05沉淀溶解平衡作业

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沉淀溶解平衡和沉淀滴定法习题解读

沉淀溶解平衡和沉淀滴定法习题解读

第七章 沉淀溶解平衡和沉淀滴定法习题1.是非判断题1-1 CaCO 3和PbI 2的容度积非常接近,皆约为10-8,故两者饱和溶液中,Ca 2+及Pb 2+离子的浓度近似相等。

1-2用水稀释AgCl 的饱和溶液后,AgCl 的溶度积和溶解度都不变。

1-3只要溶液中I -和Pb 2+离子的浓度满足[c(I -)/c θ]2·[c(Pb 2+)/c θ]≥K SP (PbI 2),则溶液中必定会析出PbI 2沉淀。

1-4在常温下,Ag 2CrO 4和BaCrO 4的溶度积分别为2.0×10-12和1.6×10-10,前者小于后者,因此Ag 2CrO 4要比BaCrO 4难溶于水。

1-5 MnS 和PbS 的溶度积分别为1.4×10-15和3.4×10-28,欲使Mn 2+与Pb 2+分离开,只要在酸性溶液中适当控制pH 值,通入H 2S 。

1-6为使沉淀损失减小,洗涤BaSO 4沉淀时不用蒸馏水,而用稀H 2SO 4。

1-7一定温度下,AB 型和AB 2型难溶电解质,容度积大的,溶解度也大。

1-8向BaCO 3饱和溶液中加入Na 2CO 3固体,会使BaCO 3溶解度降低,容度积减小。

1-9 CaCO 3的容度积为2.9×10-9,这意味着所有含CaCO 3的溶液中,c(Ca 2+)=c(CO 32-),且[c(Ca 2+)/c θ][c(CO 32-)/c θ]=2.9×10-9。

1-10同类型的难溶电解质,K sp θ较大者可以转化为K sp θ较小者,如二者K sp θ差别越大,转化反应就越完全。

2.选择题2-1在NaCl 饱和溶液中通人HCl(g)时,NaCl(s)能沉淀析出的原因是A.HCl 是强酸,任何强酸都导致沉淀B.共同离子Cl-使平衡移动,生成NaCl(s)C.酸的存在降低了()K NaCl SP 的数值D.()K NaCl SP 不受酸的影响,但增加Cl-离子浓度,能使()K NaCl SP 减小2-2对于A 、B 两种难溶盐,若A 的溶解度大于B 的溶解度,则必有A.()()sp sp K A K B θθ>B.()()sp sp K A K B θθ<C.()()sp sp K A K B θθ≈ D.不一定 2-3已知CaSO 4的溶度积为2.5×10-5,如果用0.01 mol ·L -1的CaCl 2溶液与等两的Na 2SO 4溶液混合,若要产生硫酸钙沉淀,则混合前Na 2SO 4溶液的浓度(mol ·L -1)至少应为A.5.0×10-3B.2.5×10-3C.1.0×10-2D.5.0×10-2 2-4 AgCl 与AgI 的sp K θ之比为2×106,若将同一浓度的Ag +(10-5 mol ·L -1)分别加到具有相同氯离子和碘离子(浓度为10-5 mol ·L -1)的溶液中,则可能发生的现象是A. Cl -及I -以相同量沉淀B. I -沉淀较多C. Cl -沉淀较多D.不能确定2-5 已知()3K NH b θ=1.8×10-5,M(CdCl 2)=183.3g ·mol -1Cd(OH)2的K spθ=2.5×10-14。

高中化学沉淀的溶解平衡练习题及答案

高中化学沉淀的溶解平衡练习题及答案

沉淀溶解平衡一、选择题1.试验室中,要使A1C13溶液中的全部沉淀岀来,最适宜选用的试剂是A. Ba (OH) 2溶液B. NaOH溶液C.盐酸D.氨水2.一九温度下,在氢氧化领的悬浊液中,存在氢氧化顿固体与其它电离的离子间的溶解平衡关系:Ba(OH)2(s) =±=Ba2++2OH-。

向此种悬浊液中加入少量的氢氧化顿粉末,下列叙述正确的是:A.溶液中顿离子数目减小 B.溶液中倾离子浓度减少C.溶液中氢氧根离子浓度增大D. pH减小3.有关AgCl沉淀的溶解平衡说法正确的是:A.AgCl沉淀生成和沉淀溶解不断进行,但速率相等B.AgCl难溶于水,溶液中没有Ag+和CLC.升高温度,AgCl沉淀的溶解度不变D.向AgCl沉淀中加入NaCl固体,AgCl沉淀的溶解度不变4.除去KC1中的K2CO3应选用下列哪种物质:A. H2SO4B. HC1C. HNO3D.三者均可5.为除去MgC12酸性溶液中的Fe3 + ,可在加热搅拌的条件下,加入一种试剂,过滤后再加入适疑盐酸,这试剂不可以是:A. NH3 - H20B. MgOC. Mg(OH)2D. MgCO3二、填空6.一些电解质如BaSO4在水中只能溶解很少、可以说是难以溶解,所以称为_____________ ■尽管这些电解质难以溶解于水中,但在水中也会建立一种________________7.难溶电解质在水中的沉淀溶解平衡和化学平衡、电离平衡一样,合乎平衡的基本特征、满足平衡的变化基本规律,其基本特征为:(1) _________ _______ (2) _ ___________________ _______(3) _________ __________ (4) ____________8.难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡,貝平衡常数称为 _______ 简称______ 请写出PbI2 、Cu(OH)2 、BaSO l 、CaCO3 、Al (OH) 3、CuS的沉淀溶解平衡与溶度积KSP表达式:9.将足量BaC03分别加入:①30mL水②lOmL 0.2 mol・L ~ lNa2CO3溶液③50mL0. 01 mol • L ■ 1氯化顿溶液④100mL 0. 01 mol-L~l盐酸中溶解至溶液饱和。

实验五离解平衡和沉淀-溶解平衡解读

实验五离解平衡和沉淀-溶解平衡解读
材料:pH试纸
四、实验内容
1.弱电解质的同离子效应 (1) 在两支试管中加入各2ml0.10mol/LHAc溶液和1滴 甲基橙,在另一支试管中加入固体 NH4Ac 少许, 振摇使之溶解,观察溶液盐的变化,与另一支试 管进行比较,解释之。 (2)参照上述步骤,自行设计简单实验,证实弱碱溶 液中的同离子效应。
5.沉淀的溶解 (1) 取0.1 mol/LMgCl2溶液10滴,并逐滴加入2 mol/L NH3•H2O6滴观察现象,然后逐滴加入1 mol/L NH4Cl溶液,观察现象,解释并写出有关反应方程式。 (2)在试管中加入饱和(NH4)2C2O45滴、0.1mol/LCaCl2 溶液5滴,观察现象,然后逐滴加入2 mol/LHCl溶液,振 荡,观察现象,解释并写出有关反应方程式。 (3)试管中加入2ml蒸馏水,加入0.1mol/LPb(NO3)1 滴和0.1mol/LKI溶液2滴,振荡试管,观察沉淀颜色和 形状,然后加入少量固体NaNO3,振荡,观察现象, 解释之。
(4)取1ml 0.1 mol/LAgNO3溶液,加入2 mol/L氨水1 滴,观察现象,再继续逐滴加入2 mol/L氨水,观察现 象,解释之。 (5)取0.1 mol/LZnCl2溶液10滴,逐滴加入0.1 mol/LNaOH溶液,观察现象,解释并写出反应方程式。

6.分步沉淀 (1)在试管中加入1滴0.1 mol/L Pb(NO3)2溶液和2滴 0.1 mol/L AgNO3,再加入1滴逐滴加入0.1 mol/L KI溶液, 观察沉淀的颜色和形状、根据沉淀颜色的变化和溶度 积规则,判断哪一种难溶物先沉淀?
2.盐类水解 (1) 配制试剂及初步实验: 配制100ml0.1mol/L的 NaCl 、 NaAc、 NH4Cl 、 NH4Ac溶液、用pH试纸和pH计测定其pH、一 并测出蒸馏水的pH。 在两支试管中各加入3mL蒸馏水、然后分别加入少 量固体Fe(NO3)•9H2O和BiCl3、振荡、观察现 象、测其pH值、解释之。 (2)取上面制得的NaAc溶液、加1滴酚酞指示 剂、加热、观察溶液颜色变化、并解释之。

沉淀平衡化学实验报告(3篇)

沉淀平衡化学实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 理解沉淀溶解平衡的概念和原理。

2. 掌握沉淀溶解平衡的计算方法。

3. 通过实验验证溶度积原理。

4. 学习影响沉淀溶解平衡的因素。

二、实验原理沉淀溶解平衡是指在特定条件下,难溶电解质在溶液中溶解和沉淀的速率相等,达到动态平衡状态。

其基本原理如下:\[ \text{固体} \rightleftharpoons \text{离子} \]对于难溶电解质AB,其溶解平衡可表示为:\[ AB(s) \rightleftharpoons A^+(aq) + B^-(aq) \]其溶度积常数(Ksp)为:\[ K_{sp} = [A^+][B^-] \]当溶液中离子浓度乘积大于Ksp时,沉淀生成;反之,沉淀溶解。

三、实验仪器与试剂仪器:1. 100mL容量瓶2. 25mL移液管3. 烧杯4. 玻璃棒5. pH试纸6. 滴定管试剂:1. 氯化银(AgCl)饱和溶液2. 硝酸银(AgNO3)溶液3. 氯化钠(NaCl)溶液4. 氢氧化钠(NaOH)溶液5. 氯化钡(BaCl2)溶液6. 硫酸钠(Na2SO4)溶液四、实验步骤1. 准备实验装置,将氯化银饱和溶液倒入100mL容量瓶中。

2. 使用移液管准确量取25.00mL氯化银溶液于烧杯中。

3. 向烧杯中加入适量的硝酸银溶液,搅拌,观察沉淀的生成。

4. 记录沉淀生成时的pH值。

5. 重复步骤3,加入不同浓度的氯化钠溶液,观察沉淀的变化。

6. 使用滴定管向沉淀中加入氢氧化钠溶液,观察沉淀的溶解。

7. 记录沉淀溶解时的pH值。

8. 重复步骤6,加入不同浓度的氯化钡溶液,观察沉淀的变化。

9. 使用滴定管向沉淀中加入硫酸钠溶液,观察沉淀的溶解。

10. 记录沉淀溶解时的pH值。

五、实验结果与讨论1. 沉淀生成在加入硝酸银溶液后,观察到白色沉淀生成。

随着氯化钠溶液浓度的增加,沉淀量逐渐增多,说明沉淀生成与离子浓度成正比。

2. 沉淀溶解在加入氢氧化钠溶液后,观察到沉淀逐渐溶解,说明沉淀溶解与氢氧根离子浓度有关。

2021-2022学年鲁科版选修4 第三章第三节 沉淀溶解平衡(第2课时) 作业 Word版含答案

2021-2022学年鲁科版选修4 第三章第三节 沉淀溶解平衡(第2课时) 作业 Word版含答案

第2课时沉淀溶解平衡的应用[经典基础题]1. 要使工业废水中的重金属Pb2+沉淀,可用硫酸盐、碳酸盐、硫化物等作沉淀剂,已知Pb2+与这些离子形成的化合物的溶解度如下:化合物PbSO4PbCO3PbS溶解度/g 1.03×10-4 1.81×10-7 1.84×10-14由上述数据可知,选用的沉淀剂最好为 ( )A.硫化物B.硫酸盐C.碳酸盐D.以上沉淀剂均可答案 A解析由表中数据可知,PbS的溶解度最小,沉淀最彻底。

2.工业上用Na2CO3溶液浸泡锅炉水垢使其中CaSO4能转化为CaCO3,下列有关CaSO4和CaCO3性质有关推想正确的是( )A.CaSO4是一种强酸弱碱盐B.CaSO4溶解度小于CaCO3C.CaSO4溶解度大于CaCO3D.CaSO4溶解度等于CaCO3答案 C解析CaSO4的沉淀溶解平衡向左移动,生成更难溶的CaCO3。

3.为除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+,可在加热搅拌的条件下加入的一种试剂是 ( ) A.NH3·H2O B.NaOHC.Na2CO3D.MgCO3答案 D解析Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+,调整pH,可使Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀后除去。

在①不引入新杂质,②Mg2+不沉淀的条件下,选用MgCO3,过量的MgCO3可一起过滤除去。

也可选用MgO、Mg(OH)2等试剂。

4.下列说法正确的是( )A.向AgI沉淀中加入饱和KCl溶液,有白色沉淀生成,说明AgCl比AgI更难溶B.向浓度均为0.1 mol·L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成蓝色Cu(OH)2沉淀,则K sp[Mg(OH)2]<K sp[Cu(OH)2]C.BaSO4饱和溶液中加入饱和Na2CO3溶液有白色沉淀,说明K sp(BaSO4)大于K sp(BaCO3)D.向1mL 0.2 mol·L-1 NaOH溶液中滴入1 mL 0.1 mol·L-1 MgCl2溶液,产生白色沉淀后,再滴加2滴0.1 mol·L-1FeCl3溶液,又生成红褐色沉淀,证明在相同温度下,溶解度Mg(OH)2 >Fe(OH)3答案 D解析A项加入的是饱和KCl溶液,[Cl-]比较大,会引起c(Cl-)·c(Ag+)>K sp(AgCl),不能说明AgCl比AgI更难溶;B项说明K sp[Mg(OH)2]>K sp[Cu(OH)2];C项加入的是饱和Na2CO3溶液,[CO2-3]比较大,会引起[CO2-3]·[Ba2+]>K sp(BaCO3),不能说明K sp(BaSO4)大于K sp(BaCO3);D项加入的FeCl3溶液后,白色沉淀转化为红褐色,所以能证明在相同温度下,溶解度Mg(OH)2 >Fe(OH)35.已知CuS不溶于醋酸、浓盐酸、浓硫酸,但在浓硝酸中溶解,溶液变蓝并有红棕色刺激性气体产生。

《第三章 第四节 沉淀溶解平衡》作业设计方案-高中化学人教版19选修1

《第三章 第四节 沉淀溶解平衡》作业设计方案-高中化学人教版19选修1

《沉淀溶解平衡》作业设计方案(第一课时)一、作业目标1. 理解和掌握沉淀溶解平衡的原理;2. 能够运用沉淀溶解平衡原理解决实际问题;3. 培养独立思考和合作探究的能力。

二、作业内容1. 理论作业(1) 完成教材中关于沉淀溶解平衡的笔记和总结;(2) 完成一份关于沉淀溶解平衡的实验报告;(3) 针对沉淀溶解平衡原理提出至少三个问题,并尝试解答。

2. 实践作业(1) 分组进行实验,探究不同浓度电解质对难溶物溶解度的影响;(2) 分析实验数据,绘制难溶物溶解度与电解质浓度之间的关系图;(3) 每组撰写一份实践报告,总结实验结果并分析规律。

三、作业要求1. 理论作业需独立完成,确保准确无误;2. 实践作业需团队协作,确保实验数据的准确性和完整性;3. 作业应体现沉淀溶解平衡原理的应用,包括实验设计、数据分析和结论总结;4. 作业完成后,需提交纸质版和电子版作业。

四、作业评价1. 评价标准:作业完成质量、问题回答准确度、实验报告分析深度;2. 评价方式:教师评分+学生互评;3. 评价结果:对优秀作业进行表扬,对未达标作业进行指导和督促。

五、作业反馈1. 学生可根据作业完成情况提出疑问和建议,与教师进行交流;2. 教师将定期收集学生反馈,对教学方案进行优化和调整;3. 鼓励学生在小组讨论中分享作业心得和收获,促进共同进步。

具体作业内容如下:1. 请列出影响沉淀溶解平衡的因素,并选择其中一个因素进行举例说明;2. 请简述沉淀溶解平衡的原理,并尝试用该原理解释一些生活中的现象;3. 分组进行实验时,请记录实验过程中的现象、数据和结论,并进行分析总结;4. 每组提交一份纸质版实践报告和电子版实验数据给老师检查,需要保证报告的真实性和完整性。

通过以上的作业内容,能够让学生更深入地理解和掌握沉淀溶解平衡的原理,并能够运用该原理解决实际问题。

同时,通过实践作业,可以培养学生的合作探究能力和实验操作能力。

在作业评价过程中,教师将根据学生的作业完成质量、问题回答准确度、实验报告分析深度等方面进行评价,以促进学生的学习效果和积极性。

《第三章第四节沉淀溶解平衡》作业设计方案-高中化学人教版19选修1

《第三章第四节沉淀溶解平衡》作业设计方案-高中化学人教版19选修1

《沉淀溶解平衡》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本作业设计旨在帮助学生巩固《沉淀溶解平衡》第一课时的知识点,通过实际操作加深对沉淀溶解平衡概念的理解,掌握沉淀溶解平衡的表示方法及Ksp的应用,并能够分析简单的沉淀反应。

二、作业内容(一)理论学习1. 复习沉淀溶解平衡的基本概念,理解沉淀溶解平衡的重要性和应用。

2. 学习沉淀溶解平衡的表示方法,掌握Ksp(溶度积常数)的概念及其计算方法。

3. 掌握影响沉淀溶解平衡的因素,如温度、浓度等对沉淀溶解的影响。

(二)实验操作1. 准备实验器材和试剂,包括不同溶质的饱和溶液、滤纸、滴管等。

2. 实施实验:选择一种溶质,观察其在水中的溶解过程,并记录观察到的现象。

3. 通过改变温度或溶液浓度,观察沉淀的生成和溶解过程,并记录相关数据。

(三)作业练习1. 完成课后习题,包括选择题、填空题和计算题,巩固理论知识。

2. 撰写实验报告,包括实验目的、步骤、数据记录及分析、结论等。

三、作业要求(一)理论学习部分要求1. 认真阅读教材及相关资料,理解沉淀溶解平衡的基本概念和表示方法。

2. 做好课堂笔记,记录老师讲解的重点和难点,便于课后复习。

(二)实验操作部分要求1. 严格按照实验步骤进行操作,注意安全,避免浪费试剂。

2. 仔细观察实验现象,准确记录数据,保持实验器材的清洁。

(三)作业练习部分要求1. 独立完成课后习题,不抄袭他人答案。

2. 实验报告要求内容完整、条理清晰、字迹工整。

实验数据需真实可靠,分析结论要客观。

四、作业评价教师将根据学生的作业完成情况、实验报告的质量以及课堂表现等方面进行综合评价。

评价标准包括知识掌握程度、实验操作能力、分析问题能力及创新能力等。

五、作业反馈教师将对学生在作业中出现的错误进行纠正,并给出详细的解题思路和解题方法。

同时,教师将根据学生的作业情况给出针对性的学习建议,帮助学生更好地掌握《沉淀溶解平衡》的知识点。

学生应根据教师的反馈及时调整学习策略,提高学习效果。

《沉淀溶解平衡》 作业设计方案

《沉淀溶解平衡》 作业设计方案

《沉淀溶解平衡》作业设计方案一、作业设计目标1、帮助学生巩固沉淀溶解平衡的基本概念,如溶度积、溶解度等。

2、使学生能够运用沉淀溶解平衡的原理,分析和解决实际问题。

3、培养学生的实验探究能力和逻辑思维能力。

二、作业内容(一)基础知识巩固1、概念填空(1)沉淀溶解平衡的定义:在一定温度下,当难溶电解质溶于水形成饱和溶液时,_____速率和_____速率相等的状态。

(2)溶度积常数(Ksp)的定义:在一定温度下,在难溶电解质的饱和溶液中,各离子浓度幂的乘积为一常数。

例如,对于沉淀溶解平衡 AgCl(s) ⇌ Ag+(aq) + Cl(aq),Ksp = Ag+Cl。

(3)溶解度(S)的定义:在一定温度下,某固态物质在 100g 溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量。

2、计算练习(1)已知某温度下,AgCl 的 Ksp = 18×10^-10,计算该温度下AgCl 的溶解度。

(2)在某温度下,CaF2 的 Ksp = 4×10^-11,求 Ca2+和 F的浓度。

(二)实际应用分析1、工业废水处理某工厂排放的废水中含有 Pb2+,浓度为 001mol/L。

若要使 Pb2+以Pb(OH)2 的形式沉淀完全(Pb2+ < 1×10^-5mol/L),计算应调节废水的 pH 范围。

(已知 Pb(OH)2 的 Ksp = 12×10^-15)2、化学实验中的沉淀生成在实验室中,用 01mol/L 的 NaCl 溶液和 01mol/L 的 AgNO3 溶液反应制备AgCl 沉淀。

若要使AgCl 沉淀完全(Ag+ < 1×10^-5mol/L),最少需要加入多少体积的 AgNO3 溶液?(三)实验探究实验目的:探究温度对沉淀溶解平衡的影响实验用品:AgNO3 溶液、NaCl 溶液、热水、冷水、试管、滴管实验步骤:1、取两支试管,分别加入等量的 AgNO3 溶液和 NaCl 溶液,混合后观察生成的 AgCl 沉淀。

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αAg(NH ) =1+ β1[NH3]+ β2[NH3]2 =1+103.4 ×2.0+107.4 ×2.02 =108
3
s' = KspαAg(NH3 ) = 10
θ
−12.3+8.0
= 7.1×10 mol ⋅ L
−3
−1
6.计算 2S在pH=9.00、NH3-NH4NO3总浓度为 计算Ag 在 计算 、 2.8 mol⋅L-1溶液中的溶解度。 ⋅ 溶液中的溶解度。 解: Ag2S(s) 2Ag+(aq) + S2-(aq) αAg(NH3) αS(H)
B aSO4 (s) + CO
2− 3
BaCO3(s) +SO
2− 4
平衡时c x 平衡时 B/mol ⋅L-1 0.010 θ Ksp(B aSO4 ) 1.1×10−10 0.010 θ =K = θ = x Ksp(B aCO ) 5.1×10−9 3
x = 0.464 mol ⋅ L
−1
n(NaCO3) = (0.464+0.010)×1.0 = 0.474 mol
18. 在20.0ml 0.050mol⋅L-1的MgCl2和 50.0ml ⋅ 0.50mol⋅L-1的NaOH混合溶液中,至少需要加入 混合溶液中, ⋅ 混合溶液中 多少克NH4Cl方可使生成的沉淀重新溶解? 方可使生成的沉淀重新溶解? 多少克 方可使生成的沉淀重新溶解 解法一: 解法一: Mg(OH)2(s) = Mg2+(aq) + 2OH-(aq)
第五章 沉淀溶解平衡作业 (P180~182)
1.根据下列难溶化合物在水中的溶解度,计算 Ksp 根据下列难溶化合物在水中的溶解度, 根据下列难溶化合物在水中的溶解度 (2) Mg(OH)2:8.5mg/1000mL 解:
θ
8.5×10 / 58 −4 −1 s= =1.5×10 mol ⋅ L −3 1000×10
Ksp' =[Ca ' ][F ' ] = s'×(2s' ) = 4s'
2 2
θ
2+

3
=[Ca ][F ] α
2+ − 2
+
θ 2 KspαF(H)
2 F(H)
= Kspα
θ
2 F(H)
αF(H) =1+ β1[H ] =1+10
s' = 3 4
3.17−2.00
=10
1.20
10−10.57+1.20×2 −3 − 1 3 = =1.2×10 mol ⋅ L 4
αS(H)
4 −11 −1 = 6.5×10 mol ⋅ L
=
10 3
−48.7+7.42×2+3.89

14. 要使 要使0.20mol MnS固体溶于 固体溶于1.0LHAc溶液中, 溶液中, 固体溶于 溶液中 计算HAc的最低浓度。 的最低浓度。 计算 的最低浓度
解法一: 解法一: MnS(s) +2HAc(aq) Mn2+(aq) + 2Ac-(aq) + H2S (aq)
HAc的最低浓度为:0.40 + 0.023 = 0.423 mol⋅L-1 的最低浓度为: 的最低浓度为 ⋅
解法二: 解法二:
MnS(s)
Mn2+(aq) + S2- (aq)
H+
αS(H)
Kθ '=[M 2+ ][S2- '] = Kθ ⋅αS(H) = 0.20×0.10 n sp sp 1 1 7 + αS(H) = 8.0×10 =1+ θ [H ] + θ θ [H+ ]2 Ka2 Ka1Ka2
[0.50×50.0×10-3 + 0.176×(20.0+50.0) ×10-3] ×53.5 × × × = 2.00 g
26. 如果 如果BaCO3沉淀中尚有 沉淀中尚有0.010 mol BaSO4, 在 1.0 L 此沉淀的饱和溶液中应加入多少 mol Na2CO3才能使 才能使BaSO4完全转化为 完全转化为BaCO3? 解:
4
1 + αOH− (NH+ ) =1.006×10 =1+ θ [NH4 ] 4 Kb(NH3 )
4
+ [NH4 ] = 0.176m ⋅ L ol -1
故NH4Cl加入的质量为: 加入的质量为: 加入的质量为
[0.50×50.0×10-3 + 0.176×(20.0+50.0) ×10-3] ×53.5 × × × = 2.00 g
解:查表得 Kspθ{Pb(OH)2} = 1.2 × 10-15 Kspθ{Fe(OH)3} = 4 × 10-38 (1) 使Pb2+沉淀所需的 沉淀所需的NaOH的最小浓度为: 的最小浓度为: 的最小浓度为
c(NaO )1 = H
θ Ksp{Pb(O )2} H
c(Pb2+ )
1.2×10−15 − = = 2.45×10−7 mol ⋅ L 1 0.020
Pb2+开始沉淀时 pOH = 6.61 pH = 7.39 故两种离子分离需控制的pH范围为 故两种离子分离需控制的 范围为3.53 ~ 7.39 范围为
解法二: 解法二:
生成的Mg(OH)2重新溶解可认为Mg(OH)2没有生成 生成的 重新溶解可认为 由溶度积规则有
J = c(M )c (O ) ≤ Ksp{M (O )2} g H g H
2
2+

θ
0.050×20.0 2 ×c (O − ) ≤1.8×10−11 H 20.0+50.0
c(OH-) ≤ 3.55 × 10-5 mol⋅L-1 加入NH4Cl后形成了 3-NH4Cl缓冲溶液 后形成了NH 加入 后形成了 缓冲溶液
− [H+ ] = 9.5×10−7 mol ⋅ L 1
[H ][Ac ] 9.5×10 ×0.40 −5 =1.75×10 = Ka (H ) = Ac [H ] Ac [H ] Ac
θ
− [H ] = 0.022mol ⋅ L 1 Ac
+

−7
HAc的最低浓度为:0.40 + 0.022 = 0.422 mol⋅L-1 的最低浓度为: 的最低浓度为 ⋅
αAg(NH ) =1+ β1[NH3]+ β2[NH3]
3
2
=1+103.4 ×1.02+107.4 ×1.022 =107.42
αS(H) =1+ β1[H+ ]+ β2[H+ ]2
=1+10
12.89−9.0
+10
7.02+12.89−9.0×2
=10
3.89
s' =
3
Kspα
θ
2 Ag( N 3 ) H
(2) 若欲使两种离子分离 使Fe3+沉淀完全时所需的 沉淀完全时所需的NaOH的浓度为: 的浓度为: 的浓度为
c(NaO )3 = 3 H
θ Ksp{Fe(O )3} H
c(Fe3+ )
4×10−38 − =3 = 3.42×10−11mol ⋅ L 1 1×10−6
pOH = 10.47
pH = 3.53
沉淀所需的NaOH的最小浓度为: 的最小浓度为: 使Fe3+沉淀所需的 的最小浓度为
c(NaO )2 = 3 H
θ Ksp{Fe(O )3} H
c(Fe3+ )
4×10−38 − =3 =1.59×10−12 mol ⋅ L 1 0.010
c(NaO )1 > c(NaO )2 H H
故Fe3+先沉淀
Ksp =[M ][O ] = 4s g H
−4 3
−3
θ
2+
− 2
3 −11 −1
= 4×(1.5×10 ) =1.4×10 mol ⋅ L
2.计算下列难溶化合物的溶解度 不必考虑副反应 计算下列难溶化合物的溶解度(不必考虑副反应 计算下列难溶化合物的溶解度 不必考虑副反应) (2) Ag2CrO4在0.010mol⋅L-1的AgNO3溶液中 ⋅ 解:
27. 一种混合离子溶液中含有 一种混合离子溶液中含有0.020mol⋅L-1Pb2+和 ⋅ 0.010mol⋅L-1Fe3+,若向溶液中逐滴加入 若向溶液中逐滴加入NaOH ⋅ 溶液(忽略加入 忽略加入NaOH后溶液体积的变化 , 后溶液体积的变化), 溶液 忽略加入 后溶液体积的变化 (1) 哪种离子先沉淀? 哪种离子先沉淀? (2)欲使两种离子分离,应将溶液的 控制在 欲使两种离子分离, 欲使两种离子分离 应将溶液的pH控制在 什么范围? 什么范围?
平衡时c 平衡时 B /mol ⋅L-1
x
2
0.20
0.40
0.10
0.20×0.40 ×0.10 = Kθ = θ θ 2 x Ka1(H2S) ⋅ Ka2 (H2S)
x = 0.023 mol⋅L-1 ⋅
θ θ Ksp(M ) ⋅{Ka (H )}2 nS Ac
2.5×10−10 ×(1.75×10−5)2 = = 6.2 −8 −13 9.5×10 ×1.3×10
θ 2 Ksp' =[Ag+ ' ]2[S2− ' ] = 4s'3 =[Ag+ ]2[S2− ]αAg(NH3)αS(H) θ 2 = KspαAg(NH3 )αS(H)
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