绩效管理自测题答案
绩效管理练习题库与参考答案

绩效管理练习题库与参考答案一、单选题(共73题,每题1分,共73分)1.在确定绩效指标的过程中,指标选择的基本依据是()A、工作任务的难度B、指标的确定性C、获得绩效信息的便利程度D、反映工作态度的情况正确答案:C2.以下关于德鲁克的目标管理中,叙述不正确的是()A、目标是组织最根本的策略B、目标管理是一种管理心理学C、目标管理和自我控制可以合法地称之为管理的“哲学”D、目标管理是一种基本原则正确答案:B3.组织绩效、群体绩效和个人绩效三个层次的关系是()A、彼此平行、相互融合B、自下而上、层层分解C、彼此平行、相互独立D、自上而下、层层分解正确答案:D4.关于班组激励计划的说法不正确的是()A、班组激励计划是计件工资制和标准工时制的改造形式B、班组激励计划能够有效地增强员工团队工作的能力C、班组激励计划中用于衡量团队业绩的指标只能是效率系数D、使用班组激励计划能够有效地提高班组成员的团队意识正确答案:C5.保罗・尼文对卡普兰和诺顿的公共部门平衡计分卡框架提出了六点修订意见,其中不包括()A、战略依然是平衡计分卡的核心B、辨认驱动顾客价值的内部业务流程C、目标位于平衡计分卡的最顶层D、顾客层面得到提升正确答案:C6.具体明确的()是实现组织纵向和横向协同的基础,也是实现组织、部门和个人协调一致的纽带和关键。
A、绩效管理B、绩效薪酬C、绩效理论D、绩效目标正确答案:D7.以下不属于360度绩效反馈计划优点的是()A、比传统方法更全面B、比传统方法更公平C、避免对“硬性”绩效目标的过分依赖D、人们过分注重反馈的形式正确答案:D8.()是指评价者用描述性的文字对评价对象的能力、态度、业绩、优缺点、发展的可能性、需要加以指导的事项和关键事件等做出评价,由此得到对评价对象的综合评价。
A、描述性评价B、绝对评价C、相对评价D、图尺量表法正确答案:A9.目标管理的优点不包括( )A、重视激发员工内在潜力B、有利于组织目标的实现C、有利于改进管理方式和改善组织氛围D、有利于长期目标的实现正确答案:D10.众多专家通过总结经验,提炼出规律性的研究方法,称为()A、个案研究法B、工作分析法C、专题访谈法D、经验总结法正确答案:D11.“指标必须有明确的定义和计算方法,具有公正性”,这是指选择关键绩效指标的哪一项原则( )A、重要性原则B、关联性原则C、可操作性原则D、职位的可控性原则正确答案:C12.对那些承担新责任、从事全新的或非常规项目的员工来说,()非常有帮助。
绩效管理试题含参考答案

绩效管理试题含参考答案一、单选题(共73题,每题1分,共73分)1.()关注的是超过一年的绩效周期内员工的绩效,并对这个长期的绩效进行考核和奖励。
A、长期激励计划B、中期激励计划C、班组激励计划D、收益分享计划正确答案:A2.()是连接绩效计划和绩效评价的中间环节。
A、绩效监控B、绩效辅导C、绩效沟通D、绩效反馈正确答案:A3.目标管理最重要的步骤是()A、反馈B、实施目标C、评价结果D、计划目标正确答案:D4.战略管理流程的第一步是( )A、开发战略B、规划运营C、诠释战略D、协同组织正确答案:A5.()就是瞄准较宽的大规模市场的低成本战略。
A、差异化聚焦战略B、差异化战略C、成本聚焦战略D、成本领先战略正确答案:D6.下列关于绩效管理和绩效评价的关系,说法正确的是( )A、绩效管理也就是绩效考核B、绩效评价也就是绩效管理C、绩效评价的关键是绩效反馈D、绩效评价是绩效管理系统的核心环节正确答案:D7.目标管理的过程包括( )A、计划、监督、指导、反馈B、计划、实施、沟通、反馈C、计划、评价、沟通、反馈D、计划、实施、评价、反馈正确答案:D8.组织通常采用(),即扩展公司的业务活动和范围,寻求扩大组织的经营规模。
A、公司层战略B、增长战略C、竞争战略D、稳定战略正确答案:B9.在关于流程改进的主张及研究成果中,“渐进式流程改进”以戴明和朱兰的()为代表。
A、流程再造思想B、快速反应机制C、全面质量管理D、风险预警机制正确答案:C10.()是指根据绩效目标协议书所约定的评价周期和评价标准,由绩效管理主管部门选定评价主体,采用有效的评价方法,对组织、部门及个人的绩效目标完成情况进行评价的过程。
A、绩效反馈B、绩效评价C、绩效监控D、绩效计划正确答案:B11.以下哪一项不属于绩效申诉的原则()A、及时性原则B、互动性原则C、合理性原则D、公开性原则正确答案:B12.绩效申诉的()体现在,受理部门做出的决定要严格依据组织的相关规定,做到合理合规,不能徇私舞弊。
绩效管理自测题答案

《绩效管理》自测题(答案)自测题1(第一章绩效管理概述)一、填空题:1、理论界对绩效的界定,目前主要有三种典型的观点:一种观点认为绩效是结果;另一种观点认为绩效是行为。
还有一种观点认为绩效是结果和行为的统一。
2、从管理学的角度看,绩效是组织期望的结果,是组织为了能够达到其目标而展现在不同层面上的有效输出,它包括个人绩效和组织绩效两个方面。
3、4567891( BA.多因性2有( AA.多因性3效具有(A.多因性4A.目标导向B.强调发展C.以人为本D.系统思维E.注重沟通5、通过绩效管理要促进组织与员工的共同成长,为每一个员工提供指导、支持和帮助,不断提升员工的胜任力,并使之主动学习、相互学习,建立学习型组织,形成具有激励作用的工作氛围,从而建立组织的高绩效文化,这是绩效管理的( B )特点。
A.目标导向B.强调发展C.以人为本D.系统思维E.注重沟通6、让员工参与组织管理的过程,重视员工发展,在完成组织目标的同时,实现员工的个人价值和职业生涯计划。
这是绩效管理的( C )特点。
A.目标导向B.强调发展C.以人为本D.系统思维E.注重沟通7、绩效管理是一个系统,而不是一个简单的步骤。
它需要具备全面的、相互联系的观点,重视目标制定,沟通管理等过程,需要掌握和使用相应的技巧和技能,在实施绩效管理中需要克服很多困难和障碍。
只有系统地、战略地看待绩效管理,形成系统性思维,绩效管理才能摆脱低层次徘徊状况,实现战略性目标。
这是绩效管理的( D )特点。
A.目标导向B.强调发展C.以人为本D.系统思维E.注重沟通8、( D )是世界一流企业推崇的管理模式,这种管理理念的基础是对人性的假设坚持“Y”理论。
A. “德能勤绩”式B. “检查评比”式C. “共同参与”式D. “自我管理”式9、启动员工绩效管理系统地基础性环节是( A )。
A.绩效计划B.绩效实施C.绩效评价D.绩效反馈10、依据上一轮评价周期的绩效考核情况,对员工新一轮的绩效目标和评价标准进行修正的过程被称为( D )。
绩效管理复习自测题参考答案

《绩效管理》复习自测题参考答案一、单项选择题1、C2、D3、D4、B5、B6、C7、D8、B9、B10、B11、D 12、B 13、A 14、B 15、A 16、C 17、D 18、B 19、B 20、C 21、C22、A23、A24、D25、C26、D27、B28、A29、C30、C31、C32、C33、C34、D35、A36、C 37、B 38、B39、C40、D二、多项选择题1、ABCD2、ABCD3、ABC4、ABD5、ABCD6、ABCD7、ABCD8、ABCD9、ABC 10、ABCD11、ABD12、ABD13、ABC 14、ABCD 15、ABCD16、ABC17、C D18、ABCD19、ACD 20、ABCD三、判断题1、A2、B3、B4、B5、B6、A7、A8、A9、B 10、A11、A 12、B 13、B 14、A15、B16、A 17、B18、A19、B20、B四、简答题1.简述绩效管理中的关键决策有哪些?答:绩效管理中的关键决策共有5项,分别是:评价内容、评价主体、评价周期、评价方法、评价结果的应用。
2.请简要分析影响员工个人绩效的可能因素有哪些?答:影响员工个人绩效的可能因素主要有:(1)员工的知识与技能(2)激励制度或机制(3)环境(4)机会(5)员工的态度与价值观3.什么是SMART原则?答:SMART原则是指在制定绩效目标时的五个具体要求,分别是:(1)明确具体的;(2)量化的;(3)行动导向的;(4)与战略相关的;(5)有时间和资源限制的。
4.请简要分析绩效反馈面谈的目。
(1)对绩效评价的结果达成共识(理解与接受) ,提高绩效评价结果的可接受性。
(2)使员工认识到自己在本阶段工作中取得的成绩和存在的不足。
(3)制定绩效改进计划和能力提升计划。
(4)为员工的职业规划和发展提供信息。
5. 绩效评价结果在人力资源管理决策中的作用主要体现在哪些方面?(1)制定绩效改进计划,提升员工和组织绩效。
绩效管理考试题(含参考答案)

绩效管理考试题(含参考答案)一、单选题(共73题,每题1分,共73分)1.关于关键绩效指标的说法,不正确的是()A、关键绩效指标是衡量组织战略实施效果的关键性指标体系B、组织战略对关键绩效指标具有决定性的作用C、关键绩效指标是指与组织经营管理相关的所有指标D、关键绩效指标是指对组织绩效起关键作用的指标正确答案:C2.在标杆管理的过程中,通常是在()选择最佳实践或者最优标准作为标杆。
A、企业内各部门之间B、全行业范围内C、部门内部D、整个企业范围内正确答案:B3.()是通过管理者与员工就绩效管理相关问题进行面对面的沟通和确认,以实现绩效持续提升为目的的沟通方式。
A、绩效会议B、绩效沟通C、绩效反馈D、绩效面谈正确答案:D4.()的实施方法是:在评价之前,先选出一位成员,以他的各方面表现为标准,将其他人与之相比较,从而得出评价的结果。
A、配对比较法B、人物比较法C、排序法D、态度记录法正确答案:B5.组织绩效管理系统在纵向上确保各个层次的绩效能形成一个有机整体,最大限度地助推组织战略目标的实现,这是指绩效管理的()A、差异性B、公平性C、战略性D、协同性6.绩效目标是指管理者与员工在使命和核心价值观的指引下,对()进行分解和细化,具体体现为绩效主体在绩效周期内需要完成的各项工作。
A、组织目标B、个人目标C、愿景和战略D、部门目标正确答案:C7.()是指那些会对部门的整体工作绩效产生积极或消极的重大影响的事件。
A、态度记录B、关键事件C、工作业绩D、指导记录正确答案:B8.绩效的()是指需要从多个方面去分析与评价绩效。
A、多因性B、动态性C、稳定性D、多维性正确答案:D9.关于绩效沟通的技巧,以下说法错误的是()A、在绩效沟通中,只有管理者需要积极倾听B、积极倾听是有效沟通的重要保障之一C、信息发出者需要根据接收者的反应接收相应的反馈,从而调整沟通的内容和方式D、沟通双方不仅要通过沟通的过程向对方传递信息和想法,还要通过沟通过程获取所需信息正确答案:A10.职位变动不包括()A、横向的招募选拔B、横向的工作轮换C、纵向的降职D、纵向的晋升11.一个岗位的关键绩效指标的数量一般应该控制在()A、1-5B、5-15C、10-15D、5-10正确答案:D12.在绩效目标的各种类型中,通过在持续性和重复性的工作中应遵循怎样的标准来衡量的绩效目标是()A、标准型绩效目标B、战略性绩效目标C、成就型绩效目标D、一般绩效目标正确答案:A13.不同种类的评价方法之间的区别就反映在所使用的()的类型上。
绩效管理习题+答案

绩效管理习题+答案一、单选题(共73题,每题1分,共73分)1.()暗含这样一个假设,提高相应绩效水平所能获得的报酬水平会增强员工的工作动机,从而提高工作绩效。
A、代理理论B、强化理论C、期望理论D、科学管理理论正确答案:C2.绩效标准的划分方式中,()即运用一些能够体现等级顺序的字词、字母或数字表示不同的评价等级,如优、良、中、差,甲等、乙等、丙等、丁等以及1、(二)3等。
A、定义式B、等级式C、数量式D、量词式正确答案:B3.在评价之前,先选出一位成员,以他的各方面表现为标准,将其他人与之相比较,从而得出评价的结果,这种评价方法是( )A、间接排序法B、配对比较法C、人物比较法D、直接排序法正确答案:C4.()就是在绩效沟通中引导对方承担责任的沟通模式。
A、公平导向B、事实导向C、平等导向D、责任导向正确答案:D5.关于标准工时制与计件工资制之间的关系的叙述,不正确的是()A、标准工时制与计件工资制非常相似,是计件工资制的一种变形B、计件工资制依据产品的计件工资率确定工人的报酬C、标准工时制与计件工资制之间有非常大的不同D、标准工时制则依据工人生产效率高于标准水平的百分比付给工人同等比例的奖金正确答案:C6.()指的是评价标准来源于组织内部,通常是根据相关部门或人员过去的绩效情况来确定的。
A、组织评价标准B、外部导向的评价标准C、个人评价标准D、内部导向的评价标准正确答案:D7.绩效反馈主要有两种方式,书面报告和()A、绩效反馈面谈B、程序性反馈C、口头汇报D、匿名反馈正确答案:A8.综合尺度量表法是将()相结合的一种评价方法。
A、行为对照表法与排序法B、图尺度量表法与等级择一法C、结果导向量表法与行为导向量表法D、配对比较法与人物比较法正确答案:C9.为了实现(),管理者与员工应共同制定一个相互交流绩效信息的沟通计划,从而能够有针对性地帮助管理者指导并鼓励员工不断地提高工作绩效,缩小绩效差距,确保绩效目标的顺利完成。
绩效测试题及答案

绩效测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 绩效管理的主要目的是什么?A. 仅作为年终考核的依据B. 提高员工的工作绩效C. 仅作为晋升的依据D. 仅作为解雇员工的依据答案:B2. 以下哪项不是绩效评估的常见方法?A. 目标管理法B. 行为定向评价法C. 360度评价法D. 个人自评法答案:D3. 绩效反馈的目的是?A. 告知员工他们的工作表现B. 帮助员工了解如何改进C. 作为惩罚员工的手段D. 作为奖励员工的手段答案:B4. 绩效目标的设定应该基于以下哪个原则?A. SMART原则B. 随意性原则C. 模糊性原则D. 强制性原则答案:A5. 以下哪项不是绩效管理过程中的关键环节?A. 目标设定B. 绩效评估C. 绩效反馈D. 绩效奖励答案:D6. 绩效管理过程中,员工的参与度对绩效结果的影响是?A. 无影响B. 有负面影响C. 有正面影响D. 影响不确定答案:C7. 绩效管理的周期通常是多久?A. 一个月B. 一个季度C. 半年D. 一年答案:D8. 绩效评估结果的主要用途是?A. 作为员工薪酬调整的依据B. 作为员工晋升的依据C. 作为员工培训的依据D. 所有以上选项答案:D9. 绩效管理的最终目标是什么?A. 提升组织的整体绩效B. 降低员工的离职率C. 增加员工的满意度D. 减少员工的工作量答案:A10. 绩效管理过程中,以下哪项不是管理者的职责?A. 设定绩效目标B. 监督员工的工作C. 提供绩效反馈D. 忽视员工的个人发展答案:D二、判断题(每题1分,共10分)1. 绩效管理是人力资源管理的一部分。
(正确)2. 绩效管理只关注员工的过去表现。
(错误)3. 绩效评估可以完全客观进行,不受任何主观因素影响。
(错误)4. 绩效目标的设定应与组织的战略目标一致。
(正确)5. 绩效管理过程中,员工不需要参与。
(错误)6. 绩效反馈应该在评估结束后立即进行。
(正确)7. 绩效管理的目的是惩罚表现不佳的员工。
绩效管理考试试题及答案解析

绩效管理考试试题及答案解析一、绩效管理考试试题(一)选择题(每题2分,共20分)1. 绩效管理的目的是()A. 提高员工的工作效率B. 评估员工的工作表现C. 促进组织的战略目标实现D. 激励员工积极性2. 以下哪个不属于绩效管理的基本环节()A. 绩效计划B. 绩效考核C. 绩效反馈D. 员工培训3. 绩效考核的方法不包括()A. 目标管理法B. 360度反馈法C. 德能勤绩法D. 随机抽样法4. 绩效改进计划的制定原则不包括()A. 针对性B. 可行性C. 时效性D. 无关性5. 绩效管理中,以下哪个指标不属于关键绩效指标(KPI)()A. 销售额B. 客户满意度C. 员工离职率D. 公司市值(二)判断题(每题2分,共20分)6. 绩效管理只关注员工的工作结果,而不关注工作过程。
()A. 正确B. 错误7. 绩效考核的结果可以直接用于员工薪酬的发放。
()A. 正确B. 错误8. 绩效管理是一种单向的管理活动,只需要管理者对员工进行考核。
()A. 正确B. 错误9. 绩效改进计划的制定应该充分考虑员工的个人发展和公司战略目标。
()A. 正确B. 错误10. 绩效管理中的反馈环节可以帮助员工了解自己的工作表现,提高工作效率。
()A. 正确B. 错误(三)案例分析题(每题10分,共30分)11. 请阅读以下案例,回答问题:某公司为了提高员工的工作效率,实施了一套新的绩效管理体系。
在实施过程中,公司领导发现以下问题:(1)部分员工对绩效考核标准不认同,认为标准过于苛刻;(2)部分员工反映绩效考核过程中存在不公平现象;(3)部分员工对绩效改进计划的制定和实施不感兴趣。
请分析该公司绩效管理体系存在的问题,并提出相应的改进措施。
12. 请阅读以下案例,回答问题:某公司实施绩效管理已有一段时间,但公司领导发现,员工的绩效水平并没有明显提高。
请你分析可能的原因,并提出相应的解决方案。
13. 请阅读以下案例,回答问题:某公司员工小王,工作态度积极,但工作能力一般。
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《绩效管理》自测题(答案)自测题1(第一章绩效管理概述)一、填空题:1、理论界对绩效的界定,目前主要有三种典型的观点:一种观点认为绩效是结果;另一种观点认为绩效是行为。
还有一种观点认为绩效是结果和行为的统一。
2、从管理学的角度看,绩效是组织期望的结果,是组织为了能够达到其目标而展现在不同层面上的有效输出,它包括个人绩效和组织绩效两个方面。
3、结果绩效论将绩效解释为“工作结果”或“产出”,就是把绩效视为工作所达到的成果或工作成果的记录。
4、行为绩效论将绩效解释为“工作行为”或“过程”。
5、统一绩效论将绩效理解成既包括“工作结果”又包括“工作行为”,是二者的统一。
6、绩效管理的典型模式有:“德能勤绩”式、“检查评比”式、“共同参与”式、“自我管理”式。
7、绩效管理的基本流程主要包括以下几个步骤:绩效计划、绩效实施、绩效评价、绩效应用、绩效改进。
8、现实中,反馈和辅导是一线经理在绩效管理中最重要的职责。
9、鲍曼和莫托维德罗提出了任务绩效和周边绩效的概念。
二、单项选择题:1、对于绩效的评价与分析要从多个角度和方面进行,这样才能得到有关绩效的真实评价,这是指绩效具有( B )。
A.多因性B.多维性C.动态性D.稳定性2、员工或组织绩效的优劣并不仅仅取决于单一的因素,而是要受制于主客观多种因素的影响,这是指绩效具有( A )。
A.多因性B.多维性C.动态性D.稳定性3、绩效不是一成不变的,由于员工的激励状态、技能水平和环境因素的变化,绩效也是会改变的,这是指绩效具有( C )。
A.多因性B.多维性C.动态性D.稳定性4、绩效管理要求每一个成员的行动都要与组织的战略目标相挂钩,通过体系化的管理机制,把组织的战略目标、核心价值观层层传递给员工,使之变成员工的自觉行为明确自己的努力方向,共同致力于绩效目标的实现,这是绩效管理的( A )特点。
A.目标导向B.强调发展C.以人为本D.系统思维E.注重沟通5、通过绩效管理要促进组织与员工的共同成长,为每一个员工提供指导、支持和帮助,不断提升员工的胜任力,并使之主动学习、相互学习,建立学习型组织,形成具有激励作用的工作氛围,从而建立组织的高绩效文化,这是绩效管理的( B )特点。
A.目标导向B.强调发展C.以人为本D.系统思维E.注重沟通6、让员工参与组织管理的过程,重视员工发展,在完成组织目标的同时,实现员工的个人价值和职业生涯计划。
这是绩效管理的( C )特点。
A.目标导向B.强调发展C.以人为本D.系统思维E.注重沟通7、绩效管理是一个系统,而不是一个简单的步骤。
它需要具备全面的、相互联系的观点,重视目标制定,沟通管理等过程,需要掌握和使用相应的技巧和技能,在实施绩效管理中需要克服很多困难和障碍。
只有系统地、战略地看待绩效管理,形成系统性思维,绩效管理才能摆脱低层次徘徊状况,实现战略性目标。
这是绩效管理的( D )特点。
A.目标导向B.强调发展C.以人为本D.系统思维E.注重沟通8、( D )是世界一流企业推崇的管理模式,这种管理理念的基础是对人性的假设坚持“Y”理论。
A. “德能勤绩”式B. “检查评比”式C. “共同参与”式D. “自我管理”式9、启动员工绩效管理系统地基础性环节是( A )。
A.绩效计划B.绩效实施C.绩效评价D.绩效反馈10、依据上一轮评价周期的绩效考核情况,对员工新一轮的绩效目标和评价标准进行修正的过程被称为( D )。
A.绩效计划B.绩效实施C.绩效应用D.绩效改进三、多项选择题:1、从管理学的角度看,绩效是组织期望的结果,是组织为了能够达到其目标而展现在不同层面上的有效输出,它包括( A C )。
A.个人绩效B.态度绩效C.组织绩效D.工作绩效E.管理绩效2、绩效管理的特点包括( A B C D E )。
A.目标导向B.强调发展C.以人为本D.系统思维E.注重沟通四、名词解释:1、绩效:是指具有一定素质的员工围绕其任职的职位,为完成或卓越地完成所负责任,而达到的不同阶段成果,以及在实现过程中的行为表现。
2、绩效管理:是指管理者与员工之间,在目标与如何实现目标上所达成共识的过程,以及促进员工达到目标的管理方法和促进员工取得优异绩效的管理过程。
绩效管理的目的在于提高员工的能力和素质,改进与提高组织绩效水平。
五、简答题:1、简述绩效的特性。
多因性、多维性、动态性2、简述绩效管理的特点。
目标导向、强调发展、以人为本、系统思维、注重沟通3、简述绩效管理的目的。
战略目的、管理目的、开发目的、信息传递目的、组织维持目的、档案记录目的4、简述绩效管理的基本流程绩效计划、绩效实施、绩效评价、绩效应用、绩效改进。
5、组织在实施绩效管理的五个环节中,必须把握的关键决策是什么?评价什么、评价周期、谁来评价、评价方法、评价结果应用6、简述人力资源管理部门在绩效考核中的作用。
设计绩效考核体系、为参与绩效考核的评估者提供培训、监督和评估绩效考核体系的实施7、简述高层管理者在绩效管理中的职责。
在绩效管理工作中,高层管理者在战略方面主要承担以下职责:第一,指明公司工作的方向,确立公司未来的发展;第二,承担公司发展所必须承担的风险;第三,倡导并执行公司文化及价值观;在对员工方面,高层管理者主要承担以下职责:第一,奖励和鼓励员工的出色工作;第二,发现和培养公司未来的高层管理者,并付诸行动。
8、简述一线经理的角色和职责。
第一,必须及时、主动告知员工的表现,帮助员工发挥个人最大潜力,达到公司业绩目标。
第二,必须帮助员工获得成功的辅导,以确保员工尽可能有效地处理即将出现的问题,应对潜在的问题和挑战。
该辅导必须基于对员工的信任和挖掘员工的潜能。
第三,必须提供帮助员工改进和提高能力的辅导,其目的是帮助员工加强某一特定领域的业绩表现,以便达到公司对其的业绩要求。
该辅导必须以技能辅导、启发和传授为主。
第四,必须在员工业绩表现出色时提供辅导,认同员工良好的业绩,目的在于鼓励员工保持其良好的工作表现。
该辅导必须是表扬员工的出色业绩和认可员工的行为符合公司要求。
9、简述主管的角色和职责。
在对员工方面,主管人员应当承担的主要职责包括:第一,指导或辅导员工按公司的要求完成各项工作;第二,提高员工完成任务所必需的有关资源;第三,帮助员工创造运用技能的机会,提高员工的职业技能;第四,排除员工在完成任务中所遇到的障碍;第五,为员工规划良好的职业发展。
在对公司方面,主管人员应承担的主要职责包括:第一,对上级和公司目标负责;第二,对公司业务负有不可推卸的责任;第三,是公司完成目标的中坚力量;第四,是公司和员工沟通渠道的中间体;第五,保证公司政令的畅通。
10、简述企业实现从绩效考核到绩效管理的转化应具备的基本条件。
第一,实行战略管理。
第二,形成合理的组织体系。
第三,拥有扎实的管理基础工作。
第四,具备绩效导向的企业文化。
六、论述题:1、结合实际论述绩效管理的作用。
(1)对企业的作用:奠定企业战略目标实现的基础、增强企业计划管理的有效性、提供企业价值创造循环的动力、建设企业文化的有效工具。
绩效管理对企业的作用,最根本的应该体现在企业绩效水平的提高和竞争力的增强上。
(2)对员工的作用:使员工获得工作状况及业绩反馈、提高员工工作效率、促进员工能力提高和职业发展。
绩效管理对员工的作用,最终表现为员工绩效水平的提高,而员工绩效水平的提高则是企业整体绩效水平提升的根本基础。
(3)对管理者的作用:帮助管理者实现管理目标、提高管理者的管理技能、节约管理者的时间。
绩效管理对管理者的作用,最终的结构是使管理者能够更好地履行自己的管理职责,而管理者职责的有效履行则是员工绩效与企业绩效提高的重要保障。
从以上对绩效管理作用的分析可以看出,绩效管理对企业、员工和管理者这三方面的作用是相互关联的。
对企业的作用是最根本的,能带来企业整体绩效水平的提高;对员工的绩效是基础性的,成为企业整体绩效水平提高的基础;对管理者的作用是保障性的,成为员工和企业绩效提高的保障。
因此,绩效管理系统地发挥着作用,进一步证明了绩效管理的系统性质。
2、试述优秀绩效管理系统应具备的基本特征。
第一,绩效管理发生作用的机制是通过恰当的激励机制,激发员工主动性、积极性,以充分利用组织地内部资源并提高员工的能力素质,最大限度地提升个人绩效,从而促进部门和组织绩效提升。
第二,建立激励机制要考虑企业员工的成熟度,正激励和负激励要平衡使用,不能走极端。
第三,绩效管理体系是站在企业战略发展的角度来设计的,绩效管理不仅促进了组织和个人绩效的提升,而且绩效管理还能实现企业发展战略导向,能使个人目标、部门目标和组织目标保持高度一致。
第四,绩效管理体系是站在提高组织和个人绩效的角度来设计的,绩效考核工作仅仅是绩效管理工作的一个环节,绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效结果应用等方面都是绩效工作的重要环节。
第五,系统地绩效管理需要具备一定的前提条件。
包括:企业的基础管理水平相对较高,公司企业文化健康,公司发展战略清晰,组织结构适应公司发展战略,岗位职责明晰,薪酬体系能实现公平目标和激励作用,公司预算核算体系完备。
第六,系统地绩效管理需要公司具备较强的执行力,公司决策领导对绩效管理有一定的认识,注重绩效辅导和绩效沟通环节。
第七,绩效考核注重结果考核和过程控制的平衡,对过程控制有实质有效的办法,有相对科学的方法来设定组织地绩效目标,能得到员工的理解和接受。
第八,绩效管理注重管理者和员工的互动及责任分担,建立有效的激励机制激发员工提高工作积极主动性,激励员工自我培养、开发、提高能力素质,进而提升个人和组织绩效。
第九,体现以人为本的思想,体现对人的尊重,鼓励创新并保持组织活力,使员工和组织得到同步成长。
3、试论述绩效考核与绩效管理的联系与区别。
绩效管理是在绩效考核的基础上产生的,是绩效考核的拓展,二者有紧密的联系又有明显的区别。
联系:绩效考核是绩效管理的一个重要组成部分或一个重要环节,这是二者之间最根本的联系。
单纯的绩效考核容易产生各种各样的问题,绩效考核的成功不仅取决于考核本身,而且在很大程度上取决于绩效管理其他环节及整个活动的进行情况;而有效的绩效管理也需要合理的绩效考核来支撑,离开有效的绩效考核整个绩效管理过程将受到重大的影响,区别:(1)绩效考核虽然本身也是可以构成一个系统,但它是绩效管理系统地一个子系统或构成要素;绩效管理是一个系统,由包括绩效考核在内的各种系统要素构成。
(2)绩效考核只是整个绩效管理过程的一个环节或一个阶段;绩效管理是一个完整的绩效管理过程,包括一系列密切联系的管理环节。
(3)绩效考核主要是回顾过去,对未来的考虑较少;绩效管理则从绩效计划开始,能够前瞻性地分析员工及企业绩效中存在的问题并规划未来的发展。
(4)绩效考核主要关注结果;绩效管理不仅关注所取得的结果,同时也注重整个管理过程。