秋季开学法治教育第一课活动总结(优秀范本)

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2024年秋季开学“安全第一课”专题活动总结(三篇)

2024年秋季开学“安全第一课”专题活动总结(三篇)

2024年秋季开学“安全第一课”专题活动总结2024年秋季开学之际,学校开展了一场以“安全第一课”为主题的专题活动。

通过该活动,学校旨在提高学生的安全意识,增强安全防范意识,培养学生在危险情况下应对的能力。

本文对该专题活动进行总结,总结内容包括活动的组织过程、活动的具体内容以及取得的成效。

首先,我们回顾一下该活动的组织过程。

为了确保活动取得预期效果,学校提前制定了详细的活动计划。

活动计划包括活动的时间安排、活动的具体内容以及活动所需的资源与人力等。

学校还成立了一个由教职员工和学生代表组成的活动筹备组,负责活动的具体落地工作。

筹备组定期组织会议,讨论及安排活动的细节,确保活动能够顺利进行。

接下来,我们来详细了解一下活动的具体内容。

首先,学校邀请了专业的安全教育机构来开展一系列针对不同年级的安全教育课程。

这些课程涵盖了日常生活中可能遇到的各种安全问题,例如交通安全、网络安全、火灾逃生等等。

课程内容通过生动形象的案例和互动教学的方式,让学生深入了解安全知识,并学会应对各种安全问题的方法。

其次,学校组织了一次大规模的消防演练活动。

演练活动模拟了学校火灾发生时的应急情景,包括警报响起、学生疏散等环节。

通过这次演练,学生们深刻体会到了火灾时的紧急情况和疏散的重要性。

活动还包括了一次集中开展的急救培训活动,学校邀请了专业的急救培训机构为学生进行培训,教授基本的急救知识和技能。

通过这次培训,学生们学会了一些紧急情况下的急救方法,提高了自救和互助的能力。

最后,我们总结一下活动取得的成效。

首先,学生的安全意识得到了提高。

通过专题课程的学习和各种实践活动,学生们对安全问题的认识更加全面,知道如何避免危险和应对危险情况。

其次,学生们的安全防范意识增强。

通过实地观摩和参与各种活动,学生们了解到了一些实践性的安全知识,知道了如何使用灭火器、如何正确逃离火灾现场等等。

最重要的是,活动培养了学生们在危险情况下的应对能力。

通过参与各种实践活动,学生们学会了处理应急情况的方法和技巧,在面对危险时能够保持冷静,并做出正确的反应。

秋季开学法治教育第一课活动总结(优秀范本)

秋季开学法治教育第一课活动总结(优秀范本)

秋季开学法治教育第一课活动总结本学期,我校依然把加强对少年儿童的法治教育、预防和减少少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法治宣传教育工作,现就我校本学期的法治教育工作作如下小结:一、强化领导、认识到位。

制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法治教育提供重要保障,我校法治教育主要由少队部组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法治宣传教育,形成齐抓共管的局面。

并将学校法治宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法治教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。

二、开法治教育动员大会,举行法治教育讲座。

为了更好地开展法治教育活动,增强活动的教育效果,我校召开了全体师生动员大会。

宣传贯彻上级有关文件精神,使全体师生明确依法治校、以德治校的方针。

在此基础上,我校于开学第二周星期一升旗仪式后举行了一场法治教育讲座,由我校的教导主任为全体师生上了一场法治教育辅导课。

大会上以典型案件和引诱未成年人吸毒、利用未成年人贩毒的案件为例,向广大师生揭示了未成年人违法犯罪的社会危害性。

它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者本人正常的生活、学习秩序,而且扰乱了公共秩序,破坏了社会治安的稳定,侵犯了他人的生命健康权利及其它合法权益。

讲座使全校师生都增强了法律意识和法治观.三、开展"学法、知法、懂法、守法"活动。

为使此项法治教育活动得到进一步地贯彻落实,在校园中形成教育氛围,我校又结合法治教育讲座开展了一系列的"学法、知法、懂法、守法"活动:1、在班级中开展一场法治讨论会。

法治教育讲座结束后,我校要求各班按照学校的要求,在班级中开展一场法治讨论会,落实贯彻法治教育讲座的内容和要求。

在各班主任的带领下,学生们根据《中华人民共和国未成年人保护-法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的学习展开讨论,在讨论会上他们各抒已见,气氛热烈。

2023年秋季开学安全第一课活动总结6篇

2023年秋季开学安全第一课活动总结6篇

2023年秋季开学安全第一课活动总结6篇第1篇示例:2023年秋季开学安全第一课活动总结2023年秋季开学安全第一课活动于xx年xx月xx日在学校隆重举行,这是一次以“安全第一,防范为先”为主题的活动,旨在让全体师生充分认识到安全意识的重要性,增强自我保护能力,营造安全、和谐、积极向上的校园氛围。

通过此次活动,全体师生深刻认识到了安全问题的重要性,增强了自我防范意识,促进了学校的平安稳定和谐发展。

活动分为三个环节:安全示范教育、安全演练和安全知识测试。

首先进行了安全示范教育,学校安全管理部门的工作人员通过生动的案例讲解了校园安全事故的危害和预防措施,引导同学们自觉关注身边的安全隐患,提高安全意识。

接着进行了安全演练,模拟了火灾、地震等突发事件的逃生演练,全校师生积极参与,按照指定的逃生路线有序疏散,增强了自我保护的能力。

最后进行了安全知识测试,通过填空、选择题等方式考察了学生对安全知识的掌握情况,激发了学生学习安全知识的兴趣,提高了安全防范能力。

通过此次活动,不仅使全体师生认识到安全问题的重要性,增强了自我防范意识,更加深了师生之间的安全意识。

学生纷纷表示,要时刻注意校园安全,维护自己的安全权益,做到见义勇为,主动发现并及时报告校园内存在的安全隐患,为学校营造一个安全、和谐的学习环境贡献自己的一份力量。

而老师们也表示,要以身作则,引导学生树立正确的安全观念,不断提高学生的防范意识和自我保护能力。

此次活动的开展,为进一步巩固和落实学校的安全工作基础,提高校园安全管理能力奠定了坚实的基础。

接下来,学校将进一步加强安全教育,不断提高师生的安全防范意识,完善校园安全管理制度,为学生提供一个更加安全、舒适的学习环境。

2023年秋季开学安全第一课活动的成功举行,不仅增强了师生对安全问题的认识,提高了自我防范能力,更为学校的平安稳定发展打下了坚实的基础。

相信在全体师生的共同努力下,我们的校园一定会更加安全、和谐、稳定。

2024年学校法制教育第一课活动总结

2024年学校法制教育第一课活动总结

2024年学校法制教育第一课活动总结随着社会的发展和进步,法制教育在学校中的重要性也越来越受到重视。

为了进一步增强学生的法制意识,培养法治精神,我校于2024年举办了一次别开生面的法制教育第一课活动。

本文旨在对该活动进行详细总结,以期为今后的类似活动提供经验和借鉴。

本次法制教育第一课活动于2024年9月1日在学校礼堂隆重举行。

此次活动的主题为“法治中国,法治我校”,目的是通过生动活泼的形式,让学生对法律、法治有更深入的了解,并培养学生守法意识和法治观念。

一、活动策划和准备针对此次活动,学校成立了活动策划小组,由学校的法制教育专家和相关教师组成。

该小组制定了详细的活动计划,并负责活动的准备工作。

活动策划小组与学校其他相关部门紧密合作,确定活动的时间、地点、内容等。

在活动的准备过程中,我们特别注重了对教师的培训。

我们请来了专业的法律人士,对参与活动的教师进行了一次系统的法律知识培训,使其具备了足够的法学知识,能够更好地指导学生参与活动。

同时,我们还组织了学生自愿报名参与的演讲比赛。

在比赛中,学生们以自己的方式表达对法治的理解,展示了他们的法律知识和法治观念。

二、活动内容和形式本次活动共分为三个环节:开幕式、主题演讲和互动交流。

开幕式在校长和相关领导的致辞下拉开序幕,全体师生共同唱国歌,表达对法治建设的支持和祝福。

接下来是主题演讲环节。

我们请来了多位法律专家和有关部门的代表,他们分别就法律基本知识、宪法和法律体系、未成年人法制教育等方面进行了生动的讲解。

他们通过举例和讲述法律案例,使学生们对法律有了更直观、更深入的认识。

在互动交流环节,学生自愿参与的演讲比赛正式开始。

学生们发言的主题涵盖了法律知识、法治意识和社会实践等各个方面,他们用自己的语言和观点,向全校师生展示了法治在他们心中的重要性。

三、活动效果和收获通过本次法制教育第一课活动,学生们对法律的认识有了明显提高,法治观念也得到进一步强化。

他们更加了解宪法和法律体系,知道了自己的权利和义务,明白了法律的保护作用。

开学法制教育初始课程活动总结

开学法制教育初始课程活动总结

开学法制教育初始课程活动总结
本文旨在总结开学法制教育初始课程活动的相关内容,下面将逐一进行总结。

活动一:宪法知识讲座
在开学法制教育初始课程活动中,我们组织了一次宪法知识讲座。

讲座以简洁明了的方式介绍了宪法的基本概念、重要性以及对个人和社会的影响。

参与者通过讲座了解了宪法对法律制度和国家治理的重要作用,增强了对宪法意义的认识。

活动二:法律案例分析
为了增加学生对法律运用的理解,我们组织了法律案例分析活动。

通过让学生分析真实案例,深入了解案件背景、法律规定及其适用情况,学生们能够更好地掌握法律运用的方法和技巧。

这次活动在学生中引起了积极的反响,让他们更加有信心处理类似问题。

活动三:法律知识竞赛
为了激发学生的研究兴趣和培养法律知识,我们进行了一场法
律知识竞赛。

通过设置多种题型和难度级别的问题,学生们在热烈
的氛围中积极参与,增加了对法律知识的掌握程度。

这次竞赛不仅
提高了学生的法律素养,还培养了他们的团队合作能力。

活动四:法律角色扮演
为了帮助学生理解法律运用中的不同角色,我们组织了一场法
律角色扮演活动。

学生们扮演法官、检察官、辩护律师等不同角色,通过模拟法庭审判的场景,了解不同角色的职责和权益,提高了对
法律实践的理解和认识。

结束语
通过开学法制教育初始课程活动的开展,学生们能够更加全面
地了解法制教育,培养法治观念和法律意识,为以后的学习打下良
好的基础。

我们将继续组织类似的活动,促进学生对法制教育的关
注和参与,为他们的法律素养提升提供更多的机会和平台。

2024年学校法制教育第一课活动总结样本(2篇)

2024年学校法制教育第一课活动总结样本(2篇)

2024年学校法制教育第一课活动总结样本____年学校法制教育第一课活动总结尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,为大家总结____年学校法制教育第一课活动。

首先,我要感谢学校领导对法制教育工作的高度重视,为我们提供了宝贵的机会和平台。

同时,我要感谢所有参与活动的老师和同学们,正是你们的辛勤付出和积极参与,才使得这次活动取得了圆满成功。

本次活动以“法制道德守护青春梦想”为主题,旨在引导我们树立法治观念,增强法制意识,提高法律素养。

活动分为三个环节:开展前期宣传教育、参与法制知识竞赛、开展法制主题班会。

通过这些环节的有机结合,我们全面了解了法制教育的重要性,丰富了自己的法律知识,形成了正确的法治观念。

下面,我将具体回顾并总结这三个环节。

一、前期宣传教育为了让广大同学们对法制教育活动有充分的了解,学校安排了前期宣传教育工作。

在活动开始前的一周,学校利用班会等时间向全体同学介绍了活动的目的、意义和主要内容,激发了同学们的参与热情。

同时,学校还在校园内设置了宣传展板,展示了法制教育相关的图片和文字,让同学们在校园里能够随时接触到法制教育的内容。

这样的前期宣传工作,为下一步的活动顺利进行打下了坚实的基础。

二、法制知识竞赛为了检验同学们在法律知识方面的学习成果,学校组织了一场法制知识竞赛。

竞赛分为个人赛和团队赛两个环节,既考验了个人的法律素养,又锻炼了团队合作精神。

竞赛中,我们面对了各种形式和难度的题目,从我不知道、有点知道、基本知道到还挺清楚的程度,我感受到了自己法律知识的进步,也发现了自己的不足之处。

通过这场竞赛,我认识到法律知识是我们成长过程中不可缺少的一部分,只有不断学习才能更好地保护自己和别人的合法权益。

三、法制主题班会法制主题班会是本次活动的重头戏,也是活动最接近同学们生活的一部分。

我们班级在班会中结合自身实际情况,选择了几个与同学们生活密切相关的法律问题进行探讨。

秋季开学第一课的活动总结(精选6篇)

秋季开学第一课的活动总结(精选6篇)秋季开学第一课的活动总结1为保证师生能快速恢复学习状态,激发学生的学习兴趣,并提高师生的纪律和安全意识,减少各类安全事故发生,我校于今年9月__日—__日举行了为期5天的教育活动。

有计划有安排地完成了今年秋季学生开展入学教育活动,取得良好的成效。

现将我校开展秋季开学第一课活动总结如下:一、领导重视,积极宣传我校及时召集学校中层领导会议,及时出了《小学秋季学生入学安全教育活动方案》,分发到各班主任,并以学校为单位,召开全体教师会议,积极宣传,悬挂横幅,营造氛围。

二、内容丰富,形式多样我校以纪律教育、安全教育为主题,突出以下几个专题:围绕着游泳安全和预防溺水教育、交通安全教育、预防校园伤害、消防安全教育、学生心理健康教育。

1、各班按要求认真上好“安全教育第一课”主题班会课。

各班级结合本班实际围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季饮食注意事项”等内容开展教育。

2、学校利用晨会进行国旗下纪律、安全教育。

3、学校通过在校园内悬挂、张贴安全知识挂图,利用校园广播播放安全知识,各班举行安全教育知识竞赛等多种形式广泛开展教育,增强了教育活动的趣味性、参与性。

4、邀请相关人员到校讲座。

9月x日上午,虽然天气情况不太好,但并不能浇灭我校师生学习交通安全知识的热情,指导员宣读“中小学生交通安全知识”活动实施方案,__x校长带领大家宣誓——交通安全我先行。

最后做了全面总结。

此次专题教育活动,同学学习了有关交通安全知识,增强了法律意识,加强了我校全体师生的安全观念。

5、出一期专题板报。

各班办一期黑板报,对同学们进行安全常识的宣传教育。

三、开学典礼,激励人心9月x日上午九时,我校在教学楼前隆重举行—度第一学期开学典礼。

学校领导及全体师生参加了大会。

在会上__x校长发表了热情洋溢的新学期寄语,激励大家满怀希望踏上新的征途。

他对上学期学校的成绩进行总结,高度赞扬了通过不懈努力为学校争得荣誉的教师和同学,并对全体师生提出了殷切的希望,勉励教师努力工作,鼓励学生持之以恒,更快乐的学习和生活,取得更好的`成绩。

2024年学校法制教育第一课活动总结范文

2024年学校法制教育第一课活动总结范文【引言】自2024年开始,我校将法制教育列为每学期必学的重要内容之一。

为了让学生更好地了解和掌握法律知识,提高社会责任感和法治意识,我们在新学期伊始开展了一系列精彩的法制教育活动。

本文将就本次第一课活动进行总结,以期对今后的法制教育开展起到借鉴与推动作用。

【活动概况】本次第一课活动共为期一天,参与者包括全体学生和部分教职工。

活动以讲座、案例分析、互动游戏等形式展开,在课堂内外相结合的情况下,使学生们充分参与其中,全面了解到法治的重要性和日常生活中的法律问题。

【活动内容】1.讲座环节首先,我们邀请了本地公安局的民警为学生们做法制教育讲座,内容涉及到刑法、治安管理以及交通法规等方面。

民警生动通俗的讲解方式深入浅出,很好地引起了学生们的兴趣与参与。

同学们积极思考并主动提问,促进了与民警的互动交流。

2.案例分析紧接着,我们组织了案例分析活动。

借助真实案例,展示了法律在日常生活中的重要性和作用。

学生们结合具体案例进行讨论,并就案例中存在的法律问题进行分析与解决,培养了学生的法律意识和判断能力。

3.互动游戏为了增加趣味性和互动性,我们特别设计了一些法制教育的互动游戏。

例如“法律知识闯关赛”和“辨识合法与非法的游戏”。

这些游戏不仅使学生们对法律知识有了更深入的了解,还锻炼了学生们的团队合作意识和表达能力。

4.实践活动除了理论知识的学习,我们还组织了一些实践活动,例如参观法院和派出所。

学生们通过实地参观,观看庭审,与法官和民警进行交流,亲身感受到了法治的现实意义和社会影响。

这种亲身体验对学生们的法治观念和法律意识起到了深远的影响。

【活动效果】通过本次活动,学生们充分认识到法治对于社会和个人的重要性,增强了法治意识和社会责任感。

活动结束后,我们进行了问卷调查,结果显示学生们对本次活动的满意度较高,90%的学生表示他们对法律有了更全面的认识,并且愿意将法律知识应用到日常生活中。

2024年学校法制教育第一课活动总结模版(3篇)

2024年学校法制教育第一课活动总结模版为深入贯彻县____文件精神,扎实开展法制教育第一课,本校特将开学首周定为法制教育活动周,旨在通过全面法制教育活动,强化全校师生的法制观念和法律意识,促进其遵纪守法习惯的养成。

此举旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提升其抵御不良诱惑的能力,进而营造一个文明、和谐的校园环境。

一、领导高度重视,____响应迅速本校迅速成立了以校长为组长的法制教育领导小组,全面领导并督导学校法制教育工作。

该小组立足于学校实际,精心策划,确保法制教育工作扎实开展。

活动在领导小组的精心指导下,由政教处牵头,团总支、年级组、班主任等协同配合,共同推进。

领导小组成员如下:组长:严陇平副组长:郭建民、李裕民、张陇峰、张金梁、卢满仓成员:徐振平、____民、边周平及各年级组长、各班主任学校还组建了一支以班主任和思想品德课教师为主的法制教育骨干队伍,确保法制教育工作有组织、有计划、有目的、有成效地推进。

二、活动形式多样,落实到位1.举办法制教育报告会学校特邀法制副校长为全校师生带来了一场生动的法制教育报告会。

报告会结合具体案例,深入浅出地讲解了宪法、刑法、民法等法律知识,使学生们受益匪浅。

2.开展法制教育主题班会及小节目表演学校要求各班级在第三周组织法制教育主题班会,并鼓励学生们表演法制教育小节目。

这一活动形式活泼多样,深受学生们喜爱,有效提升了学生们的法制意识和法律素养。

3.广泛宣传,深入教育学校还充分利用校园广播等宣传平台,每天进行法制教育宣传,确保法制教育深入人心。

三、加强要求,强化效果1.将法制教育纳入长期工作计划学校要求将法制教育作为一项长期工作来抓,注重其实效性。

通过落实学习内容、学习课时和指导教师等措施,确保法制教育取得实效。

学校还将法制教育与素质教育、德育工作、社会实践活动和课堂教学相结合,有计划地组织开展系列活动,让学生在活动中学习法律、遵守法律、运用法律。

2.特别关注行为有劣迹的学生学校特别关注那些行为有劣迹的学生以及思想品德有缺陷的学生。

学校法制教育第一课活动总结范本

学校法制教育第一课活动总结范本一、活动背景为了加强学校法制教育,提高学生法律意识和法治素养,我校于××年××月××日,在校园内开展了以“学法知法守法用法”为主题的法制教育第一课活动。

此次活动旨在通过丰富多样的法制教育形式,使学生进一步了解法律知识,提高法律意识,树立正确的法治观念。

二、活动内容1. 召开主题班会在活动之前,各班级召开了主题班会,向同学们介绍了本次法制教育活动的目的和意义,详细解读了相关法律法规,并组织学生展开讨论和互动,提高学生对法制教育的兴趣和参与度。

2. 举办校园法制知识竞赛午间休息时间,在学校操场上举办了校园法制知识竞赛。

各班级组织代表参赛,共有四个环节:法律基础知识、生活中的法治、案例分析和情景模拟。

参赛选手积极参与,展示出了扎实的法律知识和敏捷的思维能力。

通过竞赛,学生们对法律知识的理解更加深入,对法律的认识也更加全面。

3. 观看法制教育专题片在下午的第一节课上,学校将为全体学生播放一部法制教育专题片。

该片以生动有趣的方式,介绍了法律的起源和发展,讲述了法律对社会和个人的重要性。

通过观看专题片,学生们对法律有了更直观的认识,对法制教育的重要性有了更深入的理解。

4. 法律知识问答活动在活动的最后一个环节,学校组织了法律知识问答活动。

学生们通过举手回答问题的方式,测试自己对法律知识的掌握程度。

活动中,学生们踊跃发言,积极参与,充分展现了对法律知识的兴趣和探索精神。

同时,通过问答活动,学生们也更加深入地理解了法律知识,并注意到了法律与自身生活的密切关系。

三、活动效果1. 加强了学生法律意识通过此次活动,学生们深入了解了法律的重要性和它对每个人的意义,增强了自己的法律意识。

学生们通过参与法制知识竞赛、观看专题片和参与问答活动,对法律知识有了更深入的了解,形成良好的法治观念。

2. 提高了学生的法治素养此次活动通过多种形式进行,使学生们在参与活动过程中提高了批判性思维和问题解决能力。

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秋季开学法治教育第一课活动总结
本学期,我校依然把加强对少年儿童的法治教育、预防和减少少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法治宣传教育工作,现就我校本学期的法治教育工作作如下小结:
一、强化领导、认识到位。

制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法治教育提供重要保障,我校法治教育主要由少队部组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法治宣传教育,形成齐抓共管的局面。

并将学校法治宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法治教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。

二、开法治教育动员大会,举行法治教育讲座。

为了更好地开展法治教育活动,增强活动的教育效果,我校召开了全体师生动员大会。

宣传贯彻上级有关文件精神,使全体师生明确依法治校、以德治校的方针。

在此基础上,我校于开学第二周星期一升旗仪式后举行了一场法治教育讲座,由我校的教导主任为全体师生上了一场法治教育辅导课。

大会上以典型案件和引诱未成年人吸毒、利用未成年
人贩毒的案件为例,向广大师生揭示了未成年人违法犯罪的社会危害性。

它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者本人正常的生活、学习秩序,而且扰乱了公共秩序,破坏了社会治安的稳定,侵犯了他人的生命健康权利及其它合法权益。

讲座使全校师生都增强了法律意识和法治观.
三、开展"学法、知法、懂法、守法"活动。

为使此项法治教育活动得到进一步地贯彻落实,在校园中形成教育氛围,我校又结合法治教育讲座开展了一系列的"学法、知法、懂法、守法"活动:
1、在班级中开展一场法治讨论会。

法治教育讲座结束后,我校要求各班按照学校的要求,在班级中开展一场法治讨论会,落实贯彻法治教育讲座的内容和要求。

在各班主任的带领下,学生们根据《中华人民共和国未成年人保护-法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的学习展开讨论,在讨论会上他们各抒已见,气氛热烈。

从中懂得了青少年应从小树立正确的荣辱观,不断提高明辨是非的能力;要从小养成良好的行为习惯,发现不良行为倾向应及时纠正;要不断地增强道德和法纪观念,努力提高自身的法律常识和法律素质。

2、三---六年级学生绘制一篇法治教育的手抄报。

在学习和讨论的基础上,学生们又根据讨论的内容和自己的看法,认真地绘制了一篇法治教育心得的手抄报。

他们
通过文章尽情地发表自己的看法、观点。

都深刻地认识到作为青少年儿童应该做一个知法、守法、护-法的好学生。

3、出版黑板报。

班组黑板报是开展学校宣传教育工作的重要阵地。

为此,在落实好一场法治教育讲座、一场学法讨论会、一篇法治心得体会基础上,我们又以法治教育为专题相继出版了校园专栏、班级黑板报,让广大师生在学习和生活中均能接受到深刻地教育,并从中得到启迪,增强法律意识和法治观念。

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法治教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法治教育特色。

通过多种形式的法治教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。

秋季开学法治教育第一课活动总结
一、活动目的:
在建设社会主义法治国家的进程中,开展依法治校的工作具有十分重要的意义。

我校围绕依法治校积极探索依法治校的新路子,使依法治校工作在我校落到实处、产生实效、
创出实绩。

学校根据上级精神,成立了领导小组,专门出台工作思路,有序、扎实的开展了法制宣传教育工作。

全面落实素质教育,积极推进“依法治校”工作,让广大师生学法、知法、懂法、守法。

二、活动规划:
法制教育是一个系统的工程,关系到学校的方方面面,影响着学校的全局。

如何找到突破口,以点代面,理清思路,是做好工作的关键。

结合学校以往的实践,以普法教育为载体,加大宣传力度,从而带动学校方方面面“依法”治理。

我校通过板报、橱窗,加大法制宣传力度,在校内营造一个良好的法制氛围,对我们顺利开展“依法治校”工作大有裨益。

同时,通过广播,对学生进行法制宣传,让师生学法、知法、懂法,初步有一个法制在心中的意识。

学校及班级出一期“法在我心中”的板报宣传法律知识。

三、活动内容:
1、9月3日,各班以法制教育为主题,通过丰富多彩的形式对学生进行了法制宣传教育。

各班进行不同形式的法制教育专题活动
2、学校各班出了一期以“法在我心中”为主题的黑板报。

3、学校全体教师利用各自的课堂,大力培养学生法制观念和遵从社会规范的行为习惯,培养学生分辨是非的能
力,预防和减少未成年人违法犯罪、人人树立了自我保护意识。

四、活动效果:
通过法制宣传周的活动,激发了广大师生学法、知法的热情,提高了广大师生的法律意识,从而增强广大学生遵纪守法、遵守学校规章制度的观念,也大大增强了教师依法执教的法律意识。

为我校依法执教和依法治校提供了有力的保证。

XXXXX法制教育第一课活动总结
为了认真上好法制教育第一课,学校将9月1日至9月5日定为法制教育活动周,进行开学法制教育第一课活动,对全校师生进行法制教育,增强广大师生的遵纪守法的观念。

使法制观念和法律意识深入学生头脑,帮助他们树立正确的人生观、价值观,增强学生抵制不良诱惑的能力,从而营造文明和谐的校园氛围。

一、领导重视,组织及时
成立以校长为组长的法制教育领导小组,切实加强学校法制教育工作的全面领导和督导工作,立足于学校的实际情况,扎实开展学校法制教育工作。

整个活动在领导小组的指
导下,由政教处牵头,班主任具体实施。

组长:xxx
副组长:xxx
成员:在学校法制教育领导小组的指导下,组建以班主任、思想品德课教师为主的法制教育骨干队伍。

确保全校法制教育工作有组织、有计划、有目的、有效果。

二、形式多样,落实到位
1进行法制教育报告会
邀请派出所进行法制教育报告会,全体学生参加。

报告会结合具体案例,从学生身边、从学生实际出发,深入浅出的对学生进行了宪法、刑法、民法等方面的法制教育,效果良好。

2、积极开展普法教育课
第一周思想品德教师对学生进行了一节专门的普法教育课,学校校法制教育领导小组进行了入班听课检查,6个班级6节普法教育课开展正常。

3.组织法制教育主题班会,表演法制教育小节目学校要求各班主任积极准备,在第一周进行一次法制教育主题班会,要求穿插表演一些法制教育小节目。

学校法制教育领导小组对各班情况检查统计,6节法制教育主题班会开展成功,表演小节目6个。

4、广泛宣传,深入教育
教导处印制了法制教育宣传页,向各班级发放210页。

各班级主办了一期法制教育主题板报。

校园广播进行每天法制教育宣传。

三、加强要求,强化效果
1、学校要求把法制教育作为一项长期工作来抓,注重法制教育的实效性,落实学习内容、落实学习课时、落实指导教师。

把法制教育纳入素质教育之中,与德育工作相结合,与社会实践活动相结合,与课堂教学相结合,有计划地组织开展系列活动,在活动中育人,让学生在活动中学法、守法、用法,增强学生自我教育,自我管理能力,强化学生的道德意识和法制观念。

2、加强对学生行为的教育。

抓好学生思想品德转化工作。

特别对父母离异的单亲学生、校外借宿生和家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖,对不良行为学生从心理障碍上进行分析,给予耐心的疏导。

总之,秋季开学法制教育第一课活动的开展很成功。

对正处于学知识、长知识阶段的我校青少年学生来说,促进了他们形成更加正确的世界观、人生观,培养他们成为品德良好、遵纪守法的优秀公民。

为此,我们要努力做好这项工作,把普法教育坚持下去。

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