需求优秀的父母养成大课首先需要家长明白孩子的需求。
每个孩子的成长过程都有其独特性，父母需要耐心观察孩子的性格特点、兴趣爱好等，以便更好地满足孩子的需求。
三、建立亲子交流建立良好的亲子交流是优秀父母养成大课中的重要一环。
父母需要倾听孩子的内心想法，尊重孩子的意见，与孩子建立平等的交流关系，这样可以增进亲子之间的理解和信任。
四、培养孩子的兴趣爱好优秀的父母要懂得引导孩子培养兴趣爱好。
在孩子的成长过程中，父母应该关注孩子的兴趣，并给予支持和鼓励，帮助孩子树立正确的价值观和人生观。
五、树立正确的家庭教育观良好的家庭教育观念是优秀父母养成大课的核心。
父母应该懂得给孩子正确的引导，避免严厉的批评和惩罚，多给予孩子鼓励和赞美，帮助他们建立自信心。
六、示范正面行为父母是孩子学习的榜样，他们的行为举止会深深地影响孩子的成长。
优秀的父母需要时刻注意自己的言行举止，示范正面行为，让孩子从中学会健康、积极的生活态度。
七、培养孩子的自理能力父母要教会孩子们自己动手，自理能力的培养是孩子健康成长的重要组成部分。
父母可以通过生活的方方面面，让孩子们学会自己的清洁、整理、烹饪等技能，培养他们的独立自主意识。
八、注重孩子的心理健康孩子的心理健康同样重要，优秀父母需要给予孩子足够的关爱和陪伴，帮助他们解决心理问题，让他们在成长的道路上少走弯路。
九、关注孩子的学业父母要关注孩子的学业，了解他们的学习情况，帮助他们制定合理的学习计划，鼓励他们努力学习，引导他们走向成功的道路。
十、培养孩子的责任意识教育孩子们懂得责任意识同样重要，他们应该懂得对自己的行为负责，培养孩子的责任感，让他们学会承担自己的责任。
十一、关爱孩子的社交能力孩子的社交能力也是很重要的，父母需要关注孩子的交友圈，帮助他们建立良好的人际关系，培养孩子的交际能力。
【家庭教育】优秀家长具备的十个品质
【家庭教育】优秀家长具备的十个品质1.无条件爱孩子。
爱应该是无条件的，但是现在有很多家长在爱孩子方面却增加了条件，把爱与学习挂钩，把爱与优秀挂钩，甚至把爱与听话不听话挂钩，这都是错误的。
2.坚持原则。
家长对孩子的教育和管理是有原则的，不能无条件顺从孩子。
不该做的事情一定不能做，没有商量的余地，让孩子们了解家长的底线，触犯了要受到惩罚。
3.家长要学会从容面对。
无论怎么着急，出现什么样的情况，家长在心态上要做到从容镇定。
4.热爱学习。
学习不是孩子的专利，家长也必须要学习。
通过学习可以提高自己的知识水平、思想境界，同时为孩子树立起良好的榜样。
榜样的作用是无穷的，孩子就会对学习产生兴趣，没有排斥心理。
家长学习，还可以与孩子分享快乐，可以就一个话题进行研究，共同讨论，增进与孩子的情感交流。
5.转移注意力。
家长应该在人格上尊重孩子，在能力上帮助孩子。
有些家长光全都放到孩子身上，因为越关注孩子，孩子的压力越大，孩子成功几率就越小。
有的家长不会转移注意力，把全部的希望都放到了孩子身上，有的甚至把工作都丢了，结果却往往适得其反。
6.经常鼓励和表扬孩子。
现在很多家长都意识到这个道理了，但还是不得要领。
表扬和鼓励要注意两个原则：实事求是和把握分寸。
不能无原则地“夸”孩子，这可能会让孩子骄傲、自满。
7.移交权力。
孩子的事情由孩子做主。
家长能做的是教会孩子选择，家长的意见只作为孩子的一个选项。
如果孩子选择错误，他肯定会为自己的选择付出代价，这会让孩子在下次选择时格外小心，那时他会综合考虑，愈发成熟。
8.学会微笑。
孩子很会察颜观色，如果家长成天绷着脸，孩子会很紧张。
要知道在轻松和快乐的状态下，做事的效果最好。
所以家长要学会微笑，这还会感染一家人。
同时还在孩子做对的时候开心地笑，做错事时从容地笑。
9.陪伴孩子。
陪伴孩子不单是指在孩子婴幼儿时期这样做，就是在孩子长大后也要这样做，不要认为学习或玩只是孩子自己的事。
家长要做孩子的学伴和玩伴，这会让孩子感受到爱，而爱是有力量的，能产生很强的责任感和巨大的上进动力。
做智慧父母养优秀孩子观后感范文（精选12篇）
做智慧父母养优秀孩子观后感做智慧父母养优秀孩子观后感范文（精选12篇）看完一部经典作品以后，从中我们可以吸收新的思想，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。
在写观后感之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的做智慧父母养优秀孩子观后感范文（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
做智慧父母养优秀孩子观后感1今天观看了钉钉发布的杨雄专家演讲关于<<双减背景下如何做智慧父母>>专题。
首先：父母教育孩子要颗平常心，让孩子开开心心、快快乐乐的成长。
以我家孩子这年龄段，正是自己有主见思想，开始有点叛逆时期，若要以强硬、侮辱性口气批评，只会是对抗性反驳于你，得不偿失。
要以鼓励为原则。
多沟通心理想法，实现行为思想改正。
要发挥家长言传身教的作用，要求孩子做到的事情家长必须先做到，在孩子面前树立榜样。
把孩子教育好，让他自己有时间观念，有责任心不要命令强迫孩子，让他自己自觉遵守，家有家规，有守规则意识，我作为妈妈一定少唠叨，要无条件爱孩子，事情没做好，对事不对人，先安慰他，让他知道没做好，妈妈知道你自己也难受，让孩子感到家的温暖和安全，每个人都有优点和缺点，尽最大努力去做就行，做一件事情就好好坚持下去，决不半途而废，我家孩子字写不好，我天天骂天天扔本子，效果是更差，要讲方法，鼓励，适当表扬奖励，比如，哇，我发现这里其中一个写得特别好，让他有信心，我能写好，想开来，如果学习不行，我有可能还有另外本事，并不是一无事处，及时肯定他，世界这么美好，我可以做很多事情，游戏电视让他规定时间完成，做个自律的人，而不是强势决对服从，反而会一有机会偷偷摸摸玩，从而学会了撒谎，懒惰。
让孩子多干家务活，是家里的一份子，参与一些家务和思想，决不做闲人，要感恩。
孩子是我们每个做家长的希望，真心希望孩子在老师和家长的陪同下成为自信、独立有责任心的国家栋梁之才。
做智慧父母养优秀孩子观后感2不论我们愿意与否，孩子会效仿我们的言行，身教重于言教，这是永远不变的真理。
中国式家长的10大类型
中国式家长的10大类型子把父当马，父望子成龙，可怜中国父母心！舔犊之情，不能不令人感动，然而舔犊的方式，恐怕尚待改进！纵观中国的家庭教育之弊，放纵者有之，溺爱者有之，施暴者有之，粗略的划分一下，大致有如下类型：一、模具制造型：持此类教育方式的家长，大有人在。
此类家长，属于自以为是之人，总以为自己的想法不会错误，总以为自己是爱孩子，为孩子好。
对孩子的要求极严，孩子的举手投足，都给予详尽的指示，从生活习惯、活动的范围方式，到读书的范围方法、兴趣爱好，甚至到高考专业的选择、毕业工作的种类，都受到强制性指导。
殊不知，人是万物之灵，人最大的长处，是善于思想，善于学习，善于在学习中创造，而这种教育模式，无形之中，就抹杀了孩子的自主学习与创造能力。
在这种模式之下，不否认也有一些孩子有所成就，但更多的孩子，却成为模具制造的产品，家长原形的克隆，人的独立思考与创造能力，在这些克隆产品中黯然消退。
龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，在这种模式之下，恐怕龙凤老鼠的后代，都是“老鼠”了！二、温室培养型：经济条件的改善，孩子数目的减少，使家长更有能力精力来教育培养孩子。
捧在手中怕掉了，含在嘴里怕化了，给予孩子最好的学习与成长条件，弥补自己少时的缺憾，，这是生在艰苦年代的家长的普遍做法。
孩子的吃，要操心，总担心孩子缺锌少钙；孩子的穿，要操心，嘘寒问暖，从孩子房里的太空被空调，到出门武装到牙齿的装备，无一不体现了家长细腻的爱心；孩子的行，要操心，在学校附近春游，父母也要请假奉陪；孩子的交往，要操心，本着近朱者赤近墨者黑的道理，孩子只容许与“优秀”者(大多以学习成绩为标准)交往；孩子的学，更要操心，从胎教，到小时候的艺术素质的培养(比如学琴画画)，到入学的学校选择、老师选择，无一不体现了家长的“智慧”，直到孩子的毕业，专业的选择，工作的选择，爱人的选择，仍要操心，有道是鞠躬尽瘁死而后已。
却没有料到，人的思虑有限，自然的造化无穷！这样的做法，制造了许多肥胖儿童与厌食者，制造了免疫力极差的孩子，制造了庞大的厌学者队伍，制造了离开父母一无所能的孩子。
郑委：《父母做对了孩子才优秀》（三）
郑委：《父母做对了孩子才优秀》（三）第5章 ABC原则——听话的原则很多家长抱怨孩子不听话，很多时候是因为孩子根本“无话可听”（家长的话不具体，不明白，没有可操作性）。
孩子是最讲道理的，孩子不讲道理往往是因为“无理可讲”（家长的话本身就没道理，孩子怎么可能“有理可讲”）而约定好的事情，孩子比家长执行得要好得多！ABC原则事前有约定，事中有提醒，事后有总结家长主观认为孩子不听话，核心原因有二：其一，家长不会说话，尽管本意都是为了孩子好，但说出来的话孩子不爱听。
其二，孩子大部分时候根本“无话可听”，“无理可讲”。
一、孩子是最讲道理的从情境说起：我们常常在商场里看到这样的场景：孩子要买自己喜欢的玩具，比如小汽车，家长不给买，孩子哭闹非要买不可。
怎么办？非常简单。
在每次出门前和孩子约定好：“宝贝，爸爸妈妈带你去商场，爸爸要买什么，妈妈要买什么，你要买什么，除此之外，我们什么都不能买了，可以吗？”一般孩子会答应的。
如果孩子有不同意见，要商量好了再出门。
到了商场，孩子遇到不在计划之内自己还想要的东西时，家长只要提醒他：“我们说好的，不能买其他的”，你会发现孩子非常讲理，盯着想要的东西，满脸渴望地说：“那就下次买吧！”还有些孩子在提醒之后还会要，千万不要答应他，因为是约定好的，这是家长建立威信、“说话算数”的最好时候。
回到家里，再和孩子总结一下，“今天你想买的那个东西，我们讨论讨论要不要下次买”，孩子会觉得，“爸爸妈妈好重视我，好爱我！”孩子为什么不听话，很多时候是因为他们根本没有被告知要听什么话。
孩子是最讲道理的，孩子不讲道理往往是因为无理可讲。
而约定好的事情，孩子比家长执行要好得多！二、何为ABC原则A、B、C分别代表事前、事中、事后，ABC原则，就是事前有约定，事中有提醒，事后有总结。
可把ABC原则称为“家规”原则。
ABC原则是解决家庭矛盾的最好方法之一。
大家仔细想想，家庭矛盾中有多少事情是因为事前没有约定好呢？每个家庭成员都生活在自己制定的“标准”中（不是大家共同制定的），标准不同，矛盾产生，争吵不断。
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四类父母成就优秀孩子
作者：周礼
来源：《心理与健康》2015年第11期
有人说，推动摇篮的手，就是推动世界的手。
的确，孩子将来成为一个什么样的人，在很大程度上取决于父母的教育。
父母是孩子的第一任老师，也是对孩子影响最大、最深的人，可以说，成就孩子的是父母，毁掉孩子的也是父母。
既然家庭教育如此重要，那如何才能培养出优秀的孩子呢？其实方法很简单，只要你能成为以下几类父母。
第一类，配角型。
在日常生活中，父母一般都充当了主角，事事替孩子做主，什么事都不让孩子插手，一路为孩子保驾护航，生怕他受到什么伤害。
这样做父母放心了，但孩子却遭殃了。
大家都知道，在一部戏里，配角的戏份很少，很难引起观众的关注，更别说出名了。
而在家庭教育这出戏中，如果父母总是抢孩子的戏，孩子就很难有机会展现自己。
因此，父母要学会充当配角，尽量把舞台留给孩子表演，凡是孩子力所能及的事情，都放手让他去做。
当父母的只需站在一旁，配合孩子的表演，偶尔鼓鼓掌即可。
当然，必要时，父母还可以向孩子示弱，让孩子体会到做主角的好处。
比如，和孩子出去逛街时，故意装作不识路，让孩子带你回家。
第二类，伯乐型。
韩愈曾说：“千里马常有，而伯乐不常有。
”而我要说，爱孩子的父母常有，而懂得爱孩子的父母不常有。
人总是善于发现别人的缺点和不足，并以此抬高自己，很少有人用欣赏的目光看待别人。
父母也是这样，总喜欢在孩子身上挑毛病，以为这样就能让孩子越来越优秀，越来越完美。
而实际情况恰好相反，越是遭到父母批评和指责的孩子，越是不优秀，越是不完美。
其实，孩子需要的不是一个专挑他毛病的父母，而是一个善于发现他身上优点的父母。
任何人都希望得到别人的肯定和赞美，如果父母能有一双伯乐式的眼睛，发现孩子的闪光点，并给予鼓励和表扬，那么孩子就会越来越自信，越来越有勇气。
不要说你的孩子没有优点，没有长处，我可以负责任地告诉你，再顽劣的孩子，身上也有不少的优点，只是父母缺少发现的眼睛，或者压根儿就没关心过孩子。
第三类，朋友型。
有一位教育专家说过，再好的教育也抵不过良好的亲子关系。
父母与孩子的关系越好，孩子就越容易成才；反之，父母与孩子关系越差，孩子就越容易误入歧途。
如果孩子把你当作朋友或伙伴，什么都对你说，什么都愿意与你分享，那么你的教育就成功了一半。
可能有人会问，好的亲子关系从哪里来？我可以告诉你，只需要一个字，玩！父母要经常陪孩子玩，陪孩子聊天，陪孩子做游戏，陪孩子面对一切喜怒哀乐。
第四类，导师型。
在古希腊语中，导师是道德高尚的昭圣者，是智慧的象征，是知识的传播者，是诊疗人世伤痛的行医人。
作为父母，要想培养出优秀的孩子，首先得提高自己的知识修养和道德修养，具备多方面的能力，能够为孩子提供正确、合理、恰当的建议。