新员工入职培训相关表格
新员工入职培训登记表(标准版)
新员工入职培训登记表使用说明一、引言新员工入职培训登记表是公司人力资源管理中不可或缺的一环，旨在帮助新员工快速融入公司文化，了解公司制度，掌握岗位技能，确保员工能够安全、高效地开展工作。
本使用说明旨在详细说明新员工入职培训登记表的功能、填写要求及操作流程，以便人力资源部门及新员工更好地使用此表。
二、表格功能新员工入职培训登记表主要用于记录新员工的基本信息、培训内容、培训方式、培训日期、成绩及讲师等信息。
通过该表，公司可以系统地管理新员工的培训过程，跟踪培训效果，确保每位新员工都能接受到全面、系统的入职培训。
三、表格内容详解基本信息：包括新员工的姓名、工号、性别、学历、部门及岗位等基本信息。
这些信息是了解新员工背景、分配工作任务及制定培训计划的基础。
培训方式：通过勾选“口述”、“幻灯片”、“影像”、“资料”等方式，记录新员工接受培训的具体形式。
不同的培训方式可以结合使用，以达到最佳培训效果。
培训内容：详细列出新员工需要接受的各项培训内容，如企业文化培训、安全教育培训、部门岗位培训等。
每项培训都应明确其目的、内容及重点，确保新员工能够全面了解公司文化、安全规定及岗位职责。
培训日期与成绩：记录每项培训的具体日期及新员工的培训成绩。
培训成绩是衡量新员工培训效果的重要指标，有助于公司了解新员工的掌握情况，为后续工作安排提供参考。
讲师与学员签名：每项培训结束后，由讲师在“讲师”栏签名确认，并由新员工在“学员”栏签名表示已参加培训并接受培训内容。
这既是对讲师工作的认可，也是新员工对自己学习责任的承担。
备注：用于记录新员工对培训的反馈、意见或建议，以及新员工对《员工守则》的确认与遵守情况。
这一栏目为新员工提供了表达个人看法和意愿的平台，有助于公司不断改进培训工作，提升新员工满意度。
四、填写要求准确性：确保所有填写的信息准确无误，特别是基本信息部分，以免影响后续工作的顺利开展。
完整性：按照表格要求逐项填写，不得遗漏任何内容。
入职指引新员工入职培训规范附表格
（入职指引）新员工入职培训规范(附表格)新员工入职培训规范（附表格）一、入职培训的目的：1.使新员工于入职前对公司有壹个全方位的了解，认识且认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解且接受公司的共同语言和行为规范；2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
3.帮助新员工适应工作群体和规范；鼓励新员工形成积极的态度。
二、培训对象：公司所有新进员工三、培训期间：新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的于岗指导培训。
人力资源根据具体情况确定培训日期。
四、培训方式：1.脱岗培训：由人力资源制定培训计划和方案且组织实施，采用集中授课的形式。
2.于岗培训：由新员工所于部门负责人对其已有的技能和工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，且指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。
可采用日常工作指导及壹对壹辅导形式。
五、培训课件六、《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。
七、入职培训内容:1.企业简介(公司的历史、背景、运营理念、愿景、使命、价值观)2.组织结构图；3.组织所于行业概览；4.福利组合概览（如健康保险、休假、病假、退休等）5.业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望6.薪酬制度：发薪日，如何发放；7.劳动合同、福利及社会保险等；8.职位或工作说明书和具体工作规范；9.员工体检日程安排和体检项目；10.职业发展信息（如潜于的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息）11.员工手册、政策、程序、财务信息；12.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公用品的使用规则等；13.内部人员的熟悉(本部门上级、下属、同事；其他部门的负责人、主要合作的同事)14.着装要求；15.公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守16.工作外的活动（如运动队、特殊项目等）。
新员工岗前培训方案
新员工岗前培训方案一、新员工岗前培训目的1、让新员工熟悉岗位职责和所在岗位的有关规章制度。
2、让新员工熟悉岗位的工作流程和与工作岗位相关的操作、安全、卫生知识以及应具备的基本素质。
二、新员工岗前培训程序由各部门经理负责指定讲师培训，培训时间根据岗位情况不同而定，一般为2-3天。
其培训程序：行政中心负责培训的人员确定新员工岗前培训时间→公司各部门确定培训内容、培训地点、授课讲师、培训课时→按照规定内容授课→安排新员工到指定地点培训并签到→授课完成对新员工进行考核→让新员工写培训总结→对新员工进行考核评价→合格员工由行政中心办理合同签订等相关手续后安排进入岗位实习，不合格的员工直接淘汰→整理所有培训材料，并上交行政中心归档。
其中培训教材（教案）各部门留存，以便下次培训使用,行政中心只对此备案。
三、新员工岗前培训内容及要求1、岗前培训内容（1）《岗位职务说明书》、所在部门的有关规章制度、岗位安全、岗位基本要求等。
（2）部门岗位专业业务知识与工作技能。
包括《设备操作规程》，《作业指导书》等。
（3）部门岗位业务流程以及与公司其他各部门之间的工作关系等。
（4）了解公司概况。
（5）部门需要岗前培训的其它内容。
2、岗前培训的要求（1）各部门具体培训内容、培训时间、培训教材等需填写《培训计划表》见附表1。
（2）所有培训资料要形成书面教材，培训时让新员工签字领用学习，并在《培训人员签到记录表》上签字（见附表3），培训后交回公司以便今后继续使用。
四、新员工岗前培训反馈与考核1、对于新员工的培训考核，可采取笔试和面试交流及实际操作相结合的方式，对于笔试和面试及实际操作结果要做好相应的记录。
2、在培训中要注意考查新员工各方面的自身素质，对新员工的各项工作和表现注意细心观察，并做为新员工考评的重要依据。
3、认真填写“培训效果评价表”（附表2），如实评价员工的表现。
五、新员工培训所需表格1、培训计划表（附表1）2、培训效果评价表（附表2）3、培训人员签到记录表（附表3）。
2023年度企业员工培训计划表
2023年度企业员工培训计划表
1. 1月-3月
- 新员工入职培训：包括公司文化、岗位职责以及规章制度的培训，帮助新员工尽快融入公司并熟悉工作内容。
- 技能提升培训：针对不同岗位的员工进行技能提升培训，包括沟通技巧、团队合作等内容。
2. 4月-6月
- 行业知识培训：邀请行业内专家进行培训，帮助员工了解行业发展趋势和最新知识。
- 领导力培训：针对中高级管理人员进行领导力培训，包括决策能力、团队管理等内容。
3. 7月-9月
- 创新创意培训：鼓励员工提出创新创意，并进行相关培训，激发员工的创造力。
- 国际贸易培训：针对涉外业务人员进行国际贸易相关知识培训，提升员工的国际视野和业务能力。
4. 10月-12月
- 情绪管理培训：帮助员工学会合理处理情绪，提升工作效率和个人幸福感。
- 战略规划培训：针对高层管理人员进行战略规划相关培训，提升企业发展的战略思维和执行能力。
新员工入职安排跟踪表
相关责任人：
□考勤工具录入
□电脑系统初始化
□IT账号初始化 □IT权限初始化
相关责任人：
□IT服务引导
□介绍部门组织结构
□介绍部门工作安排 □介绍新员工工作职责
相关责任人：
□介绍新员工工作要求
除了以上部门会给您提供工作上的辅导和指引外，您的同事________将担当您的入职伙伴，他将帮您适 应环境并协助您启动工作程序。
新员工入职安排跟踪表
姓名 汇报对象
人 力 资 源 部
行 政 部
技 术 运 营 部
所 属 部 门
入 职 伙 伴
实施时间
一、员工基本信息
年龄
所属部门
所任岗位
试用期导师
二、入职引导
□介绍公司组织结构
□介绍公司办公所 □即时通讯工具引导
相关责任人：
□提供员工手册
□提供工位供选择
□提供办公电脑 □提供办公用品
□与新员工互相了解
□适应工作环境及周边环境 □带其融入我们优秀的团队
相关责任人：
□带新员工一起吃午饭
三、入职培训实施情况
主讲人
四、注意事项
注： 1.此表用于新员工入职引导的过程中，目的是为了更好的对新员工的入职进行有效跟进； 2.相关人员应认真、客观的填写本表格； 3.涉及内容前有方框的，请责任人完成后在方框内打“√”； 4.该表格全部流程完成后，需备案至人力资源部。
新员工入职时间：
人力资源部跟踪人：
新员工入职引导确认表
引项
标准、操作手册等
个
级
导
本岗位的突发、常见 问题应对处理
3、了解岗位工作中相关潜在敏感问题及应
1、本岗位的突发、常见问题简述介绍； 2、相关问题的应对处理及相关经验介绍
月 内
部门负责 人/直接上 完全掌握 部门级负责
基本掌握
岗位礼仪、职业道德 熟知该岗位的礼仪要求、职业道德
Байду номын сангаас
人/直接上 完全掌握 基本掌握
食堂及宿舍的设施安 2、熟悉住宿及用餐的设施安排与情况
排与介绍
3、领取住宿个人用品并办理手续（床上用
品）
入
入
职 简单介绍办公地点的 简介城市情况、住处与单位的乘车路线情
引 交通与周边环境
况等
职 一 天
导 公司领导和同事的介 1、熟悉、认识公司领导、同事
内
绍
2、向被引导人发放内部员工通讯录
综管部 完全掌握 基本掌握 综管部 完全掌握 基本掌握 综管部 完全掌握 基本掌握
情况
块的主要职能
本部门内部规定及制 度
熟悉、理解部门相关内部规定及管理制度
部门内沟通渠道
1、了解部门内的沟通渠道及信息传递方式 2、促进与直属上级及分管领导的沟通
部门负责 人/直接上 完全掌握
级 部门负责 人/直接上 完全掌握
级 部门负责 人/直接上 完全掌握
级
基本掌握 基本掌握 基本掌握
关联部门/协作单位的 基本情况介绍
公司的发展历程、企 熟悉并理解公司的发展历程，了解公司战
业文化
略目标、企业愿景
综管部 完全掌握 基本掌握
对员工业余文体活动 员工月度活动、公司相关培训、业余文体
新员工入职登记表模板表格(标准版)
国语英语日语粤语其它文档说明（2024年标准版）（以下内容下载后可以自行编辑修改删除）新员工入职登记表模板表格使用说明新员工入职登记表是企业管理中不可或缺的一环，它不仅是员工个人信息的详细记录，也是企业了解员工背景、制定培训计划、进行人事管理的重要依据。
以下是对“新员工入职登记表模板表格”的详细使用说明，旨在帮助企业人事部门高效、准确地完成新员工入职登记工作。
表格结构与内容概述个人信息区：包括姓名、性别、出生年月日、民族、籍贯、身份证号码、婚姻状况、照片等基本信息。
这些信息是员工身份识别的基础，要求填写准确无误。
教育背景：涵盖最高学历、毕业时间、毕业学校及所学专业等，反映员工的知识结构和专业能力。
联系方式与家庭住址：提供联系电话和家庭住址，便于企业在紧急情况下联系员工及其家属。
工作经历：详细记录员工过往的工作经历，包括起止时间、工作单位、岗位职务及证明人信息。
这有助于企业评估员工的工作经验和能力。
家庭成员情况：包括家庭成员的姓名、关系、工作单位及联系电话等，有助于企业了解员工的家庭背景和社会关系。
入职信息：明确入职岗位、岗位薪酬、入职时间等关键信息，为员工入职后的薪资计算和岗位安排提供依据。
承诺与签字：员工需签署承诺书，确认所填内容真实无误，并愿意承担不实信息的后果。
这是保障企业利益、维护职场诚信的重要环节。
部门意见与审批：包括用人部门意见、人事部门意见及总经理审批等流程，确保新员工入职手续的完整性和合规性。
填写要求与注意事项准确性：所有信息必须真实、准确、完整，不得有虚假、隐瞒或遗漏。
员工应认真核对每一项信息，确保无误后再提交。
规范性：填写时应遵循表格的规范格式，如日期应统一使用年月日格式，联系电话应包含区号等。
同时，字迹应清晰可辨，避免涂改。
时效性：入职登记表中的信息应具有时效性，特别是工作经历和联系方式等，员工在入职前应确保这些信息的最新性。
保密性：企业应妥善保管入职登记表，确保员工个人信息的安全和保密。
新员工入职培训流程含流程图)
新员工入职培训流程含流程图)新员工入职培训流程一、新员工培训目的新员工入职培训的目的是为了让新员工尽快适应公司的文化和工作环境，了解公司的发展战略和业务流程，掌握所在岗位的技能和知识，提高工作效率和质量，为公司的发展做出贡献。
二、新员工培训程序新员工入职培训程序包括岗前培训、部门培训和个人自学三个阶段。
岗前培训主要是为了让新员工了解公司的基本情况和工作流程，部门培训是为了让新员工熟悉自己的工作内容和工作流程，个人自学则是为了让新员工进一步提高自己的专业技能和知识水平。
三、新员工培训时间及内容1、培训时间安排新员工的培训时间一般为一个月左右，具体时间根据公司的实际情况而定。
在这一个月的时间里，新员工需要完成岗前培训、部门培训和个人自学三个阶段的培训内容。
2、岗前培训岗前培训的内容包括公司的基本情况、组织架构、业务流程、企业文化等方面的知识。
新员工需要了解公司的发展战略、经营理念和企业文化，以及公司的业务流程和工作流程，为接下来的工作打好基础。
3、部门培训（岗位实操）部门培训主要是让新员工熟悉自己的工作内容和工作流程，掌握所在岗位的技能和知识。
新员工需要了解自己的工作职责和工作流程，熟悉公司的各项规章制度和操作流程，掌握所需的专业知识和技能，为工作的顺利开展打下基础。
3、提高新员工的工作效率和质量，减少错误和浪费；4、为公司培养有能力的人才，提高公司整体竞争力。
二、新员工培训内容1、公司介绍：包括公司历史、组织结构、经营范围、企业文化等；2、工作岗位介绍：包括工作内容、工作流程、工作要求等；3、相关政策法规：包括公司制度、国家法律法规等；4、技能培训：根据不同岗位的要求，提供相应的技能培训；5、安全培训：包括公司安全制度、操作规程等；6、实践操作：通过实际操作，让新员工更好地掌握工作技能。
三、新员工培训方式1、集中培训：在公司内部或外部场地集中培训；2、现场培训：在工作岗位上进行培训；3、师徒制培训：由有经验的老员工亲自带领新员工进行培训；4、多元化培训：采用多种培训方式，如课堂讲授、案例分析、角色扮演等。
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新员工培训计划与培训记录表
姓名：分店/部门：职务：入职时间:
备注：
学习程度分为较差、差、一般、良好、较好、很好六个等级，由授课讲师作出评价并填写。
新员工培训意见反馈表
亲爱的学员：
感谢您参与本次培训。
在培训即将结束时，请留下您的宝贵意见，以帮助我们改进工作，不断提高培训质量。
说明：请判断本表各项评估内容，在相应的“□”内打“√”，并返执回给人力行政部门。
1、您认为本次培训对您的帮助如何？
□有帮助□有较大帮助□一般□有点帮助□没有帮助
2、您认为本次讲师的授课水平与专业知识如何？
□非常好□较好□一般□不太好□不好
3、您认为本次培训时间：
□太长□长□合适□短□太短
4、参加此项培训受益（可多选）：
□获得适用的新知识
□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术
□将帮助我改变我的工作态度
□帮助我印证了某些观念
□帮助我客观地观察我自己以及我的工作
5、您认为本次培训教学组织如何？
□有新意□较好□一般□不太好□不好
6、授课讲师解说能力如何如何？
□很强□较强□尚可□一般□差
7、授课讲师具备足够的背景知识并有效执行培训计划？
□非常同意□同意□一般□不太同意□不同意
8、授课讲师能使学员对课程内容始终保持兴趣？
□非常同意□同意□一般□不太同意□不同意
9、您认为本次培训所花费的时间是值得的？
□非常同意□同意□一般□不太同意□不同意10、授课讲师能创造有利于学习的气氛？
□非常同意□同意□一般□不太同意□不同意11、总体而言，您对此次培训是否满意？
□非常满意□满意□一般□不太满意□不满意12、本次课程哪些内容是您没听懂的？哪些是想进一步了解的？
13、您觉得本次课程有哪些不足之处？您对改进本课程有什么建议？
讲师培训反馈表
课程名称：培训时间：学员人数：人。