米洛斯的维纳斯优秀课件
为下列形近字注音组词
燥 噪 躁 搂 篓 镂
朔溯 憾撼
叛畔衅
-- 精品--
解释成语
出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。 矫揉造作：形容过分做作，极不自然。 标新立异：提出新的见解，表示与众不同。 高贵典雅：地位特殊的人优雅不俗的品质。 毋庸赘言：无须多说话，用不着怀疑，很肯定的意思。 不可思议：原有神秘奥妙之意。现多指无法想象，难
故事导入
有一对恋人，星期天去商店想购买 一些艺术品装点新房，他们在店里看 到了一排维纳斯像。那男的仔细看了 一遍，说：“怎么全是次品，没有一 只完好的？”站在旁边的售货员听了， 忍不住发笑，而那女的听到笑声，便 对男的说：“看，人家笑你真笨，有 便宜货不知道买！”
-- 精品--
胜利女神雕像
蒙娜莉莎画像 维纳斯雕像
-- 精品--
爱美之心，人皆 有之。美是一个古 老的话题，它伴随 着人类的文明，象 一本生动的教科书。 什么是美呢？每个 人都会有不同的看 法和答案。日本作 家清冈卓行就认为 双臂残缺的维纳斯 是一种至尊的美。 今天，我们一起来 学习他的文章《米 洛斯的维纳斯》。
-- 精品--
积累字词
攫住 丰腴 回溯 擎着 玉笏 发掘 譬如 气氛 臂膊 脊背
理由：有臂 定型的 受限制 --精品--
局部探讨：为什么失去的必须是双臂
速读课文6、7段，从文中找出表明作者观点的 语句
手……是人与世界、他人或者同自己进行千 变万化交涉的手段。 它是这些关系的媒介物，或者是这些千变万 化交涉的原则性方式。
丢失了双臂，奏响了追求可能存在无数双手 的梦幻曲。
理由：失臂
以理解。 出乎意料：指出人意料，（事物的好坏、情况的变化、
数量的大小等）出于与人们的意料，在人 们的意料之外，也可说出人意表。
-- 精品--
一览无遗：一眼看去，所有的景物全看见了。形容建 筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平 淡，没有回味。
销魂勾魄：形容人因十分景仰、倾倒而失去常态。 奇谈怪论：荒唐不近情理的言论。 顺理成章：指写文章或做事情顺着条理就能做好。也比
洛斯岛上被一个农夫发现，因此又叫米洛斯的
维纳斯。自她被挖掘出以后，双臂就已失去，
但这却让人感到一种残缺的美，以“断臂美神”
闻名遐迩。雕像经过多次争夺，被法国人买走，
并于1821年5月l起，珍藏于巴黎的卢浮宫，成了
法国人的骄傲。
-- 精品--
神话中的爱神与美神
维纳斯是罗马神话中的爱神与美神，也是 象征丰饶多产的女神。传说她在大海的泡沫中 诞生，在三位时光女神和三位美惠女神的陪伴 下，来到奥林匹斯山，众神被其美丽容貌所吸 引，纷纷向她求爱。宙斯求婚遭到拒绝后，就 把她嫁给了丑陋而瘸腿的火神，但她却爱上了 战神阿瑞斯，并生下小爱神厄洛斯，也就是丘 比特。
简介维纳斯
• 罗马神话中的 爱神与美神
• 罗浮宫的“首 席珍宝” — —断臂美神
-- 精品--
爱与美的女神：维纳斯
米洛斯的维纳斯是举世闻名的古希腊后期的
雕塑杰作。这尊雕像大约是在公元前4世纪，由
希腊著名雕刻家阿海山纳，在神话的基础上加
以想象和创造，用大理石雕刻而成的，但后来
失却了。这尊雕像于1820年在爱琴海南部的米
千变万化 唤起想象
-- 精品--
深入思考：清冈卓行强调，维纳斯必须 失去双臂才能如此秀丽迷人，那么艺术 作品一定要刻意追求残缺美吗？
不是。残缺固然蕴藏着巨大的魅力，但 这种魅力的前提是雕像其他部分的匀称 和谐，也就是残缺主体本身是美的。
-- 精品--
小结：
这篇课文是一篇随笔文学，是“美文 学”。不仅文章的内容是关于ห้องสมุดไป่ตู้的，而且 文章本身也是美的。
速读课文4、5段，从文中找出表明作者观点 的语句。 人们对丧失了的东西已经有过一次发自内心的感 动之后，恐怕再也不会被以前的、尚未丧失的往
昔所打动了吧。
在这里成为问题的，已不是艺术效果上的数量的
变化，而是质量的变化了。 这一方是包孕着不尽梦幻的“无”，而那一方却
是受到限制的、不充分的“有”，哪怕它是何等 的精美绝伦。
罗浮宫的世界“三宝”
-- 精品--
清 冈 卓 行
日 本 ）
-- 精品--
(
清冈卓行，日本诗人，小说家。生于中国大连，毕 业于东京大学。曾在《今日》、《鳄鱼》《现代批评》 杂志上发表过诗作和评论。诗集《冰凝的火焰》 (1959)、《日常》(1962)，通过戏谑的自我韬晦来体 现批评的精神；还有诗集《四季写生》(1965)、评论 集《废墟中捡到的镜子》(1960)、《生的变化》 (1960)、另外有专著《手的变幻》(1966)等。《手的 变幻》通过人手的表情，从美术、文学、音乐、电影、 摄影等多个方面进行独特的评论。1969年起开始创作 小说，作品《早晨的悲哀》(1969)、《淡绿色的季节》 等。小说大都取材于自身的体验，富于抒情性和音乐 感。1969年，清冈卓行因文学上的卓越成就而获得芥 川奖。
-- 精品--
-- 精品--
整体感知
本文作者的观点： 她为了如此迷人，必须失去双臂 （_1_段）
一、_正____面论述必须失去双臂 （2、3） 二、__反___面论述不能复原双臂 （4、5） 三、__侧___面论述了只能失去双臂 （6、7）
-- 精品--
局部探讨：为什么必须失去双臂
速读课文2、3段，从文中找出表明作者观点 的语句。
喻某种情况自然产生某种结果。 迥然不同：形容相差得远，很明显不一样。 精美绝伦：绝伦：没有比得上的。精致美妙，无与伦比。 形形色色：形容事物种类繁多,各式各样。（多含贬义） 饶有兴趣：一般是指很有兴趣地看着一样物体或事物，
带点瞧不起的意思。 变幻无穷：变化多种多样，没有穷尽。极言变化之多。
-- 精品--
这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃 这是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求 那失去了的双臂……孕育着具有多样可能性的生
命之梦 米洛斯的维纳斯……暗示着可能存在的无数双秀
美的玉臂
然而这却是向着无比神妙的整体美的奋然一跃呀
理由：无臂 丰富的艺术想象 -- 精品--
局部探讨：为什么不能复原双臂？
作者在阐述自己的美学观点时文思严 密。在明确提出观点后，即从正面、反面 进行对比论述，又从侧面作结，加以强调。 从而使文章的核心观点得到较为严密的论 证，并产生较强的说服力。
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米洛斯的维纳斯PPT(优秀课件)132 人教版
复原方案：
也许她的左手 掌上托着一只 苹果，也许是 被人像柱支托 着，或者擎着 盾牌，抑或是 玉笏？……
作者对复原维纳斯双臂的方案有什 么看法和感受？
倒人胃口 畏惧 怀着一腔怒火
由此看出，作者对恢复双臂方案的 极端厌恶。
维纳斯雕像现存两尊：人们对残缺的一尊倾注 了不尽的赞美和歌颂，而其完整的一尊却始终默默 无闻。维纳斯为何会因断臂如此迷人？（讨论）
B、失去的双臂正浓浓地散发着一种难以描绘的神秘气 氛.
C、深深地孕育着具有多种多样可能性地梦想.
D、暗示着可能存在的无数双秀美的玉臂.
E、然而这却是向着无比神妙的整体美的奋然一跃.
阅读点拨:
以文解文——善于运用文中的语句来释疑。
操作方法: （1）抓住文中的标志性语言释疑。
（2）巧妙进行句式转换以释疑
纳
去
斯 （三）必失双臂
生命光彩
才能有梦幻曲
双 臂
（侧面）
作业:
1、完成课后练习一，思考练习二。
2、有人提出在原址复原被英法联军焚毁的圆明 园，请就这一事情结合你对“残缺”与“完美” 的认识，阐明你的观点。
想
一
想
一 说
说
关于“缺憾的美感”
作者清冈卓行从出土的米洛斯的 维纳斯的断臂谈起，阐发了一番有关 “缺憾的美感”的美学道理。其实， 中外的艺术家很早就懂得这个道理并 付诸实践，创作了大量优秀的作品。
[标新立异] 提出新奇的主张，表示与一般不同。 [矫jiǎo 揉造作] 形容过分做作，极不自然。矫，把直的变成弯的。
揉，把弯的变成直的。
人但知有画处是画，
众神被其美丽容貌所吸 引，纷纷向她求爱。后
不知无画处皆画，画之空处全局
米洛斯的维纳斯PPT(优秀课件)120 人教版25页PPT
米洛斯的维纳斯PPT(优秀课 件)120 人教版
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
米洛斯的维纳斯PPT(优秀课件)32 人教版
我觉得，我该来住这里，然后永不离开。 在我爱上这一世所未见的最美造物之前， 我还不曾在这里呆上一分钟。她静默而 高贵地挺立在雕塑厅一间展室的正中， 她的美，使人在眼看她时，便激动得透 不过气来。······她除了微笑， 什么也不作，她只是美!
——萨克雷·《纽卡莫一家》
通读课文
找出文章的主旨句
展开想象的翅膀 为维纳斯添上双臂
蒙娜丽沙
大卫
掷铁饼者
前进
蒙娜丽沙
神 秘 微 笑 征 服 了 世 人 。
蒙 娜 丽 莎 以 其 永 恒 的
大卫
掷铁饼者
前进
《大卫》，云石雕像， 像高2.5米，连基座高5.5 米，米开朗基罗创作于公 元1501－1504年，现收 藏于佛罗伦萨美术学院。
蒙娜丽沙
大卫
掷铁饼者
前进
掷 铁 饼 者
蒙娜丽沙
奔马
深山藏古
奔马
深山藏古寺 螳螂图 虾
鱼
下一张
齐白石 《虾》
奔马
深山藏古寺 螳螂图 虾
鱼
下一张
深 山 藏 古 庙 ？
奔马
深山藏古寺 螳螂图 虾
鱼
下一张
朱 耷 的 鱼
奔马
深山藏古寺 螳螂图 虾
鱼
下一张
齐 白 石 的 螳 螂 图
奔马
深山藏古寺 螳螂图 虾
鱼
下一张
维纳斯一定要失去手 臂才更加秀丽迷人吗?
对比 少女 诞生 丘比特 蒙娜丽沙 大卫 掷铁饼者
前进
完 整 的 维 纳 斯
断 臂 的 维 纳 斯
对比 少女 诞生 丘比特 蒙娜丽沙 大卫 掷铁饼者
前进
对比 少女 诞生 丘比特 蒙娜丽沙 大卫 掷铁饼者
前进
——萨克雷·《纽卡莫一家》
通读课文
找出文章的主旨句
展开想象的翅膀 为维纳斯添上双臂
蒙娜丽沙
大卫
掷铁饼者
前进
蒙娜丽沙
神 秘 微 笑 征 服 了 世 人 。
蒙 娜 丽 莎 以 其 永 恒 的
大卫
掷铁饼者
前进
《大卫》，云石雕像， 像高2.5米，连基座高5.5 米，米开朗基罗创作于公 元1501－1504年，现收 藏于佛罗伦萨美术学院。
蒙娜丽沙
大卫
掷铁饼者
前进
掷 铁 饼 者
蒙娜丽沙
奔马
深山藏古
奔马
深山藏古寺 螳螂图 虾
鱼
下一张
齐白石 《虾》
奔马
深山藏古寺 螳螂图 虾
鱼
下一张
深 山 藏 古 庙 ？
奔马
深山藏古寺 螳螂图 虾
鱼
下一张
朱 耷 的 鱼
奔马
深山藏古寺 螳螂图 虾
鱼
下一张
齐 白 石 的 螳 螂 图
奔马
深山藏古寺 螳螂图 虾
鱼
下一张
维纳斯一定要失去手 臂才更加秀丽迷人吗?
对比 少女 诞生 丘比特 蒙娜丽沙 大卫 掷铁饼者
前进
完 整 的 维 纳 斯
断 臂 的 维 纳 斯
对比 少女 诞生 丘比特 蒙娜丽沙 大卫 掷铁饼者
前进
对比 少女 诞生 丘比特 蒙娜丽沙 大卫 掷铁饼者
前进
《米洛斯的维纳斯》ppt课件
形象在艺术和文学作品中经常出现，并具有深刻的象征意义。
03
女性形象的现代意义
尽管时代变迁，女性形象在艺术和文化中仍然具有重要意义，它反映了
社会对女性的认知和态度，也影响着女性的自我认同和性别平等。
THANKS
感谢观看
社会反响
引发广泛的关注和讨论
作品展出后，在社会上引发了广泛的关注和讨论，人们对作品的美感、主题等方面进行了热烈的探讨 。
对现代社会的影响
作品所展现的人性美、自然美等主题，对现代社会的审美观念、价值取向等方面产生了深远的影响。
05
《米洛斯的维纳斯》的争议与解 读
解读争议
解读角度多样
解读目的不同
由于《米洛斯的维纳斯》具有多重的 象征意义和文化内涵，不同的解读角 度会产生不同的理解，导致争议。
作品展现出精湛的雕刻技 艺，细节处理得非常到位， 使维纳斯形象栩栩如生。
巧妙的构图
作品通过巧妙的构图，突 出了维纳斯的优美身姿和 柔和的肌肤质感，给人留 下深刻印象。
对比与和谐
作品中运用了对比与和谐 的手法，使作品在细节和 整体上达到完美的统一。
表现手法
写实主义风格
作品以写实主义风格为主，注重 对人物形态和肌肤质感的刻画， 使观众能够感受到维纳斯的真实
学术价值评估争议
对于《米洛斯的维纳斯》的学术价值评估，不同的学者有不同的观 点，这也导致了争议。
社会争议
社会影响评估
对于《米洛斯的维纳斯》所产生 社会影响，人们持有不同的观点，
从而引发争议。
社会道德观冲突
由于社会道德观的不同，对于 《米洛斯的维纳斯》所表达的内 容，人们可能会有不同的看法，
引发争议。
由于每个人的解读目的不同，可能会 产生不同的解读结果，从而引发争议。
米洛斯的维纳斯PPT(优秀课件)114 人教版
腊神话中称为阿佛洛狄忒。传说
她在大海的泡沫中诞生，在三位
时光女神和三位美惠女神的陪伴
下，来到奥林匹斯山，众神被其
美丽容貌所吸引，纷纷向她求爱。
宙斯在遭其拒绝后，遂把她嫁给
了丑陋而瘸腿的火神赫斐斯塔司，
但她却爱上了战神阿瑞斯，并生
下小爱神厄洛斯。后曾帮助特洛
伊王子帕里斯拐走斯巴达国王墨
涅拉俄的妻子、全希腊最美的女
从一定意义上说，正是艺术品的 缺失使艺术品本身的艺术效果更加 完整（完美）。
——这就是“缺失”与“完美”
提示：米洛斯的维纳斯,双臂残缺,作者并未因 此感到遗憾,反而觉得这是一种残缺美。
１、与创作者无关的东西 出神入化地影响着作品。
姚斯：接受美学理论
、维纳斯被发现的命运 偶然性造就了维纳斯的美丽。
格式塔完形心理学
、维纳斯双臂的阙如使她完 成了从“无”到无限的过程。
东方哲学“贵无”的精神
总结一: 本文的思路是：
正面论述 提出问题
反面论述
侧面论述
余秋雨在《废墟》中说，
“没有皱纹的祖母是可怕 的”，一种事物过于完美， 就给人不真实，就脱离了大 众的实际，与人们意念中的 感觉不切合。而残缺美是一 种幻想美，一种弥补美，一 种在心灵里重塑的艺术。
米洛斯的维纳斯
(日)清冈卓行
从雕像被发现的第一天 起，就被公认为是迄今为止 希腊女性雕像中最美的一尊。 多少年来，人们对她倾注了 不计其数的赞美和歌颂。成 为卢浮宫最珍贵的“三宝” 之一，而她则更是卢浮宫的 “首席珍宝”。
授课人: 绍兴县鲁迅中学汪雪梅
维纳斯是罗马神话中的爱与美神，
也是象征丰饶多产的女神。古希
．联系课文，思考： 断臂的维纳斯是美的，但是否所有的残缺
米洛斯的维纳斯PPT(优秀课件)30 人教版
你能从文学作品中举例吗?
第三部分:只能失去双臂
是不是所有的缺憾都能构成 美呢？联系现实生活来说明。
缺憾的部位
缺憾的主体
可见——缺失是有条件的，并不是所有的残缺都能增加艺 术品的艺术效果
解读第三部分(6,7两 段):(意读思考)
为什么维纳斯失去的只能 是双臂?
A.其它部位丧失不得！
B.手的作用和象征意义:
卢
浮
米
宫 的
洛“
斯 的
首
像
席 珍
维宝
纳”
:
斯
大 理
石
雕
不是赝品哟!
哇！
.”
是罗 温丹 暖 的抚
摸 这 座 雕 像 的 时 候
几 乎 觉 得
,
:“
展
却不
厅
步知
中
！多
的 维 纳 斯
少 人 为 之
动
容
欣赏维纳斯:背景资料见注解①
爱神的身材端庄秀丽，肌肤丰腴，美丽的椭圆型 面庞，朴素的波浪式的发髻,平额,希腊式挺直的鼻梁， 丰满的下巴，安详的目光和微微鼓起的嘴角,表现出 沉静,端庄,凝重的神情。她那2.04米的身高,极为匀称 的身材比例,微微扭转的姿势，使半裸的身体构成了 一个十分和谐而优美的螺旋型上升体态(模特儿站姿)， 富有音乐的韵律感，充满了无穷的魅力。作品中女 神的腿被富有表现力的衣褶所覆盖，仅露出脚趾， 显得厚重稳定，更衬托出了上身的秀美。她的表情 和身姿是那样的庄严崇高而端庄，象一座纪念碑； 她又是那样优美，流露出最抒情的女性柔美和妩媚。
解读结论:
● 对于艺术创作而言，“形体的残缺”不等于
艺术的残缺,有时恰恰相反，形体的残缺会铸 就“艺术的完整”
● 人们想象中的最美的形象
第三部分:只能失去双臂
是不是所有的缺憾都能构成 美呢？联系现实生活来说明。
缺憾的部位
缺憾的主体
可见——缺失是有条件的，并不是所有的残缺都能增加艺 术品的艺术效果
解读第三部分(6,7两 段):(意读思考)
为什么维纳斯失去的只能 是双臂?
A.其它部位丧失不得！
B.手的作用和象征意义:
卢
浮
米
宫 的
洛“
斯 的
首
像
席 珍
维宝
纳”
:
斯
大 理
石
雕
不是赝品哟!
哇！
.”
是罗 温丹 暖 的抚
摸 这 座 雕 像 的 时 候
几 乎 觉 得
,
:“
展
却不
厅
步知
中
！多
的 维 纳 斯
少 人 为 之
动
容
欣赏维纳斯:背景资料见注解①
爱神的身材端庄秀丽，肌肤丰腴，美丽的椭圆型 面庞，朴素的波浪式的发髻,平额,希腊式挺直的鼻梁， 丰满的下巴，安详的目光和微微鼓起的嘴角,表现出 沉静,端庄,凝重的神情。她那2.04米的身高,极为匀称 的身材比例,微微扭转的姿势，使半裸的身体构成了 一个十分和谐而优美的螺旋型上升体态(模特儿站姿)， 富有音乐的韵律感，充满了无穷的魅力。作品中女 神的腿被富有表现力的衣褶所覆盖，仅露出脚趾， 显得厚重稳定，更衬托出了上身的秀美。她的表情 和身姿是那样的庄严崇高而端庄，象一座纪念碑； 她又是那样优美，流露出最抒情的女性柔美和妩媚。
解读结论:
● 对于艺术创作而言，“形体的残缺”不等于
艺术的残缺,有时恰恰相反，形体的残缺会铸 就“艺术的完整”
● 人们想象中的最美的形象
米洛斯的维纳斯PPT(优秀课件)21 人教版
[日]清冈卓行
《米洛斯的维纳斯》是举 世文明的古希腊后期的雕 塑杰作。它是1820年在爱 琴海上的米洛斯岛上被发 现的，长期以来被认为是 迄今被发现的希腊女性雕 像中最美的一尊。现保存 在法国的罗浮宫。
胜 利 女 神
蒙 娜 丽 莎 画 像
“她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂”
维纳斯的双臂
思 为什么丧失的部位必须是胳膊呢？ 考 手的象征意义：它是人同世界同
他人或者同自己进行千变万化交 涉的手段。
所以——必须失去胳膊
可见—— 缺失是有条 件的，并不 是所有的残 缺都能产生 美感
余秋雨在《废墟》中说， “没有皱纹的祖母是可怕 的”，一种事物过于完美， 就给人不真实的感觉，就脱 离了大众的实际，与人们意 念中的感觉不切合。而残缺 美是一种幻想美，一种弥补 美，一种在心灵里重塑的艺
一是对于艺术效果而言，“形体 的残缺”不等于艺术的残缺，有 时恰恰相反，形体的残缺会铸就 “ 艺术的完整”；二是艺术创作 贵在给人留下想象的空间，在艺 术创作中舍去一些东西，但能让 欣赏者得到更广阔的想象空间， 让一件艺术品获得更久远的生命 力。这也就是艺术上“以无胜有、 以少胜多”的原则。
作 画
为什么必须失
去
维纳斯失去的为什
必须是双臂
形体的残缺
断 臂
失去双臂
（无）
想象 普遍
无数，不尽
（有）
艺 术
的 维 复原双臂 特殊 限制，不充分
效 果
纳
斯
艺术的完整
艺术表现上的“虚实相生之法”
画
人但知有画处
鉴
是画，不知
析 览
无画处皆画， 画之空处全
局所关，即
虚实相生法。
米洛斯的维纳斯PPT(优秀课件)148 人教版
答： 力图复原维纳斯雕像失去的双臂的人，只注意到艺术
效果上的数量，追求的是艺术品所谓的自身完整。清 冈卓行则更注重艺术效果的质量提升，他更欣赏给审 美者留有美好想象空间的艺术品。（本题共4分，四 方面要点，各1分）
法国卢浮宫
浮万 法
宫件 国
三艺 的
宝 ” 举 世 闻 名 。
术 品 ， 其 中 “
卢 浮 宫 收 藏 了
《废墟中捡到的镜子》(1960)、《生的变化》
(1960)、另外有专著《手的变幻》(1966)等。
《手的变幻》通过人手的表情，从美术、文学、
音乐、电影、摄影等多个方面进行独特的评论。
1969年起开始创作小说，作品《早晨的悲哀》
(1969)、《淡绿色的季节》等。小说大都取材
于自身的体验，富于抒情性和音乐感。1969年，
画面上不出现酒家，而只见一面酒旗在翠竹掩映之 中若隐若现的情景；
画家在画“蛙声十里出山泉”时，……
画面上不出现青蛙，而只见很多蝌蚪在清澈的山泉 中自由自在嬉戏的情景。
《红楼梦》中林黛玉临死前叫到：“宝 玉，你好……”然后就香消玉陨，这没
说完的话，曹雪芹写的好不好？
这句话只说了一半，但恰恰是这半句话， 传达了一种极为复杂的感情，可能有愤 怒、伤感、毁灭、无奈、谴责、绝 望…… 这就是不写之写，以少写多，言有尽而 意无穷。
2、注音并解释成语，写在家庭作业本上。 • 攫住 发掘 遗忘 丰腴 脊背 洋溢
匀称 魅力 气氛 孕育 回溯 擎着 玉笏 驰骋 脊背 譬如 交涉 背负 臂膊 烘托 抑或 矫揉 毋庸 赘言 • 出乎意料 不可思议 销魂勾魄 顺理成章 迥然不同 精美绝伦 饶有兴趣 变幻无穷 出神入化 矫揉造作 标新立异 毋庸赘言 高贵典雅 一览无遗 形形色色 奇谈怪论
效果上的数量，追求的是艺术品所谓的自身完整。清 冈卓行则更注重艺术效果的质量提升，他更欣赏给审 美者留有美好想象空间的艺术品。（本题共4分，四 方面要点，各1分）
法国卢浮宫
浮万 法
宫件 国
三艺 的
宝 ” 举 世 闻 名 。
术 品 ， 其 中 “
卢 浮 宫 收 藏 了
《废墟中捡到的镜子》(1960)、《生的变化》
(1960)、另外有专著《手的变幻》(1966)等。
《手的变幻》通过人手的表情，从美术、文学、
音乐、电影、摄影等多个方面进行独特的评论。
1969年起开始创作小说，作品《早晨的悲哀》
(1969)、《淡绿色的季节》等。小说大都取材
于自身的体验，富于抒情性和音乐感。1969年，
画面上不出现酒家，而只见一面酒旗在翠竹掩映之 中若隐若现的情景；
画家在画“蛙声十里出山泉”时，……
画面上不出现青蛙，而只见很多蝌蚪在清澈的山泉 中自由自在嬉戏的情景。
《红楼梦》中林黛玉临死前叫到：“宝 玉，你好……”然后就香消玉陨，这没
说完的话，曹雪芹写的好不好？
这句话只说了一半，但恰恰是这半句话， 传达了一种极为复杂的感情，可能有愤 怒、伤感、毁灭、无奈、谴责、绝 望…… 这就是不写之写，以少写多，言有尽而 意无穷。
2、注音并解释成语，写在家庭作业本上。 • 攫住 发掘 遗忘 丰腴 脊背 洋溢
匀称 魅力 气氛 孕育 回溯 擎着 玉笏 驰骋 脊背 譬如 交涉 背负 臂膊 烘托 抑或 矫揉 毋庸 赘言 • 出乎意料 不可思议 销魂勾魄 顺理成章 迥然不同 精美绝伦 饶有兴趣 变幻无穷 出神入化 矫揉造作 标新立异 毋庸赘言 高贵典雅 一览无遗 形形色色 奇谈怪论
米洛斯的维纳斯PPT精品课件
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语文·必修4（粤教）
第二单元 议论文
8 米洛斯的维纳斯
栏 目 链 接
课
文导
读
1．走近作者
清冈卓行，1922年生于中国大连市，就读于
东京大学，日本当代诗人、作家，法政大学教授。
1969年以短篇小说《洋槐林立的大连》获芥川奖，
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目
1984年获现代诗人奖。诗集有《冰凝的火焰》
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《日常》。其他作品有《早晨的悲哀》《大海的
3. 蔡伦改进造纸术
公元105年，蔡 伦改进造纸术。他用 树皮、麻头、破布和 旧鱼网做造纸原料， 扩大了原料来源，降 低了造纸的成本，同 时又提高了纸的产量 和质量。从此，纸逐 步取代竹木简和帛。 为纪念蔡伦的功绩， 人们把这种纸叫作 “蔡侯纸”。
A．说的是春秋时期的俞伯牙，他在停泊的小舟中专心
致志地鼓琴，樵夫钟子期竟会听得出．神．入．化．。( × )
栏
目
B．做人不能标．新．立．异．，想显示自己有多好的人，往往只能
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显出自己的丑态！( √ )
预 习检 测
4．近义词辨析
(1)偶然·偶尔
辨析：“偶然”着眼于意外，从一般事理或一
般规律上看，事情的发生是意外的，是在规律之外，
米洛斯的维纳斯PPT(优秀课件)88 人教版
深山藏古寺
踏花归来马蹄香
我们的写作就需要这样一种含蓄。“含蓄者意
不浅落这，种语虚不实穷相尽生，句的中艺有术余手味法，不篇中仅有在余绘意画，领其 域妙，不在外书寄法言艺而已术。上”也在有写所作体中现，生，怕比别如人书不法懂上，的喋 “喋飞不白休”的。直飞白、白毫是不书遮法拦形的式议美论、感不的合一时种宜，的一口般号 而使言作，品是一以览书无余者，一这速只疾会的令笔读法者对，你利生用厌毫。毛而摩含擦蓄 纸则面让形人成感的受，到你似的断智实慧连，，真虚实中地把见握实你的的效思果想。。
失去带来了欣赏者的幻想与猜测，自然就 有了神秘与多种多样的可能，艺术的效果 也就出乎意料、不可思议的好。
人们对丧失了的东西已经有过一次发自内心地 感动之后，恐怕再也不会被以前的、尚未丧失 的往昔所打动了吧。因为在这里成为问题的， 已不是艺术效果上的数量的变化，而是质量的 变化了。
想象出来的臂膊能有多少数量上的可能不 重要，关键是留给人的空白使人们对艺术 价值本身的理解已经升华了。
真正的原形，远没有残缺的维纳斯富有美妙 的整体美和无限的想象空间，从艺术性的魅 力角度上说，应该肯定的是双臂残缺的维纳 斯。
而背负着美术作品命运的米洛斯的维纳斯失去 了的双臂，对这些比喻、赞颂来说，却是一种 令人难以相信的讽刺。
人们很看重“手”的作用，可维纳斯却因 残缺双臂才有了非凡的艺术效果和生命， 似乎是对前面观念的嘲讽。
某些东西：欣赏者对残臂造型的美丽想象， 是所产生的艺术效果
我既感到这是一次从特殊转向普遍的毫不矫 揉造作的飞跃，也认为这是一次借舍弃部分 来获取完整的偶然追求。
特殊：完整的作品有了特定的造型造型，是个性 特体。 普遍：失去双臂，唤起无穷的想象，是不定型的 普遍意义的，可以任意想象的完整。