少先队快乐成长工作总结.doc
2024年11月少先队工作总结8篇
2024年11月少先队工作总结8篇篇1一、引言2024年11月，我们少先队在各级领导的关怀和指导下，认真贯彻落实上级文件精神，积极开展各项活动，丰富了学生的课余生活，锻炼了学生的能力。
现将本月工作总结如下：二、主要工作及成效1. 开展“红领巾心向党”主题活动为了加强学生的思想教育，我们开展了“红领巾心向党”主题活动。
通过主题班会、演讲比赛等形式，引导学生学习党的历史、了解党的光辉历程，培养学生的爱国情感和社会主义核心价值观。
2. 组织“庆元旦”系列活动为了迎接新的一年，我们组织了“庆元旦”系列活动。
包括文艺汇演、游园活动等，让学生在欢乐的氛围中迎接新的一年，同时锻炼了学生的组织能力和团队合作精神。
3. 开展“垃圾分类，从我做起”环保活动为了培养学生的环保意识，我们开展了“垃圾分类，从我做起”环保活动。
通过垃圾分类知识竞赛、环保手工制作比赛等形式，引导学生了解垃圾分类的重要性，培养学生的环保意识和创新能力。
4. 举办“健康生活，快乐成长”运动会为了提高学生的身体素质和运动能力，我们举办了“健康生活，快乐成长”运动会。
包括跳绳比赛、拔河比赛等，让学生在运动中感受快乐，培养了学生的运动兴趣和团队协作精神。
三、工作亮点与特色1. 创新活动形式本月我们开展的活动形式多样，既有传统的庆祝活动，又有创新的手工制作比赛和垃圾分类知识竞赛，让学生在不同的形式中感受到活动的乐趣和教育的意义。
2. 注重学生参与本月我们开展的活动注重学生的参与性和互动性，让学生在活动中充分发挥主体作用，锻炼了学生的组织能力和团队协作精神，增强了学生的自信心和成就感。
3. 突出教育主题本月我们开展的活动突出教育主题，注重学生的思想教育和价值观培养，通过不同的形式引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、存在的问题与不足1. 活动宣传不够到位本月我们在活动宣传方面存在不足，有些活动宣传渠道单一，宣传时间不够充分，导致部分学生不了解活动内容和参与方式。
《少先队》工作总结
《少先队》工作总结少先队是中国共产主义青少年团组织，旨在培养少年儿童的爱国主义、集体主义和社会主义思想，促进他们的身心健康发展。
在过去一年的工作中，我们少先队积极开展各项活动，取得了一定的成绩。
现在，让我们来总结一下过去一年的工作，分析存在的问题，并展望未来的发展方向。
首先，过去一年，我们少先队在组织各类主题活动方面取得了一定的成绩。
我们开展了“爱护环境，从我做起”、“关爱留守儿童，传递温暖”等系列活动，引导少先队员树立正确的价值观和社会责任感。
同时，我们还组织了一些文体活动，如绘画比赛、趣味运动会等，丰富了少先队员的课余生活，提高了他们的团结协作能力。
其次，我们少先队在团队建设方面也取得了一定的成绩。
我们注重培养少先队员的集体主义精神，鼓励他们互相帮助、团结合作。
在活动中，我们注重培养少先队员的领导能力，让他们在团队中发挥自己的特长，提高自信心和责任感。
然而，我们也存在一些问题。
首先，部分少先队员的爱国主义、社会主义思想尚不够深入。
在今后的工作中，我们要加强对少先队员的思想教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次，我们在活动组织和实施过程中还存在一些不足，需要进一步加强对活动的策划和执行，提高活动的质量和效果。
展望未来，我们将继续发扬“团结、友爱、互助、进步”的少先队精神，加强对少先队员的思想教育，培养他们的爱国主义情感和社会责任感。
同时，我们还将加强对活动的策划和执行，丰富活动内容，提高活动质量，为少先队员提供更好的成长环境。
总之，过去一年，我们少先队在各项工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断完善工作，为少先队员的健康成长和全面发展做出更大的贡献。
2024年第二学期少先队工作总结5篇
2024年第二学期少先队工作总结5篇篇1随着2024年第二学期的结束，我们学校的少先队工作也迎来了全面的总结。
在过去的几个月里，少先队紧紧围绕学校的中心工作，认真组织和落实各项活动，为学生的全面发展做出了积极贡献。
一、丰富多样的活动组织本学期，少先队组织了丰富多彩的活动，包括主题队会、社会实践、志愿服务等。
这些活动不仅锻炼了学生的能力，也增强了他们的社会责任感。
例如，我们组织的“关爱孤寡老人”志愿服务活动，不仅让学生们学会了关爱和奉献，也让他们在实践中增长了见识。
此外，我们还通过主题队会的形式，引导学生们树立正确的价值观和人生观。
二、德育工作的深入开展在德育工作方面，少先队注重培养学生的良好品德和行为习惯。
通过开展“争做文明小使者”等活动，引导学生们养成良好的礼仪和行为规范。
同时，我们还积极与家长、社会合作，共同营造良好的德育环境。
在校园内，我们倡导“尊重、诚信、友善”的校园风尚，让学生们在潜移默化中受到教育。
三、组织建设的不断完善在组织建设方面，少先队注重提高队员的素质和能力。
我们定期组织队员参加培训和学习活动，提高他们的政治素养和业务能力。
同时，我们还注重队员的纪律性和团队协作精神的培养。
通过不断的努力，我们的少先队组织逐渐成为了一支团结、有纪律、有战斗力的队伍。
四、工作中的不足与反思虽然我们在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。
例如，在活动组织过程中，有时会出现安排不够细致、考虑不够周全的情况；在德育工作方面，还需要进一步加强对学生的个别指导和关注；在组织建设方面，还需要进一步提高队员的主动性和创造性。
针对这些问题和不足，我们将认真进行反思和总结，并在今后的工作中加以改进和提高。
五、对未来工作的展望展望未来，我们将继续以党的教育方针为指导，以培养学生的全面发展为目标，不断推进少先队工作的发展。
我们将继续加强组织建设和德育工作力度；继续丰富活动内容形式；继续加强与社会、家庭的合作与联系；不断探索和创新少先队工作的新思路、新方法。
少先队工作情况汇报总结
少先队工作情况汇报总结近期，我们少先队在各项工作中取得了一定的成绩，也出现了一些问题和挑战。
在此，我将对少先队的工作情况进行总结和汇报，希望能够得到大家的认可和支持。
首先，我们在团队建设方面取得了一些进展。
我们组织了一系列的团队活动，包括集体学习、户外拓展等，增强了队员之间的团结和协作能力。
同时，我们也加强了对队员的思想教育和品德培养，使他们更加懂得团结互助、诚实守信的重要性。
其次，在组织活动方面，我们举办了一些富有特色和意义的活动，如纪念活动、志愿者活动等，丰富了队员们的课余生活，也锻炼了他们的组织能力和社会责任感。
这些活动不仅丰富了队员们的精神文化生活，也对他们的成长起到了积极的促进作用。
然而，我们也面临一些问题和挑战。
首先是队员的参与度和积极性有待提高，部分队员对少先队活动缺乏热情和兴趣，需要我们加强引导和激励。
其次是队伍建设还存在一些不足，团队凝聚力和战斗力有待加强，需要我们进一步改进管理和培训工作。
同时，也需要加强与家长的沟通和合作，共同关注和引导队员的成长。
在接下来的工作中，我们将继续加强队伍建设，提高队员的参与度和积极性，加强组织活动的策划和执行，努力营造一个积极向上、团结友爱的少先队氛围。
同时，我们也将加强与学校和家长的沟通，共同关注和促进队员的全面发展。
总的来说，我们少先队在过去一段时间里取得了一些成绩，也面临一些问题和挑战。
我们将继续努力，不断改进工作，为队员们营造一个更好的成长环境，使他们健康快乐地成长。
希望全体队员和家长能够一如既往地支持和关心我们的工作，共同促进少先队事业的发展。
谢谢大家！。
小学少先队工作总结优秀(3篇)
小学少先队工作总结优秀一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况汇报如下：一、主题教育，紧抓不懈1、在开学初,进行”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增强学生的少先队员意识和责任。
2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。
3、继续狠抓队员的养成教育。
文明班评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。
4、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提醒，让队员们形成自理、自律的习惯。
二、加强和完善队的自身建设。
1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。
要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。
本学期，开展大队部干部的物色和重选工作，重组鼓号队和各评比监督小队的成员，干事。
2、充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。
3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。
先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中广为宣传。
通过“每月之星”（____月份进步之星—按时上学，上课留心，作业认真，学业进步。
____月份环保之星—衣着整洁，讲究卫生，按时值日，爱护绿化。
____月份劳动之星—乐于动手，勤做家务，热爱劳动，爱惜成果。
____月份友爱之星—互相尊重，文明有礼，团结互助，诚实友爱。
）"优秀少先队员"、"优秀队干部"、"优秀辅导员"和“爱心中队”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。
2024年小学少先队工作总结范本（3篇）
2024年小学少先队工作总结范本回顾本学期的工作，少先队工作紧紧围绕____教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。
深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养正教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。
现将本学期的工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升旗仪式。
升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中____执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。
各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会，双周进行一次校会。
4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成。
少先队大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的两操等一系列学生日常管理工作，进行“落实、检查、通报”。
每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
《少先队》工作总结6篇
《少先队》工作总结6篇工作总结能够帮助我们明确今后工作努力的方向，一定要认真写，为了让自己得到更多的进步和成长，我们需要学会工作总结的记录，作者今天就为您带来了《少先队》工作总结精选6篇，相信一定会对你有所帮助。
《少先队》工作总结篇1全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新《少先队辅导员纲要》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的德育实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。
一、少先队基础建设1、一开学就进行了大队干部的竞选演讲，选出了新一轮的大队干部，并且通过工作经验交流和工作总结来提高新一轮干部的工作能力。
2、对播音员进行了重组，吸收了三年级和四年级具有潜力的学生进行锻炼。
各班每月上交5篇广播稿。
本期播出优秀稿件185篇。
3、10月初对预备新队员进行了队前教育，学习了少先队基本知识。
队庆日，发展新队员135人，为少先队组织增加了新的力量。
4、期末进行评优活动，评出优秀大队干部19名，优秀播音员13名。
优秀中队干部44名，优秀少先队员110名。
二、德育活动1、分年级社区实践活动。
各年级根据年级特点选定主题，并且年级组长与班主任一起研讨活动，各年级组长根据原来活动开展的情况进一步完善的撰写了活动计划。
各年级的主题：一年级：请你到我家做客二、三年级：社区环保小卫士四年级：超市服务员体验五年级：宾馆服务员体验活动每月开展一次，本学期活动的开展，增加了活动的参与人数，但是后半学期由于天气一直阴雨，所以没有前半期开展得好。
活动开展比较好的方面：(1)一年级在活动开展后的资料收集比较完整，活动登记表上详细的记载了活动的内容，参与人员、活动效果、家长意见、并且在活动登记表后面还帖上了学生活动中的照片。
少先队活动总结：我们的成长历程
少先队活动总结：我们的成长历程我们的成长历程2020年是不同寻常的一年。
在这个特殊的年份里，我们少先队也经历了许多独特的成长历程。
回顾这一年，通过参加各种少先队活动，我和我的小伙伴们不仅开阔了眼界，增长了知识，更重要的是，我们从中汲取了多勇敢、坚强、团结、友爱的力量，这些力量让我们在面对困难和挑战时更加坚定、勇敢地前行。
一、关爱行动今年，我校的少先队开展了“关爱行动”活动，我们走进社区、走进街道，与百姓面对面交流，为他们送上慰问品。
这一活动让我们认识到，关爱是一种精神，需要从我们自身做起，以自己的实际行动去呵护周围的人们。
参加活动的过程中，我们不仅学到了如何与人沟通，更重要的是，我们的小手帮助了许多需要帮助的人，用行动给他们送去了热情、温暖和关爱。
二、文艺演出学校的“文艺汇演”让我们有了一个展示自己的舞台。
在演出中，我们可以充分发挥独特的才能和特长，展示自己的风采。
在排练和表演的过程中，我们学习如何与他人协作、如何准确地表达自己的想法和情感，以及如何面对失败和挫折。
这些都是我们一生受益的宝贵经验。
三、国旗下讲话“国旗下讲话”是我们每周的必修课。
在讲话的过程中，我们不仅学习如何讲述自己的故事、分享自己的经验和感悟，更重要的是，学习如何尊重自己、尊重他人和尊重权力。
这些都是我们在成长过程中必须掌握的基本素养。
四、校园足球足球是我们不断成长和进步的场所。
通过参加校园足球比赛，我们学习到了团队协作、战术配合、激情竞技和胜利与失败的态度。
并且，足球让我们具备了健康的体魄和积极的心态，这些优质的品质将有助于我们未来的学习和职业生涯。
五、夏令营夏令营是我们快乐成长的地方。
在夏令营中，我们可以接触到异地文化、交流思想、结交新朋友。
这样的经历让我们更加坚定自信，拥有更广阔的眼界和更多的机会。
六、运动会学校的运动会是我们每年一度的盛事。
在运动会中，我们为校争光，为自己呐喊助威。
运会是我们站在巨人肩膀上、探索未知、开拓未来的征程，在运动的乐趣中学会了挑战自己、突破极限、勇攀高峰。
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少先队快乐成长工作总结
【工作总结】
一、坚持做好少队常规工作，加强对学生的思想品德教育
1、增强少先队服务功能——校园执勤队伍齐抓校风、学风
一年来我校少先队执勤队本着“服务校园”的理念，勤勤恳恳工作，对校园内良好校风、学风的形成起了很大的作用。
20**年秋针对新老队员接替的情况，期初大队部有计划地对新组建的校园值勤队进行培训。
在培训会上队员们对执勤工作中出现的问题共同探讨，提出了很多可行的解决方案，推出了《平山小学校容学风一日检查监督表》更好地完善了对执勤队员本身的评价，增强了对校园情况的及时反馈。
通过这样的岗位培训，队员们对自己的职责有了进一步的明确，在随后每1-2周一次的工作经验总结交流会，更对执勤队工作的开展有了更大的促进作用。
因此一年来具有本校特色的“八项评比制度”在执勤队员的工作中很好地得到落实：他们每天分岗位检查少先队员的着装、红领巾佩戴情况、校园内的卫生、学生的言行，并对情况进行记录，及时地反馈到中队辅导员和大队委。
大队委根据统计情况，每周一进行点评，另外广播站专设的《校园放大镜》栏目，用来公布表扬校园内的好人好事或批评校园内的违规范纪的事件，给队员们一个衡量自己、规范自己、提高自己的指标，促进文明健康、积极向上的校风、学风的形成。
2、规范升国旗仪式过程——德育教育的重要载体
每周一的升旗再平常不过了，少先队就是要在这样一个平
常的工作中彰显它的魅丽----对全体少先队员进行爱国主义教育，每周一由领导、老师或学生代表来组织国旗下讲话，对学生起到了潜移默化的影响作用，师生的共同参也使学生零距离感受到教师的人格魅力。
3、完善红领巾广播站制度——校园文化宣传的重要窗口
20**年春三月初我们的广播站成员队伍由各中队推鉴选拔而产生，每天中午一点四十分我们都可以坐在教室里收听到来自广播站的讯息，周一的“一周新闻”栏目让孩子们能及时了解国内外大事及校园信息；周二的“你说我说”栏目成为队员们传递心声、焦点问题讨论的窗口；周三的“英语小天地”更调动起校园学英语的热潮和氛围，周四的“温馨祝福”栏目成为校园情感互动的舞台，周五的“美文欣赏”栏目让我们领略到文字的魅力……
20**年秋为了进一步完善红领巾广播站的工作，期初大队部组织了广播站成员培训，制定了详细可行的工作方案：广播站日常事务在辅导员老师的指导下由小站长和副站长全权组织、分工明确；每天设有一个主栏目和一个副栏目，每个栏目有专门的负责人，这样的安排让播音工作更好地得到落实，写稿、编稿、播音有条不紊，同时《广播站成员工作评价方案》的推出也成为成员工作的助推剂。
一年来小记者、编辑员、播音员在广播站这片沃土上成长起来，他们的工作能力有了较大的提高。
此外校园内红领巾信箱的开设将队员投稿与班级评比有机结合，队员投稿积极性更高了、播音内容也更丰富了。
我们的广播站工作将不断吸取更好的工作经验，争取让更多的学生喜爱我们的广播节目，并能在收听中收获知识，陶冶情操，这是我们广播站坚持不懈的
目标。
4、推出“班级文明礼仪之星”评价方案
各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，在社会讲公德，在家讲孝顺。
强调学生在进出学校或课间见了老师、同学必须主动打招呼，必须学会并经常使用：“请、您、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。
并每月评选各班一名的“礼貌之星”，把他们的照片张贴在公布栏，还让这些“礼貌之星”每天轮流站在校门口值岗，起到一定的模范带头作用。
二、月月有主题、周周有活动，少先队活动日趋活跃
实践经验告诉我：活动是育人的有效载体，开展活动是少先队工作的生命和活力所在。
因此作为少先队辅导员就必须在工作中因地制宜，精心策划具有特色，符合儿童发展规律的活动，以实现“育人为本”的教育目标。
本学年各中队结合“妇女节”、“植树节”、“清明节”、“劳动节”、“母亲节”、“端午节”、“儿童节”、“教师节”、“国庆节”“建队节”等节日开展了一系列的队活动和主题教育活动。
在绿色的“学雷锋活动月”中：我们通过红领巾广播站表扬了校园中的好人好事，也批评了一些不文明的行为，端正了校园文明风；
在蓝色的四月里：我们结合清明节对队员进行了安全防火意识的教育，并开展了“迎奥运阳光校园集体舞比赛”，展示了
全校队员的风采；
今年的五月是灰色的因为在这个月份里“512”xx地震让我们举国皆哀，少先队大队部也及时组织全校师生进行“情系灾区献爱心”的捐款活动，共捐款11万多元，随后还组织全体队员观看地震知识影片“蟾童”，增强队员们的地震安全防患意识；我校参加会城街道的文艺表演。
在七彩的六月中：开展了“迎奥运庆六一”的一系列活动：庆六一运动会中运动员们勇于拼搏争第一，美术、书法兴趣小组的书画展览，让我们再一次领力了美的力量；表彰活动的亲子活动将孩子的快乐和家长紧紧系在一起，最精彩的还得算我们的“福娃送吉祥，六一展风采”活动。
紫色的九月：迎来教师节，全校开展了“教师节主题征文比赛”及全校师生学习“感恩的心”手语，全校沉浸在浓浓的感恩气氛中；
红色的十月份：热闹非凡，在这个月份中我们专刊出版国庆节系列板报；
橙色11月中：策划已久的防震演练，让学生懂得了如何应对地震中的逃生问题，亲历了有序组织逃生的过程；
粉红的12月：我们参加镇中心小学举办的“鼓号花样操”比赛，在我校的小队员比赛中表现出色，并荣获一等奖。
三、在活动中成长，在汗水中收获
让孩子在活动中受教育，在玩中塑造品质，在欢笑中学会
理解，这才是少先队活动的真正目的所在。
一学期以来，我校的书画、美术、演讲、体育、电脑等兴趣小组的活动扎实有效的开展，锻炼队员的能力，发挥了组员的特长，并在镇市级举行的比赛活动中取得了一系列可喜的成绩。
1、三月份我校参加会城街道创建特色学校成果展览，共有12个作品获得一等奖，13个作品获得二等奖，21个作品获得三等奖。
2、五月份获20**年田径选拔赛一等奖。
何亨旺、梁诗雅等6位队员获“迎奥运，庆六一”少儿书画创作大赛小学组二等奖。
黄曼翎、梁晓霞、钟均权11位队员分别获20**年会城书画作品一、二、三等奖。
3、我校袁苑晗、文聪贻、林舒慧荣获xx省小学生电脑英文作品比赛二等奖；黎彩檀、张艳霞获优秀指导奖。
4、六月份在张艳霞老师的指导下张裕中、周沛炫、梁锦江参加区少年绘画大赛荣获优秀奖。
陈彩云老师荣获xx区“十佳少先队辅导员”称号。
林晓雯荣获xx市“三好学生”、xx区“优秀少先队员”称号。
5、我校获xx市中小学环保教育手抄报比赛一等奖。
6、在镇庆六一少儿文艺汇演中我校陈彩云老师创编的舞蹈“最可爱的人”荣获一等奖，谭剑青老师指导的“宝莲灯”荣获语言艺术类一等奖。
7、七月份由梁彩云老师执教的主题活动课“走近奥运”荣获xx省专题教育系列三等奖。
8、九月份我校荣获“xx市关心下一代先进集体”的称号。
9、10月份我校运动队15名队员在刘主任、吴老师的带领下代表会城街道参加了xx区游泳比赛，取得了团体第一的骄人成绩！并同时获得区第十届运动会突出贡献奖和道德风尚奖。
10、12月份我校心理健康教育工作组撰写的论文《拨动心弦，表达亲音》荣获xx市第六届心理健康教育教研年会论文评比一等奖。
邓瑞芬等5名老师获“班主任话细节”征文比赛一、二等奖。
林玉娇、麦晓欣获“抗震救灾，喜迎奥运”征文比赛中获一等奖，叶艳茵、何晓莹等四人荣获“抗震救灾，喜迎奥运”手抄报比赛获一等奖。
回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，但是，我们也看到这样的问题，还有待于在今后工作中探求和解决：
1、班级每月礼仪之星评比制度如何更好地完善。
2、鼓号队的建设还需加强。
教育创新，德育为首！在全面推进素质教育的进程中，我们确实面临着崇高的使命与激烈的竞争。
我们会更加理性的审视自己，做好团队工作，以全新的理念阐释教育，不断寻找新的增长点，在创新中闪光，在创新中扬帆，在创新中远航！。