2018_2019学年高中语文第一单元人生的五彩梦3自读文本哦香雪课件鲁人版必修

◎相关链接 1．什么是铁凝小说的特点？我认为，透过《哦，香雪》这
个实例，可得到初步把握……她喜欢把诗歌、散文的因素融化 在小说里，形成一幅幅意境深邃的画面；我们看到了，她不长 于冷静的客观描写，而偏重于主观感受的诗意抒发。
——雷达《蜕变与新潮》 2．今晚安静，在灯下一口气读完你的小说《哦，香雪》， 心里有说不出的愉快。这篇小说，从头到尾都是诗，它是一泻 千里的，始终如一的。这是一首纯净的诗，是清泉。它所经过 的地方，也都是纯净的境界。
5．作者是怎样刻画香雪这一形象的？ [名师指津] 结合相关语段，用简要的语言进行总结。作者主 要是采用正、侧面描写相结合的手法来刻画这一形象的。 [我的理解] 作品中对香雪的刻画采用了正面、侧面描写相结 合的手法。正面描写有心理刻画和换取铅笔盒事件，表现了她 执着的性格；侧面描写有姑娘们的谈话和乘客的眼睛，主要表 现了她的美丽；侧面描写还用姑娘们的言语、心理来衬托她的 清纯。
小说中的“钢筋铁骨的巨龙”——火车，“那么雄壮地喷吐着白 雾，仿佛一口气就能把台儿沟吸进肚里”，震醒了沉睡千年的 台儿沟和它的山民们，它来自外面的世界，带来外面的消息， 也带来了商业的萌芽，还带给香雪美好的心愿。它比铅笔盒具 有更大的神力，分明象征着一种不可抗拒的生产力，一种由原 始落后走向现代文明的推动力，一种物质享用和精神满足的诱 惑力。
特别是中国农民渴望幸福的生活，其中也不乏追逐物欲的时髦， 而香雪所追求的不是物质上的而是精神上的东西，不稀罕现时 的满足，想得到未来的幸福。“香雪”的名字是一个时代的象征 符号。 小说中的铅笔盒，经香雪的凝视和爱护，以及作者的精心点染， 也成为一种心愿、一种追求、一种自尊的象征。当它远离香雪 时，香雪是迷惘的，懵懂的；当它为香雪所拥有时，香雪精神 充实，前途明亮。一个小小的铅笔盒竟然有如此大的神力，正 说明它包蕴着丰厚的内涵。
4．阅读香雪夜半独自走回台儿沟的情节，分析讨论课文都写了 香雪的哪些心理活动？为什么要写得这么详细？ [名师指津] (1)找到答题区间逐段概括即可概括出香雪的心理 活动。(2)描写详细的作用可从刻画人物形象需要、在结构上的 作用等来分析。
[我的理解] 在香雪夜半独自走回台儿沟的情节中，写了香雪 丰富的心理活动。写到了她害怕的心理，写到了得到朝思暮想 的铅笔盒而压抑不住内心的兴奋，还想到了台儿沟贫穷落后， 展望将来，还想到了爹和娘……表达了她对山里人命运的思考， 表现了她对现代文明的向往，要求改变现状的强烈愿望。之所 以写得特别详细，是因为小说主要是为了刻画香雪这个人物形 象，表现她为了获取一个铅笔盒而表现出来的巨大勇气，而这 一情节正好可以充分地说明问题，前面的情节主要起铺垫作用。
第一单元 人生的五彩梦
自读文本 哦，香雪
◎诗海拾贝 菩萨蛮 陈克
绿芜墙绕青苔院，中庭日淡芭蕉卷。蝴蝶上阶飞，烘帘自 在垂。 玉钩双语燕，宝甃杨花转。几处簸钱声，绿窗春睡 轻。
【赏析】 此词是历来被人推赏的小词，写春晓春眠，造 境深细。上片写景，将人物的内心活动巧妙地寓于景物之中。 首先展现在人眼中的是庭院景象，由远而近，由静而动。先是 绿草杂生的院墙，继而是寂寂庭院，末二句点出阶前无人，只 有出入花丛的蝴蝶，烘帘轻垂，随风微动，而帘内人的感受含 而不露。深幽静谧的庭院和作者闲适的心情，两相交融。词的 下片进一步刻画静谧，燕声、簸钱声，是以动衬静；杨花飘落， 绿窗轻睡是以静写静。末句才点出人物，绿窗之下，午梦悠悠。 作者所要表现的正是和这种朦胧的意象相和谐而渗透的悠闲心 情。词中“淡”“转”皆精细，“一‘轻’字全首俱灵”。
◎语林撷英 梦想是什么？是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。它婀
娜多姿，随风婆娑起舞，月光下还留下了娇小的影子。 梦想是什么？是一眼泉水，一眼长流不息的泉水。朱熹有
曰：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”所以说：梦想如泉 是纯洁的，不加一丝功利色彩。
梦想是什么？是一座高而险的山，引领着有志者去攀登。 只有锐意进取，不懈奋斗，永不停息，才有可能登上最高最美 的顶峰。
6．小说在结构上具有怎样的特点？ [名师指津] 小说结构是小说作品的形式要素，是指小说各部 分之间的内部组织构造和外在表现形态。本篇小说的结构特点 就是把几个典型的场景连接起来，以片段的形式来塑造人物形 象。 [我的理解] 作者是站在一个“局外人”的位置上来写小说 的，她将一个个的场景加以组合，选取了典型的场景来表现人 物。 作者选取一个类似于全知全能的叙述角度，把叙述者确立在城 市人的位置上，但她又具有敏感的心灵和宽厚的胸怀，对那个
梦想是什么？是一只海燕。在心灵的海面上骄傲地翱翔， 是一种美、一种积极。
梦想是什么？是一弯新月，是缺憾。不是所有的梦想都会 实现，失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力 让它完满、没有缺憾。
梦想是什么？是好多好多的山，过了这一座还有那一座， 真是“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”但是，我们没有 放弃，我们深信在山的那边，是海，是广阔无边的海。
2．当火车来到时，香雪和其他姑娘各有什么表现？
[名师指津] 解答时要找准答题区间，注意辨别香雪和其他姑
娘的不同之处。
[我的理解]
人物
表现
注意的是车厢里的学生书包，渴望用一篮子鸡蛋换一
香雪 个班上其他同学都有的自动铅笔盒，打听北京的大学、
配乐诗朗诵、铅笔盒，渴望交换铅笔盒
忙着看头饰、手表，和“北京话”做买卖。她们注意
8．小说有着怎样的象征意义？ [名师指津] 结合“背景呈现”和本文中“铅笔盒”“火车” 的象征意义去组织答案。 [我的理解] 小说蕴涵了多种象征意义。结合时代背景来看， 小说发表于 20 世纪 80 年代初，当时“文革”结束不久，我们 国家逐步走上改革开放的道路，冰雪正在融化，禁锢正在拆除， 中国人民急切地想表达出对现代化社会的渴望。香雪的理想代 表着穷乡僻壤的山民要摆脱贫困和封闭状态的企求；香雪的性 格代表着那个时期进步青年的纯真、善良、追求上进的性格。 改革开放伊始，社会上涌动着各种欲望浪潮，苦惯了的中国人
封闭的山村 欢乐一分钟 向往文明 渴望铅笔盒 摆脱贫穷 换回铅笔盒 自尊自爱 香雪深夜归
1．“她站了起来……谁都能从从容容地下车”中的景物描写有 何作用？ [名师指津] “一切景语”皆情语，景物描写正是用来表现人 物的。这里注意香雪的心理变化。 [我的理解] 写出了香雪由害怕转为自豪无畏的过程。由于有 了自己心爱的铅笔盒，她感到很满足，也自信了不少，所以看 到周围的群山、树木、月亮竟是那么美好，一切景物皆随她的 心情变得异常美妙起来。她幻想着台儿沟的未来也一定是美好 的，将来会是富裕的。
7．如何理解文题？ [名师指津] 标题是文章的眼睛和标志，它常常透露出作者的 观点或感情倾向，暗示文章的主旨，串连文章的结构，起到揭 示主旨和贯穿全文的线索作用。理解文题一般从表层含义和深 层含义两个方面来分析。表层含义即标题的字面含义、文字内 容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。分析本文文题要从 感叹语气入手，深入分析作者的赞美之情。
1．请简要概括这篇小说的故事情节。 [我的理解] 火车的到来扰乱了台儿沟姑娘们的心→姑娘们和 旅客们做买卖→香雪上车换文具盒，结果被带到三十里外→香 雪步行回家。 2．香雪是作者着力塑造的一个人物，她是怎样的一个人物形 象？ [我的理解] 香雪是一个清纯、美丽、执着的山村少女。
3．文脉梳理
引子 开端 哦，香雪发展 高潮 结局
◎作者卡片
姓名
铁凝
出生年月
1957.9
籍贯
河北赵县(生于北京)
小说多次获国家级文学奖，散文集
主要成就 《女人的白夜》获首届鲁迅文学
奖，第三任全国作协主席
代表作品 《哦，香雪》《大浴女》《玫瑰门》《麦秸垛》
◎背景呈现 20 世纪 70 年代末到 80 年代初在中国盛行的人道主义思
潮，首先是一个广泛的社会思想，它涉及了这个时期社会生活 的各个方面，在政治思想、哲学、历史和文学艺术的许多领域 都有不同程度的反映。当时文学创作中对人性、人道主义的肯 定与强调，对思想领域的人道主义思潮始终起着前导的作用。
20 年后，香雪的小村已是著名的旅游风景区，从前的香雪 们也早就不像等待情人一样地等待火车，她们有的考入度假村 做了服务员、导游；有的则成了家庭旅馆的女店主。后来就有 了坑骗游客的事情，就有了出售伪劣商品的事情……对于外部 世界对香雪小村的影响，有人认为利大于弊，有人则认为弊大 于利。你觉得哪种观点是正确的，为什么？ [名师指津] 不管是持何种观点，都要申述理由，讲清道理。
[我的理解] (示例 1)利大于弊。打开窗户，虽然会进来苍蝇， 但是我们更应该看到外部世界给香雪的小村带来了一些积极的 变化，原本封闭的山村交通便捷了，原本思想落后的人们视野 开阔了，生活水平得到了改善，生命质量也得到了提高。如果 我们因为会进来苍蝇而关上窗户，那么我们关住的还有贫穷和 闭塞。
店铺． pù
拉纤． qiàn
埋．藏 mái
轧 碾轧．
yà 晕
头晕．
yūn
悄 悄．悄
qiāo
轧．钢 zhá
日晕． yùn
悄．然 qiǎo
2.字形辨认
suì（隧）道 suì（遂）心 深suì（邃）
czhhěēnn（（缜嗔））密怒 chēn（瞋）目
颤lì（栗） sù（粟）米
其他 到的不是妇女头上的金圈圈，就是比指甲盖还小的手
姑娘 表。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、
香皂，甚至花色繁多的纱巾和能松能紧的尼龙袜
3.怎样正确认识香雪和她追求的铅笔盒？ [名师指津] 从铅笔盒的象征意义和香雪追求铅笔盒的时代意 义上来思考。 [我的理解] 小说用两个情节写香雪想得到铅笔盒，并为此走 了三十里夜路，可见这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种 象征，跟火车一样，是文化和知识的象征，是现代文明的象征。 对香雪来说，就像黑夜中一盏闪亮的灯，照着她在追求知识、 追求文明的道路上勇敢前进。香雪对铅笔盒的追求，就是对文 明的追求，能够主动追求文明和进步，是她身上智慧因素的觉 醒。从她身上，可以显示出强烈的时代意义。