2016七年级英语下册口译教学Unit 4 Don’t eat in class.Section A
七年级英语下册 Unit 4 Don't eat in class教材听力原文及译文人教版
Unit 4 Don't eat in class 教材听力原文及译文Section A1b Listen. What rules are these students breaking? Write the numbers after the names. Ms. Clark: Hey, Peter. You know the rules. Don ’trun in the hallways.Peter: Sorry, Ms. Clark.Mr. Smith: Amy, don ’t eat in the classroom. You must eat in the dining hall.my: Oh, sorry, Mr. Smith.Mr. Smith: Hey, Mike, don’t listen to music in class.Mike!Boy: He can ’t hear you, Mr. Smith . 2a Listen. Check （√） the activities Alan and Cindy talk about.Cindy: What are the school rules, Alan? Alan: Well, we can ’t listen to music in the classroom or hallways. But we can listen to it outside or in the music room.Cindy: Uh-huh.Alan: And we can’t eat in the classroom, but we caneat in the dining hall.Cindy: Oh. And can we wear a hat in class?Alan: No, we can’t. What else? Oh, you can ’t fightwith your classmates. That makes the teachers really unhappy. Cindy: I see…2b Listen again. Can Alan and Cindy do these activities? Circle can or can’t above. Cindy: What are the school rules, Alan?听录音。
七年级英语下学期unit4 Don’t eat in class说课稿 新目标
五．说学法
新课标准强调以学生为中心，学生作为学习的主体， 教师的主要任务是帮助学生形成有效的学习方法， 发展自主学习的能力。因此在本单元教学中，我确 定的学习方法是： 1、积极调动学生参与的积极性，指导学生感知， 体验参与和合作。 2. 培养听.说,读写的能力。 3、通过阅读看图，获取信息，并能回答相关问题。 4、大胆表达自己的想法和观点，展示个人魅力。 5. 及时巩固,反复记。
否定祈使句
Don’t sit down. Don’t come in . Don’t eat at home.
4. Listen to music outside. 5.
Don’t listen to music outside.
Do your homework at school.
Don’t do your homework at school.
Don’t fight.
不准打架.
Don’t eat in the classroom.
不准在教室里吃东西。
Don’t arrive late for class. 不准上课迟到.
Don’t be late for school .
Step III：Strengthen (巩固)
师生互动:教师提问，并引导学生利 用前面所学句型回答问题 .
Unit12 Don’t eat in class.
一、教材分析
本单元是人教版《新目标》的第十二单元， 它也是七年级下册最后一个单元，所以有着承上启 下的作用。而本课是本单元的第一课时，本课的中 心话题是rules（规则），与中学生日常生活密切 相关。在谈论规则时，一般运用祈使句、情态动词 can和have to等。这是本单元必须掌握的内容， 是英语交际中必不可少的项目。教材中插入了许多 生动活泼的卡通画面，比较符合七年级学生的年龄 特点和心理特点，十分贴近学生的实际生活经验。
新版七年英语下册Unit 4 Don't eat in class.重点句子汉英英汉
1不要上课迟到。
Don’t arrive late for class.2你必须准时。
You must be on time.3不能在走廊里跑跳。
Don’t run or jump in the hallways.4不能在教室里吃东西，你必须在餐厅里吃。
Don’t eat in the classroom.You must eat in the dining hall.5不要在课上听音乐。
Don’t listen to music in class.6不要打架。
Don’t fight.7规则有什么？What are the rules?8禁止带帽子.Don’t wear a hat.9这是我上学的第一天。
It’s my first day at school.10在学校里我得穿校服。
I have to wear a uniform at school.11在图书馆里我们也必须保持安静。
We also have to be quiet in the library.12我们必须上课准时。
We must be on time for class.13他在学校里必须穿校服吗？Does he have to wear a uniform at school?14在我梦想的学校里，我们没必要每天来上学。
At my dream school, we don’t have to come to school every day15禁止拍照。
Don’t take photos.16禁止吸烟。
No smoking.17在上学的晚上他也必须练习弹吉他。
He has to practice playing the guitar on school nights.18不要把脏盘子留在厨房里。
Don’t leave the dirty dishes in the kitchen.19我不能吵闹。
I can’t be noisy.20我也不能放松。
七年级下册英语Unit4Donteatinclass教案
七年级下册英语Unit4Donteatinclass教案Unit 4 Don’t eat in class.Section A (1a-2d)⼀、教学⽬标：1. 语⾔知识⽬标：1) 能掌握以下单词：rules, arrive, late, hall, dinning hall, listen, listen to, fight, sorry2) 能掌握以下句型：①Don’t eat in class.② You must be on time.③ Eat in the dining hall.2. 学会⽤英语表达⼀些标志的含义。
3. 熟练使⽤⽬标语⾔谈论对某些规章制度（校规、家规等）的看法3. 情感态度价值观⽬标：能⽤英语表达和制定⼀些简单的规则，理解没有规矩不成⽅圆；⽆论是在学校时还是在家庭中以及以后⾛上社会都应当遵守规则，按规则办事。
⼆、教学重难点1. 教学重点：1) 肯定祈使句是省略掉主语的原形动词开头；2) 否定祈使句则是在肯定祈使句前加上“don’t”。
3) 情态动词must及have to在⽤法上的区别。
2. 教学难点：掌握祈使句的⽤法，并能听懂、会说⼀些简单的祈使句。
三、教学过程Ⅰ. Warming-up and revision教师进教室后，使⽤祈使句请学⽣们完成⼀系列动作：Please stand up/ sit down. Close the door, please. Look at me and listen to me. Don’t open your books. Don’t talk. Let’s begin our class.学⽣听教师的指令完成各种动作，教师也可将指令写到⿊板上，让学⽣从视觉上考察祈使句的特点。
Ⅱ. Presentation教师出⽰书上1a 的图⽚，向学⽣提问。
指着图上奔跑的男孩提问T：What’s the boy doing? S: He’s running.T: Where is he running? S: He’s running in the hallways.(板书，教读)T：Can you run in the hallways? S: No, I can’t.T: So please don’t run in the hallways.(板书，教读)（= You can’t run in the hallways.）学⽣跟读数遍，明⽩祈使句和“can”的表达含意。
人教版英语七年级下册Unit4听力原文及翻译
人教版英语七年级下册Unit4听力原文及翻译Unit 4 Don’t eat in class.Section A, 1bMs. Clark: Hey, Peter. You know the rules. Don’t run in the hallways.彼特，你知道规定，不可以在走廊跑。
Peter: Sorry, Ms. Clark.抱歉，克拉克女士。
Mr. Smith: Amy, don’t eat in the classroom. You must eat in the dining hall.艾米，不可以在教室吃东西。
你必须在食堂吃。
Amy: Oh, sorry, Mr. Smith.抱歉，史密斯先生。
Mr. Smith: Hey, Mike, don’t listen to music in class. Mike!麦克，不可以在课堂听音乐。
Boy: He can’t hear you, Mr. Smith.史密斯先生，他听不到你说话。
Section A, 2a, 2bCindy: What are the school rules, Alan?艾伦，学校的规定有哪些？Alan: Well, we can’t listen to music in the classroom or hallways. But we can listen to it outside or in the music room.我们不能在教室或走廊听音乐，但是可以在此之外或音乐室。
Cindy: Uh-huh.好的。
Alan: And we can’t eat in the classroom, but we can eat in the dining hall.然后我们不能在教室吃东西，但是可以在食堂吃。
Cindy: Oh. And can we wear a hat in class?那么我们能在课堂上戴帽子吗？Alan: No, we can’t. What else? Oh, you can’t fight with your classmates. That makes the teachers really unhappy.不能。
2016七年级英语下册口译教学Unit 4 Don’t eat in class.Section B
Every morning, I have to/must get up at six o’clock.
At school, I have to wear a school uniform, and I have to keep my hair short.
After school, I can’t play with my friends or watch TV because I must do my homework.
Dear Molly, I know how you feel. People always tell us, “Don’t do this!” or “You can’t do that!”
But think about it, Molly. There are a lot of things you can do. You can play basketball on weekends.
亲爱的莫莉： 我了解你的感受。人们总是告 诉我们：“不许做这事！”或 者“你不可以干那事！”
但是，莫莉，好好想一下， 有许多你可以做的事情： 你可以在每个周末打篮球， 你可以在读完书后看电视。
家长和校方有时要求严格， 但是记住： 他们制定规矩是为了帮助我们。
我们得遵守这些规章要求。 祝你好运常驻! 万事通先生
规矩，规矩，规矩！这太可怕了！ 全知博士，我该怎么办呢？ 布朗· 莫莉，纽约
Section B 2b
Dear Dr. Know, There are too many rules! At 6:00a.m. my mom says,
Hale Waihona Puke “ Get up now and make your bed!” After breakfast, my mom always says, “ Don’t leave the dirty dishes in the kitchen!”
新人教版英语七年级下册教案 Unit 4 Don’t eat in class.
Your mother doesn’t have to do that now.你妈妈现在不必做那件事情了。
You mustn’t play football in the street after class.放学后，你们一定不要在街上踢足球。
7. be sure 8. for two hours
9. be strict with sb. 10. art teacher
三．课文解析
Section A
1.Don’t arrive late for class.不要上课迟到。
（1）本句是一个否定的祈使句，祈使句是以动词原形开头的，表示命令或请求的句子。其否定句是在动词原形之前加don’t。如：
Do be quiet.务必安静。
3用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那么在please之前一定要加上一个逗号“，”。如：Keep quiet, please.请保持安静。
4祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”将唤语与其他的内容隔开，唤语置于句首或句尾。如：
have / has to表示由于外部环境、情况、习惯等的客观需要，相当于汉语中的“不得不”。
如：You must do your homewor k now.现在你必须做你的功课。
He has to study late into the night to pass the exam.为了通过考试，他不得不学习到深夜。
We have to work hard.我们得努力工作。
I think he may have to help his dad in the garden.我想他可能不得不在花园里帮他爸爸。
初中英语《Unit4Don’teatinclass》单元教学设计以及思维导图
Unit 4 Don’t eat in class适用年级七年级所需时间课内共用4课时主题单元学习概述本主题单元的标题是“Don’teat in class.”，是人教版七年级下册第四单元，内容与学生学校生活相关，符合七年级学生的年龄特点和心理特点，他们有深刻的生活体验，易于接受。
本单元的中心话题是rules，主要语言功能项目是谈论并制定某些规章制度（校规、班规、家规等）。
语言结构为祈使句，情态动词can 表示许可的用法和情态动词must，have to以及各种句式的变化。
围绕这一中心话题，结合学生生活实际，教材插入了许多学生感兴趣的图片，从基本语言知识到语言综合运用层层递进，听、说、读、写依次展开，引导学生思考、学习和运用语言，并寓教于学，对学生起到规范教育作用。
谈论规章制度这个话题在英语中表现出较强的语体差异——书面语及口语、正式及非正式场合中语言的使用不完全相同。
具体说，书面语及命令式的正式口语中人们多使用祈使句，而大多数口语交流中，人们则有意回避祈使句结构，较多地使用相应的情态动词。
这一点，英语和汉语的语言文化有很大差异。
英语语言中，不合时宜或生硬地使用祈使句，即便不被视为没有礼貌或缺乏教养，也回被认为不够友善。
因此通过这单元的学习，学生还将学会如何得体地使用祈使句和情态动词来谈论规章制度。
本单元的学习重、难点:重点掌握祈使语气的用法，包括表示允许的Can及其当情态动词用的haveto do；以及各种可以用在表述规章制度的动词和句型。
难点在于情态动词的用法，以及祈使句与它的应答。
依据语言学习“感知、体会、理解、运用”的认知规律，将本单元的学习划分为两个专题。
专题一：学会得体地使用祈使句和情态动词来谈论学校规章制度。
专题二：如何运用所学与他人谈论其他规章制度，如家规，公共场合的规章制度等。
专题三是研究性学习专题，在以上两个专题学习的基础上，了解中外相同或不同的校规、班规及家规，了解西方孩子有烦恼时，更愿意向专业人士或机构求助。
初一英语下册 Unit 4 Don't eat in class
教材解读本单元的话题是“Rules”，功能是“ Talk about rules”，与日常生活密切相关。
作为一名中学生遵守班规、校规和公共场合的规章制度是基本素养和美德。
在谈论规章制度时一般使用祈使句，涉及情态动词can, must haveto 等。
要学会运用本单元所学的词汇和句式谈论不同场合的各种规则，养成良好的社会公德。
因此，本单元对提升学生的学习兴趣和听、说、读、写能力都有很大帮助。
本节课是本单元第四课时的一节阅读课，围绕Molly 的信展开，通过不同形式的活动让学生提阅读策略，理解课文内容，同时也让孩子懂得理解家长，理解学校，如果有烦恼应该通过合适的方式释放出来。
学情分析根据七年级的教学情况来看，班中绝大部分同学都能跟上现有的进度，上课发言积极，个别同学表现还特别出色，但是也有个别同学的理解能力和接受能力不尽人意，学习成绩也不稳定。
从他们的课堂上看，他们的注意力不能长时间集中很容易分心。
本单元话题与学生学习生活息息相关，因此在教学过程中，我通过调查家规引入新课。
根据熟悉的同学所描达的家规引入新的语言知识，便于激发学生的学习兴趣。
对于基础知识，同学们普通学握得不够扎实，对关于发表自己的意见与感觉的能力不足，因此在教学过程中我尽量使用直观教学法、游戏法和合作学习等方式，由浅入深使学生感到熟悉，容易接受和操作。
教学目标知识目标：1. 学生能够理解新单词，短语的意思，掌握它们的用法。
单词：dirty, kitchen, more, noisy, relax, read, terrible, feel, strict, remember, fol low, luck短语：make one's bed, be strict with sb, follow the rules, think about sth, ma ke rules, good luck2. 学生能够读文章，理解文章的主题思想，能获取细节信息。
初中英语人教版七年级下册Unit 4 Don't eat in class.
Unit 4 Don't eat in class.Section A (1a-1c)Teaching aims:1. Learn the new words & phrases:rules, arrive, late, hall, dinning hall, listen, listen to, fight, sorry2. Learn the key sentences:Don’t arrive late for class.You must be on time.We can’t listen to music in the classroom.3.Talk about the school rules.The important points and difficult points:1. Talk about the school rules and the target language.2. Positive imperative sentences and negative imperative sentences. Teaching procedures:Step 1 Warming up and lead-in.1.Present teaching goals.2.Watch a short video and pay attention to what they do.Step 2 Presentation.1. Show pictures and teach students new words, phrases and sentences.2. Sum up the school rules.3. First read the school rules in 1a and translate. Try to match the words with the pictures．Check the answers.Step3 Play a game. What rules are they breaking? Review school rules. Then watch a video. Students all obey the rules.Step 4 Talk about the school rules of No.8 Middle School. Learn our own school rules.Step 5 Listening.1. Now there are three students Peter, Amy and Mick. Each of these students is breaking one of these rules. What rules are these students breaking? Please listen to the tape and write the numbers after the names.2. Play the recorder．3. Check the answers．Step 6 Let’s talk aout what you can do and you can’t do to be a good citizen. Learn some traffic rules.Step 7 Watch a video. Try to be a good child.Step 8 Summary.Step 9 Do some exercises.Step 10 Homework. Make class rules.。
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John:真的吗？有些什么校规? Alice:上课不许迟到，这点十分 重要。
John:好吧，所以我们必须守时。 我们可以把音乐播放器带到学校 吗？ Alice:不，不可以的。并且我们 总是得穿校服上学。
John:我知道了。 Alice:我们还必须在图书馆保存 安静。
2d
John: Hi, my name’s John. It’s my first day at school.
Good habits achieve beautiful life. Try to be your best.
Unit 4
Don’t eat in class. Section A
This information comes from Yang Xuehui at Shili high school in Xihe,Gansu
Section A 1a
校规 1.别上课迟到，里吃饭，必须在餐厅 里吃饭。
1c
A: 有什么规定？ B: 嗯，我们不能上课迟到，必须 准时到。
1c
A: What are the rules? B: Well, we can’t arrive late for class. We must be on time.
2c
思迪，我们可以听音乐吗？ 我们不能在楼道里听音乐，但可 在室外听一听。
Alice: Hi, John. I’m Alice. This is a great school, but there are a lot of rules.
John: Really? What are some of the rules?
Alice: Well, don’t be late for class. This is very important.
John: OK, so we be on time. Can we bring music players to school?
Alice: No, we can’t, and we always have to wear the school uniform.
John: I see.
Alice: Oh, and we also have to be quiet in the library.
Can we wear a hat in class? Yes, we can. /No, we can’t.
Does he have to wear a uniform at school?
Yes, he does. / No, he doesn’t.
What do you have to do? We have to be quiet in the library.
4.上课期间不准听音乐。 5.别吵架。
Section A 1a
1. Don’t arrive late for class. You must be on time.
2. Don’t run in the hallways.
3. Don’t eat in the classroom. You must eat in the dining hall. 4. Don’t listen to music in class. 5. Don’t fight.
2c
Can we listen to music, Cindy?
We can’t listen to music in the hallways,
but we can listen to it outside.
2d
John: 嗨，我叫约翰。今天是我 来校的第一天。 Alice: 我是艾丽斯。这是一所很 棒的学校，但有很多校规。
Grammar Focus
别在过道里乱跑。 别吵架。
有什么规定？ 我们必须准时上课。
我们可以在教室里吃饭吗？ 不，不行。但可在食堂里吃饭。 课堂上我们可以戴帽子吗？ 可以。/不，不行。
他不得不在学校穿校服吗？ 是的，他是。 /不，他不是。
你们不得不做什么？ 我们不得不在图书馆里安静。
Grammar Focus
Don’t run in the hallways. Don’t fight.
What are the rules? We must be on time for class.
Can we eat in the classroom? No, we can’t.
But we can eat in the dining hall.