数学人教版六年级下册圆柱的认识习题

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六年级下册数学一课一练圆柱的认识_人教新课标(2022秋)(含解析)

六年级下册数学一课一练圆柱的认识_人教新课标(2022秋)(含解析)

六年级下册数学一课一练圆柱的认识_人教新课标(2022秋)(含解析)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一样在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

什么缘故在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在19 78年就尖锐地提出:“中小学语文教学成效差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时刻,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数只是关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其要紧缘故确实是腹中无物。

专门是写议论文,初中水平以上的学生都明白议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的差不多结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

明白“是如此”,确实是讲不出“什么缘故”。

全然缘故依旧无“米”下“锅”。

因此便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就专门难写出像样的文章。

因此,词汇贫乏、内容空泛、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决那个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积存足够的“米”。

一、单选题我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一样在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

什么缘故在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在19 78年就尖锐地提出:“中小学语文教学成效差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时刻,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数只是关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其要紧缘故确实是腹中无物。

人教版六年级书学下册《圆柱的认识和侧面积》

人教版六年级书学下册《圆柱的认识和侧面积》

底面
2015年1月29日星期四
底面
2015年1月29日星期四
底面
2015年1月29日星期四
底面的周长 高
底面
2015年1月29日星期四来自 ? ?想一想:这个长方形的长等于圆柱的 底面周长 ,宽 就等于圆柱的 高 。
圆柱的侧面积=底面周长×高
2015年1月29日星期四

15分钟
2015年1月29日星期四
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底面 O 侧 面

底面 O
2015年1月29日星期四
指出下列圆柱体的底面、侧面和高。
底面 侧 面 高
侧面

侧 面
底 面 高 底 面
底面
底 面
底 面
2015年1月29日星期四
2015年1月29日星期四
2015年1月29日星期四
2015年1月29日星期四
2015年1月29日星期四
议 9分钟
再组议:解决组议中出 现的疑惑。
2015年1月29日星期四

9分钟
1、判断:对的打“√”,错的打“×”。
①圆柱体的高只有一条。 ( × ) ②上下两个底面相等的圆形物体一 定是圆柱体。 ( ×) ③圆柱体底面周长和高相等时,沿 着它的一条高剪开,侧面是一个 正方形。 ( √ )
2015年1月29日星期四

4分钟
下面这些图形都是圆柱体!
在日常生活中你见过 那些物体是圆柱体?
2015年1月29日星期四
指出下面图形中哪些是圆柱体。





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2015年1月29日星期四


2015年1月29日星期四

人教版六年级下册《31_圆柱的认识》小学数学-有答案-同步练习卷

人教版六年级下册《31_圆柱的认识》小学数学-有答案-同步练习卷

人教版六年级下册《3.1 圆柱的认识》小学数学-有答案-同步练习卷1. 如图的图形哪些是圆柱?在它下面的()里画“√”.二、填一填圆柱的上、下两个底面都是________形,它们的面积________.把一个圆柱的侧面展开,得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱底面的________,宽等于圆柱的________.把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形,则此圆柱的________和________相等。

指出如图圆柱的底面、侧面和髙。

一、判断题.正确的在横线上画“√”,错误的画“×”.圆柱的高只有一条。

________.(判断对错)同一个圆柱的两个底面的直径相等。

________(判断对错)一个圆柱的底面周长和高相等,沿着它的高剪下后展开的侧面图一定是正方形。

________.(判断对错)一个物体上、下两个面是相等的圆面,那么,它一定是圆柱形物体。

________.(判断对错)一、选一选.将正确答案的序号填在()里.下面的物体中,形状是圆柱的是()A. B. C.下面图形中是圆柱的展开图的是(单位:cm)()A. B.C. D.将圆柱体的侧面展开,将得不到()A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形三、解决问题.一个圆柱的侧面展开图是一个长是18.84dm、宽是9.42dm的长方形,这个圆柱的底面半径是多少分米?一个圆柱的底面半径是4.5cm,它的侧面展开图是正方形,这个圆柱的高是多少厘米?把一个边长是56.52dm的正方形钢板卷成一个最大的圆柱,给这个圆柱配上一个底面,这个底面的面积是多少平方分米?一、填一填.圆柱的侧面积=________×________;圆柱的表面积=________+底面积×2.计算做一个圆柱形的烟囱要用多少铁皮,要计算圆柱的________.计算做一个易拉罐要用多少铁皮,要计算圆柱的________.填表。

做一个无盖的圆柱形水桶,需要铁皮的面积是()A.侧面积+底面积B.侧面积+底面积×2C.侧面积×2+底面积一个圆柱的底面半径为r,高是ℎ求这个圆柱表面积的式子是()A.2πrℎB.2πr2+rℎC.πr2+2πrℎD.2πr2+2πrℎ一个圆柱的底面直径是10cm,高是4cm,它的侧面积是()A.12.56cm2B.125.6cm2C.1256cm2若一个圆柱的高不变,底面半径扩大到原来的3倍,则底面直径扩大到原来的________倍,底面积扩大到原来的________倍,侧面积扩大到原来的________倍。

人教版六年级下册数学3.1.1圆柱的认识(同步练习)(带答案)

人教版六年级下册数学3.1.1圆柱的认识(同步练习)(带答案)

人教版六年级下册数学3.1.1圆柱的认识(同步练习)一、选择题1.下面各图中,图()是底面半径为2cm的圆柱的展开图。

(单位:厘米)A.B.C.D.2.把一个圆柱形罐头盒的侧面打开,得到一个正方形。

这个圆柱形罐头盒的底面半径是10cm,高是()cm。

A.20B.31.4C.62.8D.31403.一个圆柱的上下底面是()的圆。

A.完全相等B.不完全相等C.不确定D.可能相等4.用一块长25.12厘米,宽18.84厘米的长方形铁皮,配上下面()圆形铁片正好可以做成圆柱形容器.(单位;厘米)A.r=1 B.d=3 C.r=4 D.d=5 5.小明用萝卜削了一个圆柱,然后把萝卜一刀切成两半,截面是()。

A.圆形B.长方形C.正方形D.以上都有可能6.下面的图形,圆柱有()个。

A.1B.2C.37.下面四幅图中,不可能是圆柱侧面展开图的是()。

A.B.C.D.8.如果圆柱的底面直径和高相等,那么圆柱的侧面沿高展开一定是()。

A.平行四边形B.等腰梯形C.正方形D.长方形(长、宽不相等)二、填空题9.下图是一个蛋糕盒,盒上扎了一条漂亮的丝带,已知蛋糕盒底面周长是94.2cm,高是11cm,接头处用去20cm,这条丝带长( )cm。

10.把圆柱的侧面沿高展开,得到一个长方形,它的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱的( )。

一个圆柱的侧面展开后是一个正方形,这个正方形的边长是6.28cm,那么这个圆柱的底面积是( )。

11.转动长方形ABCD,生成圆柱甲和圆柱乙。

(1)圆柱甲是以( )边所在的直线为轴旋转而成的,高是( )cm,底面半径是( )cm。

(2)圆柱乙是以( )边所在的直线为轴旋转而成的,高是( )cm,底面半径是( )cm。

12.一个圆柱的侧面展开是一个正方形,高为9.42cm,底面半径是( )cm。

13.一个底面直径是6厘米的圆柱体,侧面展开是一个正方形,这个圆柱的高是( )厘米。

三、判断题14.圆柱只有一条高,就是上下两个底面圆心的连线。

六年级数学下册(人教)第3单元(圆柱与圆锥)知识点复习加检测卷

六年级数学下册(人教)第3单元(圆柱与圆锥)知识点复习加检测卷

六年级数学下册(⼈教)第3单元(圆柱与圆锥)知识点复习加检测卷3 圆柱与圆锥⼀、圆柱的认识1.⽣活中有许多物体是圆柱形的,如茶叶桶、蜡烛、罐头盒等。

2.圆柱的特征:圆柱是由3.个⾯围成的.....。

它的上、下两个⾯叫做底⾯..。

圆柱周围的⾯(上、下底⾯除外)叫做侧⾯..。

圆柱的两个底⾯之间的距离叫做⾼.,圆柱有⽆数条⾼.......。

3.圆柱的上、下底⾯是完全相同的两个圆。

圆柱的侧⾯是......⼀个曲⾯....,.沿⾼展开后是⼀个长⽅形...........(.或正⽅形....),..这个长⽅形.....(.或.正⽅形...).的长..(.或边长...).等于圆柱的底⾯周长.........,.宽.(.或边长...).等于圆...柱的⾼。

....4.把⼀张长⽅形的硬纸贴在⽊棒上,快速转动⽊棒,长⽅形硬纸形成的图形就是圆柱。

⼆、圆柱的表⾯积1.圆柱的侧⾯积......=.底⾯周长....×.⾼.,⽤字母表⽰:S .侧.=Ch ...。

如果已知底⾯直径,底⾯周长的计算公式是C =πd ,圆柱的侧⾯积公式就是S .侧.=π..dh ..;如果已知底⾯半径,底⾯周长的计算公式就是C =2πr ,圆柱的侧⾯积公式就是S .侧.=2π...rh ..。

2.圆柱的表⾯积......=.侧⾯积...+.底⾯积...×2..,⽤字母表⽰为S .表.=Ch ...+2π...r .2.。

三、圆柱的体积1.圆柱所占空间的⼤⼩,叫做这个圆柱的体积。

2.圆柱体积的推导过程:把⼀个圆柱的底⾯沿半径分成若提⽰:如果沿⼀条斜线将圆柱的侧⾯展开,它的侧⾯会是⼀个平⾏四边形,圆柱的底⾯周长是平⾏四边形的底,圆柱的⾼是平⾏四边形的⾼。

注意:圆柱的侧⾯展开不可能得到梯形。

提⽰:在实际中,不是所有的圆柱形物体都有两个底⾯,要具体问题具体分析。

⼲个相等的扇形,按照等分线沿着圆柱的⾼把它们切开后,可以拼成⼀个近似的长⽅体。

人教版六下册数学圆柱的体积、圆锥的认识同步强化练习(有解析答案)

人教版六下册数学圆柱的体积、圆锥的认识同步强化练习(有解析答案)

六年级第4周一级监测卷监测内容:圆柱的体积、圆锥的认识时间:40分钟满分100分一、填一填。

(每空2分,共20分)(1)如图所示,把圆柱的底面平均分成许多相等的扇形,然后按照等分线沿着圆柱的高把圆柱切开,可以拼成一个近似的()。

长方体的底面积等于圆柱的( ),长方体的高等于圆柱的( )。

因为长方体的体积=( ) ,所以圆柱的体积=(),用字母表示是( )。

(2)圆锥有()个底面,它的底面是(),圆锥的侧面是一个曲面,曲面展开可以得到一个()形,圆锥有()条高。

二、填表。

(每题5分,共15分)圆柱高体积底面积0.5m25cm底面积()12cm 180cm3底面直径4dm 8dm三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题5分,共15分)1、两个体积相等的圆柱,它们一定()。

A.底面积和高都相等B.高相等,底面积不等C.底面积相等,高不等D.底面积与高的乘积相等2、求长方体、正方体、圆柱体积的相同公式是()。

A. V= abhB. V=a3C、V=Sh3、左边图形以虚线为轴快速旋转一周形成的立体图形是()。

A. B. C. D.四、解决问题。

(共50分)1、一根圆柱形木头,底面半径是1.5分米,长是8米,它的体积是多少?(8分)2、一个内半径是4cm的胶水瓶里,胶水的高度是8cm,把瓶盖拧紧倒置放平,没有胶水的部分高2cm。

这个瓶子的容积是多少?(10分)3、一个圆柱形的水桶(无盖),高6分米,水桶底部的铁箍大约长15.7分米,做这个无盖水桶至少用木板多少平方分米?这个水桶能盛120升水吗?4、一个圆柱形钢管长3米,外直径6厘米,内直径4厘米,如果每立方厘米的钢管重7.8克,这根钢管约重多少千克?(得数保留整数)5、一个圆柱形水槽里面盛有8cm深的水,水槽的底面半径是20cm,将一块正方体铁块放入水槽并完全浸在水中,这时水而上升了0.6cm,这块正方体铁块的体积是多少立方厘米?六年级 第4周 二级监测卷监测内容:圆柱的体积、圆锥的认识时间:40分钟 满分100分一、填一填。

2023春人教版六年级数学下册 典中点 第3单元 习题课件

2023春人教版六年级数学下册 典中点 第3单元 习题课件

人教版数学六年级下册课件
第6课时 圆柱的体积▶圆柱 体积的实际应用
3 圆柱与圆锥
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基础导学练 知识点1 圆柱形容器容积的计算 1.填一填。 (1)一个棱长是6 dm的正方体容器装满水,如果把该容
器中的水倒入一个底面积是36 dm2的空的圆柱形容 器中(水没有溢出),那么圆柱形容器中水的高度是 ( 6 )dm。(容器厚度忽略不计)
4.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱 的底面半径是20 cm。这个圆柱的底面周长和高各 是多少厘米? 20×2×3.14=125.6(cm) 答:这个圆柱的底面周长和高均为125.6 cm。
应用提升练 提升点1 选择合适的侧面 5.某工厂生产了一种圆柱形茶叶罐,尺寸如下面左 上图。剩下的三幅图是 典典、梦梦、华华设计 的三种茶叶罐侧面的商标 纸,你认为谁设计的商标 纸贴在茶叶罐上比较合适?说明理由。
应用提升练 提升点1 求半圆柱的表面积 4.张大爷家有一个塑料薄膜覆盖的半圆柱形蔬菜大 棚(如下图)。 搭建这个大棚至少需要多少平方米的塑料薄膜?
3.14×4÷2×50+3.14×(4÷2)2=326.56(m2) 答:搭建这个大棚至少需要326.56 m2的塑料薄膜。
提升点2 圆柱表面积的变式应用 5.(易错题)爸爸用铁皮做了一个圆柱形的储物桶,它
V=πd22h 3.14×1202×15=1177.5(cm3)
V=πr2h 3.14×32×12=339.12(cm3)
3.一根圆柱形实心钢材长1 m,底面半径是5 cm。这 根钢材的体积是多少立方厘米?
1 m=100 cm 3.14×52×100=7850(cm3) 答:这根钢材的体积是7850 cm3。

六年级下册数学一课一练-3.1.1圆柱的认识+人教新版(含答案)

六年级下册数学一课一练-3.1.1圆柱的认识+人教新版(含答案)

六年级下册数学一课一练圆柱的认识一、单选题1下图有()个圆柱。

A 2B 3C 42当一个圆柱的底面()和高相等时,展开这个圆柱的侧面,可以得到一个正方形.A 直径 B 半径 C 周长3选择题(1)下图中()是圆柱。

ABC(2)下图中()是球。

ABC(3)下图中()是长方体。

ABC4下图中()是圆柱.A B C二、判断题5:如下图,圆柱的底面是椭圆形。

()6.一个长方形绕着它的一条边旋转,可以形成一个圆柱.()7一个圆柱的所有的高都相等。

()8一个矩形绕着其中一条边旋转360°,能得到一个圆柱;一个三角形绕着其中一条边旋转360°,也能得到一个圆锥。

()三、填空题叫做高.从圆锥的顶点到________是圆锥的高.10一个底面半径是4厘米的圆柱侧面展开后是正方形,则圆柱高________厘米.的表面展开图,它的高是________厘米,侧面积是________平方厘米,表面积是________平方厘米,体积是________立方厘米。

四、解答题12标出下列圆柱各部分的名称.13如图,一个蔬菜大棚,长40m,横截面是半径2m的半圆,顶部和两端使用塑料薄膜。

(1)这个大棚的种植面积是多少m2?(2)制作这个大棚用塑料薄膜约多少m2?(得数保留整数)五、应用题14一个圆柱形茶杯,底面直径6厘米,高2021,现在装在一个长方体的纸盒内,纸盒至少要用多少平方厘米的硬纸板?参考答案一、单选题1【答案】C【解析】【解答】解:图中一共有4个圆柱。

故答案为:C。

【分析】根据圆柱的特征作答即可。

2【答案】C【解析】【解答】据解析可知:当一个圆柱的底面周长和高相等时,展开这个圆柱的侧面,可以得到一个正方形;【分析】当沿高把一个圆柱的侧面展开时,如果圆柱的底面周长和圆柱的高相等,它的侧面展开图是一个正方形;据此解答即可。

故选:C3【答案】(1)B(2)C(3)C【解析】【解答】解:(1)A是圆球,B是圆柱,C是正方体;(2)A是圆形,B是圆柱,C是圆球;(3)A是正方体,B是圆柱体,C是长方体。

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一、填空
1、圆柱的上下两个圆面叫做(),它们是()的两个圆形;周围的面叫做();圆柱两个底面之间的距离叫做()。

一个圆柱有()条高。

2、圆柱的侧面是一个()面,把它展开得到一个长方形,长方形的长等于圆柱的(),宽等于圆柱的()。

当圆柱的底面周长和高相等时,把它的侧面展开得到一个()形。

3、把一张长方形的纸的一条边固定贴在一根木棒上,然后快速转动,得到一个()。

以直角三角形的一条直角边为轴,旋转一周,可以得到一个()。

4、一个圆柱的侧面展开后得到一个长方形,长是12.56厘米,宽是3厘米。

这个圆柱的底面周长是()厘米,底面直径是()厘米,高是()厘米。

5、一个圆柱的侧面展开后得到一个正方形,边长是9.42厘米。

这个圆柱的底面周长是()厘米,高是()厘米,底面半径是()厘米。

6、一个圆柱的侧面展开正好是一个正方形,它的高是直径的( )倍。

7、把一个底面直径9厘米的圆柱的侧面展开,得到一个正方形,圆柱的高是()厘米。

二、判断
1、啤酒瓶是圆柱体。

( )
2、圆柱的侧面沿着高展开后会得到一个长方形或者正方形。

( )
3、同一个圆柱底面之间的距离处处相等.( )
4、一个圆柱,底面周长是12.56厘米,高是12.56厘米。

这个圆柱的侧面沿着高展开,得到一个正方形( )。

5、一个圆柱,底面半径是4厘米,高是4厘米。

这个圆柱的侧面沿着高展开,得到一个正方形。

( )
6、一个圆柱有无数条高,一个圆锥也有无数条高。

()
7、上下两个底面相等的物体一定是圆柱体。

()
三、选择
1、一个圆柱的侧面展开正好是一个正方形,这个圆柱的底面直径与高的比是()
A.1:π B. π:1 C. 1:2π D. 2π:1
2、圆柱有()个面。

A.两 B. 三 C. 四 D. 无数
四、计算
3.14×2= 3.14×3= 3.14×4= 3.14×5= 3.14×6=
3.14×7= 3.14×8= 3.14×9= 3.14×10= 3.14×12=
3.14×14= 3.14×16= 3.14×18= 3.14×1.5= 3.14×2.5=
3.14×25= 3.14×36= 3.14×49= 3.14×64= 3.14×81=
五、应用题:
1、求下列圆柱体的侧面积:
(1)底面半径是4分米,高21厘米;
(2)底面直径是16厘米,高3厘米;
(3)底面周长是18.84厘米,高3厘米;
2、一个圆柱的侧面展开是正方形,圆柱底面圆半径是2cm,求侧面积是多少?
3、一个圆柱的侧面展开是正方形,圆柱的高是15.7cm,求圆柱底面面积。

2、求下列圆柱体的表面积:
⑴底面半径是5分米,高20厘米; ⑵底面圆的直径是16厘米,高3厘米;
⑶底面周长是12. 56分米,高20分米; (4)底面直径是50厘米,高是8分米
3、做10节长2米,直径8厘米的圆柱形铁皮烟囱,需要铁皮多少平方米?
4、砌一个圆柱形的沼气池,底面直径是3米,深是2米,在池的周围与底面抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?
5、一个没有盖的圆柱形铁皮水桶,高是24厘米,底面直径是20厘米,做这个水
桶要用铁皮多少平方厘米?(用进一法,得数保留整百平方厘米)
6、大厅里有10根圆柱,圆柱底面直径1米,高8米。

在这些圆柱的表面涂油漆,平均每平方米用油漆0.8千克,共需油漆多少千克?
7、一辆压路机的前轮是个圆柱形,轮宽2米,直径是0.8米,如果每分钟转动5周,1小时能前进多少米?1小时能压路面多少平方米?
8、一个圆柱形蓄水池,直径10米,深2米。

这个蓄水池的占地面积是多少?在
池的一周及池底抹上水泥,抹水泥的面积是多少?。

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