麻疹制度 (2)

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2006-2012年全国消除麻疹行动计划word参考模板

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2006-2012年全国消除麻疹行动计划时间:2006年11月28日文章录入:网站资源管理员4一、背景实施免疫规划是控制乃至消灭疫苗针对传染病的主要策略。

继人类消灭天花之后,消灭脊髓灰质炎即将成为现实,世界卫生组织(以下简称WHO)将麻疹列为下一个拟被消除的传染病。

麻疹是一种严重危害儿童健康的急性呼吸道传染病,传染性极强,易引起暴发流行。

麻疹病毒只有一个血清型,抗原性稳定,人感染后可产生持久的免疫力,人是唯一宿主,且有安全有效的疫苗加以预防,因此,消除麻疹在理论和技术上是可行的。

WHO美洲区已于2000年成功消除麻疹的经验也证实了这一点。

目前,WHO欧洲区、东地中海区分别提出2007年、2010年消除麻疹的目标,2005年我国所在的WHO西太平洋区所有国家承诺2012年消除麻疹。

随着麻疹疫苗的广泛应用,特别是实施儿童计划免疫后,我国麻疹控制工作取得了显著成绩。

20世纪90年代与计划免疫前的1978年相比,麻疹发病率与死亡率均降低了95%以上,其中1995年麻疹报告发病率降至5/10万的历史最低水平。

由于我国地域广阔,人口众多,各地工作发展极不平衡,麻疹控制工作仍处于不稳定状态。

2005年全国大部分地区发生了麻疹流行,报告病例数近13万例,发病率达10/10万。

因此,消除麻疹将成为今后我国免疫规划工作的又一重大挑战。

为如期实现消除麻疹的目标,促进免疫规划工作发展,明确我国控制和消除麻疹的策略与措施,特制定本行动计划。

二、目标和工作指标(一)目标。

到2012年,全国麻疹发病率控制在1/100万以下(不包括输入病例),无本土麻疹病毒传播。

通过消除麻疹工作促进免疫规划工作发展。

(二)工作指标。

到2012年:1.巩固和提高国家免疫规划疫苗接种率,以县为单位适龄儿童麻疹疫苗常规免疫2剂接种率达到95%以上;2.在入托、入学儿童中,2剂麻疹疫苗接种率达到95%以上;3.麻疹疫苗强化免疫接种率达到95%以上;4.麻疹暴发疫情调查率和血清学确诊率均达到100%;5.以省为单位麻疹发病率在1/10万以下时,麻疹疑似病例个案调查率达到100%,血清标本采集率达到80%以上;6.建立国家、省、市(地)三级麻疹实验室网络,网络实验室达到WHO认证标准。

三篇关于麻疹防控工作方案

三篇关于麻疹防控工作方案

三篇关于麻疹防控工作方案篇一:麻疹防控工作方案*****中医医院加强麻疹防控工作方案为了确保完成消除麻疹的工作目标,结合我县实际情况,我院特提出以下工作要求,请各科室及门诊务必认真贯彻执行。

一、加强麻疹病例网络报告和监测。

请各科室及门诊要严格执行对麻疹病例的报告制度,对初诊的未经实验室检测和流行病学调查的“麻疹病例〞应先以“疑似病例〞,立即通知预防保健科,应立即报告疾控中心,2小时内进行网络直报,并详细记录每个病人现居地址和联系,对学生或托幼儿童还要记录学校〔托幼机构〕名称。

二、强化麻疹病人分级管理。

医院在预检分诊发现发热伴出疹等疑心麻疹病人的,要转诊到县人民医院就诊。

三、标准开展传染病预检分诊工作。

我院按要求开设发热呼吸道门诊,对发热伴出疹病人实行预检分诊,统一集中到发热呼吸道门诊诊治,防止院内交叉感染,并在门诊诊疗区尤其是挂号区设立醒目的标识,指导病人按规定流程就医。

个体医疗机构不得接诊发热伴出疹的病人。

四、严格落实麻疹防控责任制。

我院要充分认识当前麻疹疫情的严峻形势和消除麻疹工作目标的差距,要严格按照消除麻疹工作有关文件、会议要求,逐级落实责任制。

加大我院麻疹防治工作的业务指导,加强对麻疹病例的诊治和院内感染控制工作。

对因工作不力,工作措施不落实导致疫情高发、疫情爆发流行、传染病院内传播扩散的,依法严肃处理,并追究相关人员责任。

五、积极防控,加强疫点处臵。

〔一〕一旦出现麻疹病例,应根据病人的活动情况〔如根据麻疹病例出疹前后两周内活动范围和接触的人群〕确定疫点,并结合当地地理环境等实际情况综合考虑。

切实管理好传染源,对密切接触者进行医学观察;切断传播途径,对病人活动场所进行消毒;保护易感人群,对疫点范围内15岁以下儿童进行环形应急接种,接种范围规定原那么是社区100户以下时,查找未接种儿童进行应急接种;社区100户以上时,在疫点周围500米环形范围查找未接种儿童进行应急接种。

必要时,可扩大至40岁年龄段,严格控制二代病例出现,将疫情控制在最小的范围内。

学校麻疹预防制度

学校麻疹预防制度

一、制度背景麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,具有高度传染性。

在我国,麻疹的发病率逐年上升,尤其在儿童中具有较高的发病率。

为保障全校师生的身体健康,预防和控制麻疹在学校的发生和传播,特制定本制度。

二、预防措施1. 疫苗接种(1)学校应严格执行国家免疫规划,确保适龄儿童接种麻疹疫苗。

(2)已接种疫苗的儿童,应及时进行加强免疫。

2. 健康教育(1)学校应定期开展麻疹防治知识宣传教育,提高师生的防范意识。

(2)通过班会、家长会等形式,向家长宣传麻疹预防知识,增强家长对麻疹的认识。

3. 日常管理(1)加强教室、宿舍等公共场所的通风换气,保持空气流通。

(2)定期对学校环境卫生进行消毒,减少病毒滋生。

(3)做好晨检、午检工作,及时发现疑似病例。

4. 疫情监测(1)学校应密切关注疫情动态,加强与当地疾控部门的沟通与协作。

(2)一旦发现疑似病例,应立即隔离观察,并及时报告疾控部门。

5. 应急处置(1)学校应制定麻疹疫情应急预案,明确疫情报告、隔离、治疗、消毒等流程。

(2)疫情发生时,学校应立即启动应急预案,采取有效措施控制疫情蔓延。

三、责任分工1. 校长负责全面领导学校麻疹预防工作,确保各项措施落实到位。

2. 教务处负责组织麻疹防治知识宣传教育,指导各班级开展相关工作。

3. 总务处负责学校环境卫生消毒工作,确保教室、宿舍等公共场所卫生。

4. 学生处负责做好晨检、午检工作,及时发现疑似病例。

5. 医务室负责疑似病例的隔离观察和病情监测,配合疾控部门做好疫情处置。

6. 家长委员会负责向家长宣传麻疹预防知识,督促家长按时接种疫苗。

四、监督检查1. 学校定期对麻疹预防工作进行自查,发现问题及时整改。

2. 疾控部门对学校麻疹预防工作进行监督指导,确保各项措施落实到位。

3. 对违反麻疹预防制度的单位和个人,将依法追究责任。

本制度自发布之日起实施,如遇国家政策调整,按国家相关规定执行。

幼儿园麻疹的消毒隔离制度

幼儿园麻疹的消毒隔离制度

幼儿园麻疹的消毒隔离制度一、患者隔离一旦发现麻疹患者,应立即将其隔离,以避免病毒的传播。

隔离区应设在幼儿园内的独立空间,如独立的病房或专门的活动室。

为确保麻疹患者的安全,隔离期间要严格限制访问,只有必要的医护人员才能进入隔离区。

二、患者生活用具隔离麻疹患者使用过的餐具、毛巾、衣物等生活用具,应单独清洗并消毒。

餐具可以使用高温蒸煮的方法消毒,毛巾和衣物可以使用常规的消毒液进行浸泡和清洗。

清洗后的生活用具应晾晒在阳光下,以借助紫外线进一步杀灭病毒。

三、麻疹疫苗接种为了预防麻疹感染,幼儿园应按照免疫计划为所有幼儿接种麻疹疫苗。

接种麻疹疫苗可以有效地降低感染麻疹的风险。

在疫苗接种过程中,要确保疫苗的质量和接种过程的安全性,避免因疫苗接种不当而导致幼儿感染病毒。

四、通风换气为减少麻疹病毒在幼儿园内的传播,应保持室内通风换气。

每日定时开窗通风,确保室内空气新鲜。

通风换气的同时要注意保暖,避免幼儿感冒。

五、衣服、毛巾隔离麻疹患者使用过的衣物、毛巾等应单独洗涤和消毒。

这包括患者穿过的衣服、盖过的被子、毛巾等。

为确保消毒效果,可以使用常规的消毒液进行浸泡和清洗,清洗后应晾晒在阳光下,以杀灭可能残留的病毒。

六、加强卫生教育幼儿园应加强对幼儿及家长的卫生教育,教导他们保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、戴口罩等。

同时,要增强幼儿的身体素质,鼓励他们参加体育锻炼,合理安排作息时间,以增强抵抗力。

七、医疗废弃物处理麻疹患者使用过的医疗废弃物,如注射器、输液器等,应按照相关规定进行妥善处理。

这些废弃物中可能含有病毒,处理不当可能会对环境和公众健康造成危害。

因此,幼儿园应与专业的医疗废弃物处理公司联系,按照相关法规进行规范处理。

八、环境清洁为保持良好的园内环境,幼儿园应定期进行清洁和消毒工作。

每日清扫园区和教室,定期擦拭家具、玩具等幼儿用品。

在清洁过程中,要遵循正确的清洁和消毒程序,使用合适的清洁剂和消毒剂,以确保消毒效果并避免对幼儿造成不良影响。

AFP、麻疹及等疫苗针对疾病监测报告制度

AFP、麻疹及等疫苗针对疾病监测报告制度

AFP、麻疹等疫苗针对传染病监测报告制度根据《中华人民共和国传染病防治法》以及宁夏疫苗针对疾病各监测方案要求,制定本监测报告制度。

1、健康医疗机构疫情报告管理组织,发挥疫情报告管理组织的职责。

2、责任报告人发现麻疹或风疹疑似病例、AFP病例以及其它重点监测疫苗针对传染病后,立即填写传染病报告卡;同时做好门诊日志、出入院登记工作(门诊日志登记内容:姓名、性别、年龄、工作单位、联系电话、现住址、发病日期、初诊、诊断日期等,不得漏项,字迹清晰);立即报告医院防保科。

防保科工作人员接到报告后先以电话的形式尽快通知辖区疾控机构,并通过传染病疫情监测信息系统进行网络报告,同时填写传染病登记本。

3、各科建立的门诊工作日志、住院登记及传染病登记本要统一妥善保存备查。

4、防保科工作人员每旬对本医院儿科、内科、神经科等相关临床科室开展AFP、麻疹等传染病的主动搜索工作;自查是否存在疫苗针对传染病病例漏报、迟报现象;主动搜索要做好统统记录。

5、积极协助辖区疾控中心开展流行病学调查。

负责采集病例相应标本并按要求运送至辖区疾控中心。

6、开展定期及岗前培训,对全院医护人员进行疫苗针对传染病报告相关知识的培训,岗前培训率达100%。

7、做好预检分诊、发热门诊相关工作;做好医护人员个人防护工作;杜绝院内感染的发生。

8、做好传染病报告质控工作,全面落实传染病报告奖惩措施。

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学校幼儿园麻疹防控应急预案

学校幼儿园麻疹防控应急预案

学校幼儿园麻疹防控应急预案一、麻疹基本情况麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病。

主要通过呼吸道飞沫传播,人与人之间易发生感染。

首次感染后,人体免疫系统产生对病毒的免疫力,一般不再感染。

麻疹的潜伏期通常为7-14天,发病初期症状类似于感冒,包括发热、咳嗽、流鼻涕等。

随后,患者会出现眼结膜充血、眼眶浮肿、乳糜尿等特征性的病症。

麻疹疫苗是预防此病的主要手段。

二、麻疹防控应急预案制定的目的和原则目的:建立对麻疹感染的应急响应机制,及时采取措施防止疫情的扩散,保障幼儿身体健康和生命安全。

原则:1.领导重视:幼儿园应充分认识到麻疹的传染性和危害性,并要求相关领导层关注此类疫情的传播风险和防控措施的制定。

2.预防为主:推进麻疹疫苗的规范接种,确保幼儿园内部人员、幼儿及其家长具备免疫力。

3.严格管理:健全健康档案管理制度,确保每个幼儿的健康档案完整。

及时发现疫情,并采取相关隔离措施。

4.合理安排:避免幼儿密集聚集,合理派遣教职员工,减少疫情传播的风险。

三、麻疹防控应急预案的具体内容1.应急预案责任分工:(1)负责项目的组织和执行的相关部门成立应急小组,由该部门负责人挂帅,确保应急工作顺利开展。

(2)对于预防工作缺失或传播发生后,相关部门一线人员要对于具体工作进行整改和补救。

2.麻疹防控宣传:(1)加强家长和幼儿的麻疹防控知识宣传,增强其对疾病的认识,提高免疫意识。

3.麻疹防控的健康档案管理:(1)幼儿园要建立健全幼儿健康档案管理制度,确保每个幼儿的健康档案完整。

(2)幼儿的家庭需要提供完整的接种证明,包括麻疹疫苗接种情况。

4.感染病例的发现和隔离措施:(1)幼儿园各班级要加强幼儿的健康监测,一旦发现幼儿出现发热、咳嗽、流鼻涕等症状,应及时报告并隔离。

(2)确诊麻疹的病例要及时通知相关部门,并配合进行家庭和幼儿园的隔离措施。

5.疫情扩散的控制:(2)停课制度:对于与有麻疹病例密切接触的幼儿,暂时停止上课,直到卫生部门宣布能够正常上课。

幼儿园风疹_麻疹应急预案

幼儿园风疹_麻疹应急预案

一、预案背景风疹和麻疹是两种常见的急性呼吸道传染病,主要通过飞沫传播,对儿童健康造成较大威胁。

为保障幼儿园师生的生命安全和身体健康,提高应对传染病疫情的能力,特制定本预案。

二、预案目标1. 建立健全幼儿园风疹、麻疹防控体系,确保及时发现、隔离、治疗患者,防止疫情扩散。

2. 提高幼儿园师生的健康意识和自我防护能力,降低风疹、麻疹的发病率。

3. 加强与上级卫生防疫部门的沟通与合作,共同做好风疹、麻疹的防控工作。

三、预案组织架构1. 成立幼儿园风疹、麻疹防控工作领导小组,负责组织、协调、监督本预案的落实。

2. 领导小组下设办公室,负责日常防控工作的具体实施。

3. 各班级设立防控小组,负责本班级风疹、麻疹的防控工作。

四、防控措施1. 加强宣传教育(1)定期开展风疹、麻疹防控知识讲座,提高师生的健康意识。

(2)通过校园广播、宣传栏、家长会等形式,广泛宣传风疹、麻疹的防控知识。

2. 严格执行晨检、午检制度(1)每日对幼儿进行晨检,发现疑似症状者立即隔离,并及时通知家长。

(2)午检时关注幼儿身体状况,发现异常情况及时处理。

3. 加强环境卫生管理(1)保持教室、宿舍、食堂等场所的通风、清洁。

(2)定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒。

4. 做好疫情监测(1)建立风疹、麻疹疫情报告制度,确保及时发现、报告疫情。

(2)对疑似病例进行隔离观察,并进行流行病学调查。

5. 疫情处理(1)一旦发现风疹、麻疹病例,立即隔离患者,并通知家长。

(2)对患者所在班级进行消毒,并对密切接触者进行观察。

(3)配合上级卫生防疫部门做好疫情调查、隔离、治疗等工作。

五、应急响应1. 红色预警(1)出现风疹、麻疹暴发疫情。

(2)上级卫生防疫部门发布红色预警。

(3)幼儿园立即启动应急预案,采取紧急措施。

2. 橙色预警(1)出现风疹、麻疹散发疫情。

(2)上级卫生防疫部门发布橙色预警。

(3)幼儿园加强防控措施,做好疫情监测。

3. 黄色预警(1)出现风疹、麻疹病例。

麻疹afp监测报告程序和相关工作制度

麻疹afp监测报告程序和相关工作制度

麻疹afp监测报告程序和相关工作制度
麻疹AFP监测报告程序及相关工作制度主要如下:
1. 疑似麻疹病例监测:疾病预防控制机构要组织专业人员,定期对报告的疑似麻疹病例进行流行病学调查,核实诊断,了解病例的发病经过,详细询问病例的麻疹接触史、既往史和预防接种史,了解病例的就诊经过、治疗情况等。

2. 麻疹疑似病例报告:各级医疗机构发现疑似麻疹病例时,应立即报告当地疾病预防控制机构。

3. 麻疹确诊病例报告:县级及以上医疗机构发现麻疹确诊病例时,应立即报告当地疾病预防控制机构。

4. 麻疹暴发疫情监测:县区级疾病预防控制机构负责组织本行政区域内各医疗机构对辖区内发生的所有疑似麻疹病例进行调查,核实诊断,填写个案调查表,并按照规定报告。

5. 麻疹暴发疫情报告:县区级疾病预防控制机构发现麻疹暴发疫情时,应立即报告当地卫生行政部门和上级疾病预防控制机构。

6. 麻疹暴发疫情调查处理:县区级疾病预防控制机构接到麻疹暴发疫情报告后,应立即组织专业人员开展调查,核实诊断,了解病例的发病经过,详细询问病例的麻疹接触史、既往史和预防接种史,了解病例的就诊经过、治疗情况等。

7. 疑似麻疹暴发疫情监测和处理:县区级疾病预防控制机构负责组织本行政区域内各医疗机构对辖区内发生的所有疑似麻疹病例进行调查,核实诊断,填写个案调查表,并按照规定报告。

8. 疑似麻疹暴发疫情报告:县区级疾病预防控制机构发现疑似麻疹暴发疫情时,应立即报告当地卫生行政部门和上级疾病预防控制机构。

9. 疑似麻疹暴发疫情调查处理:县区级疾病预防控制机构接到疑似麻疹暴发疫情报告后,应立即组织专业人员开展调查核实。

如需了解更多内容,建议到当地卫生部门官网查询或咨询相关人员。

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麻疹和风疹主动监测工作制度根据北京市麻疹监测方案要求,结合我院实际情况制定本制度。

一、麻疹和风疹的监测:
1、麻疹和风疹联合监测病例定义:发热、出疹伴咳嗽、卡
他性鼻炎、结膜炎、淋巴结肿大、关节炎、关节痛症状之一者。

或传染病责任疫情报告人怀疑为麻疹或风疹得病例。

2、监测病例分类
⑴、实验室确诊病例(我院实验室不具备检测条件)
⑵、临床诊断病例:
A、流行病学联系病例:与实验室确诊的麻疹或风疹病例有流行病学关联。

B、临床符合病例:
临床符合麻疹病例:具备发热、出疹伴咳嗽、卡他性鼻炎、结膜炎症状之一者,或传染病责任疫情报告人怀疑为麻疹的监测病例,无标本或标本不合格,与实验室确诊的麻疹病例无流行病学关联,未明确诊断为其他疾病者.
临床符合麻疹病例:具备发热、出疹并伴淋巴结肿大、关节炎、关节痛症状之一者, 或传染病责任疫情报告人怀疑为风疹的监测病例,无标本或标本不合格,与实验室确诊的风疹病例无流行病学关联,未明确诊断为其他疾病者.
二、先天性风疹综合征监测定义:
1、临床诊断病例:小于1周岁婴儿,同时具备下列两项表
现:⑴白内障和/或先天性青光眼;⑵先天性心脏病;
⑶听力损失;⑷色素视网膜病;
或伴上述表现之一,且伴下列之一者:⑴紫癜;⑵脾大;
⑶小头畸形;⑷智力缺陷;⑸脑膜脑炎;⑹放射性骨病;⑺
黄疸(出生后24小时内)
2、实验室确诊病例(我院实验室不具备检测条件)
三、科室职责
(一)防感控办职责:
1、作为麻疹、风疹主动监测科室,每旬对内科门急诊、专家门诊、胃肠疾病康复中心、神经疾病康复中心、心肺疾病康复中心、老年疾病康复中心、肾内科、中医诊疗康复中心、五官科、儿童康复科等重点科室进行检查。

2、防感控办负责进行麻疹、风疹的全员培训工作。

3、每旬通过门急诊医生工作站查阅门急诊日志并通过与医务人员沟通进行麻疹、风疹主动搜索监测;
4、每旬至少一次到病案室对住院病历进行麻疹、风疹的主动搜索监测;
5、每旬与相关科室主任联系,核实麻疹搜索监测结果,各临床科室设传染病报告监督员。

6、每旬按时对医院麻疹主动监测结果进行汇总,上报区CDC.
(二)各科室临床医务人员职责:各科室临床医务人员做为麻疹、风疹责任报告人,当发现有麻疹(或疑似麻疹)、风疹病例时应及时电话报告防感控办、医务科,经相关专家会诊、确诊后再进行网报。

同时做好隔离消毒及必要的治疗工作。

(三)医院突发公共卫生应急小组职责:当发生麻疹或风疹爆发和突发疫情时,及时报告医院突发公共卫生应急小组,
启动应急预案,协调相关科室及人员参与救治、隔离消毒、报告与转运等工作。

北京康复医院防感控办
2014-1-16。

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