初级钢筋工教学大纲
钢筋工实训大纲
钢筋工实训大纲
一、课程的性质和任务
本课程是建筑工程技术专业实践性教学环节。
具体任务是：通过训练，使学生基本掌握钢筋加工的操作方法、钢筋的绑扎与安装工艺及钢筋工程的质量要求等知识，为学生进入下一阶段学习奠定基础。
二、课程教育目标
通过该实习过程，提高学生对钢筋工程的认识和了解，并学会和基本掌握一两门钢筋加工技术。
（一）能力目标
1.学会正确使用钢筋机械；
2.基本掌握钢筋加工制作的工艺方法。
（二）德育目标
通过实训，培养学生吃苦耐劳的精神及严谨的工作作风。
三、实训内容及要求
（一）观摩、试作钢筋机械连接
要求：
1.掌握钢筋连接方法。
2.掌握钢筋连接的具体步骤。
3.认识钢筋连接机械的种类和用途。
（二）钢筋加工制作
要求：
1.了解基本工具、检测工具、机械设备的使用。
2.熟练掌握钢筋的除锈、调直、下调、切断和弯曲成型的操作方法和质量标准。
3.掌握钢筋的验收、存放、冷加工、冷拉、冷拔以及钢筋的操作工艺。
（三）钢筋绑扎
要求：
1、掌握钢筋绑扎与安装的要求。
2、掌握绑扎一般基础、梁、板、柱的钢筋即质量要求。
3、掌握钢筋网架的安装操作方法及质量通病。
（四）电渣压力焊
要求：
1.掌握电渣压力焊的基本操作工序。
2.掌握电渣压力焊的适用范围。
3.掌握电渣压力焊的质量检验标准。
（五）窄间隙焊、搭接焊
要求：
1.掌握窄间隙焊、搭接焊使用范围。
2.掌握窄间隙焊、搭接焊技术要求标准。
四、课时分配。
钢筋工教案(1)
宕昌县2016整村推进项目普通劳务技能钢筋工培训培训教案2016年11月钢筋工安全教育培训1、钢筋工进入现场必须遵守安全生产六大纪律，遵守安全操作规程。
要戴好安全帽，系好帽带；高处作业系好保险带，扣好保险扣，做到高挂低用。
2、禁止穿高跟鞋、拖鞋、赤脚或汹酒后进入工地。
3、不懂电气、机械人员，严禁使用和摆弄。
4、禁止在高处往下或向上抛掷材料和工具等物件。
5、进入工地，发现作业场所有存在的危险隐患，应及时报告，以利处理。
6、不准违章指挥、违章作业，要遵守劳动纪律。
7、在工地请讲文明、讲职业道德。
8、现场内禁止吸游烟，不得互相打闹、嬉戏或攀爬脚手架防护栏杆等。
9、做到“三不伤害”，即我不伤害别人，我不伤害自己，我不被人伤害。
建筑施工图概述教学目标：知识目标了解建筑施工图中的比例、图线、定位轴线及其编号，尺寸和标高等内容，教学重点：筑施工图中的比例、图线、定位轴线及其编号，尺寸和标高等教材分析：为了使建筑图中图线所表示的不同内容有所区别和层次分明，需要用不同的线型和粗度的图线来表示。
教学过程及内容：一：比例建筑的形体庞大而复杂，绘图时需要用各种不同的比例，对于整座建筑物和建筑局部详图一般缩小画出。
常用比例的选用见表1-1。
二：图线为了使建筑图中图线所表示的不同内容有所区别和层次分明，需要用不同的线型和粗度的图线来表示。
一般来说，图中主要的线条用较粗的线，次要的线条用细线。
图线的宽度见表1-2三：定位轴线及其编号建筑施工图中的定位轴线是用来施工定位、放线的。
对于承重墙、柱子等主要承重构件都应画上轴线。
对于非承重的分隔墙、次要承重构件等，一般用分轴线。
定位轴线用细点划线在图上，并予编号。
竖向编号采用大写拉丁字母，自下至上顺序编写。
两个轴线之间的附加分轴线，编号可用分数表示，分母表示钱一轴线的编号，分子表示附加轴线的编号，用阿拉伯数字顺序编写。
大写拉丁字母中的I、O及Z三个字母不得用轴线编号，以免与数字混淆。
钢筋工教案详解
第一章：建筑施工图识读第一节：建筑施工图概述教学目标：知识目标了解建筑施工图中的比例、图线、定位轴线及其编号，尺寸和标高等内容，教学重点：筑施工图中的比例、图线、定位轴线及其编号，尺寸和标高等教材分析：为了使建筑图中图线所表示的不同内容有所区别和层次分明，需要用不同的线型和粗度的图线来表示。
教学过程及内容：一：比例建筑的形体庞大而复杂，绘图时需要用各种不同的比例，对于整座建筑物和建筑局部详图一般缩小画出。
常用比例的选用见表1-1。
二：图线为了使建筑图中图线所表示的不同内容有所区别和层次分明，需要用不同的线型和粗度的图线来表示。
一般来说，图中主要的线条用较粗的线，次要的线条用细线。
图线的宽度见表1-2三：定位轴线及其编号建筑施工图中的定位轴线是用来施工定位、放线的。
对于承重墙、柱子等主要承重构件都应画上轴线。
对于非承重的分隔墙、次要承重构件等，一般用分轴线。
定位轴线用细点划线在图上，并予编号。
竖向编号采用大写拉丁字母，自下至上顺序编写。
两个轴线之间的附加分轴线，编号可用分数表示，分母表示钱一轴线的编号，分子表示附加轴线的编号，用阿拉伯数字顺序编写。
大写拉丁字母中的I、O及Z三个字母不得用轴线编号，以免与数字混淆。
四：尺寸和标高尺寸单位除标高及建筑总平面图以“m（米）”为单位，其余的一律以“mm（毫米）”为单位。
标高数字单位是“m（米）”单位建筑工程施工图中的数字要注写小数点后第三位，总平面图中注写的小数点后第二位。
在单位建筑工程中，零点标高注写成±0.000;负数标高数字前必须加注”-”;正数标高前面不写“+”.在总平面图中,标高数字的标注形式与上述相同.标高有绝对标高和相对标高两种.绝对标高:在我国,绝对标高时把青岛附近的某处黄海的平均海平面定为绝对标高的零点,其他各地标高都以它作为基准.，相对标高:除总平面图外,一般应用相对标高.一般把底层室内主要地坪标高定为相对标高零点,其他的标高都按照底层标高来测量.五：索引符号的详图符号图样中的某一局部或配件尺寸如需另见详图,应以索引符号索引.六：指北针及风向频率玫瑰图指北针:在建筑总平面图上,均应画上指北针.见实例之建筑总平面图.风玫瑰图:在建筑总平面图上,通常应按当地实际情况绘制风向频率玫瑰图.全国各地主要城市的风向频率玫瑰图见《建筑设计资料集》一书.有些城市没有风向频率玫瑰图,则在总平面图上画上单独的指北针.第二节：建筑施工图的组成教学目标：知识目标了解建筑设计总说明、建筑总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图及建筑详图。
学习计划-《钢筋工》培训教学大纲及教学计划
《钢筋工》培训教学大纲及教学计划《钢筋工》培训教学大纲及教学计划（1）课程的性质和任务我校在就业局的指导下，严格执行完成下达的培训任务，推动农村劳动力转移就业，不断提高农村劳动力就业能力，增加农民收入，促进农村经济发展，在乡、村举办“钢筋工”技能培训班，通过政府结合当地实际情况负责宣传发动，我校严格按照农村劳动力转移培训管理办法组织实施，决定在项目所在村组织实施农村劳动力转移培训“钢筋工”技能培训班，现将本期培训实施计划拟定如下。
（2）培训专业：钢筋工（初级）。
（3）培训对象和人数：农村转移就业劳动力、有志于从事本专业的16至55周岁的失业人员。
培训人数每班为50人。
（4）培训地点:采购人指点的地点（5）培训目的：通过培训使受训人员掌握从事钢筋工的基本知识，掌握基本的操作技能、懂得感恩，懂得利用法律武器维护自身利益，提高参训学员综合素质，促进钢筋工从业人员规范化操作。
并能对自己的能力及思想行为有一个客观而清醒的认识，并能与社会规范、企业要求相对照，修正自己的行为方式，从而找到一个符合企业用工要求又利于自身全面发展的途径。
（6）培训内容及课程设置：总课时：培训15天，共120学时。
理论课40学时。
（专业理论课32个学时,公共课8学时，包含外出务工常识、防艾禁毒常识、法律法规、社交礼仪及职业道德。
）实作课80学时。
内容包含：本课程的任务是使学生掌握钢筋工要具备的专业理论知识和操作技能。
学生在学完课程后应达到如下要求：掌握钢筋的基础知识（钢筋的分类、性能、化学成分对钢筋性能的影响、钢筋的检验和保管、钢筋施工图的识识）钢筋加工的机械、钢筋绑扎及安装基础知识。
学会钢筋的除锈、钢筋的调直、钢筋的切断、钢筋的弯曲成形、钢筋的冷加工、钢筋的绑扎连接、钢筋的焊接连接、钢筋的机械连接、钢筋绑扎与安装、钢筋网、钢筋骨架的绑扎与安装等技能。
（7）课程设置（课程表）（8）钢筋工教材使用及编写主要选择中国劳动社会保障出版社编写的《钢筋工》专业教材为培训教材（9）培训方法与要求培训要以理论、实际操作并重，理论和实操相结合的方法，用农民容易接受的语言，由培训教师集中对农民进行面对面、互动式、手把手等行之有效的培训，切实提高培训质量与效益。
钢筋工教学大纲
钢筋工教学大纲钢筋工培训大纲XXX教学大纲（300课时）第一章钢筋工基本知识（理论32课时）§1-1钢筋的分类.一、按钢筋在构件中的作用分1、受力筋2、构造钢筋：二、按钢筋的外形分1、光圆钢筋：2、变形钢筋：3、钢丝：4、钢绞线：三、按钢筋的强度分1-2钢筋混凝土结构原理一、钢筋混凝土结构的工作原理二、钢筋混凝土结构的优点§1-3钢筋在构件中的配置一、梁内钢筋的配置1、纵向受力钢筋。
2、弯起钢筋：3、箍筋：二、板内钢筋的配置1、受力钢筋：2、分布筋：三、柱内钢筋的配置四、墙内钢筋的配置第二章钢筋工识图与配料（理论32课时）§2—1钢筋工识图一、看图步骤和方法2、如何看结构平面图1、图幅。
2、图标。
3、比例。
4、轴线。
5、标高。
6、节点大样索引标志7、构件代号三、怎样看构件详图１、钢筋符号２、模板图3、配筋图2—2钢筋配料一、钢筋下料长度计算1、混凝土保护层2、弯钩计算1)半圆弯钩。
2)直弯钩。
3)斜弯钩。
3、弯折计算4、钢筋重量和截面面积二、钢筋配料计算举例第三章钢筋加工工艺（理论56课时，实操180课时）§3—1钢筋加工场地钢筋加工是钢筋混凝土工程中的重要组成部分。
它是钢筋加工工艺与操纵课程中的重点，是钢筋工必须熟练地掌握的基本操纵技能。
1、钢筋加工场的工艺安置2、机具装备3—2钢筋除锈一、使用电动除锈机除锈二、手动除锈3—3钢筋调直1、人工调直1、粗钢筋人工调直。
2、细钢筋人工调直。
3.钢丝人工调直。
二、机械调直1、粗钢筋机械调直。
2、细钢筋机械调直。
3、钢丝机械调直。
3—4钢筋切断一、钢筋断料前的准备工作1、复核配料单和配料牌上所写的钢筋品种、规格、长度、根数是否相符。
2、根据钢筋原材料长度，将同规格的钢筋按不同长度进行长短搭配，先断长料，后断短料，做到长材长用，短材短用，长短搭配，以减少材料的浪费。
二、手工断料1、克子(踏口)断料法。
2、手动切断器断料法。
钢筋工培训大纲及培训计划
钢筋工培训大纲及培训计划钢筋工教学大纲为确保本项目培训工作顺利进行，根据本项目招标文件有关要求和规定，我校根据实际情况和类似培训经验，特制定本专业培训大纲。
一、课程概况二、专业课程教学目的（一）知识目标：通过“理论+实践”侧重于实践的教学模式，使学员能快速掌握钢筋工基本知识，并能学以致用。
（二）能力目标：熟练掌握钢筋工的操作程序。
三、目标任务本次项目我校拟计划培训的工种为挖掘钢筋工；通过培训使培训合格率达到95%以上；培训后取得职业资格证书或专项职业能力证书人数达到培训人数的100%以上。
四、专业理论知识部分教学要求及内容（一）理论培训应掌握的内容1、钢筋工程施工图的识读（1）构件配筋图的识读；⑵平法施工图的识读。
2、钢筋的技术性能、分类、鉴别与保管（1）钢筋的技术性能；（2）钢筋的分类；（3）钢筋的检验；（4）钢筋的鉴别与保管；（5）施工现场安全用电。
3、钢筋的配料（1）钢筋混凝土构件配筋的一般规定；（2）钢筋的配料单。
4、平法标注的整体表示方法（04G101—1）（1）熟悉平法标注施工图的代号及含义；（2）熟悉柱平法标注表示方法；（3）看懂施工现场柱平法施工图；（4）熟悉剪力墙平法标注表示方法；（5）看懂施工现场剪力墙平法施工图；（6）熟悉梁平法标注表示方法；（7）看懂施工现场梁平法施工图；（8）非平法标注施工图（能按图编制钢筋配料单）。
5、平法标注构造节点详图（04G101—1）（1）能按平法标注图预留各种钢筋的锚固长度；（2）熟练掌握各种钢筋的连接构造；（3）掌握各种抗震钢筋的构造；（4）掌握复杂构件的钢筋构造。
6、钢筋的加工（1）钢筋的调直与除锈；（2）钢筋的切断；（3）钢筋的弯曲成型；（4）钢筋加工的质量要求。
7、钢筋的绑扎与安装（1）钢筋绑扎的准备工作；（2）钢筋绑扎的操作方法及要点；（3）钢筋混凝土构件的绑扎与安装；（4）钢筋绑扎安装的质量要求。
8、安全生产常识及法律法规（1）安全生产常识；（2）法律法规知识；（3）务工常识；（4）维权知识。
钢筋工安全教育培训讲义内容详细
钢筋工安全教育培训讲义内容详细一、教学内容1. 钢筋工概述：介绍钢筋工的定义、工作内容和工作环境。
2. 施工现场安全知识：包括施工现场的基本安全要求、施工现场的紧急救援知识等。
3. 钢筋加工安全：包括钢筋加工设备的安全操作、钢筋加工过程中的安全防护等。
4. 钢筋安装安全：包括钢筋绑扎、焊接、安装过程中的安全注意事项。
5. 高处作业安全：包括高处作业的基本要求、安全防护设备的使用等。
6. 用电安全：包括现场用电的基本要求、电气设备的安全操作等。
7. 事故案例分析：分析近年来发生的钢筋工安全事故案例，以警示学员。
二、教学目标1. 使学员掌握钢筋工的基本安全知识，提高安全意识。
2. 使学员能够正确操作钢筋加工设备，遵守钢筋加工安全规程。
3. 使学员了解钢筋安装过程中可能遇到的安全问题，并掌握相应的安全措施。
三、教学难点与重点难点：钢筋加工设备的安全操作，钢筋绑扎、焊接、安装过程中的安全防护。
重点：施工现场的安全知识，高处作业安全，用电安全。
四、教具与学具准备教具：投影仪、电脑、幻灯片、黑板、粉笔。
学具：讲义、笔记本、笔。
五、教学过程1. 引入：通过展示施工现场的图片，让学员了解钢筋工的工作环境，引出安全教育培训的重要性。
2. 讲解：详细讲解每个章节的内容，结合实际案例进行分析。
3. 互动：设置随堂练习，让学员巩固所学知识。
4. 实操演示：现场演示钢筋加工设备的安全操作，钢筋绑扎、焊接、安装过程中的安全防护。
六、板书设计1. 钢筋工概述2. 施工现场安全知识3. 钢筋加工安全4. 钢筋安装安全5. 高处作业安全6. 用电安全7. 事故案例分析七、作业设计1. 题目：钢筋工安全知识测试答案：略2. 题目：钢筋加工设备的安全操作步骤答案：略3. 题目：钢筋绑扎、焊接、安装过程中的安全注意事项答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：学员对安全知识的掌握程度，教学方法是否适合学员的学习需求。
2. 拓展延伸：钢筋工在实际工作中遇到的安全问题，如何解决。
钢筋工教材-1
第一章钢筋工基本知识第一节建筑工程施工图的基本知识一、建筑工程施工图概述建筑工程施工图是一种能够准确表达建筑物的外形轮廓、大小尺寸，结构形式、构造方法和材料做法的图样，是沟通设计和施工的桥梁。
1．施工图的分类由于专业分工的不同，施工图一般分为建筑施工图、结构施工图和设备施工图。
(1)建筑施工图（简称建施）：主要说明建筑物的总体布局、外部造型、内部布置、细部构造、装饰装修和施工要求等，其图纸主要包括总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、建筑详图等。
(2)结构施工图（简称结施）：主要说明建筑的结构设计内容，包括结构构造类型、结构的平面布置、构件的形状、大小、材料要求等，其图纸主要有结构平面布置图、构件详图等。
对于钢筋工来说，识图的重点在于对结构施工图的识图。
（3)设备施工图（简称设施）：包括给水、排水、采暖通风、电气照明等各种施工图，主要有平面布置图、系统图等。
2．施工图的编排顺序一套建筑施工图往往有几十张，甚至几百张，为了便于看图，便于查找，应当把这些图纸按顺序编排。
建筑施工图的一般编排顺序是：图纸目录、施工总说明、建筑施工图等。
各专业的施工图，应按图纸内容的主次关系进行排列。
例如：基本图在前，详图在后；布置图在前，构件图在后；先施工的图在前，后施工的图在后等。
二、结构施工图1．结构施工图的识读结构施工图表示房屋的各承重构件（如基础、梁、板、柱）等的布置、形状、大小、材料、构造及相互关系，也是建筑施工的技术依据。
结构施工图一般包括结构平面布置图（如基础平面图、楼层平面图、屋顶结构平面图）、结构构件详图（梁、板、柱及基础结构详图）及结构设计说明书。
（1)基础图基础图包括基础平面图和基础详图。
基础平面图只表明基础的平面布置，而基础详图是基础的垂直断面图（剖面图），如图1-l 所示，用来表明基础的细部形状、大小、材料、构造及埋置深度等。
1-1 条形基础剖面图 1-防潮层；2-砖基础；3-大放脚；4-混凝土垫层；5-灰土；6-基础埋深标高 1)阅读基础平面图应注意了解以下内容。
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初级钢筋工教学大纲-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN初级钢筋工教学大纲Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-2初级职业技能培训《钢筋工人员培训》教学大纲一、教学说明课程的内容和性质：此课程适用于具有初中及初中以上的文化程度的学员，从事建筑类行业钢筋工作的人员。
主要内容包括：建筑工程施工图的基本知识、钢筋材料、钢筋配材与换代、钢筋的加工、钢筋的连接、钢材的绑扎与安装、质量与安全知识。
二、课程及学时分配表三、教学内容大纲（附后）第一章：建筑工程施工图的基本知识教学目的：了解建筑施工图基本知识、分类、掌握各类施工图的识读。
第一节：施工图的分类和一般表现方法第二节：施工图的识读第二章：钢筋材料教学目的：了解并掌握钢筋在混泥土结构中的作用、种类、要求和保养。
第一节：钢筋在混泥土结构中的作用第二节：钢筋在混泥土结构中的结构要求第三节：钢筋的类别第四节：钢筋的检验及保管第三章：钢筋的配料和换代术技术教学目的：了解并掌握钢筋下料计算技术、换代知识。
第一节：钢筋的换代第二节：配料的简介第四章：钢筋的加工知识教学目的：了解并掌握钢筋除锈、弯曲及冷加工的基本知识。
第一节：钢筋的除锈第二节：钢筋的调直第三节：钢筋的切断第四节：钢筋的弯曲成形第五节：钢筋的冷加工第五章：钢筋的连接教学目的：了解并掌握钢筋的常识和连接接头的标准、绑扎的操作等。
第一节：钢筋的焊接连接简介第二节: 钢筋的机械连接第六章：钢筋的绑扎与安装教学目的：了解并掌握钢筋的绑扎、钢筋网、钢筋骨架的预制及安装。
第一节：钢筋的绑扎第二节：钢筋网、钢筋骨架的预制及安装。
第三节：钢筋的现场模内绑扎第七章：质量与安全知识教学目的：了解并掌握钢筋安装质量要求、钢筋工程安全技术知识。
第一节：钢筋安装质量要求第二节：钢筋工程安全技术知识《混凝土工培训》教学大纲一、教学说明课程的内容和性质：此课程适用于具有初中及初中以上的文化程度的学员，从事建筑类行业工作的人员。
主要内容包括：混凝土基本知识、混凝土施工、质量检查及验收标准、商品混凝土及大规模混凝土等基本知识及基本操作知识。
二、课程及学时分配表三、教学内容大纲（附后）第一章：混凝土基础知识教学目的：了解并掌握混凝土基础知识。
教学内容：第一节：混凝土的组成材料第二节：混凝土的技术特性第三节：混凝土的相关知识第二章：混凝土施工教学目的：了解并掌握混凝土施工的施工准备、现场施工、养护等。
教学内容：第一节：混凝土的施工准备第二节:混凝土的养护第三节：混凝土的季节施工第五节：拆除模板第三章质量检查及验收标准教学目的：了解并掌握混凝土的的质量检查以及缺陷处理教学内容：第一节：质量检查第二节：混凝土缺陷处理第四章商品混凝土及大规模混凝土教学目的：了解商品混凝土和大规模混凝土的特点、生产力、以及对场地的要求和常见问题。
教学内容：第一节：商品混凝土第二节：大规模混凝土第五章安全知识教学目的和内容：掌握混凝土安全施工的注意事项以及安全常识《架子工培训》教学大纲一、教学说明课程的内容和性质：此课程适用于具有初中及初中以上的文化程度的学员，从事建筑类行业架子工类工作的人员。
主要内容包括：各类脚手架的搭设与拆除、混凝土施工技术等基本知识及基本操作知识。
二、课程及学时分配表三、教学内容大纲（附后）第一章：基础知识教学内容：第一节：建筑识图初步第二节：房屋构造与结构常识第二章：各类脚手架搭建与拆除第二章：落地式脚手架教学内容：第一节：落地扣件式钢管外脚手架的搭设与拆除第二节：落地门式钢管外脚手架的搭设与拆除第三节：落地碗扣件式钢管外脚手架的搭设与拆除第三章：不落地式脚手架教学内容：第一节：悬挑式脚手架的搭设与拆除第二节：吊脚手架的搭设与拆除第四章：模板支撑架教学目的：第一节：扣件式钢管支撑架搭建与拆除第二节：门式钢管支撑架搭建与拆除第三节：碗扣式钢管支撑架搭建与拆除第五章：考核标准教学内容：第一节：架子工国家职业标准第二节：常见项目实际操作部分考核及评分《抹灰工人员培训》教学大纲一、教学说明课程的内容和性质：此课程适用于具有初中及初中以上的文化程度的学员，从事建筑类行业工作的人员。
主要内容包括：建筑识图和房屋构造、抹灰常用材料、常用机具、抹灰饰面的基本知识、一般抹灰饰面、装饰抹灰饰面、贴面类饰面、季节施工和安全技术等基本知识及基本操作知识。
二、课程及学时分配表三、教学内容大纲（附后）第一章：建筑识图和房屋构建教学目的：了解建筑识的基本知识，掌握房屋构造的基本技能。
第一节：建筑识图的基本知识第二节：房屋构造常识第二章：抹灰常用材料教学目的：了解并掌握抹灰的基本知识第一节：抹灰饰面常用材料第二节：陶瓷制品第三章：常用机具教学目的：了解并掌握一些操作工具的使用技能。
第一节：操作工具第二节：常用机械第四章：抹灰饰面的基本知识教学目的：了解并掌握建筑抹灰饰面的分类和组成。
第一节：建筑饰面的作用和分类第二节：抹灰饰面的分类和组成第五章：一般抹灰饰面教学目的：了解并掌握内外墙及顶棚的施工准备和抹灰细节等。
第一节：内外墙及顶棚抹灰第二节: 楼地面抹灰第三节：细部抹灰第六章：装饰抹灰饰面教学目的：了解并掌握水泥、石灰、石粒的抹灰技巧。
第一节：水泥、石灰类装饰抹灰第二节：石粒类装饰抹灰饰面第七章：贴面类饰面教学目的：了解并掌握贴面类装饰的特点。
第一节：饰面砖镶贴第二节：板块地面第八章：季节施工、安全技术教学目的：了解一些材料的季节施工和一些安全技术等。
第一节：季节施工第二节：安全技术《瓦工培训》教学大纲一、教学说明课程的内容和性质：此课程适用于具有初中及初中以上的文化程度的学员，从事建筑类行业工作的人员。
主要内容包括：瓦工基本知识、一般类砌体的砌筑、特殊砌体的砌筑、一般装饰技术等基本知识及基本操作知识。
二、课程及学时分配表三、教学内容大纲（附后）第一章：瓦工基本知识教学目的：了解常用砌筑材料、工具，掌握施工前的准备和安全施工项目。
教学内容：第一节；常用砌筑材料第二节：常用砌筑工具第三节：施工准备第四节：安全常识第二章：一般砌体的砌筑教学目的：掌握一般砌体的砌筑的基本技能。
教学内容：第一节：砖砌体的组砌方法及基本操作技术第二节：一般砌体的砌筑第三节：砌块的安砌第四节：挂墙板的安装第二章：特殊砌体的砌筑教学目的：掌握特殊砌体如门窗过梁、渗井及化粪池、砖烟囱、石砌体的砌筑的方法。
教学内容：第一节：门窗过梁的砌筑第二节：渗井及化粪池的砌筑第三节：砖烟囱的砌筑第四节：石砌体的砌筑第三章：一般装饰工程教学目的：了解并掌握抹灰的基本知识教学内容：第一节：一般抹灰第二节：装饰抹灰第三节：墙、柱面镶贴第四节：地面铺贴《装饰工基本技能培训》教学大纲一、教学说明课程的内容和性质：此课程适用于具有初中及初中以上的文化程度的学员，从事建筑类行业装饰工类工作的人员。
主要内容包括：各类建筑装饰、材料和施工方面的基本技能知识。
二、课程及学时分配表三、教学内容大纲（附后）第一章：建筑装饰概述教学内容：第一节：建筑装饰基本知识第二节：建筑装饰工程的规范规定第二章：控制室内环境污染的规范规定第二章：建筑装饰识图基础知识教学内容：第一节：装饰施工图概述第二节：装饰平面图第三节：装饰立面图第四节：装饰剖面图第五节：装饰详图第三章：常用建筑装饰材料教学内容：第一节：建筑装饰石材第二节：石膏装饰制品第三节: 装饰木材第四节：建筑装饰塑料第五节：装饰金属第六节：装饰陶瓷第七节：装饰涂料和胶黏剂第八节：装饰地毯、织物、墙布第四章：楼地面装饰施工教学目的：第一节：楼地面工程概述第二节：整体式楼地面第三节：块料楼地面第四节：木地板第五节：楼地面工程质量检验标准及方法第五章：墙面装饰施工教学内容：第一节：墙面一般抹灰装饰第二节：贴面类装饰施工第三节：涂料装饰施工第四节：裱糊类装饰施工第六章：顶棚装饰施工教学内容：第一节：吊顶概述第二节：木龙骨吊顶施工第三节：金属龙骨吊顶施工第四节：检验标准和方法第五节：成品保护及环保措施第七章：门窗装饰施工教学内容第一节：门窗概述第二节：木门窗第三节：铝合金门窗第四节：塑料门窗第五节：金玻璃门第六节：质量检验标准及方法第七节：成品保护及环保措施。